ДОСРОЧНЫЙ ВАРИАНТ ЕГЭ ПО БАЗЕ 2024 С командой собрали полноценный вариант с ответами — спасибо всем, кто помог с поиском заданий Обязательно прорешайте и посмотрите разбор. Запись разбора можно найти тут (пока что она будет доступна) Какие выводы можно.

ДОСРОЧНЫЙ ВАРИАНТ ЕГЭ ПО БАЗЕ 2024 С командой собрали полноценный вариант с ответами — спасибо всем, кто помог с поиском заданий Обязательно прорешайте и посмотрите разбор. Запись разбора можно найти тут (пока что она будет доступна) Какие выводы можно. Главным факторным доходом капитала является конкуренция. ограничены 2)Во-вторых, потребности людей- безграничны, природных ресурсов и такого фактора производства как труд не хватает на Земле, так как не все население планеты трудоспособное, поэтому не получится.

Проблема ответственности за сохранение природы

Смысл игры: использование различных природных ресурсов позволяет расширить производство, вместе с тем их потребление и производственные процессы ухудшают состояние окружающей среды. 2. Доступность природных ресурсов более высокого качества является и условием, и показателем экстенсивного экономического роста. Ответы на открытый вариант ЕГЭ по химии-2024 от ФИПИ и решения заданий второй части можно приобрести здесь. Маша старается беречь природные ресурсы.

Презентация - "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию _2023 (10-11 класс)"

БЕЗОТВЕТСТВЕННОЕ поведение людей в лесу чревато пожаром. Речь в тексте не просто о потреблении природных ресурсов, а бездумном, разрушительном потреблении. БЕЗОТВЕТСТВЕННОЕ потребление «природного капитала» влечёт за собой негативные экономические последствия и ставит под угрозу будущее процветание всего мира.

Вклад России в разрушение Земли незначителен

7. Выбор позиций из списка	отмечает издание.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.	Во время просмотра отчёта Мишустина Государственной Думе ухо зацепилось за слова о формировании "единого цифрового пространства на всей территории России".
Задание №26. Эвристические задания. Экология. Эволюция	ЕГЭ по обществознанию в 2022 году значительно изменился.
Задание 5 номер 3846 - Большой телефонный справочник предприятий -	Свежие экономические новости каждый день онлайн.

Помощь и советы

Задание 5 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Безответственное потребление природного капитала егэ
Петербургский школьник смог найти второй ответ в задании с одним на ЕГЭ по химии
Авиасейлс для бизнеса

Петербургский школьник смог найти второй ответ в задании с одним на ЕГЭ по химии

Которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: — М. Барклай де Толли был опытным и мужественным военачальником; избранные им тактика отказа от генерального сражения, план отступления и соединения двух русских армий были единственно правильными. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — 1-я и 2-я русские армии избегали сражения с Наполеоном. Отступали в глубь страны — уклонение от генерального сражения с Наполеоном вызвало широкое недовольство в действующей армии — в придворных кругах разделяли это недовольство, обвиняя М.

Барклая де Толли в слабости патриотического чувства, равнодушии к судьбе страны. При выборе альтернативной точки зрения: — французская армия значительно превосходила по численности русскую армию — отступление было преднамеренным, с целью завлечь французскую армию в глубь страны, растянуть ее тылы — в ходе отступления 1-я и 2-я русские армии блестяще маневрировали, не раз ставя в тупик Наполеона и его генералов — удалось обеспечить соединение русских армий под Смоленском, а их дальнейшее отступление провести организованно и планомерно. Историк В. Ключевский считал, что все начинания Александра 1 были безуспешны.

Какую другую точку зрения по вопросу о значении реформ, проведенных в период правления Александра 1, вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной7 Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Преобразования, проведенные в царствование Александра 1, при всей их противоречивости и непоследовательности имели важные последствия, внесли заметные изменения в систему управления, социальные отношения в стране. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — конституционные проекты Негласного комитета, М.

Сперанского, секретного комитета н. Новосильцева реализованы не были, Россия осталась самодержавной монархией — планы на освобождения крестьян, отмены крепостничества остались на уровне разработки проектов и обсуждения в Негласном комитете, секретных комитетах А. Аракчеев, Н. Мордвинов -бесплодность деятельности Александра 1 подтверждает возникновение тайных обществ декабристов и их выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825г.

При выборе альтернативной точки зрения: — была успешно осуществлена реформа высшей исполнительной власти, созданы министерства — был принят указ о вольных хлебопашцах, давший крестьянам возможность по добровольному соглашению с помещиком выходить из крепостного состояния — был учрежден Государственный Совет — была проведена давшая значительный положительный эффект университетская реформа — Царству Польскому была дарована Конституция. По мнению некоторых историков, основной причиной победы большевиков в Гражданской войне было то, что им удалось предложить программу преобразований, решения насущных проблем, которая была поддержана основной частью крестьянства. Какие другие точки зрения по вопросу о причинах победы большевиков в Гражданской войне вам известны? Какую точку зрения вы считаете наиболее убедительной?

Назовите факты. Положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Другие точки зрения, например: -белым не удалось преодолеть внутренние разногласия; — большевики создали боеспособную регулярную армию; -большевики применяли репрессии, осуществляли «красный террор»; — в условиях иностранной интервенции, поддержанной белыми, большевиками объективно выступали в качестве силы, защищавшей государственную независимость страны. Для оценки, изложенной в задании: — большевики ликвидировали помещичье землевладение — было осуществлено перераспределение земли среди крестьян, поддержавших эту меру — весной 1919г.

Для альтернативных оценок, изложенных в части 1 содержания ответа: — белые отложили до завершения Гр. Войны решение аграрного. Вопроса о будущем государственном устройстве России; — в лагере белых не было единства, согласованности политических и военных действий; — лидеры белого движения получали помощь из- за границы, должны были координировать свои действия с иностранными державами; — в сентябре 1918г. Войны обеими сторонами применялись такие меры, как расстрел без суда, взятие заложников и др.

При переходе к нэпу некоторые руководители Советского государства утверждали, что это станет шагом к восстановлению капитализма, признанием поражения советской власти. Какая другая точка зрения по вопросу о сущности нэпа вам известна? Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Другая точка зрения: — нэп- это особая политика, рассчитанная на значительные сроки, направленная на построение основ социализма.

При выборе оценки ,изложенной в задании: — нэп был вынужденной мерой, принятой под давлением негативных для советской власти обстоятельств тяжелых последствий Гражданской войны и др. При выборе альтернативной точки зрения: — отказавшись от военного коммунизма, руководство партии и государства по- прежнему ставило целью построение социализма; — в руках государства оставались командные высоты крупные предприятия, недра, внешняя торговля ; — на деятельность частного капитала были наложены многочисленные ограничения; — государство допускало отдельные рыночные механизмы, но препятствовало созданию рыночной системы; — диктатура пролетариата укреплялась, существовала однопартийная система. Васильевых, Ю. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Запишите номера этих предложений. Какое из приведённых ниже слов сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста? Выпишите это слово сочетание слов.

Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ВОЙТИ, войду, войдёшь; вошёл, -шла, -шло; вошедший; войдя; сов. Заноза вошла глубоко внутрь.

Лопата вошла в землю. Рассказы, вошедшие в собрание сочинений. Эти наблюдения вошли в доклад. Эти тюркские слова давно вошли в наш язык.

Целиком вошёл в новую работу. Выпишите это слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Первые КАМЕННЫЕ торговые ряды, упорядочившие стихийную торговлю, были построены на Торгу за государственный счёт в конце XVI века, их археологические остатки были случайно обнаружены в ходе строительных работ в 1889 году.

Эта проблема актуальна в наше время, так как современный человек к природе относится как потребитель, который только хочет брать, но не отдавать. Автор, выражая свою позицию, задаёт риторический вопрос: «Сколько наша планета сможет терпеть к себе такое отношение? Человечество живо, пока жива природа на планете. Но из -за своей беспечности, халатности, наплевательского отношения к природе сам человек может исчезнуть. Постепенно, последовательно, с изумляющей безответственностью мы свою «систему жизнеобеспечения» выводим из строя, отравляя реки, сводя леса, портя Мировой океан.

К этой проблеме обращались многие писатели и поэты, в частности Б. Васильев в произведении «Не стреляйте в белых лебедей». Писатель ярко изобразил людей, которые относится к природе потребительски, совершая страшные поступки: сжигает муравейник, истребляет лебедей. Такова «благодарность» туристов за отдых, наслаждение красотой. В наши дни для детей на телеэкранах появляются мультфильмы, которые показывают последствия нашего потребительского отношения к природе. В наше время люди все — таки постепенно начали задумываться о своем отношении к природе.

Появились многие организации, который оберегают природу, специально высаживают деревца, следят за чистотой воды и воздуха. Таким образом, каждый должен понять, что без природы человек не сможет существовать. Текст Существует точное человеческое наблюдение: воздух мы замечаем тогда, когда его начинает не хватать. Чтобы сделать это выражение совсем точным, надо бы вместо слова «замечать» употребить слово «дорожить». Действительно, мы не дорожим воздухом и не думаем о нем, пока нормально и беспрепятственно дышим. Но все же, неправда, — замечаем.

Даже и наслаждаемся, когда потянет с юга теплой влагой, когда промыт он майским дождем, когда облагорожен грозовыми разрядами. Не всегда ведь мы дышим равнодушно и буднично. Бывают сладчайшие, драгоценные, памятные на всю жизнь глотки воздуха. По обыденности, по нашей незамечаемости нет, пожалуй, у воздуха никого на земле ближе, чем трава. Мы привыкли, что мир — зеленый. Ходим, мнем, затаптываем в грязь, сдираем гусеницами и колесами, срезаем лопатами, соскабливаем ножами бульдозеров, наглухо захлопываем бетонными плитами, заливаем горячим асфальтом, заваливаем железным, цементным, пластмассовым, кирпичным, бумажным, тряпичным хламом.

Льем на траву бензин, мазут, керосин, кислоты и щелочи. Высыпать машину заводского шлака и накрыть и отгородить от солнца траву? Сколько там травы? Десять квадратных метров. Не человека же засыпаем, траву. Вырастет в другом месте.

Однажды, когда кончилась зима и антифриз в машине был уже не нужен, я открыл краник, и вся жидкость из радиатора вылилась на землю, там, где стояла машина — на лужайке под окнами нашего деревенского дома. Антифриз растекся продолговатой лужей, потом его смыло дождями, но на земле, оказывается, получился сильный ожог. Среди плотной мелкой травки, растущей на лужайке, образовалось зловещее черное пятно. Три года земля не могла залечить место ожога, и только потом уж плешина снова затянулась зеленой травой.

Ответ: Номер: 244259 Впишите правильный ответ. В музее были выставлены портреты выдающихся отечественных учёных, прошедших достойный жизненный путь и являющих собой ГОРДЫНЮ мировой науки. Ответ: Номер: 941F52 Впишите правильный ответ. Ответ: Номер: 831F56 Впишите правильный ответ. Булгакова «Белая гвардия» можно получить в кассах драматического театра. Ответ: Номер: 0395A2 Впишите правильный ответ. Ответ: Номер: 227BA2 Впишите правильный ответ. Ответ: Номер: 01C2C7 Впишите правильный ответ.

Художник редкой самобытности, М. Художественный альбом позволяет восполнить пробелы в изучении русской усадьбы благодаря прекрасным фотографиям сибирских усадеб, сохранившихся до настоящего времени. Удивляет умение некоторых животных НАДЕТЬ своеобразный костюм и «прикинуться» не теми, кем они являются на самом деле.

Иван быстро освоил профессию токаря исправить лексическую ошибку

Ответ: Номер: 227BA2 Впишите правильный ответ. Ответ: Номер: 01C2C7 Впишите правильный ответ. Ответ: Номер: 2351C7 Впишите правильный ответ. Восемнадцать лет счастливой семейной жизни были для Л. Ответ: Номер: C914C0 Впишите правильный ответ. Учителя активно используют преимущества информационных технологий: потратив две минуты, чтобы ЗАПОЛНИТЬ электронный дневник отметками, они быстро информируют учеников о том, как написана проверочная работа. Ответ: Номер: 6437C4 Впишите правильный ответ. Преподаватель принёс фотографии одетых в национальные костюмы представителей КОРНЕВЫХ народов, населяющих эту территорию, и попросил студентов описать основные элементы этих костюмов.

Авансы, выданные поставщикам и подрядчикам на строительство или приобретение объектов внеоборотных активов В Рекомендациях по проведению аудита за 2010 г. Минфин России высказался в отношении включения авансов, выданных подрядчикам на строительство объектов основных средств, в раздел "Внеоборотные активы" бухгалтерского баланса. В данном случае помимо строительства основных средств также можно говорить и о других сооружаемых или приобретаемых объектах внеоборотных активов: - нематериальных активов; - результатов исследований и разработок если работу по созданию объектов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ для организации выполняет сторонняя организация-подрядчик ; - нематериальных и материальных поисковых активов; - доходных вложений во внеоборотные активы. Учитывая связь указанных авансов с будущими объектами внеоборотных активов, такие авансы возможно отражать в составе внеоборотных активов. Их целесообразно включать в строку "Прочие внеоборотные активы", так как авансы представляют вид дебиторской задолженности, а не капитальные вложения во внеоборотные активы. Помимо указанного подхода существует также вариант включения таких авансов в те строки баланса, в которых в будущем будут отражаться соответствующие объекты внеоборотных активов. При таком варианте в бухгалтерском балансе или в пояснениях нужно отдельно представить авансы на капитальное строительство, а в бухгалтерском балансе рекомендуется включить детализирующую строку в строку, в которую включается соответствующий вид внеоборотных активов, например в строку 1150 "Основные средства". В случае выдачи авансов на строительство в пояснениях к отчетности рекомендуется указать, что авансы выданы в отношении объектов, которые в будущем будут приняты к учету в качестве основных средств или доходных вложений в материальные ценности. Отсутствие такого раскрытия будет предполагать, что авансы под капитальное строительство, равно как и затраты на капитальное строительство, могут включаться в строку "Основные средства" во всех возможных случаях. Однако это не так.

В частности, в отчетности организации-застройщика и авансы на капитальное строительство, и сами капитальные вложения не будут переведены в состав собственных основных средств, так как застройщик обязан передать построенные объекты на основании заключенных договоров долевого участия в строительстве покупателям если застройщик проводил строительство за счет собственных средств , при безвозмездной передаче муниципальному органу и в других случаях. Поэтому такие авансы в бухгалтерском балансе застройщика следует включать в строку 1190 "Прочие внеоборотные активы". Помимо выдачи авансов на капитальное строительство по состоянию на отчетную дату в учете организации могут существовать сумма предоплаты за приобретаемые основные средства и иные внеоборотные активы. К представлению в бухгалтерском балансе таких предоплат возможно применить логику, аналогичную приведенной выше в отношении авансов, выданных на капитальное строительство, то есть включить их либо в строку 1190 "Прочие внеоборотные активы", либо в соответствующие строки внеоборотных активов - 1110 "Нематериальные активы", 1120 "Результаты исследований и разработок", 1130 "Нематериальные поисковые активы", 1140 "Материальные поисковые активы", 1150 "Основные средства, 1160 "Доходные вложения в материальные ценности" - с дополнительным раскрытием в пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах. Материалы, приобретенные для целей капитального строительства В Рекомендациях по проведению аудита за 2013 г. Примерами таких материальных ценностей являются строительные материалы, приобретенные организацией для сооружения собственных объектов капитального строительства. Минфин России не конкретизирует строку баланса, в которую можно включить указанные материалы. На практике наиболее часто стоимость таких сырья и материалов включается в строку "Прочие внеоборотные активы", поскольку они будут включены в состав вложений во внеоборотные активы. Включение же остатков сырья и материалов по счету 10 "Материалы" в строки основных средств и других внеоборотных активов бухгалтерского баланса менее оправданно, поскольку до момента включения стоимости материалов в капитальные затраты по сооружаемым объектам материалы могут быть фактически не использованы в целях капитального строительства например, в результате их списания или выбытия по различным причинам: пожар, хищение и т. Возможность включения запасов, предназначенных для создания внеоборотных активов, в соответствующие строки раздела "Внеоборотные активы" баланса следует рассматривать в каждом отдельном случае.

Средства на счетах, операции по которым прекращены Согласно Рекомендациям по проведению аудита за 2014 г. Вместе с тем если суммы на таких счетах существенны, то согласно Рекомендациям Минфина России организация может включить в бухгалтерский баланс отдельную статью. При этом с момента отзыва у банка лицензии на осуществление банковских операций и до момента подачи организацией заявления на закрытие расчетного счета и возврата средств указанные средства, отражаясь в бухгалтерском учете на счете 55 "Специальные счета в банках", могут быть представлены в бухгалтерском балансе по детализирующей строке либо к строке "Денежные средства и денежные эквиваленты", либо к строке "Прочие оборотные активы". При этом выбранный вариант представления в бухгалтерском балансе существенных сумм на счетах в "проблемных" банках следует раскрыть в информации по учетной политике в составе пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах. В случае если существенная сумма средств по состоянию на отчетную дату находится на счете в банке с отозванной лицензией, то после подачи организацией заявления на закрытие счета и возврат средств указанные средства, учитываемые на счете 76 "Расчеты с разными дебиторами и кредиторами", возможно включить в детализирующую строку к строке "Прочие оборотные активы" или к строке "Дебиторская задолженность". Кроме рассмотренных вариантов представления в бухгалтерском балансе организации также могут делать расшифровки в пояснениях и не представлять детализирующие показатели в бухгалтерском балансе. Выданные займы Минфин России в Рекомендациях по проведению аудита за 2014 г. Примером таких финансовых вложений являются краткосрочные займы, выданные в рамках операций кэш пулинга, проводимых между организациями, включенными в одну группу компаний. Такие займы согласно Рекомендациям можно представлять в бухгалтерском балансе в качестве детализирующего показателя к статье "Денежные средства и денежные эквиваленты" или без выделения детализирующего показателя, то есть путем их включения в расшифровку статьи "Денежные средства и денежные эквиваленты" в пояснениях. Стоимость полученных от акционеров или участников денежных средств и иного имущества в связи с увеличением размера уставного капитала общества до регистрации соответствующих изменений учредительных документов В Рекомендациях аудиторским организациям по проведению аудита за 2014 г.

В связи с этим включение детализирующей статьи к строке 1310 "Уставный капитал" бухгалтерского баланса представляется целесообразным только при условии, что регистрация изменения уставного капитала прошла до даты подписания годовой бухгалтерской отчетности. В обратном случае при отсутствии факта государственной регистрации до даты подписания отчетности также отсутствует и событие после отчетной даты, подтверждающее условия, существовавшие по состоянию на отчетную дату, и в балансе следует отразить кредиторскую задолженность перед участниками акционерами общества. Финансовые вложения в уставные капиталы других организаций Согласно Рекомендациям аудиторским организациям по проведению аудита за 2014 г. При этом такое отражение в бухгалтерском балансе аналогично логике по включению полученных средств в качестве увеличения группы статей "Уставный капитал" допустимо при условии наличия подтверждающего события после отчетной даты, а именно получения права на ценную бумагу или долю в капитале другой организации. Указанное право возникает у организации-инвестора на дату внесения записи по счету депо приобретателя или приходной записи по лицевому счету приобретателя в реестре акционеров. Помимо рассмотренных моментов при составлении бухгалтерского баланса также следует учитывать иные ситуации, возникающие на практике. Отложенные налоговые активы Вопрос о наличии и оценке суммы отложенных налоговых активов приобрел особую актуальность в условиях экономического кризиса. В последние два-три года возросло количество российских организаций, которые из прибыльных превратились в убыточные. Убыточность организации в долгосрочной перспективе означает невозможность начисления отложенного налогового актива, а возможно и списание ранее начисленных отложенных налоговых активов. Организации часто забывают провести списание отложенного налогового актива, тем самым нарушая требование п.

Следовательно, если организация не может подтвердить обосновать вероятность получения в будущем налогооблагаемой прибыли, то отложенный налоговый актив в общем случае должен быть списан на финансовые результаты. Однако в частном случае возможно не полное, а только частичное списание отложенного налогового актива. Предположим, что на отчетную дату у организации есть остаток отложенных налоговых активов в сумме 65 млн руб. Организация не может подтвердить возможность получения в будущем налогооблагаемой прибыли, в отношении которой было бы возможно погасить сумму отложенных налоговых активов. В данном случае отложенный налоговый актив подлежит списанию, но только в части, превышающей остаток отложенных налоговых обязательств, то есть в размере 47 млн руб. Сформированный остаток отложенных налоговых обязательств в случае погашения отложенного налогового обязательства в будущем приведет к увеличению налогооблагаемой прибыли. Погашение отложенного налогового актива, наоборот, приведет к уменьшению налогооблагаемой прибыли. В связи с этим оставление на балансе отложенного налогового актива в сумме, не превышающей отложенные налоговые обязательства, обеспечивает отсутствие или значительное уменьшение влияния сумм отложенных налогов на чистую прибыль убыток периода, что логично в условиях отсутствия у организации в течение длительного времени налогооблагаемой прибыли. Кроме того, при таком подходе также не будет эффекта от погашения только отложенного налогового обязательства приводящего к увеличению чистого убытка отчетного периода в случае, когда начисленные в периоде отложенные налоговые обязательства превышают начисленные в этом же периоде отложенные налоговые активы. Представление в бухгалтерском балансе активов исходя из их оборачиваемости и обязательств по срокам погашения В бухгалтерском балансе все активы и обязательства согласно п.

Активы и обязательства представляются как краткосрочные, если срок обращения погашения по ним не более 12 месяцев после отчетной даты или продолжительности операционного цикла, если он превышает 12 месяцев. Все остальные активы и обязательства представляются как долгосрочные. На практике возникают вопросы, связанные с применением требований данного пункта, представлением активов и обязательств в балансе. Активы При включении активов в соответствующие разделы внеоборотных и оборотных активов помимо срока погашения обращения также важно выполнение условия о потребляемости непотребляемости актива в рамках одного производственного цикла. В связи с данным условием на практике возникают ситуации, когда в раздел "Внеоборотные активы" включаются те активы, которые в общем случае относятся к статьям оборотных активов, например дебиторская задолженность или запасы. Минфин России в своих Рекомендациях по проведению аудита бухгалтерской отчетности указал на возможность включения во внеоборотные активы авансов, выданных поставщикам и заказчикам на строительство или приобретение объектов внеоборотных активов, а также материалов, приобретенных для целей капитального строительства, что уже было рассмотрено ранее в данной статье. Но что делать с долгосрочной дебиторской задолженностью, которую организация ожидает получить, скажем, через два года после отчетной даты? Представляется возможным включать долгосрочную дебиторскую задолженность только в раздел оборотных активов, поскольку она относится к оборотным активам и будет в дальнейшем преобразована также в оборотный актив, то есть в денежные средства. Остатки незавершенного производства, имеющего длительный производственный цикл, в общем случае подлежат включению в состав оборотных активов. Однако если уже на стадии производства в организации выясняется, что результатом производства будут объекты, предназначенные для ее использования в качестве основных средств, то целесообразно соответствующую величину затрат в незавершенном производстве включить в группу статей "Основные средства" или "Прочие внеоборотные активы" и сделать соответствующее раскрытие в пояснениях.

Обязательства Разделение обязательств на долгосрочные и краткосрочные, как правило, определяется сроком до погашения соответствующих обязательств по состоянию на отчетную дату. Например, если в 2015 г. Однако при составлении отчетности возможны ошибки и сложности классификации обязательств по заемным средствам исходя из сроков погашения. Разберем конкретные примеры. Пример 1. ПАО "Вертикаль" в 2015 г. При составлении бухгалтерской отчетности за 2016 г. На 31. Если сумма займа существенна, то в пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах следовало раскрыть обстоятельства изменения срока погашения займа. Пример 2.

АО "Сегмент" в 2013 г. При этом в кредитном договоре указано, что в случае, если показатель собственного оборотного капитала общества составит менее 150 млн руб. При этом до даты подписания отчетности за 2016 г. Предъявление банком требования о досрочном погашении задолженности по кредиту до даты подписания бухгалтерской отчетности является событием после отчетной даты, подтверждающим условия и факты, существовавшие на отчетную дату то есть обществу следует представить кредит в составе краткосрочных заемных средств в случае предъявления банком требования о досрочном погашении. Однако при отсутствии такого требования со стороны банка Обществу в бухгалтерском балансе на 31. Пример 3. Учитывая группировку обязательств по срокам погашения, организация может включить в прочие долгосрочные обязательства строка 1450 бухгалтерского баланса долгосрочную кредиторскую задолженность и долгосрочную часть доходов будущих периодов. Такой подход обеспечивает корректное представление обязательств по срокам погашения. При этом составитель отчетности может раскрыть суммы кредиторской задолженности и доходов будущих периодов в качестве детализирующих показателей к строке 1450 "Прочие обязательства". Литература 1.

Федеральный закон от 06. Доступ из справ.

А с лопатным укладом никаких мигрантов не хватит…Чтобы утолить кадровый голод, надо искать трудовую силу среди российских мужчин. Например, огромный ресурс — охранники в магазинах. Целый день мужики сидят, скучают.

Они просто пропадают. Вопрос: а почему их не вставить в экономику? А охрану помещений — поручить высоким технологиям», — пояснил он и привёл ещё один пример. В основном все они заняты в торговле.

Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков. Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514 Раскрыть Скрыть.

«Я любил Салтанат»: Бишимбаев не считает себя виновным в умышленном убийстве

Паронимы ЕГЭ 2023 - 2024 (словарь со значениями)	Авиасейлс помогает найти и купить самые дешёвые авиабилеты. Поиск билетов на самолёт по 2000+ авиакомпаниям, ведущим авиакассам и лучшие цены на авиабилеты.
ЕГЭ по обществознанию 2017 с ответами к заданиям – подготовка к ЕГЭ	Экология стала предметом государственной и межгосударственной политики. Рациональное пользование природно — ресурсным капиталом.

Остались вопросы?

Все они, за исключением двух, являются факторными доходами. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. А Финансовые институты — организации, участвующие в финансово-кредитной системе и оказывающие услуги по предоставлению займов и передаче денег. Б Коммерческий банк — негосударственное кредитное учреждение, осуществляющее банковские операции для юридических и физических лиц. В Первый коммерческий банк был открыт в Генуе в 1407 г. Г В настоящее время в России действует несколько сотен коммерческих банков. Д Безответственно и легкомысленно вкладывать свои деньги в банк, не получив информации о его деятельности. Определите, какие положения текста имеют 1 фактический характер 2 характер оценочных суждений 3 характер теоретических утверждений 213. В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

Ниже приведён перечень налогов и сборов. Все они, за исключением двух, в соответствии с Налоговым кодексом РФ относятся к федеральным налогам и сборам.

Уровень жизни населения снижался повышение цен на мясо и молоко, нехватка зерна в стране и др. Ряд историков считают, что внутренняя политика Екатерина 2 была последовательно крепостнической. Какую другую точку зрения по вопросу о характере политики Екатерины 2 вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительно? Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: — политика Екатерины 2 базировалась на принципах просвещенного абсолютизма.

Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ преобразований А. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — самодержавный принцип управления, крепостное право, сословный строй оставались незыблемыми — распространение на новые территории крепостного права — указ о праве помещиков без суда и следствия ссылать крестьян на каторгу — указ, запрещающий крепостным крестьянам подавать жалобы на помещиков Б. При выборе альтернативной точки зрения: — созыв и деятельность Уложенной комиссии 1767-1768 гг. Историк и общественный деятель Б. Кавелин полагал, что в царствование Александра 3 проводился последовательно реакционный кризис: «даже то, что щадила железная рука Николая 1, было раздавлено неосмысленною рукою его внука». Какую точку зрения по вопросу о характере политики Александра 3 вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами.

Подтверждающими вашу точку зрения. Следующая точка зрения, альтернативная приведенной вы задании: — политика Александра 3 была не реакционной, а консервативной, она опиралась на российские исторические традиции и способствовали консолидации общества, укреплению экономики. Ослаблению угрозы, связанной с ростом революционного движения. При выборе точки зрения, изложенной в задании : — обнародавание Манифеста о незыблемости самодержавия — восстановление всесилия цензуры. Гонения на демократическую печать — ограничение автономии университетов введение института земских начальников для контроля органов крестьянского самоуправления — отказ от принципа всесословности в деятельности земств и городских дум — ограничение полномочий земств. Усиление контроля над ними со стороны губернаторов — ограничение принципов гласности в судопроизводстве. Несменяемости судей Б.

При выборе альтернативной точки зрения: — указ о превращении временнообязанного состояния и о снижении выкупных платежей — учреждение Крестьянского банка — указы, направленные на сохранение и укрепление крестьянского общины — проведение финансовых реформ, подготовивших условия для финансовой реформы С. Витте — принятие законов, заложивших основы рабочего законодательства запрет труда детей, не достигших 12- летнего возраста; запрет ночного труда женщин и несовершеннолетних; определение условий найма и порядок расторжения договоров рабочих с предпринимателями высокие темпы экономического развития, быстрый рост промышленности, транспорта, внутренней и внешней торговли. В период правления Александра 3 высказывались критические оценки судебной реформы 1864г. Какую точку зрения по вопросу о значении судебной реформы вы знаете? Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Судебная реформа была самой последовательной из Великих реформ 1860- 1870-х гг. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — пореформенные суды в 1860- 1870-е гг. Виновность которых не вызывала сомнений — известны оправдательные приговоры, вынесенные судом присяжных участникам революционного движения суд над Верой Засулич — судебные заседания вызывали огромный интерес публики, проходили нередко в обстановке сенсационности, воспринимались как источники скандальной информации.

При выборе альтернативной точки зрения: — пореформенный период был бессословным, старое сословное деление судопроизводство было разрушено, был внедрен принцип независимости и несменяемости судей и судебных следователей — был создан суд присяжных, выносивших вердикт о виновности или невиновности обвиняемого. В отечественной науке существует суждение, что причиной избрания на русский престол Михаила Романова было то, что бояре, которые играли главную роль на Земском соборе 1613г. Какое другое суждение о причинах избрания на русский престол Михаила Романова вам известно? Какое из них вы считаете более убедительным? Назовите не менее трех фактов. Положений суждений. Которые могут служить аргументами избранной вами точки зрения.

О причинах выбора на русский престол Михаила Романова: — Романовы, имевшие родственные связи с предшествующей династией, в наибольшей степени устраивали все сословия, что дало возможность достичь примирения и национального согласия. Аргументы: -для боярства — Романовы- потомки старинного боярского рода; — для казачества Михаил Романов- сын патриарха Филарета, долгое время находившегося в тушинском лагере и связанного с казаками; — для крестьянства, посадских людей Михаил Романов был «природным царем», символом национальной независимости и православной веры. Многие западные историки считают Советский Союз виновником развязывания «холодной войны» во второй половине 1940-х гг. Какие другие оценки причин «холодной войны» вы знаете? Какую оценку вы считаете наиболее убедительной? Приведите не менее трех фактов, положений, которые аргументируют избранную вами точку зрения. Другие оценки, альтернативные приведенной в задании: А виновниками развязывания «холодной войны» являются руководители США и их союзников, представители агрессивных сил этих государств; Б в возникновении «холодной войны» «виноваты» обе стороны.

При выборе оценки, изложенной в задании: — одной из основ государственной идеологии СССР было утверждение о неизбежной победе мировой революции, советское руководство пыталось осуществлять это положение при возникновении благоприятных условий; — установление просоветских режимов в государствах Восточной Европы расценивалось правящими кругами западных стран как насильственное навязывание советской модели развития, «экспансия» СССР. При выборе оценки, изложенной в части 1 а содержания ответа: -послевоенная внешняя политика США и их союзников была направлена на установление своего лидерства в мире; — после войны США разрабатывали планы возможного использования против СССР атомного оружия; — военное руководство США разрабатывало стратегические планы военных действий против СССР. При выборе оценки, изложенной в части 1 б содержания ответа: -обе стороны отстаивали свои интересы; — столкновение этих интересов возникало при решении каждой из сложных проблем мирового устройства после войны; — принципы Атлантической хартии и Устава ООН, призванные урегулировать международные конфликты, каждая из сторон понимала и трактовала по- разному , используя их в своих интересах; — каждая из сторон формировала свои военно- политические и экономические организации для защиты своих интересов; — каждая из сторон вела не только идеологическое соперничество, но и психологическую войну, формируя «образ врага» по отношению к противостоящему «лагерю»; — обе стороны в тот период не поднялись до уровня общемировых интересов, каждая из них внесла свой вклад в развязывание «холодной войны», одного виновника здесь найти нельзя. Славянофилы в середине 19 века резко отрицательно оценили преобразования Петра 1, возложив на них ответственность за всесилие бюрократии и ужасы крепостничества. Какую другую точку зрения по вопросу о значении преобразований Петра вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Преобразования Петра 1 были подготовлены всем предшествующим развитием, они способствовали преодолению отставания России от развитых стран, превращению ее в великую европейскую державу.

При выборе точки зрения, изложенной в задании: — в правлении Петра 1 окончательно сложился абсолютизм, неразрывно связанный с формированием бюрократии, бюрократического аппарата управления страной -при проведении преобразований усилилось крепостничество, несвобода всех сословий, в том числе дворянства — одним из последствий реформ Петра 1 стал культурный раскол российского общества на европеизированную элиту и массу населения, чуждого новым европейским ценностям -основным методом проведения преобразований было насилие, применявшееся в отношении всех слоев общества, опора на карательную мощь государства. При выборе альтернативной точки зрения: — реформы Петра 1 опирались на те изменения во всех сферах жизни страны, которые произошли в середине и во второй половине 17в. Командующий 2- й русской армией П. Багратион неоднократно резко критически высказывался о деятельности командующего 1- й русской армией М. Барклая де Толли в первый период Отечественной войны 1812г. Какую другую точку зрения по вопросу о деятельности М. Барклая де Толли вы знаете?

Дать точное определение, тем самым отделив одно от другого. Разграничить личную жизнь и профессиональную. Оклик: громкий, резкий, ласковый, приглушённый оклик; оклик часового, дежурного Отклик - 1. Ответ на зов, обращение; отзвук, эхо.

Отражение, след, пережиток чего-либо. Выражение того или иного отношения к чему-либо. Отклик: 1 отчётливый, ясный, громкий 2 горячий, живой, сочувственный, душевный отклик 3 громкий, неожиданный, благоприятный отлик; отклик слушателей, читателей, зрителей; отклик на призыв [комсомольцев], на запрос, на письмо, на статью, на книгу, на картину. Принадлежащий к растительному или животному миру, относящийся к живым организмам спец.

Антоним: неорганический. Касающийся внутреннего строения человека, его организма, его органов. Касающийся самой сущности чего-либо, коренной. Внутренне присущий кому-либо.

Органический мир; органические вещества, остатки; органическая химия; 2 органический порок сердца; органическое расстройство, заболевание; 3 органическая связь; органическое единство; органический недостаток; 4 органическое отвращение; органическая потребность. Органичный — закономерный, присущий кому-чему-либо, не случайный, закономерно вытекающий из чего-либо. Синонимы: целостный, неразрывный. Органичное творчество, слияние, роль; органичный приём; органичная целостность, тяга к культуре.

Сравните:органическая природа — растительный и животный мир; органичная природа чего-либо — природа чего-либо, обусловленная самой его сущностью, органически присущая ему. Отборный продукт, отборные войска. Отборочный - связанный с отбором, свойственный отбору. Отборочный тур, отборочная комиссия, отборочные соревнования.

Смещение в сторону. Странность Отклонение от курса, отклонение апелляции, личность с отклонениями. Уклонение — Отказ от обязательств, стремление избежать чего-либо. Изменение направления, взглядов.

Уклониться от мяча, уклонение от уплаты налогов, уклонение от ответа, от истины. Видеть разницу. Наградить Отличать правду от лжи. Отличать один вид от другого.

Отличить медалью. Различать — 1. Распознавать зрением или при помощи других чувств. Установить различие между кем-нибудь или чем—либо.

Различать в темноте, с трудом различать, различать в шуме голос. Различать близнецов, различать по цвету. Существенный признак кого-либо или чего-либо. Положительная оценка.

Знак отличия, аттестат с отличием, существенное отличие. Различие — несходство, разница между кем-, чем-либо. Обладающий хорошей памятью, способный легко запоминать, имеющий особенную склонность к запоминанию. Антоним: забывчивый.

Памятливый человек, студент, собеседник, рассказчик; памятливое животное. Памятный - 1. Сохранившийся в памяти, незабываемый. Служащий для справок, записей, для сохранения чего-либо в памяти.

Памятный день, маршрут; памятная прогулка, поездка; памятный разговор, момент; памятная встреча; памятные места, черты; 2 Памятная книжка; памятный блокнот, листок, сувенир, памятные монеты. Многое вытерпеть 2. Перетерпеть боль, голод, холод. Претерпеть — 1.

Подвергнуться изменениям. Перенести, пережить что-то тяжелое, плохое, неприятное. Претерпеть изменения, преобразования, деформацию 2. Претерпеть горе, лишения, голод.

Относящийся к возможности купить. Покупательная способность, сила денег; покупательные фонды населения. Покупательский - относящийся к покупателю, принадлежащий ему. Покупательский вкус, спрос; покупательские запросы, интересы, предложения; покупательская конференция, психология.

Сравните: покупательная способность — способность сделать покупку; покупательская способность — способность покупателя к чему-либо. Покупной — купленный, приобретенный. Покупной хлеб, покупное варенье. Популистская политика, популистские лозунги, программы.

Популярный — 1. Пользующийся большой известностью. Общедоступный и понятный. Популярный певец, песня, ресторан 2.

Почтенный ученый, почтенный вид, почтенный размер, почтенное расстояние Почтительный - относящийся к кому-либо с почтением; исполненный почтения. Почтительный поклон, тон, сын Почётный - являющийся проявлением почета; заключающий в себе почесть; делающий честь кому-либо. Почетная грамота, почетный караул. Относящийся к области практики.

Нужный для практики; прививающий умение, навыки. Относящийся к области реальных потребностей. Практическая деятельность, работа; практические занятия; практическая медицина, психология; 2 Практическое руководство; практическая подготовка; практическое пособие; практические выводы, знания; практический курс [науки]; 3 Практический совет; практическая смекалка; практическое назначение; практическая помощь; практическое дело; практическая жизнь. Практичный - 1.

Опытный, хорошо разбирающийся в жизненных делах. Антоним: непрактичный. Удобный, пригодный в деле, выгодный, экономный. Практичный человек, мужчина, торговец, хозяйственник; практичная хозяйка; практичный характер, ум; 2.

Практичный материал, костюм; практичная обувь; практичный цвет, метод,подарок, способ добычи. Сравните: практический человек — человек рассудительный, реалистических жизненных взглядов и наклонностей; практичный человек — человек, склонный к практицизму, с жизненной хваткой, расчётливостью. Отдать кого-что-либо в распоряжение, пользование кому-чему-либо. Дать возможность кому-либо сказать, сделать что-либо, чем-либо распорядиться.

Предоставить кредит, заём, концессию, помощь, место, участок, помещение, удобства, должность; предоставить себя воле волн, течению; 2 Предоставить отпуск, возможность, выбор, права, независимость, слово. Представить - 1. Предъявить, сообщить что-либо кому-либо. Познакомить с кем-либо, дать возможность ознакомиться с чем-либо.

Признав достойным чего-либо, ходатайствовать о чём-либо о награде, повышении по службе и т. Воспроизвести в мыслях, вообразить кого-что-либо обычно со словом «себе». Изобразить, показать кого-что-либо. Представить факты, документы, отчёт, заключение, , доказательства, список, справку, рукопись; 2 Представить гостя, нового сотрудника, дебютанта, научный труд, характеристику; 3 Представить к награде, к званию, на соискание премии; 4 Представить мысленно; представить интересную картину; представить пейзаж; представить сложность задачи; 5 Представить сцену из спектакля; представить чью-либо походку; представить кого-либо шутником, героем; представить что-либо пустяком; представить что-либо или кого-либо в смешном виде.

Выборный, основанный на представительстве. Вполне отражающий чьи-либо интересы, авторитетный. Внушающий почтение, важный разг. Синонимы: внушительный разг.

Антонимы: невзрачный, непрезентабельный. Представительное собрание, правление; представительная система; 2 Представительное жюри; представительная комиссия; 3 Представительный мужчина, вид; представительная наружность, фигура. Представительский - спец. Относящийся к представительству или представителю.

Представительский фонд; представительские деньги; представительский рабочий; представительские постройки, правила. Признанный гений, поэт, знаток, талант, достояние. Признательный — испытывающий, выражающий благодарность. Признательный взгляд, человек.

Приносящий положительные результаты, создающий какие-либо ценности в процессе труда, производительный, плодотворный. Относящийся к разведению сортов растений и пород скота для получения продуктов сельского хозяйства чаще животноводства. Продуктивный труд; продуктивная работа, деятельность; продуктивное творчество; продуктивные категории, типы словоизменения, суффиксы; 2 продуктивный скот; продуктивное животноводство; продуктивный корм; продуктивная порода; продуктивный сорт. Продуктовый — предназначенный для продуктов питания, связанный с торговлей или хранением продуктов.

Синоним: продовольственный. Производительный труд, деятельность. Производственный — связанный с производством, промышленностью. Производственный процесс, план; производственная программа, необходимость.

Просветительская роль, черта, тенденция, идеология; просветительские высказывания; просветительский идеал; просветительские задачи; просветительское мастерство. Просвещенный - 1. Образованный, развитый культурно. Просвещенный человек, просвещенное государство.

Публицистический талант; публицистическая деятельность, литература; публицистический стиль, жанр; публицистическая комедия. Публицистичный - затрагивающий злободневные общественно-политические вопросы. Пугливый ребенок, взгляд, человек. Пуганый — тот, кого напугали.

Пуганая ворона. Воздействие раздражителем 2. Реакция организма 3. Чувство резкого недовольства, злости.

Раздражение нерва, раздражение на коже, чувствовать раздражение. Ритмическая проза, фигура; ритмический строй композиции; ритмическое звукосочетание, ударение; ритмическая чёткость; ритмические оттенки. Ритмичный - повторяющийся через равные промежутки чего-либо. Синоним: размеренный.

Антоним: неритмичный. Ритмичные звуки, удары, шаги; ритмичная дробь; ритмичное постукивание; ритмичная доставка, работа. В значении «подчинённый ритму, равномерный» снова ритмический и ритмичный продолжают оставаться синонимами: ритмические ритмичные движения, всплески. Относящийся к романтизму как направлению в литературе и искусстве и как художественному методу.

Свойственный романтику; исполненный романтики; эмоционально-приподнятый, привлекающий своей таинственностью. Романтическое искусство; романтическая школа, поэзия, музыка, драма; романтическое произведение; романтический герой, дух; 2 Романтическая самоотверженность; романтические планы; романтический уголок; романтическая обстановка, история. Романтичный - содержащий элементы романтизма, таинственности, мечтательности. Романтичный характер; романтичная молодость; романтичное настроение, приключение; романтичные фантазии; романтичный исход.

В значении «мечтательно настроенный, наивно-возвышенный» слова романтический и романтичный продолжают оставаться синонимами: романтическая романтичная девушка, старина; романтические романтичные мечты. Синоним: замкнутый. Антонимы: откровенный, искренний. Скрытный человек; скрытная особа; скрытное существо; скрытные люди; скрытный характер.

Скрытый - тайный, не обнаруживающийся явно. Антоним: явный. Скрытый смысл, намёк; скрытая вражда, ирония, боль; скрытое волнение, наблюдение; скрытая сила; скрытый темперамент; скрытые возможности, резервы, помыслы, происки; скрытый неприятель. Относящийся к словарю 2.

Словарный диктант, словарная статья, словарный запас. Словесный — выраженный устно, словами. Словесная договоренность, словесное творчество. Отражение нападения, натиска; противодействие насилию, насильственным действиям.

Свойство, способность тела противостоять каким-либо воздействиям, изменениям. Элемент электрической цепи, позволяющий регулировать силу тока в цепи. Годы сопротивления, участник сопротивления 2. Сопротивление организма 3.

Электрическое сопротивление Сопротивляемость — способность сопротивляться; степень сопротивления чему-либо. Сопротивляемость организма болезням. Синоним: близлежащий. Соседний дом; соседнее сооружение, предприятие; соседняя школа; соседняя улица, бригада; соседние страны.

Соседский - относящийся к соседу, принадлежащий ему. Соседские дети; соседская дача; соседское имущество; соседские привычки. Сравнимые результаты. Сравнимые величины.

Сравнительный - 1. Осуществляемый на основе сравнения 2. Относительный, умеренный Сравнительный анализ, сравнительный метод, сравнительное спокойствие, благополучие. Относящийся к сцене.

Связанный с театром, театральным искусством, театральной деятельностью. Синоним: театральный. Сценические подмостки, механизмы; сценическое приспособление, оформление, освещение; 2 сценическая литература, живопись; сценическое искусство, произведение; сценический вариант; сценическое действие; сценический образ, приём; сценическая речь, характеристика; сценические эффекты, свойства; сценическая деятельность, карьера; сценическое прошлое. Сценичный - пригодный для сцены, для театрального представления, обладающий свойствами, нужными для сцены.

Сценичный голос; сценичная внешность; сценичное поведение; сценичная пьеса. Сравните: сценический образ — образ, связанный с театром, театральным искусством; сценичный образ — образ, пригодный для сцены. Относящийся к технике, связанный с ней, с научной разработкой её. Используемый в промышленности.

Относящийся к обслуживанию техники какого-либо производства. Действующий только по указанию руководителя, не ответственный. Технический институт; технические знания; технический термин, уровень, подъём, прогресс; техническая оснащённость, помощь; технический опыт; техническое открытие, достижение; технические проблемы, средства, данные, возможности; технический паспорт; 2 техническое стекло; технический трикотаж, лён, вазелин; технические масла, культуры, новшества; 3 Технический редактор, персонал; 4 Технический секретарь, исполнитель Техничный - обладающий мастерством, высокой техникой; исполненный с большим искусством, умением в спорте, искусстве. Синонимы: мастерской, виртуозный, искусный.

Техничный спортсмен, гимнаст, исполнитель, актёр; техничная балерина, работа; техничное исполнение. Сравните: техническая подготовка — подготовка, связанная с техническим образованием кого-либо; техничная подготовка — мастерская подготовка. Такой, которому всё удаётся, у которого всегда удача. Синонимы: счастливый, везучий прост.

Антонимы: неудачливый, несчастливый, невезучий разг. Удачливый человек, делец, охотник, добытчик; удачливое существо. Удачный - только с неодуш. Завершившийся удачей, удавшийся.

Синонимы: успешный, благополучный. Антонимы: безуспешный, неблагополучный. Удачный поход; удачное сражение, открытие; удачный случай, исход; 2 Удачный день; удачная покупка, книга, иллюстрация; удачный выбор, подбор, вопрос, ответ; удачное слово; удачный предлог; удачная манера; удачный жест. Униженный человек Унизительный - только с неодуш.

Свойственный хищнику, грабительский. Бесхозяйственный, бесплановый, преследующий цели ближайшей выгоды, обогащения. Хищнический инстинкт; хищнические наклонности, интересы; хищническая эксплуатация, торговля; хищническое присвоение; 2 Хищнический промысел; хищническое истребление чего-либо; хищническая охота; хищнический лов рыбы; хищническая вырубка леса. Хищный - 1.

О животных: питающийся животными. Жадный, полный стремления овладеть кем-чем-либо, захватить что-либо, а также выражающий такое стремление; такой, как у хищника. Хищный зверь; хищная рыба, птица; хищное насекомое; 2 Хищный делец, браконьер, злодей; хищная концессия, натура; хищный взор; хищные глаза, черты лица; хищный профиль, нос. Сравните: хищнический взгляд — взгляд, свойственный хищнику; хищный взгляд — взгляд, выражающий хищность.

Относящийся к царю, принадлежащий ему. Относящийся к политическому режиму монархии во главе с царём. Роскошный, богатый. Царский дворец, трон; царские покои; царский экипаж, сын; царская невеста; царский указ; царская воля, охрана; 2 Царская власть; царский престол; царское самодержавие; царский режим; царское правительство; царские министры; царский манифест; царская армия; 3 Царский ужин, подарок; царское убранство; царский наряд; царская роскошь.

Царственный - отличающийся величественностью, значительностью по размаху. Синонимы: величественный, величавый, горделивый. Царственная особа; царственный вид; царственная походка, осанка, фигура; царственный жест; Царствующий - тот, кто царствует, правит. Царствующая династия.

Весь без изъятия, полный. Значительный, большой. Невредимый, без изъяна, ущерба. Целый час, день, арбуз, кусок, стакан; 2 Целая эпоха, эпопея, наука; целый ряд вопросов; целый ворох бумаг;целая библиотека 3 Целая машина, вещь цела; сапоги целы.

Цельный - 1. Из одного вещества, из одного куска, монолитный. Не разбавленный, не снятой. Обладающий внутренним единством.

Удивляет умение некоторых животных НАДЕТЬ своеобразный маскарадный костюм и «прикинуться» не теми, кем они являются на самом деле. Территория парка была запуще 1 а: в нём не существовало ни аллей, ни дорожек, верхушки берёз были усея 2 ы вороньими гнёздами, и эти птицы по утрам поднимали такой неслыха 3 ый гвалт, что соверше 4 о заглушали человеческие голоса. Линия заданий 5, ЕГЭ по русскому языку 6184. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов. Святое озеро извивается между бесчисленными островками и его теснят невысокие прибрежные горы.

Задача по теме: "Паронимы"

Практика» Задание 5 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА). Некоторые экономисты считают фактором экономического роста страны её богатые природные ресурсы. На нашем сайте презентаций вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию _2023 (10-11 класс)".

Паронимы ЕГЭ 2023 - 2024 (словарь со значениями)

Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie». Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации.

Учитель делит класс на 4 команды. Каждая команда — это совет директоров завода: Команда 1 руководит мебельной фабрикой, которая производит столы, стулья и мебельную гарнитуру. Команда 2 руководит алюминиевым заводом, который производит оконные проёмы, жалюзи, радиаторы. Команда 3 руководит заводом бытовой химии, который производит стиральные порошки, средства для мытья посуды, средства для ухода за автомобилями.

Команда 4 руководит кондитерской фабрикой, которая производит торты, конфеты, шоколадные батончики. Смысл игры: использование различных природных ресурсов позволяет расширить производство, вместе с тем их потребление и производственные процессы ухудшают состояние окружающей среды. Задача обучающихся — не только расширить производство и получить дополнительную прибыль, но и отслеживать состояние экосистемы. Часть 3. Подведение итогов игры «Завод». Необходимо помнить, что результаты игры отслеживаются по двум параметрам: состояние экосистемы на момент окончания игры, а также финансовый результат развития производства.

Экологическое потребление

Железникову Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста согласие или несогласие и обоснуйте его. Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Решение Примерный круг проблем: 1. Проблема отношения к родному дому Почему человек дорожит домом, в котором прошло его детство? Проблема необходимости сохранения памяти о прошлом Почему люди дорожат памятью о прошлом? Проблема преемственности поколений в семье Должен ли человек помнить своих предков? Родной дом для большинства людей — это связь с прошлым, воспоминания детства, память о родных и близких людях, которая поддерживает человека в трудные периоды жизни. Память о прошлом поддерживает человека в трудные моменты жизни.

Человек должен помнить о своих предках, потому что связь поколений обеспечивает непрерывность жизни. Задача 2 1 Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. Яковлеву Напишите сочинение по прочитанному тексту. Проблема отношения к хлебу в годы войны Как меняется отношение человека к хлебу в голодное военное время? Проблема взросления в военное время Как происходит взросление ребенка? Проблема семейных взаимоотношений в годы войны Как относятся друг к другу люди в годы тяжелых испытаний? Для людей, узнавших, что такое голод, хлеб становится настоящей ценностью 2. Забота взрослых о ребенке пробкждает в нем чувство ответственности.

Умение отказываться от самого желанного ради близких и есть одно из важных качеств взрослого человека 3. Близкие люди в годы тяжелых военных испытаний поддерживают друг друга, отдавая детям последний кусок хлеба Задача 3 1 Не суть важно, умеете ли вы хорошо рисовать или нет. Зайцевой Напишите сочинение по прочитанному тексту. Проблема восприятия образа Что человек воспринимает в первую очередь? Способен ли он увидеть образ? Проблема определения сущности образа Что такое образ? Проблема создания образа Как создаются образы? Проблема существования вечных образов и их трансформации Каково отношение людей к попыткам режиссеров разбить стереотипы и трансформировать вечные образы?

Человек воспринимает в первую очередь в толпе людей тех, кто имеет яркие или знакомые ему черты: одежду, физиологические особенности, жесты, то есть тех, кто обладает образностью. Остальные же люди в его глазах сливаются в одну общую массу. Образ — это сформировавшийся в течение веков смысловой код, своеобразный «язык», которые помогает пониманию между людьми без лишних слов. Ряд существующих образов взят из Библии, некоторые пришли из фольклора и литературы, многие современные образы последние десятилетия создаются кинематографом. Зрители часто испытывают раздражение и разочарование, когда знакомые и любимые образы претерпевают авангардные трансформации. Подобные попытки всегда вызывали непонимание и неприятие масс. Задача 4 1 Ночью было видно, как горел Ленинград. Гранину Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Поясните значение каждого примера, укажите смысловую связь между ними и проанализируйте её.

А обеспечить долгосрочный мир может только система безопасности, равная и неделимая для всех: «Запад спровоцировал конфликт на Украине, на Ближнем Востоке, в других регионах мира и продолжает лгать. Теперь вот без всякого смущения заявляют, что Россия якобы намеревается напасть на Европу. Ну просто мы же с вами понимаем, это несут бред просто какой-то, а при этом сами выбирают цели для нанесения ударов по нашей территории, выбирают наиболее эффективные, как они думают, средства поражения, заговорили о возможности отправки на Украину натовских военных контингентов. Но мы помним судьбу тех, кто направлял когда-то свои контингенты на территорию нашей страны. Но теперь последствия для возможных интервентов будут гораздо более трагичными.

Действительно, русофобия, как и другая идеология расизма, национального превосходства и исключительности, она ослепляет, лишает разума.

На территории Центральной Азии, на границах Казахстана и Узбекистана, эта борьба за сохранение водных ресурсов продолжается уже больше 50 лет — трагедия Аральского моря стала общемировой проблемой. В новом материале рассказываем историю знаменитого моря и теперь уже почти пустыни, о последствиях трагедии, мерах по спасению Арала и Конкурсе Прорывных Технологий 2021, созданного по инициативе Всемирного банка и Водно-энергетической программы для Центральной Азии CAWEP. Конкурс призван найти инновационные решения для реабилитации моря и окружающей его среды.

Бескрайняя равнина, поросшая густой травой, встречает исследователя ВРАЖДЕБНО: в ней и шага не ступишь, не зацепившись за колючий кустарник или не оцарапавшись о твёрдый, как железо, шип акациевой поросли. Взято из сборника Дощинского-2024.

Lenta.Ru в соцсетях

Ответы на открытый вариант ЕГЭ по химии-2024 от ФИПИ и решения заданий второй части можно приобрести здесь. ЕГЭ по обществознанию в 2022 году значительно изменился. Некоторые экономисты считают фактором экономического роста страны её богатые природные ресурсы.

Экология хуже экономики

Все варианты задания 5 ЕГЭ по русскому языку с ФИПИ. В Казахстане продолжают с большим вниманием следить за процессом по делу Салтанат Нукеновой. В режиме настоящего реалити-шоу там судят теперь уже бывшего министра экономики, который прямо под прицелом видеокамер до смерти забил свою молодую. На нашем сайте презентаций вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию _2023 (10-11 класс)". БЕЗОТВЕТСТВЕННОЕ потребление «природного капитала» влечёт за собой негативные последствия Первые КАМЕННЫЕ торговые ряды, упорядочившие стихийную торговлю, были построены на Торгу за государственный счёт в конце XVI века. В этом высказывании известного американского философа говорится о проблеме безответственного потребления природных ресурсов без заботы о экологическом будущем планеты.

Новости безответственное потребление природного капитала егэ