Баженов Виктор Александрович Департамент образования. Государственное автономное учреждение города Москвы ",Московский центр технологической модернизации образования", (ГАУ ",ТемоЦентр",, ОГРН 1137746210161, ИНН 7718924940, КПП 771801001, место нахождения: 107076, Москва, 1-й Зборовский пер, д.3, Директор Добряков.
Смотрите также
- Выбор редактора
- ГАОУ ДПО "ТЕМОЦЕНТР"
- Добряков зовет учителей вернуться в школы
- Гку дирекция догм
- Александр Добряков прокомментировал старт проекта «Кибер-Осень 2020»
- Смотрите также
Гку дирекция по строительству и реконструкции донм - 82 фото
Cостоялось инструктивно-методическое совещание заместителей директоров по учебно-воспитательной работе. Заказать досье Добряков Александр Анатольевич 1972 Telegram @rudossierJanuary 24, 2024. Добряков Александр Анатольевич директор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования ГАОУ ДПО "ТемоЦентр" "Московский центр технологической мо. Александр Анатольевич Добряков – советник руководителя Департамента образования и науки города Москвы встретился с молодыми учителями на площадке Нового вектора. Пушкарев Вячеслав Анатольевич.
Белгородская область: «По итогам мониторинга безопасности объявлены предостережения»
Знаний при этом у первых будет ненамного больше, чем у вторых. Кроме того, полностью отсутствует какая-либо практика — например, лабораторные работы. Российские школы не приспособлены для дистанционного обучения, да и не нужно нам этого. Прекратите ставить эксперименты над детьми и их родителями, которые по вечерам после работы вынуждены ещё и учителями быть у собственных детей. Детей необходимо вернуть в школы!
Администрация сайта не несёт ответственности за содержание размещаемых материалов.
Участники рабочего совещания — директора профессиональных образовательных организаций обозначили основные приоритетные направления развития и задачи по повышению эффективности деятельности. Были рассмотрены такие вопросы, как цифровизация образовательного процесса, обеспечение безопасных и комфортных условий для обучающихся, трудоустройство выпускников, развитие системы дополнительного профессионального образования, повышение квалификации педагогических работников. Подводя итоги рабочего совещания, начальник управления профессионального образования и науки Департамента образования и науки г.
Место проведения: Москва, ул. Правды, дом 24, строение 2 Пресс-центр Агентства городских новостей «Москва». Дата проведения: 28 сентября 2016 г.
Добавить анонс.
Кащенко Елена Юрьевна Новосибирск. Елена Кащенко Новосибирск. Кащенко Елена Юрьевна Новосибирск 2021. Хотмирова Анна Ивановна. Хотмирова Анна Ивановна Департамент. Директор 9 школы Сургут. Хотмирова Департамент образования Сургут. Начальник образования Волжский.
Начальник отдела образования Волжского района. Полякова Департамент образования. Отдел образования Волжский начальник. Князева Ольга Владимировна отдел образования Калининского района. Носкова Ольга Владимировна. Носкова Наталья Владимировна. Носкова Ирина Сергеевна. Отдел образования Тейково. Начальник районный отдел образования Тейково.
Заведующий отделом образования администрации. Городской отдел образования города Тейково. Кустова Наталья Павловна. Кустова Наталья Павловна Боровск. Кустова Наталья Павловна Боровский район. Кустова Наталья Васильевна. Гераскина Анна Николаевна Департамент образования. Примакова Ирина Николаевна. Департамент образования замы..
Зам директора департамента образования. Морозов Илья Николаевич Кострома Департамент. Морозов Илья Департамент образования Кострома. Директор департамента образования и науки Костромской Илья Морозов. Морозов Илья Николаевич директор департамента. Грабцевич Ирина Борисовна начальник департамента. Грабцевич Томск начальник департамента. Грабцевич Ирина Борисовна Томск. Виро Вологда.
Департамент образования Вологда. Коллегия Министерства образования. Департамент Вологодской области. Бурзин Александр Сергеевич. Бурзин Александр Сергеевич Зеленоград. Директор Бурзин Александр Сергеевич Москва. Директор школы Бурзин. Крымова Татьяна Владленовна Департамент образования. Крымова Татьяна Владленовна Орел.
Татьяна Крымова Орел. Министр образования Орловской области Крымова Татьяна Владленовна. Щипков Андрей Владимирович. Щипков Александр Владимирович. Андрей Щипков Томск. Департамент образования и науки. Департамент образования и науки Москвы. Министерство образования Москвы. Депортамент образования.
Начальник отдела образования Климовского района. Начальник отдела образования Климовского района Брянской области. Сайт Климовского РОО. Администрация Климовского района.
Александр Добряков рассказал о реализации в Москве проекта «Кибер-Осень 2020»
Александр Добряков — все последние новости на сегодня, фото и видео на Рамблер/новости. Замдиректора Московского центра «» Александр Добряков рассказал о реализации проекта «КиберЛето». Добряков Александр Анатольевич, директор Московского центра технологической модернизации образования; Бутырская Маргорита Афанасьевна, директор гимназии № 1532; Май Татьяна Николаевна, директор школы № 1987; Зуева Наталья Андреевна. 12 ноября было организовано проведение селекторного совещания московского Департамента образования и науки, в числе участников которого был заместитель директора центра «» Александр Добряков.
Александр Добряков рассказал о реализации в Москве проекта «Кибер-Осень 2020»
Москвы и депутата Московской городской Думы Александра Семенникова. Выступая на торжественной линейке Лицея, прокурор округа Богдан Костенецкий отметил Читать дальше... Московский школьник стал автором образовательного приложения по криптографии 28. Специальный приз хакатона по созданию мультимедийного образовательного контента получил Никита Мусалов, воспитанник школы-интерната 16 в Москве. Хакатон провели в столичном ТемоЦентре.
В Москве открылась выставка разработок в области информационных технологий для образования 20.
Среди направлений активностей «КиберЛета», к примеру, есть физическая активность и социальные дисциплины. Уточняется, что запись участников проекта «КиберЛето» ведется на официальном сайте столичной мэрии mos. На этом же портале можно подать заявку в «КиберШколу».
Оглодков Иван Дмитриевич. Путимцев Дмитрий Александрович. Центр педагогического мастерства директор.
Директор школы ЦПМ. Брехов Андрей Владимирович. Евгений Брехов. Брехов Андрей Владимирович таможня. Яшин Игорь Викторович. Яшин Игорь Викторович Департамент образования. Тырсин Денис. Тырсин Денис Геннадьевич.
Тырсин Денис Геннадьевич Департамент образования. Тырсин Сергей Александрович. Мосягин Николай Алексеевич Департамент. Мосягин Николай Алексеевич Департамент образования. Мосягин дирекция. Мосягин ДОГМ. Горичев Игорь Вячеславович. Горичев Игорь Вячеславович Департамент образования.
Унежев Радион Эдуардович. Руководитель дирекции ДОГМ. Резников Алексей Олегович. Департамент образования города Москвы. Департамент образования города Москвы логотип. Логотип Министерства образования 2022. Эмблема департамента образования города Москвы. Департамент образования и науки г.
Департамент образования и науки города Москвы лого. Департамент образования города Москвы логотип PNG. Лого департамента образования г Москвы. Герб департамента образования Москвы. Значок департамента образования Москвы. Цыганкова дирекция ДОНМ. Департамент го и ЧС Москвы. Добряков Александр.
Добряков Александр Анатольевич. Добряков Александр Анатольевич Департамент. Добряков Александр Анатольевич Департамент образования.
Учебные самолеты, в основном, иностранного производства. Часть из них отработала ресурс, другие ожидают запасных частей. Это усложняет своевременный выпуск курсантов летных учебных заведений. Вместе с тем, считаю необходимым отметить, что за 2023 г. В последние годы ощущаются сложности с трудоустройством выпускников летных учебных заведений. Одна из причин - достаточная укомплектованность авиакомпаний летным составом, подготовленным за предыдущие годы. Частично эта проблема связана со снижением темпа роста объема перевозок и отсутствием возможности резко нарастить объемы выпуска гражданских воздушных судов отечественного производства. Отмечу, устойчивый рост потребности в специалистах технических специальностей в отрасли. Все выпускники наших вузов и их филиалов трудоустраиваются в отрасли по профильным техническим специализациям.
Собянин освободил от должности главу Департамента образования Москвы
Направлено также письмо председателю регионального отделения ДОСААФ с информацией о результатах мониторинга безопасности, проведённого в отношении 3 профессиональных образовательных учреждений, находящихся в структуре ДОСААФ, для принятия соответствующих управленческих решений. Еще по теме.
В-третьих, нужно думать не только о заражаемости небольшого количества детей, но и о будущем страны.
Учёбой то, что сейчас происходит, назвать нельзя. Уже даже ЮНИСЕФ предупредил о появлении детей «потерянного поколения» из-за пандемии, повлиявшей на образование, питание и состояние здоровья. Часть детей часами не вылезает из-за компьютеров, лишённая двигательной активности, потому что кружки и секции закрыты.
Определённый контингент, наоборот, болтается по улицам, игнорируя учёбу. Знаний при этом у первых будет ненамного больше, чем у вторых.
В мероприятии приняли участие замглавы Департамента информационных технологий Москвы Александр Горбатько, замначальника Управления комплексного сопровождения госпрограмм и инновационных технологий в образовании Департамента образования Москвы Александр Добряков, а также вице-президент по новым технологиям издательства «Просвещение» Артем Соловейчик. С 1 января 2015 года, напомнили организаторы, а для учеников и учителей - с 1 сентября 2015 года каждое пособие из федерального перечня учебников должно иметь не только печатную, но и электронную форму. Навыки работы с ней и призвана отработать серия онлайн-уроков.
Такая интенсивность говорит о том, что технология развивается. И, учитывая высокие темпы развития, представители многих профессий заволновались о том, что умный… Тема дня Весьма обидную пощечину получили США в Африке: одна из стран региона Сахеля, Чад, приказала вывести... Фото В ряде древних египетских писаний говорится: любого, кто потревожит гробницы с останками царственных...
Find-Org - Проверка, что Вы не робот
Директор департамента образования Костромской области Любовь Будкина оказалась среди пострадавших в аварии с автобусом под Александровом. — Дорогие друзья, помните, я приглашал руководителя Департамента образования и науки города Москвы Александра Молоткова на большую встречу с родителями, не поддерживающими дистанционное образование? Александр Молотков ушел с поста руководителя столичного департамента образования и науки. Как сообщили РОСВУЗу в столичном департаменте образования, ведомство провело открытый урок по работе с электронным учебником издательства «Просвещение». Директор: Добряков Александр Анатольевич. Александр Добряков — все последние новости на сегодня, фото и видео на Рамблер/новости.
Find-Org - Проверка, что Вы не робот
Добряков Александр Анатольевич директор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования ГАОУ ДПО "ТемоЦентр" "Московский центр технологической мо. Добряков Александр Анатольевич директор государственного автономного образовательного учреждения. Home москваЗамдиректора Московского центра «» Александр Добряков рассказал о реализации проекта «КиберЛето». Осадчук Александр Владимирович, генерал-майор, Департамент информационных систем Минобороны России. Как пояснили в департаменте внутренней политики после выяснения причин отставки Добрякова, в настоящий момент в правительстве ведется кадровая работа.
ТемоЦентр Добряков АА директор 90% аттестация на 5л ДОгМ 25.04.2017 первый зам директора
Отставка Главы Рыбинска Дениса Добрякова по собственному желанию - одна из самых обсуждаемых новостей в региональных средствах массовой информации. Авторы материалов пытаются понять истинные причины принятия такого решения, так как формулировка "личные обстоятельства" слишком туманна и неопределенна.
Департамент образования и науки города Москвы. Министерство образования Москвы. Значок департамента образования Москвы. Логотип департамента образования и науки города Москвы. Осипова Александра Анатольевна Департамент.
Осипова Александра Анатольевна Департамент образования. Осипова а а Департамент образования. Донецкий национальный медицинский университет. Донецкий медуниверситет Краматорск. Донецкий медицинский колледж адрес. Награды Министерства Просвещения РФ.
Почетный работник Просвещения РФ. Медаль заслуженный работник. Почетный работник общего образования. СФК лого. Резников Алексей Олегович. Унежев Радион Эдуардович.
Руководитель дирекции ДОГМ. Донецкий мед университет. Донецкий государственный университет имени Горького. Горького в Донецке ДНР. Донецкий медицинский университет им Горького ДНР. Департамент го и ЧС Москвы.
Моргаушская СОШ день открытых дверей. День открытых дверей в школе. Школа года 2021 конкурс. Выпускной в колледже. Селекторное совещание департамента образования. Селекторное совещание департамента образования города Москвы.
Селектор департамента образования. Копичников Денис Николаевич. Чекурашвили Денис Зурабович Инжтехцентр фото. ГМЦ городской методический центр. Городской методический центр логотип. ГМЦ логотип.
Городской методический центр департамента образования. Дорожно-транспортная инфраструктура. ГКУ дирекция. Дирекция транспортного эмблема. Ряскин Владимир Владимирович. ГКУ дирекция по обеспечению деятельности государственных учреждений.
Иван Качура директор. Качура Иван колледж. Качура директор колледжа. Донецкий медколледж. Донецкий медицинский колледж им Горького. Окончила медицинский колледж.
Выпускники медицинского колледжа. Ходиев Анвар Михайлович. Калмыков 2072. Добряков Александр Анатольевич. Курбатова школа 2072.
Иванов Дмитрий Опубликовано в Технологии Главное за сутки НПЗ в Славянске-на-Кубани частично приостановил работу после атаки украинских дронов Нефтеперерабатывающий завод в Славянске-на-Кубани в Краснодарском крае частично приостановил работу после совершенной ночью украинской стороной попытки атаки беспилотными летательными аппаратами. Об этом ТАСС сообщил директор по комплексной безопасности группы компаний… Устроивших массовую драку в Туапсе граждан Узбекистана выдворят из России Пятнадцать граждан Республики Узбекистан, устроивших в среду массовую драку в Туапсе, будут оштрафованы и выдворены из России, сообщили в прокуратуре Краснодарского края.
Кадры массовой драки появились в сети ещё в… МИД Польши: Дуда не уполномочен обсуждать размещение ядерного оружия Президент Польши Анджей Дуда не уполномочен обсуждать возможность размещения ядерного оружия в стране.
Замдиректора отметил, что учеба сопровождается физической активностью — например, это кибертанцы, также дети учатся гребле. Ребята готовятся к поступлению в кибершколу», — констатировал он. В летней компьютерной школе «Киберлето» дети совершенно бесплатно получают знания и навыки, которые преподают на продвинутых курсах или в вузах.
Внутренней политикой Кубани займется Александр Бородавка
Директор: Добряков Александр Анатольевич. Педагоги московской школы № 444 обратились в Департамент образования с просьбой расторгнуть трудовой договор с новым директором учебного заведения Ириной Акуловой и её управленческой командой. Александр Добряков — все последние новости на сегодня, фото и видео на Рамблер/новости. На фото Добряков Александр Анатольевич. Добряков Александр Анатольевич. Dobryakov Aleksandr Anatolievich. Категория: Бизнес. Заказать досье Добряков Александр Анатольевич 1972 Telegram @rudossierJanuary 24, 2024.
Вопрос — ответ
- Газета района Арбат (ЦАО)
- Кто такой Александр Бородавка?
- Добряков Александр Анатольевич – биография
- Итоги преподавательской олимпиады по информатике подвели в Департаменте образования
- Собянин сменил главу департамента образования Москвы
Гку дирекция догм
С такой поддержкой очень приятно работать. Очень хочу, чтобы такие олимпиады были еще и, возможно, не только по информатике. Идеи есть и они появлялись по ходу олимпиады. Если получится поучаствовать в составлении аналогичный мероприятий, буду очень рад. Спасибо еще раз всем, кто принял в этом участие. Хотел рассказать, как проходят обычные уроки в нашей школе. За последние насколько лет информатика стала преподаваться на более высоком уровне. Стало интереснее. Недавно в нашей школе установили новые доски «МЭШ». Это просто море возможностей!
Часто наши уроки проходят в интерактивной форме. Это заинтересовывает нас, ребят. Планируется ли что-то аналогичное для других учителей-предметников? Почему начали именно с информатики? Сейчас развернулась горячая дискуссия вокруг стандартов по литературе. Возможно ли что-то аналогичное в области информатики? КАЛИНА Я вас слушаю и думаю, сколько лет уже изучают математику, физику или химию, а информатику - всего несколько десятков лет. Предмет изменяется, и учитель вынужден тоже изменяться и меняться. Поэтому, «новый учитель новой информатики» - это абсолютно точное отношение к предмету быстро меняющемуся, развивающемуся и занимающему новые позиции в школе.
У нас есть метапредметная олимпиада для учителей, и мы подумаем, стоит и ее делить на предметы. Честно говоря, не хочется, потому что любой результат в школе — это результат целой команды педагогов, и важно, чтобы они понимали друг друга. Они великолепно знают свой предмет, понимают смежные предметы и могут обеспечить высокий результат. Дискуссия по литературе?.. Те стандарты, которые сегодня очень хорошо зарекомендовали себя в начальной школе, они и были тогда разработаны, тогда изучались и одобрялись именно тем советом. Могу сказать, что досконально я в эту тему сейчас не погружаюсь, поэтому я не готов обсуждать содержание этих стандартов, а просто хотел бы отнестись к послужным детонаторам дискуссии, а именно к «терминологическому» отношению к этому. Часто бывает, что люди одним и тем же словом называют различные вещи. Есть два слова - стандарт и шаблон, - у которых между собой есть почти совпадающие значения, но в русском их понимают совершенно по-разному. Слово «шаблон» мы все понимаем, что иначе нельзя - только так.
А «стандарт» - что хуже нельзя, а лучше — пожалуйста. Сегодня в прессе идет обсуждение стандарта как будто это шаблон. Да нет, ни в коем случае!
Директор планирует вывести за штат психологическую и логопедическую службу, сделав их услуги платными. А что делать родителям, которые не могут оплатить данные услуги? Картавить и шепелявить? Хочет с нового учебного года сократить музыкальных и физкультурных работников. Начал активную работу по выживанию помощников воспитателей. Оставляет одного сотрудника обслуживать две группы, что резко ухудшило качество их работы и вызывает недовольство родителей. Жаль, что на пути построения своей карьеры молодой неопытный менеджер совершенно забыл о детях, о санитарных нормах и правилах. Департамент образования города Москвы рассмотрел Ваше обращение от 17. По факту обращения взяты объяснения у руководителя организации Клочихина М. В соответствии с ч. Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. В настоящее время идет процесс переговоров между профсоюзной организацией и образовательной организацией далее - ОО по заключению коллективного договора. Срок заключения - июнь 2015 года. Действительно расчетные листки с информацией о заработной плате раздавались в феврале 2015 года с задержкой в 2 недели. Иных задержек не было. В феврале и апреле 2015 года в ОО выходили с внеплановой проверкой сотрудники отдела Территориального Управления Роспотребнадзора в СЗАО города Москвы далее — сотрудники ТО , в числе прочего проверялись личные медицинские книжки сотрудников, нарушений не зафиксировано. Согласно результатам внеплановой проверки личных дел сотрудников ОО Тушинской межрайонной прокуратурой г. Москвы в апреле 2015 г. В трудовых договорах сотрудников ОО не указано конкретное рабочее место, что позволяет администрации ОО применять при производственной необходимости ч. За 2015 г. Отсутствуют и обращения в профсоюзном комитете. Андрусенко категорически отрицает факт какого-либо давления на членов профсоюза со стороны администрации. В апреле 2015 года заработал новый формат обратной связи - "Клуб председателей родительских комитетов". Проверка состояния зданий и соблюдения режима проводится согласно циклограмме руководителя ОО два раза в месяц в рабочее время, во второй половине дня. По информации и. Клочихина сокращения музыкальных и физкультурных работников, изменения условий работы учителей-логопедов и педагогов-психологов не планируется. С 01 января 2015 года ни один помощник воспитателя не был уволен с занимаемой должности. Переоборудование помещений для организации работы с детьми дошкольного возраста должно происходить только соблюдением с «Санитарно-эпидемиологические требований к содержанию и эксплуатации дошкольных организаций образования». Необходимо отметить, что сотрудниками ТО осуществляется мониторинг всех помещений при ежегодной приёмке образовательной организации к новому учебному году По итогам рассмотрения Вашего обращения администрации рекомендовано усилить работу по информированию участников образовательного отношений о деятельности образовательной организации. По любым вопросам деятельности образовательной организации Вы можете лично обратиться к и. С уважением, Ермолова Марина Александровна. Москвы: мой ребенок поступает в эту школу в сентябре 2015 года. Сделала запрос о наличии продленки, директор школы ответила, что она будет бесплатной только для социально-незащищенных групп дети-инвалиды, сироты, находящиеся под опекой и т. То есть для моего сына продленка предлагается за деньги - 1500 рублей в месяц, директор ссылается на решение Управляющего совета, правомерно ли это? Ведь в статье 66 нового Закона "Об образовании написано: вводить или нет плату за группы продленного дня, решает учредитель - министерство, департамент, комитет или управление образования. Насколько известно, таких заявлений ни от кого не было. Прошу прокомментировать данную ситуацию относительно ввода платы за группу продленного дня для детей, не входящих в социально-незащищенную группу. Ответ Уважаемая Ольга Сергеевна! Категории получающих бесплатную услугу закреплены решением Управляющего совета от 13 ноября 2014 года. Также в Школе по заявлениям родителей организованы группы по организации развития и социализации на платной основе. Перечень услуг, которые предоставляются детям в данных группах, также размещен на сайте Школы по каждому структурному подразделению отдельно Сведения об образовательной организации — Документы — Локальные акты — Локальные акты, регламентирующие порядок оказания платных образовательных услуг. Стоимость 1 дня пребывания до 15. В пунктах 13, 14 решения Управляющего совета указано, что в случаях сложных жизненных ситуаций комиссия Управляющего совета может принимать решение по предоставлению бесплатного места в группах по организации развития и социализации. В этом учебном году 27 родителей обращались в комиссию. С каждым родителем вопрос решался индивидуально. Если Вы не относитесь к категориям, закрепленным в решении Управляющего совета на предоставление бесплатной услуги, Вам необходимо написать заявление в комиссию. Комиссия проводит заседания в последнюю среду месяца в 18. Записаться можно по телефону 8499 662 662 3. Рассмотрение заявлений на следующий учебный год запланировано на среду 26 августа 2015 года в 18. С уважением, Малахова Ирина Алексеевна. Ответ Уважаемая Светлана Борисовна! Для перевода ребенка в другую образовательную организацию необходимо оформить заявление в комплексной информационной системе «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде». Для оформления заявления Вам необходимо обратиться в окружную службу информационной поддержки ОСИП Северного административного округа, расположенную по адресу: ул. Красноармейская, д. При обращении в ОСИП необходимо представить следующие документы: паспорт родителя законного представителя ; свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания в городе Москве; документы, удостоверяющие право на включение в льготную категорию при их наличии. А именно: колосальная переполненность классов обучающимися, что привело в открытию второй смены в начальной школе. Начав изучать данную проблему, я узнала, что в школу набраны и продолжают набирать детей, имеющих регистрацию в других районах г. Москвы, г. Химки и ближайших районов Московской области. Из-за чего наполняемость школы превышена в 2,5 раза. Химкинские школы не берут детей в классы сверх установленных норм и не открывают вторые смены, соблюдая проектную вместимость и законы. Всвязи с катастрофической нехваткой школ в г. Химки родители детей, имеющих постоянную регистрацию по месту жительства в г. Химки и других районах Московской области, прописывают их постоянно или временно у родственников, друзей, знакомых, а также просто за деньги у посредников в других районах г. Москвы, с целью зачисления в школу района Куркино, то есть ближе к фактическому месту жительства. Правительство Московской области продолжает активно выдавать разрешения на строительство многоэтажных многоквартирных жилых домов, необеспечивая жителей инфраструктурой, из-за чего они вынуждены прибегать к данным схемам. По сведениям из районной поликлиники в ней обслуживается 3000 Куркинских детей, 2000 детей с иными местами проживания, а в школах района обучается более 8000 детей. В связи с чем наша поликлиника считается неэффективной и в настоящее время ее реорганизуют и хотят ликвидировать. Активно идет сбор подписей жителей района за функционирование поликлиники в полном объеме. В Куркине запланировано строительство еще 3-х школ. Первая школа рядом с домом 51 по Новокуркинскому шоссе должна была быть сдана еще в декабре 2014 года. Строительство приобрело затяжной характер, до сих пор не возведены стены 1-го этажа. Но даже открытие ее, вряд ли спасет наши школы от переполненности, так как рядом в г. Согласно п. Также пункт 4. Устава школы гласит: "...
Учёбой то, что сейчас происходит, назвать нельзя. Уже даже ЮНИСЕФ предупредил о появлении детей «потерянного поколения» из-за пандемии, повлиявшей на образование, питание и состояние здоровья. Часть детей часами не вылезает из-за компьютеров, лишённая двигательной активности, потому что кружки и секции закрыты. Определённый контингент, наоборот, болтается по улицам, игнорируя учёбу. Знаний при этом у первых будет ненамного больше, чем у вторых. Кроме того, полностью отсутствует какая-либо практика — например, лабораторные работы.
Общение было невероятно полезным. Можно было перенимать опыт. Огромное спасибо моей школе - администрации, коллегам, ученикам. С такой поддержкой очень приятно работать. Очень хочу, чтобы такие олимпиады были еще и, возможно, не только по информатике. Идеи есть и они появлялись по ходу олимпиады. Если получится поучаствовать в составлении аналогичный мероприятий, буду очень рад. Спасибо еще раз всем, кто принял в этом участие. Хотел рассказать, как проходят обычные уроки в нашей школе. За последние насколько лет информатика стала преподаваться на более высоком уровне. Стало интереснее. Недавно в нашей школе установили новые доски «МЭШ». Это просто море возможностей! Часто наши уроки проходят в интерактивной форме. Это заинтересовывает нас, ребят. Планируется ли что-то аналогичное для других учителей-предметников? Почему начали именно с информатики? Сейчас развернулась горячая дискуссия вокруг стандартов по литературе. Возможно ли что-то аналогичное в области информатики? КАЛИНА Я вас слушаю и думаю, сколько лет уже изучают математику, физику или химию, а информатику - всего несколько десятков лет. Предмет изменяется, и учитель вынужден тоже изменяться и меняться. Поэтому, «новый учитель новой информатики» - это абсолютно точное отношение к предмету быстро меняющемуся, развивающемуся и занимающему новые позиции в школе. У нас есть метапредметная олимпиада для учителей, и мы подумаем, стоит и ее делить на предметы. Честно говоря, не хочется, потому что любой результат в школе — это результат целой команды педагогов, и важно, чтобы они понимали друг друга. Они великолепно знают свой предмет, понимают смежные предметы и могут обеспечить высокий результат. Дискуссия по литературе?.. Те стандарты, которые сегодня очень хорошо зарекомендовали себя в начальной школе, они и были тогда разработаны, тогда изучались и одобрялись именно тем советом. Могу сказать, что досконально я в эту тему сейчас не погружаюсь, поэтому я не готов обсуждать содержание этих стандартов, а просто хотел бы отнестись к послужным детонаторам дискуссии, а именно к «терминологическому» отношению к этому. Часто бывает, что люди одним и тем же словом называют различные вещи. Есть два слова - стандарт и шаблон, - у которых между собой есть почти совпадающие значения, но в русском их понимают совершенно по-разному. Слово «шаблон» мы все понимаем, что иначе нельзя - только так.