Mash: пермскую школу «заминировали» от имени ученика с особенностями психики.
Школа заминирована: что это значит
В других городах школы тоже получили письма о “минировании”? Массовая волна угроз о “минировании” катится по городам страны с начала 2022 года. Криминал Массовое минирование школ обзор Бомбическое наказание! Как поступать родителям учеников, если телефонный террорист «заминировал» школу. В разных городах России второй день массово эвакуируют школы из-за ложных сообщений о минировании.
Зачем "минируют" школы?
Сейчас минированием кошмарить будут, чтоб родители с работы дергаться задолбались и взмолились о дистанте. Благовещенский лицей эвакуируют из-за сообщения о минировании | Cвежие новости Благовещенска, Амурской области, Дальнего Востока и России. Ложное минирование школ, больниц и других социальных учреждений (без тяжких последствий) наказывается строже – до пяти лет лишения свободы; судов, отделений полиции или других органов власти – до восьми лет колонии. Читайте последние актуальные новости главных событий Сахалина на тему "Детей и учителей школы № 9 в Холмске эвакуировали из-за информации о минировании" в ленте новостей на сайте
Российские школы вновь эвакуируются из-за анонимок о «минировании»
Например, школы Ростова-на-Дону были «заминированы» от имени американского убийцы Теда Банди. Кто минирует школы в России Волна минирований совпала с появлением в Telegram различных сообществ, которые посвящаются фейковым минированиям, об этом заявил руководитель департамента информационно-аналитических исследований Игорь Бедеров. По его словам, существует более двадцати каналов и чатов, которые посвящаются минированию. Администраторы каналов даже не скрывают, что они стоят за рассылкой анонимных сообщений. Их посты можно было бы принять за фейк, но есть несколько совпадений. На следующий день в одном из городов закрыли ТЦ из-за сообщения о минировании. На следующий день появилось сообщение о минировании в школе, у него было похожее на предыдущее содержание.
Специалисты считают, что все лжеминеры используют одну и ту же историю: им надоело жить, либо их кто-то сильно обидел и они хотят расплатиться со своими обидчиками.
Сам ребенок должен хорошо знать, к кому обращаться, если он не дозвонится до родителей. Ну а если школьник останется один на морозе без телефона и верхней одежды? Такой случай минувшей зимой был в Красноярске: одна девочка, когда всем ученикам велели покинуть школу, не смогла попасть домой и по неизвестной причине не пошла в пункт эвакуации.
В истории разбиралась полиция, но выявление виновных — это дело десятое, когда ребенок остался на холоде один. Поэтому родителям очень важно проговорить с ребенком аварийный план, куда идти в случае, если учитель и одноклассники куда-то ушли, а телефона и ключей при себе нет. Таким местом может стать кафе рядом со школой, торговый центр или МФЦ. Там ребенок пусть подойдет к администратору или охраннику, объяснит ситуацию и попросит связаться с родителями.
На этот случай ребенок должен наизусть помнить телефоны родителей, а мамам с папами нужно отвечать на звонки с незнакомых номеров. Если ребенок не помнит номер, можно попросить найти родителей в соцсетях или позвонить им на работу. К сожалению, отдельные школьники до сих пор используют этот метод для срыва контрольных или шутки ради. Но практика показывает, что лжеминерам практически невозможно уйти от ответственности.
Так, в конце августа в Парголово был задержан 15-летний юноша, который еще весной сорвал занятия в двадцати школах Северной столицы.
Работа силовых структур Один из первых приоритетов в случае заминирования школы — вызов специализированных силовых структур. Это могут быть пожарные, полицейские, военные специалисты, оборудованные необходимым оборудованием для обезвреживания взрывных устройств. Командование такой операцией происходит строго централизовано.
Силовики, обладая достаточным опытом и квалификацией, выявляют возможные угрозы и вырабатывают стратегию действий. Сам процесс обезвреживания включает в себя несколько этапов. Службы создают безопасную зону, чтобы минимизировать риск поражения от взрыва. Затем производят проверку всего здания и территории на наличие взрывных устройств.
Если обнаружены взрывоопасные предметы, то их обезвреживают с помощью специального оборудования или аккуратно выводят из здания. Однако при этом необходимо обеспечить максимальную безопасность всех находящихся внутри школы людей и силовых структур. Определение типа минного устройства Минное устройство — это боеприпас, установленный для поражения целей взрывным действием при столкновении с ним. Определение типа минного устройства может быть трудным для непрофессионала, поэтому при обнаружении подозрительного предмета следует сообщить о его наличии специалистам-миноискателям.
Они проведут комплекс мероприятий по выявлению и идентификации взрывного устройства. Существует несколько типов минных устройств, каждый из которых имеет свой способ действия и механизм взрыва: Противотанковые мины — предназначены для поражения бронированной техники и имеют соответствующий механизм производства взрыва; Противопехотные мины — служат для поражения пехоты и имеют механизм взрыва, активирующийся при нажатии на нажимную пластину; Авиационные бомбы — предназначены для поражения объектов на земле и имеют механизм взрыва при падении на землю; Управляемые минные устройства — имеют возможность управляться по кабелю или сигналу и предназначены для поражения точных целей. Знание типа минного устройства поможет экспертам-миноискателям подобрать необходимый инструмент и выбрать оптимальный способ обезвреживания. Риски и последствия взрыва Взрыв в школе — это не только угроза жизни и здоровья людей, но и серьезное нарушение образовательного процесса.
Студенты могут получить травмы и шок от происходящего, а также пережить психологический стресс, который может сказаться на их будущей учебе и здоровье. Последствия взрыва в школе могут быть катастрофическими. Во-первых, этот инцидент может привести к гибели людей и десяткам ранений. Во-вторых, сама школа может быть серьезно повреждена и, возможно, стать непригодной для использования.
Это значит, что ученики будут вынуждены перевестись в другие учебные заведения или продолжить образовательный процесс в других условиях. Взрывы в школах также могут иметь серьезные экологические последствия. Они могут привести к выбросу опасных химических веществ и загрязнению окружающей среды.
Так, в Тюмени после сообщений о минировании учебных заведений началась массовая эвакуация детей и сотрудников из всех школ города. RU со ссылкой на информационный центр правительства области. Также по теме Эвакуация более 150 учебных заведений: что известно о ситуации с «минированием» школ в Екатеринбурге 12 января в Екатеринбурге из-за сообщений о минировании эвакуировали свыше 150 школ и ряд вузов. Как сообщили в Министерстве... Анонимные угрозы взрыва поступили и в школы города Иваново, ученики также были эвакуированы, на месте работают кинологи. При этом источник ТАСС в правоохранительных органах региона сказал, что волна сообщений о минировании школ в Иванове продолжается уже третий день и серьёзно дестабилизирует работу учебных заведений. В пресс-службе регионального УМВД подтвердили, что все сигналы оказались ложными.
Региональный Следственный комитет инициировал процессуальную проверку. В пресс-службе комитета по делам образования администрации Челябинска также подтвердили отмену занятий. Всем школам города рекомендовали провести уроки для учащихся второй смены дистанционно. В пресс-службе городской администрации также сообщили, что специалисты не нашли взрывные устройства на территории школ.
Школа заминирована: что это означает и как действовать?
На этот раз детей уже оперативно увели в другую школу, стоять на холоде не пришлось. Но после того как я забрала Машу из другой школы, оставшихся детей повели опять в детский сад. Для работающих родителей — дополнительный стресс знать, что твой ребенок сидит в каком-то детском саду, а я видела, как там всех загоняют в один спортивный зал. К тому же дети остаются без обеда, все их вещи в школе. Никаких других вариантов размещения не предлагают: если не можете забрать, они будут сидеть где сидят, пока школу не проверят. Организация эвакуации была отвратительной. Был открыт только один выход, и толпа детей расталкивала друг друга. Некоторые старшеклассники шли напролом, давя, пихая других детей! Также сын говорит, что объявление по громкой связи толком никто и не слышал, было непонятно, что вообще говорят.
Было страшно. Выбежали кто в чем. В гардероб было не попасть. Моему сыну кинули куртку, в сменке и побежали на улицу. Девочки в балетках, мальчики кто в чем. Перед школой долго стояли зачем-то. У моего промокли ноги, пошли в другую школу, потом отпустили. Неорганизованный бардак».
Отзывов о слаженной работе педсостава тоже много. Вот что рассказывает мама, чей ребенок посещает одну из школ в Центральном округе: «Наша школа отработала на отлично. Учителя моментально проинформировали родителей. Кто был рядом, тут же пришел и помогал переходить в место эвакуации. Те дети, кого родители не могли забрать, кооперировались и по нескольку человек уходили к одноклассникам с соответствующим информированием учителя. Со стороны школы вообще было все идеально. Но процесс обучения совершенно сорван. Во второй и третий раз выходили уже с рюкзаками, тетрадями и едой.
Наш класс стройной колонной пришел на место эвакуации и там расположился. В последний раз ребята там даже пообедали своей едой и сделали домашнюю работу». Выход на сегодняшний день один — относиться к происходящему с пониманием. Или отсидеться дома.
Ранее учащихся всех школы после сообщений о минировании также эвакуировали в Красноярске. По данным региональной антитеррористической комиссии, угрозы оказались ложными, - передает РБК. Накануне, 12 января, неизвестные сообщили о минировании более 100 школ в Екатеринбурге. По данным портала E1. Его автор угрожал взорвать школу и заявил, что "всю жизнь всех ненавидел". Мэр Екатеринбурга Алексей Орлов допустил, что сообщения о минировании могли прийти из-за границы.
На следующий день, 13 января, из-за "минирования" эвакуировали школы в Красноярске, Самаре, Саратове, Архангельске, рассказывает "Секрет фирмы". Ни в одном случае взрывчатых веществ не нашли. К 21 января многие российские регионы столкнулись с волной анонимных сообщений. Эвакуировали учеников, отменяли занятия в Тюмени, Челябинске, Иванове, Барнауле и других городах. Сообщается, что письма о "минировании" поступали не только в адрес школ, но и детских садов и больниц. Овчарка Фото: Pexels Кто "минирует" российские школы Председатель Следкома Александр Бастрыкин поручил разобраться, кто виноват в массовом "минировании". Пока спецслужбы ищут интернет-террористов, СМИ цитирует выдержки из писем "лжеминеров". Например, "Уральский рабочий" приводит текст письма, которое получили школы: "Школа заминирована.
А проверка каждого сообщения обходится недешево и добавляет работы правоохранителям. Тревожный звонок Волна ложных сообщений о минировании школы прокатилась по России на этой неделе. Анонимные сообщения начали поступать в первый день после окончания новогодних каникул. Как сообщило издание Znak. По данным издания, в тот же день правоохранителям пришлось проверять сообщения в Москве и Санкт-Петербурге. В среду, 12 января, массовые эвакуации прошли в Екатеринбурге. Там проверили 151 школу из 163, несколько колледжей и вузов. Никаких опасных веществ или устройств не нашли, сообщил ТАСС. О лжеминировании зданий сообщали в Смоленске, Ульяновске, Туле, Ставрополе.
Можно ли предотвратить появление ложных сообщений о минировании школ?
Однажды, мой одноклассник заминировал мою же школу, нам нужно было прийти на 2 урока по русскому, а ему было влом, он пошёл к телефонной будке, сделал звонок, сообщив о минировании школы. Информацию о "минировании" получили по интернету школы Хакасии, Барнаула, Новоалтайска, Абакана. Школа заминирована: что это означает. Утром письма о минировании школ поступили также в администрации Петропавловска-Камчатского, сообщает KamchatkaMedia.
Неизвестные «заминировали» московские школы: Будет хуже, чем в «Крокусе»
Как только дети пошли в школу после каникул, «минирования» продолжились. После проверок обучение возобновится, сообщили власти. Но, если речь об учебном заведении, примут меры по дополнительной охране всех школ — не только «заминированной». Но, если речь об учебном заведении, примут меры по дополнительной охране всех школ — не только «заминированной».
По нескольким регионам России снова прокатилась волна сообщений о «минировании» в школах
Среди остальных злоумышленников выделяются мужчины в состоянии алкогольного опьянения и лица, страдающие психическими расстройствами». Одно на тысячу Мотивы, которыми руководствуются «минёры», Гребенюк разделил на несколько типов: корыстные, подражательные и псевдопатриотические. К корыстным относится, например, желание продлить каникулы или в современных реалиях задержаться на дистанционном обучении, сорвать экзамен или сессию, дискредитировать конкурентов по бизнесу, отомстить обидчику. Подражательные мотивы особенно распространены среди психически нездоровых людей и проявляются как раз после громких историй о ложных минированиях. Псевдопатриотические обусловлены напряжёнными отношениями между государствами.
Люди, наслушавшись пропаганды со всех сторон, «встают на защиту Родины», как они это понимают, в результате чего украинцы «минируют» объекты на территории России, а россияне — на территории Украины. Двоечники, пьянчуги, психически больные люди, псевдопатриоты будут всегда, сказал эксперт. Тем не менее среди тысяч ложных сообщений может оказаться одно правдивое, и наша общая задача — его не проворонить. Ковитиди: телефонные террористы пытаются дестабилизировать общество Главный совет от психиатра по действиям в подобных случаях: родители и вообще все взрослые должны понимать, что они — пример здравого отношения к кризисной ситуации.
Дети больше всего боятся, когда взрослые впадают в панику, они должны видеть, что старшие знают, как решить проблему.
В родительских чатах появился снимок с сообщением о минировании сразу 20 школ города. В Липецке, по данным издания, школьников не менее 10 учебных заведений вывели из зданий и отправили по домам. Позвонили родителям, чтобы забрали детей домой. Читайте также.
Кроме того у источника возникло предположение, что подобные сообщения получили все школы, детские сады и больницы Иваново, просто в некоторых учреждениях сотрудники не регулярно проверяют электронную почту.
Приблизительно такая же ситуация сложилась в Липецке. Представитель городского управления по делам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций уже сообщил «РИА Новости» , что 30 января 2019 года департамент образования Липецка получил информацию о минировании. Эвакуация уже идет в больницах, школах и административных зданиях. Стало известно, что сообщения о минировании получили учебные заведения Архангельска, Астраханской области около 10 школ , Великого Новгорода закрыты все школы. В Барнауле «заминировали» 48 объектов социального значения административные здания, школы и больницы. В Тамбове письма с угрозами получили также крупные торговые центры.
Более 10 школ Красноярска попали под эвакуацию в связи с угрозой минирования. Ни администрация, ни полиция никак не комментируют события. Позже очевидцы сообщили, что эвакуация прошла во всех школах города. Накануне в Екатеринбурге эвакуировали 151 школу , почти все средние учебные заведения города. Следственный комитет организовал проверку по факту угроз о минировании социально значимых объектов.