самое сложное на экзамене? | Обществознание ОГЭ 2023 | Умскул. Смотрите также. самое сложное на экзамене? | Обществознание ОГЭ 2023 | Умскул. Смотрите также. Решаем СтатГрад ОГЭ №5 по обществознанию 2023 | Настя КоржеваСкачать.
5 номер огэ обществознание 9 класс
Укажите любые два правила. Какие ещё потребности относят к этому виду? Назовите любые две потребности. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: потребность в общении; объяснение: удовлетворение этой потребности позволяет человеку формировать свой внутренний, духовный мир, и способствует его духовному развитию, связана с развитием эстетического вкуса; ответ на второй вопрос: внимательно слушать собеседника, не перебивая его, быть вежливым, смотреть на того, с кем говоришь; ответ на третий вопрос: в труде, в занятии определенной позиции в обществе, в жизненном успехе. Номер: A92F6E Дайте развернутый ответ. Для иллюстрации какой идеальной духовной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к идеальным духовным. Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы деятельность при удовлетворении данной потребности была успешной? Какие ещё потребности относят к данному виду?
Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: потребность в познании; объяснение: удовлетворение этой потребности позволяет человеку формировать свой внутренний, духовный мир, и способствует его духовному развитию; ответ на второй вопрос: внимательность, усидчивость; ответ на третий вопрос: в достижении гармонии и красоты, ,в религиозной вере, в художественном творчестве. Номер: 864061 Дайте развернутый ответ. Для иллюстрации какой биологической естественной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к биологическим естественным. Какова роль потребностей в жизни человека? Номер: A8CF33 Дайте развернутый ответ. Какая форма вид расчётов может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните, в чём заключается сущность торговли.
В чём состоят преимущества использования Интернета в торговле? Какое значение для каждого человека имеет защита прав потребителей? С помощью данной фотографии проиллюстрирована безналичная форма расчетов. Торговля — обмен одного товара на другой товар посредством денег. Преимущества использования Интернета в торговле: - Экономия времени - Богатый ассортимент товаров - Удобство оплаты 4. Защита прав потребителей имеет важное значение, так как позволяет потребителям в спорной ситуации отстоять свои права. Добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме купли-продажи товаров и услуг за деньги; 3. Каждый человек является потребителем, поэтому для него важно, что гарантирована возможность получить качественный, безопасный товар и защитить свои права в случае их нарушения.
Для иллюстрации какой социальной потребности человека может быть использована данная фотография? Какова роль потребностей в жизни? Номер: 60073B Дайте развернутый ответ. Какая форма вид деятельности может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Укажите не конкретное, а наиболее общее название. Объясните, в чём состоит сущность данной формы вида деятельности. Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы эта деятельность была успешной?
Укажите любые два качества. Ответ: С помощью данной фотографии проиллюстрирован труд. Труд — форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата. Данная форма деятельности направлена на достижение практически полезного результата, преобразует внешнюю среду обитания человека. Необходимые качества: дисциплина, ответственность, коммуникабельность, трудолюбие. Номер: 457181 Дайте развернутый ответ.
Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно проводить свободное время, праздники с семьей. Изображение слайда Слайд 18 Какой вид юридической ответственности несут лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему не следует нарушать закон. Изображение слайда Слайд 20 Какая отрасль российского права регулирует правоотношения, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться лицу, находящемуся в общественном месте и кратко поясните их. Изображение слайда Слайд 21: ОТВЕТ: 1 ответ на вопрос: административное право; 2 два правила и пояснения к ним, допустим: — быть вежливым и внимательным к другим людям это позволит исключить возможность возникновения конфликтов с незнакомыми людьми ; — не оставлять без присмотра личные вещи это позволит избежать их потери или кражи. Изображение слайда Слайд 22 Какой вид политической деятельности осуществляют лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их.
Ответ на вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Предположения, например: — экономить энергоресурсы, значит, экономить деньги; — Отсутствие экономии ресурсов не значительно влияет на расходы семьи; — В современном мире не все люди заботятся о сохранении ресурсов, так как не задумываются о последствиях. Могут быть высказаны иные уместные предположения.
Как называют члена коллектива, который принимает решения и оказывает влияние на других для достижения цели? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два качества личности, позволяющих успешно играть эту роль, и кратко поясните значение каждого из качеств. Какое социальное явление может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два конструктивных способа поведения в подобной ситуации, которые приведут к её успешному разрешению. Кратко поясните преимущества каждого из способов. Какая ситуация в межличностных отношениях может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две возможные стратегии поведения в подобной ситуации и кратко поясните каждую стратегию. Что, по Вашему мнению, может послужить причиной такой ситуации? Какие правила необходимо соблюдать в такой ситуации? Какие способы выхода из такой ситуации существуют? Назовите два способа. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две причины такого явления в межличностных отношениях и проиллюстрируйте примером каждую из них. Какая глобальная проблема может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две меры, направленные на решение данной глобальной проблемы, и кратко поясните каждую меру. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две другие глобальные проблемы современного общества и поясните, в чём их опасность. Какая группа глобальных проблем современного общества может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две другие группы глобальных проблем современного общества и поясните, в чём их опасность. Какая сфера общественной жизни может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального поведения потребителя и кратко поясните каждое из правил. Какая форма область духовной культуры может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните, в чём заключается сущность этой формы области духовной культуры. Почему деятельность, связанную с данной формой областью духовной культуры, называют творческой? Какие виды выделяют в этой форме области духовной культуры? Назовите любые два вида, кроме изображённого на фотографии. Какая форма область духовной культуры кроме образования может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните, в чём назначение учреждения культуры, представленного на фотографии. Как данная форма область духовной культуры влияет на развитие ребёнка? Как в общем называют учреждения культуры, одно из которых представлено на фотографии? Объясните, в чём назначение этого учреждения культуры. Почему посещение таких учреждений культуры полезно для каждого человека? Какие ещё учреждения культуры Вы знаете? С какими формами областями культуры связана деятельность этих учреждений? Назовите любые две формы области. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два предположения о роли чтения книг в жизни человека и кратко их поясните. Какая отрасль научного знания может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Дайте наиболее общее название. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две любые функции науки в современном обществе и кратко поясните каждую из них. Какая форма область культуры может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две отличительные особенности этой формы области культуры и кратко поясните каждую из особенностей. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности данной формы культуры и кратко их поясните. На каком уровне образования, по вашему мнению, могут находиться девушки и юноша, изображённые на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два положения о важности образования в современном обществе и кратко поясните каждое из положений. Объясните сущность данной формы области культуры. Каковы тенденции развития этой формы области культуры? Укажите любые две тенденции. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которые необходимо соблюдать для достижения наилучшего результата в приобщении к данной форме области культуры, и кратко поясните каждое из правил. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две функции данной формы области духовной культуры и поясните значимость каждой из них в современном обществе. В каком процессе участвуют дети, изображённые на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две основные задачи данного процесса, решаемые учащимися на школьном этапе. Кратко поясните каждую задачу. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности этой формы культуры и кратко поясните их. Какая форма область культуры кроме искусства может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две функции данной формы области культуры и кратко поясните каждую из них. Приобщение к какой форме области культуры может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два совета для сверстников о том, как правильно подготовиться к посещению выставки. Кратко поясните каждый совет. Какой фактор производства прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Объясните смысл данного фактора производства дайте определение понятия.
Задание 5 (с картинкой). Учимся решать за 15 минут | Обществознание ОГЭ 2022 | Умскул
Подборка тренировочных вариантов ОГЭ по обществознанию из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе с ответами. Мединский заявил, что ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию могут объединить. Статград обществознание 9 класс ОГЭ 2023 варианты и ответы. ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание. Тренировочный тест по обществознанию для 9 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов.
ЗАДАНИЯ № 5 И 12 ОГЭ | АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ #огэобществознание
Официальные демоверсии ОГЭ 2024 от ФИПИ по обществознанию + полезные бесплатные материалы от онлайн-школы Skysmart: разборы сложных заданий и другое. Тренажеры к ОГЭ по обществознанию дают возможность ученикам укрепить свою уверенность в своих знаниях и умениях перед экзаменом. В задании 5 ОГЭ по обществознанию необходимо рассмотреть фотографию/диаграмму/таблицу/график и ответить на вопросы. Инфоурок › Обществознание ›Презентации›5 задание ОГЭ с банка ФИПИ по обществознанию 9 кл.
Обществознание 9 класс ОБ2290501-ОБ2290504 работа статград ОГЭ 2023 варианты и ответы
Тренажеры к ОГЭ по обществознанию дают возможность ученикам укрепить свою уверенность в своих знаниях и умениях перед экзаменом. После успешного выполнения заданий учащиеся получают подтверждение своей готовности и могут идти на экзамен с большей уверенностью и спокойствием. Тренажеры полезны для оценки знаний, знакомства с форматом экзамена, закрепления материала, развития навыков и повышения уверенности учеников перед сдачей экзамена. Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации женщина? Рассмотрите фотографию. Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Это может привести к закрытия производства ; — не нарушать технологии производства и санитарных норм иначе, проверяющие органы Прокуратура, Роспотребнадзор и т.
Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации семья? Какая организация осуществляет вид экономической деятельности, изображенный на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности потребителем и кратко поясните каждое из правил. Какая экономическая операция изображена на иллюстрации?
Просто добавить вопросы, связанные с обществознанием. Я не скрою, что многие сотрудники министерств и ведомств предлагают этот предмет ликвидировать, как вредный.
Похоже, тучи над «общагой» так называют невезучий предмет школьники сгущаются все сильнее. Совсем недавно объявили, что урок уберут из программы средней школы и оставят только в 9-11 классах. В 9-х и 10-х — по одному часу в неделю и два часа у выпускников.
Конечно, возможны ошибки, для этого и тренируемся. Все критические замечания воспринимаем как задачу, которую нужно решить, а не как обидки-обидные...
Обрати внимание!!! В поле для развернутых ответов - твой ответ должен поместиться на этих строках!!! Значит не должен быть твой ответ больше! К 15 ноября нужно выполнить:!!!!
Связь общества и природы 2. Основные сферы жизни общества и их взаимодействие 2. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире.
Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера 2. Правила безопасного поведения в Интернете 2. Причины, проявления и последствия глобализации, её противоречия. Глобальные проблемы и возможности их решения. Экологическая ситуация и способы её улучшения 3 Человек в мире культуры 3. Влияние духовной культуры на формирование личности 3. Общественные ценности. Свобода и ответственность гражданина.
Гражданственность и патриотизм. Гуманизм 3. Добро и зло. Нравственные чувства человека. Совесть и стыд. Моральный выбор. Моральная оценка поведения людей и собственного поведения. Влияние моральных норм на общество и человека. Волонтёрское движение 3.
Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3. Личностная и общественная значимость образования в современном обществе. Образование в Российской Федерации. Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3. Роль религии в жизни человека и общества. Свобода совести и свобода вероисповедания. Национальные и мировые религии. Религии и религиозные объединения в Российской Федерации 3.
Виды искусств. Роль искусства в жизни человека и общества 4 Человек в экономических отношениях 4. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Потребности и ресурсы, ограниченность ресурсов. Экономический выбор.
ОГЭ обществознание 30 мая 2023: тесты и задания для 9 классов для проверки
Правда, новый учебник по обществознанию для 9-11 классов еще не подготовили. В Минпросвещения пояснили, что изменения не повлекут за собой трудностей в сдаче ОГЭ в 9 классе, так как задания в экзамене приспособят под обновленный курс, который будет иметь более практическую направленность.
Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Выделите основные моменты, а потом озаглавьте их. В плане должно быть не менее 4—5 пунктов.
План должен соотноситься с текстом и затрагивать все идеи, которые в нём освещены. Идеи не всегда совпадают с абзацами. План должен быть кратким и лаконичным, без длинных предложений. Можно использовать вопросительные предложения.
План должен способствовать возникновению целостного представления о тексте. Составляя план, представьте, что вам нужно сделать доклад по тексту, а план — это ваша шпаргалка для выступления. Если, посмотрев на план, вы можете вспомнить все основные тезисы из текста, значит, он составлен правильно. Красота формулировок оцениваться не будет, только их правильность.
Но старайтесь выражаться чётко и ясно.
В его основу положено содержание проверяемых на экзамене знаний. Урок 1. Особенности ОГЭ по обществознанию. Структура экзаменационной работы. Виды заданий, критерии оценивания.
Далее следуют уроки по отработке знаний и умений, необходимых для успешного выполнения заданий по отдельным содержательным линиям. Урок 2. Содержательная линия «Общество», «Человек». Урок 3. Содержательная линия «Культура». Урок 4.
Содержательная линия «Экономика». Урок 5. Содержательная линия «Социальные отношения». Урок 6.
Укажите любые два правила. Какие ещё потребности относят к этому виду? Назовите любые две потребности. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: потребность в общении; объяснение: удовлетворение этой потребности позволяет человеку формировать свой внутренний, духовный мир, и способствует его духовному развитию, связана с развитием эстетического вкуса; ответ на второй вопрос: внимательно слушать собеседника, не перебивая его, быть вежливым, смотреть на того, с кем говоришь; ответ на третий вопрос: в труде, в занятии определенной позиции в обществе, в жизненном успехе.
Номер: A92F6E Дайте развернутый ответ. Для иллюстрации какой идеальной духовной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к идеальным духовным. Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы деятельность при удовлетворении данной потребности была успешной? Какие ещё потребности относят к данному виду? Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: потребность в познании; объяснение: удовлетворение этой потребности позволяет человеку формировать свой внутренний, духовный мир, и способствует его духовному развитию; ответ на второй вопрос: внимательность, усидчивость; ответ на третий вопрос: в достижении гармонии и красоты, ,в религиозной вере, в художественном творчестве. Номер: 864061 Дайте развернутый ответ. Для иллюстрации какой биологической естественной потребности человека может быть использована данная фотография?
Объясните, почему эту потребность относят к биологическим естественным. Какова роль потребностей в жизни человека? Номер: A8CF33 Дайте развернутый ответ. Какая форма вид расчётов может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните, в чём заключается сущность торговли. В чём состоят преимущества использования Интернета в торговле? Какое значение для каждого человека имеет защита прав потребителей? С помощью данной фотографии проиллюстрирована безналичная форма расчетов.
Торговля — обмен одного товара на другой товар посредством денег. Преимущества использования Интернета в торговле: - Экономия времени - Богатый ассортимент товаров - Удобство оплаты 4. Защита прав потребителей имеет важное значение, так как позволяет потребителям в спорной ситуации отстоять свои права. Добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме купли-продажи товаров и услуг за деньги; 3. Каждый человек является потребителем, поэтому для него важно, что гарантирована возможность получить качественный, безопасный товар и защитить свои права в случае их нарушения. Для иллюстрации какой социальной потребности человека может быть использована данная фотография? Какова роль потребностей в жизни? Номер: 60073B Дайте развернутый ответ.
Какая форма вид деятельности может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Укажите не конкретное, а наиболее общее название. Объясните, в чём состоит сущность данной формы вида деятельности. Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы эта деятельность была успешной? Укажите любые два качества. Ответ: С помощью данной фотографии проиллюстрирован труд. Труд — форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.
Данная форма деятельности направлена на достижение практически полезного результата, преобразует внешнюю среду обитания человека. Необходимые качества: дисциплина, ответственность, коммуникабельность, трудолюбие. Номер: 457181 Дайте развернутый ответ.
Задание 5 (с картинкой). Учимся решать за 15 минут | Обществознание ОГЭ 2022 | Умскул
Обществознание ОГЭ Умскул. info Реклама. Новости ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию могут объединить в один. Что было на ОГЭ по обществознанию в 2023 году? Разбор реальных экзаменационных заданий и вариантов ОГЭ от от известных преподавателей-репетиторов Интернет-курсов для подготовки к экзамену.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| ОГЭ по Обществознанию - разбор заданий с объяснениями | Все ОГЭ по обществознанию за 20 минут | Набираем "4" быстро с Равилем Кандинским. |
| Структура ОГЭ 2023 по обществознанию | Все ОГЭ по обществознанию за 20 минут | Набираем "4" быстро с Равилем КандинскимСкачать. |
| ОГЭ. Обществознание. ТЕОРИЯ по кодификатору. | ОГЭ по обществознанию 9 класс Котова Лискова Вариант 4 ч.1 Вопрос 9 Пример организации производства общественных благ. |
| Демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ на 2023 год (обществознание) | Сборник заданий №5 ОГЭ по |
ОГЭ обществознание 30 мая 2023: тесты и задания для 9 классов для проверки
Любые из этих тренировочных вариантов могут попасться на реальном ОГЭ в этом году. Краткий ответ потребуется к заданиям 2—4, 7—11, 13, 14, 16—18. Ответом к заданиям 15, 19 является последовательность цифр, а словосочетание в графу следует написать под задание 20. Развернутый ответ потребуется к тестам 1, 5, 6, 12, 21—24.
Для выполнения данных заданий необходимо: выбрать нужную информацию из текста раскрыть в том числе на примерах его отдельные положения соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций высказать и обосновать собственное мнение. Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценке работы.
Кроме тестовых вопросов нужно также решить и форматные задания. Здесь, напротив — ребята не знают на какую тему будет определенный вопрос, но зато тип задания будет ясен. Это может быть установление соответствия между частями вопроса, указание правильного расположения цифр, нахождение сходства и отличий, заполнение пропусков в таблице или предложении. Задания с развернутым ответом из первой части обычно включают в себя описание терминов и понятий или проведение анализа. Здесь нужно будет проанализировать предоставленную информацию, указать различные сходства, сделать выводы, доказать свою точку зрения. Вторая часть ОГЭ 2023 включает в себя текст, на основе которого нужно будет ответить на 4 вопроса. Тема этого текста неизвестна. Этот блок проверяют эксперты, поэтому, решая его, нужно быть особенно внимательным. Баллы за ОГЭ по обществознанию в 9 классе 2023 Если девятиклассник решил все правильно, то максимум он может получить 37 баллов. Из них на тесты отводится максимум 13 баллов, на форматные задания — 4 балла, на вопросы с полным ответом — 11 баллов. Всего за всю первую часть ученик может получить 28 баллов. Баллы за вторую часть начисляют таким образом, что максимальная оценка составляет 9. Заработать как можно большую оценку можно лишь в том случае, если хорошо подготовиться.
Хоть это и не так, онлайн-школа Skysmart исправляет ситуацию. Мы собрали все полезные советы по подготовке в одном материале.