С самых ранних лет Вера Гасаранова стремилась к тому, что связать свою жизнь с юмором.
Российский Союз Молодежи
| Вера Гасаранова побывала в женской тюрьме — КВН Республики Бурятия | Вера, расскажи, как получилось, что в иркутской команде появились девушки из Бурятии? |
| В Уфе прошел фестиваль Центральной лиги КВН «Поволжье» | Вера Гасаранова активно участвует во всевозможных мероприятиях в качестве ведущей и тамады. |
Команда КВН «Дети РайЦентра» одержала победу в I Международном онлайн фестивале
Участница команды КВН "Раисы" Гасаранова Вера побывала в женской колонии N7. Последние, актуальные новости в городе Северобайкальск: События, происшествия, погода. Смотрите свежие новости на сегодня в Любимом городе | В новом выпуске шоу Концерты на. Вера Гасаранова – капитан команды КВН «Раисы» (г. Иркутск). Родилась 29 сентября 1986 г. в городе Улан-Удэ, окончила школу №47. Гасаранова Вера Юрьевна, учитель истории и обществознания Хадаханской средней общеобразовательной. Также в жюри вошли полуфиналист Высшей лиги КВН в составе сборной Армении, выпускник РГАУ-МСХА Арман Овеян, чемпион Высшей лиги КВН, капитан команды «Раисы» Вера.
Primary Menu
Капитан команды — улан-удэнка Вера Гасаранова, выпускница филологического факультета Бурятского государственного университета. В этом году команда не впервые прошла в финал. Того же результата «Раисы» добились в 2012 году, но заняли в нём последнее, 4 место, всё же получив «бронзу» Высшей лиги, поскольку две команды разделили второе место. В следующем, 2013 году, иркутянки не прошли дальше полуфинала, а после пропустили три сезона, появившись в Высшей лиге КВН только в этом году. Уважаемые читатели, все комментарии можно оставлять в социальных сетях, сделав репост публикации на личные страницы.
Сбор и хранение персональных данных на данном сайте не осуществляется. Читают сейчас.
Но никто больше не смог бы этого показать, кроме нас! Мы удаляем наш общий чат «Императрицы» в «вотсаппе»! А значит, шоу для сборной может продолжиться. Затем на сцену вышли не менее опытные участники проекта — «Объединение ЮГ». В их ярких миниатюрах нашлось место крушению сцены и разлому гитары, рассказам о женщинах, которых они ищут, диким традициям свадеб Краснодарского края и вечному конфликту отцов и детей.
В числе судей были экс-участники известного юмористического дуэта «Сёстры Зайцевы», выпускники Тимирязевской академии Роман Юнусов и Алексей Лихницкий. Юмористы радовали зрителей и членов жюри искромётными шутками на актуальные темы, оригинальными пародиями, миниатюрами, песнями и танцами. Тематику выступлений каждая команда выбирала самостоятельно. По результатам игры обладателями Больших кубков стали 3 команды. Замкнула тройку лидеров команда Пензенского ГАУ. Также члены жюри наградили веселых и находчивых в трёх дополнительных номинациях.
Разбив стекло, в проём Вера передала пришедшему на помощь соседу малышей и только затем выбралась сама. Награждение состоялось в зале заседаний областной Думы. Юным героям были вручены комплекты наград для лауреатов общественно-государственной инициативы с международным участием «Горячее сердце». Эти награды вручаются с начала апреля 2023 года Фондом социально-культурных инициатив. Глава региона поздравил юных героев, пожал им руку, а также выразил благодарность родителям за воспитание юных героев.
Возвращение Раис: «Твою мать, только жизнь наладилась!»
Вера Гасаранова вместе с Ириной Халтановой -девушками бурятками влились в состав команды, созданный Станиславом Агафоновым и украсили команду. В судейскую бригаду вошли директор Центральной Лиги МС КВН Поволжье Ильдар Фаттахов; Вера Гасаранова (команда КВН «РАИСЫ», Иркутск); Дмитрий Колчин (команда КВН «СОК». Сегодня мы спрашиваем о книгах у Веры Гасарановой – участницы команды КВН «Раисы», чемпиона Высшей лиги КВН-2018. Вера Гасаранова приняла участие в шоу «Концерты» Уроженка Улан-Удэ, участница иркутской команды КВН «Раисы» Вера Гасаранова участвует в новом юмористическом проекте. Страница Вера Гасаранова, Москва, биография, фотография, местоположение, семейный статус. «Раиса» Вера Гасаранова: Да, нас много, миллионы, но каждый голос важен. Ты должен сам это осознавать. 16.50. Выпуск новостей на АТВ.
Разогнали "локомотивчик юмора" и попали в финал Высшей лиги КВН - "Раисы" из Иркутска
| В Твери прошел гала-концерт фестиваля КВН лиги «Верхневолжье» | Все так бы и было, если бы учитель русского языка Вера Гасаранова не начала играть в КВН. |
| “Раисам” еще танцевать и танцевать | Страница Вера Гасаранова, Москва, биография, фотография, местоположение, семейный статус. |
| Primary Menu | нами шоу» — Вера Гасаранова и редакторы — вице-чемпион Высшей лиги КВН Алексей Юрин из команды «Станция Спортивная». |
| Вера Гасаранова: «Играйте в КВН, он многим помогает» | Состав: Любовь Астраханцева, Анна Беклемишева, Вера Гасаранова, Любовь Гребенщикова, Валерия Гресько, Наталия Гришина, Анастасия Жукова, Ксения Корнева, Анастасия Перцева. |
Команда КВН "Раисы": состав, фото, имена
Не понимала, что читаю, заставляла себя через силу, не получала никакого удовольствия и в итоге бросила, перестала издеваться над собой. При первом прочтении эта книга полностью перевернула моё мировоззрение. У меня как будто открылись глаза, я пребывала в состоянии эйфории. Через несколько лет при повторном прочтении она открылась для меня в другом свете. По собственному опыту рекомендую в первый раз читать эту книгу в 15-17 лет. Книга, которую читаю сейчас: «Книжный вор» Маркуса Зусака.
Главное, что такие люди есть рядом с нами! Что они дарят добро и тепло, протягивают руку помощи в критических ситуациях! Мы гордимся каждым из вас! Вы настоящие граждане нашей любимой страны — России! Всероссийская общественно-государственная инициатива с международным участием «Горячее сердце» — это социально значимый проект, который поощряет неравнодушных молодых людей в возрасте до 23 лет, совершивших отважные и мужественные поступки, сумевших побороть недуг или сложные жизненные ситуации, а также тех, кто помогает ветеранам и ухаживает за больными.
Руководитель: учитель начальных классов-Латышева Н. Проектная работа «Завтрак съешь сам…» Руководитель: учитель начальных классов - Ерошенко С. Проектно-исследовательская работа «История моей деревни «Сосновый Бор».
Руководитель: учитель русского языка и литературы - Сидоревич С. Проектная работа «История семьи». Руководитель: учитель коррекционных классов Тюрюмина Т В. Проектная работа «Трудолюбив как пчёлка. Правда или вымысел? Для повышения мотивации при обучении используются: организационные формы обучения: комбинированный урок; семинар; лекция; практическое занятие; видео-урок; учебная экскурсия; мастер-класс; тренинг; конференция; методы обучения: проблемная лекция; эвристическая беседа; учебная дискуссия; самостоятельная работа с информацией; решение ситуационных производственных задач; бизнес-проектирование; игровые ситуации разыгрывание ролей, как элемент деловой игры ; деловая игра; дидактическая учебная игра. В соответствии с планом региональной опытно-экспериментальной площадки проведён комплекс мероприятий, способствующих повышению престижа АПК и пропаганде позитивного образа сельского труженика. В соответствии с графиком проведения курсов повышения квалификации педагогических работников, в рамках реализации проекта «Модернизация системы общего образования Иркутской области на 2015-2020гг.
Педагоги школы активно участвуют в различных мероприятиях, проводимых Региональным центром мониторинга и развития профессионального образования под руководством Цивилёвой М. Это консультативно-методические и научно-методические семинары районного и областного уровней, семинары в рамках курсов повышения квалификации, различные конкурсы. В январе 2016г. В номинации «Программное обеспечение образовательного процесса» диплом 1 степени получила работа «Введение в агробизнес» 10-11кл. Также дипломом 1 степени удостоена работа «Агробизнес и конкуренция», разработанная учителем технологии Станёнене И. По результатам конкурса данные разработки внесены в областной банк методической продукции агробизнес — образования. Данная программа реализуется в рамках учебного плана через компонент образовательной организации. С 1 сентября 2015 года в 10-ых классах реализуется факультативный курс по адаптированной программе «Введение в агробизнес».
Это уроки учителей начальных классов: Кондратьевой С. Учителя русского языка и литературы, музыки, математики и биологии, технологии и ИЗО, географии и физики задействованы в агробизнес-образовании и проводят не только традиционные, но и интегрированные уроки и НПК. Через такие уроки в школе реализуется идея «Поэзия сельской жизни». В нашей школе поэзия - это не только чтение стихов о любви, это прославление сельской жизни, привитие любви к земле, сельскому труду. Учащиеся участвуют в конкурсах сочинений различных уровней, где занимают достойные места. Это сочинения: «Лучшие люди села», «История моей семьи», «Деревня моей мечты». В конкурсах чтецов муниципального, районного, областного и всероссийского уровней, в которых достойно представляют нашу школу и являются победителями даже очных Всероссийских конкурсов. В данное время трое обучающихся представляют нашу школу на конкурсе чтецов в г.
Кроме этого производится просмотр, обсуждение и анализ художественных фильмов о селе, оформляются выставки книг, проводятся библиотечные уроки, классные часы, общешкольные мероприятия, осуществляется посещение музеев. Также учителя и ученики участвуют в смотрах художественной самодеятельности, дизайне и оформлении пришкольного участка. В школе работает музей истории развития села и образования, которым руководит учитель географии. Вся эта деятельность - это привитие любви к природе, земле и их красоте, сохранение традиций для поколений. Ежегодно на базе школы проводится осенняя «Ярмарка-распродажа» выращенной продукции, как на пришкольном участке, так и на личных приусадебных участках. Кроме этого, все желающие приобретают кулинарные изделия, консервированную продукцию, соки, морсы, приготовленные родителями и детьми, а также товары ручной работы. Весенняя «Ярмарка-распродажа» проводится с целью реализации выращенной рассады цветочных и овощных культур. Деньги, вырученные от реализации продукции, идут на нужды классов.
Родители активно включаются в такие совместные мероприятия: ярмарки урожая и ярмарки рассады, осенние праздники. Данные мероприятия способствуют воспитанию уважения и гордости за результаты своего труда. Овощи, в том числе и картофель, выращиваемый школой на арендуемых землях, помогает обеспечивать школьную столовую собственной, экологически чистой продукцией, выращенной без применения химикатов. Связь с высшими и средними образовательными учреждениями проходит в тесном сотрудничестве. Это проведение конкурсов, олимпиад, НПК, дней открытых дверей, мастер-классов, семинаров для педагогов, курсов повышения квалификации, консультаций по составлению программ и бизнес-проектов, разработка дидактического материала. Эта совместная деятельность дает возможность получать дополнительные знания, реализовывать программу агробизнес-образования. А также с 2015г осуществляется взаимодействие со школами района и области, с которыми проводятся совместные мероприятия по реализации агробизнес-образования. Это Хомутовская, Ревякинская, Уриковская школы Иркутского района, с.
Верхний Булай Черемховского района, п. Педагоги и обучающиеся принимают участие в семинарах, агропоезде, НПК. Усть-Ордынский, где обучающиеся заняли 2 и 3 место. Руководитель-учитель биологии Щейман Ольга Владимировна. В рамках агро-поезда мы принимали гостей на своей территории и демонстрировали красочное оформление пришкольного участка и богатый урожай, выращенный на нем. Для реализации непрерывного агробизнес-образования на основании анкетирования обучающихся и родителей законных представителей в учебный план компонент образовательной организации введены предметы, которые знакомят обучающихся с ведением фермерского хозяйства, выращивания сельхозпродукции и основами предпринимательства в агропромышленном секторе. Для обучающихся начальной школы со 2 по 4 класс в марте 2016 года были проведены уроки английского языка в форме агротуристической экскурсии по временам года «Моя экодеревня». Также учителя английского языка реализуют программу с профориентационным компонентом, связанным с деятельностью АПК и создают творческие проекты вместе с обучающимися: «Мои агрономические корни», «В доме агронома» и другие.
В 7-9 классах Лариса Ивановна, совместно с учителем географии Крысиной Любовь Афанасьевной, проводили единый Всероссийский экоурок, а за проведение Всероссийского экоурока «Вода России» в 5 классе, Лариса Ивановна награждена дипломом и благодарственным письмом от Информационно-аналитического центра развития водохозяйственного комплекса. Работая в экологическом направлении, Лариса Ивановна и её ученики — Дунаева Виктория и Толстиков Сергей - были отмечены и награждены благодарностью Министерства Иркутской области за активную гражданскую позицию и личное участие в развитии добровольческого движения Иркутской области. Иркутска, обучающиеся школы показали глубокие теоретические знания. Всё это помогает заинтересовать ребят и, за последние 3 года 6 выпускников школы поступили в аграрный университет и техникум на факультеты сельскохозяйственной направленности, а за 2014-2016гг. Чувашова Виктория, обучающаяся 11 класса, на протяжении восьми лет работала по темам: «Почему меняется климат? Результатом ее наблюдений явилось создание календаря погоды в селах Оёк и Сосновый Бор с рекомендации по срокам посева и сбора урожая. Учебно — исследовательские работы Виктории на научно — практической конференции высоко оценены жюри. Демидова Мария Васильевна, учитель первой категории, победитель конкурса «Учитель года 2015», лауреат лаборатории профессионального мастерства совместно с обучающимися 7-х классов разработала проекты детской площадки для нашего села, мост через реку Куда, бревенчатый дом, птицеферму, подготовили бизнес-проект «Семейная фермерская сыроварня».
Мария Васильевна самостоятельно разработала и уже апробировала игру «Математическая монополия», где три раздела посвящены сельским отраслям: животноводству, земледелию и обустройству быта сельского жителя. Один раз в неделю на уроках математики в 5 и 7 классах обучающиеся решают задачи, связанные с сельским хозяйством. Мария Васильевна не останавливается на достигнутом, она все время находится в поиске, и вот уже идет работа, по подготовке стенда для кабинета «Математика в системе агробудущего». Обучающиеся учителя биологии Шейман Ольги Владимировны неоднократно являются победителями всероссийских, областных, районных конкурсов, олимпиад, НПК и принимают активное участие в международных акциях, таких как «Марш парков». Два года подряд занимают призовые места в конкурсе творческих работ «Приезжайте к нам! Об Иркутском районе с душой! Ольга Владимировна тесно сотрудничает со многими высшими и средними учебными заведениями, а именно с биолого-почвенным факультетом ИГУ, с ПУ-60 в области профориентации молодёжи, с детскими садами по проведению совместных мероприятий «Помоги птицам зимой», с Байкало-Ленским и Прибайкальским национальным парками, где обучающиеся участвуют в НПК «Почва и экология» и других мероприятиях. Участвуя в квест-игре «Путешествие в страну Гидрометереология» и успешно пройдя вступительные испытания на профессиональных пробах, дети получили возможность бесплатного поступления в Иркутский гидрометереологический техникум.
На протяжении 6 лет обучающиеся 11 классов принимают участие в областной биолого-экологической олимпиаде, по результатам которой получают сертификаты, дающие право для поступления на бюджетной основе в Педагогический институт ИГУ на естественно-географический факультет. В 9-11 классах учитель обществознания Чивирева Ирина Евгеньевна затрагивает важные проблемы по реализации системы непрерывного агробизнес-образования: государственной аграрной политики, её стратегии; проблемы современного аграрного производства в России и мире; проблему продовольственной безопасности; современную стратегию развития села в рамках концепции устойчивого развития сельских территорий. Мастер производственного обучения, Каликин Владимир Алексеевич, тридцать пять лет обучает юношей профессиональному мастерству по специальности «Тракторист категории С». В конце одиннадцатого класса обучающиеся получают водительские удостоверения, тракториста категории С. Владимир Алексеевич, вместе с ребятами, работают на тракторах в весенне-летний и осенний периоды, обрабатывают землю, проводят вспашку пришкольного участка, боронование, практикуют навыки вождения и работы на тракторе. Мастер производственного обучения, учитель технологии Станёнене Ирина Михайловна с 2015г. На уроках русского языка и литературы учитель высшей категории, Почетный работник образования РФ, Самотис Мария Михайловна рассказывает обучающимся о родном крае, о ссыльных декабристах и их женах, которые были сосланы в Сибирь и проживали в с. Оёк, о том, как женами декабристов были привезены семена овощных и пряных культур, которые стали впоследствии выращивать в наших климатических условиях все жители села.
Также Мария Михайловна может много рассказывать о замечательном руководителе учебного хозяйства «Оёкское» И. Обучающиеся школы 1-11 классов являются частыми посетителями местного музея, расположенного в ДК села, где знакомятся с экспозицией, посвящённой выдающемуся руководителю учебного хозяйства «Оёкское» Баширину Ивану Степановичу. Иван Степанович вместе со специалистами и работниками села сумел вывести хозяйство в миллионеры, дети гордятся своими родными, добывавшими славу родному селу. И сейчас у нас есть дальнейшая цель: «Возрождение сельского хозяйства через реализацию агробизнес-образования в школе». Одним из направлений системы непрерывного агробизнес-образования является организация деятельности обучающихся на пришкольном участке, которым руководит Станёнене Ирина Михайловна — мастер производственного обучения, учитель технологии. На пришкольном участке созданы все условия для проведения обучающимися опытов, наблюдений, летних заданий. В 2016 году по итогам смотра - конкурса «Цветущий двор» наша школа заняла 1 место, в смотре — конкурсе учебно — опытных участков присуждено 2 место. На основании разработки плана непрерывного агробизнес — образования, успешного претворения его в учебно — воспитательный процесс и полученных результатов по реализации различных мероприятий, директор школы Тыртышная Ольга Павловна назначена членом областного совета по агробизнес-образованию и председателем Совета директоров Иркутской области по реализации непрерывного агробизнес-образования.
Областной семинар в рамках курсов повышения квалификации прошёл на тему: « Агробизнес-образование: опыт, проблемы, перспективы». В программу семинара были включены такие мероприятия как: Факультативное занятие по теме: «Агробизнес и конкуренция» Станёнене И.
Не скрою, приятно, когда тебе желают успеха и произносят слова поддержки. Помню, с меня даже пару раз в такси денег за проезд не взяли, а Ирину Халтанову как-то в кафе обслужили совершенно бесплатно улыбается. А вот в интернете бум начался сразу. Очень многие стали добавляться в друзья, до сих пор пишут и говорят приятные слова. А что для вас значит КВН?
Тимирязевка провела первый открытый кубок КВН среди аграрных вузов России
Выступление ребят оценивали чемпионы Высшей лиги КВН: член команды КВН "Раисы" (Иркутск) Вера Гасаранова, член команды КВН "СОК" (Самара), актер, ведущий телеканала СТС. А если заказать поздравление от профессионального комика, к тому же целого капитана команды КВН "Раисы" Веры Гасарановой, то вы продлите себе жизнь минимум на 15 минут. Маргарита Родина, Вера Гасаранова и Павел Мелешкин в новом праздничном выпуске КВИЗ-СТЕНДАП. Вера Гасаранова вместе с Ириной Халтановой -девушками бурятками влились в состав команды, созданный Станиславом Агафоновым и украсили команду.
Российский Союз Молодежи
Вера Гасаранова (Раисы) организация и заказ выступлений на официальном сайте агентства. Актуальная версия страницы на 2 апреля 2024 Новости. Информация Новости Контакт Род занятий. TikTok for Good Реклама Developers Прозрачность TikTok Rewards TikTok Embeds. Все так бы и было, если бы учитель русского языка Вера Гасаранова не начала играть в КВН. Вера Гасаранова. Дата рождения: 29 сентября, 1986.
Откройте свой Мир!
В рамках этого курса, обучающиеся знакомятся с условиями, необходимыми для ухода за животными. По согласованию с руководством АО «Сибирская нива», школьники бывают на экскурсии на ферме, чтобы увидеть как содержат крупный рогатый скот. В современной деревне не все жители занимаются разведением крупного рогатого скота, и поэтому, некоторые дети смогли увидеть, как содержатся коровы и телята. Для старшеклассников мы реализуем программу «Подготовка трактористов категории «С» 204 часа. К сожалению, девушки в этом году у нас не охвачены проектом.
В текущем учебном году было реализовано несколько проектов. Выставка рисунков «Моё любимое домашнее животное», проектно-экспериментальная работа «Влияние минеральных удобрений на рост и урожайность китайской редьки «Дайкон» в природных условиях Иркутского района», выставка фотографий «Наши питомцы», поздравление с днём мам у нас стало уже традицией, мы выезжаем с концертами на фермы и выступаем там не только для мам, но и для всех работников, а также выпускаем стенгазеты с поздравлениями и школьники с руководителями ходят поздравлять непосредственно на предприятия. Мы можем гордиться достижениями в этой области. Алексеенко Елизавета и Драгунская Дарья стали победителями сначала в районе, а затем и в области со своей проектной работой.
Девочки занимались экспериментом всё лето, под руководством опытного педагога, Чувановой Марии Александровны. Их работа вошла в сборник научно-практической конференции. Также ученик 10 класса Майоров Иван принял активное участие в 10 зимней сессии «Школа актива лидеров студенческого самоуправления», в январе 2017 года и был отмечен областной грамотой, которую вручала ему, министр образования В. На этом достижения обучающегося не окончились, и Иван под руководством Босхолова Р.
С этим проектом Майоров Иван выступил в экономической академии в апреле 2017 года, за что получил свидетельство. Ещё один обучающийся нашей школы, Рыгалев Иван, также принимал участие в областном конкурсе «Начинающий фермер», он вошёл в число призёров и достойно представил свой проект на Форуме образования 2017. Реализацией продукции школа не занимается в крупных масштабах, в конце весны или в начале лето мы реализуем излишки рассады, для того, чтобы приобрести семенной материал для следующего года. На пришкольном участке выращиваются все основные овощи: картофель, капуста, морковь, свёкла, лук, огурцы, томаты, кабачки, тыква.
Огурцы и кабачки консервируются домашним способом, и поэтому школьники получали продукты со «своего огорода», до ноября текущего учебного года. Кружка робототехники в нашей школе нет и реализация этого проекта, пока не планируется. Родители школьников тесно сотрудничают с нашим образовательном учреждением. Родители помогают нам в реализации планов и проектов.
Мы сотрудничаем с фермерскими хозяйствами, дети которых также обучаются в нашей школе. Конкурс осенних поделок, который традиционно проводится в сентябре, можно назвать семейным творчеством, потому что родители помогают школьникам младшего звена представить достойные работы. Родители помогают принимать участие в экскурсиях. Спонсор «Фролов» при взаимодействии с АО «Сибирской нивой» установил 2 теплицы для выращивания рассады и ранних овощей.
Для организации работы на пришкольном участке и облагораживание пришкольной территории АО «Сибирская Нива» предоставила 5 машин перегноя», фермерские хозяйства помогают в приобретении стендов и спортивного инвентаря. Взиамодействие с АО «Сибирской Нивой» и фермерскими хозяйствами осуществляется через организацию встреч со специалистами, организацию экскурсий на предприятия, уборка урожая и т. В этом году у нас на практике в школе работает студентка этого учебного заведения. Ежегодно наши выпускники поступают в учебные заведения ГАУ им Ежевского, в прошлом году трое выпускников из 12 стали студентами этого учебного заведения, поступив на разные факультеты.
Одна девушка стала студенткой Экономической академии. В прошлом учебном году ими стали 6 человек из 8 получивших основное общее образование. В нашей школе есть три теплицы, несколько цветников и небольшой пришкольный участок, на котором выращиваются сельско-хозяйственные растения в течении всего лета. Тема развития школы: «Развитие творческой личности субъектов образовательного процесса».
Весь процесс по реализации проекта освещается на сайте школы. Вступление школы в агропроект освещались на страницах газеты «Ангарские огни» Взаимодействие с другими школами реализующими проект «Агробизнес-образование», осуществляется с другими школами Иркутского района. Многие педагоги школы вовлечены в проект. Агробизнес-образование в МОУ ИРМО «Ревякинская СОШ», в основном делает упор на выращивание овощей и взаимодействие с сельхоз-предприятиями Взаимодействие с учебными заведениями пока ещё на этапе становления, Связь в основном заключается в профориентационной работе.
В школе работает творческий коллектив учителей. Его возглавляет Козьмин А. Они участвуют в различных олимпиадах, научно-практических конференциях, форумах и занимают призовые места на разных уровнях. На протяжении 3-х последних лет мы имеем стабильные результаты в Государственной итоговой аттестации.
Все без исключения наши выпускники получают аттестаты об основном общем и среднем общем образовании. Структура управления Школа это своеобразная модель государства, в котором есть чёткое распределение функций между всеми структурами управления. Работа коллегиальных органов: 1. Совет школы участвует в обсуждении образовательных программ и программы развития школы.
Совет старшеклассников организует и проводит различные интересные дела, смотры, концерты. Традиционно Совет старшеклассников направляет конкурсанта для участия в районных мероприятиях: Ученик года, Лидер ученического самоуправления. В этом учебном году ученица 9 класса Короткова Юля представляла наш район в областном конкурсе «Ученик года», так как она заняла 1 место среди школьников нашего района. Две ученицы нашей школы награждены памятной медалью генерала армии Афанасия Павлантьевича Белобородова за участие в областном конкурсе «Растим патриотов России».
Материально-техническая база Наша школа располагает современной материально-технической базой, обеспечивающей необходимые условия для учебной деятельности, развития способностей и интересов учащихся. Оборудованы два стационарных кабинета информатики, оснащенных современными компьютерами, использование на уроках электронной интерактивной доски делает учебный процесс эффективным, интересным, увлекательным. Почти в каждом предметном кабинете есть проекторы и компьютеры с выходом в интернет. У каждого учителя есть возможность использовать электронные образовательные ресурсы прямо на рабочем месте.
Кабинет иностранного языка с лингафонным оборудованием. В школе 4 кабинета технологии. Для девочек есть кабинеты швейного дела и кулинарии, для мальчиков — кабинет дерево- и металлообработки. Есть библиотека, медицинский кабинет, актовый зал, красивая и уютная столовая, с современной бытовой техникой.
Педагогический коллектив Педагогический коллектив объединяет 17 учителей с высоким уровнем профессионализма. Особая гордость для нас — это учителя и школьные работники — выпускники нашей школы. Из 23 пед. Учителя принимают участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях.
Многие из них имеют публикации статей, с которыми они выступали в международных, региональных и межрайонных научно-практических конференциях. Психолого-педагогическая поддержка Работа учителя - сложная, эмоционально нагруженная, что может привести к развитию синдрома выгорания. Чтобы этого не произошло, в нашей школе с учителями работает психолог. В каникулярное время психолог проводит дни психологической разгрузки: тренинги, учителя играют в волейбол, занимаются фитнесом, выезжают на природу.
Имидж школы У каждой школы своё «лицо», это то, что отличает одну школу от другой. Наша школа находится в центре села и является его украшением, потому что вся территория школы представляет собой цветочный остров. Такого многообразия клумб вы нигде не встретите! Логотип отражает агротехнологическую направленность школы.
Самые яркие моменты школьной жизни освещаются в СМИ района и региона, а также в школьной газете «Большая перемена», выпускают которую члены кружка «Основы журналистики». Традиции школы У нашей школы богатая история и традиции, некоторые из них совсем ещё новые, как, например, акция «Бессмертный полк» другие — устоявшиеся и крепкие Тимуровское движение, Безопасное колесо, День пожилого человека, День Матери. Совсем скоро школа отпразднует свой 120-летний юбилей, история школы и села бережно хранится в школьном краеведческом музее. Агробизнес-образование С 2014 года мы стали экспериментальной площадкой по внедрению агробизнес-образования.
Школа - центр воспитания успешного труженика села, так для себя мы назвали модель агробизнес-образования. Мы разработали программу, цель которой создание условий для самореализации обучающихся в первую очередь на территории села, через формирование агробизнес-компетенций, развитие инновационного мышления и бизнес подхода к сельскохозяйственному производству в Осинском районе. Хорошо организованный труд, имеющий материальные стимулы реализуется в учебно-воспитательной системе нашей школы через внеурочную деятельность и дополнительное образование. Реализация модели агробизнес-образования На первой ступени обучения ведется кружок «Введение в агробизнес», на занятиях которого формируется представление у учащихся о необходимости труда в жизни людей и потребности трудиться.
На второй ступени обучения работа по агробизнес-образованию продолжается на кружках «Основы овощеводства», где учащиеся выращивают рассаду овощных культур и «Хозяйка сельского дома», где ребята получают знания и умения, которые помогут им в дальнейшей жизни правильно вести домашнее хозяйство и создавать уют. Третья ступень представлена факультативными курсами «Тракторы» и «Основы агрономии», цель которых познакомить учащихся не только с современной сельскохозяйственной техникой, но и подготовить их к ведению своего крестьянско-фермерского хозяйства. Сотрудничество Не следует забывать о том, что без сотрудничества, обмена опытом невозможно реализовать и воплотить в жизнь никакие проекты, вот и мы, разрабатывая модель агробизнеса, приняли помощь наших партнеров, это, прежде всего родители. Они участвуют в создании проектов, помогают при пересадке саженцев, завезли на пришкольный участок плодородную почву, около 100 КАМАЗов.
Муниципальное образование «Русские Янгуты» оказывает финансовую помощь и помощь в приобретении строительных материалов для мастерской. Боханский аграрный техникум и Иркутский аграрный университет оказывают методическую помощь. Крестьянско-фермерское хозяйство «Алекна» помогает в организации экскурсий на поля и знакомит с сельскохозяйственной техникой. Своим опытом по выращиванию плодово-ягодных культур с нами поделилась и Ацульская школа.
А если заказать поздравление от профессионального комика, к тому же целого капитана команды КВН "Раисы" Веры Гасарановой, то вы продлите себе жизнь минимум на 15 минут. Ведь именно настолько добавляет вам 1 минута смеха от поздравления знаменитой КВНщицы и... А если заказать поздравление от профессионального...
В Казахстане мы не впервые, в марте мы приезжали сюда. Город понравился — новый, красивый, много внушительных зданий. Я впервые попробовал бешбармак — понравилось, и кумыс тоже пробовал. Охарактеризовать команду можно одним словом — друзья. Формат нашей команды мы называли «Поющий кефир». Была такая команда — «Кефир», там выступали ребята из Нягани. По сути, у них была такая же линейка, просто у нас появились образы, и мы начали много петь. А в КВН играем, только когда бывают такие дружеские встречи, концерты. Когда мы впервые прилетели в Астану, я ничего особо не успел посмотреть. Потому что мы прилетели поздно ночью, а на утро были сильно невыспавшиеся. Там где-то вдалеке увидели «Байтерек», «Хан-Шатыр», и все. А в том году я прилетал на Летний кубок в качестве редактора, и у меня было время погулять по городу, а еще мне повезло, и я попал на EXPO. Если говорить о менталитете местного народа, то он близок мне, ведь я же татарин, а казахи всегда нам были братским народом. История нашей команды о том, как встретились в одном месте совершенно разные люди и объединенные одной идеей и добились своей мечты.
Физически эта поездка была не сложная, а морально было тяжело. До сих пор, кажется, не осознали, что победили. Может, после эфира придет осознание. А когда объявили результаты, помню, что Юлий Гусман к нам подошел и сказал: "Вот видите, кто бы мог подумать, что вы будете сейчас так блистать" - и он явно намекал на то, что мы хорошо сыграли в разминку. Просто до этого после какой-то из игр Юлий Соломонович подходил и говорил, что нам нужно учиться играть в разминку, что мы пока молоды и неопытны. Вера Гасаранова: - Удивительны тем, что мы женская команда, которая не шутит на женские темы. Когда мы на сцене, то нас убивают, мы падаем, горим и так далее. Другие женские команды КВН так себя не ведут. Руководители и создатели команды "Раисы" не ожидали такой ошеломляющей победы на полуфин. Автор: Irkutskmedia Художественный руководитель команды Станислав Агафонов: - Мы сразу решили, что девчонки не должны быть на сцене красивыми. Нет распущенных волос, на всех надеты деревенские платья. Думали, что финал Высшей лиги нам не светит: среди соперников сильные команды с большим опытом, а "Раисы" - дебютантки. И мы просто решили основательно подготовиться и хорошо сыграть. А в итоге разогнали "локомотивчик юмора" и вырвались в финал. Все три команды, с которыми играли в полуфинале, шутят на актуальные темы: чемпионат мира по футболу в 2018 году в России, Олимпийские игры, Путин и журавли.
Команда КВН "Раисы": состав, фото, имена
Непримиримый Роман Косицын вместе с очаровательной Кариной Мурашкиной против сладкоголосого Артема Муратова и прекрасной Веры Гасарановой. Вера красица! Отличное интервью. Posted 9 years ago 9 years ago. Страница Вера Гасаранова, Москва, биография, фотография, местоположение, семейный статус. История создания команды КВН «Раисы»: участницы, капитан Вера Гасаранова, состав, участие в Высшей лиге. Сегодня мы спрашиваем о книгах у Веры Гасарановой – участницы команды КВН «Раисы», чемпиона Высшей лиги КВН-2018.
“Раисам” еще танцевать и танцевать
| «Два года коту под хвост»: «Женская сборная» объявила об уходе из шоу «Концерты» | Вера Гасаранова — российская юмористка, игрок Клуба веселых и находчивых, чемпионка Высшей лиги КВН, капитан команды «Раисы», участница шоу «Игра» на ТНТ. |
| ЦЕЛЬ ДОСТИГНУТА | Страница Вера Гасаранова, Москва, биография, фотография, местоположение, семейный статус. |
| Primary Menu | Вера, расскажи, как получилось, что в иркутской команде появились девушки из Бурятии? |
Красногорские квнщики вышли в финал Всероссийской Юниор-Лиги
Люблю перечитывать раз в несколько лет. Потрясающее соединение юмора и глубины. Много говорить об этой книге нет смысла, все и так знают о ней всё! Со школы вспоминаю «Гранатовый браслет» Александра Куприна. Очень поразила история о чистой, бескорыстной, искренней любви. Очень трудно давалось чтение.
В финале «Раисы» заняли последнее место, но поскольку две команды разделили между собой второе место, иркутянкам достались бронзовые медали сезона. Пропустив три сезона, «Раисы» вернулись в Высшую лигу в 2017 году , и смогли вновь попасть в финал после неудачной попытки в сезоне 2013, а также выиграть большого КиВиНа в тёмном на музыкальном фестивале «Голосящий КиВиН».
На сочинском фестивале «КиВиН 2018» команда заявила о своём решении не уходить из игры, и была приглашена в Высшую лигу на четвёртый сезон. На этот раз иркутянки вновь выиграли большого КиВиНа в тёмном и дошли до финала, где проиграли команде « Вятка » 0,2 балла, но всё равно были признаны чемпионами сезона решением жюри и председателя Константина Эрнста. Это был не первый случай когда жюри объявляет о двойном чемпионстве в финале, однако на этот раз это впервые было сделано несмотря на то, что оценки за последний конкурс в котором «Раисы» проиграли 0,2 балла «Вятке» были уже выставлены и объявлены. Таким образом, «Раисы» стали чемпионами хоть и не были объявлены победителями финала.
По согласованию с руководством АО «Сибирская нива», школьники бывают на экскурсии на ферме, чтобы увидеть как содержат крупный рогатый скот. В современной деревне не все жители занимаются разведением крупного рогатого скота, и поэтому, некоторые дети смогли увидеть, как содержатся коровы и телята. Для старшеклассников мы реализуем программу «Подготовка трактористов категории «С» 204 часа.
К сожалению, девушки в этом году у нас не охвачены проектом. В текущем учебном году было реализовано несколько проектов. Выставка рисунков «Моё любимое домашнее животное», проектно-экспериментальная работа «Влияние минеральных удобрений на рост и урожайность китайской редьки «Дайкон» в природных условиях Иркутского района», выставка фотографий «Наши питомцы», поздравление с днём мам у нас стало уже традицией, мы выезжаем с концертами на фермы и выступаем там не только для мам, но и для всех работников, а также выпускаем стенгазеты с поздравлениями и школьники с руководителями ходят поздравлять непосредственно на предприятия. Мы можем гордиться достижениями в этой области. Алексеенко Елизавета и Драгунская Дарья стали победителями сначала в районе, а затем и в области со своей проектной работой. Девочки занимались экспериментом всё лето, под руководством опытного педагога, Чувановой Марии Александровны. Их работа вошла в сборник научно-практической конференции.
Также ученик 10 класса Майоров Иван принял активное участие в 10 зимней сессии «Школа актива лидеров студенческого самоуправления», в январе 2017 года и был отмечен областной грамотой, которую вручала ему, министр образования В. На этом достижения обучающегося не окончились, и Иван под руководством Босхолова Р. С этим проектом Майоров Иван выступил в экономической академии в апреле 2017 года, за что получил свидетельство. Ещё один обучающийся нашей школы, Рыгалев Иван, также принимал участие в областном конкурсе «Начинающий фермер», он вошёл в число призёров и достойно представил свой проект на Форуме образования 2017. Реализацией продукции школа не занимается в крупных масштабах, в конце весны или в начале лето мы реализуем излишки рассады, для того, чтобы приобрести семенной материал для следующего года. На пришкольном участке выращиваются все основные овощи: картофель, капуста, морковь, свёкла, лук, огурцы, томаты, кабачки, тыква. Огурцы и кабачки консервируются домашним способом, и поэтому школьники получали продукты со «своего огорода», до ноября текущего учебного года.
Кружка робототехники в нашей школе нет и реализация этого проекта, пока не планируется. Родители школьников тесно сотрудничают с нашим образовательном учреждением. Родители помогают нам в реализации планов и проектов. Мы сотрудничаем с фермерскими хозяйствами, дети которых также обучаются в нашей школе. Конкурс осенних поделок, который традиционно проводится в сентябре, можно назвать семейным творчеством, потому что родители помогают школьникам младшего звена представить достойные работы. Родители помогают принимать участие в экскурсиях. Спонсор «Фролов» при взаимодействии с АО «Сибирской нивой» установил 2 теплицы для выращивания рассады и ранних овощей.
Для организации работы на пришкольном участке и облагораживание пришкольной территории АО «Сибирская Нива» предоставила 5 машин перегноя», фермерские хозяйства помогают в приобретении стендов и спортивного инвентаря. Взиамодействие с АО «Сибирской Нивой» и фермерскими хозяйствами осуществляется через организацию встреч со специалистами, организацию экскурсий на предприятия, уборка урожая и т. В этом году у нас на практике в школе работает студентка этого учебного заведения. Ежегодно наши выпускники поступают в учебные заведения ГАУ им Ежевского, в прошлом году трое выпускников из 12 стали студентами этого учебного заведения, поступив на разные факультеты. Одна девушка стала студенткой Экономической академии. В прошлом учебном году ими стали 6 человек из 8 получивших основное общее образование. В нашей школе есть три теплицы, несколько цветников и небольшой пришкольный участок, на котором выращиваются сельско-хозяйственные растения в течении всего лета.
Тема развития школы: «Развитие творческой личности субъектов образовательного процесса». Весь процесс по реализации проекта освещается на сайте школы. Вступление школы в агропроект освещались на страницах газеты «Ангарские огни» Взаимодействие с другими школами реализующими проект «Агробизнес-образование», осуществляется с другими школами Иркутского района. Многие педагоги школы вовлечены в проект. Агробизнес-образование в МОУ ИРМО «Ревякинская СОШ», в основном делает упор на выращивание овощей и взаимодействие с сельхоз-предприятиями Взаимодействие с учебными заведениями пока ещё на этапе становления, Связь в основном заключается в профориентационной работе. В школе работает творческий коллектив учителей. Его возглавляет Козьмин А.
Они участвуют в различных олимпиадах, научно-практических конференциях, форумах и занимают призовые места на разных уровнях. На протяжении 3-х последних лет мы имеем стабильные результаты в Государственной итоговой аттестации. Все без исключения наши выпускники получают аттестаты об основном общем и среднем общем образовании. Структура управления Школа это своеобразная модель государства, в котором есть чёткое распределение функций между всеми структурами управления. Работа коллегиальных органов: 1. Совет школы участвует в обсуждении образовательных программ и программы развития школы. Совет старшеклассников организует и проводит различные интересные дела, смотры, концерты.
Традиционно Совет старшеклассников направляет конкурсанта для участия в районных мероприятиях: Ученик года, Лидер ученического самоуправления. В этом учебном году ученица 9 класса Короткова Юля представляла наш район в областном конкурсе «Ученик года», так как она заняла 1 место среди школьников нашего района. Две ученицы нашей школы награждены памятной медалью генерала армии Афанасия Павлантьевича Белобородова за участие в областном конкурсе «Растим патриотов России». Материально-техническая база Наша школа располагает современной материально-технической базой, обеспечивающей необходимые условия для учебной деятельности, развития способностей и интересов учащихся. Оборудованы два стационарных кабинета информатики, оснащенных современными компьютерами, использование на уроках электронной интерактивной доски делает учебный процесс эффективным, интересным, увлекательным. Почти в каждом предметном кабинете есть проекторы и компьютеры с выходом в интернет. У каждого учителя есть возможность использовать электронные образовательные ресурсы прямо на рабочем месте.
Кабинет иностранного языка с лингафонным оборудованием. В школе 4 кабинета технологии. Для девочек есть кабинеты швейного дела и кулинарии, для мальчиков — кабинет дерево- и металлообработки. Есть библиотека, медицинский кабинет, актовый зал, красивая и уютная столовая, с современной бытовой техникой. Педагогический коллектив Педагогический коллектив объединяет 17 учителей с высоким уровнем профессионализма. Особая гордость для нас — это учителя и школьные работники — выпускники нашей школы. Из 23 пед.
Учителя принимают участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях. Многие из них имеют публикации статей, с которыми они выступали в международных, региональных и межрайонных научно-практических конференциях. Психолого-педагогическая поддержка Работа учителя - сложная, эмоционально нагруженная, что может привести к развитию синдрома выгорания. Чтобы этого не произошло, в нашей школе с учителями работает психолог. В каникулярное время психолог проводит дни психологической разгрузки: тренинги, учителя играют в волейбол, занимаются фитнесом, выезжают на природу. Имидж школы У каждой школы своё «лицо», это то, что отличает одну школу от другой. Наша школа находится в центре села и является его украшением, потому что вся территория школы представляет собой цветочный остров.
Такого многообразия клумб вы нигде не встретите! Логотип отражает агротехнологическую направленность школы. Самые яркие моменты школьной жизни освещаются в СМИ района и региона, а также в школьной газете «Большая перемена», выпускают которую члены кружка «Основы журналистики». Традиции школы У нашей школы богатая история и традиции, некоторые из них совсем ещё новые, как, например, акция «Бессмертный полк» другие — устоявшиеся и крепкие Тимуровское движение, Безопасное колесо, День пожилого человека, День Матери. Совсем скоро школа отпразднует свой 120-летний юбилей, история школы и села бережно хранится в школьном краеведческом музее. Агробизнес-образование С 2014 года мы стали экспериментальной площадкой по внедрению агробизнес-образования. Школа - центр воспитания успешного труженика села, так для себя мы назвали модель агробизнес-образования.
Мы разработали программу, цель которой создание условий для самореализации обучающихся в первую очередь на территории села, через формирование агробизнес-компетенций, развитие инновационного мышления и бизнес подхода к сельскохозяйственному производству в Осинском районе. Хорошо организованный труд, имеющий материальные стимулы реализуется в учебно-воспитательной системе нашей школы через внеурочную деятельность и дополнительное образование. Реализация модели агробизнес-образования На первой ступени обучения ведется кружок «Введение в агробизнес», на занятиях которого формируется представление у учащихся о необходимости труда в жизни людей и потребности трудиться. На второй ступени обучения работа по агробизнес-образованию продолжается на кружках «Основы овощеводства», где учащиеся выращивают рассаду овощных культур и «Хозяйка сельского дома», где ребята получают знания и умения, которые помогут им в дальнейшей жизни правильно вести домашнее хозяйство и создавать уют. Третья ступень представлена факультативными курсами «Тракторы» и «Основы агрономии», цель которых познакомить учащихся не только с современной сельскохозяйственной техникой, но и подготовить их к ведению своего крестьянско-фермерского хозяйства. Сотрудничество Не следует забывать о том, что без сотрудничества, обмена опытом невозможно реализовать и воплотить в жизнь никакие проекты, вот и мы, разрабатывая модель агробизнеса, приняли помощь наших партнеров, это, прежде всего родители. Они участвуют в создании проектов, помогают при пересадке саженцев, завезли на пришкольный участок плодородную почву, около 100 КАМАЗов.
Муниципальное образование «Русские Янгуты» оказывает финансовую помощь и помощь в приобретении строительных материалов для мастерской. Боханский аграрный техникум и Иркутский аграрный университет оказывают методическую помощь. Крестьянско-фермерское хозяйство «Алекна» помогает в организации экскурсий на поля и знакомит с сельскохозяйственной техникой. Своим опытом по выращиванию плодово-ягодных культур с нами поделилась и Ацульская школа. Выращенная овощная продукция используется в школьной столовой, что позволяет значительно снизить стоимость школьных обедов, а также реализуется на районных ярмарках.
Мы про свою по-доброму шутили. А уж если звёзды КВН к нам приходят, то наша компания действительно крутая!
Успели рассказать про республику, про электричество, про Универсиаду, которая прошла в Красноярске, где работали сотни специалистов, в том числе, и из «Бурятэнерго». Несмотря на то, что КВН-щики Бурятии на фестивале оказались командой из самого отдаленного региона и им не хватало болельщиков и поддержки в зале, энергетики выступили достойно.