Санкт-Петербургский государственный университет

300 лет Санкт-Петербургскому государственному университету. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) является преемником Академического университета — первого высшего учебного заведения в Российской империи. Он был учреждён 28 января 1724 года по приказу Петра I Великого одновременно с Российской. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет. российское федеральное го сударственное учреждение высшее учебное заведение, расположенное в Санкт-Петербурге. Санкт-Петербургский государственный университет – старейший вуз России, основанный в 1724 году. За 287 лет существования СПбГУ закрепил за собой право называться также одним из лучших вузов России: богатое историческое прошлое.

Почему сломался первый в России социальный лифт? Начало и конец старейшего светского вуза России

Главное здание университета располагается в историческом центре Петербурга в здании Двенадцати коллегий на Университетской набережной. Современный университет имеет множество зданий, расположенных в различных административных районах Санкт-Петербурга, в пределах Ленинградской и других областей России. Университетский комплекс Среди зданий и баз, которыми владеет университет: обсерватория и ботанический сад;.

В университете есть все для учебы, увлечений и науки: богатейшая Научная библиотека им. Горького, научно-исследовательские институты, музеи, большое издательство Университета, университетский хор студентов, выпускников и преподавателей, клубы от регби и спортивного ориентирования до студенческого поискового отряда «Ингрия» и многое другое. В ноябре 2009 года Президент РФ Дмитрий Медведев подписал закон, который присвоил СПбГУ особый статус «уникальных научно-образовательных комплексов, старейших вузов страны, имеющих огромное значение для развития российского общества».

Первоначально в воссозданном Университете было три факультета: историко-филологический, философско-юридический позднее юридический и физико-математический, которые делились на разряды; в 1854 г.

В таком составе факультетов Университет просуществовал до 1918 г. Впервые в российских университетах было проведено разделение факультетов на отделения, осуществлявшие более узкую специализацию студентов. Эта мера сыграла весьма заметную роль в истории отечественной высшей школы. В ноябре 1819 г. Подали прошения 27 человек. Все, кроме одного, который имел удовлетворительный гимназический аттестат, были подвергнуты экзаменам. К 1829 г.

Занятия начинались в 8 часов утра и продолжались с двухчасовым перерывом до 6 часов вечера. Таким образом, студенты должны были слушать по 3-4 двухчасовые лекции ежедневно, кроме воскресенья. Срок обучения составлял три года.

Он был основан по распоряжению императора Петра I указом Сената от 8 февраля 1724 года вместе с Академией наук. К 300-летию университета приурочат полуденный выстрел из пушки Петропавловской крепости.

Его произведут глава коллегии почётных профессоров и комиссии по этике СПбГУ Геннадий Богомазов и двое студентов, которые решили добровольно отправиться в зону специальной военной операции. Студентов и преподавателей пригласят на спортивные состязания по разным видам спорта. Среди них будет и киберспорт.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ)

Год основания: 1724. Он был основан по указу императора Петра I и сегодня Санкт-Петербургский университет — единственный вуз России, отметивший свое 295-летие. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – ведущий классический университет России, основанный по указу Петра 1 в 1724 году. Санкт-Петербургский государственный университет - 300-летие со дня основания | Больше фото в банке визуального контента медиагруппы «Россия сегодня». Санкт-Петербургский государственный университет – ведущий и старейший университет в России. Статья расскажет обо всех особенностях и нюансах поступления в СПбГУ, в том числе на бюджет.

Читайте далее:

Санкт-Петербургский государственный университет | Global Education Russia
СПбГУ отмечает трёхсотлетие со дня основания
Статус сПбГу в системе российского высшего образования, основные вехи истории университета.
Что еще почитать

Ляпунов, В. Стеклов, физики О. Хвольсон, Д. Рождественский, астроном С. Глазенап, климотолог А. Воейков, химики Н. Меншуткин, Д. Большой вклад внесли университетские ученые в развитие гуманитарных наук. Восточный факультет стал крупнейшим в России центром ориенталистики. Труды выдающихся ученых-востоковедов С. Ольденбурга, Д.

Хвольсона, П. Коковцева, Б. Тураева, В. Бартольда, Ф. Щербатского и других снискали Университету мировую славу. Исследования филологов А. Шахматова, Н. Марра, Н. Державина, С. Жебелева, историков С.

Платонова, М. Ростовцева, философов В. Соловьева, А. Введенского, социолога М. Ковалевского, юристов В. Сергеева, А. Градовского, экономиста И. Кауфмана и многих других занимают видное место в истории гуманитарных наук. Санкт-Петербургский университет сыграл важную роль в развитии отечественной общественно-политической мысли и культуры. Здесь учились представители утопического социализма М.

Буташевич-Петрашевский, критик и мыслитель Д. Писарев, демократ, писатель и философ Н. Чернышевский, известные политические деятели различной ориентации: П. Кропоткин, Д. Благоев, П. Столыпин, А. Керенский, П. В 1891 г. В Университете получили образование писатели И. Тургенев, Г.

Успенский, Л. Андреев, Д. Мамин-Сибиряк, В. Вересаев, Я. Райнис, поэты А. Блок, Н. Гумилев, композиторы и музыканты М.

Студентам полагалось носить форменную одежду - синий мундир с красным воротником и петлицами, и синюю фуражку с малиновым околышком. Волнения студентов Петербургского университета осенью 1861 г. В виде отклика на них произошли выступления студентов и других университетов, показавшие всю остроту "университетского вопроса" и необходимость коренной реорганизации российской высшей школы. Причем в условиях того времени борьба студентов за свои права приобретала, в определенной степени, политический характер. Многие представители либеральной профессуры сочувствовали студенческому движению. В 1863 г. В его основу была положена идея автономии Университета как корпорации профессоров оставаясь государственными учреждениями в сильно развитой бюрократической системе министерства народного просвещения царской России, полностью автономными университеты, разумеется, никогда не были. Главным, и в значительной степени независимым, органом управления Университета становился его Совет, в который по-прежнему входили все профессора. Совету принадлежало право выбора ректора, проректора, деканов, а так же профессоров на вакантные кафедры. Право утверждения в должности оставалось за министром, но в течение действия устава случаев с неутверждением ректора или деканов в Петербургском университете не было. Только при незамещении кафедры в течение года министр мог назначить профессора по своему усмотрению. Университетский совет получал возможность разделять факультеты на отделения, соединять и разделять кафедры, заменять одни из них другими, определять, какие предметы должны считаться обязательными или необязательными для студентов. Он же утверждал в ученых степенях, без последующего рассмотрения этого вопроса попечителем или министром, как было раньше. Вместе с увеличением значения Совета некоторую долю автономии получили и факультетские собрания советы : их ведению были предоставлены все научные и учебные дела в пределах своего факультета. Чебышева - в математике, Э. Ленца - в физике, Д. Менделеева и А. Бутлерова - в химии, А. Бекетова - в ботанике, И. Мечникова и А. Ковалевского - в эмбриологии, И. Сеченова - в физиологии, В. Докучаева - в почвоведении, А. Иностранцева - в геологии, Ф. Соколова - в антиковедении, К. Бестужева-Рюмина - в отечественной истории, Н. Кареева - в истории Европы, В. Васильева и В. Розена - в ориенталистике. С конца 60-х годов XIX в. В 1868 г. Менделееве и переименованное по его инициативе в 1878 г. Позднее возникают Филологическое, Антропологическое и Историческое общества, Ботанический сад и Астрономическая обсерватория. В 1893 г. Попов продемонстрировал первый в мире радиотелеграф ; в 1901 г. Петербургский университет стоял у истоков высшего образования для женщин в России. В 1878 г. Позднее курсы вошли в состав Университета. Марков, А.

Один из центров отечественной науки и культуры. Вопрос о дате основания университета вызвал оживлённые дискуссии в 1990-е годы в преддверии празднования юбилея в 1999 году. Основание Согласно одному мнению, поддерживаемому первоначально только ленинградскими историками, современный СПбГУ — преемник Академического университета, который был учреждён одновременно с Академией наук указом Петра I от 28 января 8 февраля 1724 года в частности, в 1758—1765 годах ректором Академического университета был М. Ломоносов и фактически переставшего существовать в 1766 году, будучи не позднее 1770 года объединённым с Академической гимназией в Училище Академии последнее просуществовало до 1805 года. В настоящее время эта версия официально принята руководством университета и государства. Согласно же другой версии, поддерживавшейся как в дореволюционной, так и в позднейшей историографии, современный СПбГУ — преемник Санкт-Петербургского университета, который был создан в 1819 году в результате переименования и последующей реорганизации Главного педагогического института, ведущего свою историю от Учительской семинарии, основанной в 1786 году. За дату основания в этом случае принимается 8 20 февраля 1819 года, стоящая на докладе министра духовных дел и народного просвещения князя А. Голицына, озаглавленном «Об учреждении Университета в Санкт-Петербурге» и содержащим проект «Первоначальное образование С. История Итак, поворотным моментом в судьбе Санкт-Петербургского университета стали вышеупомянутые события начала 1819 г. Еще до 1819 г. Лекции по политической экономии и праву читали профессора М. Балугьянский, А. Куницын, М. Плисов; по статистике и географии К. Герман и К. Арсеньев; по философии и истории А. Галич и Э. С 1804 г. Университет занимал часть здания 12 коллегий - замечательного памятника русской архитектуры первой половины XVIII в. Трезини, - а в 1830 г. Фасад здания Двенадцати коллегий, выходящий на Университетскую набережную Первоначально в воссозданном Университете было три факультета: историко-филологический, философско-юридический позднее юридический и физико-математический, которые делились на разряды; в 1854 г. В таком составе факультетов Университет просуществовал до 1918 г. Впервые в российских университетах было проведено разделение факультетов на отделения, осуществлявшие более узкую специализацию студентов. Эта мера сыграла весьма заметную роль в истории отечественной высшей школы. В ноябре 1819 г. Подали прошения 27 человек. Все, кроме одного, который имел удовлетворительный гимназический аттестат, были подвергнуты экзаменам. К 1829 г. Занятия начинались в 8 часов утра и продолжались с двухчасовым перерывом до 6 часов вечера. Таким образом, студенты должны были слушать по 3-4 двухчасовые лекции ежедневно, кроме воскресенья. Срок обучения составлял три года. Студентам полагалось носить форменную одежду - синий мундир с красным воротником и петлицами, и синюю фуражку с малиновым околышком. Волнения студентов Петербургского университета осенью 1861 г. В виде отклика на них произошли выступления студентов и других университетов, показавшие всю остроту "университетского вопроса" и необходимость коренной реорганизации российской высшей школы. Причем в условиях того времени борьба студентов за свои права приобретала, в определенной степени, политический характер. Многие представители либеральной профессуры сочувствовали студенческому движению. В 1863 г. В его основу была положена идея автономии Университета как корпорации профессоров оставаясь государственными учреждениями в сильно развитой бюрократической системе министерства народного просвещения царской России, полностью автономными университеты, разумеется, никогда не были. Главным, и в значительной степени независимым, органом управления Университета становился его Совет, в который по-прежнему входили все профессора.

Девять нобелевских лауреатов, семь глав правительств и два президента. Всех их объединяет одно — стены Санкт-Петербургского государственного университета, из которых они выпустились в разное время. Крупнейший ВУЗ страны на данный момент — это более 12 тысяч преподавателей и свыше 28 тысяч обучающихся, для которых созданы все условия для обучения и самореализации. Корреспондент «Известий» Максим Облендер прогулялся по старинным академическим коридорам. Этот петровский указ об основании университета — старейший и главнейший. С тех пор по смыслу ничего не изменилось. Только спустя три века наук поприбавилось. Считай, три футбольных поля! Это самый длинный университетский коридор в мире.

8 февраля - Санкт-Петербургский государственный университет - 300-летие со дня основания

Соискатель может защищать свою диссертацию на английском языке. Прямая трансляция на сайте СПбГУ ведётся на английском и русском языках 17 января 2017 года в Санкт-Петербургском университете состоялась первая защита диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук СПбГУ. Международная деятельность СПбГУ первым из российских университетов вошёл в престижную Коимбрскую группу европейских университетов и в настоящее время является её единственным членом от России [49] [50]. Ежегодно более 3 тыс.

В Санкт-Петербургском университете также действуют 8 программ по модели двух дипломов — это возможность получить международный опыт и стать обладателем второго диплома университета-партнёра.

Согласно закону СПбГУ получил право выдавать выпускникам дипломы собственного образца с собственной гербовой печатью. Кроме того, оба университета получили право иметь свои собственные образовательные стандарты.

В Санкт-Петербургском университете более 30 тысяч студентов, работают 13 тысяч сотрудников, на 304 кафедрах почти 6 000 преподавателей 1500 докторов наук, почти 3 000 кандидатов наук, более 40 академиков государственных академий. В СПбГУ в 2016 году приём производился на бакалавриат 51 направление, 88 программ , специалитет 9 направлений, 11 программ , в магистратуру 38 направлений, 104 программы. Санкт-Петербургский университет гордится своими выпускниками, среди которых пятеро являются лауреатами Нобелевской премии и шестеро стали руководителями России, причем Д.

Медведев и В. Путин не только учились, но и работали в СПбГУ. СПбГУ первым из российских университетов вошёл в престижную Коимбрскую группу европейских университетов и в настоящее время является её единственным членом от России, входит в престижные международные рейтинги.

В Университете преподают более 300 иностранных преподавателей из 37 стран. Более 350 вузов-партнеров. Университет обладает серьезной материальной базой для проведения научных исследований, куда в частности входят обсерватория, ботанический сад, шесть музеев, научная библиотека им.

Горького, издательство, а также полевые базы практик.

Поленов, Н. Ге, И. Грабарь, Г. Верейский, театральные деятели С. Дягелев, А. Сумбатов-Южин, В. Качалов, А. Брянцев и ряд других выдающихся представителей отечественной и мировой культуры. В 1916 г.

Ученые Университета приветствовали Февральскую революцию, видя в ней залог прогресса науки и культуры, улучшения условий своей деятельности. Однако этим надеждам на перемены не суждено было сбыться: в условиях войны и надвигавшейся хозяйственной катастрофы Временному правительству было уже не до высшего образования. И к осени 1917 г. Неудивительно поэтому, что Октябрьскую революцию большинство научной интеллигенции, в том числе и ученые Университета, не поддержало. Конфронтация с Советской властью имела своим следствием многочисленные необоснованные аресты университетских ученых по подозрению в антисоветской деятельности. Но самые большие потери Университет понес от голода и тяжелых условий жизни в Петрограде в годы гражданской войны. Значительная часть его сотрудников была вынуждена покинуть страну и оказалась в эмиграции. И все же Университет сумел благодаря своим замечательным ученым выстоять и сохранить высокое положение в научно-педагогической жизни общества. В условиях радикальной ломки старой высшей школы университетская профессура выступила против насаждения революционных методов обучения, смогла отстоять и традиционные методы обучения, подготовить себе достойную научную смену. Жизнестойкость университетского коллектива в эти нелегкие годы проявилась не только в его способности преодолевать многочисленные трудности, выходить с наименьшими потерями из навязанных сверху структурных и идеологических преобразований, но и в активном научном творчестве, в организации новых научных институтов, кафедр, лабораторий, появлении новых научных направлений и школ.

При этом университетские ученые занимались не только фундаментальными проблемами науки, но и охотно откликались на запросы и нужды практики. Начавшееся с конца 20-х годов наступление против старой интеллигенции не обошло стороной и Ленинградский университет, многие ученые которого были арестованы в связи с "академическим делом". Одна за другой в Университете проходили кампании по выявлению "чуждых элементов" и "врагов народа". Многие видные ученые ЛГУ были в эти страшные годы репрессированы. Тем не менее, профессора и преподаватели прилагали все усилия, чтобы поддержать присущий Университету высокий уровень подготовки специалистов. Удивительной психологической особенностью тех лет было то, что ученые, несмотря на весь ужас положения, работали много, упорно, даже с увлечением, получали важные научные результаты. Великая Отечественная война явилась для Университета, как и для всей страны, суровым испытанием его физических, интеллектуальных и нравственных сил. В первые же дни войны на фронт ушли сотни универсантов, а с конца июня началась запись добровольцев в народное ополчение. Более 2 500 универсантов - студентов, аспирантов, преподавателей и служащих - сражались на фронтах, многие из них не вернулись с этой самой кровопролитной войны в истории человечества. Одновременно на всех факультетах, кафедрах и лабораториях развернулась научно-исследовательская работа по выполнению оборонных заказов.

Сотрудники и студенты ЛГУ помогали укреплять обороноспособность города, несли дежурство в командах местной противовоздушной обороны, возводили оборонительные укрепления на подступах к Ленинграду. Не прекращались и учебные занятия, хотя число студентов сократилось в несколько раз. Голодная смерть и болезни вырвали из университетского коллектива более 30 профессоров и 60 доцентов. В марте 1942 г. ЛГУ был эвакуирован в Саратов, где в сложнейших условиях наладил свою научную и учебную деятельность. Оставшийся в осажденном Ленинграде небольшой коллектив сотрудников сумел сохранить огромные научные и культурные ценности Университета. В июне 1944 г. ЛГУ вернулся из эвакуации в родной город. В короткий срок были восстановлены сильно пострадавшие от бомбежек и обстрелов университетские здания и помещения, и 2 октября 1944 г. Первые послевоенные годы в жизни Университета характеризовались взлетом научно-исследовательской мысли, появлением новых ярких имен, выдающимися научными открытиями.

Особенно бурно развивались в это время астрофизика, математика, механика, физика, химия, биология, геология. Однако поступательное развитие науки в ЛГУ, как и в стране в целом, было заторможено целым рядом идеологических кампаний. Под флагом развернувшейся в сране кампании по борьбе с "буржуазным космополитизмом" шельмовались и изгонялись из Университета многие известные ученые. Избиение университетских кадров достигло своего апогея в период "ленинградского дела". Принятый в середине 50-х годов политическим руководством страны курс на десталинизацию и демократизацию советского общества самым положительным образом отразился на характере научно-педагогической деятельности ЛГУ. В университетской науке шло в это время интенсивное слияние смежных дисциплин, внедрение математических методов в области естественных и гуманитарных наук. На основе целого ряда правительственных постановлений были организованы новые проблемные лаборатории и институты. Выдающихся научных достижений в 60-70-е годы добились университетские физики, математики, химики, биологи, геологи, географы. Существенные изменения произошли и в научной деятельности сотрудников гуманитарных факультетов, где пришлось преодолевать тяжелое наследие догматизма.

Бутлерова — в химии, А. Бекетова — в ботанике, И. Мечникова и А. Ковалевского — в эмбриологии, И. Сеченова — в физиологии, В. Докучаева — в почвоведении, А. Иностранцева — в геологии, Ф. Соколова — в антиковедении, К. Бестужева-Рюмина — в отечественной истории, Н. Кареева — в истории Европы, В. Васильева и В. Розена — в ориенталистике. С 1860-х при университете возникли научные общества: в 1868 — Общество естествоиспытателей, в 1869 — Русское химическое общество, созданное при деятельном участии Д. Менделеева и переименованное по его инициативе в 1878 в Русское физико-химическое общество; позднее — филологическое, антропологическое и историческое общества, ботанический сад и астрономическая обсерватория. В 1893 был создан Химический, в 1901 — Физический институты.

СПбГУ исполнилось 300 лет

8 февраля – 295 лет со дня основания Санкт-Петербургского государственного университета, ставшего преемником Академического университета, основанного вместе с Петербургской академией наук Петром I в 1724 году. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – ведущий классический университет России, основанный по указу Петра 1 в 1724 году. Юбилей Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) празднуют в четверг, 8 февраля, сообщает сайт вуза. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет. Санкт-Петербургский государственный университет - 300-летие со дня основания | Больше фото в банке визуального контента медиагруппы «Россия сегодня». Вопрос о дате основания университета вызвал оживлённые дискуссии в 1990-е гг. в преддверии празднования юбилея в 1999 году.

Разделы статьи

Санкт-Петербургский университет
Санкт-Петербургский государственный университет — Википедия
Загруженные академики
О дате основания Петербургского университета

История. Знания. Сила. СПбГУ отмечает 300 лет со дня основания

Санкт‑Петербургский государственный университет — первый университет России был основан 28 января (8 февраля) 1724 года, когда Петр I издал указ об учреждении Университета и Российской академии наук. 300 лет Санкт-Петербургскому государственному университету. российское федеральное го сударственное учреждение высшее учебное заведение, расположенное в Санкт-Петербурге. Один из крупнейших российских институтов, Санкт-Петербургский государственный университет, был учрежден по указу Петра Великого 28 января 1724 года.

Ленинградский государственный университет им. А.А.Жданова

Бекетов обратился напрямую к военному министру Дмитрию Алексеевичу Милютину , с которым был знаком ещё со времени своей работы в « Русском Инвалиде ». Выслушав учёного, Милютин предоставил университету нужный участок земли безвозмездно. Также часть денег Бекетову выделил университетский совет, а ещё 3 тысячи учёному пожертвовал его друг, известный ботаник М. И вскоре состоялась торжественная закладка здания учебной оранжереи и ботанической аудитории. В доме была аудитория для студентов и кабинет А. Бекетова, квартиры учёного садовника и лаборанта… Ботанический дом был снабжён многочисленными пособиями, служившими для практических занятий студентов и наглядного обучения. В шкафах были микроскопы наилучших для того времени образцов с набором инструментов для препарирования растений, кроме того, А. Бекетов положил основание прекрасному гербарию, который постоянно пополнялся… Аудитории были снабжены несколькими сотнями прекрасно исполненных акварельных таблиц с изображением растений различных семейств и видов и сильно увеличенными частями цветов и плодов», — так описывала устройство Ботанического сада Мария Бекетова, дочь учёного. Бекетов также благоустроил и уличную территорию Ботанического сада. В другой части сада было целое поле, состоявшее из многочисленных квадратов, засаженных растениями всевозможных пород, по которым учились студенты» — писала М. К этому времени в саду уже часто проводил свои детские годы внук Бекетова — Александр Блок.

В Ботанический сад вкладывали труд и любовь многие учёные-биологи и энтузиасты садоводы, работавшие в саду или делившиеся с ним своими коллекциями, растениями, привезёнными из дальних экспедиций. Также активное участие в жизни сада принимали студенты. Они ездили в путешествия за редкими видами цветов и деревьев, а потом зарисовывали и описывали их свойства, следили за ростом и развитием, изучали особенности на лабораторных, проводили эксперименты. Так к концу XIX века чётко определились основные направления деятельности сада: на базе живых растений выполнять учебную, научную и культурно-просветительскую функции. С 1886 года Ботанический сад стал издавать журнал «Ботанические записки». В нём печатались труды отечественных учёных на русском языке. По данным Э. Регеля, в 1896 году в коллекции университета насчитывалось до 2500 видов оранжерейных растений и более 150 видов в открытом грунте. В 1901 году в саду был заложен парк-дендрарий, насчитывавший до 1000 видов древесных и травянистых растений. Он был открыт для посещения жителям города.

В 1935 году сад был отнесён к памятникам садово-паркового искусства и взят под охрану государства.

Неудивительно поэтому, что Октябрьскую революцию большинство научной интеллигенции, в том числе и ученые Университета, не поддержало. Конфронтация с Советской властью имела своим следствием многочисленные необоснованные аресты университетских ученых по подозрению в антисоветской деятельности. Но самые большие потери Университет понес от голода и тяжелых условий жизни в Петрограде в годы гражданской войны. Значительная часть его сотрудников была вынуждена покинуть страну и оказалась в эмиграции.

И все же Университет сумел благодаря своим замечательным ученым выстоять и сохранить высокое положение в научно-педагогической жизни общества. В условиях радикальной ломки старой высшей школы университетская профессура выступила против насаждения революционных методов обучения, смогла отстоять и традиционные методы обучения, подготовить себе достойную научную смену. Жизнестойкость университетского коллектива в эти нелегкие годы проявилась не только в его способности преодолевать многочисленные трудности, выходить с наименьшими потерями из навязанных сверху структурных и идеологических преобразований, но и в активном научном творчестве, в организации новых научных институтов, кафедр, лабораторий, появлении новых научных направлений и школ. При этом университетские ученые занимались не только фундаментальными проблемами науки, но и охотно откликались на запросы и нужды практики.

Начавшееся с конца 20-х годов наступление против старой интеллигенции не обошло стороной и Ленинградский университет, многие ученые которого были арестованы в связи с "академическим делом". Одна за другой в Университете проходили кампании по выявлению "чуждых элементов" и "врагов народа". Многие видные ученые ЛГУ были в эти страшные годы репрессированы. Тем не менее, профессора и преподаватели прилагали все усилия, чтобы поддержать присущий Университету высокий уровень подготовки специалистов.

Удивительной психологической особенностью тех лет было то, что ученые, несмотря на весь ужас положения, работали много, упорно, даже с увлечением, получали важные научные результаты. Великая Отечественная война явилась для Университета, как и для всей страны, суровым испытанием его физических, интеллектуальных и нравственных сил. В первые же дни войны на фронт ушли сотни универсантов, а с конца июня началась запись добровольцев в народное ополчение. Более 2 500 универсантов - студентов, аспирантов, преподавателей и служащих - сражались на фронтах, многие из них не вернулись с этой самой кровопролитной войны в истории человечества.

Одновременно на всех факультетах, кафедрах и лабораториях развернулась научно-исследовательская работа по выполнению оборонных заказов. Сотрудники и студенты ЛГУ помогали укреплять обороноспособность города, несли дежурство в командах местной противовоздушной обороны, возводили оборонительные укрепления на подступах к Ленинграду. Не прекращались и учебные занятия, хотя число студентов сократилось в несколько раз. Голодная смерть и болезни вырвали из университетского коллектива более 30 профессоров и 60 доцентов.

В марте 1942 г. ЛГУ был эвакуирован в Саратов, где в сложнейших условиях наладил свою научную и учебную деятельность. Оставшийся в осажденном Ленинграде небольшой коллектив сотрудников сумел сохранить огромные научные и культурные ценности Университета. В июне 1944 г.

ЛГУ вернулся из эвакуации в родной город. В короткий срок были восстановлены сильно пострадавшие от бомбежек и обстрелов университетские здания и помещения, и 2 октября 1944 г. Первые послевоенные годы в жизни Университета характеризовались взлетом научно-исследовательской мысли, появлением новых ярких имен, выдающимися научными открытиями. Особенно бурно развивались в это время астрофизика, математика, механика, физика, химия, биология, геология.

Однако поступательное развитие науки в ЛГУ, как и в стране в целом, было заторможено целым рядом идеологических кампаний. Под флагом развернувшейся в сране кампании по борьбе с "буржуазным космополитизмом" шельмовались и изгонялись из Университета многие известные ученые. Избиение университетских кадров достигло своего апогея в период "ленинградского дела". Принятый в середине 50-х годов политическим руководством страны курс на десталинизацию и демократизацию советского общества самым положительным образом отразился на характере научно-педагогической деятельности ЛГУ.

В университетской науке шло в это время интенсивное слияние смежных дисциплин, внедрение математических методов в области естественных и гуманитарных наук. На основе целого ряда правительственных постановлений были организованы новые проблемные лаборатории и институты. Выдающихся научных достижений в 60-70-е годы добились университетские физики, математики, химики, биологи, геологи, географы. Существенные изменения произошли и в научной деятельности сотрудников гуманитарных факультетов, где пришлось преодолевать тяжелое наследие догматизма.

Создание новых факультетов, институтов, кафедр и лабораторий, бурное развитие университетской науки, необходимость совершенствования учебного процесса поставили вопрос о строительстве университетского центра в Старом Петергофе. Тогда, в 60-х годах, казалось, что это лучшее и перспективное место для Университета. Но в действительности все оказалось сложнее. В последние годы коллектив Санкт-Петербургского университета, используя новые возможности и преодолевая многочисленные трудности, делает все от него зависящее, чтобы сохранить и утвердить свое лидирующее положение в российской высшей школе.

В это сложное время были созданы новые факультеты, кафедры, лаборатории, учебные и научные центры. Его уникальные научно-педагогические школы не только доказали свою жизнеспособность, но и получили дальнейшее развитие. Учитывая особую значимость Санкт-Петербургского государственного университета как российского и международного центра образования, науки и культуры, и в связи с 275-летием со дня его основания, Правительство Российской Федерации приняло 1 ноября 1997 г. Это не только признание заслуг нашего Университета в прошлом и настоящем, но и поддержка его стремления стать ведущим классическим университетом ХХI в.

Над реализацией этой стратегической задачи и работает сегодня многотысячный коллектив Университета.

Приняли решение объявить в Петербурге 2024 год Годом СанктПетербургского государственного университета", — объявил Александр Беглов. Весь следующий год в Петербурге посвящен юбилею старейшего вуза. На дорогах будет ездить транспорт с соответствующим оформлением, на картах туристов появятся объекты университета, а в день его основания на Ростральных колоннах зажгут факелы. Кроме того, отметил губернатор, тема дня рождения вуза найдет отражение и во время проведения "Алых парусов". Фото: Весь следующий год в Петербурге посвящен юбилею старейшего вуза.

Глазенап, климотолог А. Воейков, химики Н.

Меншуткин, Д. Большой вклад внесли университетские ученые в развитие гуманитарных наук. Восточный факультет стал крупнейшим в России центром ориенталистики. Труды выдающихся ученых-востоковедов С. Ольденбурга, Д. Хвольсона, П. Коковцева, Б. Тураева, В.

Бартольда, Ф. Щербатского и других снискали Университету мировую славу. Исследования филологов А. Шахматова, Н. Марра, Н. Державина, С. Жебелева, историков С. Платонова, М.

Ростовцева, философов В. Соловьева, А. Введенского, социолога М. Ковалевского, юристов В. Сергеева, А. Градовского, экономиста И. Кауфмана и многих других занимают видное место в истории гуманитарных наук. Санкт-Петербургский университет сыграл важную роль в развитии отечественной общественно-политической мысли и культуры.

Здесь учились представители утопического социализма М. Буташевич-Петрашевский, критик и мыслитель Д. Писарев, демократ, писатель и философ Н. Чернышевский, известные политические деятели различной ориентации: П. Кропоткин, Д. Благоев, П. Столыпин, А. Керенский, П.

В 1891 г. В Университете получили образование писатели И. Тургенев, Г. Успенский, Л. Андреев, Д. Мамин-Сибиряк, В. Вересаев, Я. Райнис, поэты А.

Блок, Н. Гумилев, композиторы и музыканты М. Глинка, И. Стравинский, А. Глазунов, Е. Мравинский, художники М.

История Санкт-Петербургского государственного университета

Санкт-Петербургский государственный университет — статья из свободной энциклопедии. Санкт-Петербургский государственный университет является вторым лучшим многопрофильным университетом в России после МГУ. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет. Санкт-Петербургский государственный университет — статья из свободной большой энциклопедии. Российская академия наук и Санкт-Петербургский государственный университет отмечают 300-летие.

Конъюнктурная история

195 лет назад -8 февраля 1819 года, реорганизован Санкт-Петербургский университет
Из Википедии — свободной энциклопедии
Санкт-Петербургский государственный университет - Научный Корреспондент
Другие сюжеты
Санкт-Петербургский государственный университет |

Новости спбгу год основания