Мышонок Пик. План: 1) Как мышонок Пик попал в мореплаватели. План к произведению мышонок пик. 3 Вопросы по сказке «Мышонок Пик». Как мышонок попал в мореплаватели. Узнайте, как составить план сказки о приключениях Мышонка Пика для пересказа. Повесть Виталия Бианки «Мышонок Пик» включает в себя несколько приключений, рассказов про этого героя.
Мышонок пик - краткое содержание для читательского дневника
Мышонок пик литературное чтение 3 класс. Литературе чтение 3 класс мышонок пик план. Мышонок пик Главная мысль. Вывод бережное отношение к животным. Основная мысль сказки мышонок пик. Презентация мышонок пик Бианки 3 класс. Мышонок пик характеристика героев 3 класс. Характеристика мышонка пик. Чтение 3 класс мышонок пик план.
Продолжение рассказа мышонок пик. Продолжение сказки мышонок пик. Продолжение рассказа мышонок пик 3 класс. Конец сказки мышонок пик. План к произведению мышонок пик. План мышонок пик 3 класс план рассказа. Библиотека начальной школы мышонок пик. Синквейн мышонок пик.
Синквейн к рассказу мышонок пик. Синквейн мышонок пик составить. Синквейн мышонок пик 3. Мышонок пик презентация. План на тему "мышинок пик. Мышонок пик страшная ночь план. Пересказ мышонок пик. Мышонок пик книга оглавление.
Бианки мышонок пик количество страниц. Мышонок пик сколько страниц в книге. Бианки мышонок пик сколько страниц в книге. План по литературе 3 класс мышонок пик. Мышонок пик Бианки книга. Книга про мышонка пика. Мышонок пик продолжение. В В Бианки мышонок пик 3 класс.
Картинный план к рассказу мышонок пик. Картинный план к произведению. Вопросы к рассказу мышонок пик. План по сказке мышонок пик 3 класс. Мышонок пик Бианки 2 класс. Герои произведений Бианки. Бианки 3 класс литературное чтение. Мышонок пик.
Сочинение мышонок пик.
План к рассказу мышонок пик Вопрос: План к рассказу мышонок пик Ответ: 1. Куда дети посадили мышонка? Какие опасности подстерегали Пика на лодке? Что произошло с лодкой? Что Пик ел на берегу? Как мышонок научился прятаться от врагов?
Подвести детей к тому, что это мышонок Пик зовёт нас на помощь.
Предложить детям вспомнить, как началась история Пика, сопровождать рассказ детей рассматриванием книжных иллюстраций через мультимедиа. Воспитатель: — Сможем ли мы помочь Пику? Ой, ребята, я слышу какое-то шуршание. Вы спрячьтесь, а я посмотрю, что там. Выползает змея: — С-с-с. Ах, какая я коварная, злая, сейчас найду себе место для засады и нападу на какую-нибудь мелкую зверюшку. Воспитатель: — Ребята, кого может съесть злая змея? Нужно предупредить мышонка об опасности.
Но как же его встретишь? Давайте превратимся в мышат и позовём мышонка на мышином языке. Дети изображают мышат, бегают, имитируя их звуки. Появляется Пик. Поздороваться с Пиком, предупредить его об опасности. Воспитатель: — Да, Пику очень осторожно нужно передвигаться по земле. Ведь в любой момент мышонку может встретиться страшный враг. Какие враги угрожают Пику на земле?
Пик: — Спасибо, ребята, что вы предупредили меня об опасности на земле, но кроме этого мне ещё нужно посматривать и на небо. Как вы думаете почему? Дети перечисляют птиц — врагов мышонка: жулан, сова, сокол-трясучка. Пик: — Ну, вот, сколько врагов, как же мне спастись от хищных птиц? Разместить мышонка на коричневом картоне — земле, на белом картоне — снегу. Обсудить с детьми две эти ситуации. Подвести детей к выводу: коричневый мышонок не виден на коричневой земле и виден на белом снегу. Воспитатель: — Молодцы, ребята, научили мышонка спасаться от врагов.
Пик: — Если бы только от этих врагов спасаться, а то и много другого угрожает мне. Вы знаете, ребята? Как же от них мне уберечься? Построить домик. Дети выбирают строительный материал из разложенных предметов листья, траву, мох, цветочный пух. Воспитатель: — Теперь мышонок Пик построит себе домики и будет счастливо жить в своём гнезде. В траве его никто не увидит, здесь он спрячется от холода, дождя. Захочет есть, спустится вниз.
А что кушает мышка-малютка? Воспитатель: — Долго жил Пик в своём домике, но стало холодать. Какое время года наступило? Пик: — Зима мне не страшна, если приготовиться к ней. А вы знаете, что надо сделать? Дети рассказывают, как Пик готовился к зиме.
Пик оказался на берегу. Он увидел лягушку и змею. На Пика напал сокол. Пик прижался к земле и стал невидимым.
Пика ударил сорокопут-жупан. Мышонка искусали шмели.
Как написать план к рассказу «Страшная ночь» В. Бианки про мышонка Пика?
- «Мышонок Пик» как составить план сказки для пересказа?
- План к рассказу мышонок пик - ответ, ГДЗ.
- составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
- Мышонок пик план пересказа
- Мышонок пик (Бианки) - краткое содержание для читательского дневника
Как составить план сказки Мышонок Пик для пересказа секреты и советы
Рассказ «Мышонок Пик» показывает, что никогда нельзя сдаваться. 3 Вопросы по сказке «Мышонок Пик». Как мышонок попал в мореплаватели. План сказки мышонка Пика должен быть логичным и последовательным.
План к рассказу мышонок пик
| составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки | Мышонок Пик – отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. |
| Ответы по литературному чтению 3 класс учебник Климанова (Школа России) 2 часть - стр 82 | Мышонок Пик – отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. |
| Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 82 (Школа России) | План сказки мышонка Пика должен быть логичным и последовательным. |
Составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
| План к рассказу мышонок пик | Читательский дневник «Мышонок Пик»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. |
| Мышонок Пик как составить план сказки для пересказа? | Бианки В.В. Маленький Мышонок оказался в незнакомом лесу со множеством опасностей. |
| Ответы по литературному чтению 3 класс учебник Климанова (Школа России) 2 часть - стр 82 | Произведение Виталия Бианки «Мышонок Пик» было написано в 1927 году. |
| Секреты составления плана сказки: на примере Пика Мышонка | План по рассказу мышонок пик. План про мышонка пика. |
| Как написать план к рассказу «Страшная ночь» В. Бианки про мышонка Пика? | В сказке «Мышонок Пик» много глав и соответственно пункты плана должны раскрывать все их, а не только первую «Мореплаватель» как написали некоторые авторы. |
Похожие вопросы
- решение вопроса
- решение вопроса
- Как написать план к рассказу «Страшная ночь» В. Бианки про мышонка Пика?
- Анализ произведения
Как составить план сказки о Мышонке Пик для пересказа? Шаги и советы
Представь, что ты попал в сказку и вместе с мышонком Пиком совершил путешествие. По идеи план такой: мышонок попал в мореплаватели. План к первой доли рассказа Бианки "Мышонок Пик" предлагаю составить так: 1. Ребята пускают кораблики. «Мышонок Пик» план-конспект урока по чтению (3 класс).
Составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
1. Дети нашли мышонка. 2. Они посадили Пика на кораблик. а детей ствие мышонка е испытания Пика за жизнь и победу щение мышонка мышонка Пика с родными. План к произведению мышонок пик. "Мышонок Пик", краткий план для пересказа: Девочка отправляет Пика в путешествие по реке. На детском кораблике брата и сестры появляется необычный пассажир — мышонок Пик. План к первой доли рассказа Бианки "Мышонок Пик" предлагаю составить так: 1. Ребята пускают кораблики.
составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
| ГДЗ Стр. 69 Литература 3 класс Бойкина Рабочая тетрадь | Учебник | План по рассказу мышонок пик 3 класс. |
| Составить план по рассказу мышонок пик | План ко второй главе "Кораблекрушение" можно написать так: 1). Сильный ветер гонит суденышко с Пиком. |
| Секреты составления плана сказки: на примере Пика Мышонка | По идеи план такой: мышонок попал в мореплаватели. |
| План к рассказу мышонок пик - | План к первой части рассказа Бианки "Мышонок Пик" предлагаю составить так: 1. Ребята пускают кораблики. |
План рассказа мышонок Пик 1 часть
Обновлено «Мышонок Пик» — добрая история об отважном и сообразительном мышонке, который без чьей-либо помощи учился всем жизненным премудростям. Бианки Виталий Валентинович. Издательство «Малыш». Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет.
Главные герои Мышонок Пик — отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. Брат и сестра — дети, добрые и заботливые, которые отправили Пика в плавание, а затем подружились с ним. Сюжет Дети, брат и сестра, играли у воды с самодельным корабликом.
Что произошло с лодкой? Что Пик ел на берегу? Как мышонок научился прятаться от врагов?
Какая птица напала на Пика? Чем полакомился Пик в шмелином гнезде? Из чего мышонок построил себе домик?
Соловей-разбойник На лугу мышей не нашлось, Пик бежал к реке. И заслушался певчей птичкой. Он его не трогали, но это был разбойник жулан. Пик чуть не погиб. Конец путешествия Пик обессилел от голода.
Ему посчастливилось наесться личинок и меда в пустой норке шмелей. Потом шмели загнали его, как Робинзона, на речной островок. Постройка дома Его никто не учил, но Пик сам связал из травы и листьев гнездышко со спальней. Теперь у него было место для отдыха. Незваный гость К Пику, мышке-малютке, без спроса заглянул гигантский слизняк.
С тех пор Пик «закрывал» свой домик травой. Кладовая Созрел урожай зерна. Пик набрал запасов в кладовочку. Гнездо его заплесневело. И Пик вырыл самую настоящую норку.
Снег и сон Выпал снег.
Я думаю, что вы могли бы, как настоящие капитаны читать карту. А что такое карта? Физминутка — Станция «Отдохнём-ка» Приложение. Изучение нового материала 1 Станция «Хвост-цеплялка и шёрстка-невидимка» Приложение. Давайте прочитаем.
Дети читают цепочкой по одному предложению. Проблемный вопрос: — Как настоящие мореплаватели, вы должны быть очень внимательными и сказать после прочтения главы: «Какую цель поставил перед собой мышонок Пик, чтобы выжить? Чтение главы подготовленными учениками. Анализ прочитанного — выборочное чтение подготовлено учениками заранее. Закрепление нового материала 1 Работа с иллюстрацией учебника Приложение. Каждый из вас доказал, что он настоящий мореплаватель.
Экологическое занятие по книге В. Бианки «Мышонок Пик» Очень важно прочитав с детьми книгу, обсудить её и поразмышлять. Беседа- анализ по рассказу В. Бианки «Мышонок Пик». Воспитатель: Кулагина С. Цель: Формировать у детей осознанный интерес к познавательной литературе.
Учить детей анализировать прочитанную книгу, выражать своё отношение к её героям, размышлять по предложенным эпизодам. Закреплять знания детей о жизни и повадках мышки-малютки и других животных. Развивать умение выполнять несложные исследования, самостоятельно делать выводы, формулировать своё мнение. Активизировать словарь детей словами: жулан, сокол-трясучка, ушастая сова; кладовая, тростник, хищники и др. Воспитывать желание всегда помогать нуждающемуся в трудную минуту и доброе отношение к животным. Звукозапись писка мыши, звука ветра; Красочная книга «Мышонок Пик» В.
Бианки; Подборка слайдов-иллюстраций книги; Игрушка плоскостное изображение бурого мышонка; 2 листа картона, коричневого и белого цвета; Строительный материал: кирпичики, дощечки, песок, листья, траву, мох, цветочный пух; Ватки с разнообразными запахами. Ход занятия: Слышится писк мыши. Воспитатель: — Голос, какого животного вы слышите? Как вы думаете, весёлый это писк, или тревожный? Про кого недавно мы прочитали интересную книгу? Подвести детей к тому, что это мышонок Пик зовёт нас на помощь.
Предложить детям вспомнить, как началась история Пика, сопровождать рассказ детей рассматриванием книжных иллюстраций через мультимедиа. Воспитатель: — Сможем ли мы помочь Пику? Ой, ребята, я слышу какое-то шуршание. Вы спрячьтесь, а я посмотрю, что там. Выползает змея: — С-с-с. Ах, какая я коварная, злая, сейчас найду себе место для засады и нападу на какую-нибудь мелкую зверюшку.
Воспитатель: — Ребята, кого может съесть злая змея? Нужно предупредить мышонка об опасности. Но как же его встретишь? Давайте превратимся в мышат и позовём мышонка на мышином языке.
Бианки В. “Мышонок Пик”. Читательский дневник, краткое содержание
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Определение ключевых моментов сказки В сказке «Мышонок Пик» основные ключевые моменты можно выделить следующим образом: Введение и описание главного героя. В начале сказки знакомим читателя с миром Мышонка Пика и его характером. Описываем, какой он смелый, но одинокий мышонок и какими препятствиями ему приходится сталкиваться. Основной конфликт. В сюжете возникает основной конфликт, который запускает цепочку событий. Рассказываем о том, как Мышонку Пику приходится бороться с опасным хищником и искать способ его победить.
Помощь друзей. Важным моментом сказки является помощь друзей Мышонку Пику. Описываем, какие трудности им приходится преодолеть вместе и какие решения они принимают в борьбе с хищником. Кульминация и разрешение. Основное напряжение достигает своего пика, когда Мышонок Пик и его друзья преодолевают последнее испытание и побеждают хищника. Рассказываем о разрешении и счастливом финале сказки. Описав эти ключевые моменты, можно составить структуру для пересказа сказки «Мышонок Пик» и передать основную суть и идеи истории. Структурирование сказки Сказка, как и любой другой литературный жанр, имеет свою структуру, которая помогает организовать сюжет и передать основные идеи произведения.
Структура сказки может быть представлена в виде следующих элементов: Введение: В начале сказки обычно представляются персонажи и задаются основные характеристики мира, в котором они живут.
Косули растаптывают жилище мышонка и съедают его зернышки. Когда мышонок перебирается на другой берег реки по льду, его хватает сова и несет в свой тайник. Птица ранит Пика так, что из его груди раздается свист и другие звуки. Пик выбирается из дупла совы, перебегает поляну, где его замечает лиса. Она крадется за мышонком, но ее прогоняют собаки.
Мышонок оказывается в доме брата и сестры. Девочка тоскует по Пику. Чтобы ее успокоить, брат ставит мышеловки, но в нее попадаются только серые мыши. Скоро еда из мышеловки начинает пропадать, а в ней никого не оказывается. В мышеловку у стены попадает Пик. Девочка радуется находке брата, но мышонок убегает и прячется за сундуком.
Девочка оставляет для Пика каждый вечер молоко и хлеб в своей комнате. Мышонок устраивает себе жилище за сундуком.
Из-за ран на его груди Пик дышал со свистом.
По следу мышонка на поляне обнаружила лиса. На краю поляны стоял дом с дымившейся трубой. Со двора выбежали собаки и прогнали лисицу.
Пик добрался до подполья дома и обнаружил запах мышей. В поисках сородичей он попадает в чулан с припасами и объедается. От этого ему становится трудно дышать, и в горле снова раздается свист и необычное пение из-за ран.
Так по звуку Пика находят серые мыши и нападают на него. Мышонок ускользает от них. Пик живет на новом месте несколько дней.
Он добывает себе пищу из мышеловки, которую ставит брат. Когда ему попадает серая мышь, сестра велит их отпустить, так как у Пика другая шерстка. Однажды мышонок попадается в ловушку и не может из нее выбраться, так как она стоит плотно к стене.
В другие дни Пик выходил из мышеловки. На одном ее краю рядом с немного погнутой проволочкой была хорошая лазейка для него, так как Пик меньше обычных серых мышей. Брат бежит к сестре и показывает ей свою находку.
Девочка узнает Пика, радуется, отправляет брата за молоком и бежит одеваться. Мышеловка остается посреди комнаты, Пик выбирается обычным путем и прячется за сундук. Девочка плачет.
Брат предлагает ей поймать Пика сапогом, но она не соглашается. Сестра предлагает брату оставлять блюдце с молоком на ночь. Брат говорит, что это ее дело.
Девочка оставляет еду для Пика, и он съедает ее ночью. К людям Пик не выходит, но однажды он слышит чью-то жалобную игру на дудочке. Он вылезает из-за сундука и останавливается послушать прямо посреди комнаты.
Мышонок лакомится молоком и свистит сам. Дети начинают играть на дудочке каждый день, и Пик выходит к ним.
Как составить картинный план к рассказу мышонок пик
8. Мышонка искусали шмели. 9. Пик построил себе домик из тростника. Ответил 1 человек на вопрос: План к рассказу мышонок пик. 1. Неожиданная находка детей. 2. Начало пути на кораблике. 3. Тяжелые испытания двухнедельного мышонка.
Также читают:
- Отзывы о книге
- Бианки - Мышонок Пик: краткое содержание, пересказ для читательского дневника - РуСтих Кратко
- Пересказ по плану
- План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта)
- Мышонок Пик как составить план сказки для пересказа?
Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 82 (Школа России)
Пик вырыл в земле норку и приготовил запасы. Норку Пика разрушили косули. Сова схватила Пика. Пик убежал из дупла совы. Лиса выслеживала Пика. Он спрятался в подполье дома. Пик попал в мышеловку.
План пересказа второй главы "Кораблекрушение" можно прочитать в этом вопросе.
План пересказа четвертой главы "Хвост-цеплялка и шерстка-невидимка" можно прочитать здесь.
Жизнь на берегу и подготовка к зиме. Новая встреча с детьми. Новая жизнь. Пересказ по плану Дети играли на берегу, они делали маленький кораблик и спускали на воду. В один момент детки увидели мышиную нору. Там находился мышонок, он пытался убежать от ребят, но его поймали. Мальчишка хотел убить мышонка, но сестра его остановила и его отправили в путешествие. Мышонка прозвали пиком, потому что, когда дети взяли его, тот начал пищать. Мышонок был напуган, он крепко ухватился за мачту корабля и поплыл.
Тут и начались все его испытания. Малыша чуть не съели чайки, потом на Пика чуть не напала щука. В конечном итоге птицы и щука перевернули его плавательное средство. На его обломках мышонок с трудом добрался до берега.
План пересказа второй главы "Кораблекрушение" можно прочитать в этом вопросе. План пересказа четвертой главы "Хвост-цеплялка и шерстка-невидимка" можно прочитать здесь.