Учащиеся, которые сдают ЕГЭ по английскому языку, сталкиваются с фразовыми глаголами в разных заданиях. Перед вами список фразовых глаголов: это далеко не все фразовые глаголы английского языка, но именно эти глаголы скорее всего встретятся вам на ЕГЭ.
Фразовые глаголы.
I am looking for my keys. I had been looking over my notes before this exam, but it did not really help me. If I borrow money I always pay it back. I will pick you up at 8 p. I ran across my ex-boyfriend yesterday. We are running out of bread. Please, buy some. Купи, пожалуйста. Could you, please, see after my dog? We set off for our Europe trip.
What is your motivation to set up a new discussion club at school? Sometimes it is dangerous to stand out in the crowd. To sum up, I would like to thank you all for coming. Mary takes after her mother. I am afraid. Please, take me away from here.
Give it back! Верни его! After a short pause, Jane went on with her story. What wine goes with fish?
Normally, they only go up. Обычно они только растут. Hand hand out — раздавать группе людей Hand out the invitations to everyone. Grow grow up — расти, стать взрослым When I grow up, I want to be a doctor. I grew out of cartoons. Hang hang in — держаться, не падать духом Hang in there! Мы идем на помощь. Не вешай трубку! Примечание: pick up — поднять трубку. Hold hold on — 1 просьба подождать, 2 не сдаваться, держаться Hold on, I forgot my phone.
Hold on, guys, help is coming. Hurry You have to hurry up, we are almost late. Keep keep on doing smt — продолжать что-то делать Вместо «doing» можно взять другой глагол. Keep on stirring until it boils.
Все глаголы образованы от слова «бежать» при помощи приставок. В английском все то же самое, только при помощи предлогов и наречий: забежать — to run in, убежать — to run away, перебежать — to run across, выбежать — to run out. Логика здесь простая: предлог in придает смысл движения внутрь, out — наружу, on — активизация чего-либо to turn on — включить , off — прекратить, деактивировать что-то, прекратить связь to turn off — выключить , back — назад, across — движение поперек, through — через, away — движение вдаль. Об этом мы еще поговорим подробнее. Но есть много но. Не всегда предлоги и наречия придают новому глаголу понятный, логичный смысл. То бишь не всегда in — это что-то внутрь to turn in — сдавать, выдавать. И где тут внутрь? Часто логика работает, но часто и нет. И это большая проблема. И поэтому фразовые глаголы сложно учить, запоминать и переводить в тексте. Что еще важно? Например: I put the coat on and went outside — я надел пальто и вышел. They called me up and invited to visit them — они позвонили мне и пригласили зайти. Правила о том, где фразовый глагол разделяется, а где нет, есть, но они звучат сложно, и в голове все равно не останутся. Поэтому лучший способ — выучить самые нужные фразовые глаголы и запомнить, какие из них разделяются, а какие нет. Теперь о том, как учить фразовые глаголы. Выберите десяток фразовых глаголов и с каждым из них придумайте и напишите два-три предложения да, можно прямо подряд из этой книжки.
Лицензия на образовательную деятельность Рег. Выдана Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, дата выдачи 19. В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011—2015 гг. Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале.
Лексика на ЕГЭ. Задания 30 – 36
Предлог в составе фразового глагола определяет или изменяет глагол, к которому относится. Фразовые глаголы могут быть переходными и непереходными (transitive and intransitive), и их предлог или наречие могут «отваливаться» от глагола и возникать в другом месте в предложении. Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2.8 Фразовые глаголы (look for.
Фразовые глаголы для пятерки на ЕГЭ по английскому. Часть 1
Llandudno was purpose-built as a resort in the mid-1800s, and it cultivates a nice old-fashioned air. To my consternation, the town was packed with weekending pensioners. Buses from all over were parked along the side streets, every hotel I called at was full, and in every dining room I could see crowds — veritable oceans — of nodding white heads spooning soup and conversing happily. Goodness knows what had brought them to the Welsh seaside at this bleak time of year. Farther on along the front there stood a clutch of guesthouses, large and virtually indistinguishable, and a few of them had vacancy signs in their windows. I had eight or ten to choose from, which always puts me in a mild fret because I have an unerring instinct for choosing badly. My wife can survey a row of guesthouses and instantly identify the one run by a white-haired widow with a fondness for children, and sparkling bathroom facilities, whereas I can generally count on choosing the one run by a guy with a grasping manner, and the sort of cough that makes you wonder where he puts the phlegm. Such, I felt, would be the case tonight. All this heightened my sense of unease and doom.
How could I possibly choose intelligently among such a variety of options? I selected a place that looked reasonable enough from the outside — its board promised a color TV and coffee making facilities, about all I require these days for a Saturday night — but from the moment I set foot in the door I knew it was a bad choice. My room was everything I expected it to be — cold and cheerless with laminated furniture, grubbily matted carpet, and those mysterious ceiling stains that bring to mind a neglected corpse in the room above. There was a tray of coffee things but the cups were disgusting, and the spoon was stuck to the tray. The bathroom, faintly illuminated by a distant light activated by a length of string, had curling floor tiles and years of accumulated dirt packed into every corner. I peered at the yellowy tile around the bath and sink and realized what the landlord did with his phlegm. A bath was out of the question, so I threw some cold water on my face, dried it with a towel that had the texture of shredded wheat, and gladly took my leave. I knew that when I was grown I would be something like him; I would have to plan my campaigns within his limitations.
He was a big, good-looking man, and I was terribly happy to see him again. He struck me on the back and shook my hand. It was a rich compound of whiskey, after-shave lotion, shoe polish, woollens, and the rankness of a mature male. I hoped that someone would see us together. I wished that we could be photographed. I wanted some record of our having been together. We went out of the station and up a side street to a restaurant. It was still early, and the place was empty.
The bartender was quarrelling with a delivery boy, and there was one very old waiter in a red coat down by the kitchen door. We sat down, and my father hailed the waiter in a loud voice. Then he clapped his hands. Now, take out your little pad and your little pencil and see if you can get this straight: two Beefeater Gibsons. Repeat after me: two Beefeater Gibsons. Come on, Charlie. He was not so boisterous this time. Our drinks came, and he cross-questioned me about the baseball season.
He then struck the edge of his empty glass with his knife and began shouting again. Could we trouble you to bring us two more of the same. Поэтому их надо учить и знать. Как мы поступим дальше? Я не хочу слыть занудой в вашей жизни к 17 годам зануд и так уже было достаточно, да? Сначала я расскажу вам историю про двух девочек, двух мальчиков и одну собаку если вы кошатник, то можете представить кота вместо собаки. Итак, история будет такая. Жила-была девочка Катя.
Училась Катя в 11 классе, была отличницей, умницей и красавицей. Серьезно, Катя была красивая как утренняя звезда, а пятерок у нее хватило бы, чтобы замостить Луну.
Разница между to wake up, to stand up и to get smb up. Учащийся приводит свой пример для каждого глагола. Пример: Я обычно встаю в 7 утра и иду в школу — Usually, I get up at 7 a.
После занятий данное упражнение выполняется письменно. Когда ты собираешься вставать? Я обычно встаю в 7 утра и иду в школу — Usually, I get up at 7 a. Выполненное письменно задание записывается в аудиофайл и отправляется преподавателю на проверку. На следующем занятии преподаватель проверяет выученные глаголы.
На нашем сайте можно скачать книгу "Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку" в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
Это, например, look forward to — ждать с нетерпением. В чем сложность фразовых глаголов? В том, что от добавления предлогов и наречий смысл кардинально меняется. В данном случае не поможет даже перевод каждого отдельного слова.
Фразовые глаголы по английскому языку
И так каждую неделю. Не надо учить больше десяти глаголов в неделю. Да, и вот, что еще важно. Чем бредовей и дебильней будет ваш пример, тем лучше он запомнится. Не надо придумывать примеров типа: «Катя названивала Маше» — тоска это зеленая, а не пример. А вот: «Катя названивала Маше, чтобы узнать рецепт любовного зелья» осядет в голове лучше. Киваете головой? Ха, конечно, сделаете вы! Будем честны, понятно же, что писанина примеров с фразовыми глаголами — это слишком рутинно и скучно, чтобы этим заниматься.
Лучше уж вы будете долбить тесты ЕГЭ по английскому из раза в раз, из раза в раз, а фразовые глаголы.. Может быть. Упрощу задачу. Прочитайте внимательно и вдумчиво эту книжку и смотрите глупые американские сериалы. Полгода смотрите, год смотрите. Там куча фразовых глаголов, кое-что вы запомните, что-то вы поймете и время не пройдет даром. И последняя нотация. Знание и использование фразовых глаголов — признак того, что английский вы знаете хорошо и на разговорном уровне.
В вашем эссе на ЕГЭ обязательно должны быть фразовые глаголы, если вы хотите получить высокий балл. Минимум два на весь текст. Лучше 4-6. И без фразовых глаголов вам в сто крат сложнее будет понимать тексты к заданиям ЕГЭ, а значит и правильно отвечать на вопросы к этим текстам. Не верите? Сейчас я вам докажу. Ниже вы увидите несколько текстов к заданиям ЕГЭ прошлых лет, которые я выбрал абсолютно случайно честно-честно. Жирным выделены разделяемые и неразделяемые фразовые глаголы.
Они есть в каждом тексте. Хотите, прочтите эти тексты, а если лень, то просто обратите внимание как много фразовых глаголов в них. Let me say right now that London cab drivers are without question the finest in the world. They are trustworthy, safe and honest, generally friendly and always polite. They keep their vehicles spotless inside and out, and they will put themselves to the most extraordinary inconvenience to drop you at the front entrance of your destination. There are really only a couple of odd things about them. One is that they cannot drive more than two hundred feet in a straight line. And when you get to your hotel or railway station or wherever it is you are going, they like to drive you all the way around it so that you can see it from all angles before alighting.
To become a London cab driver you have to master something titled The Knowledge — in effect, learn every street, hospital, hotel, police station, cricket ground, cemetery and other notable landmarks in this amazingly vast and confusing city. It takes years and the cabbies are justifiably proud of their achievement. It would kill them to admit that there could exist in central London a hotel that they have never heard of. So what the cabbie does is probe. Opposite the Blue Lion? Yeah, the Hazelbury. Course it is. I know it.
Chance made us sisters, hearts made us friends. My sister, Susie, made it for me as a wedding present.
Тип: Обучающий проект Идея проекта: Обучающие видео-уроки и практика по фразовым глаголам для подготовки к ЕГЭ по английскому языку Цель проекта: Разработать интерактивные видео-уроки и практику для освоения и развития умений студентов в работе с фразовыми глаголами для подготовки к ЕГЭ по английскому языку Проблема: Сложность для студентов понять и освоить фразовые глаголы для успешной подготовки к ЕГЭ по английскому языку Целевая аудитория: Студенты 10-11 классов, подготавливающиеся к ЕГЭ по английскому языку Задачи проекта: Создание видео-уроков, разработка интерактивных заданий для практики, тестирование. Роли в проекте: Автор, Дизайнер, Менеджер Ресурсы: Видео-уроки, тесты, материалы для практики Нужен проект на эту тему?
И что делать, если вас совершенно не интересует тема спорта — просто проигнорировать существование таких глаголов, как knock out вывести из игры или warm up разогреваться? Впрочем, любой метод имеет право на существование. И если вам удобнее учить слова по темам, то слушайте себя, а не нас. Но все же один совет точно пригодится всем: не стоит бездумно зубрить глаголы.
Самое главное — практика. Запомнив один глагол, постарайтесь составить как можно больше предложений с ним. Представьте, как используете его в обычных повседневных диалогах, проговаривайте ваши примеры вслух, представляйте, как кто-то использует этот глагол в диалоге с вами. На самом деле фразовых глаголов в английском намного больше, но в повседневной жизни обычно используют около 130-150. I am going to ask around. Поспрашиваю людей. We want to blow up some balloons for her birthday party — мы хотим надуть несколько шариков для ее вечеринки в честь дня ее рождения. I was a kid when war broke out — Я был ребенком, когда вспыхнула война Bring bring over — захватить, принести с собой Bring over some snacks — Принеси с собой что-то перекусить.
Carry Our teacher told us to carry on reading — Наш учитель сказал нам продолжить чтение. Давайте скинемся! I gave up smoking a year ago — Я бросил курить год назад.
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011—2015 гг. Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.
Все фразовые глаголы для егэ по английскому 2023
На нашем сайте можно скачать книгу "Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку" в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку», автора Романа Зинзера. Учащиеся, которые сдают ЕГЭ по английскому языку, сталкиваются с фразовыми глаголами в разных заданиях.
Читать книгу: «Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку»
В этом приложении пользователи найдут самые распространенные фразовые глаголы, которые часто используются в разговорной речи и встречаются на экзаменах. Читать онлайн книгу «Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку» автора Романа Зинзера полностью, на сайте или через приложение Литрес: Читай и Слушай. В этом приложении пользователи найдут самые распространенные фразовые глаголы, которые часто используются в разговорной речи и встречаются на экзаменах. Список фразовых глаголов, которые необходимо знать для ЕГЭ. Полный список фразовых глаголов английского языка. Глаголы подобраны с учётом особенностей и требований на ЕГЭ по английскому языку. Частый вопрос в экзамене — фразовые глаголы в английском языке.
Роман Зинзер - Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку
На нашем сайте можно скачать книгу "Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку" в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
В том, что от добавления предлогов и наречий смысл кардинально меняется. В данном случае не поможет даже перевод каждого отдельного слова. Например, словосочетание gone down может означать «запомнился».
При этом gone — 3-я форма глагола «идти», а down — «вниз».
Тип: Обучающий проект Идея проекта: Обучающие видео-уроки и практика по фразовым глаголам для подготовки к ЕГЭ по английскому языку Цель проекта: Разработать интерактивные видео-уроки и практику для освоения и развития умений студентов в работе с фразовыми глаголами для подготовки к ЕГЭ по английскому языку Проблема: Сложность для студентов понять и освоить фразовые глаголы для успешной подготовки к ЕГЭ по английскому языку Целевая аудитория: Студенты 10-11 классов, подготавливающиеся к ЕГЭ по английскому языку Задачи проекта: Создание видео-уроков, разработка интерактивных заданий для практики, тестирование. Роли в проекте: Автор, Дизайнер, Менеджер Ресурсы: Видео-уроки, тесты, материалы для практики Нужен проект на эту тему?
Овладеть данным пластом лексики английского языка можно при ответственном и целенаправленном подходе к организации учебной деятельности. В реальных условиях в школе лимит аудиторного времени не дает учителю возможности ввести и отработать значимое количество фразовых глаголов. Поэтому акцент следует переместить на самостоятельную подготовку учащихся. Однако при этом хотелось бы подчеркнуть, что процедуре анализа контекста, работе со словарями и справочными пособиями их должен научить учитель. При решении тренировочных вариантов КИМ учащиеся могут значительно увеличить свой запас фразовых глаголов и развить навыки употребления фразовых глаголов в «правильных» контекстах.
Знание общего контекста значительно облегчает задачу, поскольку именно контекст ограничивает возможность выбора и актуализирует то значение полисемантичного фразового глагола, которое востребовано по смыслу. Учитель обязательно должен указать своим подопечным на возможные подсказки в виде дополнительных предлогов и существительных, которые присутствуют в тексте и определяют окончательный вариант ответа. Важно обратить внимание учащихся и на тот факт, что не всегда правильным будет тот вариант из предложенных, который оказывается для них единственным знакомым и поэтому «соблазнительным». Вот почему очень полезно выполнить как можно больше тренировочных заданий: во-первых, одни и те же фразовые глаголы в одном и том же значении могут фигурировать в разных контекстах. Это делает глагол «узнаваемым» при последующих встречах с ним. Во-вторых, запоминается не только искомый фразовый глагол, но также остальные предложенные варианты.