родство растений одного семейства указывает. родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу Б).
Остались вопросы?
| Покрытосеменные растения | 12. На родство растений одного семейства указывает: А — их способность к фотосинтезу Б — использование кислорода для дыхания. |
| Цветковые растения — Википедия | 282. На родство растений одного семейства указывает: А) Их способность к фотосинтезу. |
§ 26. Основы систематики растений — Пасечник. 6 класс. Учебник
Какие из указанных групп растений относится к классу двудольных? Какое из семейств включает около 25 тысяч видов растений? Благодаря постоянному пересмотру взглядов на родство цветковых растений, внутренняя систематика этой группы подвергалась и подвергается изменениям. Семейство — объединяет несколько родственных родов. родство растений одного семейства указывает Выберите один ответ. произрастание на одной территории использование кислорода для дыхания общие признаки в их строении. На родство растений одного семейства указывает: в) общие признаки в их строении. Что указывает на родство растений одного семейства: использование кислорода для дыхания общие признаки в их строении произрастание на одной территории.
Остались вопросы?
Если зародыш растения имеет одну семядолю, листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатую корневую систему, его относят к классу однодольных. К однодольным растениям относят все культивируемые и дикие злаки, осоки, лилейные. Но определить, к какому классу следует отнести растение, используя только один признак, не всегда возможно. Травянистое лесное растение вороний глаз имеет листья с сетчатым жилкованием, но зародыш с одной семядолей. Вороний глаз относят к однодольным растениям. У подорожника дуговое жилкование листьев, мочковатая корневая система, но его относят к двудольным растениям, так как зародыш имеет две семядоли. Пройти тест по разделу Двудольные растения в отличие от однодольных Определите признак класса однодольных По строению какой составной части растения покрытосеменные растения делятся на классы? Какое систематическое название принадлежит классу покрытосеменных растений?
Обоснование: растения семейства Розоцветные могут иметь плод в виде ягоды например, малина, клубника или коробочки например, растение-сложноцвет. Капуста белокочанная и пастушья сумка относятся к семейству Крестоцветные г. Обоснование: оба этих растения имеют присущие крестоцветным признаки: капуста - имеет соцветие верхушечное со скомканными цветками, а пастушья сумка имеет характерную форму соцветия. Растения семейства Бобовые г имеют клубеньки с азотфиксирующими бактериями на корнях. Обоснование: бобовые растения например, горох, фасоль, соя имеют специальные образования на корнях, называемые клубеньками, в которых обитают азотфиксирующие бактерии. Соцветие корзинка характерно для растений семейства Сложноцветные г.
Обоснование: соцветие в виде корзинки, состоящей из нескольких мелких цветков, характерно для некоторых растений семейства Сложноцветные, например, матрикария, одуванчик и т. Растения семейства Бобовые б - это соя, арахис, клевер, люпин.
Все растения, у которых имеются цветки, относятся к отделу:А — голосеменных;Б — папоротниковидных;В — покрытосеменных;Г — мхов. К систематическим категориям относят:А — царство;Б — сообщество;В — флору;Г — отдел. Покрытосеменные растения отличаются от голосеменных наличием:А — семени;Б — цветка и плода;В — листьев;Г — клеточным строением. Растения называются покрытосеменными потому, что у них:А — семена образуются в шишках;Б — семена покрыты волосками;В — семена защищены листьями;Г — семена развиваются внутри плода. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к:А — отделу;Б — роду;В — классу;Г — семейству. Если у растения параллельное жилкование листьев, то у него, скорее всего:А — мочковатая корневая система и зародыш с двумя семядолями;Б — мочковатая корневая система и зародыш с одной семядолей;В — стержневая корневая система и зародыш с двумя семядолями;Г — стержневая корневая система и зародыш с одной семедолей. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название:А — многоклеточные;Б — цветковые;В — водные;Г — наземные.
В основу классификации растений, он положил только строение генеративных органов. При классификации по 1—2 произвольно взятым признакам, далекие в систематическом отношении растения оказывались иногда в одном классе, а родственные — в разных. Например, подсчитывая число тычинок у моркови и льна, Линней поместил их в одну группу на том основании, что у них по пять тычинок в цветке. На самом деле эти растения принадлежат к разным родам и семействам: морковь из семейства зонтичных, лен — семейства льновых. Искусственность классификации «по тычинкам» во многих случаях так очевидна, что ее нельзя не заметить. В одно семейство «восьмитычиночных» у Линнея попали гречиха, клён и вороний глаз. В 5-м классе 5 тычинок встретились морковь, лен, лебеда, колокольчик, незабудка, смородина, калина. В 21-м классе рядом с ряской значились осока, береза, дуб, крапива и даже ель и сосна.
Брусника, похожая на нее толокнянка, черника — двоюродные сестры, но попали в разные классы, так как число тычинок у них различно. Но при всех своих недочетах линнеевская система растений позволяла легко разбираться в огромном числе видов, уже известных науке.
На родство растений одного семейства указывает:
Обьясните с чем связано видоизменение корней у растении. Главная причина схожести растений одного семейства заключается в их общем наследии. Семейство — объединяет несколько родственных родов. 7. Из оплодотворенной яйцеклетки цветковых растений: а) развивается рыльце пестика б) развивается зародыш семени + в) развивается тычиночная нить. На родство растений одного семейства указывает: а) их способность к фотосинтезу.
Тест по биологии Классификация цветковых растений. Классы цветковых растений для 6 класса
| Тест на тему: «Покрытосеменные растения» — Биология, 6 класс | Какие органы Растений в них родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу Б). |
| Покрытосеменные растения | А – родственные классы растений; Б – растения родственных родов; В – родственные особи, имеющие общее происхождение. |
Систематика органического мира | теория по биологии 🌱 введение в биологию
Вид — наименьшая единица в систематике, он объединяет растения, схожие по 4 признакам: 1 общее строение; 2 сходные экологические условия и общая территория обитания ареал ; 3 схожесть жизненных процессов, например скорость роста; 4 скрещиваемость и способность давать потомство. К самой распространенной на земле группе растений относятся покрытосеменные, или цветковые. По строению семян, стеблей и листьев они подразделяются на два класса: однодольные и двудольные. Например, всем известный картофель паслен клубненосный относится к роду паслен, семейству пасленовых, порядку норичниковых, классу двудольных, отделу покрытосеменных. Вид лук репчатый относится к роду лук, семейству луковых , порядку лилейных , классу однодольных, отделу покрытосеменных растений. Систематика и классификация животных. Как и всем живым организмам, растениям свойственны такие процессы, как обмен веществ, питание, дыхание, размножение, рост и развитие, раздражимость. Им ; характерны все виды размножения.
При классификации растения делят на группы. Самая большая единица царства — подцарство.
Уже известно 250 тыс.
Близкие роды входят в состав одного семейства. Так, род пшеница, род рожь, род ячмень и многие другие родственные им роды составляют одно большое семейство — злаки. Каждое из семейств можно отнести к какому-либо классу растений.
Цветковые растения объединяют в 2 класса — класс двудольных и класс однодольных. Принадлежность к тому или иному классу определяют по числу семядолей зародыша, по жилкованию листьев, по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений и по другим признакам. Если растение имеет зародыш с двумя семядолями, его относят к классу двудольных.
Например, зародыш фасоли имеет две семядоли, соответственно, жилкование листьев у фасоли сетчатое, корневая система стержневая.
Она также позволяет избегать близкородственного скрещивания и, прежде всего, извлекать выгоду из успехов близких по генетическому строению особей. Чтобы оценить эти преимущества, следует вспомнить о том, что главная задача любого живого существа в природе заключается в защите своего генетического материала и, следовательно, генетического материала близких родственников — родителей, детей, братьев и сестер. Соперничество с одним из них означает бессмысленную трату энергии. Гораздо полезнее объединить усилия и одолеть противника, передав свои гены следующему поколению. С этой точки зрения способность распознавать родственников — большое преимущество, но уверены ли мы, что растения ведут себя по-разному по отношению к другим растениям в зависимости от степени родства? В царстве животных такое распознавание осуществляется с помощью чувств — зрения, слуха, обоняния и иногда вкуса. Растения делают это путем обмена химическими сигналами, исходящими от корней и, возможно, от листьев на этот счет у нас еще нет строгих доказательств. Растения неподвижны… в этом состоит их главное отличие от животных.
Растения не могут покинуть место своего рождения, и поэтому их способность защищать свою территорию должна быть выражена сильнее, чем у любых животных Растения готовы вести отчаянную борьбу, и понятно почему. Животное, попадающее в невыгодное положение по отношению к другому животному, всегда может отступить и перебраться жить в другое место. Растение не имеет такой возможности и вынуждено делить ресурсы с другими растениями, обитающими на той же территории, иногда на расстоянии всего нескольких сантиметров. Но это не означает, что одно растение просто соглашается с присутствием другого: напротив, это подразумевает бесконечную борьбу за пространство, которое необходимо защищать от всех незваных гостей.
В искусственной классификации за основу берут один или несколько легко различимых признаков. Она создается и применяется для решения практических задач, когда главным является удобство использования и простота. Классификация Линнея также относится к разряду искусственных, поскольку в ней не учитывались важные природные взаимоотношения Естественная классификация — это попытка использовать естественные взаимосвязи между организмами. В этом случае учитывается больше данных, чем в искусственной классификации, при этом принимаются во внимание не только внешние, но и внутренние признаки. Учитываются сходство в эмбриогенезе, морфологии, анатомии, физиологии, биохимии, клеточном строении и поведении.
Система предложенная К. Линнеем была искусственной. В ее основу Линней положил не родство растений, а несколько внешних, легко различимых признаков. В основу классификации растений, он положил только строение генеративных органов. При классификации по 1—2 произвольно взятым признакам, далекие в систематическом отношении растения оказывались иногда в одном классе, а родственные — в разных.
На родство растений одного семейства указывает:
12. Родство растений одного семейства (б) указывает на общие признаки в их строении. родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу Б) использование кислорода для. Какие из указанных групп растений относится к классу двудольных? Какое из семейств включает около 25 тысяч видов растений? Благодаря постоянному пересмотру взглядов на родство цветковых растений, внутренняя систематика этой группы подвергалась и подвергается изменениям.
Узнают ли растения родственников?
Признаки отдела покрытосеменных: 1 стержневая корневая система 2 цветок и плод с семенами 3 корневище 4 корень, побег А 3. Как называются растения с одной семядолей? Многие двудольные растения имеют: 1 мочковатую корневую систему 3 только придаточные корни 2 стержневую корневую систему 4 боковые и придаточные корни А 5. Какую функцию выполняет сердцевина стебля: 1 транспортную 2 фотосинтезирующую 3 запасающую 4 опорную А 6. Как называется зеленый пигмент в листьях растений? У какого растения образуется многосемянный плод? Из чего развиваются плоды? Почка — это 1 часть стебля 2 зачаточный побег 3 завязь с семязачатками 4 черешок и листовая пластинка А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в корешке 2 семядоле 3 эндосперме 4 семенной кожуре А 11.
Как называется плотный покров семени?
Сетчатое жилкование листовой пластинки у: пшеницы 2 лука 3 ячменя 4 дуба А 14. Простой лист у: 1 сирени 2 каштана 3 шиповника 4 акации А 15. Функции листа: 1 газообмен 2 фотосинтез 3 испарение 4 все ответы верны А 16. Видоизмененные в колючки листья 1 защищают растение от вымерзания 2 уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении 3 улучшают освещенность растения 4 увеличивают скорость передвижения воды в растении А 17.
Распространяются ветром семена: а калины б боярышника в акации г клена А 18. Цветок — это: а часть побега б видоизмененный побег в видоизмененный лист г яркий венчик А 19. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня: а зона деления б зона роста в зона всасывания г зона проведения А 20. Транспорт минеральных веществ и воды осуществляет: а древесина б луб в пробка г сердцевина А 21. Для прорастания семян необходимы: а свет, тепло б вода, свет, тепло в вода, воздух, тепло г воздух, свет, тепло А 22.
Различают два способа размножения растений: а бесполое и половое б усами и луковицами в клубнем и глазками г ветром и животными А 23.
Плод ягода или коробочка характерны для растений семейства Розоцветные а. Обоснование: растения семейства Розоцветные могут иметь плод в виде ягоды например, малина, клубника или коробочки например, растение-сложноцвет. Капуста белокочанная и пастушья сумка относятся к семейству Крестоцветные г.
Обоснование: оба этих растения имеют присущие крестоцветным признаки: капуста - имеет соцветие верхушечное со скомканными цветками, а пастушья сумка имеет характерную форму соцветия. Растения семейства Бобовые г имеют клубеньки с азотфиксирующими бактериями на корнях. Обоснование: бобовые растения например, горох, фасоль, соя имеют специальные образования на корнях, называемые клубеньками, в которых обитают азотфиксирующие бактерии. Соцветие корзинка характерно для растений семейства Сложноцветные г.
Обоснование: соцветие в виде корзинки, состоящей из нескольких мелких цветков, характерно для некоторых растений семейства Сложноцветные, например, матрикария, одуванчик и т.
Растения общаются между собой на разном уровне и проявляют в этом общении разный характер. Можно ли сказать, что одни растения более или менее активны в соперничестве или союзничестве, более или менее агрессивны или стыдливы? Но это не всё.
Хотя на уровне анатомического строения между растениями и животными мало общего, в поведенческом отношении можно обнаружить множество общих черт. И это не удивительно: все живые существа имеют одни и те же базовые задачи и решают их похожими методами. Однако, несмотря на определенное сходство в поведении растений и животных, существует важное исключение — семейные отношения. У растений нет родственников.
Нет ничего, что напоминало бы связь между родственными особями одного и того же вида. Или не совсем так? Мы не рассчитываем обнаружить семейные или клановые отношения в мире растений. Подобный тип отношений в нашем представлении связан с гораздо более развитыми видами, таким как человек или некоторые другие высшие животные, но никак не с растениями.
Растения, совершенно определенно, умеют распознавать себе подобных и относятся к ним гораздо более доброжелательно, чем к чужакам Чтобы понять это свойство растений, нужно задуматься, для чего это может быть полезно.
Тест с ответами: «Покрытосеменные растения»
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме; Урок раскрывает многообразие органического мира и доказательства родства, общности происхождения и эволюции живых организмов на примере сопоставления отдельных систематических групп. Знакомит с основными систематическими группами органического мира и с современными взглядами на классификацию организмов 2. Глоссарий по теме перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке ; Систематика, таксоны, царство, тип отдел , класс, отряд порядок , семейство, род, вид, критерии вида, палеонтология, эмбриология, сравнительная анатомия, биогеография, филогенетические ряды, аналогичные органы, рудименты, атавизмы. Аналогичные органы - греч. Рудименты - от лат. Атавизмы - от лат. Вид - от лат.
Количеством видов измеряется разнообразие любого таксона, экосистемы и биосферы. Класс - лат. В иерархии систематических категорий класс стоит ниже типа и выше отряда в зоологической систематике и ниже отдела и выше порядка в ботанической систематике. Критерии вида - признаки вида, с помощью которых один вид можно отличить от другого Каждый вид организмов можно описать совокупностью характерных черт и свойств, которые называются признаками вида. Отдел - таксономическая категория ранг в систематике растений. В отделы иногда сначала в подотдел объединяют близкие по происхождению классы.
Всего в систематике растений выделяют от 14 до 20 отделов. В систематике животных отделу соответствует тип. Отряд - аксономическая категория ранг в систематике животных. В отряды иногда сначала в подотряд объединяют родственные семейства. Близкие отряды составляют класс, иногда сначала надотряд. В систематике растений отряду соответствует порядок.
Палеонтология - наука об ископаемых организмах, или — наука о древних организмах. Порядок - систематическая категория ранг в ботанике, объединяющая родственные семьи растений. Применена впервые, как таксономическая категория высшего ранга вместе с категорией ранга класса К. Линнеем в 1753 году Род - лат. В иерархии систематических категорий род стоит ниже семейства и трибы и выше вида. Например, род бабочек Огородные белянки Pieris — один из многих родов семейства белянок Pieridae.
В свою очередь, род Огородные белянки Pieris состоит из множества видов, один из которых — Капустница, или Белянка капустная Pieris brassicae.
Различия понятий «вид» и «сорт» Вид формируется естественным путём в результате приспособления организмов к конкретным условиям жизни. Сортом называют искусственно выведенную группу растений одного вида, имеющую некоторые полезные для человека свойства. Пример: известно огромное количество разных сортов яблонь — Антоновка, Папировка, Ренет, Айдарет и другие. Но все яблони относятся к одному виду, который называется яблоня домашняя. Обрати внимание! Растения, относящиеся к разным видам, не скрещиваются между собой. Растения всех сортов одного вида свободно скрещиваются между собой.
Букоцветные вместе с другими порядками объединяют в класс Двудольные. Классы объединяют в отделы. Различия понятий «вид» и «сорт» Вид формируется естественным путём в результате приспособления организмов к конкретным условиям жизни. Сортом называют искусственно выведенную группу растений одного вида, имеющую некоторые полезные для человека свойства. Пример: известно огромное количество разных сортов яблонь — Антоновка, Папировка, Ренет, Айдарет и другие. Но все яблони относятся к одному виду, который называется яблоня домашняя. Обрати внимание!
Признаки отдела покрытосеменных: 1 стержневая корневая система 2 цветок и плод с семенами 3 корневище 4 корень, побег А 3. Как называются растения с одной семядолей? Многие двудольные растения имеют: 1 мочковатую корневую систему 3 только придаточные корни 2 стержневую корневую систему 4 боковые и придаточные корни А 5. Какую функцию выполняет сердцевина стебля: 1 транспортную 2 фотосинтезирующую 3 запасающую 4 опорную А 6. Как называется зеленый пигмент в листьях растений? У какого растения образуется многосемянный плод? Из чего развиваются плоды? Почка — это 1 часть стебля 2 зачаточный побег 3 завязь с семязачатками 4 черешок и листовая пластинка А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в корешке 2 семядоле 3 эндосперме 4 семенной кожуре А 11. Как называется плотный покров семени?
Основы систематики растений, 6 класс
Растения каждого из семейств имеют общие признаки. У цветковых растений основными признаками являются строение цветка и плода, тип соцветия, а также особенности внешнего и внутреннего строения вегетативных органов. На родство растений одного семейства указывает: а) их способность к фотосинтезу. Какие из указанных групп растений относится к классу двудольных? Какое из семейств включает около 25 тысяч видов растений? 2. При вегетативном размножении растений у потомства.
Тест на тему: «Покрытосеменные растения»
| Биология. 11 класс | Схемы опылений и привести примеры растений. |
| Что указывает на родство растений одного семейства | Благодаря постоянному пересмотру взглядов на родство цветковых растений, внутренняя систематика этой группы подвергалась и подвергается изменениям. |
Основы систематики растений, 6 класс
Укажите его основные функции в жизни растения. Какому классу покрытосеменных можно отнести это растение? Ответ обоснуйте. Известно, что бобовые растения клевер, горох, фасоль, чечевица и др. Объясните почему.
Определите, к какому отделу и классу относят изображенное растение. Приведите признаки отдела и класса. Признаки — наличие цветка и плода. Признаки — стержневая корневая система, перистое жилкование листьев, две семядоли в семени.
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Определите по рисунку, к каким отделу и классу относят изображённое растение. Приведите признаки этих отдела и класса, определяемые по рисунку.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Покрытосеменные растения». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Назовите плод, разрез которого изображен на рисунке.
Какие элементы строения обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3 и какие функции они выполняют? Чем растения класса двудольных отличаются от растений класса однодольных? Приведите не менее 4-х признаков. Плоды стручок и стручочек характерны для растений семейства: а Крестоцветные б Пасленовые в Сложноцветные г Розоцветные 2.
Растения семейства Розоцветные: а картофель, томаты, перец, табак б яблоня, вишня, земляника, слива в пшеница, кукуруза, рис, ячмень г соя, арахис, клевер, люпин 4.
Растения называются покрытосеменными потому, что у них:А — семена образуются в шишках;Б — семена покрыты волосками;В — семена защищены листьями;Г — семена развиваются внутри плода. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к:А — отделу;Б — роду;В — классу;Г — семейству.
Если у растения параллельное жилкование листьев, то у него, скорее всего:А — мочковатая корневая система и зародыш с двумя семядолями;Б — мочковатая корневая система и зародыш с одной семядолей;В — стержневая корневая система и зародыш с двумя семядолями;Г — стержневая корневая система и зародыш с одной семедолей. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название:А — многоклеточные;Б — цветковые;В — водные;Г — наземные. В семейства объединяют:А — родственные классы растений;Б — растения родственных родов;В — родственные особи, имеющие общее происхождение;Г — растения разных отделов.
Двойное название растения вводят для обозначения:А — семейства;Б — царства;В — класса;Г — вида. На родство растений одного семейства указывает:А — их способность к фотосинтезу;Б — использование кислорода для дыхания;В — общие признаки в их строении;Г — произрастание на одной территории.
Цветки без тычинок и пестиков встречаются у представителей семейства:А — розоцветные;Б — мотыльковые;В — сложноцветные;Г — пасленовые. К однодольным растениям не относится:А — бамбук;Б — тростник;В — тимофеевка;Г — все перечисленные растения — однодольные. В цветке очень много тычинок у представителей семейства:А — сложноцветных;Б — пасленовых;В — розоцветных;Г — мотыльковых. Плод стручок характерен для представителей семейства:А — мотыльковых;Б — пасленовыхВ — крестоцветныхГ — мятликовых. Соцветие корзинка характерно для представителей семейства:А — розоцветных;Б — крестоцветных;В — сложноцветных;Г — пасленовых; 20. Цветки у одуванчика:А — все трубчатые;Б — все язычковые;В — в центре трубчатые, по бокам воронковидные;Г — в центре трубчатые,по бокам язычковые.
Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А Семянка представляет собой семя сложноцветных растений. Б Стручки фасоли являются сухими многосемянными плодами. В Зерновки характерны для каждого из растений: кукуруза, просо, ячмень.