1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). 2. Определите тему текста. Задание 2 Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст АЗдравствуй, Олжас.
Популярно: Английский язык
- ВПР за 8 класс по русскому языку 2024 с ответами (демоверсия)
- Лучший ответ:
- Связанных вопросов не найдено
- Вариант 3 Часть 1 Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5
Задания 17-20 открытого варианта досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023
Если ученые начнут изучение этой звезды уже в этом году, то скоро мы узнаем, как именно формировалась галактика Млечный Путь. Думаю, тебе будет интересна эта информация. Заканчиваю письмо, пиши. Твой друг Сергей. Текст Б В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету.
Но несмотря на то, что социальные сети дарят возможность безграничного общения, стирают границы общения, происходит постепенная замена реального общения виртуальным. Порой людям при встрече уже не о чем поговорить, так как все новости уже освещены на страничке в социальной сети, нет надобности встречаться, чтобы показать фотографии и поделиться впечатлениями о каком-то значимом событии в жизни. Все больше людей, в том числе и молодых, становятся заложниками социальных сетей, это приводит к отчуждению от внешнего мира, а соответственно могут возникать проблемы в общении с реальными людьми. А Определите стиль текста.
Почему девочка Аня постоянно сопровождала художника и старалась ему помочь? Из предложения 24 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением неполноты действия. Из предложений 15-20 выпишите прилагательное, в котором пишется — НН-, потому что оно образовано от существительного с основой на Н при помощи суффикса Н. В данных предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Укажите его номер. Помогите Антону доказать его точку зрения. Напишите сочинение-рассуждение: «Зачем нужны запятые?
Например, одного и того же человека можно назвать расчётливым или добросовестным, серьёзным или легкомысленным в зависимости от того, с кем мы этого человека сравниваем или в каких ситуациях наблюдаем. Личность исследовали величайшие психологи XX в. Один из них, А. Маслоу 1908—1970 , считал важной потребностью человека самоактуализацию, то есть стремление к самосовершенствованию и самовыражению. Самоактуализирующиеся люди преданы своему делу, они стремятся к реализации высших ценностей добра, истины, порядочности, красоты, справедливости, совершенства. Эти ценности становятся для них жизненно важными потребностями. От чего зависит успешность личности? Уровень успешности определяется степенью развитости её эмоций и воли, познавательных способностей, отношением к своему Я, мерой доверия к себе и миру, характером, системой оценок и самооценок, уровнем притязаний, коммуникативными навыками, уверенностью в себе, способностью к самоутверждению. Кроме того, крайне важно, каково направление локуса контроля у личности. Слово «локус» в переводе с латинского языка означает «место». Направление локуса контроля — это склонность человека видеть источники управления своей жизнью преимущественно либо во внешней среде, либо в себе самом. Если человек склонен видеть причины своих успехов или неуспехов в других людях, в окружающей среде, в судьбе, случае, то это свидетельствует о наличии у него внешнего контроля. Какие шесть высших ценностей перечислены в тексте? Какие два направления локуса контроля названы в тексте? Как в тексте охарактеризована потребность самоактуализации? Автор называет факторы, от которых зависит успешность личности. Используя содержание текста, назовите любые три фактора и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером. Учёные считают изучение проблем личности чрезвычайно важным. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента объяснения в подтверждение мнения учёных. Юридическая ответственность — это применение к виновному лицу мер государственного принуждения за совершённое правонарушение. Правонарушитель «держит ответ» — претерпевает меры государственного принуждения за свою вину и поэтому несёт известные лишения, урон. Правонарушение как основание юридической ответственности характеризуется четырьмя элементами сторонами , образующими состав правонарушения. Это: объект — нарушенное материальное или нематериальное благо, защищаемое правом; субъект — дееспособное лицо, совершившее правонарушение; объективная сторона — само противоправное деяние, наступивший вредоносный результат и причинная связь между деянием и результатом; субъективная сторона — вина, то есть отношение правонарушителя к деянию и его результату в форме умысла или неосторожности. Юридическая ответственность может быть возложена на лицо лишь при установлении всех элементов сторон состава правонарушения. Это требование является обязательным, безусловным при возложении уголовной и административной ответственности. При применении к лицу мер государственного принуждения карательного характера в уголовном и административном праве действует презумпция невиновности, то есть положение, в соответствии с которым даже при наличии фактов, свидетельствующих о доказанности объективной стороны, лицо считается невиновным, пока в предусмотренном порядке не будет доказана и установлена судом его вина. Это важная конституционная гарантия прав личности. Многие юристы-практики судьи, следователи, прокуроры, адвокаты и др. Эта работа имеет отношение к доказательствам и доказыванию. Что автор называет юридической ответственностью? Какие четыре элемента правонарушения он выделяет? Какие две отрасли права названы автором? Что такое презумпция невиновности? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите два примера того, как реализация этого принципа защищает права личности. В современном обществе обсуждается проблема характера мер юридической ответственности. Сможет ли, по Вашему мнению, ужесточение юридической ответственности снизить количество правонарушений? Приведите два аргумента объяснения своего мнения. Бюджет состоит из двух частей — доходной и расходной. Через бюджет перераспределяются средства, собираемые с каждого гражданина и с каждого предприятия для решения важнейших государственных задач. За счёт социальных расходов государство финансирует культуру и науку, развивает образование, удовлетворяет минимальные потребности населения в медицинском обслуживании поликлиники, скорая помощь , выплачивает пособия на детей и по безработице, пенсии по старости, стипендии студентам. Расходы на управление связаны с обеспечением нормальной работы исполнительной, законодательной и судебной власти. Часть государственного бюджета направляется на оборону и безопасность государства.
Остались вопросы?
Инструкция к выполнению теста. Инструкция для выполнения тестового задания. Задания по аудированию. Задание на аудирование. Тексты для аудирования. Аудирование по английскому упражнение. Расставьте действия в правильном порядке. Расставь действия в правильном порядке. Расставьте действия в правильном порядке почтальон должен:. Расставьте действия в правильном порядке Информатика.
Насл ждение проверочное слово. Не внимательно читал задание. В задании или в задание. Задания устные задания. Прочитай условие задачи. Повтори условия задачи. План прочтения книг. Задачки читать. Письменная задача.
Решение задачи письменно. Задачи аудирования на уроках иностранного языка. Этапы обучения аудированию на уроках английского языка. Упражнения на развитие навыков аудирования. Развитие навыков аудирования цель. Читай внимательно задание к упражнению. Задание читать для выполнения. Не выполнено задание к упражнению. Обращение "читаем внимательно" форма.
Выполнение письменного задания. Памятка как выполнять письменное задание по русскому языку. Как выполнить задачу. Выполнить задание письменно. План решения задачи. План задачи решение задачи. Планирования решения задач. Составить план решения задачи. Правила самоподготовки.
Памятки по самоподготовке в ГПД. На уроках самоподготовки. Правила самоподготовки по русскому языку. Порядок решения задач. Обдумывают план. План решения задач чб. Читай внимательно. Читай условия задачи. Внимательно читайте условия.
Внимательно прочитать условие задачи. Написание рекомендаций. Ответ на рекомендации. Как сформулировать задания для учеников. Рекомендации к проекту опыт. Составление плана решения задачи. План решения проблемы. План решения задачи с помощью уравнения. Читай внимательно вопрос к задаче.
Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету.
У Звездочки дух захватило:-Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила:-Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет.
Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь.
Достаточно вспомнить провозглашённую в 1994 г. В преамбуле к ней заявлено, что «образование в области прав человека должно выходить за рамки простого распространения информации… культура прав человека обязана пронизывать всю учебную программу, а образование строиться с учётом уровня развития детей, их социальных и культурных условий». Составьте план текста. Для этого выделите смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Какие международные организации, занимающиеся правами ребёнка, названы в тексте?
Заканчиваю письмо, пиши. Твой друг Сергей.
Текст Б В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух захватило: - Как ты красива!
Прочитайте текст и выполните задания.
| Русский язык ВПР8 2021: вариант 1 - Педагогический портал «Тривиум» | Прочтите текст и выполните задания 6-8. |
| Задание ЯКласс | ВАРИАНТ 3 Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В12. |
| Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация | Задания с 2 варианта Прочитайте текст и выполните задания 2,3 1 С конца сентября все сады пустели, погода круто менялась. |
| Информация | Прочитайте текст и выполните задания. 1) Составьте план текста. |
| Все задания ВПР по русскому языку за 8 класс 2024 с ответами | Главная страница» Новости» Прочитайте текст и выполните задания В1 – В7. |
Прочитайте внимательно текст и выполните задание 1-5.
(40)И она прямо и твердо взглянула на мать и снова смущенно улыбнулась, чего-то стыдясь, чему-то удивляясь и радуясь тому, чего она еще не могла понять умом. Задание 1. Определите и запишите основную мысль текста. 5. Найдите и выпишите из текста Б предложение, в котором говорится о предназначении кометы. В том числе — упражнения на тему «Текст как речевое произведение.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
| Ответы : Внимательно прочитайте текст и выполните задания, приведенные после него. | Прочитай текст 2 и выполни задания 7-17. |
| Прочитайте текст и выполните задания В1 – В7. - | Прочитайте текст и выполните задания 20–25. |
| Вариант 3 Часть 1 Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 | письмо, текст Б - сказка 4думаю, тебе будет интересна эта информация 5я должна успеть отдать свое тепло и свет 6 встреча с командой астрономов 7в тексте А -нету, в тексте Б. |
| Подготовка к ОГЭ (Часть 3) | Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 – 5. На рисунке изображён план однокомнатной квартиры в 15-этажном жилом доме (сторона одной клетки на плане равна 0,5м). |
| Задание ЯКласс | Задания для 9 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов для подготовки к ОГЭ-2020 по всем предметам. |
Прочитайте текст и выполните задания.
Какой общей темой объединены оба текста? В том числе — упражнения на тему «Текст как речевое произведение. Прочитай внимательно текст и выполни задания. Выполни задание. Учти, что его части связаны друг с другом. Прочитай текст 2 и выполни задания 7-17. Сложные задания: 1. Выпишите слова, написание которых не подчиняется правилу.
Остались вопросы?
Какую старую и новую функцию она должна выполнять? 3) Почему автор важным методом новой системы образования работу с информации? Главная» Новости» Вариант 1 огэ 2024 часть 2 прочитайте текст и выполните задания 2 3 аттракционов в цирковом. (10 баллов) Определите способ словообразования слова безыскусственность и проследите его словообразовательную цепочку (с указанием способов словообразования каждого последующего слова цепочки). Пожалуйста помогите Задание 1. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Прочитайте его ещё раз. Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1)Зачем садовод осенью при первых ночных заморозках поджигает разложенные по саду кучи влажного мусора?
Информация
| Вариант 1 ОГЭ по русскому языку 2024 (ОБЗ) | Пожалуйста помогите Задание 1. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. |
| Русский язык ВПР8 2021: вариант 1 - Педагогический портал «Тривиум» | Вариант 2 часть 1 прочитайте внимательно текст и выполните задания 1-5. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 на рисунке точками показано количество минут | При написании данной работы (Внимательно прочитайте текст и выполните задания, приведенные после него) используется только свежая литература. |
| ВПР8 2021: вариант 1 | Из предложения 3 выпишите слово. правописание приставки в котором определяется её значением, сходным со значением приставки ПЕРЕ. Часть C 1 Определите тему и идею текста. |
Остались вопросы?
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения... Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский количественный подход к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности... Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий... Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение. Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима — соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут 235 минут. Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр.
Если получилась обыкновенная дробь, ответ запишите в виде десятичной. Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания переписывать не надо, необходимо только указать его номер.
Выпишите номер предложения, в котором говорится о появлении собеседника Муравья.
Часть С. Выберите один из вариантов заданий. Подумайте, что могло произойти дальше. Свои мысли изложите в форме сочинения-рассуждения С 1.
Помогите Муравью ответить на вопрос «Зачем я живу на свете?
Юношу ответил, что негоже ему, королю-Солнце, пачкаться в белила, что он слишком красив и изящен для такой работы. Луна, как и подобает настоящей женщине, была обижена таким поведением любимого мужчины и сказала: «Лучезарный мой, Солнце! Твой свет такой сильный, что ты ослепляешь все вокруг себя, и даже свою любовь.
От того ты думаешь, что красивее тебя нет никого на свете. Но это не так. Люди на тебя не могут смотреть с открытыми глазами. А на меня смотрят и любуются.