личное местоимение, Второй - детская болезнь. Укажи строчку, в которой записаны только местоимения. структурное подразделение МКОУ «Воронцовская СОШ» Урок русского языка Тема «Местоимение как часть речи:его значение, употребление в речи» 2 класс УМК «Школа России».
Презентация на тему к уроку русского языка по теме Местоимение 2 класс Школа России
Презентация "Изложение Синичка" 2 класс по программе "Школа России". {"id": "", "title": "prezentatsiya_po_russkomu_yazyku_tema_mestoimenie_2_klass_shkola_", "mimeType": "application\/tation"}. Цель: создать условия для выявления особенностей новой части речи – местоимения, формирования умения находить и выделять его в предложении.
Определение местоимения и его роль в русском языке
- Личное местоимение как часть речи | Русский язык 2 класс
- Презентация по русскому языку по теме: «Местоимение» (2 класс)
- ГДЗ учебник по русскому языку 2 класс Канакина. Что такое местоимение? Упражнение 174
- Свежие записи
- Презентация на тему "Местоимение"
Презентация по русскому языку на тему Местоимение (2 класс)
Подснежники Пахнут подснежники удивительно. Листочки у подснежников всегда зелёные. На проталинах появились первые весенние подснежники. Подснежники самые красивые и нежные цветы! Подснежники белоснежные, хрупкие, с тремя удлинёнными лепестками. Замени повторяющиеся слова.
Запиши получившийся текст. Представь, что ты наводишь в комнате порядок. Какие-то вещи ты выбрасываешь, какие-то откладываешь, а какие-то кладёшь на самое видное место. Заполни таблицу.
Контроль и самооценка познавательной деятельности.
Умение соотносить цели и результаты собственной деятельности VII этап: Домашнее задание Провести инструктаж по выполнению дом. Всё ли вам понятно? Вспомните, какие предложение называются нераспространенными и какие распространёнными. Дети читают текст упражнения и задают вопросы.
В тексте-рассуждении можно выделить три части: в первой части высказывается мысль, которая требует объяснения, доказательства; вторая часть - это само объяснение, доказательство; третья часть - это вывод. К тексту-рассуждению можно поставить вопрос почему?
Списываем любой текст. Содержание какого текста можно передать в одном кадре? Что вы изобразите в нём? Определите тип этого текста. В одном кадре можно передать содержание первого текста-описания: Что за чудесный вид у синички! Я бы показал в этом кадре крупным планом синичку.
Какие это будут кадры? В нескольких кадрах следует передать второй текст-повествование: Синичка согрелась в тепле. Потом она начала отряхиваться, поправлять пёрышки. Я бы рассказал в нескольких кадрах о действиях синички, происходящих одно за другим: синичка согрелась, открыла глазки, встрепенулась, вскочила на ножки, громко запела. О чём в нём говорится? Третий текст-рассуждение нельзя передать в кадрах, потому что здесь автор просто ведёт рассуждения на тему, почему синица-лазоревка получила своё название: Почему синица-лазоревка получила такое название?
Слово лазоревый означает "светло-синий", "голубой". В определении птицы есть голубой цвет, поэтому её и назвали лазоревкой. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу». Что художник на ней изобразил? Какими вы увидели лес, деревья, поляну, сваленное дерево? Чем занимается медвежье семейство?
Подготовьтесь его рассказать. Сочинение Вариант 1 Художник- пейзажист И. Шишкин в своей картине «Утро в сосновом лесу» показал нам жизнь русского леса. Летнее утро. Оно ещё только начинается. Солнечные лучи золотят верхушки могучих сосен.
Могучие раскидистые ветки сосен не хотят пропустить свет в чащу. Беловатый туман поднимается из оврага. Прохладно, свежо в густой сосновой чаще. Солнце ещё не взошло, но уже всё пробудилось. В центре картины мы видим медвежат. Их трое.
Двое залезли на дерево. Маленькие, мохнатые, весёлые, шаловливые, они исследуют дерево, по которому лазают и карабкаются. Третий, самый толстый, встал на задние лапы и всматривается вдаль, прислушивается к чему-то. Ему всё очень интересно, он самый любопытный. Рядом их мать. Она внимательно следит за своими шалунами, оскалила зубы, рычит, предупреждает детей, чтоб не шалили зря.
Мне очень понравилась эта картина.
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: 1 Местоимение как часть речи. Глоссарий по теме: Местоимение — это часть речи, которая не называет предмет, а только указывает на него. Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?
Единственное число — это грамматическое число для обозначения одного предмета. Множественное число — это грамматическое число для обозначения двух и более предметов. Основная и дополнительная литература по теме урока 1. Канакина В.
Русский язык. Канакина, В. Проверочные работы. Канакина, Г.
Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразоват.
«Что такое местоимение?» Конспект урока русского языка во 2 классе
Работа с 1 и 2 заданием учебника. Скажите, с какой целью автор употребляет выделенные слова. Чтобы не повторять одни и те же имена существительные. Называют ли они конкретное лицо или предмет? Я живу в Москве. Учусь я в третьем классе. Наш класс дружный.
У меня есть подруга. Она всегда помогает мне в трудную минуту. Я горжусь своей подругой. Местоимения нужно знать наизусть. Сколько их? Первичная проверка понимания.
Уже зацвели цветы в стихотворении Тима Собакина. Давайте прочитаем его. Если сорвём, то быстро завянут. Пусть украшают природу. Вот как пишет об этом поэт Тим Собакин в упр. Определите главную мысль стихотворения.
Нас много. И если каждый сорвёт по цветку, то красоты будет меньше. Какой частью речи являются выделенные слова? Для чего их использовал автор? Он указывает на каждого из нас. Спишите первую часть стихотворения до многоточия, подчеркните местоимения.
К доске идут … и.
Помидоры бывают зелёными, красными, жёлтыми. Помидоры содержат много витаминов. Он — овощ. Они бывают зелёными, красными, жёлтыми. Они содержат много витаминов. СЛОН Кто? ОН Вывод:местоимение отвечает на те же вопросы, что и имя существительное Слайд 12 12 К нам пришел с подарком ОН ОН принес друзьям цветок Красный, словно огонек Вывод: Местоимение не называет предмет, а указывает на него.
Скачать Личные местоимения. Проверочная работа с. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т. Видео:Видеоурок 23. УМК Школа России. Скачать Проверочная работа Видео:Текст, части текста.
Местоимение — это часть речи?
Местоимение называет предметы? Местоимение указывает на предметы? Местоимение употребляется вместо имён существительных? Местоимение употребляются вместо глаголов? Местоимения отвечают на вопросы КТО? Она — это слово — местоимение? В предложении местоимение может быть подлежащим? Посмотрите, какой добрый цветок получился!
А получился он благодаря вашей дружной работе. Попробуй над цветами наклониться, Но только чтоб не рвать и не срезать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать. И если наш сегодняшний урок помог вам не только получить новые знания по теме урока, но и стать чуть добрее, возьмите цветы, которые вы сделали дома, и прикрепите их на полянку. Спасибо вам, ребята, за работу. Слайд 10 Какое местоимение читается одинаково и слева направо, и справа налево? Дочка ответила ей тремя местоимениями: Какими местоимениями ответила дочка? Какое местоимение читается одинаково и слева направо, и справа налево? Местоимение личное как часть речи: его значение, употребление в речи.
Исхакова М. В воскресенье мы с папой ходили в зоопарк. Задачи урока: Зачем нужны местоимения в речи? Местоимение — это часть речи, которая указывает на предметы и отвечает на вопросы кто? Найдите местоимения. Представлена технологическая карта урока русского языка с презентацией по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи" во 2 классе. Предмет: Русский язык Целевая аудитория: для 2 класса Работа неплохая, небольшая, но соответствует всем рекомендациям. Презентация довольно простая, но к уроку русского языка очень хорошо подходит.
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Закрепление полученных знаний на практике
- Местоимение повторение 2 класс презентация школа россии
- Местоимение 2 класс УМК "Школа России" 2022 — Video | VK
- Прокомментируйте!
- Презентация "Проверочная работа по местоимению"(2 класс)
- Содержание
- Презентации к урокам по теме: Местоимение, 6 класс – Российское просвещение – Роспросвет
Видеоурок 23. Местоимение. Русский язык 2 класс
rainbow_english_2_angliyskiy_yazyk_2_klass_ часть «Школа России». Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии. Конспект урока «Местоимение» 2 класс «Школа России» план-конспект урока по русскому языку (2 класс).
Слайды и текст этой презентации
- Презентация к уроку на тему «Местоимение» 2 класс
- «Местоимение как часть речи:его значение,употребление в речи.
- Местоимения 2 класс школы России: что это?
- Предварительный просмотр:
Конспект урока: Личное местоимение как часть речи
Что называют глаголом? Отвечают правило о глаголе. И ещё слова: красивый, яркий, новая, умные, голубое. Это прилагательные. Что называют прилагательным? Отвечают правило о прилагательном. Какую ещё знаем часть речи? Что называют местоимением? Отвечают правило о местоимении. Кто догадался, какая сегодня тема урока?
Роли в проекте: Преподаватель, ученики Ресурсы: Учебные пособия по русскому языку, презентация, дополнительные учебные материалы. Введение Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы. Контент доступен только автору оплаченного проекта Определение местоимений и их роль в русском языке Рассмотрение понятия местоимений, их функций и роли в русском языке. Объяснение того, как местоимения заменяют существительные и прилагательные в предложениях. Контент доступен только автору оплаченного проекта Классификация местоимений Изучение различных типов местоимений в русском языке: личные, притяжательные, указательные, вопросительные и неопределенные. Пояснение особенностей каждого типа местоимений. Контент доступен только автору оплаченного проекта Функции местоимений в предложении Анализ роли местоимений в предложении: подлежащее, дополнение, определение, обстоятельство. Пояснение, как местоимения выполняют различные грамматические функции. Контент доступен только автору оплаченного проекта Употребление местоимений в разных типах предложений Исследование использования местоимений в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях, а также в повелительных и сложноподчиненных предложениях.
Как можно узнать? Посмотреть в словарь, заглянуть в учебник, посмотреть в справочнике, найти ответ в интернете - Запишите текст, воспользовавшись одним из предложенных способов. На что указывают неопределенные местоимения? На какие вопросы отвечают? Как образуются? Как пишутся с приставками не-, кое-.? Как пишутся с суффиксами -то, - либо, - нибудь?
А Катя знает, что ребята собираются в поход? Она давно об этом знает и ждет, чтобы ей сообщили о том, когда выходить из дома. Звонит Кате по телефону и сообщает о времени выхода из дома. Катя обрадованно. Я готова отправиться в поход. Жду звонков своих подруг. Они тоже хотят идти в поход. Пусть не медлят. Время идет.
Презентация на тему "Урок русского языка во 2 классе "Местоимение""
{"id": "", "title": "prezentatsiya_po_russkomu_yazyku_tema_mestoimenie_2_klass_shkola_", "mimeType": "application\/tation"}. Презентация по теме химия и здоровье человека. Образец письма о системе налогообложения для контрагентов. Тина кароль нарисую тебе звезды на русском. «Школа России». Фото архив от , на тему: Местоимение 2 класс школа россии презентация и конспект урока. Для закрепления темы на уроке русского языка в 6-м классе ребятам предложили подготовить наглядное пособие или презентация Разряды местоимений. Вводные слова и вводные предложения знаки препинания при них 8 класс презентация.