В нашей статье на разберем профессию физик-ядерщик, чем занимается специалист, где можно работать, куда поступить и что сдавать. Следующим шагом на пути к профессии физика-ядерщика является прохождение исследовательской практики в течение всего периода обучения в университете.
Из колледжа — в Росатом: бесплатно получить престижную специальность можно в Озерске
Напомним, Информационный центр атомной энергии был открыт в Астане в декабре 2015 года под эгидой госкорпорации «Росатом» и Ядерного общества Казахстана. Источник: Казахстанская правда.
Бывает, что студент сам управляет оборудованием под присмотром оператора. Наконец я в святая святых и могу увидеть своими глазами работу ядра реактора.
Выглядит все в традициях лучших научно-фантастических фильмов. Само помещение — темная комната с лентой балконов по стене. В центре — огромный бассейн с чистейшей водой глубиной 7,5 м. Освещает помещение именно он — тусклым голубоватым светом.
Это физическое явление, которое представляет собой излучение от частиц, движущихся в воде быстрее, чем скорость света. Поскольку они так быстро двигаются, то теряют очень много энергии, которую мы и видим в виде этого умиротворяющего свечения". Увидеть реактор могут не только журналисты — здесь бывают группы школьников, студентов, делегации предприятий. Нужно согласовать визит с администрацией вуза, сообщить о целях визита и предоставить необходимые данные.
Лучше Оксфорда? Томск расположен в самом сердце России, в сибирской тайге. Как говорят местные жители — "в аппендиксе", вдали от туристических путей и транспортных маршрутов. Однако число иностранных студентов из года в год растет, как и число стран, из которых они приезжают, — их уже около сотни.
Но не следует забывать, что у нас есть действующий ускоритель частиц циклотрон. Это тоже уникальная установка. Дело в том, что он спроектирован как бы "наизнанку": снаружи видна работа всех важных функциональных деталей. Это важно для изучения работы такого сложного оборудования.
Чтобы в стенах университета были две такие масштабные установки — в России такого нет, даже больше скажу — в Оксфорде тоже такого нет, в США ближайший аналог — знаменитый МИТ Массачусетский технологический институт. И в последние годы все больше востребованы именно специалисты в области работы ускорителей частиц и циклотрона, так как подобные установки используются для создания радиофармпрепаратов", — пояснила Верхотурова. Для многих студентов наличие подобного оборудования и практики стало ключевой причиной ехать за знаниями в Сибирь. Для своих стран они станут первооткрывателями в сфере ядерных технологий.
Например, Юджения Йебоах, аспирантка из Ганы, где активно развиваются ядерные и радиационные технологии.
Самые первые электростанции обслуживались людьми, их разрабатывавшими. Однако со временем АЭС становилось всё больше, и для их обслуживания понадобился соответствующий квалифицированный персонал. Сегодня атомная энергетика — это основа экономики многих стран, а ядерная физика стала самой настоящей прикладной дисциплиной. К слову, из университетов атомной энергетики выходят не только физики-ядерщики, но и связанные с этим направлением специалисты. Там же обучают и исследователей, которые занимаются изучением принципов работы атомных ядер; однако подавляющее большинство специалистов — это всё же работники АЭС. Притом что физики-ядерщики не совершают никаких открытий, эта профессия отнюдь не простая. Физик-ядерщик смотрит за тем, чтобы ядерный реактор работал нормально: он следит за его состоянием, снимает показатели с приборов и делает выводы на основе полученных цифр, перезагружает и запускает новые реакторы. Малейшая ошибка может повлечь за собой ужасные последствия. Эта работа очень ответственная, и без неё ядерной энергетики, вообще, не было бы как таковой.
Обязанности Работать на атомной электростанции очень непросто. В обязанности физика-ядерщика входит: проверка исправности всех приборов, датчиков, систем и конструкций; регулярные измерения уровня радиации; регистрация нейтральных, заряженных и элементарных частиц; фиксирование и обработка данных, полученных с приборов; анализ допустимых потоков излучения; учёт и контроль радиоактивных веществ; оценка запасов топлива ядерной станции; контроль отработанного ядерного топлива. Вот чем занимаются физики-ядерщики в рабочее время. Специалистам этого класса нужно удерживать в голове огромное количество информации. Они должны знать всё о работе АЭС и следить за тем, чтобы работа на вверенном им объекте протекала в соответствии со всеми инструкциями. А также они должны разбираться в принципах работы атомных генераторов и знать, как поступить в той или иной ситуации. Нельзя переоценить то, что делает физик-ядерщик, ведь от него зависят жизни сотен, тысяч, а, может быть, и миллионов людей. Знания и навыки Понятно, что к работе с ядерными установками допускают лишь высококвалифицированных специалистов. Чтобы работать здесь, человек должен не только понимать принцип действия самой АЭС, но и обладать познаниями в ядерной физике в целом. Точнее, выпускник вуза должен обладать знаниями в следующих направлениях: основы ядерной физики; технология работы атомных реакторов и их устройство; практика по контролю и диагностике оборудования атомной электростанции; практика ведения документации и отработка нормативов.
Помимо теоретических знаний, физик-ядерщик должен обладать и определёнными личностными качествами: аналитические способности; высокий уровень концентрации и сосредоточенность; способности к математике и физике; умение мыслить рационально и быстро принимать решения; хорошая память и наблюдательность; эмоциональная устойчивость и умение действовать в критических ситуациях. Эти качества должны присутствовать у человека ещё до поступления в университет или сформироваться в процессе обучения. В противном случае ему вряд ли удастся найти себе хорошую должность. Обучение Поступая учиться на физика-ядерщика, абитуриент должен быть изначально готовым к тяжёлой учебной работе.
Их появление было вызвано расширением номенклатуры ядерных боеприпасов для вновь создаваемых носителей ЯБП. Каждый из вновь созданных институтов сумел занять свое место в отечественной атомной отрасли и внести существенный вклад в дело укрепления ядерного щита нашей Родины. Пятидесятые и шестидесятые годы характеризуются созданием новых носителей с различными траекториями и видами базирования. Появились более жесткие, чем для авиабомб, требования по весам и габаритам, траекторным воздействиям и другим эксплуатационным характеристикам. Особое внимание уделялось безопасности ядерных боеприпасов, в том числе при аварийных воздействиях, стойкости к поражающим факторам, а также высокой боеготовности. Работы по ЯБП велись в тесном контакте с разработчиками новых носителей, генеральными и главными конструкторами С. Королевым, В. Челомеем, П. Грушиным, Л. Люльевым, А. Туполевым, А. Микояном, П. Сухим, С. Лавочкиным, А. Березняком, И. Селезневым, Р. Исаковым и др. За десятилетия напряженного труда в нашей стране было создано значительное число образцов ядерного вооружения, по своим характеристикам не уступающих зарубежным ЯБП, а зачастую и не имеющих мировых аналогов. Все эти годы ядерное оружие разрабатывалось и совершенствовалось не только как инструмент войны, но как фактор, принуждающий страны к мирному решению глобальных конфликтов. Удивительным было то, что, создавая грозное оружие войны, наши ученые думали о мире. Они не могли иначе думать, выйдя победителями в только что завершенной войне, в которой страна понесла колоссальные потери в десятки миллионов человеческих жертв. Успехи атомной отрасли, достигнутые за шестьдесят лет ее существования, неоспоримы. Но жить вчерашним днем было бы неразумно. Нам нужно заниматься серьезной научно-технической проработкой всех перспективных вопросов, добиваясь кристальной чистоты, устанавливая научную истину, не зависящую от сиюминутной выгоды, искать оптимальные пути для решения новых вопросов. Необходимо развиваться дальше. И это самая главная задача, стоящая сейчас перед нами. В этом развитии нам всем нужно следовать лучшим традициям, заложенным в атомной отрасли в первые годы ее существования и сохранившимся до настоящего времени.
Кто такие атомщики? ТОП-8 необычных «атомных» профессий
Что привлекает в профессии атомщика, какие есть возможности и перспективы? В процессе обсуждения контракта на сооружение АЭС в Китае у российских атомщиков появились принципиальные разногласия. Инженер атомной промышленности, или атомщик (ядерщик) — это технический специалист, работающий в сфере энергетики и атомных технологий. Чем активность Северной Кореи грозит остальному миру, в эфире Общественной службы новостей рассказал физик-ядерщик.
Зачем идти в вуз на атомщика
Физик-ядерщик рассказала о работе над безопасностью ядерных материалов. дети атомщиков, показать все позитивные нюансы профессии, заинтересовать, предложить помечтать о. ядерщик, как профессия появилась в конце прошлого века — так как больше внимание начали уделять ядерному вооружению и внедрению атомных. В нем будет участвовать уроженка Ясногорска Забайкальского края Екатерина Щеглова, выпускница Томского политехнического университета. Новости Хабаровска и Хабаровского.
В России отмечают День работника атомной промышленности
Хорошее здоровье и выносливость. Как стать атомщиком Инженеры атомной промышленности считаются высококлассными специалистами с высочайшим уровнем подготовки. Поэтому требования к образованию достаточно жесткие. Первая ступень — это бакалавриат или специалитет в техническом вузе.
Задача дозиметриста — обеспечение радиационной и ядерной безопасности при производстве работ. Наша профессия всегда нужна. Это интересная и важная работа. Обеспечиваем контроль, направляем, подсказываем, объясняем персоналу, что не стоит бояться радиации, а просто нужно четко соблюдать требования радиационной безопасности.
Я получил высшее образование и продолжаю совершенствоваться в своем деле. Постоянно участвую в конкурсах профессионального мастерства. Привлекает интересное общение, каждый раз узнаешь и осваиваешь что-то новое, учишься новым навыкам. Это побуждает развиваться и двигаться вперед».
Желаю молодым дозиметристам, продолжающим наше дело, освоить профессию досконально!
Дерзать и учиться, учиться и учиться! Стаж в отрасли — 19 лет, на комбинате — 18 лет. Обучали меня опытные наставники, огромное спасибо Николаю Ивановичу Лапаеву. Сейчас работаю на ФХ. Задача дозиметриста — обеспечение радиационной и ядерной безопасности при производстве работ.
Наша профессия всегда нужна. Это интересная и важная работа.
До сих пор помню, как объясняла ему, что такое градирня это устройства для охлаждения большого количества воды направленным потоком воздуха — большие трубы-башни; с их помощью охлаждают теплообменные аппараты и другое оборудование. Эти новейшие блоки я вижу за окном каждый день и, естественно, чувствую себя причастной к инновациям. Развиваются и новые цифровые решения — скажем, проекты « Предиктивная аналитика » или « Цифровой двойник АЭС ». Один минус моей работы: я начала постоянно — по делу и без — говорить аббревиатурами.
Могу целое предложение из аббревиатур составить и не заметить — некоторых друзей это бесит. В этой сфере ты делаешь много полезного, но результаты работы сможешь увидеть только через десятилетия, если не больше. Но запуск предполагался только в 2030 году. Сейчас с учётом геополитической ситуации сроки могут сдвинуться ещё дальше. В ИТ же результатов можно достичь быстрее. Я стал учиться на разработчика самостоятельно.
Потом сфокусировался на разработке для iOS. Платные курсы не проходил — всё, что нужно, есть в интернете в открытом доступе. На это ушёл год, после стал собеседоваться. На тот момент у меня было два резюме на hh. В какой-то момент мне звонят из «Гринатома» и приглашают на собеседование. Я подумал: «Опять лаборант, опять физика».
Но хантили меня на джуниор-позицию по iOS-разработке. А я даже не знал, что там есть ИТ-отдел. Я пришёл в «Гринатом» на одну из горящих задач — нужно было доработать мобильное приложение. В качестве iOS-разработчика я в основном занимался приложениями для топ-менеджмента: в одном можно посмотреть аналитику и статистику грубо говоря, сколько и где у нас добывается урана , другое позволяло назначать подчинённым задачи, принимать и отклонять документы. Я занимался этими приложениями в 2016 и 2017 годах — и тогда же начал погружаться в бэкенд-разработку, плотно работал со смежными подразделениями. Подошёл к изучению Python и стал применять эти знания в работе.
В 2018 году мой руководитель стал развивать технологии искусственного интеллекта и машинного обучения в «Гринатоме» и предложил этим заняться и мне. А ещё выступить в этом направлении на AtomSkills — корпоративном чемпионате по методике Worldskills. Нам удалось получить бюджет на обучение восьми человек. После трёх месяцев учёбы мы заняли весь пьедестал. Победа подтолкнула руководителей к созданию отдела исследований: будем анализировать и оптимизировать разные процессы с помощью AI. Получается, я переквалифицировался из iOS-разработчика в data-science-специалиста и начал разрабатывать «умные» сервисы.
В том же году мы запустили систему, которая помогает разгребать обращения от сотрудников — например, если кто-то забыл пароль или нужно подписать заявление на отпуск. Вначале в отделе data science было всего четыре специалиста, включая меня, и мне предложили стать его начальником. Я до сих пор работаю на этой должности, но с 2019 года мы выросли с четырёх человек до 60, а направлений нашей работы стало больше. Мы работаем в нескольких бизнес-направлениях: Технологии обработки естественного языка, или NLP natural language processing. Голосовые и биометрические технологии — мы подключаем нейросети к распознаванию и синтезу голоса. Технологии распознавания текста.
Мы активно занимаемся оптимизацией бюрократии с точки зрения документации.
Подписка на дайджест
- Профессия физик-атомщик: Как освоить специальность и работать на атомной электростанции?
- Не только физики-ядерщики: какие ученые работают в атомной сфере
- Сообщить об опечатке
- Новости ФГУП «ПО «Маяк»
«Это не ИТ, зарплат по 300 000 ₽ тут не будет»: сколько зарабатывает инженер циклотрона
И даже суперсовременные профессии уже через год-два потребуют от их носителей новых знаний. 27 Апреля 2024 Предприятия «Росатома» приняли участие в памятных мероприятиях, посвященных годовщине событий на Чернобыльской АЭС Подробнее Новости. Об изменениях, происходящих в организации, рассказал председатель профсоюза атомщиков России.
Смотрите также
- Как попасть в «Росатом»? Самые востребованные специальности атомной отрасли
- Сообщить об опечатке
- Физики, а не роботы: какие профессии нужны атомной отрасли
- Новые научные разработки
Кто такие Atomic ИТ-специалисты и как ими стать
В марте мы проводили День открытых дверей, в этот раз – акцию «День профессий», в рамках которой школьники смогли больше понять о профессии атомщика, «пощупать» ее своими. В этой статье организаторы выставки рассказали о профессии дозиметраста и пообщались с участниками фотосъёмки. Из России в главном проекте ЦЕРН Большом адронном коллайдере (БАК) приняли участие около 700 лучших физиков-ядерщиков, инженеров и других специалистов из 12 ведущих НИИ.