Для обеспечения дистанционной работы в Институте развития образования Свердловской области используются специализированные информационные системы, разработанные с учетом специфики плановой нагрузки и сезонных всплесков.
В Екатеринбурге стартовала стажировка Академии Минпросвещения России
Реализацию проекта «Цифровая образовательная среда» обсудили на Федеральном совещании в Свердловской области. Сегодня Институт играет ведущую роль в системе дополнительного профессионального образования Свердловской области, создавая социально-образовательную среду для развития профессиональной культуры современного учителя. Центр повышения квалификации «Институт развития образования Свердловской области» по адресу Свердловская область, Екатеринбург, Академическая улица, 16, показать телефоны. Узнавайте новости образования в Нижегородской области первыми. 29 февраля 2024 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар «Проектирование музейного пространства в дошкольной. Сегодня Институт играет ведущую роль в системе дополнительного профессионального образования Свердловской области, создавая социально-образовательную среду для развития профессиональной культуры современного учителя. Институт развития образования Кировской области приглашает работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском педагогическом конкурсе. Ректор свердловского Института развития образования Оксана Гредина отправлена в отставку.
Институт развития образования (Екатеринбург)
Электронное портфолио педагога (далее – ЭПП) – это информационная система, облегчающая педагогам Свердловской области задачу формирования своего портфолио. Канал ГАОУ ДПО СО "Институт развития образования". Екатеринбург, Свердловская областьРезервный канал Института. свердловский институт развития образования — статьи и видео в Дзене. Институт развития образования АСОУ Московской области. Новости и события. Подписывайтесь на официальные каналы Нижегородского института развития образования. Институт развития образования Кировской области приглашает работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском педагогическом конкурсе. Ректор свердловского Института развития образования Оксана Гредина отправлена в отставку. Первая семерка проведет мастер-классы и примет участие в круглом столе «Вопрос учителю года». Победитель этого этапа будет представлять Свердловскую область на заключительном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России».
Чье имя всуе
- Все изобретения рождаются не благодаря, а вопреки!
- ИРО Свердловской области
- Образовательная деятельность
- Иро свердловской
Всего комментариев:
- Новые видео канала ГАУ ДПО СО «Институт развития образования», Смотреть онлайн
- Итоги IV Межрегиональной научно-практической конференции
- Итоги IV Межрегиональной научно-практической конференции
- Управление качеством образования
- Эпп иро свердловской области
- Последние новости и мероприятия
Подведены итоги межрегиональной научно-практической конференции
И на всех этапах кадровый потенциал динамично развивающейся промышленности являлся важнейшим ресурсом становления региона, что требовало опережающего развития системы образования Свердловской области. Именно поэтому в 1938 году был создан Уральский институт повышения квалификации — ныне Институт развития образования, который не только успешно справлялся с задачей становления на Урале отвечающей требованиям времени системы образования, но и помогал преодолеть трудности 1990-х годов, когда кардинально менялось всё вокруг. Сегодня Институт играет ведущую роль в системе дополнительного профессионального образования Свердловской области, создавая социально-образовательную среду для развития профессиональной культуры современного учителя. Модернизированная информационно-образовательная среда в системе повышения квалификации имеет важное значение, которая включает в себя систему дистанционного обучения, видеоконференции, форумы, скайп-чаты, что дает возможность не только организовать современный процесс повышения квалификации педагогов и руководителей, но и внедрять в образовательных организациях современные формы и технологии организации деятельности обучающихся. Свыше 10 лет Институт осуществляет организационно-содержательное, информационно-технологическое, экспертное и аналитическое сопровождение подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в Свердловской области, в том числе в форме единого государственного и основного государственного экзаменов. За последние пять лет обработано более 750 тысяч человеко-экзаменов.
По результатам государственной итоговой аттестации специалистами Института ежегодно готовятся аналитические материалы и методические рекомендации, направленные на повышение качества образования, качества педагогической деятельности и результатов образования наших детей. Сегодня специалистами Института разработана научно обоснованная методология комплексного дифференцированного анализа качества образования, опирающаяся на методы статистического математического анализа. Институт является организатором и координатором таких федеральных исследований и процедур оценки качества образования, как национальные исследования качества образования, всероссийские проверочные работы, лонгитюдное исследование качества дошкольного образования; осуществляет организационно-содержательное, аналитическое, технологическое проведение региональных мониторинговых исследований: оценка функциональной грамотности обучающихся начального общего образования, региональные диагностические работы по общеобразовательным предметам; прикладные социологические исследования по актуальным проблемам развития системы образования Свердловской области. Так, с 2015 года по 2018 год во Всероссийских проверочных работах приняли участие 129 870 четвероклассников, 79 946 пятиклассников, 35 846 обучающихся 6-х классов и около 10 тысяч одиннадцатиклассников. Для формирования и продвижения продуктивных управленческих и педагогических практик Институтом создана сеть инновационных образовательных организаций, в основу формирования которой положен ресурсно-сетевой принцип: это 37 образовательных организаций — базовые площадки, в том числе 10 дошкольных образовательных организаций, 35 образовательных организаций — пилотных площадок, на которых отрабатываются инновационные управленческие и педагогические технологии, проводятся стажировки и мероприятия, способствующие распространению лучшего управленческого и педагогического опыта.
Институтом ведется работа по организации, методическому, экспертно-аналитическому обеспечению проведения аттестации педагогов. Ежегодно проводится более 10 000 аттестационных процедур для педагогических работников.
Верхняя Пышма Свердловской области состоялось Федеральное совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования в регионах Уральского федерального округа по вопросам реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Организаторами и соорганизаторами совещания стали Минпросвещения России, Академия Минпросвещения России» Академия , Институт стратегии развития образования Российской академии образования, Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования. Со вступительным словом к участникам мероприятия обратилась заместитель Министра просвещения Российской Федерации Анастасия Зырянова. Она рассказала о подходах к формированию цифровой образовательной среды и единого образовательного пространства в стране.
О реализации проекта в регионе доложил Министр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов.
Использование материалов, опубликованных на сайте eburg. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал eburg.
За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель. Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм.
Работу стажировки открыли заместитель министра образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Зеленов, директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения Российской Федерации Алексей Благинин и проректор Академии Минпросвещения России Ирина Тараданова. Первый день работы стажировки был посвящен разговору о единой системе научно-методического сопровождения педагогов и управленцев, а также о качестве в системе ДППО. Второй день стажировки объединит подходы к реализации адресного, персонифицированного сопровождения профессионального развития педагогов и управленческих кадров системы образования региона. Их представят сотрудники ИРО Свердловской области, а также их коллеги из Санкт-петербургской Академии постдипломного педагогического образования, Красноярского краевого института повышения квалификации и Калининградского областного ИРО.
Виртуальные технологии внедряют в сферу образования Свердловской области
| Иро свердловской | Институт развития образования. свердловский институт развития образования — статьи и видео в Дзене. В Институте развития образования ЕАО 6-7 февраля реализована программа повышения квалификации «Тэг-регби в школе». |
| Подведены итоги межрегиональной научно-практической конференции | Сетевое издание ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», содержащее научно-практические, научно-методические и иные материалы образовательной тематики. Настоящее издание адресовано управленческим и педагогическим работникам. |
Институт развития образования — ресурс инновационного развития региональной системы образования
| Дополнительное профессиональное педагогическое образование Свердловской области | Кроме того, записи размещены на информационных ресурсах Свердловской области: канал youtube РЦОИиОКО, раздел «Плейлисты ЕГЭ-2022 и ОГЭ-2022» и сайт Института раздел «Готовимся к ГИА». |
| Поддержка школ Свердловской области | НТФ ИРО | Смотрите видео канала ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» (24768481) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть онлайн все 40 видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. |
Виртуальные технологии внедряют в сферу образования Свердловской области
С 2016 года в УрФУ реализуется магистерская программа «Экспертная и проектно-аналитическая деятельность педагога» по направлению «Педагогическое образование», с 2020 г. Также развиваются новые магистерские программы «Цифровая педагогика и когнитивные технологии. Кроме того, на сегодняшний день УрФУ стал лидером в нейрообразовании. По итогам заседания было решено рекомендовать к распространению опыт работы УрФУ с талантливыми школьниками, с учетом опыта организации мероприятий по работе с талантливыми школьниками на базе УГИ УрФУ инициировать проведение проектных гуманитарных смен на базе школ Свердловской области в летний период, учесть опыт работы УрФУ по подготовке педагогов для работы в опорных школах РАН, гимназиях и лицеях, сформировать целевую группу обучающихся по образовательным программам магистратуры по направлению «Педагогическое образование» из числа педагогов, работающих в лицеях, гимназиях Свердловской области, рекомендовать образовательным организациям Свердловской области использовать ресурс УрФУ по повышению квалификации и переподготовке высококвалифицированных учителей для работы с одаренными детьми.
Виртуальные технологии внедряют в сферу образования Свердловской области 14. Таким образом, преподаватели и слушатели получили дополнительные возможности для развития дистанционных программ в безопасной облачной среде. Сегодня институт для дистанционной работы использует специализированные информационные системы, разработанные с учетом специфики плановой нагрузки и сезонных всплесков. Безопасная и гибкая облачная инфраструктура позволяет организовать на одной площадке обмен информацией между обучающимися и преподавателями. Также она может оптимизировать учебные и рабочие процессы и масштабирует виртуальную инфраструктуру без дополнительных инвестиций.
Ну, а говоря еще об итогах конкурса на соискание премий Губернатора Свердловской области, мы рады сообщить также, что еще один представитель Серовского городского округа, и, в частности, центра «Эдельвейс», — это Лев Орлов, стал его лауреатом. Делитесь новостями:.
Начало вебинара — в 14:00. Старт их конкурсному отбору ИРО дал сегодня, 24 апреля. Заявки на участие в конкурсном отборе будут приниматься по 24 мая на электронную почту iro. В них образовательные организации, претендующие на присвоение статуса РИП по одному из обозначенных направлений, должны представить свой инновационный проект программу , план его реализации и предложения о внедрении результатов проекта в массовую практику. Именно такое название носит школа, со встречи в которой началась трехдневная стажировка, организованная нашим ИРО. Вместе с восемью уральскими школьными директорами и семью завучами её пройдут первый проректор ИРО Жанна Фрицко и советник ректора Мария Ворошилова. Первый день стажировки был посвящен разговору о создании непрерывного конвергентного образовательного пространства и об инклюзивном образовании. Во второй день томичи представят уральским коллегам опыт создания условий для развития инженерного образования в массовой школе и разработки индивидуальных образовательных маршрутов. В третий день речь пойдет об эмоциональном образовании как о новом ресурсе качественного изменения и развития современной школы.
ИРО создал удобный ресурс для педагогов и управленцев
Электронное портфолио педагога (далее – ЭПП) – это информационная система, облегчающая педагогам Свердловской области задачу формирования своего портфолио. Федеральный проект «Социальные лифты для каждого» в Свердловской области нацелен на создание для граждан возможностей для профессионального и карьерного роста путем формирования и развития системы профессиональных конкурсов. Кроме того, записи размещены на информационных ресурсах Свердловской области: канал youtube РЦОИиОКО, раздел «Плейлисты ЕГЭ-2022 и ОГЭ-2022» и сайт Института раздел «Готовимся к ГИА». Институт развития образования Свердловской области приглашает работников сферы образования на Форум методистов в он-лайн режиме.
Подведены итоги межрегиональной научно-практической конференции
| Институт развития образования СО | 27 сентября сотрудники Института развития образования Свердловской области получили областные и федеральные награды. |
| VI Межрегиональная научно-практическая конференция по школьным службам примирения прошла в ИРО | Институт развития образования Иркутской области. |
Подведены итоги межрегиональной научно-практической конференции
Он выйдет в эфир в пятницу, 28 апреля, в 14:00. О событиях, намеченных в рамках проекта, расскажет директор Нижнетагильского филиала Института Инна Жижина. Затем специалист отдела исследований состояния системы образования ИРО Ксения Бобык представит основные результаты исследования, которое было посвящено организации внеурочной деятельности в школах области. Доцент кафедры дошкольного и начального общего образования ИРО Светлана Липатова и старший специалист этой же кафедры Ольга Толстикова обратят внимание на преемственность федеральных образовательных программ дошкольного и начального общего образования.
В 1980 г. В сфере образования — это время поиска новых ориентиров, нового содержания обучения и воспитания, стала определяться новая образовательная политика — педагогика сотрудничества, гуманизация образования.
В 2010 году, согласно постановлению правительства Свердловской области от 26. Сегодня содержание деятельности Института неразрывно связано с актуальными направлениями развития системы образования: содержание и технологии введения федеральных государственных образовательных стандартов; создание и развитие информационно-образовательной среды образовательной организации; работа с одаренными детьми; развитие региональной системы оценки качества образования; управление развитием воспитательных систем и др. Федеральной целевой программы развития образования в Российской Федерации на 2016—2020 годы; в 2017 году, в 2018 году проект «Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» в рамках мероприятия 2. Федеральной целевой программы развития образования в Российской Федерации на 2016—2020 годы. С 2003 года Институтом руководит Оксана Владимировна Гредина, кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник системы среднего профессионального образования РФ.
Отличительной особенностью деятельности Института является реализация инновационной модели повышения квалификации, которая включает адресные образовательные программы на основе анализа результатов независимых оценочных процедур, посткурсовое научно-методическое сопровождение педагогов, команд образовательных организаций и муниципальных образований, применение сетевых, информационно-коммуникационных технологий, разнообразные формы — модульное и дистанционное обучение, проектно-аналитические сессии, информационно-методические дни и другие. Анализ современной ситуации показывает: чтобы добиться успеха, требуется системная деятельность, базирующаяся на единстве целей, содержания образования, технологий его реализации, информационно-образовательной среде, и, конечно же, эффективное управление. Для Института современным управленческим средством является образовательная логистика в дополнительном профессиональном образовании, которая подчиняется правилу семи «Н»: нужные услуги, в нужном количестве, нужного качества, в нужном месте, в нужное время, нужному потребителю с наименьшими затратами. О результативности и качестве деятельности Института свидетельствует стабильный рост численности руководителей и педагогов, выбирающих для повышения квалификации программы ИРО: так, например, в 2013 году — 16 689 человек, в 2015 году — 32 864 человека, а за 9 месяцев 2018 года — 22 390 человек. Кроме того, для успешного прохождения школьниками единого государственного и основного государственного экзаменов Институт проводит подготовку педагогов-тьюторов по общеобразовательным предметам, экспертов региональных предметных комиссий, организаторов проведения ЕГЭ и ОГЭ в пунктах проведения экзаменов, членов Государственной экзаменационной комиссии, общественных наблюдателей.
Ежегодно в Институте в разных формах проходят обучение в этом направлении более 15 тысяч специалистов системы образования Свердловской области.
Людмилы Валерьевны Токарской. С результатами научного исследования по проблеме латентных рисков социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью познакомила участников конференции заведующая кафедрой социальной психологии и виктимологии ФГБОУ ВО «НГПУ», доцент, к. Марина Ивановна Кошенова. В рамках Конференции прошла работа 6 секционных заседаний по проблемам инклюзивного образования в условиях дошкольных образовательных организаций, психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в системе начального и основного общего образования, обеспечения условий инклюзивного образования для лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального и высшего образования, обеспечения доступной образовательной среды и тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в образовательном пространстве, роли педагогических технологий работы с детьми с ОВЗ в системе дополнительного образования и подготовки педагогов к работе с обучающимися с особыми возможностями здоровья и инвалидностью.
Как провайдер мы полностью закрываем вопросы соблюдения требований информационной безопасности в облачной среде и в случае необходимости предоставляем дополнительные средства защиты. Наши эксперты оказывают постоянную техническую поддержку, в том числе в части соблюдения требований безопасного хранения персональных данных клиентов заказчика, - сказал Александр Осипов , директор по облачным и инфраструктурным решениям МегаФона. Облачная экосистема МегаФона включает в себя решения в формате частных и гибридных облаков , вычислительные ресурсы IaaS , сервисы SaaS , в том числе офисные инструменты и отечественные операционные системы. Экосистема реализована на базе отечественного ПО и на июнь 2023 года включает более 25 услуг актуальных для бизнеса и государства.
Эпп иро свердловской области
Безопасная облачная инфраструктура поможет учебным заведениям совершенствовать образовательный процесс. МегаФон предоставил виртуальную инфраструктуру Институту развития образования Свердловской области. Институт развития образования Свердловской области приглашает работников сферы образования на Форум методистов в он-лайн режиме. 12 оценок. ГАОУ ДПО Институт развития образования Свердловской области.
Иро свердловской
Организатором конференции выступило Министерство образования и молодежной политики Свердловской области. В конференции приняли участие научные сотрудники, ведущие актуальные исследования в области содержания и методов обучения детей с НОДА; руководители и специалисты образовательных организаций, центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, психолого-медико-педагогических комиссий, служб ранней помощи, представители родительских общественных организаций. Всего в конференции участвовало 178 человек из регионов Российской Федерации: Свердловская область, г. Санкт-Петербург, г. Москва; Челябинская область, Республика Татарстан выступающие ; Ульяновская область, Ставропольский край, республика Карелия, Иркутская область участники. На конференции было организовано обсуждение актуальных вопросов современного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и обмена педагогическим опытом представителей различных регионов Российской Федерации: Свердловская область, г. Санкт-Петербург, Челябинская область, Республика Татарстан.
Октябрьский 4.
Антоновой Л. Федорова, Нижний Новгород 6. Медиашкола Светланы Медведевой, Нижний Новгород Название номинаций, в которых победили лауреаты, будут объявлены 26 апреля на церемонии награждения в Штабе общественной поддержки.
Семинар проводится в онлайн формате.
Подключиться к семинару можно по ссылкам 5.
Приоритеты методической службы, обсужденные в Москве, будут осуществляться в регионах Быть рядом с педагогом и помогать ему разобраться во всех возникающих вопросах — так определил федеральный министр просвещения Сергей Кравцов один из стратегических приоритетов единой системы методической службы, которая сегодня формируется в России. Всероссийское совещание по вопросам развития этой службы прошло 28 апреля в Москве.