Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация проекта "Школьный дневник". Учителя начальных классов проявили хорошие организаторские способности и создали праздничную творческую атмосферу. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы.
Аннотация к "Дневник школьный для 1-11 классов Дневник российского школьника, A5+, 40 листов"
- Юридическим лицам и ИП
- В Кузбассе школьникам выдали дневники с кучей ошибок: разбираемся, кто виноват
- Требования к ведению и оформлению дневников
- Дневник.ру – Telegram
- Дневник для начал.школы
- Что такое Дневник-LMS
Единые дневники в школе?
На линейке вручили почётные грамоты победителям и призёрам школьного этапа предметных олимпиад. А впереди ребят ждали неизведанные маршруты и увлекательные события: рисунки на асфальте, изготовление экокнижек, решение экологических задач, спортивные эстафеты «Весёлые старты», сбор макулатуры и корма для животных одного из питомников. Проверить знания четвероклассников правил безопасного поведения на дорогах пришли учащиеся 10 м класса классный руководитель Корельская О. Ребята показали хорошие знания, проявили смекалку и сообразительность во время прохождения экологического КВЕСТа, подготовленного учениками 10 а класса классный руководитель Холзакова Н.
Вот здесь бумажный дневник имеет преимущество. В гимназии моей дочери до сих пор требуют школьный бумажный дневник. В том году мы проводили анкетирование по этому поводу среди родителей, учащихся и учителей и вот какие результаты были получены. Итак, видно, что мнение родителей разделилось. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы. Мне очень понравились ответы учащихся начальной школы : Получили с дочкой массу положительных эмоций, читая ответы по анкетированию. Ну здесь тоже видно, что мнение разделилось, но все же большинство тоже считают, что учащимся начальной школы не обойтись без бумажного дневника. Ну и что касается учителей, они также поддержали родителей во мнении, что школьный бумажный дневник нужен, но только учащимся начальной школы, в старших классах он теряет свою актуальность.
Такого же мнения и Оксана, мама девятиклассника. Пользуются сервисом не только родители, но и дети Источник: Елена Латыпова В другом лагере — те, кто не считает сбор данных опасным. Например, отец двоих детей Роман совсем не боится предоставлять их. Родители боятся возможной утечки данных? Это частная контора? Да у нас и хранение в госорганах не гарантирует безопасность, — считает Роман. Омичка Ирина, дети которой учатся в средних классах, не хочет возвращаться к бумажному дневнику. Сбор личных данных для электронного дневника ей не нравится, но она понимает, что согласие подписать придется, ведь другого выхода нет. Это едино для всей страны, без этого мы туда просто не попадем, — рассказала Ирина. RU Законно ли портал собирает данные? Корреспондент NGS55. RU отправил запрос в прокуратуру Омской области, чтобы узнать, законно ли работает Дневник. В ответе нам пояснили, что портал безопасно хранит данные, а также соблюдает законодательство РФ. На сайте Дневника.
Школьники могут узнать в сервисе расписание, задания и отметки, полученные за контрольные или работу на уроке. А родители получают возможность своевременно отслеживать успеваемость своих детей. С 2023 года в электронном дневнике стало доступно расписание городских кружков и секций, на которые записан ребенок, а также даты школьных мероприятий, таких как спортивные матчи и мастер-классы. Но, пожалуй, самое главное новшество — это темы и даты контрольных работ. Теперь они известны заранее, что позволит подготовиться к ним в удобном для учеников темпе. Как программа научит преподавателей строить конструктивный диалог с членами семьи учащихся Как получить доступ к электронному дневнику в 2023 году Для начала работы в электронном дневнике необходимо авторизоваться. Зарегистрироваться по номеру телефона или через соцсети, как в других сервисах, не получится. В первую очередь потребуется подтвердить свою личность через портал «Госуслуги» или региональные платформы: mos. Тем, у кого пока нет аккаунта, нужно его создать. Для школьников младше 14 лет доступна упрощенная учетная запись. При регистрации достаточно ввести только данные свидетельства о рождении и других документов. Тем, кто уже получил паспорт, следует указать его серию, номер, дату и место выдачи.
В Екатеринбурге родителей срочно попросили зарегистрировать школьников на «Госуслугах»
Уверены, что все читатели помнят — а некоторые и хранят — свои школьные дневники. У большинства они были похожи: толщиной с хорошую общую тетрадь, внутри — разлиновка под расписание уроков, запись домашних заданий, оценки и замечания. Лишь в последние лет 15 обложки дневников стали разноцветными, и у школьников появилась возможность выбирать, что будет видеть учитель, когда вызывает тебя к доске, — маленьких пони, Губку Боба, твой любимый автомобиль или рок-звезду. А до этого несколько десятилетий пятерки и тройки ставились в почти абсолютно одинаковый «главный документ советского школьника». Школьный дневник, как и многое, является изобретением эпохи Просвещения. Общепринятой считается версия, что он был придуман в Англии в 1789 году педагогом Рональдом Кейрманом, причем в те времена дневник служил только для записи домашних заданий, а для отметок и замечаний были предназначены отдельные кондуиты. В России школьный дневник появился примерно в середине XIX века, когда по всей империи начали открываться государственные гимназии. Немаловажно, что именно к середине XIX века у нас было введено производство бумаги при помощи парового двигателя, а в 1870-х годах в русском переплетном деле произошел технический переворот: перешли от ремесленного способа производства книжных переплетов к фабричному.
Качество бумаги и изготовления Страницы дневника должны быть достаточно плотными, чтобы на них было удобно писать и чтобы чернила не просвечивали. Обратите внимание на то, как сделана обложка и как собран дневник: он должен выдерживать ежедневное использование на протяжении всего учебного года. Внутреннее наполнение Нужно обратить внимание, как выглядит школьный дневник внутри. Проверьте, есть ли достаточно места для записи домашних заданий и оценок, учтите, сколько листов должно быть в дневнике для учеников от 5 до 11 классов. Размер и дизайн Дневник должен легко умещаться в ранец и не быть слишком тяжелым. Не забывайте, что на плечи ребенка ложится достаточно большая нагрузка в виде учебников и тетрадей. А, несмотря на то, что основное назначение дневника - это практичность, внешний вид тоже важен. Пусть ребенок выберет дневник, который ему нравится. Это может быть дневник с изображением любимых героев из фильмов или книг, с яркими абстрактными рисунками или, напротив, строгий и лаконичный. Главное, чтобы дневник радовал глаз и вызывал желание его использовать. Возрастной аспект Есть огромное множество видов школьных дневников, которые разработаны, в том числе, и специально для определенного возраста. Для младших классов лучше подойдут дневники с большим шрифтом и яркими иллюстрациями, которые помогают удерживать внимание и делают процесс записи более игровым. Для старших школьников лучше выбрать дневник с более строгим дизайном и большим количеством разделов для записей. Соответствие требованиям школы Иногда в школах есть определенные требования к школьным дневникам. Уточните эти моменты заранее, чтобы избежать недоразумений и лишних финансовых трат. Дополнительные опции Некоторые дневники имеют дополнительные полезные функции, такие как закладки, карманы для листовок или вкладышей, уголки на страницах для быстрой навигации и так далее. Все это может сделать использование дневника более удобным и приятным. Следуя этим рекомендациям, вы сможете выбрать идеальный дневник для вашего ребенка. Запомните, что дневник - это не просто предмет школьного инвентаря, это инструмент, который помогает организовать учебный процесс и развивать ответственность, аккуратность и плановость. Выбирая дневник, мы выбираем инструмент для достижения успеха в учебе. Внешнее оформление Самые красивые школьные дневники - это результат творчества школьников, которым они выражают свою индивидуальность. Школьники любят оригинальные и яркие обложки. Однако стоит помнить, что важно соблюдать баланс между креативностью и удобством использования. Ведь главное назначение дневника - помочь в организации учебного процесса. Красота и функциональность: как оформить школьный дневник снаружи Внешнее оформление дневника — это тоже важно. Ведь именно дневник школьник видит каждый день, открывает, держит в руках. И чем приятнее и удобнее будет дневник, тем более позитивные эмоции он вызовет у ребенка, и тем охотнее он будет с ним работать.
Помимо традиционных разделов для расписания уроков, в дневнике предусмотрены страницы для фотографии губернатора Кузбасса, символики Кемеровской области и России, данных ученика, правил поведения, интересных фактов о регионе и не только. Источник: zakupki. Также от исполнителя требовалось направить на проверку изготовленный вариант дневника. Если бы на любом этапе заказчик обнаружил ошибки, подрядчик должен был в течение суток внести корректировки и вновь сдать на проверку исправленную версию. Поставить всю партию дневников требовалось не позднее 1 августа 2023 года. Несмотря на то что ситуацию с дневниками комментировали в Минобре Кузбасса, официальным заказчиком изготовления дневников является не министерство, а государственное казенное учреждение образования «Центр обеспечения организационно-технической, социально-экономической и воспитательной работы». ГКУО «Центр обеспечения организационно-технической, социально-экономической и воспитательной работы» было образовано в 1999 году. Согласно его сайту, центр организует в Кузбассе для учащихся разных возрастов воспитательные, культурно-массовые, спортивные и другие мероприятия и конкурсы, а также олимпиады, семинары, выставки, фестивали и не только. Помимо этого, учреждение осуществляет информационно-методическую и мониторинговую работу. Директором центра работает Владимир Титов, учредителем является Департамент науки и профессионального образования Кемеровской области.
Электронная книга Аудиокнига Гермиона Грейнджер. Читательский дневник. Серия «Вселенная Гарри Поттера.
Дневники для начальной школы
| В Кузбассе школьникам выдали дневники с кучей ошибок: разбираемся, кто виноват | Дневник школьный для начальных классов Формат: А5 Количество листов: 48 Внутренний блок: белый офсет Тип скрепления: книжная. |
| : цифровая образовательная платформа - YouTube | В те годы начальная школа в СССР была четырехлетней, но над нашей школой проводили различные эксперименты, поэтому четвертый класс у нас был переходным. |
| Электронный дневник: что это такое и как им пользоваться в 2024 году | Дневники для начальной школы: дневники для 1, 2, 3, 4 классов купить недорого в интернет-магазине Fkniga. |
| В Кузбассе школьникам выдали дневники с кучей ошибок: разбираемся, кто виноват | Пожалуйста, посоветуйте хороший дневник для начальной школы: твердая обложка, белые , удобное содержание для учителя. |
«Воспитание исправного страха»: нужны ли бумажные дневники в современной школе
Школьный дневник – основной документ школьника на то время, пока он учится. Школьный дневник, для начальных классов. Требования к ведению школьного дневника в начальной школе. Всю начальную школу РК закупал самое дешевое, что было в магазине!
Требования к ведению и оформлению дневников
У ребенка должно быть желание и ответственность за вторую попытку и пересдачу материала на более высокую отметку. Если с ребенком были очень серьезные проблемы неуспеваемость, плохое поведение, не делает ДЗ , то психологи рекомендовали семье и ребенку перейти на использование бумажного дневника, чтобы ежедневно быть на связи и быстро реагировать на все события. Обычно это воспринималось ребенком как мотивация исправить ситуацию и взяться за ум, чтобы восстановить личное пространство и снизить внимание со стороны взрослых. С воспитательной точки зрения это работало идеально. Есть ли такие дети, кому бумажный дневник и тотальный ежедневный контроль показан? Да, безусловно Мы видели таких детей при приеме в школу и старались их отговорить к нам поступать. Они уже так привыкли к тотальному контролю со стороны родителей и жёстким дисциплинарным рамкам внутри прежних школ, что наша демократичная атмосфера и доверие их полностью расхолаживали и не позволяли учиться как все. Таких детей было не много, максимум 1-2 человека на параллель, и чаще всего они переводились в другие школы уже после первой четверти.
Бумажные дневники как фиксация учителем оценок — это полная архаика, т. Дневник как средство информирования родителей о проказах ребенка, забытых тетрадях, родительских собраниях — тоже архаика. Сейчас родители и учителя скорее спишутся через мессенджер или просто созвонятся, если потребуется что-то оперативно решить или пожаловаться. И ещё есть электронная почта. Фактически из старых функций бумажному дневнику остается только функция записи домашнего задания и того, что нужно принести на урок. А для этого подойдёт любой ежедневник. Ежедневник вместо дневника — да или нет Действительно, если дневник выполняет функцию ежедневника, то не имеет значения, бумажный он или электронный — эту точку зрения разделяют многие психологи.
Ася Бурштейн, психолог: Все очень индивидуально. Взрослые же тоже все по-разному выстраивают свою жизнь. Кто-то бумажный ежедневник ведёт, кто-то все в электронных календарях записывает. Полезно научиться вести бумажный дневник. Открываешь на нужной странице и видишь всю неделю, планировать просто. Но и электронные дневники научиться вести тоже полезно. Но только это должен быть не электронный журнал, а отдельная программа, куда ребёнок сам вносит задания.
Кстати, есть школы, где были попытки ввести именно практику ежедневников, разработанных под школьные нужды. Причем в таком формате это подходит не только ученикам начальных классов, но и старшеклассникам. Анна Кузнецова, к. Вернадского, работает в школе с 1990 года: Я старорежимный сторонник бумажных дневников.
В дневнике целесообразно записать домашний адрес и телефон родителей. Ученик ежедневно записывает домашние задания в графы того дня, на который они заданы. Ученик обязан предъявлять дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя. Учителя, выставляя оценку за ответ ученика, вписывают её в классный журнал, в электронный журнал и в дневник, после чего заверяют записи в дневнике своей подписью. Классный руководитель постоянно следит за правильностью и аккуратностью ведения дневников. В конце каждой недели он просматривает дневники учащихся, проверяет наличие в нём всех оценок, полученных учащимся в течение недели. Кроме того, для заметок учителей и классного руководителя выделена специальная строка. Здесь чаще всего записывается информация для родителей, касающаяся учебной деятельности и внеклассных мероприятий. Итоговые сведения об успеваемости учащихся выставляются в конце дневника в прилагаемой к нему ведомости. Родители должны систематически просматривать дневник: полученные оценки, записи о предстоящих внеклассных и внешкольных мероприятиях, особое внимание обращать на замечания и рекомендации учителей и классного руководителя. Родители подписывают дневник еженедельно.
А для детей, которым ещё нет 14 лет, достаточно упрощённого профиля. Вход в электронный дневник через ЕСИА Что бы войти на свою страницу без логина и пароля необходимо выполнить ряд последовательных действий, они представлены ниже. Выбрать свой регион. Для этого вам нужно нажать на вкладку «Войти» 1. Правее и чуть ниже кнопки подтверждения будет надпись «Выбрать свой регион» 2. Дальше выбрать соответствующую кнопку входа 3. Предоставьте права на доступ к вашей информации. Далее система автоматически выполнит вход в дневник, если ваш профиль существует. Полный перечень инструкций по авторизации доступен на официальном сайте по данной ссылке в разделе «Требования для успешного входа«. Регистрация на образовательной платформе Дневник. Они выдают каждому ребёнку индивидуальные данные для первоначального доступа. С их помощью можно войти в систему. Если нужно зарегистрироваться самостоятельно, то на сайте нужно выбрать меню «Войти» 1 , а там нажать на кнопку для тех, кто еще «Не зарегистрирован в системе» 2. После этого сайт предложит выбрать роль. Дальше нужно будет выбрать регион, его часть и школу, в которой учится ваш ребенок. Дальше система предложит обратиться в учебное учреждение. Но для тех, кто забыл пароль или логин, есть способ восстановить самостоятельно. В том сообщении, которое выдаст система, будут подчёркнуты нужные слова. И нажав на них, можно попасть на форму восстановления данных. Там нужно будет выбрать один из трёх вариантов: Забыли логин; Забыли пароль; Забыли логин и пароль. Привязка учётной записи на Госуслугах к электронному дневнику Сначала нужно войти в сервис через запись на Госуслугах. Дальше система предложит запомнить все необходимые данные. Если пользователь откажется, то шансов привязать сервисы не будет.
Общение педагогов по вопросам профессиональной деятельности, обмен опытом Информация доставляется при помощи внутренней почтовой системы. Слайд 11 Коррекция качества усвоения учебного материала по темам с использованием дистанционного консультирования. Как я использую ресурс электронного журнала? Например, чтобы дети подготовились к письменной проверке знаний по математике или русскому языку, я прикрепляю в электронном журнале в домашнем задании по нужному предмету тренировочный математический диктант, тест, необходимую памятку проверочную работу для самостоятельной отработки материала дома. А на занятия школьного компонента, ученики приходят с вопросами и проблемами по каждой работе. И мы разбираем, закрепляем и повторяем трудный материал вместе. Слайд 12 Теперь в электронном журнале и дневнике можно подробно записать творческие задания по любому предмету. В обычном бумажном дневнике не всегда хватает места. Электронный журнал даёт возможность прикрепить к домашнему заданию презентацию или. Можно прикреплять презентации формат ppt и pptх. Можно прикреплять аудио и видео файлы продолжительностью 1-2 минуты. Особенно эти возможности можно использовать на уроке литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства и внеклассной работе. Слайд 13 Электронный журнал даёт возможность и индивидуального дистанционного консультирования. Если ученик отсутствует в школе, он своевременно узнаёт темы пропущенных уроков и домашние задания из электронного дневника. Можно дать индивидуальное задание отсутствующему ученику, но только во внутренних сообщениях. Минусы электронного журнала Минус Выполненное задание ученик может прислать учителю, но не в системе электронного дневника, а с помощью дистанционного консультирования, предложенного учителем, например, на его электронную почту или на собственный сайт. Ещё один минус для индивидуального консультирования: объём информации, прикрепляемой в сообщении может быть не более печатной страницы. Как можно выходить из этого затруднения? Во внутренних сообщениях есть значок «скрепка» который даёт возможность вставить ссылку на нужный сайт, где находится необходимое задание. И по этой ссылке ученик переходит к необходимому сайту, например сайту своего учителя или к другим сайтам. Несовершенность системы: отключение системы во время работы, «зависание», особенно с 13 до 17 часов, когда все пользователи активизируются.
Электронный дневник школьника: что это такое, как им пользоваться родителям
В Кемеровской области учащимся первых классов школ региона выдали дневники с ошибками, сообщили наши коллеги из издания «Аргументы и факты Кузбасс». только для начальных классов, а потом уж извините, надо совершенно другой, более универсальный дневник. В последней версии LMS Школа доступно видео урока в режиме online из класса. С 2023 года в электронном дневнике стало доступно расписание городских кружков и секций, на которые записан ребенок, а также даты школьных мероприятий, таких как спортивные матчи и мастер-классы. Главная Новости В стране Стало известно, какой дневник разрешено использовать белорусским школьникам в 2023/2024 учебном году. Дневник школьный №1School Graffiti старшие классы (А5, 7БЦ, блок одноцветный)Арт.
Что такое электронный дневник школьника и как им пользоваться?
С 2023 года в электронном дневнике стало доступно расписание городских кружков и секций, на которые записан ребенок, а также даты школьных мероприятий, таких как спортивные матчи и мастер-классы. Учителя начальных классов проявили хорошие организаторские способности и создали праздничную творческую атмосферу. Если школа уже подключена к электронному дневнику, и у вас (учитель, родитель или ребенок) есть данные для входа – сделайте следующее. Учителя также могут воспользоваться системой электронного дневника для получения информации о школе, расписании уроков, ведения электронного журнала и отправки домашнего задания через сайт. В дневниках учащихся начальной школы мы встречали даже такие записи.
Дневник школьный для начальных младших 1-4 классов 48 листов
Если вашему ребенку нравится рисовать, предложите ему украсить обложку дневника собственными рисунками. Это сделает дневник действительно уникальным и личным. Небольшие фотографии, открытки или постеры с изображениями любимых персонажей или мест могут быть приклеены к обложке дневника. Независимо от выбранного метода оформления, важно помнить, что дневник — это рабочий инструмент.
Поэтому любое внешнее оформление не должно мешать первоначальному назначению и не должно противоречить школьным требованиям. Как оформить школьный дневник и красиво заполнить его в школу Главное — помнить о порядке и чистоте записей. Никаких каракулей и неразборчивого почерка.
Записи должны быть аккуратными и понятными, чтобы ребенок мог быстро найти нужную информацию. Четкие и понятные записи Самое главное — это четкость и понятность записей. Учите ребенка с самого начала делать аккуратные и полные записи.
Цветовая кодировка Использование цветных ручек или маркеров может помочь организовать информацию. Например, можно выделить даты и предметы одним цветом, домашние задания - другим, а важные заметки - третьим. Использование стикеров и заметок Можно использовать цветные стикеры или заметки, чтобы не забыть о важных событиях или заданиях учителя.
Они помогут визуально выделить важную информацию и сделают дневник более ярким и интересным. Разделители и закладки Если в дневнике много разделов, помогут разделители или закладки. Они помогут быстро найти нужную страницу и упростят работу с дневником.
Графические элементы Если ребенку нравится рисовать, пусть добавит в дневник небольшие иллюстрации, схемы, диаграммы. Это не только украсит дневник, но и поможет лучше запомнить информацию. Регулярное обновление Убедитесь, что ребенок делает записи в дневнике каждый день.
Это прививает навык планирования и организации своего времени. Помните, что важнее всего - это красиво заполнить школьный дневник на неделю, чтобы он стал не только источником важной информации, но и визуальным удовольствием, вызывающим желание взять его в руки и начать работу. Дневник для начальных и старших классов Когда речь идет о видах школьных дневников, стоит отметить, что для разных возрастных групп дневники имеют свои особенности.
Давайте разберемся подробно в данном вопросе. Дневник для начальных классов Нужен ли дневник в школе 1 классе? Особенно важно внедрить использование дневника с самого начала школьной жизни, чтобы ребенок привык к организации учебного времени.
Виды школьных дневников для младших классов бывают: с большими ячейками для записей, иллюстрациями и специальными разделами для записи домашних заданий и расписания занятий. Очень важно, чтобы они были яркими, интересными и подходили для маленьких рук - это повысит интерес ребенка и упростит использование.
Ответственность классных руководителей при работе с дневниками. Классный руководитель в течение первой учебной недели предоставляет ученику сведения, необходимые для заполнения основных разделов дневника: режим работы школы, расписание звонков, список предметов, фамилии, имена, отчества учителей-предметников, администрации школы. Классный руководитель проверяет ведение дневников один раз в неделю. Еженедельно выставляет текущие оценки во 2 - 4 классах, один раз в две недели - 5 - 11 классах, а также осуществляет ежемесячный контроль накопляемости оценок в 5 - 11 классах на отдельных листочках-вкладышах. На первом родительских собрании, в сентябре, родители должны быть оповещены о том, каким образом осуществляется выставление отметок, о чем обязательно фиксируется запись в протоколе родительского собрания и подкрепляется подписью всех родителей копия протокола родительского собрания сдается заместителю директора по УВР. Если дневник не сдается учащимся на проверку классному руководителю, об этом должна быть произведена запись для осведомления родителей. Итоговые оценки за каждую четверть 2 - 9 классы и каждое учебное полугодие 10 - 11 классы выставляются учителем на классном часе в конце четверти полугодия , классный руководитель расписывается за проставленные оценки, родители ученика, ознакомившись с выставленными отметками, расписываются в соответствующей графе. Классный руководитель контролирует своевременное и аккуратное ведение дневника.
Все записи классный руководитель осуществляет красными или черными чернилами. Так же можно использовать печатный вариант. Классный руководитель имеет право записать в дневник обращения к родителям, благодарности, замечания обучающемуся. В начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных, назидательных и про-чих записей 3. Ответственность учителей-предметников и учителей начальных классов при работе с дневниками. Учитель-предметник и учитель начальных классов контролирует наличие дневников у учащихся в начале урока. Учитель-предметник и учитель начальных классов обязан выставлять отметки за урок в дневники обучающимся. Учитель, оценив ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и одновременно вписывает её в дневник, заверяя своей подписью в день получения отметки. В дневнике учеником в обязательном порядке фиксируется, а учителем контролируется запись домашнего задания. Все записи классный руководитель осуществляет красными или черными чернилами синий, зелёный и другие цвета не используются.
Учитель-предметник имеет право записать в дневник обращения к родителям, благодарности, замечания обучающемуся в корректной форме, в специально отведенное место «для заметок» или на странице в конце дневника.
Дневник рассчитан на один учебный год. Система работы классных руководителей и учителей-предметников контролируется заместителем директора по организации учебного процесса и заместителем директора по воспитательной работе 1 - 2 раза в год.
Ответственность классных руководителей при работе с дневниками. Классный руководитель в течение первой учебной недели предоставляет ученику сведения, необходимые для заполнения основных разделов дневника: режим работы школы, расписание звонков, список предметов, фамилии, имена, отчества учителей-предметников, администрации школы. Классный руководитель проверяет ведение дневников один раз в неделю.
Еженедельно выставляет текущие оценки во 2 - 4 классах, один раз в две недели - 5 - 11 классах, а также осуществляет ежемесячный контроль накопляемости оценок в 5 - 11 классах на отдельных листочках-вкладышах. На первом родительских собрании, в сентябре, родители должны быть оповещены о том, каким образом осуществляется выставление отметок, о чем обязательно фиксируется запись в протоколе родительского собрания и подкрепляется подписью всех родителей копия протокола родительского собрания сдается заместителю директора по УВР. Если дневник не сдается учащимся на проверку классному руководителю, об этом должна быть произведена запись для осведомления родителей.
Итоговые оценки за каждую четверть 2 - 9 классы и каждое учебное полугодие 10 - 11 классы выставляются учителем на классном часе в конце четверти полугодия , классный руководитель расписывается за проставленные оценки, родители ученика, ознакомившись с выставленными отметками, расписываются в соответствующей графе. Классный руководитель контролирует своевременное и аккуратное ведение дневника. Все записи классный руководитель осуществляет красными или черными чернилами.
Так же можно использовать печатный вариант. Классный руководитель имеет право записать в дневник обращения к родителям, благодарности, замечания обучающемуся. В начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных, назидательных и про-чих записей 3.
Ответственность учителей-предметников и учителей начальных классов при работе с дневниками. Учитель-предметник и учитель начальных классов контролирует наличие дневников у учащихся в начале урока. Учитель-предметник и учитель начальных классов обязан выставлять отметки за урок в дневники обучающимся.
Учитель, оценив ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и одновременно вписывает её в дневник, заверяя своей подписью в день получения отметки. В дневнике учеником в обязательном порядке фиксируется, а учителем контролируется запись домашнего задания.
Требования к ведению дневника учащимися, учителями-предметниками, классными руководителями, администрацией школы и родителями закрепляются только локальным актом образовательного учреждения Положением о ведении дневника.
Ни в Законе РК "Об образовании", ни в иных нормативно-правовых актах, регламентирующих деятельность образовательных учреждений, не упоминается об обязанности ученика вести школьный дневник. Что должен знать учащийся о ведении дневника Учащемуся периодически необходимо напоминать, что дневник является его школьным документом, по которому можно судить о прилежании и уровне сознательности, и что заполнять его он должен в строгом соответствии с указаниями, изложенными в нем и в Положении о ведении дневника. Дневник является учебным документом учащегося.
Ведение дневника учащимися с 3 по 4 класс является обязательным. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик. Все записи учащимися ведутся синими чернилами.
Ученик заполняет лицевую сторону обложки, расписание уроков, название месяца, число. Названия предметов, фамилии, имена, отчества преподавателей могут быть вписаны учеником на специально отведенных листах, а также могут быть напечатаны на отдельных листах и вклеены в дневник. Записи о дополнительных занятиях, внеклассных и внешкольных мероприятиях ведутся учащимися на специально отведенных листах или на свободных строчках.
Посторонние записи и рисунки не допустимы. Ученик ежедневно записывает в дневник домашние задания. Учащийся предъявляет дневник по первому требованию учителей-предметников и классного руководителя.
Учитель, оценивая ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и в дневник, заверяет отметку своей подписью. В отсутствие дневника или его непредоставления, отметку выставляет классный руководитель при проверке. Классный руководитель регулярно не реже одного раза в две недели следит за выполнением требований к ведению дневника учащимся, за наличием в дневнике текущих отметок, выставляет недостающие отметки.
Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу
Многие из нас в школьные годы пытались стереть двойку или даже «потерять» дневник с плохой оценкой, чтобы о ней не узнали родители. Дневник школьный Юнландия для начальных и младших классов с гибкой обложкой. Дневник школьный в твердом переплете с блоком для учеников младших классов (1-4) и справочной информацией.