На проведение итогового собеседования с одним участником итогового собеседования отводится примерно 15-16 минут. В школах отшумело устное собеседование, оно же допуск к ОГЭ. В телеграм публикуем все варианты устного собеседования на 14 февраля!
Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку
Его картины покупали... И не члены императорской семьи, а, извините, «императорские члены». Также в этом году не свезло топонимике. Псковской области — в ответах школьников она стала и Польской, и даже Псовой. Пострадал от сдающих допуск и остров Валаам: в ответах он представал Ваалом, Валаем, Валаямом и даже Вахламом. В этом году удивительно много ляпов, делятся учителя. Может, потому, что было много текстовых и визуальных заданий про благотворительность. И с филантропией современные дети явно не ладах.
Иначе как объяснить их рассказы о том, что принц Ольденбургский построил в Питере Маринскую или даже Материнскую больницу Мариинскую , где помогал «обескровленным и сиротам». Другой вариант обители — Сиротинский сиротский дом. Но, пожалуй, больше всего «сделала день» педагогам и наблюдающим в этом году невинная картинка со старичками, которые улыбаются и пишут кому-то письма. Уж чего только не выделывали, со слов девятиклассников, почтенные дедушки: «выпивали, ели и гуляли в доме перестарелых». А еще они писали «наемным внукам» и каким-то «единопромышленникам».
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание.
Время на подготовку — 1 минута. В задании 4 вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Можно посмотреть пример варианта устного собеседования. Устное собеседование: как проходит Собеседование занимает всего 15-16 минут. Чтобы получить «зачет» и пройти на ОГЭ, надо получить 10 баллов. А максимально за собеседование выставляют 20 баллов.
Экзаменатором-собеседником может быть любой учитель по любому предмету. На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись.
На каждую часовую зону будет 2 варианта заданий. На выполнение которых, будет выделено 15 минут в аудитории.
Заданий как всегда 4. Учащемуся необходимо набрать 10 первичных баллов из 20 возможных, чтобы получить «зачет». Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.
Претерпели некоторые изменения критерии оценивания заданий.
Итоговое (устное) собеседование варианты и ответы (14 февраля 2024 г.)
В данном разделе представлены варианты устной части ОГЭ 2024-2024 года 30 вариантов итогового собеседования на основе демоверсии ФИПИ с карточками участника собеседования и собеседника-экзаменатора. это важное событие, которое определит успех и дальнейшую учебную карьеру учащихся. Демоверсия устного собеседования 2024 — это инновационный и перспективный способ проведения собеседований, который может стать стандартом в будущем. Демонстрационный вариант итогового собеседования 2024 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 класс. Устное собеседование: варианты 2023/24. Устное собеседование. Авторский вариант № 2-2024 +ОТВЕТЫ.
Итоговое собеседование в 9-х классах в 2024 году
| Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку | (Рассуждение по поставленному вопросу). Задание №3. Монологическое высказывание. (Вариант 19) Используя карточку участника собеседования, выполните задание. |
| Итоговое собеседование 2024: как подготовиться | Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах. |
| Когда пройдёт итоговое собеседование — 2024 по русскому языку | Сила Лиса | К счастью, устное собеседование состоит всего из четырех несложных заданий. |
Устное собеседование: сроки, варианты, задания, как проходит
Поэтому, возможно, в пересказе и возникли такие вещи, как Тверский и Кремский дворцы. Путевой дворец превратился в Путевый. Архитектор Казаков — в Казахова и даже в Казанову. На беду, другая часть экзаменуемых читала и пересказывала отрывки о Николае Рерихе и Архипе Куинджи. Вот тут ослышки и ошибки разгулялись вовсю. Рериха еще как-то пощадили, переименовав в Лериха и РерИха. А имя главного художника лунной ночи безбожно исковеркали. Выделился ученик, который подумал, что имя Архип усеченное, а полное имя художника звучит красиво — Архипелаг...
Как известно, творения художников приобретают меценаты и коллекционеры. Куинджи тут тоже не повезло. Его картины покупали... И не члены императорской семьи, а, извините, «императорские члены». Также в этом году не свезло топонимике.
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога. В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание. Время на подготовку — 1 минута. В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время Вашего ответа включая время на подготовку — примерно 15—16 минут.
Также помните: если в состав инициальной аббревиатуры входят только буквы, обозначающие согласные звуки, то она читается по названиям составляющих её букв: СССР [эс-эс-эс-эр], НТВ [эн-тэ-вэ], РПЦ [эр-пэ-цэ]. Задание 2: пересказ прочитанного текста Ту же статью, что дана для чтения, нужно пересказать за 2-3 минуты. Важно органично упомянуть дополнительную информацию, которая указана на бланке заданий: цитату, факт и т. Не пытайтесь запомнить весь текст наизусть, сосредоточьтесь на ключевых мыслях. Также будьте осторожны, когда упоминаете даты, имена и различные названия. Если допустить неточность, это будет считаться фактической ошибкой. Чтобы успешно подготовиться к этому заданию, тренируйтесь в жизни пересказывать тексты и структурированно выражать свои мысли. Это полезный навык, который пригодится не только на экзамене, но и в общении с людьми. Задание 3: монолог В этом задании школьник может выбрать одну из предложенных тем для беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта или рассуждение на поставленный вопрос. Темы разные: от искусства до бытовых проблем. Перед испытуемым будет карточка с опорными вопросами — на них надо обязательно ответить в ходе своего рассказа. Чтобы облегчить себе задачу, выбирайте тему, которая вам интересна. Например, если не разбираетесь в моде, возможно, вам будет проще рассказать историю из жизненного опыта. В монологе не употребляйте слова, если не уверены, что произнесёте их правильно — так тоже можно избежать ошибок. Задание 4: диалог По теме, которую вы выберете в задании 3, нужно будет ответить на вопросы экзаменатора. Здесь проверяют навыки спонтанной речи, поэтому времени на подготовку не будет. Примеры вопросов, которые экзаменатор может задать в задании 4. В ответе используйте конструкции, которые связывают мысли: «несомненно», «по моему мнению», «на мой взгляд», «поскольку» и т. Это поможет сделать вашу речь более последовательной и даст время сформулировать мысли грамотно. Также подтверждайте свою точку зрения фактами, например: — Посещал ли ты музеи? В свободное время я предпочитаю тренироваться. Баллы и критерии оценивания Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Чтобы получить «зачёт», нужно набрать 10 баллов и более.
Секрет успеха задания 4 Чтобы снять градус напряжения при разговоре с экзаменатором, представьте, что перед вами не учитель, а ваш друг или член семьи. Помните о том, что вам нужно просто говорить. Например, если вас спрашивают о пользе книг , не нужно отвечать односложно: «Не знаю, я не люблю читать». Необязательно отвечать на вопросы честно. Достаточно говорить банальные и общепринятые вещи, которые будет приятно услышать вашему собеседнику. Каждый ответ на вопрос должен состоять из 2—4 развернутых предложений. Ваши мысли должны быть подкреплены примерами-доказательствами. Лайфхак: чтобы интонации были живыми, а темп достаточным, улыбайтесь и жестикулируйте. Это придаст эмоциональности вашим ответам, а также снимет лишнее напряжение и уберет скованность. За диалог можно получить 2 балла. В целом за монолог и диалог можно получить максимум 9 баллов, а за весь экзамен — 20. Выразительное чтение, монолог и диалог, верная расстановка ударений, речевые ошибки… Сдать итоговое собеседование не так просто, как может показаться на первый взгляд. Прицельно подготовиться к экзамену вы сможете на нашем курсе по итоговому собеседованию.
Итоговое собеседование 2024 реальный вариант 468
5 тренировочных вариантов итогового устного собеседования ОГЭ. Что необходимо знать об итоговом собеседовании 2024 года? Изменения в основных критериях, баллы за новые критерии и полезные советы. Итоговое (устное) собеседование проводится во всех регионах Российской Федерации 14 февраля 2024 года. Ответы и варианты на устное (итоговое) собеседование, которое состоится 14 февраля 2024 года.
Устное собеседование: сроки, варианты, задания, как проходит
Главная страница» Итоговое собеседование» Итоговое «устное» собеседование 2024» 13.03.2024. Скачать варианты итогового собеседования по русскому языку в 9 классе. это важное событие, которое определит успех и дальнейшую учебную карьеру учащихся. Главная» Новости» Фипи устное собеседование 2024 9 класс. Если школьнику это не удалось или он вынужден был пропустить собеседование по уважительным причинам, его можно будет перепройти 13 марта или 15 апреля. Тренировочный вариант №3 итоговое собеседование ОГЭ 9
Демоверсия итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
Вот тут ослышки и ошибки разгулялись вовсю. Рериха еще как-то пощадили, переименовав в Лериха и РерИха. А имя главного художника лунной ночи безбожно исковеркали. Выделился ученик, который подумал, что имя Архип усеченное, а полное имя художника звучит красиво — Архипелаг... Как известно, творения художников приобретают меценаты и коллекционеры.
Куинджи тут тоже не повезло. Его картины покупали... И не члены императорской семьи, а, извините, «императорские члены». Также в этом году не свезло топонимике.
Псковской области — в ответах школьников она стала и Польской, и даже Псовой. Пострадал от сдающих допуск и остров Валаам: в ответах он представал Ваалом, Валаем, Валаямом и даже Вахламом. В этом году удивительно много ляпов, делятся учителя. Может, потому, что было много текстовых и визуальных заданий про благотворительность.
Структура итогового собеседования по русскому языку Все задания делятся по часовым зонам, для каждой из которых формируется 2 варианта. Итоговое собеседование состоит из 2-х частей, обе они включают по два задания: Чтение текста; Монологическое высказывание; Диалог. На итоговое устное собеседование по русскому языку обучающемуся даётся 15-16 минут.
Для получения зачёта необходимо набрать 10 и более баллов.
На подготовку к монологу дадут 1 минуту, пользоваться черновиком нельзя. Составители считают, что все три темы одинаковые по сложности, но по мнению большинства выпускников, самая простая — это описание, а сложная — рассуждение. Что бы вы ни выбрали, вам будут предоставлены опорные вопросы.
Главное в монологе — учитывать логику при любом типе речи. Также помните, что фразы считаются по количеству грамматических основ. Пример задания из демоверсии 2024 года Если ученик выбирает описание, он в 10 фразах должен рассказать о черно-белой фотографии из примера. Как правило, описание начинают с фразы: «Передо мной фотография.
На ней я вижу…». План описания такой: Общая характеристика фотографии: «Передо мной фотография, на которой школьники посещают музей Великой Отечественной войны». Проходимся по заднему и переднему плану: «На переднем плане я вижу мальчика, одетого в школьную форму, с указкой, он рассказывает своим одноклассникам о важном экспонате. На заднем плане я вижу стенды с описаниями военных событий».
Еще опишите, во что одеты герои на фотографии, их эмоции, окружение, природу, погоду. Не бойтесь фантазировать, опишите детально мелкие вещи на картинке или расскажите предысторию фотографии. Подытожьте все позитивной нотой: «Я считаю, что такие уроки в музее полезны для школьников».
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырех заданий: 1.
Во время проведения итогового собеседования в аудитории присутствуют: один участник ИС-9, экзаменатор-собеседник, эксперт по проверке ответов, технический специалист при необходимости. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий по специально разработанным критериям с учётом соблюдения норм современного русского литературного языка. Во время проведения итогового собеседования ведётся потоковая аудиозапись.
Участник итогового собеседования перед началом ответа проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, класс, номер варианта. Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания. Эксперт оценивает ответ участника непосредственно по ходу общения его с экзаменатором-собеседником. После завершения итогового собеседования участник может прослушать аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись проведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчётливо слышны.