Курсанты КИМРТ продолжат работать над этой темой и дальше! Мудл прикрепление файла. Прикрепить файл в мудле. Как в мудл загрузить файл.
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В MOODLE
В КИМРТ прошла международная научная конференция по водному транспорту. moodle6. hram. Центр организации практики и содействия трудоустройству выпускников. Электронная библиотека университета.
Мудл КрасМТ (Красноярский медицинский техникум)
Электронная библиотека университета. Преподаватель Каспийского института морского и речного транспорта Волжского государственного университета водного транспорта подозревается в получении взятки от. По итогам конференции курсанты КИМРТ стали призерами в следующих секциях. Алексей Андреевич показал как выстроена образовательная логика Moodle, основные структурные элементы, как удобно реализована работа с вопросами. Репортаж о показе фильма «Хабаровский трибунал» в КИМРТ. Главная» Новости» Мудл март.
Цифровой КГМУ
| Подготовку кадров для Казахстана готов расширить КИМРТ | Преподаватель Каспийского института морского и речного транспорта Волжского государственного университета водного транспорта подозревается в получении взятки от. |
| Дистанционное образование в ГАПОУ "Волгоградский медико-экологический техникум" | 2 этаж, 130 кабинет) с зачётной книжкой, при возникновении вопросов, связанных с работой сайта, отправьте запрос администратору портала на электронный адрес moodle@ |
| ПОРТАЛ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГАПОУ РС(Я) МРТК | Директор КИМРТ Ольга Карташова подчеркнула, что этот вуз считается одним из российским лидеров по подготовке кадров по основным морским и речным специальностям. |
| LMS MOODLE КНИТУ-КАИ | Learn about Moodle's products, like Moodle LMS or Moodle Worplace, or find a Moodle Certified Service Provider. |
Moodle Community news
| Etusivu | Moodle v.4.1 | Открытое образование Российский государственный гидрометеорологический университет. |
| КИМРТ — Каспийский институт морского и речного транспорта - филиал ФГБОУ ВО "ВГУВТ" | moodle6. hram. Центр организации практики и содействия трудоустройству выпускников. |
| Зайти на Образовательный портал КГПИ КемГУ | Не смогли решить проблему с доступом в. Moodle. |
ИРКУТСКИЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ_2023
Проект «Твой Ход» уже успел завоевать популярность среди студентов различных вузов. Его цель - помочь молодежи проявить свой творческий потенциал, найти новых друзей и партнеров по интересам, а также расширить свой кругозор и улучшить навыки коммуникации.
Перспективы сотрудничества обсудили в ходе рабочей встречи директор вуза Ольга Карташова и Генеральный консул Республики Казахстан в г. Знакомство с деятельностью вуза началось с презентации его материально-технической базы.
Дипломату показали учебные кабинеты, научно-исследовательскую лабораторию имени Гейдара Алиева "Цифровизация водного транспорта", актовый зал, Зал дружбы прикаспийских государств и специальные учебные аудитории, в которых курсанты имеют возможность поближе узнать историю, национальную культуру и традиции стран Прикаспия. В высших и средних специальных учебных заведениях нашего региона обучаются около тысячи студентов из Казахстана.
Игорь Юрьевич один из первых поддержал создание международного центра подготовки плавсостава на базе нашего института. Для нас это очень ценно».
Moodle личный кабинет. Мудл ТГУ. Лекции в мудле.
Тема мудл. Курс в Moodle. Moodle ответы на тесты. Тест в мудл. Самара мудл. Мудл Мечникова вход. Тесты в системе мудл. Типы заданий в Moodle.
Moodle кабинет. МОСГУ личный кабинет. Мудл АГМУ. Moodle ИТМО английский. Мудл ответы на тесты. Мудл АГУ. Moodle тесты 2022. Русский Moodle.
Русский Moodle 3kl. Moodle русская версия. Русский Moodle 3kl личный кабинет. Банк вопросов в Moodle. Moodle Интерфейс пользователя. Библиотека в мудле. Программа Moodle. Moodle Скриншоты.
Moodle задания. LMS Moodle. Система Moodle. Возможности образовательной среды Moodle. Архитектура учебной среды Moodle. Мудл КГМУ. Мудл АГМА. Moodle Сургутнефтегаз.
Мудл Интерфейс. Мудл LMS. Основные элементы LMS Moodle. Платформа Moodle для дистанционного экзамена.
Сервер дистанционного обучения РГГМУ
Первый сайт на базе Moodle был создан в 2001 году, а сейчас число сайтов на Moodle перевалило за 1 миллион по всему миру. За это время вокруг Moodle сформировалось большое и сильное сообщество, которое разрабатывает плагины модули и делится ими в сети. C помощью плагинов можно создать уникальную систему управления обучением, которая по функционалу будет не хуже современных СДО. Платформа хорошо подходит как для задач образовательных учреждений, учебных центров, так и для корпоративного обучения.
В Каспийском институте морского и речного транспорта им. В качестве ее целей были заявлены: расширение отраслевого и межвузовского взаимодействия, обозначение условий социально-устойчивого развития Астраханской области как ключевого региона для развития международного сотрудничества и масштабирования передовых практик в научно-технологической и образовательной сферах в России и странах Прикаспия. Апраксина проработали самые актуальные вопросы взаимодействия образования, науки, бизнеса и государства. На конференции было подписано соглашение о сотрудничестве между ООО НПО «Рокада» и ВГУВТ, предполагающее взаимодействие в решении научно-образовательных задач в области эксплуатации и обслуживания строительной, дорожной, горной и карьерной техники.
Перед чтением материалов сайта "ПУНКТ-А" проконсультируйтесь с юристом и врачом, по возможности ознакомьтесь с инструкцией по применению всех упомянутых товаров и услуг; имеются противопоказания. Комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения содержат ненормативную лексику, оскорбления, призывы к насилию, являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.
Предназначена для привлечения слушателей и онлайн-продаж курсов. Может использоваться для организации массовых онлайн-курсов. Каталог содержит дерево категорий курсов, списки курсов, страницу публичной информации о курсе, вывод мета-информации, плитки и иконки, встроенный поиск и фильтрацию курсов по названиям, датам, ценам, преподавателям и любым настраиваемым полям. Витрина может отображаться на любых страницах портала в любом удобном пользователю регионе интерфейса СЭО 3KL. Учет достижений включает подсистемы расчета рейтинга, модерации и фильтрации. Включает интеграцию с Acquiropay, Сбербанком, ЮKassa и онлайн кассами, поддержку скидочных купонов. Содержит подробный отчет о прохождении курса с возможностью фильтрации. Данные модуля могут использоваться при ограничении доступности. Включает функционал публикации в социальных сетях результатов обучения. Исключение пользователей из курса по изменению определенных данных в поле профиля.
Создание курса и категории в Moodle 3
| Главная страница | Высшее учебное заведение Росрыболовства. Образовательные программы по морским и экономическим специальностям, рыбному хозяйству и пищевым технологиям. |
| Система дистанционного обучения ЧГУ им. И.Н. Ульянова | Телеграмм канал «КИМРТ: НОВОСТИ». Официальный канал Каспийского института морского и речного транспорта им. ген.-адм. |
| Система дистанционного обучения АмГУ | Теперь замены можно посмотреть на сайте |
Цифровая среда обучения
За это время вокруг Moodle сформировалось большое и сильное сообщество, которое разрабатывает плагины модули и делится ими в сети. C помощью плагинов можно создать уникальную систему управления обучением, которая по функционалу будет не хуже современных СДО. Платформа хорошо подходит как для задач образовательных учреждений, учебных центров, так и для корпоративного обучения. Но платформа требует обслуживания и настройки — от установки на хостинг, до настройки системы и обновления ее.
Учет достижений включает подсистемы расчета рейтинга, модерации и фильтрации.
Включает интеграцию с Acquiropay, Сбербанком, ЮKassa и онлайн кассами, поддержку скидочных купонов. Содержит подробный отчет о прохождении курса с возможностью фильтрации. Данные модуля могут использоваться при ограничении доступности. Включает функционал публикации в социальных сетях результатов обучения.
Исключение пользователей из курса по изменению определенных данных в поле профиля. Указанные преподавателем работы, а также статьи, хранящиеся в «Портфолио», автоматически добавляются в индекс и используются при поиске заимствований. Улучшенный отчет статистики и аналитики по тестам. Реализует модульное обучение.
Собирает итоговые оценки из субкурсов.
Мы ВКонтакте.
Во-вторых, в Moodle 3 версии добавилась возможность назначать пользователя на определенную роль определенного ресурса. Таким образом, управление ресурсами в Moodle стало более гибкое. Первые прототипы системы были созданы в 1999 году Мартином Дугиамасом Martin Dougiamas , на тот момент студентом Университета Кертин, Австралия. Первый сайт на базе Moodle был создан в 2001 году, а сейчас число сайтов на Moodle перевалило за 1 миллион по всему миру.
На площадке КИМРТ прошла международная конференция по водному транспорту
Широкий выбор доступной документации по платформе MOODLE для работы с порталом. С 2012 года Елена Бирюкова работает с дистанционной образовательной платформой MOODLE. Инструкция по созданию курсов расположена в курсе "Руководство по работе в Moodle" во вкладке "Мои курсы".
Создание курса и категории в Moodle 3
Мы даем ответы на все интересующие наших студентов вопросы. Такие лекции, открытые диалоги, действительно, приносят большую пользу. Вопросы, связанные с СПО, последними терактами, что этот теракт и подобные действия не связаны ни с религией, ни с национальностью — все это нужно объяснять и обучать нашу молодежь, чтобы она не поддавалась тлетворным влияниям», — подчеркнул Магомедов. Затем слово взял руководитель Центра сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, проректор по формированию духовно-идеологических стратегических ориентиров и кадрового потенциала, государственно-конфессиональному и межкультурному взаимодействию университета Пятигорского государственного университета Ибрагим Ибрагимов. Спасибо вам за инициативу проведения подобного мероприятия. Нашей роли уже совсем немного — все сделали вы», — сказал Ибрагимов. С докладом «Традиционные ценности: что стоит за этим понятием» выступила декан юридического факультета Мурманского арктического университета, руководитель Координационного центра Майя Панкратова. Далее работа учебно-методической сессии продолжилась в двух секциях: сохранение и укрепление традиционных ценностей как ключевые факторы формирования неприятия идеологии терроризма; лучшие практики мероприятий профилактического характера со студентами.
Комиссия отметила хороший научный уровень докладов, их содержательность, высокую культуру речи, способность к научной дискуссии и заинтересованность в изучаемой тематике участников круглого стола. Проведение Круглого стола, посвященного 30-летию принятия действующей конституции РФ, в очередной раз подтвердило, что наши курсанты не только обладают высоким исследовательским потенциалом, но также проявляют патриотизм, гражданственность и гордость за свою страну, демонстрируя значимость конституционных прав, свобод и обязанностей для государства и общества. М, Апраксина — X Юбилейный всероссийский творческий тематический конкурс на английском языке «Practice Makes Perfect — 2023». Десять лет подряд кафедра «Гуманитарные дисциплины и английский язык» проводит этот необычный конкурс, объединяя учащихся школ, студентов колледжей и вузов, учителей и преподавателей английского языка, а также представителей морских и творческих профессий. Идея конкурса принадлежит доценту кафедры Ворониной Галине Александровне, талантливому и неравнодушному преподавателю, которая направила все усилия на то, чтобы молодые люди, изучающие английский язык, не только смогли с интересом оттачивать свои коммуникативные навыки, но и раскрыть свою индивидуальность и творческие способности, популяризируя морские профессии. Спектр номинаций конкурса всегда широк и разнообразен, и каждый год расширяется. Более 80 заявок было подано на конкурс, а общее количество участников составило более 250 человек! Неожиданно было получить довольно большое количество заявок с конкурсными номерами на других иностранных языках. В этот вечер зрители услышали не только английскую речь, но также немецкую, испанскую, арабскую, и даже познакомились с русским языков жестов. Порадовало внушительное количество заявок в номинации для самых юных участников, обучающихся 5-9 классов, которые, вероятно, еще только размышляют о своей будущей профессии. Возможно, участие в нашем конкурсе в дальнейшем приведет их в стены нашего учебного заведения в статусе курсантов. Участие и поддержка педагогов, которые не только готовили номера, но и сами выходили на сцену вместе со своими подопечными, лишний раз доказывает то, что сегодня преподаватели успешно продолжают свою важную миссию, направленную на обучение и воспитание настоящего профессионала, всесторонне развитой личности и гражданина своей страны. Героя Советского Союза М. Невельского», г. Макарова», г. Кроме того, жюри посчитало возможным наградить следующих участников в следующих дополнительных номинациях: Специальная номинация «Лучшая интерпретация произведения» Корзукова Елизавета, МБОУ г. Казань, с номером «O Captain! My Captain! Пермь, с номером «Adieu, Adieu! Пермь, с номером «Take me out to the ocean» — дистанционно. Итоги и награждение победителей конкурса подводила декан факультета высшего образования Можарова Анастасия Владимировна, которая все десять лет неизменно поддерживала конкурс, помогая сделать его лучше, поощряя инициативу преподавателей кафедры. Анастасия Владимировна поздравила всех участников с юбилеем конкурса, отметила важность участия в конкурсе обучающихся школ, которые могут ненадолго погрузиться в атмосферу курсантской жизни морского вуза, чтобы потом вернуться обучаться профессии моряка. Все участники получили именные электронные сертификаты, педагоги и члены жюри награждены благодарственными письмами, а победители дистанционного этапа также вместе с дипломами получат памятные призы, которые разлетятся по всей стране и за рубеж, став символом дружбы и плодотворного сотрудничества. Уже второй год обучающиеся факультетов высшего и среднего профессионального образования участвуют в этой просветительской акции, желая проверить уровень своих знаний иностранного языка, который так необходим им в будущей профессиональной деятельности. Диктант проходил одновременно в более чем 500 организациях высшего, среднего профессионального и общего образования. Организатор диктанта — Казанский федеральный университет. В Астраханской области мероприятие курировал Астраханский государственный университет, а в нашем институте площадка для проведения диктанта была организована кафедрой «Гуманитарные дисциплины и английский язык». В этом году диктант состоял из 14 предложений и был посвящён наиболее важным компетенциям XXI века, необходимым для успешного личностного и профессионального развития обучающихся.
Следует отметить, что в рамках договора учебные и тренировочные занятия будут проводиться на базе Центра с использованием инновационных тренировочных комплексов, не имеющих аналогов в России.
Мирном применяет систему дистанционного обучения «MOODLE» в рамках элементов учебного курса, который включает лекции, практические занятия, тестовые, презентационные материалы, СРС и другие занятия. Moodle — бесплатная система электронного обучения. Это открытое веб-приложение, на базе которого можно создать специализированную платформу для обучения студентов и сотрудников.
ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Санкт-Петербург заняв почетное 2 место в турнирной таблице. Олимпиада проходила в два этапа. Первый тур олимпиады осуществлялся дистанционно. В качестве задания участникам предлагалось выполнить онлайн-тест с выбором варианта ответа.
Тест включал в себя вопросы грамматического, фонетического, страноведческого характера, а также вопросы на знание морских реалий. Из 30 курсантов, принявших участие в первом этапе, 6 ребят получили наивысшие баллы, открыв себе этим дорогу во второй тур. Команда «The Caspians» в составе капитана Батуры Святослава гр.
Подготовка к заключительному этапу и участие в нем проходили под руководством завкафедрой доц. Бичаровой М. Курсантам необходимо было сначала выполнить домашнее задание, которое заключалось в подготовке видеоролика на заданную тему и демонстрировалось в день проведения финала.
Было также аудирование, а затем коммуникативное задание по заданным ситуациям. Все задания оценивались компетентным жюри, которые не оставили ни малейшего сомнения в справедливости их решения. Выдержав конкуренцию среди восьми команд-участников, наши курсанты завоевали серебро, продемонстрировав не только высокий уровень знания английского языка и коммуникативные навыки, но также поддержку, взаимовыручку и настоящую сплоченность в команде!
Поздравляем наших героев с заслуженной победой и желаем дальнейших успехов и новых побед! Для отбора лучших докладов была создана комиссия из числа членов кафедры «Гуманитарные дисциплины и английский язык» в составе и. Бичаровой, д.
Глазкова и к. В Кругом столе прияло участие 11 начинающих исследователей из числа наиболее выдающихся курсантов факультета высшего образования, которые представили доклады, отражающие результаты их небольших изысканий по историческим и философским аспектам государственно-политического устройства России. Первая часть мероприятия была посвящена истории становления конституционного строя России.
Были представлены следующие доклады: 1. Мухтаров К. Легитимность политической власти: история и современность.
Османов Н. Основные законы Российской империи. Комлев С.
Создание СССР. Проекты создания. Гез Д.
Гибкая настройка прав и ролей, модульность, возможность добавления разных элементов в курс, возможности построения индивидуальных образовательных траекторий через ограничения управление логикой открытия и закрытия материалов , возможность применения значков как элементов игрофикации обучения и многие другие плюсы, о которых говорил Алексей Андреевич обосновывают большую популярность этой системы в мире и здесь, конечно же, есть чему поучиться! Спасибо большое спикеру за зажигательное выступление! Приглашаем всех на следующую встречу!
В условиях переориентирования транспортных перевозок есть необходимость объединения научного потенциала всех стран Прикаспийского региона для обеспечения техносферной безопасности перевозок, — подчеркнул профессор Андрей Пластинин на пленарной дискуссии. Также представителями ВГУВТ был озвучен тезис о важности непрерывности образовательного процесса в рамках университетской экосистемы. Конференция — часть программы Каспийского научно-образовательного конгресса, проходящего по инициативе губернатора Астраханской области Игоря Бабушкина. В настоящее время на территории области обучается более пяти тысяч иностранных студентов, более половины из которых граждане прикаспийских стран.
Этот фестиваль-конкурс проходит во Владивостоке ежегодно уже 14-й год подряд, и коллективы Дальрыбвтуза всегда занимают на нём призовые места. В этом году танцевальный коллектив «Ладья» удостоился дипломов всех трёх степеней: 1-й — за стилизованный русский танец «Сладка ягода», 2-й — за «Кавказский танец» и 3-й — за номер «Музыкальная шкатулка», подготовленный младшей возрастной группой ансамбля. Вокальная группа «Соло» также завоевала диплом 1 степени в номинации «Стилизованная народная песня».
КИМРТ НА ВОЛГОГРАДСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ФОРУМЕ
Жалобы на зафиксированы в нескольких регионах России (данные за последние 24 часа). Молодежная политика КИМРТ — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи. Мы приносим извинения за возможные неудобства и настоятельно рекомендуем 8, 9 ноября пользоваться учебными материалами в Moodle исключительно в режиме "чтения". Текст научной работы на тему «ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ НА БАЗЕ СДО MOODLE». Вы не вошли в систему (Вход). Логотип Moodle. Телеграм канал «КИМРТ: НОВОСТИ». Официальный канал Каспийского института морского и речного транспорта им. ген.-адм.
Каспийский институт морского и речного транспорта филиал ФГБОУ ВО Вгувт
Добро пожаловать на портал дистанционного образования государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Волгоградский медико-экологический. CodeRunner: A moodle quiz question type that runs student-submitted program code in a sandbox to check if it satisfies a given set of tests. Проходной балл КИМРТ филиал ВГУВТ, стоимость обучения, отзывы.