Синтаксический разбор План синтаксического разбора сложного предложения Составление схемы предложения и объяснение постановки знаков препинания. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Синтаксический разбор сложного предложения позволяет повторить и обобщить сведения о сложном предложении, учит видеть структурные особенности данной синтаксической единицы и расставлять необходимые знаки препинания в соответствии с этой структурой. Ниже представлен конспект урока русского языка в 5 классе "Синтаксический разбор сложного предложения" к учебнику нской "Русский язык.
Презентация на тему «Синтаксический разбор сложного предложения»
| Каталог статей | На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Урок русского языка в 5 классе Синтаксический разбор сложного предложения. |
| Синтаксический разбор простого предложений — Правила и примеры | Синтаксический разбор предложения. 5-6 класс. Последние записи: Однако, наконец, действительно Презентация «Словообразование глаголов». Продолжаем "разбирать по косточкам" задание. Синтаксический разбор. 5-6 |
| Синтаксический разбор сложного предложения с примерами. | 1). Повторить порядок синтаксического разбора сложного предложения. 2). Потренироваться в синтаксическом разборе разных видов сложных предложений. |
| Видеоурок «Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочиненного предложения» | Познакомить с порядком синтаксического разбора сложного предложения с различными видами связи; научить производить синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи. |
Презентация к уроку по русскому языку в 5 классе»Синтаксический разбор простого предложения»
План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Урок обучения грамоте. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а. Познакомить с порядком синтаксического разбора сложного предложения с различными видами связи; научить производить синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи. Синтаксический разбор предложения в русском языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы.
Урок русского языка "Синтаксический разбор сложного предложения". 5 класс
Делаем разбор по схеме: Синтаксический разбор — плакат с правилами для закрепления знаний: Урок 5 класс синтаксический разбор простого предложения В 5 классе ученики приступают к изучению правил проведения синтаксического разбора и алгоритму его проведения. На примерах дети закрепляют ранее полученные знания о частях речи, характеристиках предложений, а также запоминают порядок анализа согласно правилам. Одним из наиболее эффективных методов подачи информации — это презентация. На примере одной из них мы и рассмотрим особенности синтаксического разбора для пятиклассников. Начнем с ознакомления с порядком разбора. Далее приступим непосредственно к анализу предложения.
Примером послужит предложение «Пламя костра затрепетало. Начнем с обозначения грамматической основы. Выделив грамматическую основу, легко узнать вид предложения. Смотрим какое предложение: простое и нет. Подсказкой служит количество грамматический основ.
Определяем цель высказывания. Смотрим восклицательное предложение или нет. Определяем наличие второстепенных членов, а как итог — обозначаем тип предложения. Смотрим на количество главных членов, и уверенно определяем какое у нас предложение: одно- или двусоставное. Остается понять, осложненное ли у нас предложение.
Автор: Вотчель Светлана Сергеевна Здесь была ссылка на работу Презентация к уроку русского языка для 5 класса «Синтаксический разбор сложного предложения» автора Вотчель Светлана Сергеевна. Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок. Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,.
Указать вид предложения по эмоциональной окраске восклицательное или невосклицательное.
Определить по грамматическим основам количество простых предложений, найти их границы. Определить средства связи простых предложений в сложном союзная или бессоюзная. Знаки препинания. Составить схему предложения.
Слайд 4 Образец Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Есенин Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трех простых. В первом предложении основа — задремали звезды, во втором — задрожало зеркало, в третьем — брезжит свет и румянит.
В это сложносочиненное предложение сочинительный противительный союз но вносит значение противопоставления одного действия другому. Завершающим этапом при изучении сложносочиненных предложений является синтаксический разбор, который позволяет свести воедино все знания о предложении как простом, так и сложном. Можно представить следующий план синтаксического разбора сложносочиненного предложения: 1. Определить вид предложения по цели высказывания повествовательное, побудительное, вопросительное и по эмоциональной окраске восклицательное или невосклицательное. Установить простые предложения в составе сложного, указать их количество и выделить их грамматические основы. Указать Вид связи между простыми предложениями в составе сложного союзная или бессоюзная. Если союзная связь между частями, то отметить, какое предложение — сложносочиненное или сложноподчиненное. В сложносочиненном предложении указать сочинительные союзы соединительные, разделительные, противительные , соединяющие простые предложения.
Назвать смысловые отношения между частями предложения одновременность действий, последовательность, чередование, противопоставление. Далее работать с каждым простым предложением в составе сложного, указывая вид предложения по наличию второстепенных членов, двусоставное или односоставное, полное оно или неполное, осложненное или неосложненное. Составить графическую схему сложносочинённого предложения. Рассмотрим следующий пример. Это предложение по цели высказывания повествовательное, по эмоциональной окраске — невосклицательное, сложное, состоит из двух частей. Первая грамматическая основа — лодка колыхалась, вторая — оно играло. Связь между предложениями — союзная, сочинительная, значит предложение в целом — сложносочиненное. Средством связи выступает противительный союз а, выражающий противопоставление.
Первое простое предложение Лодка колыхалась на волнах моря — распространенное, двусоставное, полное, неосложненное. Второе простое предложение оно играло под бликами солнца — распространенное, двусоставное, полное, неосложненное. Схема: [ ], а [ ].
Презентация к уроку русского языка для 5 класса «Синтаксический разбор сложного предложения»
Порядок синтаксического разбора сложного предложения. shema 3 Синтаксический разбор сложного предложения. Между простыми предложениями перед союзом а ставится запятая, в конце повествовательного предложения — точка. Скачать бесплатно презентацию на тему "1 Синтаксический разбор сложного предложения Урок русского языка в 5 классе." в (PowerPoint). Как быть с синтаксическим разбором сложного предложения? Разбирать поочередно каждое простое, из которого оно состоит?
Синтаксический разбор сложного предложения
Составить схему предложения. Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Есенин Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трех простых. В первом предложении основа — задремали звезды, во втором — задрожало зеркало, в третьем — брезжит свет и румянит. Простые предложения связаны между собой бессоюзной связью, при помощи интонации, разделены запятыми.
Письменный разбор: 1 Задремали звезды золотые, 2 задрожало зеркало затона, 3 брезжит свет и румянит повеств. Чёрная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно.
Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице. К сведению пользователей Использование, в том числе копирование, материалов сайта полностью или частично без согласия автора — запрещено. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.
Учитель русского языка Свирская Наталья Александро. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере. Слайды и текст этой презентации Слайд 1 Описание слайда: Урок русского языка в 5 классе Синтаксический разбор сложного предложения. Учитель русского языка Свирская Наталья Александровна Слайд 2 Описание слайда: Запишите предложения, укажите их грамматические основы. И сладкий мёд в жару киснет. Не жужжится пчёлке в ненастье. Появление комаров поздней осенью предвещает мягкую зиму. Первый прочный снег выпадает ночью.
Указать вид предложения по эмоциональной окраске восклицательное или невосклицательное. Определить по грамматическим основам количество простых предложений, найти их границы. Определить средства связи простых предложений в сложном союзная или бессоюзная. Знаки препинания. Составить схему предложения. Слайд 4 Образец Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Есенин Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трех простых. В первом предложении основа — задремали звезды, во втором — задрожало зеркало, в третьем — брезжит свет и румянит.
Синтаксический разбор сложного предложения – презентация, 5 класс
По количеству грамматических основ сложное, поскольку содержит в себе две грамматические основы «Мальчик учился» и «но…интересовался», состоит из двух равнозначных предложений «Мальчик учился не очень прилежно» и «физкультурой интересовался серьезно». По средству связи — союзное, соединено между собой противопоставительным союзом «но». Распространенное, поскольку распространено второстепенными членами, не осложнено. Сложное, сложносочиненное. Пример синтаксического разбора сложноподчиненного предложения В эту группу сложных предложений относят предложения, в которых одна простая часть зависима от другой, и соединяются они вместе с помощью союзных слов или подчинительных союзов.
К союзным словам относят следующие: «который», «какой», «что» в значении местоимения и другие. К подчинительным союзам относятся «когда», «потому что», «если» и прочие. Сложноподчиненные предложения имеют главную часть и придаточную, то есть ту, которая находится в зависимости или подчинении от главной. Чтобы определить это, следует попытаться задать вопрос от главной части предложения к придаточной.
Например, «Ольга посмотрела в окно и поняла, что дождь закончился». В этом предложении две грамматические основы «Ольга посмотрела… и поняла» и «дождь закончился». Чтобы понять, к какому типу оно относится, нужно попробовать задать вопрос от главной части предложения к придаточной. Расстановка главной и придаточной частей в предложении не имеет значения.
Главное может стоять как в первой его части, так и во второй. Смысл сказанного от этого не меняется. У него не бывает свободного времени, потому что после школы он занимается в спортивной секции. По количеству грамматических основ сложное, поскольку содержит в себе две грамматические основы «не бывает времени» и «потому что…он занимается».
Состоит из главного предложения «У него не бывает свободного времени» и придаточного предложения обстоятельства «потому что после школы он занимается в спортивной секции». По средству связи — союзное, соединено между собой союзным словом «потому что».
Домашнее задание дано по казахстанскому учебнику 5 класса, но это, конечно, можно изменить!
Тип материала:.
Во что? Алгоритм 1. Нахожу сказуемое глагол. Задаю от него вопрос КТО? Ищу слово, которое отвечает на этот вопрос.
Это подлежащее предмет или лицо, которое совершает это действие. В этом случае: - нахожу подлежащее кто? Сказуемое будет выражено кратким или полным прилагательным, существительным, числительным - если от подлежащего нельзя поставить ни один из вопросов сказуемого к другому слову в предложении, значит, сказуемого нет.
Если предложение бессоюзное, то определить смысловые отношения между составляющими его простыми.
Если предложение с разными видами связи, то выделить смысловые части. Каждую часть разобрать как соответствующее простое или сложное предложение. Составить схему предложения и объяснить постановку знаков препинания. Образцы разбора 1 Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей Горький.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а.
порядок синтаксического разбора сложного предложения 5 класс
Презентация составлена для помощи в формировании навыка проведения синтаксического разбора предложения на уроке русского языка в 5 классе (учебник Ладыженской). Презентацию на тему "Синтаксический разбор сложного предложения" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предметные: обучающиеся узнают порядок синтаксического и пунктуационного разбора сложного предложения, научатся объяснять языковые явления. Урок русского языка в 5-м классе знакомит с порядком синтаксического разбора сложного предложения, систематизирует знания по теме «Простое и сложное предложение». Познакомить с порядком синтаксического разбора сложного предложения. Ниже представлен конспект урока русского языка в 5 классе "Синтаксический разбор сложного предложения" к учебнику нской "Русский язык.
Синтаксический разбор сложного предложения
С разбором простых предложений на синтаксические единицы дети сталкиваются уже с третьего класса, а вот с понятием сложных предложений знакомятся уже в среднем звене. Просмотр содержимого документа «Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связей». Презентацию на тему Синтаксический разбор сложного предложения в PowerPoint вы можете скачать абсолютно бесплатно. Образец полного синтаксического разбора простого предложения.
Синтаксический разбор сложного предложения 5 класс презентация
В зависимости от того, как связаны между собой части сложного предложения, выделяют союзные и бессоюзные сложные предложения. Если части сложного предложения связаны между собой только с помощью интонации, то предложение бессоюзное. Если части связаны между собой с помощью интонации и союзов, то это союзное предложение. В этом случае части сложного предложения равноправны. В схеме обе части заключаются в квадратные скобки. В этом случае главная часть от которой задают вопрос заключается в квадратные скобки, а зависимая часть к которой задают вопрос заключается в круглые скобки. Запомните: между частями сложного предложения ставится запятая. Синтаксический анализ сложного предложения выполняется по тому же плану, что и синтаксический разбор простого предложения. Вид по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.
Вид по интонации: восклицательное, невосклицательное. Вид по количеству грамматических основ: простое, сложное. Характеристика простых предложений в составе сложного: А Вид по строению грамматической основы: односоставное, двусоставное. Б Вид по наличию второстепенных членов: распространённое, нераспространённое. В Осложнено или нет: есть или нет однородные члены, обращения. Обратите внимание, что каждая часть сложного предложения характеризуется отдельно. Тип сложного предложения: союзное, бессоюзное. После этого составляется схема сложного предложения и объясняются знаки препинания.
Разбор сложного предложения выглядит следующим образом.
Какой знак препинания ставится в сложном предложении между простыми предложениями? Какие союзы соединяют простые предложения в составе сложного?
Приведи предложения, в которых союз и соединяет однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного. Объясни знаки препинания в них. Образец разбора сложного предложения: Устный разборПредложение повествовательное, сложное, состоит из двух простых предложений.
В первом предложении основа - засвищут соловьи, во втором - лес оденется.
Слайд 9 Укажите простые и сложные предложения. Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Как царица отпрыгнет, Да как ручку замахнёт, Да по зеркальцу как хлопнет, Каблучком-то как притопнет. Слайд 10 Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Слайд 11 Продолжите каждый из начатых примеров, чтобы получилось; 1 простое предложение с однородными членами2 сложное Выглянуло солнышко и … Тёплый луч не дотянулся до земли,а... Листья шелестели тихо, но … Слайд 12 Берёзки последнее своё золото ссыпают на ели и на уснувшие муравейники.
Слайд 13.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из 4 простых; предложение с сочинительной и подчинительной связью; сочинительная связь: Он позвонил, и вышла девочка; два простых предложения связаны сочинительным союзом и, союз соединительный, выражает смысловые отношения последовательности. Подчинительная связь между предложениями вышла девочка главное , когда дверь открылась придаточное обстоятельственное времени, присоединяется союзным словом когда , которую он видел вчера придаточное определительное, присоединяется союзным словом которую ; параллельное неоднородное подчинение. Продолжим разбор на примере последнего рассмотренного предложения: Он позвонил, и, когда дверь открылась, вышла девочка, которую он видел вчера. Первое простое Он позвонил — двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено; второе простое когда дверь открылась — придаточное обстоятельственное времени, двусоставное, распространённое, полное, ничем не осложнено; третье простое вышла девочка — двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено; четвёртое простое которую он видел вчера — придаточное определительное, двусоставное, распространённое, полное, ничем не осложнено. Если предложение содержит прямую речь или вставное предложение, они рассматриваются как самостоятельные предложения. Он сказал: «Помоги мне встать!
Тема: Синтаксический разбор сложного предложения.
Скачать презентацию на тему: "Урок русского языка в 5 классе Синтаксический разбор сложного предложения. Презентацию на тему "Синтаксический разбор сложного предложения" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Образец полного синтаксического разбора простого предложения. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а.
порядок синтаксического разбора сложного предложения 5 класс
| Презентация к уроку русского языка в 5 классе "Синтаксический разбор сложного предложения" | Синтаксический разбор сложного предложения Схема разбора сложного предложения: 1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). |
| Презентация на тему "Синтаксический разбор сложного предложения" 5 класс | Презентация Синтаксический разбор сложного предложения скачать бесплатно в формате PPTX. |
| Синтаксический разбор сложного предложения. Общий план с примерами | онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 8 слайдов. |
| Синтаксический разбор сложного предложения • Образавр | Синтаксический разбор сложного предложения: зачем нужен синтаксический анализ. Алгоритм разбора разных видов сложных предложений. |
| Синтаксический разбор предложений | Синтаксический разбор предложения (простого, сложного). |
Как правильно разобрать сложное предложение — правила синтаксического анализа
Взялся за гуж, не говори, что не дюж. Волков бояться - в лес не ходить. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. Творческое задание: Написать мини-сочинение «Осень»с использованием сложных предложений. Выполнить синтаксический разбор 2 предложений. Домашнее задание Упр.
Осложнённое — когда есть обращения, вводные слова и вводные конструкции, прямая речь, дополнения, причастные или деепричастные обороты, однородные члены. Катя, иди делать уроки. Неосложненное — предложение, которое не содержит осложненные члены. Иди делать уроки.
Определить, полное предложение или неполное. Полное — когда на месте все члены, которые нужны для понимания его смысла. Я буду есть. Неполное — где есть пропущенные члены, которые необходимые для полноты строения.
Я — есть. Сделать разбор предложения по членам и указать, какими частями речи они являются. Важно соблюдать порядок разбора.
Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.
Несанкционированное использование таких материалов может нарушать закон об авторском праве, торговой марке и другие законы. Все права защищены.