Финал олимпиады состоится на базе ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (далее – ДВФУ) в очном формате.
В ДВФУ завершились заключительные этапы НТО по ряду направлений
В Дальневосточном федеральном университете прошел финальный этап олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы для учащихся 8-11 классов. Читайте последние актуальные новости главных событий Сахалина на тему "Сахалинский школьник стал победителем дальневосточной олимпиады «Ближе к Дальнему»" в ленте. Для начала, хорошая новость для учеников выпускного класса, так как победители и призеры олимпиады получают до 10 баллов к ЕГЭ при поступлении в ДВФУ и другие.
Видеодневник Олимпиады
| В ДВФУ прошел финал олимпиады НТИ для школьников | В заключительный тур олимпиады школьников «Океан знаний» Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) прошли 285 учащихся 8-11 классов. |
| Олимпиада школьников «Океан знаний» 2024 | Студенты Дальневосточного ГАУ показали лучшие результаты на всероссийской студенческой олимпиаде «Надежда энергетики». |
Математическая олимпиада им. В.Б. Осипова
Ежегодно перечень направлений олимпиады обновляется с учетом пожеланий студентов и изменений на рынке труда. В VI сезоне студенты ДВФУ проявили большой интерес и решили проверить себя в новых направлениях олимпиады: «Креативные индустрии», «Индустрия питания» «Экономическая безопасность», «Спортивный тренер и фитнес-индустрия», «Региональное развитие и урбанистика» и «Инноватика». Традиционно самыми многочисленными направлениями олимпиады по количеству регистраций являются «Экономика» — 421 человек, «Менеджмент» — 340 человек, «Лингвистика» — 268 человек, «Туризм» — 261 человек, «Программирование и информационные технологии» — 251 человек, «Математика» — 254 человека, «Психология» — 242 человека. Напомним, что уже четвертый год подряд Дальневосточный федеральный университет является организатором самого популярного направления среди студентов вуза — «Востоковедение: китаеведение, корееведение, японоведение», на которое зарегистрировались 824 учащихся. Всего по России на направление «Востоковедение» зарегистрировались 6533 обучающихся из 596 вузов страны. Уже сейчас участники олимпиады могут начать активную подготовку к отборочному этапу, опираясь на демоверсии прошлых сезонов, а также участвуя в подготовительных вебинарах, которые можно найти в личном кабинете на сайте «Я — профессионал».
Через участие в олимпиаде школьники из разных регионов России знакомятся с Дальним Востоком: изучают его историю, культуру, географию, экономику, социологию и демографию, а также решают практические задачи, связанные с актуальными проблемами ДФО. Все задания олимпиады подготовлены преподавателями ДВФУ по итогам анализа школьных учебников. Для нас важно погружать талантливых школьников со всей страны в проблематику социально-экономического развития ДФО, пробуждать в них интерес к Дальнему Востоку, к возможностям обучения в региональных вузах", - заявил исполнительный директор КРДВ по социальному развитию Гасан Гасанбалаев, которого процитировала пресс-служба КРДВ.
Они счастливчики и кажется не все еще осознают случившееся. Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — это самые масштабные профессиональные соревнования для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета российских вузов. Олимпиада направлена на проверку как теоретических знаний, так и прикладных компетенций. В пятом юбилейном сезоне участники смогли попробовать свои силы в одном или сразу нескольких из 72 направлений. Максим Беланов, золотой медалист направления «Мировой океан»: «Это очень хороший шанс реализовать себя! Это и социальный лифт и научная составляющая». Финал был самым сложным этапом. Знание языков всегда идет в «копилочку» претендента на победу.
Олимпиада была очень качественно организована, все требования были изложены в деталях, а членами жюри были видные эксперты в области востоковедения. На данный момент я ожидаю получения результатов финального этапа и надеюсь на свою победу, однако в любом случае участие в этой олимпиаде само по себе можно считать большим подарком, учитывая весь багаж знаний, который я приобрёл в ходе подготовки и участия в этом состязании. Я был также очень рад новым знакомствам и, конечно же, посещению одного из самых живописных городов России — Владивостока, с радостью принял участие в экскурсионной программе, подготовленной ДВФУ".
В ДВФУ прошла математическая олимпиада имени Василия Осипова для учеников 4-7 классов
В прошлом году он стал победителем по направлению "Китаеведение". В этот раз он представил доклад на китайском языке про урбанизацию в восточных странах. Улучшить свой китайский, чтобы представить доклад. Участие в олимпиаде было очень интересным, в ходе работы я узнал много нового о городах Китая", — поделился Елисей Евдокимов.
В прошлый раз финал проходил онлайн, и сейчас Елисей впервые прибыл во Владивосток для очного участия в решающей части олимпиады. Члены жюри сегодня пребывают в восторге от работ студентов. И всегда интересно посмотреть, как сейчас развивается китаеведение.
Мне очень понравилось три выступления, видно, что ребята в теме, что они владеют лексикой. А самое главное — посмотреть реакцию участников на вопросы, потому что задают им совершенно неожиданные вопросы, ответы на которые не найти в учебнике.
Финалисты олимпиады впервые будут работать под руководством выпускников образовательной программы для госслужащих «Муравьев-Амурский 2030». Вместе они будут решать практические задачи в сфере образования, развития человеческого капитала, туризма, территориального управления, промышленности и сельского хозяйства. И для ребят, финалистов олимпиады «Ближе к Дальнему», это возможность учиться у лучших, перенимать знания и опыт современных амбициозных управленцев, которые уже сегодня влияют на развитие нашего региона. Мы создаем мосты между поколениями и воспитываем молодых энтузиастов, способных продолжить традиции и внести свой значительный вклад в процветание Дальнего Востока», — отметил ректор ДВФУ Борис Коробец.
Финальные испытания для участников 8-9 классов уже завершились.
Основными целями и задачами олимпиады являются пропаганда научных знаний и развитие у школьников интереса к научной деятельности, активизация работы спецкурсов, кружков, научных обществ учащихся, развития других форм работы со школьниками, создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых школьников, их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации, развитие умения работать в коллективе. Дальневосточный федеральный университет проводит полуфинальные соревнования Всероссийской командной олимпиады школьников по программированию 19 ноября воскресенье. Турнир пройдет с 13-00 до 18-00. Просьба командам явиться для регистрации и подготовки рабочих мест к 12-45.
Путём организации очной площадки в регионе под наблюдением местных организаторов: В Петропавловске-Камчатском площадка организована на базе Центра образования «Эврика» Адрес: Орбитальный проезд, 13.
Они помогают развить такие навыки как критическое мышление, работа в команде, учат решать различные задачи нестандартными способами, повышают общую эрудицию. Серебряные призеры — команда «Высшие образования» Фото — Вадим Кочугов Почти три часа команды боролись за звание самой интеллектуальной, используя логику, эрудицию и сообразительность. Темы вопросов были самые разнообразные, от культуры и спорта до архитектуры и ихтиологии. Несмотря на сложность, а иногда и каверзность заданий, все команды укладывались с ответом в отведенные 60 секунд — не было ни одного замечания по регламенту игры. Как отметила на своей страничке в ВК капитан «дружины в бабочках» Татьяна Лазаренко, вопросы были ориентированы на широкую аудиторию, поэтому неудивительно, что удалось взять 35 из 39 вопросов.
Больше всего регистраций от ДВФУ на олимпиаду «Я — профессионал» и 5-е место среди вузов страны
Особенно приятно, что победителями стали старшеклассники не только из крупных городов, но и из отдаленных районов Приморья», — отметил заместитель начальника Дальневосточного ГУ Банка России Денис Давыдов. Олимпиада по финансовой грамотности для школьников проходит ежегодно в рамках региональной программы «Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры в Приморском крае до 2030 года». Информация о проведении олимпиады, правилах участия и ее результатах размещается на портале управления общественными финансами «Открытый бюджет Приморского края». Неглинная, д.
В стенах ДВФУ мы смогли показать ребятам, какие есть возможности для профессионального самоопределения и развития технологического предпринимательства для талантливых и мотивированных ребят нашей страны", - сообщила проректор по развитию ДВФУ Елена Харисова, которую процитировала пресс-служба вуза. Призы для победителей Призеры и победители профилей "Водные робототехнические системы" и "Технологии виртуальной реальности" НТО и еще 26 направлений олимпиады смогут получить 100 баллов ЕГЭ и другие льготы и преимущества при поступлении в ведущие инженерные вузы России. Серия финалов Национальной технологической олимпиады для школьников по 39 инженерным направлениям продлится до 8 апреля, уточнили в пресс-службе. Уже несколько лет университет принимает финалистов НТО, выбравших направления подводной робототехники и виртуальной реальности - очень разные, но высоко востребованные в современном мире.
VR-технологии расширяют возможности человека, а подводные роботы открывают доступ в труднодоступные и малоизученные места нашей планеты. Участие в этих профилях становится важным этапом в становлении будущей профессиональной траектории старшеклассников, а выход в финал дает возможность лучшим школьникам страны познакомиться с Дальневосточным федеральным университетом, где сконцентрированы самые сильные в России компетенции и по подводной робототехнике, и по технологиям виртуальной реальности", - сообщил ТАСС ответственный секретарь оргкомитета НТО, проректор Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" НИУ ВШЭ , ли де р рабоч ей группы НТИ "Кружковое движение" Дмитрий Земцов.
Для некоторых знакомство с геоинформационными системами было в новинку. До мастер-класса я разбиралась в географии, но была совершенно не знакома с программным обеспечением. Нас обучают работе с ним для победы в НТО, но, если мой профессиональный выбор в дальнейшем падёт на архитектуру и урбанистику, полученные здесь знания помогут мне в работе», — поделилась Колпакова Дарья, ученица 10-го класса Университетской школы ДВФУ. Пока одни создают роботов, строят города и путешествуют в виртуальных мирах, другие создают и атакуют веб-приложения для предотвращения хакерских атак. Участники направления информационной безопасности учились ломать и защищать собственные программы.
Изучаем программирование в информационной безопасности, производим обратную разработку программ, создаём заранее уязвимые приложения и отрабатываем атаки на них», — рассказал Макар Логунов, студент направления «Компьютерная безопасность». По словам участников мастер-класса, приобретённые знания помогут не только победить в олимпиаде, но и внести вклад в безопасность цифрового пространства в будущем. Национальная технологическая олимпиада проводится с 2015 года и состоит из трёх этапов. Финал олимпиады пройдёт в феврале-апреле 2024 года — ребят будет ждать решение комплексных инженерных задач на всероссийском уровне. Участвуя в НТО, школьники получают опыт работами над технологическими кейсами и знакомятся с востребованными профессиями.
Соответствующее соглашение о сотрудничестве стороны подписали на Восточном цифровом форуме Russky MeetUp-2020 во Владивостоке 2 октября. Университетская программа "Интерфакса" направлена на внедрение в образовательный процесс и научную деятельность университета цифровых систем анализа информации. В рамках учебного процесса студентам и преподавателям ДВФУ, в частности, будет предоставлена возможность работы с ведущей в стране информационно-аналитической системой " СПАРК-Интерфакс ", предназначенной для проверки контрагентов, обеспечения экономической безопасности бизнеса и управления кредитными рисками. Для этого вместе с компаниями-партнерами университет определяет наиболее актуальные компетенции, вырабатывает образовательные траектории и внедряет самые современные технологии, которые позволят выпускникам эффективно развивать цифровую экономику Дальнего Востока России. Мы ценим возможность стать частью этой инновационной экосистемы и внести свой вклад в обучение нового поколения специалистов и молодых учёных", - сказал генеральный директор "Интерфакса" Михаил Комиссар.
Олимпиада ДВФУ «Океан знаний» собрала рекордное количество школьников
В олимпиаде приняли участие пять команд из вузов Дальневосточного федерального округа. Финал олимпиады прошел на днях в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). В ДВГМУ открылась первая Дальневосточная студенческая олимпиада по хирургии среди студентов медицинских вузов Дальнего Востока с международным участием.
Дальневосточный федеральный университет присоединился к Университетской программе "Интерфакса"
| Фотогалерея | Слушатель Института Конфуция Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) Данил Пышный стал первым россиянином, победившим во Всемирном конкурсе для. |
| Олимпиада ДВФУ «Океан знаний» собрала рекордное количество школьников из России и зарубежных стран | Сегодня олимпиада «Высшая проба» — крупнейшее интеллектуальное состязание школьников, которое ежегодно собирает десятки тысяч школьников проверить свои силы и знания. |
В ДВФУ подвели итоги Всероссийской олимпиады по физике
Лучшими признаны разработки команд из Новосибирска и Благовещенска, а в индивидуальном зачете определены четыре победителя и четырнадцать призеров. Финалистам всероссийской олимпиды нужно было выполнить очень непростые практические задания: участники профиля «Технологии виртуальной реальности» разработали приложение — игровой симулятор выживания на плоту. Участники создали интерактивное окружение, с которым можно было взаимодействовать в виртуальной среде. А команды профиля «Водные роботехнические системы» разрабатывали систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения.
Свои разработки ребята тестировали и презентовали в бассейне спортивного комплекса университета. Не обошлось без проверки теоретической подготовки школьников: в индивидуальном туре школьники решали предметные задачи повышенной сложности по математике, физике и информатике.
В финале участники работают в командах, где разрабатывают социально-экономические решения для Дальнего Востока. Через участие в олимпиаде школьники из разных регионов России знакомятся с Дальним Востоком: изучают его историю, культуру, географию, экономику, социологию и демографию, а также решают практические задачи, связанные с актуальными проблемами ДФО. Все задания олимпиады подготовлены преподавателями ДВФУ по итогам анализа школьных учебников.
На экспериментальном туре участники изучали, выделяли и определяли биологически активные вещества с помощью традиционных и современных методов. А сразу после — постигали традиционные китайские искусства: каллиграфию, театр, игры и одежду!
Конкурсанты решали ситуационные задачи и проводили тестирование по электробезопасности. Практическая часть соревновательного события проходила на полигоне недалеко от Саратова. Для наших участников, одна из олимпиадных задач — монтаж самонесущего изолированного провода, оказалась затруднительной. Работу над ошибками провели. Поездка была очень полезной», — отметил Владимир.
В ДВФУ завершились заключительные этапы НТО по ряду направлений
В ДВФУ прошел финал VII сезона Всероссийской олимпиады «Я — профессионал» президентской платформы «Россия. В 2024 году Дальневосточный центр математических исследований ДВФУ проведёт VII математическую олимпиаду им. В.Б. Осипова для учащихся 4-7 классов, которая состоится в. Новости ДВФУ. Дальневосточный федеральный университет проводит для школьников 6 — 11-х классов и студентов 1 — 2-х курсов колледжей олимпиаду «Ближе к Дальнему». В Дальневосточном федеральном университете прошёл финал всероссийской олимпиады Я — профессионал (16+) по направлению Востоковедение: китаеведение, корееведение. Отметим, что победители и призеры могут получить до 10 баллов при поступлении в Дальневосточный федеральный университет и другие вузы-партнеры олимпиады.