Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки неудачи первых недель войны отступление.
решение вопроса
- Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки
- Добро пожаловать!
- Экзаменационный (типовой) материал ОГЭ / История / 22 задания / 16
- Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки создание системы политического сыска
- Ответы на вопрос:
- ОГЭ / История / 22 задания / 16
Прочитайте текст который содержит 4 фактические ошибки
Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. При императоре Александре II были проведены широкомасштабные социально-экономические преобразования, получившие название «Великие реформы». Ответ эксперта.
Информация
При правлении Екатерины I реальная власть сосредоточилась в руках: 1 Э. Бирона; 2 А. Меншикова; 3 А. Остермана; 4 Д. Как называлась передача церковного имущества в государственную собственность: 1 протекционизм; 2 меркантилизм; 3 секуляризация; 4 колонизация. Главный документ, изданный в пользу дворян при Екатерине II: 1 указ о единонаследии; 2 Табель о рангах; 3 «Манифест о вольности дворянства»; 4 «Жалованная грамота дворянству». Эпоха дворцовых переворотов — это период: 1 1700-1721 гг. Что из перечисленного характеризует внутреннюю политику Екатерины II? В результате какого события Россия завоевала выход в Черное море? Крестьянская война под предводительством Е.
Пугачева проходила в: 1 1763—1765 гг.
Укажите событие, произошедшее в период войны, юбилею которой посвящена марка. Ниже приведён перечень терминов названий. Все они, за исключением одного, относятся к движению декабристов. Найдите и запишите порядковый номер термина названия , «выпадающего» из данного ряда. Задание 7. Что из перечисленного стало одной из причин предпосылок создания Священного союза?
Объясните, как выбранное Вами положение связано с созданием Священного союза. Задание 8. Прочитайте отрывок из письма российского военачальника. Прибыв к армии, нашёл я оную в полном отступлении, и после кровопролитных дел, в Смоленске бывших, полки весьма некомплектными. Дабы приближитьсяк пособиям, принужден я был отступать далее, дабы встречающими меня войсками, которым я дал предварительно направление к Можайску, усилиться. По сей день вступили уже в полки кавалерийские и пехотные до 17 ООО из войск, формированных генералом от инфантерии Милорадовичем. Завтрашнего числа поутру получу тысяч до 15-ти из Можайска Московского ополчения.
Позиция, в которой я остановился при деревне Бородине в 12-ти верстах вперёд Можайска, одна из наилучших, которую только на плоских местах найти можно. Слабое место сей позиции, которое находится с левого фланга, постараюсь я исправить искусством. Желательно, чтобы неприятель атаковал нас в сей позиции, тогда я имею большую надежду к победе. Но ежели он, найдя мою позицию крепкою, маневрировать станет по другим дорогам, ведущим к Москве, тогда не ручаюся, что может быть должен идти и стать позади Можайска, где все сии дороги сходятся, и как бы то ни было, Москву защищать должно. Неизбежно, что от имеющих впредь быть сражений и самой осенней погоды последует убыль. Нужно содержать армию всегда в довольном комплекте, и для того должно Военное министерство, не теряя времени, обращать рекрут как можно поспешнее к Москве.
В 1797 году император Александр I решил взять Мальту под свое покровительство, позже он был объявлен гроссмейстером мальтийского ордена.
Объединенный русско-османский флот овладел находящейся в руках французов крепостью Корфу. Найдите фактические ошибки и исправьте их.
Рассказ с ошибками 25 августа 1533 года в семье Великого князя Василия IV. История рассказ с ошибками. Рассказ с ошибками 25 августа 1533. Этапы рассказа. Найти ошибки в географическом тексте. География текст. Географические тексты.
Найдите ошибки в тексте. Найдите в тексте. Найди в тексте 2 ошибки. Найдите ошибки история 5 класс. Упражнение 4 прочитайте текст и выполните задания. Прочитай текст и отметьтепредло. Задание 3 - прочитайте текст. Найдите ошибки и исправьте их. Исправь ошибки во фразеологизмах.
Найдите ошибки в фразеологизмах. Найдите и исправьте ошибки в оьб. Найди в тексте и запишите предложения. Ответьте на вопросы и выполните задания. Правильное слово в каждом предложении. Исправим ошибки в данных предложениях. Прочитай текст. Прочитай текст Найди и выпиши. Прочитайте Найдите в предложении имена прилагательные.
Выписать из текста имена существительные с прилагательными. Найди в тексте орфографические. Найдите и исправьте пунктуационные ошибки. Найди орфографические и пунктуационные ошибки в тексте. Прочитайте текст определите его тему. Прочитайте текст определите его тему и основную мысль. Прочитай текст определите его тему и основную мысль. Текст прочитай текст определи тему текста. Текст с ошибками.
Текст с ошибками 5 класс. Прочитайте текст Найдите. Текст с ошибками 4 класс русский язык. Определи и запиши основную мысль текста. Записать основную мысль текста. Сформулируй главную мысль текста. Определить и записать основную мысль текста. Найди ошибки и исправь их. Найдите и исправьте ошибки в предложениях.
Найди в словах ошибки и исправь их. Ошибки исправь их. Текст с переставленными буквами. Текст с переставлекнными бук. Текст с не вставленными буквами. Человек читает первую и последнюю букву слова. Текст с неправильными буквами. Пропущенные буквы и знаки препинания. Переписать текст.
Текст с пропущенными буквами и знаками препинания. Пунктуация тексты с пропущенными знаками и буквами. Замени выделенные глаголы деепричастиями. Вставка отрывка из книги. Отрывки из книг с наречиями. Сумерки спускались быстро диктант. Орфографические нормы. Орфографические нормы ошибки. Нормы орфографии примеры.
Орфографические нормы русского языка примеры. Спишите предложения вставляя недостающие знаки препинания. Спишите предложение в котором есть слова. Впишите пропущенные слова и знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и расставьте пропущенные запятые. Прочитайте текст экскурсия.
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки осенью 1581. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Основным направлением реформы, начатой Председателем Совета министров П.Д. Киселёвым ещё во время революции, было разрушение общины. Прочитайте текст какие речевые ошибки допустила красавица. Прочитайте текст исправьте ошибки при употреблении деепричастных оборотов работая над сочинением.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
- Прочитайте текст, который содержит две фактические - id43086531 от AnnaFruzanna 04.05.2020 10:41
- Прочитайте текст по истории, который содержит две фактические ошибки.
- Добро пожаловать!
- Ответ от Mozg.AI
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки
| (Решено) Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. При императоре... | Найдите две фактических ошибки в следующем тексте и исправьте их: Период правления Екатерины Великой известен как «Золотой век русского дворянства». |
| Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. | Топ вопросов за вчера в категории Русский язык Прочитайте текст. найдите в тексте фактическую ошибку, исправьте её. Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки спустя три дня после. |
| Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки петр великий | Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Первым шагом к образованию союза стало заключение политического соглашения в августе 1891 г., в котор. |
Прочитайте текст который содержит 4 фактические ошибки
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Несмотря на свои антигерманские настроения, Александр I пошёл на возобновление деятельности «Союза трёх императоров». Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки спустя три дня после полтавской битвы. Впечатление, произведенное на Европу этим сражением, поистине сравнимо было со взрывом бомбы. утверждение о захвате острова Мальта французским флотом.
Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки пораженный смертью отца
Найдите фактические ошибки и исправьте их. ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы). Власть распределялась между императором, Правительствующим советом и государственной думой». Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом. Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки неудачи первых недель войны отступление.
Задание Skysmart
Текст с пропущенными буквами и знаками препинания. Пунктуация тексты с пропущенными знаками и буквами. Прочитай текст о чём говорится в тексте?. Прочитай текст о чём говорится в тек. Прочитайте текст о чём в нём говорится. Определи и запиши основную мысль текста.
Записать основную мысль текста. Сформулируй главную мысль текста. Определить и записать основную мысль текста. Замени выделенные глаголы деепричастиями. Вставка отрывка из книги.
Отрывки из книг с наречиями. Сумерки спускались быстро диктант. Онотация к рассказу н. Лескова "Левша".. Сочинение Левша.
Сочинение на тему Левша. Левша краткое содержание. Спишите предложения вставляя недостающие знаки препинания. Спишите предложение в котором есть слова. Впишите пропущенные слова и знаки препинания.
Вставьте пропущенные буквы и расставьте пропущенные запятые. Прочитацте начало мишкирой сказки. Продолжение сказки Мишиной сказки. Сказки а Яшина. Мишиной сказки а Яшина.
Подача иска в схемах. Содержание искового заявления. Структура искового заявления схема. Порядок подачи искового заявления. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Прочитайте отрывок и ответьте на вопросы. Прочитайте текст отрывок. Прочитайте фрагмент текста и ответьте на вопрос. Слово из списка. Выбор слова из списка.
Выбери из списка слов. Заполните пропуски из предложенного перечня. Основная мысль текста всю ночь мне снились зайцы. Прочитайте текст Легенда рассказывает. Определить идею текста я прочитаю.
Текст с переставленными буквами. Текст с переставлекнными бук. Текст с неправильными буквами. Текст с не вставленными буквами. Задачи по математике 8 класс.
Решить задачу за 3 дня продали. Задачи чтобы сдать контрольную. Спиши предложения подчеркни грамматические основы предложений. Спишите предложения подчеркивая грамматические основы. Два предложения со словами ходить.
Прочитайте и запишите слова распределяя их группы. Распределите слова игра. Запишите слова в два столбика графически объясните условия выбора. Прочитай мне слова. Высота ступеней лестницы в частном.
Голые попки сзади крупно. Пристроился сзади к мамке. Голые бабы на корточках сзади. Газонокосилка Akai TN-1443ns. Кресло руководителя RT-03q.
Контроллер вакуумметр pdr900-12eu. Напишите сочинение рассуждение. Как понять сочинение рассуждение. Сочинение рассуждение текст.
The museum has one of the best collections of Russian art in the world. The museum was founded in 1856 by merchant Pavel Tretyakov. Pushkin museum of fine arts in Moscow Pushkin museum of fine arts in Moscow is one of the best art museums in Russia.
The museum has collected a large number of works of European and world art. The museum building is an architectural monument. Pushkin Museum collection includes over 560,000 paintings, drawings, sculptures, works of applied art, archaeological monuments and numismatic items and fine art photos. The museum was opened in 1912.
Этому ведомству надлежало держать под наблюдением политические настроения различных групп населения.
Благодаря его деятельности безопасность государства надёжно охранялась, о чём свидетельствует быстрое раскрытие властями деятельности тайных обществ в период правления Николая I. К примеру, в 1849 г.
Ошибка: утверждение о том, что при Алексее Михайловиче Романове "закладываются основы регулярной армии" - неверно, так как регулярная армия была создана по инициативе Петра I. Исправление: Заменить фразу на "усиление регулярной армии". Ошибка: утверждение о том, что "расширяется феодальное землевладение" - неверно, так как феодальная система была постепенно упразднена во время Реформ 1860-х годов в России.
Остались вопросы?
фактически это не соответствует историческим данным. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. При императоре Александре II были проведены широкомасштабные социально-экономические преобразования, получившие название «Великие реформы». Прочитайте текст, который содержит три фактические ошибки. Найдите в тексте фактические ошибки и исправьте их. Прочитайте текст который содержит две фактические ошибки спустя три дня после полтавской битвы. Она назван в честь В. Он сыграл ключевую роль в подготовке и осуществлении Октябрьской революции, победе Красных в Гражданской войне. Власть распределялась между императором, Правительствующим советом и государственной думой». Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Найдите фактические ошибки и исправьте их.
6. Вам дан хронологический промежуток: 1922 – 1991
- Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки
- Прочитайте текст который содержит 2 фактические - вопрос №64114 от granny57i 20.08.2020 20:10
- Please wait while your request is being verified...
- Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки
Реши любую задачу с помощью нейросети Рейтинг сайтов помощи школьникам и студентам Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки 0 0 Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. Главными задачами всего периода своего тридцатилетнего царствования Николай 1 считал борьбу с революционным движением укрепление внешнего могущества империи. Для этого в 1826 году пол руководством личного друга царя генерала П.
Целью их походов был не только захват военной добычи, но и установление выгодных торговых отношений. Наиболее впечатляющими были походы князя Святослава. При нём было нанесено поражение Дунайской Булгарии, разгромлен Хазарский каганат, регулярно разорявший окраины Руси. Ольга, жена киевского князя Игоря. После убийства мужа древлянами, жестоко отомстила им. Ольга провела налоговую реформу, по которой установила урок — размер дани, который она вместе с дружиной собирала во время объезда земель. Согласно летописям, в 957 году она посетила Рим, где приняла христианство.
Рюрик — варяг, киевский князь в 862-879 гг. По русским летописным преданиям, Рюрик был конунгом — предводителем варяжской дружины, призванный «из-за моря» новгородскими славянами с целью прекращения междоусобиц Ответы Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста 1 Большую часть лета князь и дружина ездили по городам Полюдье собиралось поздней осенью и зимой 2 Князь Игорь был убит в одном из походов на радимичей за повторной данью Князь Игорь был убит в одном из походов на древлян 2.
В работах историков существуют различные точки зрения на подход, предпринятый Иваном 3 в 1478г. Так, Н. Карамзин считал, что Иван 3 «был достоин сокрушить ушлую вольность новгородскую, ибо хотел твердого блага для Руси» Какую другую точку зрения по этому вопросу вы знаете? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Точка зрения: — гибель новгородской вольности явилась следствием грубого насилия извне, результатом московского завоевания, вследствие чего уникальная новгородская государственность была упразднена. При выборе точки зрения, приведенной в задании: — шел процесс собирания русских земель, московский князь Иван 3.
При выборе альтернативной точки зрения: — в результате военных кампаний 1471г. Ряд историков утверждают, что политика «оттепели» потерпела крах и не оказала существенного влияния на развитие страны. Какую другую точку зрения по вопросу о значении «оттепели » вы знаете? Точка зрения ,альтернативная приведенной в задании: — «оттепель» была первой попыткой реформирования общественной системы, сложившейся в СССР в 1930-егг. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — десталинизация не была завершена, в середине 1960-х гг. Хрущев был единственным советским руководителем, освобожденным от должности Первого секретаря ЦК КПСС решением партийного пленума, что может считаться подтверждением краха проводимой им политики — в массовом сознании и в научных исследованиях 1960-1980-х гг. При выборе альтернативной точки зрения: — были реабилитированы сотни тысяч жертв сталинских репрессий — впервые обществу было сказано о незаконном характере репрессий 1930-1940-х гг. Смещение Н. Хрущева в 1964г.
Какое другое суждение об этом событии вам известно? Какая точка зрения вам представляется более убедительной? Свое мнение аргументируйте фактами, положениями не менее трех из истории 1960-х гг. Альтернативное суждение: — смещение Н. Хрущева было продиктовано не только недовольством небольшой группы партийных деятелей, но и социально- экономической ситуацией, сложившейся в СССР в начале 1960-х гг. Хрущевым авторитета и поддержки в обществе А. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — Н. Хрущев был отстранен от власти в итоге сговора представителей верхушки партийно- государственного руководства; — Н. Хрущев затронул интересы номенклатуры многочисленными преобразованиями органов управления и внутрипартийными перестановками кадров; — действия Н.
Хрущева, с точки зрения номенклатуры, часто были излишне самостоятельными. Хрущева было объективной предпосылкой его смещения, так как: — многие реформы Н. Хрущева терпели неудачу или давали лишь кратковременный эффект; — интеллигенция упрекала Н. Хрущева в ограниченности демократизации. Непоследовательной десталинизации, нападках на творчество ряда представителей культуры; — военные были недовольны непоследовательностью внешней политики и сокращением армии; — несмотря на многие позитивные меры в социальной сфере. Уровень жизни населения снижался повышение цен на мясо и молоко, нехватка зерна в стране и др. Ряд историков считают, что внутренняя политика Екатерина 2 была последовательно крепостнической. Какую другую точку зрения по вопросу о характере политики Екатерины 2 вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительно?
Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: — политика Екатерины 2 базировалась на принципах просвещенного абсолютизма. Это было время, когда императорская власть пыталась осуществить одну из самых продуманных, последовательных и успешных в истории России программ преобразований А. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — самодержавный принцип управления, крепостное право, сословный строй оставались незыблемыми — распространение на новые территории крепостного права — указ о праве помещиков без суда и следствия ссылать крестьян на каторгу — указ, запрещающий крепостным крестьянам подавать жалобы на помещиков Б. При выборе альтернативной точки зрения: — созыв и деятельность Уложенной комиссии 1767-1768 гг. Историк и общественный деятель Б. Кавелин полагал, что в царствование Александра 3 проводился последовательно реакционный кризис: «даже то, что щадила железная рука Николая 1, было раздавлено неосмысленною рукою его внука». Какую точку зрения по вопросу о характере политики Александра 3 вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами. Подтверждающими вашу точку зрения.
Следующая точка зрения, альтернативная приведенной вы задании: — политика Александра 3 была не реакционной, а консервативной, она опиралась на российские исторические традиции и способствовали консолидации общества, укреплению экономики. Ослаблению угрозы, связанной с ростом революционного движения. При выборе точки зрения, изложенной в задании : — обнародавание Манифеста о незыблемости самодержавия — восстановление всесилия цензуры. Гонения на демократическую печать — ограничение автономии университетов введение института земских начальников для контроля органов крестьянского самоуправления — отказ от принципа всесословности в деятельности земств и городских дум — ограничение полномочий земств.
Благодаря поддержке отца и Земского собора им было проведено множество необходимых реформ. Например, при нем закладываются основы регулярной армии, усиливается закрепощение крестьян, постепенно сокращается срок сыска беглых крестьян, расширяется феодальное землевладение, меняется налоговая система. Дворянам теперь разрешалось передавать свои владения по наследству, но при условии преданного служения царю.