ФГИС «Моя школа»

Мобильное приложение «Моя школа Журнал» для учителей обеспечивает доступ к цифровым образовательным сервисам. Все российские школы с 2023 года будут подключены к федеральной государственной информационной системе (ФГИС) "Моя школа", на базе которой будет размещен верифицированный образовательный контент.

Это является одной из причин создания федеральной платформы "Моя школа". Важно, что платформа работает на отечественном программном обеспечении. Это значит, что юные колымчане получат доступ только к безопасной верифицированной цифровой образовательной среде. В регионе к переходу на федеральный уровень готовы абсолютно все школы, в том числе в самых отдаленных округах", — пояснил Владимир Москаленко. Учитель русского языка и литературы английской гимназии г. Магадана Дарья Липчанская считает, что учитель должен идти в ногу со временем, и платформа открывает для этого новые горизонты. Кроме того, будет возможность совместно работать над документами; пользоваться разработанными тестами и создавать свои; общаться с коллегами и обмениваться опытом дистанционно", — пояснила Дарья Липчанская. Здесь можно будет узнать расписание, домашние задания, оценки, участвовать в видеоконференциях, а родители смогут посещать собраниях дистанционно.

Перейдите по адресу school. Нажмите на кнопку «Войти». При первичной авторизации через school.

Реализация функций системы "Моя школа" обеспечивается за счет взаимодействия с региональными системами, создаваемыми в том числе на базе типового тиражируемого программного обеспечения, предназначенного для реализации функций региональных систем, предоставляемого исполнительным органам субъектов Российской Федерации Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, в соответствии с едиными требованиями и методическими рекомендациями на основании соглашений, заключаемых Министерством с исполнительными органами субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 16 настоящего Положения. Доступ к информационным системам онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, в целях реализации функции, предусмотренной подпунктом "д" пункта 5 настоящего Положения, обеспечивается организацией, предоставляющей информационные системы онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, оператору системы "Моя школа" безвозмездно и на добровольной основе. При взаимодействии системы "Моя школа" с информационными системами онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, в целях реализации функции, предусмотренной подпунктом "д" пункта 5 настоящего Положения, обеспечивается защита информации, содержащейся в системе "Моя школа", в информационных системах онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации и законодательства Российской Федерации в области персональных данных. N 1236 "Об установлении запрета на допуск программного обеспечения, происходящего из иностранных государств, для целей осуществления закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд", в случае необходимости применения стороннего программного обеспечения. Оператор системы "Моя школа" является ее техническим заказчиком и обеспечивает: а создание, развитие и эксплуатацию системы "Моя школа"; б бесперебойное функционирование системы "Моя школа"; в возможность доступа к системе "Моя школа" участников взаимодействия; г утратил силу. Функциональный заказчик системы "Моя школа" осуществляет: а утверждение по согласованию с оператором системы "Моя школа" рекомендаций, определяющих требования к компьютерному, мультимедийному, презентационному оборудованию и программному обеспечению, для реализации функций системы "Моя школа" в государственных и муниципальных образовательных организациях; пп. Пользователи системы "Моя школа" получают информацию из системы "Моя школа" в соответствии с настоящим Положением.

Ведь это же он предложил ребенку зарегистрироваться в «Сферуме». Авторы проекта ФГИС «Моя школа» предпочитают об этом не говорить, но на сегодняшний день внедряемая по всей стране новая модель цифрового образования представляет собой эксперимент. А участие в эксперименте, согласно Конституции и Законодательству РФ, может осуществляться исключительно на добровольной основе. Поэтому сегодня каждый, и в первую очередь, учитель, вправе сделать свой выбор между «поощрением» ценой в 30 серебряников, которые потом все равно отберут, и совестью. Родителям тоже стоит серьезно относиться к тому, что предлагает новый формат образования и внимательно читать разного рода соглашения, которые они зачастую подписывают, не глядя и особо не вникая. А там много интересного. Они очень простые и напористые. Но осуществляются при помощи административного ресурса высокого уровня, так, чтобы все было шито-крыто и «с согласия родителей». Если, что. Очень показателен в этом плане пример со схемой внедрения государственных дистанционных Всероссийских олимпиад школьников ВОШ. Почему именно этот вариант был выбран в качестве пробного шара для дальнейшего массового внедрения цифровой образовательной среды ЦОС? Потому что участие в олимпиадах, в отличие от обязательных образовательных программ, — дело добровольное. Претензии к дистанционным олимпиадам не предъявишь, — не хочешь, не участвуй! Но это идеальная возможность протащить ЦОС руками самих родителей путем подачи заявления на участие ребенка в олимпиаде и соответствующего согласия на обработку персональных данных. И тут родительские амбиции затмевают собой любой здравый смысл. Какой же родитель не захочет, чтобы его чадо блеснуло своими талантами! Подпишет, все, что угодно! А между тем, подписание согласия на обработку персональных данных является юридическим подтверждением «согласия» со всеми правилами дистанционных олимпиад на платформе «Сириус. Кстати, в школах об этом прямо не информируют. А если возникают неудобные вопросы, руководство школ ссылается на решение вышестоящих инстанций, которые, в свою очередь, переводят стрелки обратно. Круг замыкается. Но тот, кто ищет правду, тот, рано или поздно, все равно ее находит. Так, родителям из Санкт-Петербурга удалось узнать, что дистанционные олимпиады на платформе «Сириус. Курсы» проводятся по распоряжению городского Комитета по образованию. Распоряжение оказалось простым информационным письмом за подписью ответственного по цифровой трансформации образовательной среды в СПб М. Из письма следовало, что школьный этап Всероссийской олимпиады по ряду предметов будет проходить на интернет-платформе центра «Сириус» на основании заключенного соглашения с фондом «Талант и успех». Что же, собственно, произошло? А то, что за спиной у родителей было заключено соглашение между Комитетом образования города и негосударственным фондом «Талант и успех» с целью затягивания школьников 4—11-х классов на цифровую платформу в рамках олимпиады. Причем, на безальтернативной основе, дискриминируя права тех, кто не хочет участвовать в компьютерной профанации олимпиады, и, таким образом, лишен права испытать свои способности. Кстати, мало, кто знает, что распиаренный во всех СМИ центр «Сириус», не является государственной образовательной системой, а представляет собой организацию частного фонда «Талант и успех» с уставным капиталом 10000 рублей. В состав учредителей фонда входят личности с весьма неоднозначным послужным списком: идеолог проведения дистанционной олимпиады по математике Станислав Смирнов, долгие годы повышавший квалификацию в Йельском университете, в Институте высших исследований в Принстоне и в Институте Макса Планка в Бонне; математик Ященко, который рьяно отстаивал тестовую форму ЕГЭ; ну, и бывший министр образования Фурсенко, призывавший воспитывать «квалифицированных потребителей». Это, конечно, не полный список. Но ведь впечатляет же! Таким вот образом петербургские госорганы в сфере образования передают частникам права на проведение государственных олимпиад. В чей карман в этом случае перетекают средства из госказны, предназначенные на проведение школьных олимпиад, — вопрос отдельный и должен стать поводом для прокурорской проверки. Еще один нюанс, о котором должны знать родители, подписывая заявления на участие своих детей во Всероссийских олимпиадах школьников, проводимых НКО «Сириус». С недавнего времени этот частный образовательный центр получил привилегии на уровне государственного законодательства. Он располагается в городе Сочи, на территории Краснодарского края, которая на сегодняшний день имеет особый правовой статус. На территории «Сириуса», по сути, действует режим, позволяющий проводить эксперименты любого характера, могут приниматься особые законы и нормативные акты. Проблема состоит лишь в том, чтобы легально вовлечь детей в эксперимент, который потом распространится на всю Россию. Процесс «выявления талантливых детей», записанный в Уставе частного фонда «Талант и успех», будет неразрывно связан с обязательным отслеживанием, учетом и сопровождением таких школьников, включая сбор личной информации и биометрии.

Для учителей, учеников и родителей открылась новая образовательная онлайн-платформа

В системе "Моя школа" осуществляется обработка персональных данных участников образовательных отношений по перечню согласно приложению. В системе "Моя школа" не допускается обработка сведений, составляющих государственную тайну. Информация, содержащаяся в системе "Моя школа", подлежит защите в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации о защите информации и законодательства Российской Федерации в области персональных данных. Система "Моя школа" осуществляет взаимодействие и информационный обмен с: а единой системой идентификации и аутентификации; пп. Информационное взаимодействие системы "Моя школа" с информационными системами обеспечивается посредством единой системы межведомственного электронного взаимодействия, включая витрины данных, или путем интеграции указанных информационных систем посредством технологий прикладного программного интерфейса и осуществляется в соответствии с едиными требованиями и методическими рекомендациями на основании соглашений, заключаемых оператором системы "Моя школа" с операторами информационных систем или с исполнительными органами субъектов Российской Федерации, а также на основании соглашения, заключаемого оператором системы "Моя школа" с функциональным заказчиком системы "Моя школа" и организацией, предоставляющей информационные системы онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу. В соглашениях, заключаемых с исполнительными органами субъектов Российской Федерации, в том числе предусматриваются обязательства указанных органов: по обеспечению функционирования их региональных систем в соответствии с едиными требованиями и методическими рекомендациями, а также по обеспечению возможности доступа к региональным системам участников взаимодействия, в том числе организации, предоставляющей информационные системы онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, в целях реализации задач и функций системы "Моя школа", предусмотренных подпунктом "д" пункта 4 и подпунктом "д" пункта 5 настоящего Положения; по формированию, хранению, предоставлению и защите информации в региональных системах, а также ее полноту и достоверность.

В соглашении, заключаемом с организацией, предоставляющей информационные системы онлайн-коммуникаций, включая информационно-коммуникационную образовательную платформу, в том числе предусматриваются: обязательства указанной организации соблюдать требования к защите информации, установленные законодательством Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации и законодательством Российской Федерации в области персональных данных; правила обработки передаваемых в соответствии с настоящим Положением в указанные информационные системы сведений и необходимость удаления таких сведений при достижении целей соглашения.

После этого система перенаправит вас в личный кабинет «Моя школа» Для завершения регистрации укажите свою основную роль на платформе — «Профиль законного представителя» Как родителю предоставить доступ ребёнку до 13 лет к личному кабинету «Моя школа» Чтобы зарегистрировать ребёнка до 13 лет на платформе «Моя школа», родителю необходимо добавить карточку ребёнка в личном кабинете на Госуслугах. Понадобится подтверждённая учётная запись Как родителю предоставить доступ.

На базе ГИС « Моя школа » планируется объединить такие цифровые образовательные сервисы как школьный дневник и журнал, расписание занятий, библиотека учебных материалов, система поддержки проектной деятельности и портфолио учеников. Также будет создана платформа для проведения родительских собраний в режиме онлайн. Доступ к единой платформе получат учителя, ученики и их представители, а также поставщики образовательных материалов.

Регистрация в системе будет осуществляться посредством единого портала государственных услуг и функций ЕПГУ или «Госуслуги». Минпросвещения планирует потратить 2,18 млрд руб. Состав участников пилотного проекта не уточняется. ГИС «Моя школа» будет работать в связке с системами сходного назначения, уже введенными в эксплуатацию в регионах.

От каких образовательных систем откажутся власти В связи с запуском ГИС «Моя школа» дальнейшее развитие некоторых проектов в Минпросвещения сочли нецелесообразным. Как отмечает издание, на «Российскую электронную школу» было израсходовано около 1,8 млрд руб.

Ваши возможности: Определяйте сильные стороны и зоны роста вашего ребёнка; Подбирайте программы дополнительного образования и профессионального обучения для развития потенциала ребёнка; Ищите в календаре образовательные события, которые заинтересуют ваших детей, сохраняйте и делитесь рекомендациями; Получайте индивидуальные подборки событий и контента, соответствующие интересам ребёнка. Также рекомендуем ознакомиться с инструкцией, которая прилагается к этому посту. Ранее мы презентовали сервис «Цифровой помощник ученика».

О платформе

Система «Моя школа» станет обязательной для всех российских школ в 2023 году
Какие платформы появились в школах
Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе "Моя школа"
Как работать с Федеральной информационной системой МОЯ ШКОЛА - YouTube
Система «Моя школа» станет ядром будущей цифровой образовательной среды / Минпросвещения России

Белгородские школьники и родители перейдут на новую платформу «Моя школа»

Это, конечно, не полный список. Но ведь впечатляет же! Таким вот образом петербургские госорганы в сфере образования передают частникам права на проведение государственных олимпиад. В чей карман в этом случае перетекают средства из госказны, предназначенные на проведение школьных олимпиад, — вопрос отдельный и должен стать поводом для прокурорской проверки. Еще один нюанс, о котором должны знать родители, подписывая заявления на участие своих детей во Всероссийских олимпиадах школьников, проводимых НКО «Сириус». С недавнего времени этот частный образовательный центр получил привилегии на уровне государственного законодательства. Он располагается в городе Сочи, на территории Краснодарского края, которая на сегодняшний день имеет особый правовой статус. На территории «Сириуса», по сути, действует режим, позволяющий проводить эксперименты любого характера, могут приниматься особые законы и нормативные акты. Проблема состоит лишь в том, чтобы легально вовлечь детей в эксперимент, который потом распространится на всю Россию. Процесс «выявления талантливых детей», записанный в Уставе частного фонда «Талант и успех», будет неразрывно связан с обязательным отслеживанием, учетом и сопровождением таких школьников, включая сбор личной информации и биометрии.

А как вы думали? Это же эксперимент. И, запуская своего ребенка на виртуальную орбиту таланта и успеха, вы уже дали на это свое письменное согласие! Или еще не успели?! Реальные планы цифровизации в образовании особо не афишируются, но о сборе биометрических данных детей разговоры ходят давно. Московские власти, к примеру, еще в прошлом году заговорили о своем намерении ввести биометрический доступ в школу для детей и педагогов. Опять же в качестве эксперимента, ссылаясь на некий особый экспериментальный режим в столице. Правда ни один юрист не может понять, о каком «режиме» идет речь. Волна недовольства, вспыхнувшая тогда в обществе, заставила московские власти пойти на попятную.

Вице-мэр Анастасия Ракова заявила, что эксперимент может быть проведен лишь в отдельных школах, да и то с согласия родителей. Как выяснилось позже, Ракова, скорее всего, имела в виду спортивные образовательные учреждения. Для этого дела был даже объявлен конкурс на поставку аппаратно-программных комплексов для скрининговой оценки организма и тестирования уровня физической подготовленности. По планам цифровизаторов, такое оборудование будет устанавливаться в школах и училищах олимпийского резерва и в спортивных секциях, чтобы по особым параметрам выявлять будущих чемпионов, на которых хозяева спортивных клубов смогут хорошо заработать. Ничего личного, — бизнес! Зачем вкладываться туда, где нет особых перспектив. Забота о физическом здоровье детей? Я вас умоляю! Каждый четвертый школьник рассказал о недостаточной продолжительности сна семь часов и менее.

Для специалистов, проводивших такое масштабное исследование, такие результаты не стали сенсацией. В конце июля 2020-го года Национальным медицинским исследовательским центром здоровья детей Минздрава РФ уже было опубликовано утвержденное после серьезного экспертного согласования руководство — «Гигиенические нормативы и специальные требования к устройству, содержанию и режимам работы в условиях цифровой образовательной среды в сфере общего образования». В этом документе впервые на таком высоком уровне говорилось о необходимости полного запрета WiFi в начальной школе, не рекомендовалось использование беспроводной связи в старших классах, базовых станций сотовой связи на зданиях школ, о необходимости полного запрета использования смартфонов для чтения и поиска информации детям до совершеннолетия. По данным информированного источника, решение об увольнении выдающегося ученого принималось на самом высоком уровне. И это лишний раз указывает на то, как глубоко цифро-лоббисты засели во власти и как сильно их влияние, в том числе, и на кадровые решения. Когда лягушку медленно варят, то она не замечает, как ее убивают. С уничтожением российского образования происходит похожая история. Если сесть и внимательно проанализировать многочисленные и многостраничные документы по цифровизации образования, четко сопоставить их с методическими рекомендациями и докладами, инициированными при помощи и поддержке, в том числе, западных структур, то можно увидеть, насколько катастрофичен масштаб проблемы. Попытка продвинуть общий закон о создании системы цифровых профилей граждан в РФ была предпринята в 2019 году.

Законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты в части уточнения процедур идентификации и аутентификации » о цифровом профиле гражданина был внесен в Госдуму, но отклонен по причине жесточайшей критики, в том числе со стороны ФСБ, которая справедливо увидела серьезные риски этой системы, — вспоминает эксперт общественного уполномоченного по защите семьи Анна Швабауэр. Сегодня, наверное, настал подходящий момент, чтобы структуры, отвечающие за государственную безопасность страны, снова обратили пристальное внимание на бурную деятельность некоторых высокопоставленных чиновников из Минпросвещения, Минцифры и Правительства Москвы, которые фактически занимаются реализацией прозападного проекта. Конечно, среди исполнителей могут быть добросовестно заблуждающиеся лица, которые не осознают уровня катастрофы, но, по-видимому, есть и те, кто сознательно считает, что в России нужно внедрить все, что написано в вышеупомянутом докладе, включая разрушение традиционных школ. Свое опасение по поводу курса, взятого на тотальную цифровизацию, высказал и президент Курчатовского института Михаил Ковальчук , выступая в мае прошлого года на марафоне «Новое знание».

Эта образовательная платформа даст возможность обеспечить равный доступ к качественным цифровым образовательным ресурсам и сервисам на всей территории страны, сообщили ИА MagadanMedia в пресс-службе Правительства Магаданской области. В систему включат электронный школьный дневник, журнал, расписание, облако для хранения файлов и работы с документами, библиотеку цифрового образовательного контента. В следующем году к проекту присоединятся все школы страны, в том числе Магаданской области. В работу новой платформы будут вовлечены все участники образовательного процесса: школьники, их родители, педагоги, а также Рособрнадзор и органы госвласти. К процессу подключатся и поставщики цифрового образовательного контента, включая издательства учебной литературы. Сейчас на Колыме работает государственная информационная система "Электронное образование", где можно получить цифровые услуги, связанные с обучением.

Кроме того, здесь собраны сведения об успеваемости школьников региона и другая информация. Также многие школы используют негосударственные образовательные программы, которые предлагают платные услуги.

ФГИС "Моя школа" - Образовательная платформа с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам для учащихся, педагогов и родителей. Проверенный образовательный и воспитательный контент Расписание уроков, домашние задания, оценки, журнал Облачное хранилище документов, инструменты для создания, редактирования и совместной работы в режиме онлайн документов популярных форматов Тестирующая подсистема для оценки знаний учащихся и отработки ими изучаемого материала на тренажерах Видеоконференцсвязь на базе "Сферума" Специальное приложение для работы через SmartTV.

Если её ещё нет, нужно зарегистрироваться Предоставьте согласие на передачу данных. После этого система перенаправит вас в личный кабинет «Моя школа» Для завершения регистрации укажите свою основную роль на платформе — «Профиль законного представителя» Как родителю предоставить доступ ребёнку до 13 лет к личному кабинету «Моя школа» Чтобы зарегистрировать ребёнка до 13 лет на платформе «Моя школа», родителю необходимо добавить карточку ребёнка в личном кабинете на Госуслугах. Понадобится подтверждённая учётная запись Как родителю предоставить доступ.

ФГИС «Моя школа»: как работает цифровая образовательная платформа

Хулиганы срывали уроки. Все это был стресс, от которого сложно оправиться. Войти мог любой человек. Безопасность очень высокая». Не зря применительно к школе разговор всегда шел о консервативной цифровизации.

Здесь важен не столько технологический уклад, сколько социальный, ведь даже переход на общение в мессенджерах учителя и учеников, педагога и родителей повлек за собой коренные перемены в культуре этого общения. К созданию образовательной платформы, решающей сразу все задачи школьной жизни, подход и вовсе должен быть осторожный, как у хирурга. Проект информационной системы Минцифры выносили на общественное обсуждение, замечания были учтены. Еще один вопрос: убедят ли дети войти в систему «Моя школа» своих родителей?

В пресс-службе отметили, что по итогам 2021-2022 учебного года общее число пользователей "Сферума" достигло 3,5 млн. Количество подключенных школ составило порядка 30 тыс. Большего всего на платформе представлено образовательных учреждений из Санкт-Петербурга, Республики Дагестан и Московской области. Сервис получил достаточно широкое распространение с момента своего запуска 31 марта 2021 года, добавили там. О платформе Платформа работает на различных устройствах и операционных системах. Она позволяет удаленно проводить уроки и онлайн-собрания, обмениваться информацией, общаться в чатах, создавать сообщества.

И двойки - как оценка обществом твоего фейла - очень полезны, надо их уметь получать, переживать, исправлять.

А инфа вся реально в гугле есть отчего я не за: опять, шаг за шагом, пропадает индивидуальный подход. Лучшие из учителей, которых я сейчас встречаю, имеют свои собственные онлайн-источники, у кого-то они вообще авторские. А в период выздоровления, все равно помощь родителей необходима, нагрузку распределить, например.

Согласна, помощь родителей нужна. Я об этом и говорю - чаще люди отправляют детей в школу чисто ради передержки и снятия ответственности. Им некогда заниматься ребёнком или не хотят.

Но пусть у тех, кто хочет - будет ещё одна платформа для обучения Phiona: Опять-таки же мы не знаем ваших критериев "неадекватности Тут сложно что либо написать, каким вы видите мой ответ? Да, у нас был класс неадекватов и всё, кто у неё учился - были самыми неадекватными.

Авторизация на портале ФГИС «Моя школа»

При этом платформа внедряется как вспомогательный инструмент и будет использоваться в качестве цифрового помощника традиционной системе обучения. В системе «Моя школа» есть электронный дневник, журнал, учебники, расписание уроков, материалы в помощь учителям. это единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей. С 2023/2024 года платформа была внедрена во всех регионах России. Платформа «Моя школа» – это федеральная государственная информационная система с единым доступом к цифровым образовательным ресурсам. Библиотекой качественного контента, представленного на платформе, получат возможность пользоваться учителя. это мобильное приложение, которое позволяет получать информацию о достижениях учащихся и события в школе. Это мобильная версия электронной образовательной платформы Моя школа, предназначена для учащихся и их родителей или опекунов.

От каких образовательных систем откажутся власти

БИТВА ЗА ШКОЛУ – ФИНАЛ
Возможности платформы «Моя школа»
Белгородские школьники и родители перейдут на новую платформу «Моя школа»
Готовится создание федеральной государственной информсистемы "Моя школа"
Data safety

Как будет работать проект "Моя школа online"

Для родителей доступна авторизация на платформе «Моя школа» через Госуслуги. единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей. ФГИС «Моя школа»: как работает цифровая образовательная платформа. Минпросвещения создаст единую онлайн-платформу для всех школ в России на базе новой ГИС «Моя школа».

Новые ФГОСы и ФГИС «Моя школа» от Минпросвета – дорога в цифровое гетто

Готовы ли вы рисковать своим ребенком просто потому, что вам хочется посмотреть оценки в электронном дневнике? Отметим, что многие родители, педагоги и психологи выступают против нововведений системы, формирующих рейтинги учащихся. Они отмечают, что рейтинги могут выбить из седла не только отличника — из-за страха, что кто-то его обгонит и он больше не будет молодцом а для таких ребят не первый — это значит «неудачник» , но и троечника — из-за страха оказаться главным неудачником класса. Вспомним историю, случившуюся со знаменитым педагогом, основателем отечественной педагогической традиции Антоном Макаренко, когда тот преподавал в училище. В конце четверти Макаренко решил добавить элемент соревнования: не только выставил итоговые оценки, но и посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика — составил составил рейтинг от лучшего к худшему. Мальчик Дима, оказавшийся на последнем 37-м месте, так горько рыдал, что его не могли успокоить. А через несколько дней он умер. Оказалось, Дима болел туберкулезом и поэтому учился неважно. Рейтинг роковым образом усугубил состояние ребенка.

Ожидается, что список будет пополняться новыми сервисами, которые принадлежат иностранным лицам и через которые можно передавать информацию только между получателями без публикации ее в интернете. Последний входит в единый реестр с номером записи 17092. Правительство установило требование, что программное обеспечение, используемое в составе дистанционных образовательных технологий, а также для реализации образовательных программ, идентификации обучающегося в составе сервисов прокторинга, видео-конференц-связи, быстрого обмена текстовыми сообщениями, фото-, аудио- и видеоинформацией, файлами должны создаваться и использоваться в соответствии с законодательством РФ или быть в едином реестре российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных п. Администратору электронной информационно-образовательной среде необходимо регулярно проверять, чтобы школьные условия получения доступа к электронной информационно-образовательной среде соответствовали новым Правилам. Предоставьте доступ ученикам, родителям и педагогам к учебным планам, рабочим программам предметов, курсов, дисциплин, модулей и практик, изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, содержащим электронные учебно-методические материалы, указанным в рабочих программах, в том числе к онлайн-курсам, а также ФГИС «Моя школа».

С уважением, команда "Моя школа Журнал". Temo4kin , 20. Прежде чем перевести всех учеников, учителей и родителей на ЭТО, следовало бы еще год или два потестировать самим разработчикам и администраторам всех уровней и научиться работать правильно и без ошибок. Но зачем? Мы же привыкли все обкатывать сразу в полевых условиях. В итоге, школьные административно не понимают, что творят, потому что им никто не объяснил, как это работает и настраивается. А страдают учителя и ученики. Первые не могут ни дз выдать, ни оценки поставить. Вторые не могу тоже самое, но со своей стороны.

Система перенаправит вас на Госуслуги Используйте для входа логин и пароль от вашей учётной записи на Госуслугах. Если её ещё нет, нужно зарегистрироваться Предоставьте согласие на передачу данных. После этого система перенаправит вас в личный кабинет «Моя школа» Для завершения регистрации укажите свою основную роль на платформе — «Профиль законного представителя» Как родителю предоставить доступ ребёнку до 13 лет к личному кабинету «Моя школа» Чтобы зарегистрировать ребёнка до 13 лет на платформе «Моя школа», родителю необходимо добавить карточку ребёнка в личном кабинете на Госуслугах.

Возможности платформы «Моя школа»

Для родителей доступна авторизация на платформе «Моя школа» через Госуслуги. Платформа «Моя школа» позволяет выявлять таланты у наших детей, а педагогу, если необходимо, повысить свое мастерство, – сказал губернатор Андрей Воробьев. Платформа «Моя школа» позволяет выявлять таланты у наших детей, а педагогу, если необходимо, повысить свое мастерство, – сказал губернатор Андрей Воробьев. Задачи платформы «Моя школа» — Создание современной и безопасной образовательной среды — Предоставление равного доступа к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам по всей территории РФ для всех обучающихся — Повышение уровня.

Какие платформы появились в школах

Онлайн-платформа «Моя школа» разрушит систему образования в России
Последние новости
Онлайн-курсы
Новый комментарий
Все российские школы перейдут на единую цифровую платформу в 2024 году
Continue Reading

Новости платформа моя школа