Федяева Татьяна Анатольевна, доктор филологических наук, профессор, член Совета по детской книге Союза писателей России. Писатель из Лос-Анджелеса нашел любовь в Магнитогорске и стал гражданином России. Детский писатель Лев Кассиль во время Великой Отечественной войны, в далеком 1943 году, стал инициатором праздника для детей, которому дал название Книжкины именины.
Столичные школьники встретятся с известными детскими писателями
В его творческом арсенале книга «Времена года: путешествие по календарю». Сборник привлекателен не только своими стихами, но и прекрасными иллюстрациями. Книга «Детворятам» вышла совсем недавно. Кроме стихов в нее вошла интересная сказка «Иван сильный». Ребят заинтересовали также книги кинешемской писательницы, адресованные детям: «Ивановы сказки», «День варенья», «Ратники». Их главным героем является дед Иван, который проживает в городе Иваново на Ивановской улице.
Необходимость у нас работы Совета по детской книге и востребованность данного направления в нашем союзе отмечались давно. Приобщение детей к чтению сверх — необходимое условие формирования нового поколения нашей великой Родины. Мы уже были вдохновлены успехами открытого нами Совета молодых литераторов Союза писателей России smlspr.
Иванов Николай Фёдорович, председатель правления Союза писателей России «Как заявил в своём выступлении 27 октября 2022 года президент Российской Федерации Путин Владимир Владимирович, мы стоим на историческом рубеже: «Впереди, наверное, самое опасное, непредсказуемое и вместе с тем важное десятилетие со времён окончания Второй мировой войны». Понимание этого заявления позволяет нам обратить своё более пристальное внимание к нашим детям и их будущему — через защиту нашей страны на вверенном каждому участке.
Писать детские книги он начал, когда у него появились свои дети. В его творческом арсенале книга «Времена года: путешествие по календарю». Сборник привлекателен не только своими стихами, но и прекрасными иллюстрациями. Книга «Детворятам» вышла совсем недавно. Кроме стихов в нее вошла интересная сказка «Иван сильный». Ребят заинтересовали также книги кинешемской писательницы, адресованные детям: «Ивановы сказки», «День варенья», «Ратники».
Конкурс проводился в трёх номинациях: «Городская современная сказка», «На этой планете есть место всем на свете», «Разукрасим мир стихами». В своих произведениях участники конкурса постарались раскрыть темы дружбы, гармонии с природой, заботливое отношение к окружающей природе, к людям, к животным. Творчество канских писателей оценивало жюри в составе педагогов русского языка и литературы Канского педагогического колледжа и московской писательницы, автор книг для детей и подростков Нина Дашевская. Гости мероприятия познакомились с местными писателями, услышали интересные истории Владислава Вялова, Людмилы Зубенко, Надежды Степановой и Людмилы Колмаковой. Партнёром конкурса стала детская художественная школа.
Новости по теме: детские писатели
Наконец, любой желающий, кто интересуется этим делом, имеет возможность найти «своего» автора, «свою» книгу, сформировать собственный круг чтения — и для развития, и для удовольствия. Это вообще самое полезное и удобное — совершенствуются и распространяются средства и способы массовой коммуникации. Они позволяют и выбирать книги, и покупать их, и читать, и обсуждать — это очень важно! Характерная и значимая примета нынешнего времени — сокращение дистанций. Если раньше писатель был далеким, недоступным почти небожителем, то сегодня он твой сосед в соцсети, с ним можно познакомиться, поговорить. У прекрасного этого явления, впрочем, есть и обратная сторона: иной раз читатели так одолевают писателя, что ему уже и житья нет; но это издержки популярности: хочешь быть знаменитым — будь готов ко всему. В наше время литература — это не только тексты, которые кто-то пишет и кто-то читает, а целый огромный социально-экономический комплекс. Писатель в современном представлении — не «тот, кто создаёт произведение», а тот, кто профессионально присутствует на книжном рынке — издаётся, продаётся, пользуется известностью. Мы, привыкшие в России к традиционному образу писателя-пророка, писателя-жизнеучителя, писателя — «всеобщей совести», с трудом воспринимаем западное понимание писательской роли, чисто прикладное: молодая женщина, которая ведёт модную колонку в еженедельнике, спокойно говорит «я писатель». Честно говоря, я сама к этому никак не привыкну: какая-нибудь телевизионная говорящая голова — писатель; а Лев Толстой тогда кто?
Тем не менее этот новый писательский статус в России сейчас постепенно осознаётся, поддерживается и монетизируется. При этом сильно изменился механизм, так сказать, передачи текста от производителя к потребителю. Если раньше в нашей стране писателем считался тот, кого публикуют литературные журналы и всесоюзное издательство, то теперь публиковаться может кто угодно — хоть сам; если раньше непременным условием публикации было приличное качество текста, то теперь оно мало кого волнует. В общем-то, стать писателем, то есть считать себя писателем, может каждый, кто ведёт блог, например, или печатает стишки в районной газетке «Наш проходной двор». Ещё одна примета нового времени — постепенно складывается система литературных агентств, литагентов, которые занимаются посредничеством между пишущим человеком и книжным рынком: на Западе это давно обычное дело, а у нас — пока ещё в новинку. Или, скажем, очень популярны сейчас в России всякого рода обучающие курсы и семинары — «криэйтив райтинг», «как стать писателем», «создай свою книгу»: людей учат сочинять более или менее гладкие тексты и выводить их в публичное пространство. Правда, я пока не знаю таких случаев, чтобы какая-нибудь косноязычная и необразованная бездарность благодаря прослушанному курсу стала вдруг талантливым писателем. Такие курсы полезны, мне кажется, только тому, кто уже на что-то горазд, кто сам способен на эстетически ценное и содержательное высказывание, то есть нуждается лишь в чисто технических советах. Это касается и «взрослых» писателей, и детских.
Конкретно в «детском» секторе много сейчас пишут и издают вещей прикладного характера. На Западе существует целая индустрия книг, которые создаются специально для тех, кто оказался в какой-либо проблемной жизненной ситуации: развод родителей, переезд, новая школа; усыновление или опекунство; смерть родственника… Наши авторы и издатели тоже сейчас пытаются работать в этом направлении, но результаты пока неровные: либо получается унылый прикладняк с напрасной претензией на художественность, либо вдруг создается полноценное художественное произведение, которое даже и неловко использовать в чисто утилитарных целях. Но во втором случае лично я, например, только радуюсь. Всякий человек пишет «о себе» — о том, что именно его волнует или тревожит, радует или возмущает, о своих бедах, страхах и надеждах. Только тогда книга и найдёт своего читателя, на долгие годы останется в круге чтения, когда в ней будет слышен этот искренний, живой голос отдельного, особого живого человека. Когда некто ставит перед собой формальную задачу «написать про ребенка-сироту, как ему плохо живётся», — не имея ни личной заинтересованности в теме, ни сострадания к тому, кто несчастен, но полагая, что книга на актуальную тему будет востребована рынком, — на выходе, как правило, получается мёртвый текст. Даже если он написан ровно, гладко, «с метафорами», всё равно это будет не книга, а гроб повапленный. А кто герои детских книг сегодня? То же самое и в литературе: с расчётом на рынок пишется одно, без расчета — нередко другое.
В массовых молодёжных сериях, например издательства «Эксмо», по-прежнему полным-полно и супергероев с супероружием в суперкармане, и монстров, и пресловутых «девок в бронелифчиках»; для аудитории помладше по-прежнему выпускаются и детективчики, в которых условно-картонные подростки расследуют нестрашные преступления, и «розавинькие» я их так называю по традиционному цвету обложек девчачьи романчики, в которых скромная, но творчески одаренная старшеклассница аккуратненько заполучает мальчика своей мечты, и даже книжки про волшебного ученика в магической школе пока ещё не все перевелись.
Маяковский, А. Фадеев, М. Шолохов и другие. После просмотра презентации, школьники с большим интересом объясняли смысл кубанских слов, составляли пословицы о быте кубанских казаков, играли в старинную кубанскую игру «Собери ягоды и фрукты». Вперёд Добавить комментарий Важно! Ваши персональные данные обрабатываются на сайте в целях его функционирования и если Вы не согласны, то просим Вас не отправлять комментарии.
Для роста надо оглянуться. Вот этот горизонт мы и пытались давать молодым. Елена Нестерина: Мы попытались погрузить участников нашей мастерской в обстоятельства, приближенные к реальным. На каждой встрече мы воссоздавали модель того, как работает издательский редактор с автором — как предлагает ему доработать тот или иной фрагмент, как совместными усилиями автор и редактор ищут наиболее точный эпитет, весомое описание, имя персонажу — всё, что потребуется! Начинающие писатели попадали в ситуацию, когда они переделывают сюжетно-композиционную конструкцию, «докручивают» всю историю, доводя её до убедительного звучания. Дали возможность побывать в ситуации, когда автор выслушивает критику своего текста — и, что важно, критику рабочую. Это принципиально важный момент: опытный редактор знает, как, не обидев автора, текст которого он взял в работу и готовит к публикации, «встряхнуть» его, заставить посмотреть на свой текст со стороны, Некоторым авторам очень не хватает того, чтобы кто-то дал им волшебного творческого пенделя — и они уже дальше сами летели вперёд, расправляя крылья, мужая, крепчая и вдохновляясь по пути. Исходя из Вашего опыта работы с начинающими авторами, можете ли Вы сказать, повторяются ли темы, идеи, сюжеты в произведениях начинающих авторов? Удивили ли Вас тексты участников семинара? Если да, то что было самым интересным, на Ваш взгляд? Елена Усачёва: Все авторы разные, я ни разу не встречала повторяющихся сюжетов. Но все и всегда допускают одну ошибку — они не читают современную детскую литературу, у них не выработана писательская мышца, а от этого начинает сбоить вся конструкция. Насколько было удобно работать мастерам вдвоём? Елена Нестерина: Мне было очень удобно. Елена Усачёва — харизматичный рассказчик, она увлекала, очаровывала, пробуждала у студийцев воображение и творческую активность. А затем вступала я — как редактор. Со своим редакторским набором мелких инструментов и приёмчиков. Теоретик и практик. Добрый и злой полицейский. Один хвалит, другой указывает недостатки. Иногда мы менялись — так что невозможно было угадать, кто на данном разборе будет играть доброго, кто злого. Так получалось посмотреть на текст с разных сторон — и самому его автору, и всем остальным.
Зарегистрироваться на портале «Культурадляшкольников. C 1 по 15 мая в личном кабинете школьника подать заявку на участие в акции. Загрузить текст работы можно в формате Word или сделать фотографию письменной работы в формате jpeg. По итогам акции экспертная комиссия, состоящая из известных деятелей искусства в сфере кинематографии и литературы, выберет 50 наиболее интересных работ, которые будут опубликованы на портале «Культурадляшкольников. Акция направлена на воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере героев литературных произведений и кинофильмов о Великой Отечественной войне.
Литературный час «Современные писатели – современным детям»
| Вологодские писатели - детям | Конечно, это далеко не все писатели, которые в Иванове пишут для детей, но их можно назвать современными и при желании пригласить в школу на творческую встречу. |
| «Псковские писатели – детям» | Особенно хочется отметить то, что в нашей мастерской детских писателей больше всего было участников с именем Елена. |
| Обзор литературы «Современные писатели детям» прошёл в Мясоедовской поселенческой библиотеке | Особенно хочется отметить то, что в нашей мастерской детских писателей больше всего было участников с именем Елена. |
| детские писатели — последние новости сегодня | Аргументы и Факты | В Номинации «Лучший издательский проект для детей и подростков» книга рассматривается как единое целостное произведение, результат совместной работы писателя или писателей. |
| Виртуальная выставка «Любимые писатели детям» | В ЦДЛ состоится встреча Союза детских и юношеских писателей. |
Соберутся детские писатели
Номинаций много, есть из чего выбрать! Взрослые — педагоги детских садов — смогут проявить свое творчество с профессиональной стороны, рассказав и показав методические способы и приемы работы с дошкольниками по ознакомлению их с писателями, поэтами, авторами. Это будут и детские книги, и детские игры, и какие-то сюрпризы, о которых сейчас мы не будем говорить. Будем стараться подарить небольшой подарок всем участникам конкурса, по мере возможности, особенно детям! А взрослым — педагогам ДОО — есть еще и такой стимул — каждый месяц ТРИ самые лучшие методически верные материалы, присланные на конкурс, будут бесплатно размещены в печатном сборнике текущего сборника!
Они учатся быть людьми. У каждого произведения - свой читатель. Можно составить огромный список интересных книг для подростков и требовать, чтобы ребёнок неукоснительно следовал ему в выборе литературы. Однако результата не будет, если взрослые родители, учителя или старшие друзья будут давать советы насчёт увлекательных произведений, не учтут характер, темперамент и интересы юного читателя. Напротив, подросток прочитает те самые лучшие книги для подростков и юношества, по мнению его советчиков, разочаруется и надолго забудет дорогу в книжные магазины и библиотеки.
Со своим редакторским набором мелких инструментов и приёмчиков. Теоретик и практик. Добрый и злой полицейский. Один хвалит, другой указывает недостатки. Иногда мы менялись — так что невозможно было угадать, кто на данном разборе будет играть доброго, кто злого. Так получалось посмотреть на текст с разных сторон — и самому его автору, и всем остальным. Посмотреть — и тоже поучиться дорабатывать, додумывать. Удобная схема. Что бы Вы хотели пожелать тем детским писателям, которым только предстоит выйти со своими произведениями на суд редакторов и читателей? Елена Усачёва: Не торопиться. Написанный текст должен отлежаться. Не надо спешить нести его в издательство. И даже если его взяли, не просыпаться с ощущением «писатель». Не писатель. Писатель — это тип мышления, способ взаимодействия с действительность, особый взгляд. Все это понять и в этом разобраться — я и желаю молодым детским. Пишите новое. Не стойте на одном месте. Из каких городов приехали на мастерские участники? Были ли в текстах какие-то особые, сибирские приметы? Елена Нестерина: Начну с сибирских примет. Наши авторы писали и о сибирских кедрах, и о животных, в стихах звучала тема тайги, крупных рек, звучало искреннее восхищение родным краем.
На выставке можно будет познакомиться с творчеством писателей города, на произведениях которых выросло не одно поколение читателей, таких как Виктор Голявкин, Святослав Сахарнов, Николай Внуков, Радий Погодин, Валерий Воскобойников, Михаил Яснов, Александр Гиневский, Сергей Махотин, Алексей Шевченко, а также познакомиться с творчеством современных, молодых и перспективных авторов, только приобретающих широкую известность, таких как Анна Ремез, Анна Анисимова, Анна Игнатова, Ольга Фадеева и другие. Однако герои их книг уже покорили сердца самых строгих критиков - детей. Виртуальный выставочный проект расскажет о том, как петербургские авторы выбрали для себя призвание детского писателя, и позволит привлечь внимание посетителей к неизвестным произведениям писателей и актуальным книжным изданиям.
Всероссийская акция «Летопись сердец»
Эту историю Юрию Васильевичу рассказывал в детстве отец, а писатель переложил эту сказку на литературный лад и представил читателям. Встреча закончилась фотосессией и вручением Ю. Орлову благодарственного письма от библиотеки. Источник: Библиотека для детей и юношества 24.
На страницах аннотированного интерактивного указателя рекомендовано около 300 книг, имеются ссылки на личные странички и официальные сайты писателей. Чернышевского проспект КИМа, 4. Электронная версия библиографического указателя «Время детское: Писатели на линии» доступна в разделе «Территория детства — ЦБС Василеостровского района».
Так, как это произошло с материалами педагогов предыдущего конкурса, чьи статьи вошли в июльский сборник и сейчас он уже в печати! И ЕЩЕ! Внизу этой страницы будет таблица, в который каждый участник найдет свою работу! Там же будут и ссылки на наградные дипломы!
Почётный гражданин Смоленска Борис Васильев глубоко раскрыл в своих произведениях «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «Завтра была война» тему войны в судьбе поколений. Особенно трогательно прозвучала фортепианная «Фантазия-посвящение писателю Борису Васильеву» в исполнении Е. Гарибовой автор Т.
Городской конкурс чтецов « Капели звонкие чтецов» «Писатели детям»
В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей. В библиотеке п. Новоангарск прошел литературный час для детей и подростков «Современные писатели — современным детям!». Ивановские писатели – детям 23 октября 2023 года в Доме на Крутицкой состоялась творческая встреча с руководителем ивановской писательской организации.
В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей
| Волгодонские писатели – детям | Современные российские детские писатели уходят от страшилок и сказок про инопланетян, возвращаясь к школьным повестям и рассказам о детстве. |
| В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей | Главная» Новости» Писатели юбиляры башкортостана 2024 года для библиотек по месяцам. |
| «Наедине с книгой»: современная детская литература | Встреча с писателем Интервью Видеосъёмка Переговоры Другое. |
| Современные писатели – детям | Главная» Новости» Удмуртские писатели юбиляры 2024. |
| Писатели – о детях | юбиляры 2023, детям, о детях". |
СКОРО: о чем пишут современные детские писатели
Писатели, благодаря осмысленным вопросам, любознательным, серьезным глазам, искренним чувствам детей, получили дополнительный заряд энергии. Писатели – детям. К этому событию Кабаклинская библиотека подготовила виртуальный обзор "Детям о детских писателях и их творчестве". Главная» Новости» Удмуртские писатели юбиляры 2024. В Центральной детской библиотеке прошел литературный час «Писатели – нижегородцы детям». Сотрудники библиотеки № 5 продолжают знакомить учащихся средней школы №10 с современными белорусскими писателями.
Любимые писатели — детям
Студийцами были созданы короткометражные мультипликационные фильмы. Кроссворды составлены библиотечными специалистами и нацелены на ознакомление виртуальных пользователей с культурой чувашского народа и его выдающимися представителями.
Заведующая библиотекой Брико Т.
Мероприятия программы развернулись на двух площадках. В актовом зале модельной центральной городской библиотеки им. Лебкова для учащихся 2-х классов встреча началась с литературной разминки «Мы охотились на льва». Наталья Степанова, ведущий библиотекарь СахОДБ, познакомила ребят с необычными изданиями: книгами-квестами, книгами-играми, книгами-панорамами.
Затем ребята попробовали себя в роли писателей. Благодаря воображению и фантазии придумали весёлую сказку о принцессе.
Его проведет заслуженный драматург, кинорежиссёр, сценарист и продюсер Юрий Михайлович Беленький. Напомним, проект «Книги нового времени» реализуется с использованием средств гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. Детские писатели смогли подружиться с прошлым и разгадать будущее с помощью ассоциативных карт. В более серьезной части мероприятия обсудили планы, обменялись мнениями по предстоящим книжным фестивалям и ярмаркам, приняли решение чаще встречаться и помогать друг другу.
«Смоленские писатели – детям»
Самые юные читатели посетившие библиотеку познакомились с весёлыми, добрыми стихами, рассказами и сказками саратовских детских писателей Михаила Муллина и Николая Леденцова. Московская областная организация Союза писателей России (МОО СПР) и издательство «Серебро Слов» сообщают об учреждении нового издания – литературного журнала для детей. Самые юные читатели посетившие библиотеку познакомились с весёлыми, добрыми стихами, рассказами и сказками саратовских детских писателей Михаила Муллина и Николая Леденцова. В сельской библиотеке-филиала № 17 для наших юных читателей детского сада «Колосок» прошел библиотечный час «Кубанские писатели детям».
СКОРО: о чем пишут современные детские писатели
| Союз писателей России. Издательство "Российский писатель" | Руководитель конкурса детских писателей «Герои детства. |
| Кубанские писатели – детям | Авторы делились секретами писательского мастерства с гостями, пели песни с детьми, рассказывали о совместной работе и многом другом. |
| Онлайн-конференция "Я пишу для детей и подростков" V сезон | детский писатель-иллюстратор, лауреат и дипломант, путешественница, любитель кота Жука, автор более 40 мастер-классов для больших и маленьких. |
| Библиотечный час «Кубанские писатели детям» | Писатели – детям. |
| Чуковский и Роулинг остаются самыми популярными детскими писателями в России | 12+ Нина Дашевская, Мария Ботева, Алексей Олейников и другие детские писатели проведут онлайн-чтения в поддержку. |