Фанфик преподаватель ученица. Аниме про учительницу и ученика любовь. Юри фанфики учитель ученица. Причем это нужно было сделать как можно скорее, пока ученица тоже не подозревала неладное и не была втянута в неприятности. Учитель и учитель фанфик. Фанфики про учителей. theartoffeelings fanfiks» учитель фанфики» фанфики учитель информатики и ученица (119) фото.
Фанфики ориджиналы учитель
Затем, когда он закончил, она привязала письмо к лапе одной из школьных сов и выпустила ее в окно. Это прозвучало так нежно и ласково, что она невольно улыбнулась и посмотрела на Северуса. Даже будучи столь беспомощным, он не выглядел слабым. Под снежно-белой кожей были заметны сильные мышцы. Гермиона впервые заметила, какое у него красивое лицо, с тонкими аристократическими чертами. Она скользила по нему взглядом, словно видела впервые. Северус это заметил и спросил: — В чем дело, Гермиона? Она вздрогнула и встретилась с ним глазами. И тут она поняла, что уже давно любит его.
Причем не как наставника и друга, а как мужчину. Это потрясло девушку, она боялась своих чувств и не понимала их. Но хуже всего было то, что Снейп все понял и, похоже, чувствовал то же. Они смотрели друг на друга, не говоря ни слова. Они оба понимали, что что-то изменилось и уже никогда не станет прежним… Он первым нарушил молчание, тихо, но твердо сказав: — Гермиона, я все понимаю, но, как я вам уже говорил в начале вашего обучения, наши отношения никогда не должны стать слишком близкими… для вашего же блага. Она тоже это понимала. Северус научил ее не проявлять своих чувств или хотя бы не показывать этого. Он не видел ее слез, а она, возможно, не видела его отчаяния.
Возможно… Она ухаживала за ним в дни его болезни, и этот уход, безусловно, затрагивал весьма интимные подробности, но ни Северус, ни Гермиона не проявляли лишних эмоций. Он был больным, она сиделкой. Через некоторое время Снейп выздоровел. Занятия возобновились. И каждое из них становилось пыткой. Учитель и ученица… они сдерживали свои чувства, но даже это не могло вернуть прежней невинности отношений. В голосе Северуса слишком часто мелькали нежные нотки, а Гермиона бросала на своего наставника взгляды полные любви и страдания. Он слишком часто, как бы случайно, проводил по ее волосам, а она порой слишком интимно прижималась к его бедру, когда они вместе сидели над книгой.
Любовь жестоко манипулировала ими, несмотря на аморальность таких отношений: ей было семнадцать, ему сорок… Тем временем близилось Рождество. В воздухе уже витал аромат праздника. На каникулы уезжали почти все. В школе оставались лишь два-три ученика, в числе которых была и Гермиона. Северус не был уверен, что ему стоит остаться… но все же он принял решение встретить Рождество в школе. Рождественским утром Гермиона обнаружила у своей кровати горстку подарков. Среди них был и подарок от Снейпа: огромная книга в красивом переплете «Использование темной магии в мирных целях». К пакету с книгой прилагалась записка: С Рождеством, Гермиона.
Я долго думал, что вам подарить и стоит ли вообще это делать… Как видите, решил, что стоит. Это лишь небольшой дар мага своей наследнице, ничего более. Мы оба понимаем, что единственная верная модель наших отношений — это учитель-ученица. Я ничего не хочу усложнять, но... Вы сами знаете, что означают эти точки. К сожалению. Да, она знала это слишком хорошо, и от этого ей было еще тяжелее. Рождественский ужин пролетел, словно его и не было.
Время близилось к полуночи, и Гермиона решила, что стоит поблагодарить Северуса за подарок и, возможно, сделать еще что-нибудь… Когда она появилась, Снейп сидел за столом, обхватив голову руками. Он не сразу ее заметил. Девушка подошла к столу. Снейп увидел ее и встал. Она не удержалась и, подойдя ближе, обняла его. Северус судорожно вздохнул и прижал девушку к себе. Теперь она могла слышать, как быстро бьется его сердце, а он чувствовал ее дыхание. Гермиона подняла голову и посмотрела на него.
Затем наклонился и поцеловал ее. Губы Гермионы раскрылись навстречу ему. Они целовались долго и неистово, наслаждаясь друг другом. Неожиданно Северус отпрянул. Девушка потянулась за ним, но он быстрым движением руки остановил ее. Пойми, потом я уже не смогу остановиться… — Да, я слишком долго этого ждала, чтобы теперь чего-то испугаться. На следующее утро, когда Гермиона проснулась, Северуса уже не было рядом.
Я обязательно зайду. Но надо бежать. В июле Игорь и Галина расписались. Галина ушла в другую школу, Игорь поступил в педуниверситет, карьеру офимцера загубил тот же оккулист. Через год Игоря забрали в армию. В этом же году у него появилась двойня и через несколько месяцев его на законных основаниях отпустили на гражданку. Он продолжил учиться и уже брал уроки в школе вместе с женой. На своей странице в Facebook о том, что на протяжении 16 лет учитель истории одной из московских школ имел отношения со своими ученицами. Несмотря на то что об этом знали многие учителя и ученики, никаких мер не предпринималось. По словам журналистки, она предпринимала несколько попыток описать историю в прессе, но её коллеги, также окончившие эту школу, попросили её этого не делать. Однако недавно неназванным родителям удалось добиться увольнения учителя. История вызвала бурную дискуссию: одни обвиняли учителя в педофилии хотя, предположительно, он имел отношения с ученицами старших классов, которые уже достигли возраста сексуального согласия - 16 лет и просили призвать администрацию школы к ответственности, другие рекомендовали не выносить сор из избы и сохранить репутацию « лучшей школы города». The Village решил разобраться, насколько этичны и законны отношения между преподавателем и учеником и как стоит поступить, если вы стали свидетелем подобной связи. Мнение учителя Дмитрий Мартыненко учитель физики, депутат муниципального совета Ломоносовского района Москвы Даже если школьник достиг возраста сексуального согласия, такие отношения являются абсолютно неэтичными. И для регулирования подобных ситуаций достаточно требований к уровню моральных качеств учителя. В Трудовом кодексе есть отдельный пункт про увольнение за совершение аморального поступка. Я не лингвист и не могу точно сказать, что подразумевается под этой формулировкой. Но сексуальные отношения между учителем и учеником точно подходят под этот пункт, так что уволить за такие вещи можно сразу. При этом, с моей точки зрения, если вы знаете о таких отношениях, лучше всё-таки не лезть в эту ситуацию. Но если вы стали жертвой домогательств, необходимо незамедлительно обратиться к руководству школы или правоохранительные органы. Что же касается высших учебных заведений, то у нас в стране всё-таки есть разделение: школа несёт воспитательную функцию, а университет только даёт конкретные знания и умения. Запрещать отношения между преподавателями и студентами в высших учебных заведениях в принципе, наверное, не очень хорошо. Но если мы говорим о ситуации, в которой от конкретного преподавателя зависит оценка конкретной студентки и они связаны отношениями, то это классический конфликт интересов. И это в принципе ненаказуемо, но в целом плохо сказывается на объективности. Подобная ситуация не должна возникать исходя из профессиональных качеств преподавателя, но если это уже произошло, необходимо разрешить конфликт. Например, поменять преподавателя в группе. Мнение психолога Евгений Осин доцент факультета социальных наук и член департамента психологии Высшей школы экономики Независимо от возраста ученика, это неэтично, так как возникают двойные отношения. Учитель одновременно находится в позиции власти по отношению к ученику и имеет с ним неформальную связь. Он не может быть объективным, потому что испытывает романтические чувства. Именно поэтому во всех кодексах зарубежных университетов существует положение о том, что если между преподавателем и студентом завязываются отношения, педагог как минимум должен передать этого ученика другому сотруднику вуза. Если вас домогается учитель, то нужно попробовать поговорить с ним лично, если не поможет - искать помощи где-то ещё. Только непонятно, где в нашей стране её можно найти. Как вы понимаете, руководители школ могут попытаться скрыть эту ситуацию, но рассказать нужно хотя бы друзьям и родителям. Предавать огласке отношения знакомого вам ученика и учителя, наверное, не стоит, так как это вмешательство в личное пространство. Но как минимум сперва можно поговорить с этим учеником или учителем. Мнение юриста Мария Баст адвокат и председатель Ассоциации адвокатов России за права человека Я считаю, что надо исходить из субъектности. Если это взаимное согласие, то здесь мы мало что можем противопоставить, так как существует понятие дееспособности. Возраст сексуальной дееспособности 16 лет подразумевает возможность самостоятельно принимать решения - если речь идёт об отношениях по взаимному согласию. Если же мы говорим о домогательствах помимо воли, путём шантажа и угроз, то здесь, конечно, должна быть уголовная ответственность. Но в России , к сожалению. При этом я считаю, что запрет на сексуальные отношения в университетах и на рабочих местах является неправильным. Это вмешательство в личное пространство, мы не можем запретить людям любить друг друга. Сфера личной жизни очень индивидуальна, границы невозможно установить, их можно только охранять. Государство не имеет права вмешиваться в личную жизнь взрослых людей. Есть сферы жизни, которые регулируют общественно-государственные правила, например деятельность чиновников. Если у двух чиновников, например подчинённой и начальника, сложились отношения, кого-то из них нужно увольнять. Но так, чтобы категорически запрещать - нет, это права и свободы человека, которые гарантированы нашей конституцией. Каков механизм таких отношений? Анфиса Калистратова детский психолог, гештальт-терапевт Невозможно всё измерять в соответствии со стереотипом о том, что ученик всегда испытывает давление со стороны преподавателя. Но, конечно, учитель не должен нарушать всем понятные этические нормы. При этом рассказывать об отношениях своей одноклассницы с учителем руководству школы точно не стоит, это может оставить неизгладимый след на репутации человека. А вот обсуждать с конкретным человеком его связь с учителем или нет - уже ваш личный выбор. Юная девушка может влюбиться в своего 40-летнего преподавателя из-за того, что он соответствует придуманному образу её идеального мужчины. Это может быть пример отца, антипример отца. Допустим, все качества, которые противоположны отцу, собираются в учителе, и он сразу привлекает внимание. Вообще, люди до 25 лет часто приписывают объекту влечения очень много каких-то дополнительных положительных качеств. Человек начинает объективно оценивать партнёров чуть позже, принимая в расчёт возраст, социальное положение и другие факторы. Но наших детей пока не учат думать головой, а учат подчиняться, поэтому и случаются такие ситуации. В стенах школы вообще сложно говорить о любви, обстановка не располагает. А вот взрослого человека на сексуальные отношения толкают определённые причины, это не просто иллюзии подростка. Сорокалетний мужчина может пойти на отношения с 16-летней девочкой из-за нереализованности в личной жизни. Если у мужчины есть женщина, соответствующая его возрасту и потребностям, есть семейная и интимная жизнь , зачем ему заниматься сексом с девочкой-подростком? Это свидетельствует о проблемах: человек начинает приглядываться, думать, что сможет воспитать себе жену или почувствовать себя молодым через сексуальный контакт с девочкой или мальчиком. В любом случае такие отношения не имеют будущего, и они вызывают очень много вопросов у окружающих. К тому же тот, кто старше, будет стремиться подавлять младшего. Бывает, что 16-летний подросток находится на психологическом уровне 25-летнего взрослого и отношения складываются удачно, но это случается очень редко. Иллюстрация: Настя Григорьева Я несколько раз набирала начало своей истории, но рано или поздно зажимала клавишу "Backspace". Всё потому, что начать действительно трудно - то ли о детстве надо рассказывать, о знакомстве с ним , то ли о наших проблемах сейчас... Если получится коряво, не серчайте уж, это мой первый опыт написания истории из жизни: А дело было два года назад, когда я только-только осваивалась в роли девятиклассницы. В нашем лицее суровые экзамены сдают после каждого учебного года, а не только в 9-м и 11-м классе, в тот раз я попала на августовскую пересдачу, к которой готовилась день и ночь, так что, когда всё было позади, хотелось спокойно выдохнуть, несмотря на начало учебного года. Не тут-то было: в самом начале сентября меня отправили на какой-то конкурс-олимпиаду по истории. Ехать туда нужно было в сопровождении педагога, но когда я в назначенное время стояла у школы, встретила меня очень милая женщина, наш завуч. Она сказала, что моя учительница заболела, так что отвезет меня её сын - Илья. Мы познакомились с ним по пути. Не разговориться не могли - оба словоохотливые, да и хранить тишину, находясь в одной машине, как-то сложно.
Что-то случилось? Прошу тебя, пойми меня правильно. Неужели я тебя как-то обидел? Я сделал что-то не так? Прости меня, если я чем-то тебя обидел. Что-то во мне не так? Может тебе кто-то наговорил что-нибудь про меня? Понимаешь, я не люблю тебя, ты мне просто хороший друг, Дима, я тебя люблю, но как друга, как брата, понимаешь. Почему ты вот так со мной?! А, да я понял, у тебя появился другой, влюбилась, небось, в кого-нибудь. Димочка, прошу тебя, давай останемся друзьями. Прости меня пожайлуста, я очень перед тобой виновата, я сделала тебе больно. Я не думала, что все вот так сложится. Прости, пожайлуста… - Значит, все-таки точно в кого-то влюбилась… Я не ожидал от тебя такого, ты сделала действительно мне очень и очень больно. Быстрыми шагами он поспешил куда-то в сторону выхода из парка. В его глазах было столько обиды, боли, ненависти. Я никогда не забуду его тот взгляд. Мне самой тогда было нелегко, меня всю трясло, я идти не могла, по дороге домой, меня чуть не сбила машина, я была как невменяемая. Не помню, как я добралась до дома. Я зашла домой, мама как раз ждала меня на ужин, я сказала, что не голодна и ушла в свою комнату, мама сразу заметила, что со мной что-то неладно. Ой, какой славный щеночек, Дима подарил? Славный он парнишка. Он же ведь такой хороший, добрый, чем он тебе не угодил. Но я не из их числа. Я его не люблю. Мама, пожайлуста, оставь меня одну. Такого парня потеряла. Зачем ты вот так сделала, дала ему надежду, а теперь вот так все рушишь. Дочка, это не хорошо с твоей стороны. А ты случайно ни в кого другого не влюбилась? Смотри мне, неблагородно это с твоей стороны, ты же ни какая-то вертихвостка, взяла и бросила. Но я думаю, вы еще помиритесь, с кем не бывает… - Нет, не помиримся, все кончено. Я надеюсь, Дима сможет меня понять. Мама, мы останемся просто друзьями, просто хорошими друзьями. Все будет хорошо и у тебя, и у Димы. Он был очень убитый, все его постоянно привыкли видеть таким жизнерадостным, но сегодня его, словно, подменили. Даже на уроках, он себя вел странно, постоянно молчал, а на вопросы учителей, отвечал, грубя им. Дима избегал меня, смотрел на меня очень злобно. От его взгляда становилось очень не по себе, я постоянно чувствовала перед ним вину, угрызение совести. По дороге домой из школы, я обо всем рассказала Ане, рассказала и про Диму и даже про Александра Николаевича. Кстати ее чувства к нему давно прошли, ей уже нравился другой парень. Аня меня, конечно, долго ругала, читала мне нотации, но, в общем, она меня поняла и поддержала. Сказала, что давно заметила, что мне нравится Александр Николаевич, просто не говорила, думала, если я захочу, то все сама расскажу. Она была рада за меня и Александра Николаевича, только постоянно рассуждала о том, как же мы все-таки можем быть с ним вместе, ведь между мной и ним столько преград. Я отвечала ей, что выкрутимся, Бог даст, все будет хорошо. Я была рада, что она меня понимает, я могла ей доверять. С Александром Николаевичем кроме как в урочное время, я виделась редко, но даже эти редкие встречи наших взглядов уже были для нас счастьем. Однажды он предложил мне встретиться с ним, он хотел со мной поговорить, я согласилась, сказала, что буду вечером в парке, находящемся недалеко от Аниного дома. Дома мне пришлось наврать родителям, что пойду в гости к Ане, якобы, надо взять кое-какие книги. Когда я пришла на встречу, Александр Николаевич уже меня ждал, я была так счастлива снова его видеть, он обнял меня и поцеловал в щеку. Он больше как-то не осмеливался целовать меня в губы, наверняка думал, что мне это не понравится, боялся как-то меня обидеть, причинить мне боль. И какой он был все-таки красивый, романтичный, я с ума сходила от его улыбки, от его взгляда. Ты великолепно выглядишь. А как ты объяснила родителям, что ты идешь ко мне на встречу? Понимаешь, я готов нести полную ответственность за свои действия. Если хочешь, я могу сам придти и рассказать все твоим родителям, все объяснить. Но если ты хочешь, я ничего, ни кому не скажу, я готов ждать, хоть сколько, готов ждать пока ты окончишь школу, дождусь твоего совершеннолетия. Я все сделаю так, как ты захочешь. Я счастлив тогда, когда счастлива ты. Александр Николаевич, расскажите мне про себя, расскажите про своих родных, про свое детство, мне хочется знать про вас все. Хорошо, расскажу про свою семью, про свое детство. У меня было счастливое детство, любящие родители, просто замечательная старшая сестренка, старше меня на три года. Мои родители работали учителями в школе. Мама преподавала литературу, папа вел географию. Родители были просто замечательные, они друг друга любили, я их очень уважал, мне казалось, что лучше родителей и нет. А сестренка Саша, вообще замечательная была, я ее так любил, мы дружно с ней жили. Но случилась беда, когда мне исполнилась одиннадцать лет, мама вместе с сестрой погибли в автокатастрофе. Для меня с отцом это было настоящее потрясение, это было просто ужасно, я никогда и представить не мог, что могу их потерять. Мне казалось, что это был просто страшный сон, надо было только проснуться и вот, мама с сестренкой снова рядом, но это был не сон. Я был ужасно сломлен тогда, отец вообще какое-то время уходил в запои, для него это тоже было большим горем. Но вместе мы смогли выстоять, прошло два года, мы более менее оклемались, стали жить как прежде только без мамы и сестры. Потом я стал замечать, что отец как-то странно себя вел, часто задерживался на работе, стал какой-то веселый, даже счастливый, мне казалось, что он что-то от меня скрывает. Но однажды вся правда всплыла, как-то после работы он привел к нам в дом молодую девушку Сашу, и поставил меня перед фактом, что собирается жениться на ней. Я тогда был просто потрясен. Я никак не хотел принимать этого, мне казалось, что отец сквернит этим память мамы с сестрой, я не верил, что теперь мою маму заменит какая-то другая женщина, кстати, она тоже работала в нашей школе, сразу после института пришла к нам работать. Я разговаривал с отцом на эту тему, но было бесполезно, он был, как упертый осёл, говорил, что без ума в нее влюблен. В общем, вопреки всему, он женился на ней, она стала жить вместе с нами. Но ладно бы она была нормальной, но стоило ей к нам переехать, так она быстро почувствовала себя хозяйкой, меня она, вообще, ни во что не ставила меня. Она постоянно меня унижала, я всегда с ней ругался, но как бы я не боролся за справедливость, отец всегда верил только ей, она постоянно выставляла меня перед ним в плохом свете, оскверняла меня. Я чувствовал себя не нужным, каким-то изгоем. Моя мачеха родила дочку, отец был вообще на седьмом небе от счастья, тогда я для него стал вообще не нужным. К сестренке мачеха меня вообще не подпускала, говорила, мало ли что я могу ей сделать. Мне так не хватало мамы и сестры, в этом доме я стал совсем чужим. Мне уже исполнилось 17 лет, я заканчивал школу, отец сразу сказал, что я пойду на исторический, да я и не был против, хоть здесь он не перечил мне. А моя мачеха все время искала способ, как бы меня совсем выжить из дома и нашла. Я стал замечать, что она как-то странно вела себя относительно меня, стала какой-то добренькой, ласковой, заботливой. Однажды, она добилась своего, папа был на работе, как раз скоро должен был прийти домой. Я тоже пришел со школы, мачеха вела себя как-то странно, по дому ходила в одном нижнем бельем, я и не понял ее тогда. Я сидел в своей комнате делал уроки, даже не заметил, что она зашла ко мне в комнату, подкралась ко мне и начала меня обнимать, потом целовать, начала меня раздевать, я пытался ее оттолкнуть, но она никак не отставала, пытаясь откинуть ее от себя, я случайно поцарапал ей руку, видимо очень сильно. Но она все равно настырно приставала ко мне, я откинул ее от себя, она упала и видимо очень сильно ударилась. Я услышал, как в квартиру зашел папа, он пришел с работы, спрашивал, есть кто дома или нет. Саша мигом соскочила с пола и побежала к отцу, я понял, что в ее действиях было что-то нечистое. Я слышал, как она заплакала, громко кричала, говорила отцу, что я пытался ее изнасиловать, якобы я приставал к ней, говорила, что я ударил ее, благодарила отца, что он вовремя пришел. Я знал, что теперь мне круто влетит от отца. Он залетел ко мне в комнату, в его глазах было столько злости, он меня очень сильно ударил, кричал на меня. Я мог бы объяснить ему, что все это было подставой, но понимал, что это было бы бесполезно, он все равно бы не поверил мне. В тот же вечер, отец объявил мне, что отправляет меня жить к бабушке, она тоже жила в этом же городе. Сказал, чтобы я больше не появлялся в его доме, сказал, чтобы я собирал вещи, он не желал меня больше видеть, сказал, что я навсегда потерял отца. В общем, я переехал жить к бабушке, отца я видел очень редко, он старался избегать меня, был очень на меня обижен, каждый месяц отправлял мне деньги, но не сам, а через знакомых. Я не раз пытался с ним поговорить, звонил ему, но все было безрезультатно. С бабушкой, маминой мамой мне жилось намного лучше, чем дома, она у меня просто замечательная, добрейшей души человек, дедушки у меня не было, погиб на фронте. С бабушкой было очень хорошо, вдвоем мы с ней жили припеваючи. Бабушка была такой же доброй, как моя мама, она мне заменила ее. Бабушка не осуждала меня, он была на моей стороне, знала, что я так не мог поступить, прекрасно видела, что моя мачеха специально все подстраивала, чтобы выжить меня, бабушке было очень жаль меня. Так я жил у нее, окончил школу, поступил в институт, выучился, приехал сюда, устроился на работу и встретил и полюбил тебя, мое солнце. Теперь ты все знаешь обо мне, вот такая моя жизнь. У меня в голове как-то это все не укладывается. Мариша, какие у тебя холодные руки. Ты замерзла, дай я тебя обниму. Мне так с вами хорошо, спокойно, я так счастлива. Ой, уже семь часов, мне пора бежать, родители меня, наверное, уже потеряли. Прощайте, Александр Николаевич. Прошел месяц, мы так же каждый день встречались с Александром Николаевичем в парке, мы много разговаривали, мечтали о будущем, строили планы. Даже представляли нашу совместную жизнь в будущем. Смеялись, веселились, радовались каждой секунде, проведенной вместе. Мне было с ним очень интересно, он был настолько начитанным человеком, изучал философию, психологию. Увлекался литературой, он даже мне поэму посвятил, я была счастлива. Что интересно, моя влюбленность плохо никак на мне не отразилась, многие девушки, влюбляясь, совсем теряют голову, им явно становится не до учебы. Но в моем случае, все было совсем по-другому. Я наоборот пыталась себя усовершенствовать, много читала, усердно готовилась к экзаменам, ведь у меня был стимул. Однажды, когда мы с ним гуляли в парке, мы много рассуждали о смысле жизни, нашем предназначении, о судьбе, о счастье. Но понимаешь, это счастье мне кажется хрустальным, знаешь, такое ощущение, что оно может в любой миг сломаться. Марина, мне так больно становится от этих мыслей. Я так боюсь тебя потерять, я хочу всегда быть с тобой, только с тобой. С Димой я вообще перестала общаться, он вообще не шел на контакт. Он очень изменился, вел себя очень агрессивно. Как-то на уроке истории, меня удивило его поведение. Александр Николаевич проводил опрос по прошедшей теме, выборочно спрашивал учеников, сначала задавал вопросы моему однокласснику Сереже, потом он спросил Диму. Не так ли? Помню, что в тот момент, мне стало немного не по себе, Дима смотрел на меня очень злобным взглядом, ехидно улыбаясь. Своим взглядом, он меня, словно, вывернул. Я поняла, что он догадывался о моих отношениях с учителем истории. В классе все тихо подсмеивались, мне даже как-то стало обидно за себя и Александра Николаевича. Как — никак, я пока еще твой учитель, я старше тебя, поэтому изволь, разговаривать со мной не в повышенных тонах. Тогда Александр Николаевич так и не добился ответа от Димы, он был открыто, яростно настроен против учителя. Как-то вечером, когда я шла домой от Ани, возле подъезда я встретила Диму. Он сидел на лавочке с букетом цветов, он улыбался. Я даже обрадовалась, думала, что он больше не держит на меня зла и хочет помириться. Как у тебя дела? Вот, эти цветы тебе. Может, прогуляемся, ты не против? Как ты поживаешь? Мы так давно с тобой не разговаривали. Все-таки, какие красивые цветы, вообще, мои любимые, ты угадал. Я тебе даже признаюсь, я следил за тобой. Да, да. Я своими глазами видел, как вы встречаетесь, как вы обнимаетесь. Или это нормально, может все так мужчины преподаватели ластятся со своими ученицами. Не знаю, ты скажи мне, ваши отношения ведь не выходят за рамки дозволенного, за пределы обычных отношений учителя и ученицы. А я был просто так, чтобы никто и не заподозрил, что наша Мариночка влюблена в учителя, боялась, что осудят. Дима, пожайлуста, но прости меня. Ты же знаешь, что такие связи ни чем хорошим не заканчиваются. Ведь я люблю тебя в сто раз больше чем он! Да, я знаю, что я эгоист, да, я знаю, но я ничего не могу с собой поделать, я одержим тобой. Я не могу ни есть, ни спать, я все время думаю о тебе, мне кажется, я схожу с ума, стаю каким-то психически ненормальным. В тот момент я подошла и обняла его, мы оба плакали, как маленькие дети навзрыд, мне было безумно жаль Диму, он был мне очень близок, такое было ощущение, что он мой брат. В тот момент, он имел такой жалостный вид, слезы буквально ручьем текли по его щекам, было видно, что ему стыдно за свои слезы, но эмоции переполняли его, он уже не мог остановиться. Я и все привыкли видеть его таким сильным, всегда веселым, мужественным, но сегодня, я, наверное, была первым человеком, кто увидел его в таком состоянии. Мы успокоились, потом мы долго стояли, опустив головы, молчали. Проходящие мимо смотрели на нас, как на странных, но мне было плевать на них. В тот момент, я думала только о Диме, о том, как ему больно. Черт возьми, Марина, прости меня пожайлуста, я наговорил всякой ерунды. Извини меня. Больше этого не повторится. Хорошо, мы останемся друзьями, я больше не буду препятствовать тебе, не стану тебя добиваться. Я смирюсь. Знаю, что ты действительно его любишь, надеюсь, что это взаимно и все у вас будет хорошо. Еще раз, прости меня. Я пойду. Дима, Дима, бедный Дима, а он ведь меня очень любил. Жаль его конечно, но ведь сердцу не прикажешь. Вот наступил май, оставался последний месяц учебы. Все было прекрасно, весна, все оживает, природа просыпается, все здорово. С Александром Николаевичем тоже все прекрасно, с Димой мы помирились, иногда общались, звонили друг другу. Но недолго длилась такая идиллия. Как-то однажды придя домой со школы, я заметила, что мама была в каком-то нервном напряжении, нервничала. Ты какая-то странная? На работе проблемы? У тебя есть голова на плечах? Я сразу поняла, что мама имела в виду, я поняла, что ей кто-то донес о моих отношениях с Александром Николаевичем. Как ты могла связаться со своим же учителем? Боже мой, абсурд какой-то! Стыд и позор! Я только сейчас узнала об этом, хотя все уже вокруг знают об этом. Дочка, я не ожидала от тебя такого, ты меня ужасно расстроила. А этот историк, у него вообще хоть капля ума есть?! Что он делает? Как его после этого можно называть учителем! Таких учителей вообще нельзя допускать к ученикам. Глупый ты мой ребенок, ведь он просто заморочил тебе голову. Какая же ты наивная! Я надеюсь, ты сейчас все обдумаешь, последуешь моему совету. Я запрещаю тебе с ним больше встречаться. Я надеюсь, что его обязательно выгонят из школы, я все сделаю для этого. Я все сказала. А теперь, не плачь, успокойся. Приведи себя в порядок, скоро должен прийти твой папа, он не должен тебя видеть в таком виде, если ты хочешь, чтобы он ничего не узнал. Мне было очень тяжело, ведь я наоборот рассчитывала на поддержку родителей, я думала, они смогут меня понять, мне и в голову не приходило, что теперь могло быть. Последующие дни в школе были просто ужасными, все ученики, одноклассники открыто подсмеивались надо мной, что-то говорили за спиной у меня, даже учителя косились на меня, явно презирали. А Александр Николаевич вообще ходил как убитый, он был очень подавлен. Как позже мне стало известно, что о наших отношениях всем растрепала наша химичка Светлана Григорьевна, из-за своей не разделенной любви к Александру Николаевичу, решила отомстить ему, и родителям обо всем рассказала тоже она. Мне необходимо было поговорить с Александром Николаевичем, нужно было что-то решать. Мы договорились о встречи на нашем месте в парке. Я смогла выскользнуть из дома и прибежать к нему. Мы говорили о том, что же нам делать, он твердо решил, что пойдет к моим родителям, поговорит с ними, сам им все объяснит, скажет о своих серьезных намерениях насчет меня. Он пришел к нам домой на следующий вечер, родители встретили его, выражая всю неприязнь к нему, меня попросили выйти погулять, чтобы я не вмешивалась. Я была вся в напряжении, самое страшное — это неизвестность, я не знала ход их разговора. По прошествии часа, Александр Николаевич вышел из подъезда, он улыбался, но было видно, что под его улыбкой кроется печаль, я заметила, что он был расстроен. Они не против наших отношений? Александр Николаевич, не молчите. Давай поговорим позже, солнце, иди домой. Тебя дома ждут. Прощай, до завтра. Я думала, что дома на меня сейчас обрушатся, будут кричать, ругать, но что интересно, наоборот была абсолютная тишина, мама что-то крутилась на кухне, папа читал газету. Они явно были не намерены со мной разговаривать. Я находилась в полной неизвестности, я не знала, что теперь будет, всю ночь не могла спать, те дни я все время была в каком-то напряжении, пропал аппетит, была бессонница. На следующий день в школе я нигде не могла найти Александра Николаевича, на уроках его тоже не было. На уроке английского языка учительница попросила меня сходить в учительскую и передать какую-то справочку. В коридоре я встретила Александра Николаевича, он собирался заходить в кабинет директора. Я подбежала к нему, спросила, в чем дело, он только улыбнулся и шепотом сказал: «Я люблю тебя! А вызывала я вас по такому поводу. Вы ведь прекрасно знаете, какие слухи ходят про вас в школе, все только про вас и Марину Симонову говорят. Скажите, пожайлуста, это правда? Или все-таки это слухи? Это достоверные факты. А вы, вот так. У вас же есть голова на плечах, она же ведь ребенок. Вы учитель, это же не педагогично с вашей стороны. И то, что вы состоите в очень близких с ней отношениях, это тоже, правда? Вы ведь подлежите уголовной ответственности, девочка не совершеннолетняя. В плане этого, у меня еще есть голова на плечах, я не собирался и не собираюсь вступать с ней в близкие отношения. Я не хочу ломать ей жизнь, мне Марина очень дорога, в отношении к ней, я не имею никаких таких пошлых намерений. Я все понимаю, осознаю. Ради нее я готов на все, даже оставить ее, если, так будет нужно для ее блага. Не думайте, что я решил ею попользоваться. Но, вы понимаете, что вы уже испортили себе репутацию. У всех сложилось далеко не хорошее мнение о вас. Как вы теперь будете работать в нашей школе, на вас уже все показывают пальцем, осуждают вас. Вы не только себе портите репутацию, но и, в общем, школе. Наша школа достаточно престижна в нашем городе, славится своими хорошими учителями, хорошими учениками. Хорошо, я прямо сейчас напишу заявление об увольнении по собственному желанию. Знаю, что не смогу здесь больше работать. Вы правы, я не должен осквернять вашу школу. Конечно, не хочется терять такого хорошего преподавателя. Но, так будет лучше и для вас. Мой вам совет, возвращайтесь вы к себе в родной город. Начните новую жизнь , вас и там примут, везде нужны качественные учителя. Мне было приятно работать в вашей школе, действительно хороший коллектив, ученики. Прощайте, Наталья Николаевна. Все уроки я словно на игле просидела, все время думала об Александре Николаевиче, зачем он ходил к директору, что теперь будет. В школе в тот день я его больше не встретила, я еще тогда не знала, что он уволился.
Одной из самых известных книг на эту тему является роман «Девочка, которая играла с огнем» 2024 года автора Стига Ларссона. В этой книге запретная любовь препода и студентки оказывается в центре масштабного и запутанного сюжета. Запретная любовь учительницы и студентки завораживает нас своей непреодолимой силой и красотой. Она порождает самые разные эмоции у зрителей и читателей — от эфемерных и романтических до глубоко проникающих и исполненных скандальности. Каждая пара учительницы и студентки в истории запретной любви представляет великолепную и уникальную лилю, которая расцветает на фоне запретного сюжета. И именно эта уникальность, привлекательность и противоречивость делают эту тему одной из самых популярных и любимых среди зрителей. Запретная любовь студентки и ее учителя продолжает захватывать наше воображение и не отпускает нас веками. Она воплощает в себе смесь страсти, противоречий и сложных эмоций, заставляя нас переживать вместе с героями и погружаться в мир запретных желаний и невыносимого искушения. Фильмы о запретной любви учительницы и студентки: Книги о запретной любви учительницы и студентки: 1. Запретная любовь в романе «Лафф» В произведении «Лафф» Евгения Пианистки разворачивается история запретной любви между учительницей музыки Лили и ее студентом, молодым пианистом Джейном. Они притягиваются друг к другу не только музыкой, но и запретной страстью, вызывающей у них сильнейшие эмоции и внутренний конфликт. Лили, опытная и талантливая учительница, чувствует какая цена будет у этой страсти, поэтому она делает значительные усилия, чтобы сдерживать свои чувства и предостеречь Джейна от опасностей, которые могут возникнуть при развитии этой запретной связи. Пик спора между запретной любовью и общественными нормами Роман «Лафф» прекрасно иллюстрирует, как запретная любовь может вызывать внутренние конфликты и противоречия, особенно когда эта любовь вовлекает ученицу и ее учителя. Студенты и учащиеся должны соблюдать определенные нормы поведения и этические правила, которые запрещают любые интимные отношения между ними. Конфликт между запретной любовью и общественными нормами представлен в романе «Лафф» через внутренние монологи и диалоги главных героев, а также через использование символов, которые отражают их эмоциональное состояние и моральные дилеммы. Оскорбление норм общества и открытое проявление запретной любви приводит к жестким последствиям для Лили и Джейна. Их отношения начинают внушать страх и подозрения вокруг них, вызывая неприятие и осуждение со стороны окружающих. Запретная любовь и парадоксальность Роман «Лафф» также исследует парадоксальность запретной любви. Чувства героев колеблются между страстью и ностальгией за тем, что нельзя иметь, и между разумом и порывами сердца. Читатели наблюдают, как происходит внутренняя борьба Лили и Джейна, которые, несмотря на свои запретные чувства, пытаются соблюдать общепринятые нормы и ограничения. Запрет возбуждает у них еще сильнее тяготение друг к другу, обостряя их страсть и проницательность. Роман «Лафф» и другие литературные произведения, описывающие запретную любовь, позволяют читателям задуматься над этическими вопросами, свободой выбора и моральными дилеммами, которые сопровождают такие отношения. Они предоставляют возможность взглянуть на сложности и противоречия, возникающие внутри нас, когда сталкиваемся с запретами и табу в любви и отношениях. Все это отражает важность и актуальность темы запретной любви в современной литературе. Где можно найти Нацию мечтателей 2024? Нацию мечтателей 2024 можно найти в различных источниках, посвященных книгам и литературе, таких как онлайн-магазины, библиотеки или антикварные магазины. Вы можете проверить наличие этой книги на таких сайтах, как Лабиринт, Ozon, Буквоед или других похожих интернет-магазинах. Запретная любовь учитель и ученица: основные темы и мотивы Одним из ярчайших примеров запретной любви между учителем и ученицей является роман «Запретная любовь» Джейн Летова, написанный в 2024 году.
About One Direction Fanfiction Book:
- Комментарии:
- Книги «Учитель и ученица», читать онлайн, сборники, фанфики
- фанфики учительница и ученица законченные короткие (120) фото
- Подборки__L_R:учитель/ученица, куратор/практикант_1
- Произведения
@fanfiction.teacher
Фанфик учитель и ученица любовь. Аниме Юри учительница и ученица. Фанфик преподаватель ученица. Аниме про учительницу и ученика любовь. Название произведения: Фанфик 18+, эротика: Школьница. Автор: Книга Фанфиков. Данная коллекция произведений рассказывает о взаимоотношениях между учителем и ученицей, их жизненные ситуации как в учебном заведении, так и вне. Учитель\ученица — Fabula Club. Вот один из самых популярных пейрингов (главных героев в паре) для фанфиков.
фанфики учительница и ученица законченные короткие (120) фото
Девочка сдала интим-фанфик вместо домашки, но оценка её удивила. Теперь она знает об учительнице слишком много 09 февраля 2021 12:18 Полина Груздова Если домашнее задание не готово, можно сдать учителю на проверку старый фанфик об однополой любви, узнала школьница с сайта Reddit. Девочка перепутала документы и открыла лайфхак. Её удивила и оценка, и вкусы преподавательницы. Пользовательница сайта Reddit с никнеймом bxbxbxbxy в начале февраля внесла свой вклад в копилку неловких историй. Для начала девушка объяснила, что она — ученица старших классов школы, поэтому и рассказ её будет касаться именно этого незабываемого места. Из-за пандемии коронавируса bxbxbxbxy учится дистанционно, а домашнюю работу отправляет учителям по электронной почте. На этом она и погорела.
Недавно наша учительница английского дала нам в качестве заключительного задания эссе, которое мы должны были прочитать и проанализировать. Так мы могли повысить итоговую оценку. Непыльное дело, верно? Что ж, в день сдачи работ я закончила задание раньше, чем нужно, поэтому решила просмотреть мои старые Google Документы, — написала девушка.
Его это явно раззадорило: — Сделай мне хорошо, детка! Он ничего не ответил. Я освободила ротик, продолжая рукой гладить его член. Немного отдышавшись и вытерев рот от слюней, я продолжила делать глубокий минет, стараясь с каждым разом взять все глубже и глубже. Меня его желание не особо порадовало, но спорить не стала. Я чувствовала, что он готов вот-вот кончить, но ему незачем было спешить. Достав член изо рта, он стал водить им мне по лицу и губам. В эти моменты, которые можно было назвать легкой передышкой, я продолжала целовать и ласкать язычком головку. Его сильное тело напрягалось все сильнее, дыхание становилось тяжелее и глубже. Решив взять инициативу в свои руки, я взяла его член максимально глубоко и стала совершать быстрые движения. Одной рукой я гладила твердый ствол, другой ласкала мошонку. Тяжелое сладострастное дыхание сменилось стонами удовольствия. Его член напрягся, я почувствовала у себя во рту его горячую сперму. От обилия она начала капать с губ и уголков рта. Он быстро вынул свое мужское достоинство из моего рта, и несколько капель попало мне на лицо. Обхватив губами головку, я продолжала ласкать ее так, как будто мне было мало и хотелось еще и еще. Наконец, я отстранилась, продолжая нежными движениями массировать его обмякший член. Небрежным, но не грубым движением, он слегка оттолкнул мою голову в сторону, и, надев штаны, встал из-за стола и вышел из комнаты. Он был всего лишь первый. Выплюнув сперму изо рта и вытерев лицо рукой, я, стоя на четвереньках под столом, оглянулась. Окинув взглядом оставшиеся пять пар ног, я поймала себя на мысли, что выбирать, кто будет первым, а кто последним — не имеет никакого смысла.
Существует множество платформ и сайтов, где фанаты делятся своими историями и создают романтическую фантастику на основе своих любимых персонажей. Однако, стоит отметить, что подобные истории могут вызвать различные эмоциональные реакции и не всегда соответствуют реальности. В реальной жизни, отношения между учителем и ученицей являются неприемлемыми в большинстве учебных заведений и могут иметь серьезные последствия для обоих сторон. Таким образом, прежде чем вчитываться в такие фанфики, важно помнить, что они представляют вымышленные истории и не всегда отражают реальные нормы и правила. История запретной любви Подскажите пожалуйста фанфик про учителя и ученицу. Очень надо. Тема фанфика: запретная любовь между учителем и ученицей. Это история о сложных чувствах, которым противоречат общественные нормы и правила школы. Главные герои — учитель и его ученица — пытаются удержаться от своих чувств, но страсть между ними только нарастает. Они не могут говорить о своей любви никому, поскольку понимают, что это очень опасно и может привести к серьезным последствиям. Они попадают во множество сложных ситуаций, в которых им приходится скрывать свои настоящие чувства. Фанфик рассказывает о внутренней борьбе героев, их стремлении сохранить баланс между запретной страстью и взаимным уважением. Из-за тревожных событий, главные герои вынуждены постоянно искать новые способы общения и встреч, чтобы продолжать быть вместе, не подвергая друг друга опасности. Главные герои: Александр — учитель, молодой, привлекательный, умный. Алена — ученица, умная, целеустремленная, остроумная. Ключевые события фанфика: Первая встреча героев, когда появляются первые искры взаимного интереса. События, которые подталкивают героев осознать свою искреннюю любовь друг к другу. Сложности, с которыми сталкиваются герои, пытаясь скрывать свои чувства. Опасные ситуации, которые могут разрушить их связь. Решение героев, попытки найти компромисс между общественными нормами и своими чувствами. Финал фанфика: Преодолев все трудности, герои понимают, что их любовь не может быть осуществлена из-за общественного давления и норм. В финале герои принимают решение пожертвовать своими чувствами во благо друг друга и решают кончить со своей таинственной любовью. Они обещают, что будут оставаться друзьями и останутся в сердцах друг друга на всю оставшуюся жизнь. Фанфики со счастливым концом Учителя и ученицы порой составляют интересные и захватывающие сюжеты для фанфиков. Если вы ищете рассказ про учителя и ученицу, но хотите, чтобы он имел счастливый конец, вот несколько рекомендаций. Вместе они преодолевают множество препятствий, чтобы быть вместе. Конец истории счастливый и полон надежды на будущее. Читайте также: Что такое дискуссия 2. Они разочаровываются в своих отношениях, но с помощью друзей и собственной смелости они снова находят друг друга и находят счастье вместе. В ее классе она встречает талантливую и умную ученицу, с которой они быстро становятся близкими друзьями. Вместе они преодолевают сложности и находят счастье в своих отношениях. Итак, если вы ищете фанфик про учителя и ученицу, но хотите счастливый конец, вышеуказанные истории могут вам подойти. Удачи в чтении! Как поделиться и найти новые фанфики Если вам нравятся фанфики и вы хотите найти новые и интересные истории, то есть несколько способов поделиться своими предпочтениями и найти новый материал для чтения.
Мира оказалась совершенно не готова к его желанию все вернуть, и к тем чувствам, которые вновь вырвались на свободу, стоило лишь ему произнести ее имя. Тимур Астахов — само воплощение уверенности. Он не планирует сдаваться, и даже запрет на отношения со студенткой для него лишь раздражающая помеха на пути к цели.
Фанфик 18 ученица - фотоподборка
| Фанфики по Гарри Поттеру | Учитель и ученица фанфики. Фанфики про учителей. |
| Лучший фанфик про запретную любовь учитель и ученица — найдите его здесь | Читайте книги на тему Учитель и ученик от талантливых авторов самиздат-площадки Взахлёб. |
| Книги про студентку и преподаватель читать онлайн | Произведения авторов на Bookriver | В данном случае, тема "учительница и ученица" может включать в себя романтические отношения, дружбу, или другие аспекты взаимодействия между учителем и ученицей. |
| Фанфик про учительница | Название произведения: Фанфик 18+, эротика: Школьница. Автор: Книга Фанфиков. |
| Учитель — ученица... - Fanfiction - Читателям - Народный перевод Гарри Поттера | Манга преподаватель и ученица. Учитель и ученица фанфики. Аниме учитель и ученица любовь. |
Фанфики учитель и ученица короткие
| Фанфик 18 ученица | Электронная Библиотека >"TajaBonBon"Муссорина Елизавета >Учитель плюс ученица (СИ). |
| Фанфик про любовь учителя истории и ученицы. История любви учителя и ученицы | Учитель и ученица они сдерживали свои чувства, но даже это не могло вернуть прежней невинности отношений. |
| Лучший фанфик про запретную любовь учитель и ученица — найдите его здесь | Аниме учитель и ученица любовь. |
| Фанфик учитель и ученица 18 | Я надеялся, что никогда не скажу вам этого, я терпел, пытался держать себя в рамках, говорил себе, что между учителем и ученицей ничего не может быть, но сердцу не прикажешь. |
Фанфики про учительницу и ученицу
Название произведения: Фанфик 18+, эротика: Школьница. Автор: Книга Фанфиков. Взаимная ненависть перерастает во что-то большее, но возможен ли роман между учителем и ученицей? Учитель и ученица фанфики. Фанфики про учителей. Причем это нужно было сделать как можно скорее, пока ученица тоже не подозревала неладное и не была втянута в неприятности. Захватывающая история, о любви между ученицей и учителем и их попытками устоять перед испытаниями.
Школа учителя фанфики
лучшее место если вы хотите почитать фанфики про своих любимых кумиров или поделиться творчеством! Учитель в красном {автор SGI} 141 страница › Вигу › Метки: Разница в возрасте, Счастливый финал, Флирт, Универсалы, Как ориджинал, Нецензурная лексика, Романтика, Юмор, Флафф, Стёб, Школьный роман, Преподаватель/Обучающийся, AU: Школа Описание: Когда через. Прям в точку, - смело ответила учителю и отвела от него взгляд. _ВиГуки_ "Преподаватель" 3 часть~Подробнее. Как все-таки прекрасно, проснуться утром, нежиться в кровати. Электронная Библиотека >"TajaBonBon"Муссорина Елизавета >Учитель плюс ученица (СИ).
фанфики учительница и ученица законченные короткие (120) фото
| Фанфики ученицы | An Archive of Our Own, a project of the Organization for Transformative Works. |
| Фанфики учительница и ученица фикбук - 86 фото | Главные герои этого фанфика — учитель и ученица, два профессора, чьи чувства бьют ключом, несмотря на запреты и ограничения. |
| Фанфики по Гарри Поттеру | Коллекция Иван Орхин | Посоветуйте пожалуйста фанфик на подобии "Офиса" или "Обучение Профессора Каллена" или"Предубеждения Беллы Свон" или "План" Проще говоря:интересный сюжет, который легко читается, много горяченького. |
| Книги по тегу «преподаватель и студент» | Фанфики про учителя и ученицу могут быть разными: от историй, где главные герои пытаются скрыть свои чувства от окружающих, до историй, где учителю и ученице удается преодолеть все преграды и быть вместе. |
Книги про студентку и преподавателя
Но этот человек невероятно настойчив. Он не из тех, кто легко сдается, и чем больше я его отталкиваю, тем сильнее он давит. Я боюсь, что Арчер не остановится ни перед чем, пока не получит то, что хочет. Страх, который быстро превращается в реальность, когда он выкапывает грязь обо мне, о которой я не хочу, чтобы стало известно. Он говорит, что вся школа узнает, если я не отдам ему свою девственность. Как будто это какой-то трофей, на который нужно претендовать.
Таким образом, вы в любой момент сможете попасть в этот кабинет и… уйти из него, — Снейп улыбнулся. Я провожу вас обратно в класс. Они вернулись в холодное помещение класса. Так начались их занятия, которые проводились практически каждый день. Чтобы никто не замечал отсутствия Гермионы, Снейп пользовался заклинанием времени, возвращая девушку после занятий в то мгновение, когда она на них уходила. Сами уроки были для нее весьма интересными, так как Северус, несмотря на свою жестокость, был хорошим учителем. Он редко хвалил ее, по крайней мере, в общепринятом смысле этого слова. Три урока в неделю они посвящали зельям, оставшиеся три-четыре тратили на изучение темных искусств. К своему удивлению Гермиона полюбила эти занятия и уже не могла представить свою жизнь без них. Она стала спокойнее относиться к Снейпу, привыкла звать его Северусом и даже начала считать его кем-то вроде покровителя. Как он относился к ней… Трудно сказать, ведь Снейп в совершенстве изучил искусство скрывать свои эмоции. Но ему явно было приятно общаться с ней, беседуя о прочитанных ею книгах, а порою даже споря друг с другом. Они были учителем и ученицей, магом и наследницей и, пожалуй, даже коллегами. Гермиона жадно ловила знания, которые получала от Северуса, поэтому уже за месяц их занятий она успела узнать очень многое, что, безусловно, радовало и ее, и Снейпа. Но однажды, когда Гермиона пришла в кабинет Северуса на очередной урок, его там не оказалось. Она тихонько позвала профессора, не получив ответа, крикнула погромче. Девушка села в кресло и стала ждать. Неожиданно, из соседней комнаты донесся слабый стон. Гермиона прислушалась, думая, что ей показалось. Стон повторился. Она подошла к двери и постучала. Когда ей никто не ответил, она толкнула дверь и вошла. То что она увидела, заставило ее вскрикнуть. В комнате, которая была видимо спальней Снейпа, на кровати, без сознания, лежал Северус. Он был тяжело ранен, и все покрывало было залито кровью. Профессор выглядел просто ужасно: лицо исказила гримаса боли, под глазами темные круги, руки сжаты в кулаки, побелевшие от напряжения. Гермиона подбежала к Снейпу и поняла, что если немедленно не принять меры, он может умереть. У нее мелькнула мысль позвать мадам Помфри, но девушка тут же отвергла ее. Как она потом объяснит, что делала в спальне Северуса поздно вечером? Ей нужно было действовать самой. Гермиона расстегнула ворот плаща Снейпа, затем ножом разрезала плотную ткань рубашки и осмотрела рану. Она была очень глубокой и явно представляла угрозу для жизни. Девушка начала лихорадочно вспоминать все известные ей заживляющие заклинания. Затем, приняв решение, достала свою палочку и произнесла несколько слов. Кровь остановилась. Но рана не затянулась, ее нужно было перевязать. Гермиона порвала простыню и этим самодельным бинтом обмотала грудь Северуса, предварительно смазав ее целебным зельем, найденным в кабинете. Она дала ему обезболивающих капель и чуть-чуть живительного эликсира. Теперь оставалось только ждать. Примерно через час Снейп повернулся и, застонав, открыл глаза. Он не сразу увидел Гермиону, сидевшую рядом с его кроватью в кресле. Он слабо улыбнулся и прошептал: — Похоже вы приняли меры по спасению моей жизни, спасибо. Она тревожно посмотрела на него: — Что с вами случилось? Если бы он хотел убить меня, то убил бы. Северус посмотрел на свою неровно забинтованную грудь и усмехнулся. Гермиона смутилась, она просто не подумала о таком решении проблемы. Сейчас гораздо важнее придумать причину моего внезапного отсутствия и сообщить ее Дамблдору, так как мне придется остаться в этой комнате еще по меньшей мере три дня. Гермиона, вы не будете сильно против, если я несколько злоупотреблю вашей добротой? Как вы понимаете, я практически ничего не могу сейчас сам делать и надеюсь на вашу помощь. Я вам помогу. Тогда принесите мне, пожалуйста, перо и бумагу, я напишу Дамблдору послание. Гермиона подала ему то, что он просил. Затем, когда он закончил, она привязала письмо к лапе одной из школьных сов и выпустила ее в окно. Это прозвучало так нежно и ласково, что она невольно улыбнулась и посмотрела на Северуса. Даже будучи столь беспомощным, он не выглядел слабым. Под снежно-белой кожей были заметны сильные мышцы.
Есть истории по уже существующим фэндомам и пейрингам, к примеру, Артон — знаменитый дуэт из «Импровизации». Также можно залипнуть на ориджиналы, где история пишется автором с абсолютного нуля. Загрузить ещё.
Я чувствовала себя зверьком сидящем в клетке, который просто напросто не понимал чего от него все хотят. Отличие есть. Я понимала, но не чувствовала от этого себя хоть капельку лучше. Мне не хотелось сегодня никуда идти, а хотелось просто пролежать весь день уткнувшись носом в свой ноутбук, читая про всевозможных художников. Я обожала рисовать. Лишь рисование доставляло мне блаженное удовольствие. Хоть это и не радовало мою мать, она рвала мои рисунки, книги про рисование, кричала, что рисование это глупое занятие и мне следует с этим завязывать. Спасибо отцу, который был на моей стороне, и благодаря которому я до сих пор рисую. Отец был единственным человеком кто меня по настоящему понимал. Я его искренне любила. Все - таки встав с кровати, я нехотя побрела в ванную комнату. В зеркале увидев свое отражение, я невольно скривилась. Я не нравилась себе, в глубине души восхищаясь своими высокой, красивой и всемиобожаемой подругой - Мелиссой.
ФФ «учитель и его ученица»
Окей вот тут реально есть проблемы. Реальные отношения учителя и ученика но не между главной парой. Бывший возлюбленный И Нина был его учеником и это важная часть новеллы. Возможно с Янь Сюанем иоже у них позже что-то будет в учебном плане но сомневаюсь что Янь Сюаню это нужно. И Нин вечный шоу. Умножено на три балла за количество учеников.
Оформить подписку Оригинальные истории и фанфики про учителя и ученика Школа — важнейший этап жизни каждого из нас. Здесь мы впервые сталкиваемся лицом к лицу с окружающей нас действительностью, впервые переживаем знаменательные события, во многом определяющие нашу дальнейшую судьбу. Конечно же, ни одна школа не может обойтись без учителей.
Кое-где мелькали сверчки, оставляя визуальный след мистического существа.
На улице похолодало, хорошо, что она укуталась в шарф, нет-нет, да и прятала покрасневший нос в его пушистых витках. Следуя определенным жизненным убеждениям, сейчас она должна была просить его о молчании. И это очень сильно щипало женскую гордость, как и то, что он опаздывал. Она выбрала удачное место для встречи. Остановка скрывалась в тени вековой сосны, надежно пряча ее сидячий силуэт. Раньше она любила ночные прогулки, и могла гулять до самого утра. Лишь бы был тот, с кем… - Черт, я опоздал! Случившееся будет мне хорошим уроком. Не сидите слишком долго, спокойной ночи.
И не надеюсь. Хочу лишь, чтобы вы не относились ко мне, как к своей подруге. Всего на минуту она решила, что он сошел с ума. Этот парень держал ее за дуру. Издевался в свое удовольствие. Вскинув на него ненавистный взгляд, она не спешила уходить. Так бессовестно пользоваться положением девушки, - этот ребенок был сущим дьяволом. Он коварно улыбался, заостряя взор на ее поджатых губах. Взмах руки.
Он провел кулаком по блеску гигиенической помады. Непонятный жест напугал. Сенсей бежала, теряя остатки чести. Бесконечная трель цикад проникала в душу юноши. Он спокойно наблюдал за уходящей учительницей. Некогда злой оскал медленно сполз, он тихо сглотнул, поднося кисть ко рту. След от гигиенички по-прежнему красовался на костяшках, след ее губ. Он нежно прикоснулся, словно бы поцеловал их. Остальных учениц не наблюдалось.
Снарядившись для похода в ванную, ни черта не выспавшаяся учительница неспешно выбралась наружу. Не успела она выйти, как к ней подлетел идеал класса 3-1: спортсменка, отличница, комсомолка. С этого момента прекрасное зимнее утро перестало быть добрым. И как назло последующие события не привнесли в него никаких изменений. Вместо запланированного завтрака, который возможно был бы первой стоящей едой за последние дни, ей пришлось довольствоваться лишь несчастным куском хлеба с маслом. К сожалению, еда была не пригодна к употреблению. Хозяйка прожарила все до углей. По дороге в свою комнату, где она надеялась просидеть до отъезда, совершенно нечаянно наткнулась на враждебную беседу. Просто хочу.
Хината злилась на саму себя, она вела себя как малое дитя. Пряталась за углом. Непристойное поведение для учителя. И вспомнив свои обязанности, сенсей неспешно двинулась вперед. Две пары глаз, каждая по своему, следили за ее неторопливым шествием. Вновь непонятный жест. Он заграбастал плечи одноклассницы, а та, не стыдясь постороннего, прильнула к его устам. Это было выше ее сил. Смотря сквозь пальцы на абсолютно безнравственную детвору, она спокойно вошла в спальню и тихо закрыла дверь.
Ей нужно было расслабиться. Раз «водичка под градусом» была под запретом, оставалось успокоение души посредством «жидкости с температурой». И предостережение Такахаши не убедило простуженного учителя. На обратном пути парочка все еще обжималась. Уделив им минимальное внимание, разве что такое же, как в зоопарке при встрече с его рабочим персоналом, учитель припеваючи направилась в купальни. В этот раз ее выбор пал на «Женский». По крайней мере, она перепроверила местонахождение противоположного пола, который гурьбой завалил в «Мужской». Теперь-то она могла спать спокойно, кстати, о сне, именно в его сладких объятиях сейчас она и находилась. В конце концов, это было лучше, чем страшилки про подвох.
Сенсей снарядилась мочалкой, и умело оборудовала ей, разглаживая юную кожу. Кажется, сегодня действительно не ее день. Хотя, какое-никакое умиротворение она сумела испытать.
Его член напрягся, я почувствовала у себя во рту его горячую сперму. От обилия она начала капать с губ и уголков рта. Он быстро вынул свое мужское достоинство из моего рта, и несколько капель попало мне на лицо. Обхватив губами головку, я продолжала ласкать ее так, как будто мне было мало и хотелось еще и еще. Наконец, я отстранилась, продолжая нежными движениями массировать его обмякший член. Небрежным, но не грубым движением, он слегка оттолкнул мою голову в сторону, и, надев штаны, встал из-за стола и вышел из комнаты. Он был всего лишь первый. Выплюнув сперму изо рта и вытерев лицо рукой, я, стоя на четвереньках под столом, оглянулась. Окинув взглядом оставшиеся пять пар ног, я поймала себя на мысли, что выбирать, кто будет первым, а кто последним — не имеет никакого смысла. В любом случае, мне придется пройти через них всех. Попробовать каждого в прямом смысле слова, столкнуться с их личностями и характерами в такой необычной ситуации. Ближе всех ко мне находился упитанный коротышка неопределенного возраста. Его коротенькие пухлые ножки нетерпеливо постукивали пятками по паркету, издавая глухой стук. Я слышала этот звук еще когда обслуживала первого мужчину, и, надо сказать, он меня сильно раздражал. Был только один способ успокоить этого типа… Я с кошачьей грацией подползла к его ногам. Зачем и перед кем я красовалась, ведь никто меня не видел и не мог оценить этого? Мне сложно ответить на этот вопрос — наверное, это естественное желание в любой ситуации оставаться сексуальной и обольстительной женщиной. Но оказавшись рядом с коротышкой, желание обольщать и соблазнять растворилось, оставив лишь после себя прозрачную дымки намерений. Я не могу сказать, что мне был отвратителен этот человечек. Нет, он был просто смешон. Короткие штанишки обнажили носки зеленого цвета.
А вы знаете истории романов учителей и учеников?
Ученица не заметила, что отправила педагогу вместо домашки, и удивилась, получив ответ. Если домашнее задание не готово, можно сдать учителю на проверку старый фанфик об однополой любви, узнала школьница с сайта Reddit. Автор: Капелан Жанры: Фанфик Размер: 1068 Кбmore500 Статус: Закончен. лучшее место если вы хотите почитать фанфики про своих любимых кумиров или поделиться творчеством! Учитель и ученица фанфики. Фанфики про учителей. Подскажите фанфики, пожалуйста, где между учителем и ученицей происходят романтические отношения. Тогда, думаю, логичнее было бы распределить в списке все фанфики по количеству плюсов, то бишь лучшие по рейтингу сверху.
Авторизация
- Авторизация
- фанфики учитель информатики и ученица (119) фото
- фанфик отношения учителя и ученицы
- Фанфики про любовь учителя и ученицы
- About One Direction Fanfiction Book:
Учитель — ученица
У Инь: "Цзянь Цин, мне нужно тебе кое-что сказать. Основной момент: пассив очарователен до ужаса!!! Дима - одноклассник и по совместительству лучший друг Антона. Серега - парень из богатой семьи. Арсений - "Учитель" с множеством секретов. Приятного чтения. Джози- отличница, которую любят родители. Ей 17 лет, учится в престижной частной школе. Родители оплачивают ей учебу и уделяют много времени.
Мы переспали по пьяне. По тебе нельзя было это сказать. Ну,что ты,как ребенок.
Да,на твоем месте любая хотела бы оказатся. Когда высохнет мое нижнее белье,уйду. Я сидела на уроке физики.
Нафига она мне. Вы должны знать,говорла женщина с розовыми волосами... Сегодня нет ни русского,ни литературы.
А мне так хотелось увидеть Олега Николаевича.
Дневной звездопад аниме. Юри учитель и ученица. Аниме учительница и ученица.
Юри учитель. Юри учительница. Учительница и ученица Юри. Аниме любовь.
Аниме пары. Арты учитель и ученица. Юри age. Аниме age difference Yuri.
Age difference аниме Юри. Школьница и учитель аниме. Кумико сёдзё. Танако Юри.
Кумико кун. Брюнетка и рыжая арт. Аниме романтика. Невзаимная любовь аниме.
Shuffle Надешико. Nadeshiko Benibara. Аниме учительница. Манга дневной звездопад Шишио и Сузуме.
Школа ученики арт -аниме. Аниме про учителя в школе. Школьник арты. Аниме про школу для мальчиков.
Драко и Гермиона поцелуй аниме. Танец Драко и Гермионы арт. Драко Гермиона арт Шиппинг. Драмиона танец.
Парень и девушка за партой аниме. Школьная любовь рисунки. Аниме учитель и ученица романтика. Любовь в школе арт.
Арты про любовь в школе. Парень и девушка в школе арт. Любовь школьников. Юри комикс учитель.
Фанфики ученица и учительница. Манга Юри учитель и ученик. Юри школа аниме школа аниме. Naruko Hanaharu.
Юри школа аниме любовь школа. Юри школа аниме лесби школа аниме. Юри и Фуджисаки 18. Юри и Фуджисаки любовь.
Аниме учительница и ученик. Аниме учительница и школьник. Первый поцелуй аниме. Аниме пара поцелуй.
Аниме Юри учительница и ученица. Юри Ориджиналы. Мизухо Казами — аниме "пожалуйста, учитель! Onegai аниме teacher аниме.
Онегай сенсей. Мой жених своенравный и инфантильный ученик. Мой жених — своенравный и инфантильный учени.
Конечно, темный парк, она одна, да и я ещё, как последний маньяк, решил за ней проследить.
Такая смелая, и почему не боится в такую-то темнотень гулять. Не хватало мне, чтобы меня увидели с Вами! Такое чувство, что она ненавидит меня. Хоть во мне и было три литра водки.
Но мне было не так интересно, где она живет, как то, что она делает посреди ночи в парке? Знает ли она об извращенцах, что разгуливают в нём. POV Даша. Интересно, он в курсах, что является главным извращенцем в этот вечер.
От него кошмар как разит алкоголем. Что он такое отмечал, что нажрался в хлам. Так ведь и спиться можно. Провести его домой?
Он случаем не попутал? Кто из нас мужчина - он или я? Он что мозги пропил свои или просто насмехается надо мной?