18 сентября на занятиях «Разговоры о важном» ученики говорили о героизме этой девушки. Ранее различные телеграм-каналы распространили фрагменты текстов методичек урока «Разговоры о важном» на 3 октября. В субботу, 27 апреля, в Академическом лицее № 14 прошли классные часы в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга - 27 апреля прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление».
На «Разговорах о важном» ребятам рассказали о геноциде советского народа
24 августа 2021. Отчет о мероприятии: «Дискуссионная площадка «Откровенный разговор о важном». Отчёты о результатах самообследования. 2 октября в стенах школы прошёл разговор о важном, на тему "День учителя", на классных часах ребята узнали много нового о работе учителя, смогли оценить. В школах Монастырщинского района прошли «Разговоры о важном», посвященные этой теме.
Отчет о проведении "Разговора о важном"26 декабря
Новости Разговоры о важном. 16 октября в нашей школе-интернате прошли «Разговоры о важном», посвященные юбилею российского кинематографа! Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга - 2 октября в стенах школы прошёл разговор о важном, на тему "День учителя", на классных часах ребята узнали много нового о работе учителя, смогли оценить.
В школах Бабаюртовского района прошли «Разговоры о важном»
В России 9 октября прошел традиционный урок «Разговоры о важном», темой которого стали взаимоотношения в коллективе. Отчёты о результатах самообследования. 25 сентября 2023 г. во всех подразделениях нашего образовательного учреждения прошли очередные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном». Рекомендуемая форма занятия – беседа В этом году Конституция Республики Башкортостан отмечает свой30 — летний юбилей. – Проект «Разговоры о важном» – одно из новшеств Министерства просвещения Российской Федерации, введённое с первого сентября нового учебного года. Разговоры о важном?? 22 апреля для обучающихся 1-11 классов прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему «Труд крут». Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда.
Разговоры о важном
Единственной дорогой к городу была транспортная магистраль через Ладожское озеро. Самое трудное время, поведали педагоги, пришлось на декабрь 1941 года — тогда ребенку давали 125 грамм хлеба в день. Несмотря на холод и голод, постоянные обстрелы, блокадный Ленинград продолжал жить: работали школы, кинотеатры, композиторы сочиняли музыку. Блокада Ленинграда, которая длилась почти 900 дней, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны.
Благодаря героизму, мужеству и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться.
Так что не надо мне оплачивать РОВ — обойдусь. Больше всего в ситуации, сложившейся в общественном мнении вокруг «Разговоров», меня как учителя с почти 25-летним стажем возмущает тот факт, что всё это решено без каких-либо консультаций с самими учителями. Кто-то там, пусть даже депутаты Госдумы, что-то свое придумали, решили, вниз спустили и успокоились. С чего эти уважаемые люди взяли, что мне, учителю, это понравится? И тем более, с чего они вдруг решили, что я послушно подвину все дела и начну отвлекаться на воплощение каких-то их необоснованных желаний? У меня нагрузка — 40 часов в неделю, я веду четыре предмета, классное руководство и два выпускных класса. И зарплата у меня совсем не та, которую недавно озвучили власти в качестве средней по отрасли где, интересно, они эти цифры берут? Мнение со стороны: учитель — госслужащий, значит, должен работать на государство.
Но, господа, мне зарплата платится из налогов, которые собираются совсем не из чиновничьих карманов, это народные деньги. Я работаю на народ, а не на государство — и для меня это разные вещи. Я несу ответственность не перед государством, а перед народом, который доверил мне психическое и интеллектуальное состояние своих детей. А раз я отвечаю, то я и воспитательные методы выбираю. Выбираю исходя из ситуации: дети разные, классы разные, школы разные. Нет, я не согласна выполнять любую государственную «хотелку», потому что специалист по воспитанию и обучению тут я, а не депутат и не министр просвещения — сама и разберусь. Не стоит забывать, что есть еще и родительское мнение. Родитель всегда прав?
Например, в период пандемии волонтеры дежурили в больницах, доставляли продукты и лекарства одиноким пожилым людям, помогали школьникам и учителям преодолеть трудности дистанционного обучения. Сейчас приоритетное направление добровольческой деятельности — помощь военнослужащим и мобилизованным гражданам, а также их семьям.
Познакомились с памятниками и мемориалами, посвящёнными жертвам фашизма.
Пресс-центр
Мединский рассказал школьникам о подвиге Зои Космодемьянской. После этого учащимся показали отрывки художественных фильмов о Зое. Дополнительно ученикам младших классов рассказали о музейном комплексе "Зоя", а ученикам пятых-седьмых классов показали интерактивную карту памятных мест о герое.
Основная задача урока направлена на воспитание любви и уважения к малой родине, а также на расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом. Начался урок с разговора со стихотворной строки «От южных морей до полярного края», давшей название уроку. Это слова из гимна России, который исполняется в школе каждый понедельник на церемонии поднятия флага. Они помогли школьникам настроиться на тему занятия.
В нашей школе прошли занятия «Экологичное потребление» в рамках цикла встреч «Разговоры о важном». Школьники поговорили с классными руководителями об экологической проблематике, повышение уровня экологической культуры и формировании представлений об осознанном потреблении природных ресурсов.
В ходе урока обсудили экологичное потребление, термин подразумевает разумное и ответственное отношение к природным ресурсам планеты и осознание их конечности. Также там обсудили навыки экологичного поведения, это вклад в сохранение природного богатства России. Школьники и студенты на уроках обсуждают с классными руководителями экологическую проблематику, повышение уровня экологической культуры и формирование представлений об осознанном потреблении природных ресурсов.
На «Разговорах о важном» ребятам рассказали о геноциде советского народа
В Печорах завершился всероссийский форум «Разговоры о важном». Новости Пскова и Псковской области. Главная» 2024» Апрель» 27» Региональная акция «Разговоры о важном с родителями». Всероссийский масштабный проект «Разговоры о важном» направлен на развитие ценностного отношения школьников к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Отчет о проведении занятия "Разговор о важном"
- «Разговоры о важном (Россия – здоровая держава)»
- “Разговоры о важном” – ГАГПК
- Приёмная комиссия
- В Москве прошли уроки «Разговоры о важном», посвященные вхождению новых регионов в состав РФ
22 апреля прошел традиционный урок «Разговоры о важном», посвященный Дню весны и труда.
В кущевских школах прошли традиционные внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». Отчет о проведении занятия "Разговор о важном". 27 апреля в МОУ АСОШ № 1 прошли занятия Разговоры о важном на тему экологичного потребления и его важности для планеты Земля. Ранее различные телеграм-каналы распространили фрагменты текстов методичек урока «Разговоры о важном» на 3 октября.