детей передавать в рисовании образ снежинки; рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных, горизонтальных и наклонных). Тема недели «Зима» Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью.
ПОБЕДИТЕЛЬ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА "КУЗБАССКОЕ БЛОГООБРАЗОВАНИЕ 2020"
- Конспект НОД по ИЗО (рисование) в средней группе на тему: " Зимушка-зима"..
- Ход занятия
- БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО ЗА МЕТОДИЧЕСКУЮ РАЗРАБОТКУ ПО РИСОВАНИЮ
- Рисунки с детьми Зима
Зимние рисунки в подготовительной группе детского сада
Бабу снежную лепили, «Лепят» комочек двумя ладонями. Птичек крошками кормили, Крошащие движения всеми пальчиками. С горки мы потом катались, Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки. А еще в снегу валялись. Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной. Предлагаю вам стать художниками-пейзажистами и нарисовать зимнее дерево. Вы согласны? Вначале коричневой гуашью прорисовываем ствол и ветки дерева. Ватной палочкой рисуем снегопад, а затем рисуем тонкой кистью снег на дереве и на земле.
По ходу работы индивидуально помочь детям, которые затрудняются в чем-нибудь.
Например, оттенить можно сугробы. Каждый из них заштриховывается с одной стороны Важно чтобы и тени были во всем: в деревьях, доме, сугробах, тогда весь рисунок будет выглядеть гармонично. Прорисовка теней понятна для старших детей в возрасте от 7 лет. Следующий этап — это прорисовка более мелких деталей Например, ветки на дереве, окна в доме, дополнительные постройки, соседние дома и т. Все это дополняем поэтапно тенью твердым и мягким карандашом.
Последними штрихами в нашей картинке будет прорисовка снеговых шапок, а для большей оригинальности нашего рисунка разобьём их мелкими ветками. Два рисунка на зимнюю тему, с использованием разных нетрадиционных техник. Первый рисунок — это заснеженное дерево с совами. Наносим большой кистью на ветки белую гуашь. Вилкой, от середины белого пятна к краям, процарапываем как-бы краску в разные стороны. На ветках рисуем снежок.
Ну, а теперь порисуем пальцами. Наносим белую краску и отпечатываем наших будущих сов. Ватной палочкой макаем в зеленую гуашь и делаем глазки. Когда высохнет ставим черный зрачок. Также рисуем зайца внизу. Ватной палочкой рисуем белый снег и внизу голубые следы.
Работа готова. Можно местами полить клеем ПВА и посыпать манкой. Лишнее потом стряхнуть. Второй рисунок «Зайчата около елок». Материалы для работы: лист А3, гуашь, кисти, ватные палочки, вилка пластмассовая,листья засушенные, картон для трафаретов. Как и в предыдущей работе закрашиваем лист: сверху сине-фиолетовым, снизу бело-голубым но не очень светлым, а то зайцев не будет видно.
Берем листик у меня березовый , красим без воды белой гуашью, но не очень сильно. И отпечатываем. Получился целый лес. Рисуем и вырезаем из картона елочки и зайцев. И начинаем кистью лучше жесткой , тычками закрашивать по трафарету елочку. Наносим белую краску кистью и процарапываем вилкой.
Настал черед зайцев.
Зимние рисунки становятся не только отражением внутреннего мира ребенка, но и способом его самовыражения и творческого развития. В подготовительной группе детского сада занимаются зимними рисунками. Комарова, стр.
Крупа пересыпается, сыплется. Надавите на крупу сухой ложкой. Слышите, как манка хрустит? Как снег.
Сегодня манка будет нашим волшебным снегом. Я предлагаю вам нарисовать картину, на которой изображены деревья под снежным покрывалом. Такая картина называется пейзаж. Практическая часть Дети сидят.
Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Зима"
Должно получиться что-то вроде радуги. Не заходите за контуры солнца. Закрасьте голубой пастелью верхнюю часть всех трёх сугробов, оставляя нижнюю белой. Растушуйте немного границы белым пастельным мелком так, чтобы на каждом сугробе получился постепенный переход от голубого к белому. Также растушуйте белым мелком границу голубого неба и пустого солнечного круга. Можно нанести белые дугообразные полосы на всё небо. Нарисуйте схематичные ветки.
Они должны расширяться книзу. Растушуйте еловые лапки. Закрасьте светло-жёлтым солнце и оттените его левый край более глубоким оттенком жёлтого. Фиолетовым карандашом обозначьте тонкие контуры деревьев на горизонте. Вырезаем из коричневой бумаги ветку. На ней белой гуашью рисуем снег.
Окунаем ладошку в красную краску и горизонтально припечатываем к листу. Осталось добавить глазки, клювик и ножки. Вырезаем маленькие снежинки, приклеиваем. Еще одна простая поделка: Подручные материалы: картон, цветная бумага, вата, ватные диски. Приклеиваем диски друг на друга, чтобы получился снеговик. Вырезаем из бумаги все необходимые детали для его декора.
Приклеиваем на лист коричневые стволы деревьев и метлу. Дальше имеем дело только с ватой. Отрывайте маленькие кусочки, распушите их. Это будут сугробы. Затем скатайте в крупные шарики — это крона деревьев. Шарики помельче — елочка.
Самые маленькие комочки — падающий снег. Зимние рисунки. Рисуем с детьми зиму — Открытое занятие по рисованию разноцветной манкой в средней группе «Животные в зимнем лесу» Публикация «Открытое занятие по рисованию разноцветной манкой в средней группе…» Конспект открытого занятия по рисованию в средней группе нетрадиционным методом рисование разноцветной манкой «Животные в зимнем лесу» Цель занятия: Учить детей создавать изображение с помощью манной крупы и клея ПВА. Задачи: Обучающие: 1. Уточнять и обобщать знания детей о… Рисование в средней группе «Птицы.
В детских рисунках снег покрывает землю и все вокруг белым пушистым одеялом и природа словно замирает, спит долгим зимним сном, до прихода весны. Снег изменил и вид деревьев, они стали белыми, как будто надели белые пушистые шубы! Теперь им тепло и не страшны ни холод, ни морозы.
Скачать картинку Рисование пакетом Чтобы изобразить зимний пейзаж с заснеженными деревьями, можно использовать обычный целлофановый пакетик для пищевых продуктов. Рисование предельно простое: сначала ребенок изображает гуашевой краской фон, голые стволы и ветви деревьев. Затем комкает пакет, слегка наносит на него белую гуашь. Окрашенной стороной он легонько прижимает пакет к рисунку там, где должны находиться кроны деревьев. Рисование капустным листом Для создания этого зимнего пейзажа понадобится листок пекинской капусты или кресс-салата. Принцип рисования такой же, как в предыдущем случае. Ребенок изображает зимний пейзаж, но оставляет свободными участки, где должны находиться деревья. Далее он промазывает белой гуашью капустный лист с одной стороны. С этой стороны прикладывает листок к нужному участку рисунка. Придавливать не нужно. Листок нужно сразу осторожно снять. Следы листовых прожилок превратятся на рисунке в заснеженные стволы и ветви деревьев. Скачать картинку Нетрадиционное рисование в средней группе «Зима» Ребятам средней возрастной группы предлагаем техники рисования посложнее, с использованием очень необычных материалов и приспособлений. Рисование ладошками Замечательную новогоднюю открытку дошкольник может оформить с использованием своей собственной ладошки. На лицевой стороне будущей открытки ребенок ставит отпечаток своей ладони, предварительно покрытой белой гуашью. Далее каждый пальчик превращает в забавного снеговика, подрисовав ему глазки, нос-морковку, шляпу, шарфик и прочие атрибуты. Желательно, чтобы снеговики выглядели по-разному, так открытка получится более интересной и красивой. Скачать картинку Рисование с использованием изоленты Это очень интересная техника рисования зимнего пейзажа, цель которой — не только творческое развитие, но и улучшение моторики пальцев. Для рисования потребуются плотная бумага с глянцем на поверхности и изоляционная лента, вместо которой можно использовать скотч. Пошаговая инструкция по созданию зимнего пейзажа: По контуру плотной бумаги аккуратно приклейте одинаковые по ширине полоски изоленты. Это будет рамка рисунка. Вырежьте из изоленты разные по длине и ширине, неровные полоски изоленты. Более широкие будут стволами деревьев. А тонкие нужно сделать заостренными на одном конце, это будут ветви. Приклейте стволы и ветви на бумажную основу. Аналогичным образом вырежьте и приклейте лунный серп. Возьмите насыщенно-синюю акварельную краску. Густо нанесите ее на рисунок. Пока краска сырая, посыпьте на нее соль. Когда краска высохнет, стряхните кристаллики.
Расширять представление детей о многообразии птиц, закреплять понятие зимующие птицы. Активизировать словарный запас детей словами: стайка, самец, самочка, алый. Сохранять и укреплять здоровье детей в процессе проведения физминутки. Обогащать представления детей о цветах и оттенках объектов природы. Познакомить с новым оттенком - алым. Закреплять умение рисовать красками. Закреплять умение правильно держать кисть, закрашивать рисунки жесткой кистью, не выходя за контуры рисунка.
Фотоотчет Рисование в подготовительной группе "Зимний лес" Воспитатель: Семечкина Екатерина Евгень
| Домен не добавлен в панели | Педагог ТЦР «Народные ремесла» Шушканова Наталья Сергеевна, провела с детьми подготовительной группы мастер-класс по рисованию зимнего пейзажа акварельными красками и цветной гуашью. |
| Выставка рисунков «Зимушка – зима» | Конспект по рисованию средняя группа Тема: «Зимушка – зима» Программное содержание: Заинтересовать детей рисованием зимней картины. |
| Занятие в средней группе. Зимняя сказка нетрадиционное рисование - YouTube | эстетическому развитию учились рисовать зимние занятия было сформировать умение передать в рисунке зимнее дерево при помощи гуашевых красок. |
"Зимние узоры" НОД занятия по рисованию в средней группе
Фото №3 Публикация Зимушка зима пришла много снега принесла План конспект занятия по рисованию в средней группе размещена в разделах Зима Зима. Занятие по изобразительной деятельности совершенствует умения и навыки детей в рисовании, развивает воображение и творчество. Рисование нарядная елка в средней группе. Тема недели «Зима» Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью. Творческая коллективная работа «ЗИМУШКА-ЗИМА» план-конспект занятия по рисованию (средняя группа). Главная» Группы детского сада» Страничка молодого специалиста Булаевой Ольги Сергеевны» Рисование в средней группе «Зимушка-зима».
нетрадиционное рисование "Зима в лесу"
Игра «Нет чего? Мороз- мороза, ветер-ветра, пурга- пурги, метель-метели, сугроб-сугробов. Воспитатель-Зима Зимой все покрыто белым пушистым снегом давайте поиграем в игру «Доскажи словечко» со словом снег! Зима читает стихотворение а дети добавляют слова со словом «снег» Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Вот видите ребята как много родственников у слова снег.
Воспитатель-Зима Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес? Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы. Назовите, чем украшала лес зима? Ответы детей: снежинки, сосульки, зимние узоры, снег, иней, лёд, сугробы, льдинки.
Показ на экране. Возьмите серебристый снежок. Танец Зимы с детьми. Как красиво и весело вы танцевали!
После танца снега в лесу стало еще больше! Ребята скажите, если станет тепло, что произойдёт со снегом? Ответы детей растает снег и превратится в воду…. Ребята, а как же нам сохранить красоту зимнего леса?
Давайте нарисуем картину и в ней отразим красоту зимнего леса! Проходите к столам и присаживайтесь. Посмотрите, что необычного лежит у вас на столах? Объяснение воспитателем у доски Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования.
Называется она отпечаток капустным листом и рисование ватной палочкой. Рисовать мы будем на синих листах, чтобы хорошо были видны иней и белый снег на деревьях. Посмотрите, как выполняется такая работа. На выпуклую сторону капустного листа с помощью кисти наносим белую краску.
Д: Да. В: А почему? Что можно делать зимой? Д: Ответы детей. В: Вот сразу видно, что вы любите зимой играть в разные игры.
А еще Дедушка Мороз пишет, что он работает, старается, чтобы все полюбили зиму: и деревья украшает снежными шапками, чтобы они не мерзли, и узорами расписными украшает окна домов.
Затерялась она где-то дороге. Вам весело, вы в снежки играете.
Как вы думаете, что мы будем рисовать? А как вы догадались, что зиму? Ответы детей - Верно, зима белая , и все вокруг белым -бело. Пейзаж — это картина или рисунок, на котором изображена природа, или какая-то местность лес, поле, горы, деревня, город И мы с вами попробуем нарисовать зимний пейзаж. Рассматривание с изображением зимних пейзажей -Выпал снег и покрыл дороги, и деревья, и дома. Всё стало белым-бело.
Снег кружится, Снег ложится — Снег! Рады снегу зверь и птица и, конечно, человек! Рады серые синички: на морозе мерзнут птички, Выпал снег — упал мороз! У щенка на черной спинке тают белые снежинки.
Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Зима"
Новости и СМИ. Обучение. Фотоотчет занятия по Публикация Фотоотчет о занятии по рисованию Зима Зимний пейзаж в средней группе размещена в разделах Зима Зима Рисование зимние рисунки Пейзаж Рисуем и знакомимся с пейзажами Рисование Все материалы Рисование. Новости и СМИ. Обучение. Аппликация в средней группе на тему зимние забавы. Конспект зантия по рисованию в средней группе подготовлен к итоговой аттестации воспитателя Васильевой Л. А. Аттестационное занятие в средней группе по рисованию "Зимняя прогулка" Дошкольное образование Дошкольникам. Рисование зима подготовительная группа.
Конспект НОД по изобразительной деятельности для средней группы .тема "Зимний пейзаж"
учить сравнивать в процессе рисования получаемое изображение; формировать умение выразительно оформлять свою работу. Воспитатель (в костюме «Зима») обращает внимание на то, что в группе, что-то изменилось. № 1748 Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных методов рисования в средней группе на тему "Наша нарядная елка". Что рисовать в младшей, средней и старшей группе на тему "Зимние забавы" план, конспект урока?
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу»
Под голубыми небесами Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Дети это стихотворение написал А. Пушкин и называется оно « Зимнее утро». Русские люди всегда любили зиму и за её красоту называют ласково «Зимушка-зима».
Художники очень любили рисовать зиму, они изображали зимний лес показывает первую картину. Никита, расскажи, что ты видишь на этой картине? Воспитатель показывает на следующую картину: - Настя, а что изображено на этой картине?
А помните, мы с вами лепили из снега снеговиков? Давайте мы с вами нарисуем свои зимние картины. Получив согласие детей, воспитатель просит их сесть за столы.
Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с занятия по рисованию с детьми подготовительной группе в смешанной технике "Зимушка хрустальная" Дети заранее затонировали листы гуашью. И с помощью шаблона нарисовали круг и точку в центре. Затем от точки способом примакивания кисточки рисуем крону по рядам.
Снег на деревьях сразу не рисуйте, ждите, когда они высохнут. Сейчас подумайте, что у вас будет на картине. И начинайте рисовать. Самостоятельная деятельность. Дети приступают к работе. Воспитатель смотрит как дети сидят, как держат кисть, пользуются палитрой.
Помогает затрудняющимся детям наводящими вопросами: - Что ты будешь рисовать? Какого цвета? Оценка работ. Готовые работы раскладываются на одном столе.
Они вас приветствуют лёгким покачиванием. Родились они в снежном облаке высоко над землёй.
Росли они не по дням, а по часам. И с каждым часом становились всё наряднее и прекраснее. Все они были похожи друг на друга, как сестры, но у каждой был свой наряд. Одна была совсем как звёздочка с шестью лучами. Другая снежинка напоминала прекрасный цветок с шестью листочками. А третья сверкала как, шестигранный драгоценный камешек.
«Зимний пейзаж» рисование в средней группе «Улыбка»
Присаживайтесь на сугробы, я вам расскажу вам мою любимую сказку. Это старая, старая сказка о том, как появилась Зима. Было у солнца три дочери. Старшая - осень, средняя — лето, младшая — весна. Хорошо они жили, дружно. Но пришло время отпустить их на землю. Солнечные дети должны были стать временами года. Первой упорхнула Весна. Она была так юна, что солнце подарило ей вечную молодость.
Через три месяца покинуло дом Лето. Она была так красива, что солнце подарило ей вечную красоту. Пришло, время прощаться с Осенью и солнце отдала ей все богатство, золото и приказало быть щедрой. А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза. И она тоже должна стать временем года. Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах.
Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки. Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю. Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми.
Правильно ребята. Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Воспитатель-Зима: Вот видите ребята как много родственников у слова снег. Воспитатель-Зима: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес?
Вот только у меня всего одна краска — белая и синий лист бумаги.
Как вы думаете, что мы будем рисовать? А как вы догадались, что зиму? Пейзаж — это картина или рисунок, на котором изображена природа, или какая то местность лес, поле, горы, деревня, город. Стало холодно. Всё стало белым-бело.
Лучшие работы были размещены в сельском Доме Культуры. На выставке были представлены рисунки воспитанников всех групп детского сада, изготовленные нетрадиционными техниками рисования на непосредственно образовательной деятельности по ИЗО. В первой младшей группе дети рисовали ватными палочками, в разновозрастной группе младшего дошкольного возраста использовали ватные диски, в разновозрастной группе старшего дошкольного возраста использовали технику рисования ниткография, а самые маленькие воспитанники группы кратковременного пребывания смастерили совместную картину своими пальчиками и ладошками.
Готовые работы раскладываются на одном столе. Воспитатель хвалит детей за проявление инициативы: какой красивый получился лес у Насти.
А у Вити дети налепили снеговиков. А у Лизы построили снежные домики. А пока помогите мне убрать со столов. Дети помогают воспитателю. Приложенные файлы Снежок за окном - отличный повод взять кисточку в руки и изобразить всю прелесть зимушки-зимы.
Покажите малышам несколько способов рисования снежных сугробов, «хрустальных» деревьев, «рогатых» снежинок, пушистых животных, и пусть зимние «рисовалки» принесут радость творчества и украсят ваш дом. Музыка, под которую создаются шедевры Итак, включаем приятную фоновую музыку и… рисуем зиму вместе с детьми! Рисуем «снегом» mtdata. Рисуем клеем ПВА и манкой. Прямо из тюбика выдавливаем нужное количество клея, при необходимости можно размазать кисточкой если планируется закрыть большие поверхности.
Посыпаем изображение манкой. После высыхания стряхиваем излишки крупы. Рисуем солью и мукой. Хорошо размешиваем «снег» и рисуем зиму! Рисуем зубной пастой.
Зубная паста отлично выполняет роль «снега» на рисунках. Ее можно подкрасить акварелью или гуашью, если нужно получить цветное изображение. Красиво смотрятся рисунки белой пастой по темной бумаге. Самую большую популярность зубная паста завоевала, пожалуй, за то, что она легко смывается, поэтому рисовать пастой можно на стекле. Смело берите тюбики в руки и айда украшать зеркала, окна и другие стеклянные поверхности в доме!
Рисуем пеной для бритья. Если смешать клей ПВА с пеной для бритья в равной пропорции , получится отличная «снежная» краска.