Новости объясните слова привязанность самопожертвование сочувствие согласие

Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувствие, е дом вашего. Ответил (1 человек) на Вопрос: Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие Объясните эти слова,своими словами,простенько. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. Значение слова «самопожертвование». САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, -я, ср. Жертвование собой, своими личными интересами для блага других. Вопрос по литературе: Объясните лексической значение слов: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие.

Что такое настоящее сочувствие? — психолог Александр Колмановский — Video

Великодушие — благородство, когда гуманность превосходит меру общепринятых норм; самопожертвование ради интересов других; отказ от требования наказать совершившего поступок или причинившего ущерб; гуманное отношение к побежденному. Бескорыстное самопожертвование ради совершения доброго и справедливого поступка. В чем разница между сопереживанием и сочувствием? Эти чувства часто путают. Сопереживание создаёт связь, а сочувствие, по мнению Терезы Вайсман, разрушает св.

Остались вопросы?

Объясните слова «привязанность», «самопожертвование», «сочувствие», «согласие». Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. Самопожертвование-жертвование собою, собственными интересами ради блага, интересов других. Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Опишите дом вашего раннего вы объяснили. срочно очень Заранее спасибо. Поступил вопрос на тему: Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас порадовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. срочно очень Заранее спасибо. В чем разница между сопереживанием и сочувствием? Эти чувства часто путают. Сопереживание создаёт связь, а сочувствие, по мнению Терезы Вайсман, разрушает св.

Словарь морально-нравственных понятий к сочинению в ОГЭ

Привязанность самопожертвование сочувствие согласие. Привязанность — чувство близости, основанное на глубокой симпатии, преданности кому-либо или чему-либо Самопожертвование — готовность отказаться от у. Самопожертвование-жертвование собою, собственными интересами ради блага, интересов других. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. 7. Объясните слона: «привязанность», «самопожертвование», «сочувствие», «согласие». Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили.

Определения к сочинению ОГЭ 13.3

Культурные различия править Разные религии и традиции оценивают самопожертвование по-разному: как положительно, так и отрицательно. Согласно некоторым доктринам христианства эта форма поведения считается сверхчеловеческой добродетелью , достижимой лишь через посредство Иисуса Христа [2]. Критики утверждают, что самопожертвование может приводить к психологическому отклонению, известному как « ненависть к себе ». Этим эффектом иногда объясняют феномен « еврея, ненавидящего себя » [3].

Бабушка любила когда я читаю, но мне не всегда нравилось это делать, ведь на улице почти всегда стояла жара, а в пару километров от дома была великолепная речушка, куда мы с друзьями бегали купаться и ловить рыбу.

Но я не хотел огорчать бабушку и по этому и поэтому всегда соглошался с её мнением о пользе чтения и покорно садился за книжку. Так же я всегда знал, что окало дома есть будка, где пёс Жулик всегда ждал моего приезда. Я никогда не понимал почему он так привязан ко мне, ведь я приезжаю в деревню всего на лето, но бабушка говорила, что не может довать ему такой ласки, какой даю я. Однажды когда я приехал в очередной раз в деревню, я не увидел Жулика в будке и меня это очень смутило.

Когда я спросил у бабушки где он, она рассказала мне героическую историю.

Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели — невинная весёлость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь оставила такие тяжёлые следы в моём сердце, что навеки отошли от меня слёзы и восторги эти? Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Особенностью характера героя повести «Детство» является то, что он постоянно думает о проявлении своих чувств и часто бывает, по выражению И. Смольникова, «беспощадным к самому себе».

Бескорыстным называют того, кто делает что-либо полезное, не ожидая награды за свои усилия. Вот еще несколько толкований этого явления: Возможность и стремление помочь, ничего не ожидая взамен. Безвозмездная помощь кому-либо. Отсутствие меркантильных устремлений и мотивов. Филантропия в деле.

Нравственная чистота души от алчности. Благодарность Благодарность — это правильное отношение к тому, кто оказал тебе помощь. Благодарный человек помнит добро и отвечает на него тем же. Вот еще варианты: Умение быть справедливым. Чувство, которое обязывает человека отвечать добром на добро.

Моральная ответственность перед обществом. Стремление вознаградить человека за его хорошие поступки. Ощущение необходимости обмена благодеяниями. Верность — это качество, характеризующееся преданностью одному человеку, идеалу или делу. Вот еще некоторые значения: Умение сохранить единственность своей дружбы, любви и других отношений.

Стремление к нравственному постоянству. Умение устоять перед соблазнами и не предать то, за что уже взял ответственность. Качество, определяющее порядочность и надежность человека. Моральная стойкость человека перед соблазнами. Вежливость Вежливость — это качество, отражающее воспитанность человека.

Вежливый человек владеет знанием правил этикета, всегда приветствует людей и прощается с ними, ведет беседу в соответствии с этическими нормами, владеет навыком говорить уместные комплименты. Вот еще варианты: Умение правильно вести себя в обществе. Корректное и любезное поведение человека. Способность цивилизованно и деликатно общаться с окружением. Культура общения с людьми.

Манера культурно выражаться и вести себя в обществе. Взаимовыручка Взаимовыручка — это способность людей отвечать на добро добром, помнить хорошее и прийти на помощь тому, кто когда-то смог помочь тебе. Она подразумевает ответные действия того, кому оказали помощь. Вот еще значения этого понятия: Взаимное желание людей помочь друг другу. Проявление благодарности в деле.

Принцип общения, основанный на объединении в борьбе с проблемами. Партнерство, в рамках которого люди поддерживают друг друга. Стремление друзей к защите интересов друг друга. Внутренний мир человека Внутренний мир человека — это совокупность положительных и отрицательных качеств человека, составляющих стержень, основу его характера. Понятие «внутренний мир» может включать в себя эмоциональные и интеллектуальные качества человека, все знания, полученные в процессе жизни, и накопленный годами опыт.

Вот еще варианты трактовки: Совокупность моральных, социальных и интеллектуальных установок, определяющих поведение личности. Мировоззрение личности, которое складывается из опыта, образования и нравственных принципов. Все взгляды, мнения и ощущения, которые определяют отношение личности к реальности и самой себе. Духовная жизнь, протекающая в душе каждого из нас. Индивидуальность, отличающая одного человека от другого.

Выбор Выбор — это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. У личности есть несколько вариантов развития событий, и она выбирает тот путь, который наиболее предпочтителен по ряду причин. А вот и другие мнения Многомудрого Литрекона по этому вопросу: Умение личности решить свою судьбу и нести ответственность за это решение. Интеллектуальная возможность человека, позволяющая ему определять свой жизненный путь. Рефлекс сознания, которое автоматически отдает предпочтение тому или иному варианту в зависимости от причинно-следственных связей.

Функция человека, определяющая последовательность его поступков. Свобода человека формировать свою жизнь самостоятельно. Высокомерие Высокомерие — отрицательное качество, проявляющееся в том, что человек считает себя лучшим из всех людей. Высокомерный герой, например, не может смириться с успехами других, потому что считает себя единственно достойным всяческих похвал и высоких оценок. Высокомерие может касаться внешности, интеллекта, таланта.

Тот, кто страдает этим недугом, пренебрежителен к окружающим, поскольку считает их недостойными своего общества. Вот другие варианты: Гордыня, заставляющая человека чувствовать мнимое превосходство над обществом. Завышенная самооценка. Отрицательное качество, несправедливо возвышающее человека в его же собственных глазах. Эгоистическое приписывание ложных достоинств себе же самому.

Чувство неоправданного превосходства личности над ее окружением. Героизм Героизм — это стремление души к подвигу и самоотречению во имя высших целей. Его человек может проявить не каждый день, а лишь в определенных обстоятельствах, поэтому это качество можно обнаружить не в каждом из нас. А вот и другие варианты: Готовность человека к самопожертвованию во имя великой цели. Способность пожертвовать своими интересами ради большого дела.

Желание спасти слабых любой ценой, даже ценой собственной жизни. Стремление помочь другим, пронося в жертву свои интересы. Бескорыстное самопожертвование ради совершения доброго и справедливого поступка. Гордость Гордость — это высокая оценка собственных заслуг. Это качество трактуется неоднозначно, потому что оно может быть как позитивным, так и негативным.

Все зависит от проявлений гордости. Человек может адекватно и по достоинству оценивать свои достижения, но не принижать других людей, и тогда это позитивное проявление гордости. Негативное проявление этого качества — гордыня. Ее отличает высокомерие, пренебрежение к окружающим, осознание себя «венцом творения». Нравственная щепетильность человека, не позволяющая ему упасть ниже его моральной планки.

Чувство собственного достоинства. Осознание своего справедливого превосходства над кем-либо или чем-либо. Ощущение своей значимости. Качество, определяющее способность личности получать нравственное удовлетворение от своих хороших результатов. Детство Детство — это период жизни человека, когда он только начинает знакомиться с миром, с окружающей природой, людьми, особенностями взаимодействия в обществе.

Счастливое детство навсегда остается в памяти человека, а несчастное накладывает ужасный отпечаток на его жизнь. Время, когда перед человеком не так остро стоит вопрос ответственности, когда он только начинает познавать мир под эгидой родителей. Лучшее время жизни, когда человек особенно привязан к семье и друзьям, а основное его времяпрепровождение — это обучение и игра. Ранний период формирования человеческой натуры, когда строится характер. Первоначальное становление человека, когда он осваивает основы быта, нравов и самой жизни.

Первая ступень на пути к взрослению личности, когда ребенок постигает азы взаимоотношений между людьми.

ГДЗ Литература 7 класc учебник 1 часть, Коровина. Ответы на задания ✔

Материнское с. Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Борис Васильев, «Были и небыли», 1988 г. Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир.

Чтобы прокормить девочку Катьку, мужику самому придётся отказаться от соли, жить впроголодь — но его желание помочь сильнее эгоизма. Тургенев считает истинно богатым именно крестьянского мужика, наделённого бесконечной добротой и помогающего от чистой души, а не Ротшильда, жертвующего бедным жалкие проценты внушительного капитала. Таким образом, состраданием наделены духовно богатые люди, не скупящиеся на добрые поступки. Неожиданное в нашем жестоком мире, сочувствие действительно показывает, что на Земле можно жить, пока существуют любовь и взаимовыручка. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Неожиданное сочувствие блаженненького вдруг согрело и приласкало моё сердце, показало мне, что ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Куприна завершается словами: «Неожиданное сочувствие блаженненького вдруг согрело и приласкало моё сердце, показало мне, что ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Смысл этой фразы я понимаю так: сострадание и любовь к ближнему делают наш мир лучше, справедливее, а доброта всегда рождает ответную доброту. Обратимся к тексту, чтобы доказать эту мысль. Во-первых, отвращение к слабоумному и недоверие Степана не мешают рассказчику быть добрым по отношению к блаженненькому. Он хочет помочь Степану вылечиться, по системе швейцарского доктора играет с ним в куклы, показывает картинки, пытается заинтересовать кубиками предложения 43—46. И хотя умственного развития Степана эти занятия не принесли, молодые люди сблизились, блаженный привязался к своему новому другу, с восторгом встречал его и расстраивался из-за разлуки. Рассказчик способен на сострадание, человечность, бескорыстную помощь. Во-вторых, доброта и сострадание свойственны даже блаженным, слабоумным людям. Степан «необыкновенно» полюбил рассказчика за его доброту и участие. Он оказался способен почувствовать горе своего товарища, помочь тем, что у него есть.

Да и мне самому нравилось проводить время в деревне. Дом в котором я там жил был не маленьким, но и не большим, так сказать среднячок. Бабушка каждое лето высаживала цветы вокруг дома, а я их поливал, что бы они оставались красивыми на всё лето. Бабушка была рада, что я помогаю ей, ведь ей было трудно делать столь сложную работу. У неё болели ноги и я ей очень сочувствовал и не мог отказать в помощи. Бабушка любила когда я читаю, но мне не всегда нравилось это делать, ведь на улице почти всегда стояла жара, а в пару километров от дома была великолепная речушка, куда мы с друзьями бегали купаться и ловить рыбу.

Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л. Толстого, когда он думает о детстве? Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств. Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели». Их утрата и волнует автора. Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу. Анализировать свои поступки и делать при этом правильные выводы очень сложно, но это очень ценное качество, которое должен иметь каждый человек. Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы представляете себе обстановку, быт? Какими Вы бы «нарисовали» героев прочитаных вами глав из «Детства»?

Подготовка к ОГЭ (ГИА)

Пока человек (человечество) не достигнет состояния добровольного самопожертвования, он обречен и стоит перед угрозой самоуничтожения. Значение слова «самопожертвование». САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ, -я, ср. Жертвование собой, своими личными интересами для блага других. Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас порадовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. срочно очень Заранее спасибо.

Страница 322 — ГДЗ по Литературе для 7 класса Учебник Коровина, Журавлев, Коровин. Часть 1

ДРУЖБА — это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности, общих интересах. Дружба проявляется в поступках, в заботе о своем товарище. Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах, не предаст, поддержит в трудных обстоятельствах и поможет справиться с трудностями. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать. Железников «Чучело» как контраргумент : Димка Сомов предал Лену Бессольцеву ради лояльного отношения одноклассников. Дружба — прекрасное, светлое чувство, необходимое каждому. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но и его взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Жизненные ценности любого героя. Перечислить жизненные ценности этого героя и объяснить его поступки. Жизненные ценности человека — важнейшая составляющая его личности.

Проявлять заботу по отношению к окружающим - значит любить мир. Заботиться о людях — это значит не жалеть ничего для них, выяснить их потребности и предоставить необходимое. Человек может нуждаться в материальной помощи и может нуждаться в моральной поддержке. Если кто-то встретил в трудную минуту заботливого человека, то это большая удача. Оно проявляется в словах и делах, когда человек не ценит то, что имеет и сильно хочет получить то, что есть у другого человека. Завидующий человек не умеет наслаждаться жизнью, он тратит свою жизнь на это чувство. Чтобы досадить другому человеку, завистник способен на плохие поступки или слова. Алексей Швабрин завидует удачливости Петра Гринева и постоянно создает проблемы для соперника или вредит ему. Зависть сжигает человека и делает его несчастливым. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать позитивные эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах, пробудить желание созидать, творить, жить.

Основой для произведений настоящего искусства служат сама жизнь, великолепие природы. Может подойти любой пример, связанный с концертом, музеем, художественным произведением. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям. На этот вопрос каждый ответит по-разному, ведь само понятие "красота" очень обширное. На мой взгляд, красота — это то, что радует глаз и душу, приносит положительные эмоции и делает человека счастливее. Это может быть пейзаж, это может быть результат творчества, вид ребенка, это могут быть отношения людей или животных. Карамзин « Бедная Лиза». Пейзажи Подмосковья, чувство Лизы прекрасны. Чувство красоты мира обогащает душу человека. Любовь к жизни — это чувство, которое даёт силы продолжать жить даже тогда, когда очень плохо и тяжело, когда не видишь никакого смысла.

Любовь к жизни—это сила духа, инстинкт самосохранения, позволяющие преодолевать препятствия, не опускать рук. Генри «Последний лист» Любовь к жизни — такое прекрасное и необходимое чувство. Это чувство благодарности за подаренную жизнь, поэтому так важно беречь и любить своих родителей. Любовь к родителям невозможно отнять и забыть. Идеально: Повесть Н. Карамзина «Бедная Лиза». Лиза заботится о своей матери, старается не тревожить ее своими сомнениями. Родители — это самое ценное, что есть у нас, и мы должны до последних минут их жизни окружить их теплом, вниманием, заботой, а это и есть любовь. Любознательность - желание постигать мир, узнавать новую информацию самостоятельно или с помощью доступных источников, например книг. Любознательность обогащает внутренний мир человека, расширяет его кругозор.

Михаил Васильевич Ломоносов был любознательным с детства. Это привело его к открытиям в области физики, химии, русского языка, литературы, астрономии, горного дела и так далее. Многие любознательные люди стали изобретателями и способствовали развитию прогресса. Это самое прекрасное и сильное чувство,это огромная сила, способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать отопасных болезней. Ради счастья собственного ребенка мать способна на самопожертвование. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка. Карамзин «Бедная Лиза» мать Лизы. Мать беспокоится о судьбе дочери, ведь у нее нет женихов, следовательно, дальнейшая судьба незавидна. Фонвизин «Недоросль» г-жа Простакова и Митрофан. Простакова так любит своего сына, что нанимает ему учителей, хотя сама безграмотна, хочет найти ему богатую невесту, чтобы не было необходимости ходить на государеву службу, идет на аферу, чтобы богатство Софьи не ушло из семьи.

Митрофан этой жертвенности не оценил. Мы должны ценить материнскую любовь. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Такие люди не могут самостоятельно принять решение. Они опираются на чужую точку зрения, им необходимо одобрение от всех.

Согласие означает одобрение поступка или решения. Когда я был маленький мне очень нравилось проводить время в деревне, со своей бабушкой. Она меня очень любила и всегда очень радовалась когда я приезжал. Да и мне самому нравилось проводить время в деревне. Дом в котором я там жил был не маленьким, но и не большим, так сказать среднячок.

Бабушка каждое лето высаживала цветы вокруг дома, а я их поливал, что бы они оставались красивыми на всё лето.

Там всегда пахло горячими пирожками, свежей зеленью и вишневым компотом. Бабушка ходила в фартуке с узорами, который подарил ей мой папа. На кухонных стульях были надеты красивые вязаные чехлы. Бабушка очень любила вязать, но когда я приезжал, почти не брала в руки спицы. Ей хотелось порадовать меня вкусной едой и чистотой в доме.

Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение? Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации?

Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти?

Что беспокоит Л. Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств. Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели». Их утрата и волнует автора. Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу. Анализировать свои поступки и делать при этом правильные выводы очень сложно, но это очень ценное качество, которое должен иметь каждый человек. Творческое задание с.

Смольникова, «беспощадным к самому себе». Подумайте, всегда ли вы критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом беспощадными к самим себе?

ГДЗ Литература 6 класс (часть 2) Полухина. Детство. Совершенствуем свою речь. Номер №1

согласие, взаимное понимание, разумение, тесный контакт. чувство близости к другому человеку. Самопожертвование - готовность чем-то пожертвовать ради другого. Сочувствие - отзывчивость к чужому горю, сопереживание. Согласие - умение разделить чью-то точку зрения. Поступил вопрос на тему: Объясните слова: привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие. Привязанность — чувство близости, основанное на глубокой симпатии, преданности кому-либо или чему-либо Самопожертвование — готовность отказаться от у. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий