Библиотекари считают, что правильно подобранная книга поможет детям расти умными и добиваться поставленных целей.
Книги до 6 месяцев
- Фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей»
- Книжки для самых маленьких. Какие выбрать
- Книги для детей от МИФ.Детство 2024 | ВКонтакте
- Полезное в книгах, О пользе чтения для детей
- Тузик и другие собаки. Шесть книг для детей разного возраста
ТЕ САМЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ИЗ ФЕТРА
Но, как и всё лучшее для детей, эти книги больше чем просто книжки-картонки: иллюстрации становятся путешествием в прошлый век, а стихи прекрасно переведены Мариной Бородицкой. Книги для малышей. Книжка-игрушка «Малыш, смотри» — один из её супербестселлеров для самых младших читателей. 25 марта в детской библиотеке-филиале №16 Неделя детской книги продолжилась мероприятиятием бюро литературных новинок «Не прожить на белом свете без любимых книжек детям». "Стрекоза" выпустила книжку для самых маленьких читателей, которая называется "Первая книга малыша от 6 месяцев и старше".
Книга в подарок: 20 новинок для малышей и младших школьников
Что это может значить: 1. Ребенок устал или болен, хочет заняться сейчас чем-то другим, вы отвлекаете его от интересной игры и т. Попробуйте выбрать другое время. Он хочет есть или спать. Нужна книга с другими иллюстрациями, другого автора, более простая для восприятия, другого жанра или на другую тему например, вашему малышу больше нравятся книги о животных, да еще энциклопедического характера, а вы пытаетесь ему подсунуть книгу про Красную Шапочку. Интересуйтесь вкусами ребенка.
Пусть выберет книгу в магазине. Да-да, такой малыш из двух-трех, которые вы ему предложите. Возможно, он еще не дорос до «прозы» или полного прочтения попробуйте еще раз книги в стихах или частичный пересказ. Вы плохо читаете как для взрослого, скучно, монотонно, быстро и прочее. Ваш ребенок непоседа нужно начинать с малого, постепенно увеличивая время.
Библиотекарь рассказала детям о новинках поступившей литературы. Дети с большим удовольствием знакомились с новыми книгами, и с радостью взяли понравившиеся книги для чтения домой. Приглашаем всех читателей познакомится с представленными на выставке книгами.
Этим, в первую очередь, занимаются родители. Но и библиотека активно участвует в этом процессе. Не каждый родитель может привести своего маленького ребёнка в библиотеку. Тогда библиотека идёт к малышам. И День славянской письменности и культуры отличный повод, чтобы книга пришла в гости к детям.
Владимирское региональное отделение СЖР Специалисты считают, что под чтение вслух голосом мамы и папы малыш обретает новые нейронные связи в головном мозге, налаживает эмоциональную связь с родителями и окружающим миром, развивает эмпатию, фантазию, чувство языка, грамотность. Это подтверждают исследования ученых и многолетние наблюдения врачей-педиатров. Знают об этом и активистки женского движения Владимирской области, которые много лет назад инициировали добрую акцию «Расти с книгой, малыш! Расти умным, сильным, здоровым, будь счастлив в своей семье и в жизни, а помогут тебе решить многие жизненные вопросы наши книги! Любимая акция от Владимирского регионального отделения Союза женщин России и Областной научной библиотеки вернулась в Международный день защиты детей в 2023 году после вынужденного перерыва во время пандемии.
6 причин ежедневно читать книги маленьким детям по мнению психолога
В книги этой серии вошли самые популярные произведения для детей известных писателей и поэтов, которые входят в учебную программу и в программу внеклассного чтения для начальной школы. Книжки с окошками для детей, развитие малыша. Фотоотчет о изготовлении книги для малышей ""Изучаем цвета" с детьми средней группы.
Обзор энциклопедий
| Мы выпускаем уникальные тактильные книги, понятные детям с нарушениями зрения и другими ОВЗ | Их выпуском занимается Фонд "Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей", который скоро отметит свое 30-летие. |
| Любимая книга малышей – купить по лучшей цене на сайте издательства Росмэн | КНИЖКИ – МАЛЫШАМ И МАЛЫШКАМ В Ханты-Мансийске поддержали окружную благотворительную акцию Научно-библиотечный центр присоединился к окружной акции дарения книг |. |
| Выбираем книги для самых маленьких деток – до года | Книжки с окошками для детей, развитие малыша. |
| Досуг малыша. Серия книг | Книжки с окошками для детей, развитие малыша. |
Лучшие новые книги для детей в 2023 году
Он читает: «Нет, ты тык», — удивляется. Потом: «А вы кто? Мы — быки». Вот книга, и ребенок после «мама мыла раму», после «окна, балконы, двери дешево» — он берет эту книгу Татьяны Русситы, их несколько штук в наборе, и читает ее до конца. Более того, ему за это еще наклейку приклеят. К каждой книжке прилагается наклейка, где написано «прочитано». Ребенок счастлив, потому что он прочитал целую книгу. Постепенно количество букв возрастает, количество слогов возрастает, и ребенок переходит к следующему этапу. Как раз для следующего этапа я писала свои «Сказки на один укус», они совсем небольшие. Но в них короткие слова, повторы, здесь соблюдаются все правила этих расчитайских книжек.
Очень важно, чтобы книга для первого чтения действительно была книгой для первого чтения. Есть серия про собак и кошек, где тоже совсем мало текста — там крупные буквы, повторы и слова-междометия. Дети очень любят междометия. Как ты думаешь, какое любимое слово-междометие у детей? Как только увидел «фу» в тексте, сразу хоп, и веселье. Самое главное — это двигаться постепенно, от небольшого количества слов. Этот путь должен быть пройден. Ребенок перед тем, как начать ходить, должен ползать. Он, по-хорошему, должен ползать, должен научиться садиться.
Он не может из лежачего положения сразу пойти. Поэтому не надо после «мама мыла раму» сразу предлагать ему «Незнайку» или Андерсена, или «Волшебника Изумрудного города». Ребенок видит, что там очень много букв, и понимает, что совершенно невозможно с этим справиться. Еще на начальном этапе, когда у нас идет первый этап чтения, самый-самый начальный, очень здорово и полезно делать домашние книги. Каждый родитель может сделать домашнюю книгу своему ребенку. У меня на «Папмамбуке» выходило две статьи на эту тему. Сейчас покажу конкретный пример: я делала домашнюю книгу про свою дочку Машу, ей было четыре года. Что здесь важно? Она спит?
Она ест? Что делает? Топ-топ, шур-шур». Такие короткие слова. Подробнее Как сделать такую книгу? Мы берем фотографию ребенка, лучше всего за его любимым занятием. Или еще вариант — фотографию его любимой игрушки. У моей Маши это ежик, которого зовут Дочка. В Машиной книге написано: «Дочка ела кашу.
Ням-ням, чав-чав». Чав-чав — тоже весело читать ребенку. Эту домашнюю книгу Маша зубрила наизусть, потому что здесь были огромные буквы, тут была ее любимая Дочка, Дочка что-то ела, Дочка пыхтела. Самое главное, у ребенка такие книги вызывают огромное желание их взять и прочитать, потому что там самое любимое. Можно делать книжки про семью, про путешествия. Можно сделать про все что угодно, главное, чтобы это имело отношение к увлечениям ребенка. Моя Маша любила хлеб, была готова бесконечно его есть и любила печь. Я делала такие совсем коротенькие домашние книги про выпечку, про хлеб: «Маша пекла хлеб, папа ел хлеб, мама ела хлеб. А Маша?
А Маша ела шоколад». Концовка, конечно, смешная иногда бывает, а иногда нет, но если ребенок прочитает: «Маша пекла хлеб», — а утром она его испекла, то мотивация к чтению будет огромная, потому что это же про нее, это ее хлеб. Что она делала? Она пекла. У нее возникает желание освоить эти буквы. Когда таких коротеньких детских зарисовочек много, можно их вешать на стену. У нас такие висели в ванной. Когда дети чистили зубы, то читали. У меня сын, например, быстрее всех одевался перед улицей и стоял, всех ждал.
Я ему лепила прямо возле двери коротенькие рассказики про него самого. Потом эти рассказы вошли в «Сказки на один укус». Он пока нас ждал, читал: Гриша то, Гриша это. Я все время наблюдаю за детьми. Мозг детей в 5—7 лет очень-очень хочет познавать что-то новое. Он еще не загружен школьными заданиями, он еще рвется, он готов: а тут что, а здесь что? Мы: «Вот что! Про тебя написано. Прочитай, здорово же, интересно».
Главное, еще что важно: кто-то из родителей говорит, что нет возможности распечатывать фотографии — так можно нарисовать! Можно очень быстро нарисовать: палка, палка, огуречик и написать — это мама, это папа. Я рисую ужасно, но это привлекает внимание. И сразу читают. Все средства хороши, лишь бы зачитал, только не надо заставлять. Мне нужно было дочку Наташу научить говорить «ш» — я придумала серию про три кувшинки: Пышку, Мушку и Пашку, они все время попадали в какие-то истории. Кувшинки Пышка, Мушка и Пашка, в которых есть звук [ш], очень просто рисовались — по сути, глаза и круг вокруг. Дальше уже Наташа сама придумывала какие-то с ними истории, мы их тоже записывали, у нас был про них специальный альбом. Когда история про самого ребенка, это действительно очень круто — и сфотографировать можно просто на телефон, и распечатать.
Ребенок сам себя всегда узнает, и маму, и папу тоже. Самые простые фотографии ребенка прямо поражают в домашних книгах. Я их ночью делала, как и все мы, матери. Утром оставляла книгу на столе возле тарелки каши. Ребенок: «А это что? Он открывает, а там: «Ах! Это что, про меня? Что это написано? Попробуй отбери в этот момент.
Это тоже очень важно. Что еще? В этом возрасте очень здорово писать записки. Удивительно, вроде просто, но такие вещи сейчас очень эффективно работают, как что-то новенькое и необычное. У нас на родительском курсе первое задание: напишите записку ребенку: «Я тебя люблю. Мама» — и спрячьте ее куда-нибудь. Почему читать лучше всей семьей — вслух и про себя — Можешь подробнее рассказать про свой родительский курс? Что это такое? ИСКР — это искусство создания книжной радости.
На курсе родители узнают, что любовь к чтению у ребенка возникает, когда системно включены все шестеренки. Я сейчас их перечислю: чтение вслух, выбор книги под интерес ребенка, чтение взрослых книг, режим гаджетов, порядок в книжном шкафу. На курсе учатся родители, примерно 40—50 человек каждый месяц. Они приходят в группу WhatsApp, там слушают мою аудиолекцию и получают задание. Родители выполняют их пошагово. Мы пишем записки, составляем с детьми списки, подбираем детям книги по интересам. Еще играем со словами — тоже давно забытое, но очень важное: играть в балду, в чепуху, во все эти игры. В другом чате идет обсуждение заданий, люди делятся своим опытом, обмениваются информацией, как у них проходит курс. Подробнее Недавно услышала, что есть такие параметры обучения — 10—20—70.
Я прошу родителей: присылайте мне домашку, рассказывайте: кто записку написал и какой эффект, кто книжку обсудил с ребенком, какой эффект. Когда люди начинают это внедрять, они видят, что все вкручивается, все работает, просто нужно относиться к этому как к системе. Еще туда включается чтение вслух. Как ты думаешь, какой процент родителей в старшей группе детского сада читает детям вслух вечером? У нас был опрос по небольшому количеству садиков, но все равно он был очень показательный. Воспитатели мне говорили: этих трех всегда видно. Когда мы берем книжку, чтобы почитать детям после тихого часа, эти трое идут, остальные не обращают внимания и идут дальше по своим делам. Дети, которым регулярно читают родители вслух, понимают, что сейчас будет такое занятие: мы сядем вокруг воспитательницы и будем слушать. Потом наступает школьный кризис.
Кажется, что раз ребенок умеет читать сам, то пусть и читает. Первое: важно читать вслух каждый день детям любого возраста, включая подростков, если они не говорят, что им это не надо, им это противно и не хочется. С подростковым возрастом сложно, там на вопросы чтения накладывается подростковый кризис, это отрицание, это желание отделиться и так далее. Ребенок может восставать против чтения, не потому что он читать не хочет, а просто чтобы отделить свое. В его мире не читают, он так решил, и тогда уже сложнее. Но если ребенок в 11, 12, 13 лет не против, чтобы мама или папа вечером почитали, то надо читать. Ты не представляешь, какое количество родителей с облегчением эту новость восприняло — что можно читать вслух 12-летнему, 13-летнему ребенку. Берешь и читаешь, это чтение помогает. Это очень важная шестеренка, ее надо вкручивать.
Что говорят подписчики: Благодаря вам я полюбила книги. Представляю, как они перейдут моим внукам и правнукам по наследству!
Затем дети рассказали о своих любимых книжках и прочитали стихи. А библиотекарь прочитала белорусскую народную сказку «Пых». В заключение мероприятия малыши с удовольствием рассматривали принесённые библиотекарем книжки, придумывали рассказы по иллюстрациям. Мероприятие прошло интересно и весело.
Дети пожелали, чтобы книжки и в будущем приходили к ним в гости.
Каждый день сын просит ему достать книги. Набор будет расти вместе с ребёнком.
Сейчас интересны звуки животных, песни,названия. Потом можно будет слушать истории, информацию полезную, потом счёт изучать, отвечать на задания. Всё работает.
Достаточно долго держит зарядку карандаш, с условием что реально каждый день им по несколько раз пользуемся. Довольна покупкой. Своих денег стоит!
Всеволод Интерактив, упаковка, качество все на высшем уровне! Очень познавательно. Ей 5 лет.
С удовольствием их рассматривает и отвечает на вопросы в заданиях.
Интерактивные книги для детей издательства
Лучшие книги для родителей и детей – тема нашего недавнего прямого эфира с PR-директором издательского дома «Самокат» Марией Орловой. Уникальные мягкие книжки для детей от 6 месяцев, развивающие мелкую моторику, внимание и речь малышей. Книжка про любовь папы раскрывает важную сторону отношений отцов и детей выглядит как книжка-картинка.
Лучшие новые книги для детей в 2023 году
Возраст 9 — 12 месяцев Этот возраст можно охарактеризовать двумя словами — все сам! Малыш пытается ходить без поддержки, сидеть, самостоятельно есть, произносит первые слова, выступает инициатором общения с родителями, с удовольствием слушает, как мама или папа ему читает, рассматривает картинки. Именно с разглядывания картинок начинается осмысленное взаимодействие ребенка с книгой. Книга — не просто предмет, но источник информации о реальном мире и мире воображения, и он учится открывать для себя эти миры. Устройтесь с малышом в обнимку так, чтобы вам удобно было держать и читать книжку, а ему — смотреть. Картинки лучше выбирать яркие, но максимально простые, с изображением одного-двух персонажей или предметов. Подойдут красочно оформленные сказки, иллюстрированные словари первых слов.
Родителям тоже придется постараться: заученными стишками уже не обойтись, пришло время импровизировать. Выбирайте книжку с иллюстрациями, по которым сами сможете рассказать историю, для начала совсем несложную — кто изображен на картинке? Во что одет? Что делает? Что говорит? Будьте готовы читать выразительно, в лицах, изображая персонажей, квакать и мяукать, пищать и рычать — это поможет малышу различать и лучше запоминать героев, и, конечно же, ему понравится!
Попробуйте, это понравится и вам. Иногда серьезным, взрослым людям тоже бывает полезно подурачиться. Но, конечно, для чтения перед сном лучше выбрать что-нибудь ритмичное, читать или напевать в спокойной манере. Возраст от года до двух Малыш к полутора годам обычно уже произносит короткие фразы, танцует, подпевает, начинает рисовать прощайте, обои! Картинки все еще очень важны, они помогают совсем маленьким детям выстраивать для себя последовательность сюжета, но это уже начало всамделишного, настоящего чтения. Сажайте ребенка к себе на колени так ему будет проще сосредоточиться , и начинайте читать!
Перечитывая полюбившуюся сказку, делайте паузы, чтобы малыш мог закончить фразу, вставить знакомое слово, но, если пока не получается, не беда - подскажите, предложите повторить за вами. То же и с картинками. Спросите, кто изображен, что делает, или попросите показать вам, где нарисован определенный персонаж. Это важный этап развития, ваш маленький слушатель потихоньку становится и собеседником. Но, если ему трудно пока усидеть на месте, не заставляйте.
Йозеф Чапек. В этом самая суть детской игры, строящейся на не ограниченной ничем фантазии. Картинки прежде всего Дрю Дэйуолт, Оливер Джефферс. Теперь я голый!
А дальше случается настоящее чудо. Памела Загаренски. Но из нее выпали все слова! Что именно? Марианна Дюбюк. Дэвид Макки. Значит, быть обычной масти он никак не может! Веселить и радовать слон будет еще дюжину книг серии, а благодарные друзья учредят День Элмера в его честь — праздник, когда слоны красятся в радужные цвета, а Элмер становится серым, но только ради шутки!
Там же могут оставить заявку на книжку и родители детей с нарушением зрения. В этом году малыши получили великолепные наборы сказок разных народов мира - "Путешествие по странам континентам", "Речные сказки", "Лесные сказки". Готовятся к изданию "Приключения барона Мюнхгаузена", "Мир вокруг нас" и следующая, уже четвертая часть "Путешествий по странам и континентам", где имеются рельефные географические карты и представлены разные виды транспорта. Насколько дети и педагоги ценят эти издания, видно из присылаемых отзывов и благодарственных писем. Эти книги вызывают восторг и огромный интерес и детей и педагогов. Яркие, красочные, объёмные и содержательные, многофункциональные книги - это прекрасное развивающее пособие в нашей работе с детьми. Рельефные контуры, движущиеся детали помогают развивать осязательные функции и мелкую моторику у слепых и слабовидящих детей. Панорамные яркие иллюстрации способствуют пространственному восприятию и мышлению. В этом году книги фонда нам привезли спонсоры и сами дарили их детям.
У нас вы точно сможете подобрать книгу, что придётся по душе вам и вашему ребёнку! Телефон редакции:.
«Это что за книга? Возьми нормальную». Как расчитать ребенка
Что же касается взаимодействия с книгой, то, будем честны: в этом возрасте дети больше всего любят их грызть. Поэтому лучше купите деточке погремушку или прорезыватель для зубок, а вот себе — хороший сборник малышовых стишков, он вам здорово пригодится. Возраст 6 — 9 месяцев Малыш делает первые шаги, играет с другими детьми, активно взаимодействует с предметами, повторяет за взрослыми слоги и простые слова. Самое время познакомить его с книжкой! Но надо понимать, что на первых порах книга будет больше игрушкой. Не надо этого бояться, это полезно и правильно. Приобщить свое чадо к шедеврам мировой литературы еще успеете, а сейчас вы начинаете учить его пользоваться книгой как учите пользоваться ложкой или другим предметом повседневного быта. Играя, дети учатся самым простым действиям - переворачивать страницы, понимать, куда смотреть, где начало и где конец книги. Разглядывая иллюстрации, повторяя вслед за вами слова, трогая фактурные вставки, ваша детка развивает мелкую моторику, координацию, сенсорные способности и навыки общения.
И, конечно, учится любить книгу, ведь она приносит столько радости! Возраст 9 — 12 месяцев Этот возраст можно охарактеризовать двумя словами — все сам! Малыш пытается ходить без поддержки, сидеть, самостоятельно есть, произносит первые слова, выступает инициатором общения с родителями, с удовольствием слушает, как мама или папа ему читает, рассматривает картинки. Именно с разглядывания картинок начинается осмысленное взаимодействие ребенка с книгой. Книга — не просто предмет, но источник информации о реальном мире и мире воображения, и он учится открывать для себя эти миры. Устройтесь с малышом в обнимку так, чтобы вам удобно было держать и читать книжку, а ему — смотреть. Картинки лучше выбирать яркие, но максимально простые, с изображением одного-двух персонажей или предметов. Подойдут красочно оформленные сказки, иллюстрированные словари первых слов.
Родителям тоже придется постараться: заученными стишками уже не обойтись, пришло время импровизировать. Выбирайте книжку с иллюстрациями, по которым сами сможете рассказать историю, для начала совсем несложную — кто изображен на картинке? Во что одет? Что делает? Что говорит? Будьте готовы читать выразительно, в лицах, изображая персонажей, квакать и мяукать, пищать и рычать — это поможет малышу различать и лучше запоминать героев, и, конечно же, ему понравится! Попробуйте, это понравится и вам.
Владимирское региональное отделение СЖР Специалисты считают, что под чтение вслух голосом мамы и папы малыш обретает новые нейронные связи в головном мозге, налаживает эмоциональную связь с родителями и окружающим миром, развивает эмпатию, фантазию, чувство языка, грамотность. Это подтверждают исследования ученых и многолетние наблюдения врачей-педиатров. Знают об этом и активистки женского движения Владимирской области, которые много лет назад инициировали добрую акцию «Расти с книгой, малыш!
Расти умным, сильным, здоровым, будь счастлив в своей семье и в жизни, а помогут тебе решить многие жизненные вопросы наши книги! Любимая акция от Владимирского регионального отделения Союза женщин России и Областной научной библиотеки вернулась в Международный день защиты детей в 2023 году после вынужденного перерыва во время пандемии.
От 0 до 2 лет От 3 до 5 лет От 6 до 10 лет От 11 до 13 лет От 14 до 16 лет о воспитании особенные дети Книги-раскладушки Играть и читать одновременно? Если у вас есть книги-раскладушки, книжки с мягкими пазлами и сказки с пальчиковыми куклами. С ними чтение превращается в увлекательную игру. Детские книги с картинками Сказки с красивыми картинками — находка для для родителей и малыша. Ребёнок сможет не только слушать интересные истории, но и рассматривать героев.
А библиотекарь прочитала белорусскую народную сказку «Пых». В заключение мероприятия малыши с удовольствием рассматривали принесённые библиотекарем книжки, придумывали рассказы по иллюстрациям. Мероприятие прошло интересно и весело.
Дети пожелали, чтобы книжки и в будущем приходили к ним в гости. Заведующий библиотекой.
Мои первые книжки
Каждую неделю сотрудники московских читален выбирают шесть книг для малышей, детей постарше и подростков — по две для каждой возрастной группы. 25 марта в детской библиотеке-филиале №16 Неделя детской книги продолжилась мероприятиятием бюро литературных новинок «Не прожить на белом свете без любимых книжек детям». Улыбка" для малышей. Эта книга для детей, которые любят разгадывать головоломки. В библиотеке собрана уникальная коллекция книг, среди которых редкие издания, книжки-игрушки.
«Книг, конечно, есть немало, только я люблю журналы!»
- Вашему вниманию — рейтинг «бестселлеров» для самых-самых маленьких
- Подписаться на рассылку
- Подпишитесь на рассылку про книги для детей и родителей
- Состоялась ежегодная акция «Расти с книгой, малыш!»
- Выбираем книги для самых маленьких деток – до года
- День информации «Знакомьтесь, новые книги»
Книжки для самых маленьких (до 1 года)
Есть ли жизнь где-то кроме Земли? Можно ли открыть новые химические элементы? Почему кошки мурлычут? Сколько может прожить человек?
Почему мы видим сны? На многие вопросы у науки пока нет точного ответа, но, может быть, именно ваш ребенок совершит удивительное открытие, которое изменит мир. А книга поможет узнать как можно больше о космосе и жизни на Земле.
Крупные наглядные иллюстрации и понятное изложение. Из чего состоят кости? Какой орган в человеческом теле самый сложный?
От чего зависит цвет кожи человека? Энциклопедия поможет ребенку найти ответы на вопросы о человеческом организме и понять, как он работает. В книге есть и полезные рекомендации по правильному питанию, которые помогут ребенку быть здоровым и энергичным.
Качество и исполнение картинок в этом возрасте очень важно! Книги для детей от 3-5 лет. Их должно быть много и они до сих пор с небольшим количеством!!! Формат книги уже может быть примерно А4. Книги от 5 лет и старше — большие по объему информации и числу страниц.
Это и дифференцированные энциклопедии, и сборники «Обо всем на свете», и сборники сказок или рассказов. Обращаю Ваше внимание!!!!
Но в целом получается, что это плод коллективного творчества сразу нескольких авторов и редакторов издательства. Расчитать — это значит разогнать ребенка в чтении, помочь ему перепрыгнуть через яму, преодолеть разрыв, сделать прыжок. Вся моя работа и творчество последнего времени этому посвящены.
Что читать самым маленьким и как сочинять про них книги — Когда ребенок уже читает слова и отдельные предложения, что дальше нужно ему показать, чтобы это чтение стало свободным? Если я правильно понимаю, это один из самых важных моментов в детском чтении, потому что именно на этом этапе ребенок действительно может начать читать себе в удовольствие, если его правильно и хорошо расчитать. С чего начинать, как ребенку помочь расчитаться? Подробнее — Самое главное — это смотреть. Помочь ребенку полюбить чтение — это все-таки не то, чтобы один раз что-то сделать, какую-то волшебную кнопку найти: «Ой-ой, где у него кнопка?
Есть дети, которые взяли Толкиена в первом классе — и расчитались. Или взяли «Гарри Поттера» и расчитались. Но таких, по моим наблюдениям, единицы. Как практик я постоянно работаю с детьми, выступаю в школах, мои курсы закончило уже огромное количество учеников, я понимаю, какова реальность. Большинство детей находятся в сложной ситуации.
Я ввела в свой обиход понятие двух кризисов: есть дошкольный кризис, есть школьный. Дошкольный кризис такой: ребенок прочитал: «Мама мыла раму», — он доволен, он прочитал. Потом он идет с мамой по переходу в метро, и там ему дают объявление: «Балконы, окна дешево». Он это тоже читает и говорит: «Мама, смотри: бал-ко-ны, ок-на, де-ше-во. Мама, нам нужно окна и балконы менять».
Или: «сто-ма-то-лог» — он прочитал длинное слово. Или «Ашан», или «Перекресток», например, длинное красивое слово, крупными буквами написано. Дальше что? Дальше нужно ему книгу дать для чтения. Попробовал открыть окно, но оно тоже не отворялось.
Книга для первого чтения после окон. Он же про окна на листке рекламном читает, пусть. В детстве мы читали запоем. При чем тут Жюль Верн? Самое главное на этом этапе — дать ребенку ту книгу, с которой он справится.
Среди книг, которые подходят для самого первого чтения, первенство у Татьяны Русситы. У нее есть серия, которая так и называется «Комплекты Татьяны Русситы». Вот эта книга из набора «Зато сам». Тут пометка: «Четыре буквы». В каждом слове в этой книге не больше четырех букв.
Вот текст: «Я як». Возражений нет. Он читает: «Нет, ты тык», — удивляется. Потом: «А вы кто? Мы — быки».
Вот книга, и ребенок после «мама мыла раму», после «окна, балконы, двери дешево» — он берет эту книгу Татьяны Русситы, их несколько штук в наборе, и читает ее до конца. Более того, ему за это еще наклейку приклеят. К каждой книжке прилагается наклейка, где написано «прочитано». Ребенок счастлив, потому что он прочитал целую книгу. Постепенно количество букв возрастает, количество слогов возрастает, и ребенок переходит к следующему этапу.
Как раз для следующего этапа я писала свои «Сказки на один укус», они совсем небольшие. Но в них короткие слова, повторы, здесь соблюдаются все правила этих расчитайских книжек. Очень важно, чтобы книга для первого чтения действительно была книгой для первого чтения. Есть серия про собак и кошек, где тоже совсем мало текста — там крупные буквы, повторы и слова-междометия. Дети очень любят междометия.
Как ты думаешь, какое любимое слово-междометие у детей? Как только увидел «фу» в тексте, сразу хоп, и веселье. Самое главное — это двигаться постепенно, от небольшого количества слов. Этот путь должен быть пройден. Ребенок перед тем, как начать ходить, должен ползать.
Он, по-хорошему, должен ползать, должен научиться садиться. Он не может из лежачего положения сразу пойти. Поэтому не надо после «мама мыла раму» сразу предлагать ему «Незнайку» или Андерсена, или «Волшебника Изумрудного города». Ребенок видит, что там очень много букв, и понимает, что совершенно невозможно с этим справиться. Еще на начальном этапе, когда у нас идет первый этап чтения, самый-самый начальный, очень здорово и полезно делать домашние книги.
Каждый родитель может сделать домашнюю книгу своему ребенку. У меня на «Папмамбуке» выходило две статьи на эту тему. Сейчас покажу конкретный пример: я делала домашнюю книгу про свою дочку Машу, ей было четыре года. Что здесь важно? Она спит?
Она ест? Что делает? Топ-топ, шур-шур». Такие короткие слова. Подробнее Как сделать такую книгу?
Мы берем фотографию ребенка, лучше всего за его любимым занятием. Или еще вариант — фотографию его любимой игрушки. У моей Маши это ежик, которого зовут Дочка. В Машиной книге написано: «Дочка ела кашу. Ням-ням, чав-чав».
Чав-чав — тоже весело читать ребенку. Эту домашнюю книгу Маша зубрила наизусть, потому что здесь были огромные буквы, тут была ее любимая Дочка, Дочка что-то ела, Дочка пыхтела. Самое главное, у ребенка такие книги вызывают огромное желание их взять и прочитать, потому что там самое любимое. Можно делать книжки про семью, про путешествия. Можно сделать про все что угодно, главное, чтобы это имело отношение к увлечениям ребенка.
Моя Маша любила хлеб, была готова бесконечно его есть и любила печь. Я делала такие совсем коротенькие домашние книги про выпечку, про хлеб: «Маша пекла хлеб, папа ел хлеб, мама ела хлеб. А Маша? А Маша ела шоколад». Концовка, конечно, смешная иногда бывает, а иногда нет, но если ребенок прочитает: «Маша пекла хлеб», — а утром она его испекла, то мотивация к чтению будет огромная, потому что это же про нее, это ее хлеб.
Что она делала? Она пекла. У нее возникает желание освоить эти буквы. Когда таких коротеньких детских зарисовочек много, можно их вешать на стену. У нас такие висели в ванной.
Когда дети чистили зубы, то читали. У меня сын, например, быстрее всех одевался перед улицей и стоял, всех ждал. Я ему лепила прямо возле двери коротенькие рассказики про него самого. Потом эти рассказы вошли в «Сказки на один укус». Он пока нас ждал, читал: Гриша то, Гриша это.
Я все время наблюдаю за детьми. Мозг детей в 5—7 лет очень-очень хочет познавать что-то новое. Он еще не загружен школьными заданиями, он еще рвется, он готов: а тут что, а здесь что? Мы: «Вот что! Про тебя написано.
Прочитай, здорово же, интересно». Главное, еще что важно: кто-то из родителей говорит, что нет возможности распечатывать фотографии — так можно нарисовать! Можно очень быстро нарисовать: палка, палка, огуречик и написать — это мама, это папа. Я рисую ужасно, но это привлекает внимание. И сразу читают.
Все средства хороши, лишь бы зачитал, только не надо заставлять. Мне нужно было дочку Наташу научить говорить «ш» — я придумала серию про три кувшинки: Пышку, Мушку и Пашку, они все время попадали в какие-то истории. Кувшинки Пышка, Мушка и Пашка, в которых есть звук [ш], очень просто рисовались — по сути, глаза и круг вокруг. Дальше уже Наташа сама придумывала какие-то с ними истории, мы их тоже записывали, у нас был про них специальный альбом. Когда история про самого ребенка, это действительно очень круто — и сфотографировать можно просто на телефон, и распечатать.
Ребенок сам себя всегда узнает, и маму, и папу тоже. Самые простые фотографии ребенка прямо поражают в домашних книгах. Я их ночью делала, как и все мы, матери. Утром оставляла книгу на столе возле тарелки каши. Ребенок: «А это что?
Он открывает, а там: «Ах! Это что, про меня? Что это написано? Попробуй отбери в этот момент. Это тоже очень важно.
Крит рулит. Том 8 » А в «Самокате» тем временем целая новая серия по мифам, «Времена героев». Путешествие на край света» и Кике Ибаньес, «Ясон и аргонавты».
Тех, у кого и дома-то с математикой было сложно, а теперь она ещё и на чужом языке, выручат родные Кубарик и Томатик. Каждый раз проходят проверку временем — и всё так же делают сложное понятным и интересным: Г. Сапгир, «Приключения Кубарика и Томатика, или веселая математика».
А ещё приехал новый Ариоль «Бумкнига» : смешные комиксы про ослика и его друга поросёнка помогут выжить в школе. Смотрите и выбирайте в разделе «Новинки» , и, к слову, не пропустите пополнение в серии «Машины творения». Груффало и компания Джулии Дональдсон объединяют малышей по всему миру!