На молфесте для подростков подготовили множество площадок и активностей для развития навыков и умений. По данным специалистов по трудоустройству центра «Моя карьера», к числу самых востребованных подростками профессий относятся. Для абсолютного большинства людей этих специальностей работы по профессии не будет. Важно донести до подростка: все профессии сочетают в себе сразу несколько типов деятельности и требуют различных навыков.
Подработка для подростков в 2024 году – Куда трудоустроиться и сколько платят
Рекомендуем рассматривать предложения, которые адаптированы под подростков, обучают на реальных проектах и помогают разобраться с тем, как в дальнейшем искать себе заказы на фриланс и общаться с клиентами. Например, курс профессий в Skysmart Pro, онлайн-школе программирования для детей и подростков, ориентирован именно на то, что после окончания обучения подросток сможет применить свои знания и навыки в реальной работе, не дожидаясь окончания школы и вуза. Разработчик игр Примерная зарплата подростка — 10 000—15 000 рублей на стажировке. Фриланс-проект — от 2000 рублей для начинающих. Работа заключается в программировании на С , взаимодействии с игровым движком и средой разработки Unity, в создании интерактивных игровых карт, добавлении звуковых эффектов и проработке графики.
Все эти навыки помогут сделать ту самую игру, которая будет интересна тысячам человек. Обучиться профессии получится на специальном курсе, где подробно расскажут о деталях и специфике работы. Мы, например, даем ученикам реальные проекты, а по окончании учебы — денежное вознаграждение за финальную задачу. Все эти профессии объединяет одно: подросток может работать в формате частичной занятости, планируя свое время так, чтобы заработок не мешал посещению уроков и выполнению «домашки».
Возможно, если ваш ребенок начнет погружаться в одну из этих профессий уже сейчас, то в будущем, когда он окончит университет и станет дипломированным специалистом, сможет прокачаться в выбранном направлении до уровня senior максимальный грейд. И превратить выбранную профессию в дело всей жизни.
Цель проекта — сориентировать ребёнка в мире профессий. В рамках программы можно посетить центр «Космонавтика и авиация», павильон «Нефть», экоцентры «Пчеловодство» и «Цветоводство», «Городскую ферму», музей «Биотех» и выставку «12 признаков живого» Государственного биологического музея имени Тимирязева, передаёт НТВ. После прохождения заданий можно увидеть, где ребёнок набрал наибольшее количество баллов.
Эксперты провели опрос 196,5 тыс. Из четырёхсот предложенных профессий школьники чаще всего выбирали такие, как Backend-разработчик, графический дизайнер, программист, художник, Data scientist, повар, актёр или актриса, дизайнер одежды, спортсмен, DevOps-инженер, мастер маникюра, психолог, архитектор, косметолог, Frontend-разработчик. При этом в 6—7-х классах ученики чаще выбирают профессии, связанные с культурой и искусством, а в 8—11-х классах больше тяготеют к инженерному делу, созданию новых технологий и техническим наукам. Исследователи предложили 20 тыс. Больше половины тех, кто после 9-го класса планирует поступать в колледж, а после 11-го класса — в вуз, настроены на долгосрочное развитие в выбранной сфере, серьёзное отношение к обучению и дальнейшую работу по профессии.
Чем старше ученик, тем выше определённость как в выборе профессии, так и в достаточном для неё уровне образования.
Дефицит кадров во многих отраслях привел к тому, что компании активно закрывают проблему нехватки рабочих рук с помощью… несовершеннолетних. Фото: Shutterstock Возраст теперь не проблема. По данным HeadHunter, в прошлом году только на этом ресурсе было открыто 42 тысячи вакансий для подростков от 14 лет. Для сравнения, это втрое больше, чем в 2022 году. По данным рекрутеров, чаще всего труд несовершеннолетних востребован на тех позициях, где не нужен опыт работы или какие-то специальные навыки.
Это курьеры, промоутеры, почтальоны и официанты. Кроме того, подростков привлекают там, где они могут на одном языке поговорить с потенциальными покупателями или пользователями услуг. Это продавцы в модных магазинах одежды и техники, аниматоры в детских центрах. Мотивация у бизнеса здесь прямая — подросткам можно платить меньше, чем взрослым сотрудникам. В любом случае будет неплохая прибавка к карманным деньгам. В среднем по России подростки получают 15 — 30 тысяч рублей в месяц.
Новости Республики Коми | Комиинформ
получать специальное разрешение органов опеки больше не нужно. В статье предлагаем 12 способов подработки для подростка в 2024 году. Мы как специалисты по профориентации считаем, что каждому подростку с 13-14 лет стоит пробовать себя в профессиях: поработать летом, пройти стажировку в компании (пусть и бесплатно), пораздавать листовки у метро.
Эксперты назвали самые необычные вакансии для подростков
По данным специалистов по трудоустройству центра «Моя карьера», к числу самых востребованных подростками профессий относятся. «Билет в будущее». По данным специалистов по трудоустройству центра «Моя карьера», к числу самых востребованных подростками профессий относятся. Служба исследований выяснила, какие профессии по мнению трудящихся подходят для первой работы подростка, а также с какими проблемами могут столкнуться юные кандидаты. Даже если подросток уверен в выборе будущей профессии, это ещё не значит, что он рассмотрел все перспективные для него варианты и хорошо понимает, как выстроить свою траекторию. Пожалуй, с подростком, который ничего не хочет или в сопротивлении находится, или в чем-то глубоко уверен, идти от интереса — хороший способ.
Бизнес на будущем: как устроена школа выбора профессий для подростков
Думаю, что выберу социальное направление, — рассказала школьница. Куратором Полины стала начальник отдела долголетия Ирина Ванюрихина. Она отметила, что все подростки, которые приходят на стажировку, очень ответственные и мотивированные. Некоторые даже потом получают профильное образование и приходят к нам уже работать на постоянной основе. Здорово, что молодежь идет в социальную защиту! В этом году к проекту присоединятся более 3,3 тысячи ребят. Перед началом стажировки каждый подросток заключает договор с работодателем на 20 дней.
Как добавила руководитель молодежного направления HeadHunter Ирина Святицкая, подростки могут рассчитывать на сдельную оплату, некоторые компании готовы предложить несовершеннолетним оплачиваемую стажировку или обучить кандидата за свой счет и компенсировать расходы на проезд на общественном транспорте.
Тем не менее слишком заманчивые предложения должны насторожить, так как подобные вакансии часто публикуют мошенники. Эксперт посоветовала подросткам сделать селфи на работе и сохранить переписку с начальником, это поможет добиться справедливости в трудовой инспекции в случае неприятностей, если подросток устроился без оформления по трудовому договору.
Уверен, что те учащиеся сегодня, которые когда-то станут работодателями, проявят в будущем большую лояльность к молодым соискателям, если получат позитивный опыт сейчас». Как показало исследование, основные задачи в вопросах молодежной политики у федеральных и региональных работодателей различаются. Если для федеральных работодателей важно масштабирование собственных профориентационных практик и повышение узнаваемости бренда, то для региональных — формирование кадрового резерва для закрытия позиций в будущем. Виталий Алтухов, директор по разработке и исследованиям, сооснователь «Профилум»: «Смягчение законодательства и введение с 1 сентября 2023 года профминимума комплекса профориентационных мероприятий, направленных на повышение мотивации и осознанности подростков к выбору профессии, будущей карьере и профессиональному развитию стали важными драйверами молодежной политики бизнеса в отношении подростков. Привлекая школьников на проектные и постоянные работы, создавая для них адаптированные рабочие места, компании не только знакомят их со своей работой, но и настраивают на дальнейшее развитие в качестве потенциальных сотрудников.
Какова моя мотивация? Что мне хочется сделать в жизни? На что мне хочется повлиять?
Чего достичь? Мы не можем ответить за ребенка. Это отдельный человек.
Мы не можем за него решить, что он хочет достичь и к чему он должен стремиться. Вместе с ним изучить эти возможности. Во-вторых, мы можем показать ему пример и позитивное отношение к работе.
Например, ребенок слышит от родителя: «Мне не повезло с работой. Я не очень ее люблю». У нас, взрослых, у многих была такая проблема — не можем бросить нелюбимую работу.
И мы это негативное отношение транслируем, может, мы не говорим так в семье, но мы это несем домой. У ребенка возникает ощущение, что работа — это что-то нехорошее, там люди страдают, если можно туда не ходить, то лучше этого не делать. Это выглядит, как будто он не готов выбирать.
Он хочет развлекаться. Когда речь заходит о работе, он, хоп, и выключается. И родитель говорит: «У него нет мотивации».
Но мы не знаем, так ли на самом деле. Может быть, у него есть ощущение, что работа — это что-то плохое, негативное, и надо это отложить и как можно дольше не думать об этом. Что может сделать родитель?
Сказать: «У меня на работе плохо, но это временно». Или: «Было хорошо. Я хочу, чтобы было лучше.
Смотри, есть другие люди, им нравится, что они делают. Работа — это вообще удовольствие». Сменить фокус, показать, что бывает по-разному, есть разные возможности, что это вообще позитивно.
Работа находится у ребенка немного в области фантастики. Мы что-то с ним обсуждаем про работу, но говорим с позиции человека опытного, который понимает, что такое вообще обмен труда на деньги, профессиональная деятельность. Для ребенка это все темный лес.
Он нам кивает, слова понимает, а содержание — нет, даже если он в одиннадцатом классе и выглядит очень взрослым. Даже если ребенок пробовал работать, у него нет опыта профессиональной деятельности, поэтому он себе все это только представляет. Мы точно так же, как писатели, фантасты и все остальные, можем ему дать представление.
Вместе с ним посмотреть кино про криптовалюты, видео, почитать… «Мама, я буду киберспортсменом! Потому что вот будешь ты рассказывать про любимую работу, где 40 лет отработал, показывать доску почета на заводе, а сегодня никто не работает уже по 40 лет на одном месте. А он будет скучать, мол, о чем ты, мама, вообще.
Сейчас все по-другому. Сейчас у меня будет утешительная речь в пользу родителей. В большинстве случаев за названием «профессия будущего» скрывается понятная, известная любому родителю, любому взрослому человеку деятельность в конкретной области.
У нее есть дополнительная нагрузка или дополнительные новые инструменты. Люди путают дизайн как рисование и гейм-дизайн как разработку сценария или игровой механики. Это была профессия будущего не так давно, а сейчас это вполне себе профессия настоящего, даже уже программы обучения в университетах есть.
Ее сложно было формализовать в простых выражениях, потому что не существовало онлайн-игр толком, не было многопользовательских, со сложными сценариями. Когда родители учились, такой профессии не было, она появилась совсем недавно. Если мы заглянем за кулисы, мы поймем, что гейм-дизайнер — сценарист, который просто разбирается, как устроена игра, каков ее механизм, и он может свой сценарий адаптировать к игре.
Например, мы себе представляем, что сценарист события, мероприятия; сценарист кинофильма или сценарист мультфильмов — это разные люди. Они все владеют некоторыми знаниями в области производства продукта — фильма, мультика или какого-то мероприятия. Точно так же сценарист игры владеет некоторым набором компетенций, он еще знает, как технология производства этих игр осуществляется.
У него появляется новое название. Мы выпадаем в осадок, когда это слышим, а выясняется, что можно русскими словами. А то какой-нибудь андеррайтер — и мы сразу такие, ой, что-то такое неизведанное, а потом говорят — это страхователь рисков.
А, страхователь рисков, все понятно. И вы внутренне закатываете глаза и говорите: «О Боже, снова это! Как ребенку объяснить, что это не вечная игра, а работа?
Я как специалист в области выбора профессии должна помочь ребенку разделить в его голове хобби и работу, это все-таки две разные вещи. Фото: shutterstock Довольно часто мы встречаем желание соединить хобби и работу, и работать там, где я и так все время играю на гитаре. Почему бы мне не зарабатывать на этом деньги?
Киберспорт очень привлекателен для этого тоже. Действительно, есть индустрия, есть такая профессия, это спорт в первую очередь. Когда мы начинаем с ребятами это обсуждать, выясняется, что это не очень сильно отличается от спортивных дисциплин.
Какой же это спорт? Там очень много ограничений, дисциплина высокая. Тут точно такой же спорт, как и любой другой, но только он в киберпространстве.
Это уже не веселье, это перестает быть хобби, когда становится работой. Дети, подростки — почти взрослые люди, они довольно разумные. Когда им не нужно находиться в сопротивлении: «Я хочу быть киберспортсменом».
Когда мы это все раскладываем, они говорят: «О, а я думал, что эта профессия так называется. Можно по-другому, что ли? Есть другие перспективы?
Или выясняют, что это спорт. И в индустрии игр ему вообще больше ничего не интересно, кроме как играть, и можно это оставить в качестве хобби. А в качестве работы выбрать что-то другое.
Это такая неожиданная новость. И ребенок: «Да? Что же тогда?
А родители рассказывают после таких консультаций: «Какую-то ерунду сказали, мы это и так знали». Надо понимать, что профориентация — это процесс. Мы берем часть ответственности за этот выбор на себя как родители и сопровождаем ребенка.
Влияем, создаем информационную среду, интерес, и в этом процессе мы ребенка поддерживаем. Точно так же профориентация — это один из инструментов или выбор, консультация такого рода, один из инструментов, который может помочь родителю. Это не одноразовая акция — ко мне пришли ребенок с родителем, я их покусала ядовитой слюной, и на них снизошло озарение.
Или я достала хрустальный шар. Нет, такой волшебной таблетки нет. Я тоже использую классические тесты, как и многие мои коллеги.
Это преддиагностическая процедура, которая позволяет ребенку и родителю сформулировать свои позиции, подумать об этом заранее, до того, как мы встретимся. Может быть, какие-то вопросы сформулировать, пройти этот тест и не согласиться с ним внутренне или, наоборот, удивиться, подтвердить какие-то знания о себе. Затем на консультации это обсудить.
Я работаю в рамках частного консультирования, на которое я приглашаю ребенка и родителя всегда вместе, потому что предполагаю, что наша совместная работа станет частью их обсуждения дальнейшего или частью общего знания. У них будет потом возможность говорить на одном языке, оперировать теми критериями, которые я им предложу, и знаниями о ребенке, например. Довольно часто родитель сначала рассказывает о себе, своих ожиданиях, страхах.
Ребенок слушает немножко по-другому, и они выходят из этого ступора, когда: «Буду киберспортсменом». Они друг на друга смотрят со стороны, и ребенок понимает, что родитель озабочен его будущим, что у него есть свои страхи, что у него есть свои ожидания, что он тоже в растерянности, ему хотелось бы помочь, что он, вообще-то, в его команде. И родитель, когда слушает ребенка, который разговаривает со мной о своих ожиданиях, о своих мечтах, может быть, о каких-то желаниях, целях, тоже смотрит на него другими глазами, понимает, как ему можно помочь.
Моя задача — объединить их в одну команду, с разных сторон баррикад переместить их на одну, чтобы решать эту проблему. Снабдить их инструментами и помочь дальше остаться в диалоге, осознавая, что выбор за ребенком, а родитель может сопровождать его эффективно. Здорово, когда ребенку есть на кого положиться.
Когда ребенку пора выбирать профессию — Ваши подписчики в Facebook задавали вопрос: с чего вообще начать, и с какого возраста? У многих родителей бывает так: «Ой, в 15 лет надо что-то выбрать». А другие могут сказать: «С шести лет Алеши мы знали, что он будет заниматься наукой».
Вопрос: допустим, в 15 поздно, а в 6 рано, и когда к вам прийти? Когда начинать? Поскольку это процесс, то чем раньше мы начинаем, тем больше стоит дома разговаривать об этом.
Эти все ролевые игры: «Я буду покупатель, а ты продавец», — уже начало. У меня есть девятилетняя дочка, чем бы она ни занималась, спрашивает: «Это может быть моей работой? Подробнее В таком формате, когда мы, так или иначе, поднимаем эти вопросы с самого начала на примитивном уровне, как называется профессия, что у человека есть в жизни такое место работы — это позволяет реализоваться.
И дальше, усложняя эту информацию, добавляя профессий более абстрактных, которые ребенок, может, не видел в жизни, но которые он уже способен понять. И дальше, дальше усложняя, пробуйте вместе с ним какую-то деятельность и связывайте ее с профессиональной: «Смотри, как ты здорово украсила свой стол! Знаешь, есть такие люди, дизайнеры интерьера, они этим занимаются, украшают дома или придумывают, как сделать комфортно».
Иногда меня даже собственные дети ставят в тупик вопросом: что это за профессия? Я думаю: ой, пойду я погуглю. Мы можем спросить: «Google, какой профессионал делает вот это?
Что касается консультаций, уже более предметного разговора про собственное профессиональное определение и вообще про то, что бывает вокруг — это важная часть работы родителя. Мы здесь не можем переложить ответственность ни на школу, ни на среду — сформировать этот кругозор. Если этого не сделаем мы, то никто ребенку в этом не поможет.
Ребенок подходит к моменту выбора профессии с закрытыми глазами — тебе никто ничего не говорил, не рассказывал. Какие-то до тебя отрывочные сведения долетали, а теперь мы его ставим к стенке и говорим: «Давай, выбирай». Кем ты будешь?
Или видеоблогером. Потому что известно, что это работа, которая приносит деньги и прикольная. Почему нет?
Все это происходит чаще всего от ограничения кругозора. Поэтому такой предметный разговор хорош ближе к выбору профиля школы, девятый класс, примерно лет 14. До этого еще мы кругозор можем наращивать бесконечно.
А выбирать уже после 14 в самый раз, примерно так. Поменять планы на будущее за день до ЕГЭ — Хорошо. Вы еще говорили, что школа вроде бы должна готовить к какой-то профессиональной деятельности, но при этом про профессии не рассказывает.
Для ребенка это такой секрет. Вопрос у нас в чате. Или это статья дохода для школы?
Не могу сказать, что они нужны для всех. Такого нет, что мы в пятом классе должны определиться. Иногда родители младшеклассников приходят ко мне с вопросом о выборе профильной школы.
Мне кажется, это еще рано. В таком возрасте мы можем ребенку позволить поменять свой выбор. Ранняя профилизация приводит к тому, что ученик сильно концентрируется на одном спектре предметов, а другой вытесняет из внимания.
Это осложняет выбор или сокращает его. Ребенок вдруг передумал под конец девятого класса — он был биохимиком в естественнонаучном профиле, а потом изменил мнение. Потому что на ранних этапах такие предметы довольно легкие.
Вообще, любые науки мы начинаем с азов. У ребенка, склонного к учебе, может хорошо пойти любой из предметов. Но затем он усложняется, и здесь как раз проявляется профессиональный интерес, когда эта сложность увлекает или не вызывает сопротивления.
Государство рекомендует подросткам профессии из списка
| Работа для детей 12 лет с заработной платой: вакансии, график | Цель направления – дать школьникам объективное представление о системе здравоохранения и медицинских профессиях, подготовить подростков к волонтерской деятельности в медицине. |
| Кем можно работать в 14-16 лет: подработка для несовершеннолетних подростков | В числе наиболее подходящих профессий для подростков лидируют курьеры. |
Новости Республики Коми | Комиинформ
Правда, выяснилось, что 54% вообще никогда не пробовали зарабатывать, но на основе ответов остальных 46% все же удалось составить топ самых популярных профессий среди подростков. Чаще всего подростки находят подработку с помощью родителей, которые находят им занятость через близких и знакомых. Среди своих приоритетов подростки также называли профессии программиста, тренера и спортивного судьи. Если творческий потенциал и энтузиазм подростка попробовать себя в творческой профессии поощрять и развивать родителям и педагогам, то успехи будут заметны не только в той сфере, которую подросток выбрал. Топ-5 профессий по специальностям выглядит следующим образом: системный аналитик, бухгалтер, государственный служащий, менеджер и специалист по управлению персоналом. подписывайтесь!
Поддержим семьи в Оренбургской области
- Хедхантер Алёна Владимирская: «Не заставляйте подростка определиться с профессией»
- Названы самые популярные профессии у подростков в России
- Работа для подростков | Покетмани – Telegram
- Названы самые популярные у российской молодежи профессии 24.06.2023 | Банки.ру
- Программа для подростков «Выбор профессии 3.0»
Куда пойти учиться после 11 класса юноше: самые выгодные профессии
Онлайн-курс для подростков о том, как найти и выбрать профессию и образование. Цель направления – дать школьникам объективное представление о системе здравоохранения и медицинских профессиях, подготовить подростков к волонтерской деятельности в медицине. Также вышел фильм «Профессии будущего 2», на его основе создан урок о возрастающей ценности глубоких знаний и о новых подходах в образовании для целостного и быстрого развития детей и подростков. Мы помогаем современным подросткам встретиться с профессией мечты уже сегодня! Проект "Профессионалы будущего" — это профориентационная каникулярная программа в городском формате для детей 13–17 лет.