Строганова Надежда Васильевна учитель блокадница из Ленинграда. Известного петербургского учителя Надежду Васильевну Строгонову поздравили с днем рождения. 53:33 Строганова-Быстрова Надежда Васильевна о блокаде Ленинграда / Гистограмма просмотров видео «Строганова-Быстрова Надежда Васильевна О Блокаде Ленинграда, » в сравнении с последними загруженными видео.
Надежда Строганова: 101-летняя блокадница, которая завела TikTok
Почётный гражданин Петербурга, учительница Надежда Строгонова сегодня отмечает свой 103-й день рождения. В годы блокады Надежда Васильевна работала в детском доме и школе №161 на 6-й Советской улице. Главная Новоcти Памятные даты и события Педагогической музе Надежде Строгоновой исполнилось 103 года. Видео Строганова-Быстрова Надежда Васильевна о блокаде Ленинграда / *.
Блокадную учительницу Надежду Строганову выписали из больницы
| Надежда Васильевна Строгонова. Блокадный учитель в 19:45 на канале Санкт-Петербург | По инициативе Надежды Васильевны на стене дома по 6-й Советской улице, где в годы войны находилась школа, была установлена мемориальная доска в память о пяти учителях, погибших под завалами здания после авианалета. |
| СТРОГОНОВА НАДЕЖДА ВАСИЛЬЕВНА | КИНОПРАКТИКУМ | она учила и спасала детей в осаждённом городе, рискуя такое блокада, какой ценой далась стране и городу Победа — рассказывает Надежда ть ещёКинолентой поделился Губернатор Александр Беглов на своей странице ВКонтакте.15:27. |
Блокадную учительницу Надежду Строганову выписали из больницы
Стратегия также позволит 27. Ей исполнилось 102 года. Вы заслужили ее блокадными днями, многолетним учительским трудом и сегодняшним днем», - сказал Александр Беглов. В годы блокады Надежда Строгонова работала учительницей и воспитателем в детском доме. По ее инициативе установлена мемориальная доска на доме по 6-й Советской улице.
Новости, статьи, обзоры Строганова Надежда Васильевна — учитель-блокадница из Ленинграда Надежда Васильевна Строганова — имя, знакомое каждому, кто изучает историю Великой Отечественной войны. Эта женщина стала символом выдержки, силы духа и бескорыстной любви к родной земле. Родившись и выросшая в Ленинграде, она стала учителем и воспитала целое поколение детей, вдохновляя их на подвиги и веру в светлое будущее.
Именно по этой причине учительница не любит всем известное ЕГЭ. Не понимает, как всех детей, настолько разных в своих способностях, равняют под одну линейку из стандартных заданий - так ведь и зачатки талантов можно загубить! Не нравится Надежде Васильевне и политика современных школ: за то, что учителям не хватает времени на воспитательную работу, а дети загружены тем, что им не нужно.
В начальной школе это важнее всего. Поэтому современные дети совсем другие, они ни с чем не считаются, недооценивают роль учителя. А ведь это самая высокая профессия! Она готовит новое поколение, и эти люди зависят от школьного образования, - уверена Надежда Васильевна. Надежда Васильевна по сей день остается для своих учеников мудрой наставницей. Ее дети держат с ней связь, отмечают ее дни рождения и дарят подарки. Педагогам, отмечает Строгонова, стало гораздо легче готовить наглядные материалы. Раньше, завидует молодым коллегам Надежда Васильевна, учителям приходилось искать книги, чертить и рисовать все, что пригодится школьникам. Правда, компьютером сама учительница все же не пользуется, но регулярно появляется в соцсетях, благодаря внуку. В ее аккаунтах теперь и видео со встреч с учениками, и обращения к подписчикам с благодарностями и небольшие истории от первого лица.
Трудно поверить, что призванный педагог собирался работать бухгалтером — на него совсем юная Надя, вышедшая из бедной семьи с восемью детьми, отучилась в техникуме. Там Надю и «обратили» в учителя — попросили подменить заболевшего педагога начальных классов. Маленькая Надя сидит вторая справа с матерью, братьями и сестрами. Директор, оказывается, все это время стоял под дверью — боялся, что дети по партам побегут. Первый класс — самый сложный, 42 ребенка, нужно держать внимание. Я вышла из кабинета с мокрой спиной, а директор сказал, что я прирожденный учитель, - вспоминает Надежда Васильевна. Несколько лет после Надежда Васильевна вела математику средним классам в той школе, а позднее отучилась на учителя начальных классов. С малышами ей было интереснее — каждый день наблюдать, как ребенок растет и привязывается к классной маме.
Затем их, уже окрепших, отправляли по Дороге жизни в эвакуацию в безопасные регионы. После войны учительницу наградили орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени. По инициативе Надежды Строгановой в 2020 году на 6-й Советской улице появилась доска, увековечивающая память учителей, погибших в осажденном Ленинграде.
У Музея обороны и блокады Ленинграда открылся “Памятник блокадному учителю”.
в день её столетия. Это Надежда Васильевна Строганова. Ей 101 год и она пережила блокаду Ленинграда. В своих видео женщина рассказывает о войне и отвечает на вопросы подписчиков, которых уже 64 000! Ну и радует всех позитивом и любовью к жизни! 101-летняя блокадница Надежда Строганова набрала в TikTok более 64 тысяч подписчиков. Надежда Васильевна и сегодня продолжает встречаться со школьниками, с ветеранами, занимается общественной деятельностью, ведет активный образ жизни, пишет стихи и каждый день делает зарядку. Надежда Васильевна решила покорить социальные Сети. Она рассказывает о жизни, войне, любви, отношении к современному миру и даже танцует. Человек и Учитель!
Памятник «Блокадному учителю» открыли в Соляном переулке
| Легендарному петербургскому Учителю Надежде Васильевне Строгоновой исполнилось 103 года | По инициативе Надежды Васильевны на стене дома по 6-й Советской улице, где в годы войны находилась школа, была установлена мемориальная доска в память о пяти учителях, погибших под завалами здания после авианалета. |
| Блокадная учительница рассказала о работе в осажденном Ленинграде | Строганова Надежда Васильевна учитель блокадница из Ленинграда. Учитель блокадного Ленинграда Надежда Васильевна Строгонова. |
| У Музея обороны и блокады Ленинграда открылся “Памятник блокадному учителю”. | По инициативе Надежды Строгановой в 2020 году на 6-й Советской улице появилась доска, увековечивающая память учителей, погибших в осажденном Ленинграде. Именно там в годы блокады находилась школа №161. долгих лет Надежде Васильевне! |
| Педагогической музе Надежде Строгоновой исполнилось 103 года | Строганова Надежда Васильевна учитель блокадница из Ленинграда. Учитель блокадного Ленинграда Надежда Васильевна Строгонова. |
Разговор о важном. Хлеб Блокады
Идею создания памятника учителям блокадного Ленинграда подсказала петербурженка Надежда Васильевна Строганова, которая сама в годы Великой Отечественной была учительницей младших классов. Проект поддержал лично губернатор Санкт-Петербурга. символ стойкости и мужества, блокадница, чья душа осталась непоколебимой в самые тяжелые дни облегченной жизни. По предложению Надежды Васильевны установлен памятник блокадному учителю в Соляном переулке. Главная Новоcти Памятные даты и события Педагогической музе Надежде Строгоновой исполнилось 103 года.
Разговор о важном. Хлеб Блокады
| Блокадная учительница Надежда Строганова встретила 103 день рождения | Видео Строганова-Быстрова Надежда Васильевна о блокаде Ленинграда / *. |
| Вера Надежды - Союзное Вече | По инициативе Надежды Строгановой в 2020 году на 6-й Советской улице появилась доска, увековечивающая память учителей, погибших в осажденном Ленинграде. Именно там в годы блокады находилась школа №161. долгих лет Надежде Васильевне! |
Строганова Надежда Васильевна — учитель-блокадница из Ленинграда
Но закончился первый день, второй, третий. Он пришёл ко мне на урок, а потом вызвал и сказал: «Вы рождены быть учителем. Я вас никому не отдам». Надя была счастлива.
Летом 1941-го всем коллективом они готовили школу к новому учебному году, как прозвучало страшное слово — война. Уже 7 июля директора призвали в армию и он оставил Надежду своим заместителем, фактически за всё отвечающим руководителем. Ей был 21 год.
А ещё через какое-то время пришлось оборудовать бомбоубежище. Начались жуткие налёты, бомбы падали вокруг. К нам прикрепили пять домов по 6-й Советской, и все женщины, дети, бойцы МПВО укрывались в подвалешколы».
Спасли 625 детей 8 сентября в городе ввели продуктовые карточки. Сначала выдавали по 400, 300, 250, а с 20 ноября - по 125 граммов хлеба. Наступил голод.
Начала гнить левая нога, открылись страшные раны, так что ходить было невозможно. Я жила напротив школы, но дойти не могла, сил не хватало. И в этих условиях 6 января 1942-го мы получаем приказ — открыть детский дом.
Нам прислали директора, и я сказала, что напишу заявление об уходе — от истощения не могу работать. А он ответил, что его выбросит: «Оставайтесь, только вместе мы сможем всё выдержать». Это меня спасло».
Кажется невероятным, но обессиленные, голодные учителя в лютую зиму 1942-го за две недели сумели наладить работу детского учреждения. В разрушенном, замерзающем городе нашли две сотни кроватей, матрасы, посуду, бельё, организовали питание. Бытовые отряды собирали их по всему городу, некоторые так и лежали рядом с умершими родителями.
Остальных мы кормили в кроватях, ложечками разжимали зубы и вливали горячий чай. Так, постепенно, подняли самых трудных». Не было воды — её носили с Невы, падая от тяжести громоздких бидонов.
Вместо света зажигали коптилки.
Работа в её руках горела, так что когда аккурат 1 сентября учительница начальных классов сломала ногу, директор в отчаянии пришёл к Надежде: «Прошу вас, посидите с первоклашками». Но закончился первый день, второй, третий. Надя была счастлива. Летом 1941-го всем коллективом они готовили школу к новому учебному году, как прозвучало страшное слово — война. Уже 7 июля директора призвали в армию и он оставил Надежду своим заместителем, фактически за всё отвечающим руководителем. Ей был 21 год.
А ещё через какое-то время пришлось оборудовать бомбоубежище. Начались жуткие налёты, бомбы падали вокруг. К нам прикрепили пять домов по 6-й Советской, и все женщины, дети, бойцы МПВО укрывались в подвале школы». Спасли 625 детей. Сначала выдавали по 400, 300, 250, а с 20 ноября — по 125 граммов хлеба. Наступил голод. Начала гнить левая нога, открылись страшные раны, так что ходить было невозможно.
Я жила напротив школы, но дойти не могла, сил не хватало. И в этих условиях 6 января 1942-го мы получаем приказ — открыть детский дом. Нам прислали директора, и я сказала, что напишу заявление об уходе — от истощения не могу работать. Это меня спасло». Кажется невероятным, но обессиленные, голодные учителя в лютую зиму 1942-го за две недели сумели наладить работу детского учреждения. В разрушенном, замерзающем городе нашли две сотни кроватей, матрасы, посуду, бельё, организовали питание. Бытовые отряды собирали их по всему городу, некоторые так и лежали рядом с умершими родителями.
Остальных мы кормили в кроватях, ложечками разжимали зубы и вливали горячий чай. Так, постепенно, подняли самых трудных». Не было воды — её носили с Невы, падая от тяжести громоздких бидонов. Вместо света зажигали коптилки. Но сильнее всего досаждал холод. Что делать?
Работать с детьми она продолжает и по сей день. Как сообщила пресс-служба Смольного, Надежда Строгонова работает учителем с 1940 года. В блокаду она вела уроки для 600 детей, а после войны стала преподавать в начальных классах. К слову, школьный директор в первые дни работы заметил в ней врождённый потенциал.
Сама учительница успела уйти буквально за десять минут до взрыва, но её накрыла взрывная волна, и с тех пор девушка стала терять слух. Под завалами школы оказались продуктовые карточки на учеников. Без них ребята были обречены на голод. Однако Надежда Васильевна смогла найти директора столовой, который согласился кормить двести детей без документов, хотя это могло караться расстрелом. Позднее оказалось, что талончики уцелели в несгораемом шкафу. После окончания войны Надежда Васильевна продолжила работать в школе. В 55 лет ей пришлось закончить учительскую карьеру — сказывались проблемы со слухом. Однако она приходит в школы до сих пор: рассказывает ребятам об истории страны и своей жизни.
Блокадная учительница рассказала о работе в осажденном Ленинграде
блокадница, чья история безграничной силы воли и непоколебимости духа стала символом выживания во время блокады Ленинграда. В частности, именно Надежда Строганова стала инициатором установки мемориальной доски на 6-й Советской улице, где в годы блокады после падения бомбы погибли пять учителей. Она же предложила поставить памятник блокадному учителю в Соляном переулке. Надежда Васильевна Строгонова в годы войны работала в школе и спасала от бомбежек детей, а сейчас ей – уже 101 год. Надежде Васильевне Строгоновой признательно не одно поколение ленинградских, петербургских школьников.