Какой характер имеют изменения почерка?Как отличить кратковременные изменения в почерке от необратимых? Плохой почерк может указывать на проблемы со здоровьем.
Почему у врачей непонятный почерк и как его разобрать
Неразборчивый почерк часто говорит, что человеку приходится все время держать в голове большой объем информации, работать с ней. Вот почему в работе учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе особое внимание уделяется анализу состояния ребёнка через оценку его почерка и письменных работ в школьных тетрадях. Почему у ребенка плохой почерк? Плохой почерк может указывать на проблемы со здоровьем. Как и при дислексии, человек испытывает трудности со словами и текстом — но на этот раз при письме. — Почерк становится неразборчивым и плохо читаемым. Это тенденция к нежеланию быть до конца понятым окружающими людьми, трудности в установлении межличностных контактов, основанных на взаимном доверии, сотрудничестве.
Плохой почерк - дар Божий ? О чем говорят "каракули": неожиданное значение
Например, если у человека почерк нормальный, а подпись совсем маленькая, значит, что он стремится быть незаметным. Уменьшение размеров букв менее 3 мм делает почерк человека плохо читаемым, неразборчивым. Кроме того, причиной плохого почерка могут стать переживания, эмоциональное напряжение и тремор рук, что говорит о нарушении щитовидной железы и поражении ядер головного мозга. Плохой почерк всегда индивидуалистичен, указывает на то, что человек обладает независимым мышлением. Причиной плохого почерка может быть слабый уровень развития пространственного восприятия.
«Скоростной "макаронный"»: почему у врачей плохой почерк
например, нарушениями связи с центром письма в коре. Если почерк стал плохим, нужно обратиться к неврологу. Плохой почерк можно рассматривать как индикатор эмоционального выгорания у работников медицины. Как и при дислексии, человек испытывает трудности со словами и текстом — но на этот раз при письме.
Причина плохого почерка
Все это нужно успеть за 15—20 минут, чтобы уложиться в существующие нормативы. Вот и получается, что у доктора просто нет лишней минуты на то, чтобы написать четко и разборчиво рецепт и не стать героем очередной байки. Эмоциональное выгорание на работе Работа врача кажется простой только на самый первый взгляд. На самом деле, доктор вынужден каждый день принимать непростые решения. Врачам верят, ведь они дают надежду, и они должны оправдывать ожидания пациентов. Иногда им приходится жертвовать своим временем, чтобы добиться результатов в лечении. Но врачи такие же люди, как и мы с вами, и со временем накапливающаяся усталость перерастает в эмоциональное выгорание. Негативно влияет на их состояние и необходимость сообщать людям плохие новости относительно их здоровья.
Все это заставляет врачей абстрагироваться от больных. Плохой почерк можно рассматривать как индикатор эмоционального выгорания у работников медицины. Сервисы для распознавания рукописного текста На самом деле, сервисов, способных распознать рукописный текст, на просторах интернета предостаточно. Из них сложно порекомендовать какое-то приложение, которое будет работать лучше других. Скорее всего, нужно самостоятельно попробовать несколько, чтобы определить оптимальный сервис. Найти такие программы довольно просто. Ссылки на них появятся после введения запроса «как распознать онлайн почерк врача».
Одним из наиболее крупных является Google Lens. Он предлагает сделать фотоснимок камерой мобильного телефона.
И после этого стала замечать, что стало легче проявляться в этом мире, она даже записалась на уроки хореографии, о которых давно мечтала. Стала активно и более спонтанно выражать свои чувства. Даже если придётся пожертвовать красотой почерка. Графолог так и работает. Информация бывает ограничена лишь сведениями о поле и возрасте человека, и больше ничего. Хоть и не каллиграфический, но эстетически приятный, аккуратный и понятный.
Потому что придерживаться нормативов в почерке — это как придерживаться социального научения по жизни: когда человек начинает проявлять индивидуальность, начинает обретать свой опыт, свой стиль жизни, его почерк может уйти далеко от прописей. Когда почувствовали, что изучение графологии станет Вашим призванием? Через проективные тесты, через рисунок я и пришла к более глубокому изучению графологии. Работая психологом, я использовала проективные методики, рисуночные тесты, в которых обращается внимание специалиста на линии, на нажим, на особенности рисуемого образа — круглый, угловатый; абстрактный или детально выписанный. Эти характеристики на самом деле являются графологическими, даже те, которые предполагают исследование рисунков. Более детально их изучает именно графология, выясняя, почему и в рисунке, и в письме проявляются те или иные особенности. Например, рисуя с сильным нажимом, мы и писать будем жирной линией — тут есть определённые пересечения. Или если мы будем рисовать абстракцию, размытые образы, то и наш почерк будет носить в себе достаточно много абстрактных черт.
Потому что и в процессе рисования, и в процессе письма участвует наше мышление, все психические процессы, наша психодинамика, связанная с темпераментом и нервной системой. В обычной жизни человек за собой это может не отследить, а через почерк становится очевидным. Приходится признавать за собой те вещи, которые не замечал или отрицал. Не мешает это в жизни? Знаю свои нюансы, прорабатываю их и даже лояльнее к себе отношусь. Это знание позволяет мне не загонять себя, не ждать от себя того, на что не способна. Многие так и остаются рабами собственного перфекционизма. А так важно вовремя затормозить, сделать паузу.
Иногда это имеет буквальный смысл: перестать работать и поехать на природу, например, если загнал себя в стресс. Всё зависит от задач. Если нужно консультировать людей по психологическим темам, по темам нарушений психологических процессов, отклонений, тогда нужно знать психологию. Если задача более обыденного круга, например, для коучинга, то здесь достаточно знать особенности мышления человека, темперамента, и патологическую графологию изучать не обязательно. Но совсем без психологического знания графологию изучать не получится, потому что нужно понимать, что именно ты исследуешь — что такое личность, темперамент, мышление. Хотя бы самые основы. Встречаются люди, не обладающие высокими интеллектуальными дарованиями, но имеющие каллиграфический почерк. И наоборот: у гениальных людей порой плохой почерк.
Про таких говорят, что их мысль опережает руку. Ведь интеллект — это как раз способность упрощать, выявлять главное и отбрасывать лишнее. Люди с высоким интеллектом пишут быстро, вместо подробной буквы делают её упрощённый вариант, отсекая лишние элементы. Такой почерк порой и прочитать бывает сложно. Высокоинтеллектуальный почерк — это быстрый и упрощённый. Потому что разборчивость не связана с интеллектом. Разборчивость связана с нормативностью. Люди, которые пишут разборчиво, это люди социально адаптивные, они умеют выполнять правила социального поведения и хорошо вписываются в структуру отношений, чётко следуют правилам поведения.
Это не значит, что они дипломаты и гибкие личности, но культура поведения у них на первом месте. Повлияет на почерк только такая ручка, которая совсем неудобна для человека, но ею он вряд ли сможет пользоваться долгое время. Мы адаптивно пытаемся найти такую ручку, которая удобно ляжет нам в руку; ту, которая не повлияет на комфортный стиль письма.
Плохой и неразборчивый почерк свидетельствует об уровне интеллекта выше среднего. Ученые выяснили, что у умных людей почерк хуже, потому что они думают очень быстро. Когда вы в темпе думаете и перерабатываете информацию, руки не успевают за мыслями, и вы пишите неряшливо. Такой почерк свойственен людям творческим и исключительным в той или иной области. Известно, что у Наполеона и даже у Фрейда был ужасный почерк, который было очень сложно разобрать. Индивидуальность и творческие способности Некрасивый почерк практически всегда говорит об индивидуальности и независимом мышлении. Часто такие люди не вписываются в ожидания общества.
Также обладатели плохого почерка — это чаще всего личности творческие с нестандартным мышлением и некоторой эксцентричностью. Эмоциональный багаж Многие люди с неаккуратным почерком носят тяжелый эмоциональный багаж. Для такого почерка свойственно смешивание прописных и печатных букв, которые слегка наклонены влево. Почерк показывает неспособность отпускать эмоциональные проблемы и переносить свой психологический груз из одной ситуации в другую. Раздражительность или гнев Человек со вспыльчивым характером часто пишет беспорядочно.
Графолог, член Всемирной сети профессиональных графологов кандидат психологических наук Лариса Дрыгваль назвала причины неразборчивого почерка. Как отметила специалист, неразборчивый почерк связан не только с определёнными личностными качествами, но и с тем, что человеку приходится держать в голове огромный объём информации. При работе в потоке также приходится выделять только самое главное, отчего почерк становится упрощённым, схематичным.
Плохой почерк, грязь в тетради: лень или реальная проблема?
Например, буква «о» - это тело человека. Верхняя зона - шея и голова — это верхние хвостики букв «в», «б», прописные «Д», «У». Нижняя зона - ноги и ступни - нижние хвостики букв «у», «д», «з». А состояние здоровья, если уж очень по простому, определяется по особым утолщениям штрихов в этих буквах. Это целая наука, которую даже я еще только начинаю постигать. Синдром графолога - Перед тем, как воспользоваться услугой графолога , обязательно уточните образование специалиста, - предупреждает графолог. При этом не понимая, что своими заключениями могут нанести вред особенно чувствительным личностям. Среднее время анализа почерка занимает от 3 и более часов. Сравниваются между собой до 100 параметров. В графологии, как и в медицине, есть понятие синдром - это когда несколько симптомов характеристик почерка - составляют устойчивую систему, по которой уже и можно делать выводы. Первое — эта записка, адресованная родителям пропавшей 20 лет назад студентки.
Девушка ехала на учебу и пропала. До сих пор у следствия нет никаких достоверных данных о ее судьбе. Записка, адресованная родителям пропавшей 20 лет назад студентки. Почерк отражает характеристики по женскому психологичному типу, - заключила Анастасия Пермякова. Автор второго письма — подозреваемый в загадочной гибели 6-летней девочки, найденной этим летом в пожарном колодце. Раньше он уже был судим за убийство ребенка.
Часто родители и учителя жалуются: «Смотрите, какой плохой почерк», «Пишет как курица лапой», «На черновике и то лучше было»… Что же приводит к формированию плохого почерка? Неудобная поза тела за столом и неправильный захват ручки. Все это создаёт повышенную нагрузку на мышцы кистей рук, шеи и спины и так формируется неправильная техника письма. Происходит неверное распределение сил и излишнее напряжение при выполнении движений. Слабость функции мелкой моторики. Проявляется в сложностях при совершении мелких движений, в неловкости при манипулировании предметами, в трудностях при выполнении тонких графических движений в процессе письма.
Поэтому, прежде чем начать работать над улучшением почерка, нужно уяснить, есть ли проблемы подобного рода и устранить их: научиться расслабляться, относиться к письму как занятию ровно, спокойно, научиться правильно держать ручку, правильно сидеть за столом и держать тетрадь. Нужно также купить хорошую ручку шариковую или перьевую , без ребер, хорошие тетради, чтобы письмо было легким и приятным. К сожалению, современные производители порой предлагают настолько некачественные письменные принадлежности и тетради, что писать в них одно мучение. Чтобы научиться писать красивым почерком, нужно начать с основ: научиться правильно держать ручку Обратите внимание, как именно вы или ваш ребенок пишет: водит ли он кончиками пальцев "рисует" или двигает всей рукой до плеча? Если рисует, то это приводит к быстрому утомлению, и буквы получаются разного размера и наклона. Попробуйте написать букву в воздухе — вы двигаете всей рукой — вот таким и должно быть письмо на бумаге. Изменение почерка взрослых В старшем возрасте, когда вышеперечисленные навыки и умения выработаны, научиться писать красивым почерком можно, повторяя чей-то почерк, копируя его. Как правило, желание улучшить или просто изменить свой почерк возникает у детей с 11 лет и позднее, когда ребенок начинает заботиться о мнении окружающих о себе, вырабатывает свой стиль. Желанию изменить почерк больше подвержены девочки, чем мальчики. Мальчики, в основном, ограничиваются подбором красивой росписи.
Некоторые медработники имеют огромный опыт взаимодействия с рецептами, который позволяет им понимать то, что будет для других «абракадаброй». Вообще, к написанному в рецептах нужно относиться с вниманием. Зафиксированы случаи, когда неверно понималась необходимая дозировка назначенного лекарственного средства. Например, однажды «4,0» было принято за «40», что может быть крайне опасно для жизни пациента. Нужно тщательно проверить и перепроверить написанное, и только тогда начинать курс лечения. Есть определенный смысл дать на расшифровку рецепт в паре аптек, чтобы убедиться в том, что рекомендации доктора понимаются верно и не вызывают сомнений. Решение — в будущем! Можно прийти к выводу о том, что в наши дни нет какого-то универсального способа уверенно понимать неразборчивый почерк врачей. Все онлайн-сервисы слишком ненадежны, чтобы доверять им свое здоровье, а возможность консультироваться с несколькими медиками есть не у всех. Но в будущем такое решение может появиться. По признанию самих медиков, проблема исчезнет сама собой, если начать повсеместно выписывать электронные рецепты и все медицинские записи также вести в электронном виде. В медицинских учреждениях таких стран, как Соединенные Штаты и Канада, подход уже активно внедряется и признан успешным. В России также наметился переход на электронную форму документации. Понравился пост? Есть что сказать? Присоединяйтесь: Поделиться.
Очень плохой почерк. Становится всё хуже.
например, нарушениями связи с центром письма в коре. Свою версию, почему у врачей бывает плохой почерк, высказал заведующий торакальным отделением Городской клинической больницы № 1 имени А. Н. Кабанова в Омске Андрей Суздальцев. У детей плохой почерк может быть по разным причинам – от неправильно организованного пространства до неудобной ручки. Вы совершенно правы – проблема плохого почерка сейчас очень распространена. Нередко плохой почерк у ребенка становится главной проблемой для его родителей.
Почему у врачей непонятный почерк и как его разобрать
Статистикой установлено, что обладателями самых сложных для понимания почерков являются терапевты и хирурги. А иногда написанное и вовсе превращается в тайнопись — разобрать письмена врачей не в силах даже фармацевты. Проблема явно носит интернациональный характер. Так, в 2018 году Минздрав Италии рекомендовал регионам провести среди медработников определенную работу, направленную на улучшение качества почерка врачей. Остается только недоумевать, почему врачи пишут, «как курица лапой». Неужели это профессиональная черта, или дело в чем-то другом? Нехватка времени Неразборчивый почерк докторов — признанный факт. Некоторые пишут слишком большими буквами, и они сливаются, другие, напротив, пишут слишком мелким почерком и текст превращается в некое подобие кардиограммы. Этот феномен имеет несколько объяснений. Первая причина в том, что докторам просто не хватает времени, чтобы тщательно прописывать каждую букву.
Привычка «писать быстро и плохо» формируется у них в студенческие годы. Огромный объем учебного материала, который нужно законспектировать, мотивирует именно к неразборчивому почерку. Когда вчерашние студенты начинают работать, времени становится еще меньше. За рабочий день они должны принять до 50 больных, которых нужно осмотреть. Затем, каждому нужно поставить диагноз и дать письменные рекомендации. Все это нужно успеть за 15—20 минут, чтобы уложиться в существующие нормативы. Вот и получается, что у доктора просто нет лишней минуты на то, чтобы написать четко и разборчиво рецепт и не стать героем очередной байки.
Поэтому именно на такую задачу я рекомендую настраиваться родителям. Почему дети пишут как курица лапой? Письмо — это сложнейший когнитивный навык.
Причем не только моторный, как многие думают. Это сложнейший комплекс последовательных движений и действий, связанных с мелкой моторикой, с фонетико-фонематическим восприятием, перекодировкой звучащей фонемы в графему. В этом процессе задействованы функции внимания, восприятия, зрительной и слухо-моторной памяти. Это огромный комплекс когнитивных функций, который к школьному возрасту должен развиться до определенного уровня. Ребенок ведь не просто рисует крючки — он должен услышать звук, понять, какая это буква, а затем ее написать. Все это происходит одновременно и поэтому очень сложно. Если ребенок пришел в школу с недостаточно зрелыми когнитивными функциями, то быстро научиться писать ему будет крайне сложно. Второй фактор, который затрудняет освоение навыка письма, а за ним и возможность писать красиво, — это огромные темпы в современной российской школе. За последние 20 лет время обучения письму сократилось как минимум в пять раз. Уроки чистописания — это не столько про само чистописание, сколько про формирование навыка.
А этот навык не формируется быстро, он развивается медленно и постепенно. Если мы перескакиваем через этапы развития навыка письма, то, естественно, теряется его качество, и, как результат, мы получаем ужасный почерк. Во многих зарубежных странах детям разрешают писать печатными буквами, не курсивом, и это значительно проще. Таким образом они выигрывают время, хотя внешне это, возможно, выглядит не так красиво, как слитное письмо курсивом. Еще один фактор, который мешает становлению красивого почерка — это то, что мы начинаем обучение в 6-6,5 лет. Будет гораздо лучше, если ребенок приступит к школьной программе в 7-7,5 лет. В современную школу по всем показателям, не только из-за письма, стоит пойти на год позже, если есть такая возможность. Ребенок будет больше готов к тем нагрузкам, требованиям и интенсивности работы, которые сейчас требуются. Что должно насторожить родителей? Иногда родители жалуются: «У ребенка ужасный почерк, наверное, с ним что-то не так».
Мы не можем говорить о нарушениях на начальных этапах становления навыка. Некрасивый почерк в первом классе — это не повод тревожиться. А вот если дальше ребенок не может провести ровную линию, все они дрожащие и прерывистые, разнонаправленные, буквы разной высоты и с разным наклоном, овалы похожи на каракули — тогда можно показать ребенка специалисту, и я бы начала с логопеда. Логопед проверит, с чем это связано — с развитием речи, фонетико-фонематическим восприятием или чем-то еще. Ведь плохой почерк может быть из-за неврозоподобного состояния, а может быть и нормой.
О природе расстройств Причины, приводящие к дислексии и дисграфии, пока окончательно не выявлены. Но большинство исследователей в числе двух главных называет особую структуру мозга и генетику. Гипотезу о наследственной природе таких явлений подтверждает ряд фактов: братья и сестры в одной семье часто испытывают одинаковые проблемы с устной и письменной речью; около половины родителей дислексиков сами имеют аналогичные расстройства; у таких людей обнаружены специфические гены ; найдены различия в структуре и активности мозга в зонах, ответственных за соотнесение звуков с буквами, а также распознавание написанных слов.
Дисграфия изучена хуже, но здесь тоже рассматриваются генетические факторы. Часто это расстройство связывают с проблемами в рабочей памяти. Диагностика В западных странах ребенка с подозрением на дислексию или дисграфию могут отправить к школьному психологу, неврологу или обычному педиатру. В России большинство специалистов не обучено работать с такими проблемами, но и у нас можно найти психологов, нейропсихологов и нейрофизиологов, которые занимаются этим вопросом. Хорошо, если еще перед школой ребенок пройдет диагностику у нейропсихолога. Расстройства обучения предсказуемы. Если мы в 6 лет обследуем человека, то сможем спрогнозировать его проблемы в школе», — считает Ирина Пасечник. Если говорить не о медицинских состояниях, то по каким-то причинам дисграфия и дислексия нередко сочетаются с амбидекстрией когда человек одинаково хорошо владеет обеими руками и гомосексуальностью.
Что поможет человеку с расстройствами обучения В первую очередь необходимо научиться самоадвокации — способности отстаивать собственные интересы. Если вы оказались на новой работе или учебе, нужно уметь сообщать другим о своих особенностях и потребностях таким образом, чтобы достигать максимального взаимопонимания. Например, на задания, для выполнения которых требуется применить навыки чтения и письма, человеку с дислексией и дисграфией должно выделяться больше времени. На учебе можно попросить у преподавателя его конспект. В образовательных учреждениях западных стран существуют специальные программы для людей с такими расстройствами. При дисграфии может помочь развитие мелкой моторики. Также нужно тренироваться выражать свои мысли на бумаге и каждый раз проверять орфографию и синтаксис. Если человек понимает, что у него что-то не получается, он учится делать это по-другому — например, использует только те слова, в написании которых уверен», — считает Ирина Пасечник.
С возрастом у нас снижается пластичность мозга. Поэтому, по словам Пасечник, коррекция расстройств обучения уже не будет такой эффективной, как в детстве, но всё же улучшения возможны. Психолог рекомендует активности вроде единоборств и йоги: «Такие занятия требуют сложной координации, благодаря чему развивают взаимодействие различных зон мозга и очень помогают не только телу, но и, как ни странно, голове». Физическая активность действительно может быть полезна. Дислексию часто связывают с мозжечком — областью мозга, как раз отвечающей за координацию движений. В Великобритании в рамках исследования провели эксперимент, в ходе которого участники дети на протяжении месяцев выполняли простые физические упражнения. В результате испытуемые улучшили не только моторные навыки, но и языковые способности и добились прогресса в чтении. Некоторые ученые, например профессор Йельского университета Салли Шайвитц, считают, что физические упражнения не способны вылечить дислексию, но помогают людям с такой проблемой чувствовать себя увереннее и бороться с тревогой.
Самое главное при наличии расстройств обучения — сделать ставку на свои сильные стороны.
В результате рука просто не успевает за стремительным потоком мыслей, что и приводит к неряшливости на бумаге. Не спешите с выводами Исходя из всего вышесказанного, не стоит поспешно делать выводы о человеке, наблюдая его корявый и небрежный почерк. Возможно, вы имеете дело с настоящим гением!
Тяжелый эмоциональный груз Еще одной распространенной причиной плохого почерка является наличие у человека серьезных душевных травм, хронических стрессов и иных психологически проблем. На бумаге это проявляется в виде: Наклона букв влево Смешивания печатных и прописных букв Неровности наклона строк Все это свидетельствует о том, что человеку сложно отпустить прошлые обиды, разочарования, горести. Он как бы "тащит" этот груз с собой повсюду, что негативно отражается на почерке. Вспыльчивость и раздражительность Еще один распространенный "маркер" в почерке - это проявления вспыльчивости и раздражительности его обладателя.
Типичные признаки: Хаотичность и неаккуратность написания букв Резкие линии и нажим Наличие помарок от гневных движений руки Людям с подобным почерком свойственно копить гнев и злость в себе, а затем внезапно "взрываться".
Как на наш мозг повлияло то, что мы почти перестали писать от руки
Основная причина, по которой у врачей такой неразборчивый почерк, заключается в большой нагрузке. это повышенный тонус мышц. Свою версию, почему у врачей бывает плохой почерк, высказал заведующий торакальным отделением Городской клинической больницы № 1 имени А. Н. Кабанова в Омске Андрей Суздальцев.