«Разговоры о важном» будут проходить еженедельно первым уроком по понедельникам.
Проект "Разговоры о важном"
Напомним, "Разговоры о важном" — классные часы, которые проводятся в российских школах с сентября 2022 года. Они посвящены ценностям российского общества и проходят в форме дискуссии по итогам просмотренного фильма, квиза, урока или общения со специалистом по теме. Первым открытый урок провёл глава государства Владимир Путин 1 сентября в Калининграде.
Ведь Иван Федоров проявил себя не только как выдающийся мастер книжного дела, но и как талантливый педагог. Впервые азбука пыталась внести в процесс обучения чтению элементы грамматики и счета часть текста была поделена на мелкие нумерованные параграфы. Кроме того, в детском учебнике изложены поучения о воспитании, которое совершать нужно «в милости, в благоразумии, в смиренномудрии, в кротости, долготерпении, приемлющи друг друга и прощение дарующе». Известна Азбука по двум сохранившимся экземплярам — Королевской библиотеке Копенгагена и городской библиотеке г. Готы Германия. Множество азбук и букварей вышло с тех пор, но именно скромная Федоровская азбука является родоначальником всех последующих учебных книг первоначального обучения.
Конфликт возник вокруг ряда формулировок в методических материалах и сомнений в эффективности занятий. Создатели проекта пояснили , что в ходе «Разговоров о важном» дети будут обсуждать с учителем волнующие их вопросы, связанные с историей и культурой страны, а также изучать традиции и особенности ее регионов, а все методические материалы носят рекомендательный характер. Урок прошел в Калининграде, в нем приняли участие победители олимпиад. Темы занятий На официальном сайте проекта сказано, что основные темы занятий связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Так, например, в сентябре рекомендовано обсудить с детьми: 5 сентября — День знаний; 12 сентября — Наша страна Россия; 19 сентября — 165-летие со дня рождения К. Циолковского; 26 сентября — День пожилых людей. Так как методические материалы для педагогов, включающие интерактивное задание, носят рекомендательный характер, каждый учитель может вносить свои наработки в проведение таких уроков. Академия Минпросвещения также организовала специальную подготовку классных руководителей и кураторов групп профессиональных образовательных организаций. Программы отличаются для школьников младших и старших классов.
Так в начальной школе на уроке «Наша страна Россия» будут изучать природу, слушать звуки пения птиц, журчания ручья, потрескивания костра. Школьникам будет предложено изучить фотографии природы родного края, учитель прочитает стихотворения о животных, населяющих нашу страну.
Первый классный час состоится 5 сентября 2022 года. Академия Минпросвещения России на площадке Российского общества «Знание» организует подготовку классных руководителей и кураторов групп профессиональных образовательных организаций к проведению классных часов — серию интенсивов «Классный марафон». Вебинары состоятся: 20 июня, 27 июня, 1 августа, 8 августа, 15 августа, 22 августа.
Разговоры о важном: что это такое и что известно о программе в 2024 году?
Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговор о важном». Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» 2023/2024 — еженедельные классные часы по понедельникам на актуальные темы. Главная» Новости» Разговоры о важном 13 марта. Расписание и темы классных часов «Разговоры о важном» PDF / 1.52 Мб. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2 10 часов в неделю 1 час Классный час «Разговор о важном» (цикл классных часов для обучающихся 1-4,5-9,10-11 кл.) 3 часа Дополнительное изучение учебных предметов (углубленное изучение учебных предметов, организация. 8 апреля 2024 Рабочие листы разговоры о важном тема классного часа Я вижу землю!
Минпросвещения: уроки «Разговоры о важном» обязательны для посещения
Обучающиеся обязаны: добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к урокам и выполнять задания, данные учителем, в рамках образовательной программы», — говорится в сообщении. Отмечается, что методическими рекомендациями к проведению занятий не предусмотрено выставление оценок школьникам и домашние задания.
А теперь будут обозначены в рамках часа. Это о важных жизненных ценностях, уважении и к стране, и ко взрослым, и к малышам, и к своей семье. Там много таких тем, которые формируют ценности личности. Название проекта «Разговор о важном», и не важно, какая политика, важно то, какой вырастет ребенок. Потому что у нас ведь вроде бы законом с каких-то пор запрещено преподавание политики, вообще обсуждение политических реалий. Как вот этот баланс? Я понимаю, что комитет, конечно, еще даст, но все равно с практической точки зрения такого же не было раньше, мне кажется? То есть то, что это будет и что это будет в форме классного часа, а вот тематика этих классных часов и методика их проведения пока, я так понимаю, в стадии разработки.
Разговор об этом уже идет практически с мая месяца.
В ходе выполнения задания ребята узнают, например, что йогурт в пластиковой бутылке более экологичен — эта односоставная упаковка легко перерабатывается, в отличие от тетрапака. Тетрапак — сложный вид упаковки, состоит не из 1 слоя, а из 6. В ней есть и картон, и фольга, и даже полиэтилен. Значит, требуется больше ресурсов для производства.
Лучшим выбором воды станет вода в стеклянной бутылке, ведь стекло является самым экологичным материалом, его можно переработать бесконечное количество раз. А картошку лучше покупать немытую.
Если в окне просмотра материал не отображается, обновите, пожалуйста, страницу. Поэтому в данных случаях, чтобы увидеть содержимое, необходимо скачивать материал.
Для этого надо нажать на оранжевую кнопку "Скачать".
Забота об экологии: школьникам расскажут о грамотном потреблении на «Разговорах о важном»
Как состояние здоровья влияет на все сферы нашей жизни? В 1—4-х классах обсудили, что нужно сделать для того, чтобы меньше болеть. Ребята узнали, почему занятия спортом и правильные привычки важны в повседневной жизни, учебе и карьере, а спорт и здоровье граждан являются особой заботой государства, обсудили тематические плакаты о распорядке дня и режиме питания. Также узнали, какие продукты следует брать с собой в школу, чтобы подкрепиться на перемене. В 5—7-х классах ребята узнали информацию о достижениях российской медицины. Со старшеклассниками, 8—11-е классы обсудили от каких факторов зависит здоровье человека и почему государству важно иметь здоровых граждан. Выполнили интерактивное задание «Здоровый образ жизни". Здоровый образ жизни — это поведение и привычки человека, помогающие ему сохранить и улучшить своё здоровье.
Будьте здоровы! В ходе беседы обучающиеся узнали, чем славится наш регион, а также о том, как живут наши ближайшие соседи. На экспозиции представлены все 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями. А также школьники смогли поиграть в игру «Мы гордимся! Наш край, безусловно, самый лучший, любимый и родной! Но поверьте, что любой другой регион России "от южных морей до полярного края" тоже по-своему прекрасен и уникален, и каждому региону есть чем гордиться. Как пазл складывается из кусочков, так и наша страна складывается из разных регионов.
Мы все едины в любви к нашей великой стране. В этом единстве и есть сила России! Торжество объединяет представителей разных поколений, культур и национальностей. На традиционной церемонии выноса флага РФ прошло награждение обучающихся дипломами и грамотами различных уровней. Молодцы, ребята!
В моем 10 классе «Разговоры о важном» прошли очень хорошо, детям очень понравилось. Мы обсудили, кто о чем мечтает, обсудили детей, которые добивались успехов в каких-то конкурсах. Детям нравится узнавать про что-то вне школы, вне их города, области. Этот час пролетел легко, мы с ними разговорились и неплохо провели время завуч российской школы «Я столкнулась с тем, что видео с сайта нельзя скачать, их можно посмотреть только онлайн. Это осложняет ситуацию, потому что во многих школах нет стабильного интернета в каждом классе, а занятие в каждом классе проходит одновременно.
При этом некоторые правозащитники видят в таких занятиях элементы если не агитации, то пропаганды. Так, например, «Альянс учителей» и движение «Мягкая сила» опубликовали открытое письмо, в котором родителям и учителям предлагается бойкотировать данные занятия и говорится: «Мы уверены, что настоящий патриотизм не воспитывается в атмосфере ненависти, страха и обязаловки. Патриотизм можно привить только своим примером: занимаясь благотворительностью, оберегая природу, изучая и сохраняя историческое наследие. И делать это должны родители, а школа должна помогать, а не мешать. Это прежде всего дело родителей, а не чиновников». На них обязательно ходить? Но это часть внеурочной деятельности, которая, согласно закону «Об образовании», является дополнительной учебной программой. Что это значит? Дело в том, что основная образовательная программа реализуется в школах как через урочную, так и через внеурочную деятельность. План внеурочной деятельности — это часть основной образовательной программы, и те занятия, которые входят в данный учебный план посмотреть его можно на сайте образовательной организации , посещать обязательно. Об этом говорится в письме Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. Минпросвещения в своем телеграм-канале тоже подчеркивает : «Разговоры о важном» — это обязательно. Но есть ли ситуации, при которых ученик либо учитель все же может отказаться от данных внеурочных занятий? Если вы учитель. Пока неясно, будет ли преподавателям дана возможность отказаться от проведения занятий.
Во всех образовательных организациях учебная неделя будет начинаться с одноименного классного часа, посвященного самым различным темам, волнующим современных школьников. Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых — созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе, расти здоровыми гармонично развитыми личностями. Проводить занятия в школах будут классные руководители за счет часов на внеклассную деятельность.
Разговоры о важном: расписание и темы 22/23
1 час «Разговоры о важном» (цикл внеурочных занятий для обучающихся (1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 кл.) 3 часа Дополнительное изучение учебных предметов (углубленное изучение учебных предметов, организация учебно-исследовательской и проектной деятельности. "Разговоры о важном" – цикл занятий в формате классного часа, которые начали проводить в российских школах по понедельникам в прошлом учебном году. На официальном сайте на данный момент размещена программа цикла классных часов «Разговоры о важном» с сентября по ноябрь. Первые уроки в формате «Разговоров о важном» состоялись в российских школах 5 сентября. Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговор о важном».
Цикл внеурочных занятий "РАЗГОВОР О ВАЖНОМ"
Разговоры о важном — это получасовые классные часы, которые проводятся первым уроком по понедельникам во всех российских школах. образования Министерства просвещения Российской Федерации» провели совещание с представителями регионов по вопросу запуска в 2022-2023 учебном году своеобразного цикла классных часов «Разговоры о важном», который должен стартовать с 1 сентября 2023 года. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном».
Опубликованы новые темы "Разговоров о важном"
Сценарии уроков и задания различаются в зависимости от возраста учеников. На главной странице проекта указано, что все материалы для учителей носят характер рекомендаций. По задумке создателей, «Разговоры о важном» в школе строятся в форме диалога между классным руководителем и учениками. По словам главы Минпросвещения России Сергея Кравцова, «Разговоры о важном» не должны повторять традиционные для урока формы, задача учителя — вовлечь класс в обсуждение и ответить на вопросы, которые волнуют детей. Сценарии уроков включают в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. В конце каждого занятия предполагается рефлексия — дети могут высказаться о том, что их заинтересовало, удивило, какие выводы они сделали.
Начиная с 3-го класса, ученики могут оставить обратную связь о занятии в анкете, которая доступна по QR-коду. Подготовиться к проведению «Разговоров о важном» учителя могут с помощью серии интенсивов «Классный марафон» от Академии Минпросвещения — ссылки на предстоящие трансляции появляются на странице «Сервиса для классных руководителей». Посмотреть записи уже прошедших интенсивов можно в группе Академии ВКонтакте — они собраны в отдельный плейлист. В то же время эти внеурочные занятия не предполагают отчётности, а ученики не получают за них оценки.
Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп.
Какие форматы занятий возможны? Интересных современных и понятных ребятам форматов сейчас очень много. Среди возможных форм: дискуссия по итогам просмотренного фильма,.
На 18 сентября запланировано занятие, посвящённое 100-летию со дня рождения Зои Космодемьянской, а 25-го числа школьникам расскажут об избирательной системе России — этот разговор приурочен к 30-летию Центральной избирательной комиссии. Напомним, "Разговоры о важном" — классные часы, которые проводятся в российских школах с сентября 2022 года. Они посвящены ценностям российского общества и проходят в форме дискуссии по итогам просмотренного фильма, квиза, урока или общения со специалистом по теме.
Всего в учебном году запланировано 34 таких внеурочных занятия. Для какого возраста эти занятия? Кто будет проводить занятия? Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп.
Цикл внеурочных занятий «Разговор о важном»
«Разговоры о важном» фигурируют на сайте Минпросвещения как 30-минутное «внеурочное занятие» (проводится в рамках так называемых классных часов). Главная» Полезное» Разговоры о важном. образования Министерства просвещения Российской Федерации» провели совещание с представителями регионов по вопросу запуска в 2022-2023 учебном году своеобразного цикла классных часов «Разговоры о важном», который должен стартовать с 1 сентября 2023 года. 8 апреля 2024 Рабочие листы разговоры о важном тема классного часа Я вижу землю! Разговоры о важном классный час 22 мая 2023 год.
Разговоры о важном: расписание и темы 22/23
Следующая встреча состоится 27 июня 2022 года. Подключайтесь в 10:00 МСК по ссылкам: Rutube , VK Дополнительная информация о внеурочной деятельности размещена на портале «Единое содержание общего образования».
Для какого возраста эти занятия? Кто будет проводить занятия? Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп. Какие форматы занятий возможны?
Материалы для педагогов размещены на портале «Единое содержание общего образования». Материалы, предложенные Минпросвещения, рекомендуют познакомить учащихся с историей государственного праздника, традициями школы, организацией обучения и кружковой работы, обсудить с детьми мотивы и цели образования. Классные часы патриотической и гражданской направленности проводятся для ознакомления обучающихся с общественно-политической жизнью страны, для актуализации приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания. Книжная методическая выставка «Разговоры о важном. Экспозиция изданий поможет классному руководителю подобрать педагогическую литературу по методике организация классных часов в начальной и старшей школе.
Отмечается, что методическими рекомендациями к проведению занятий не предусмотрено выставление оценок школьникам и домашние задания. Главной целью таких занятий станет развитие патриотизма, гражданское воспитание, нравственность, историческое просвещение.
Разговоры о важном 06.11 23
Сегодня в цикле классных часов «Разговоров о важном» была затронута тема: "День защитника Отечества". 8 апреляМатериалы для проведения классного часа Разговоры о важном на 8 апреля 2024 года «Я вижу землю! "Разговоры о важном" – цикл занятий в формате классного часа, которые начали проводить в российских школах по понедельникам в прошлом учебном году. Расписание и темы классных часов «Разговоры о важном» PDF / 1.52 Мб. С нового учебного года во всех московских школах и колледжах, как и по всей России, начался новый цикл занятий «Разговоры о важном». VI Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
Наш сайт использует cookies
- Сергей Кравцов рассказал, какими будут уроки в рамках проекта "Разговоры о важном"
- Проект "Разговоры о важном"
- 1-е классы: как одолеть Мусорного монстра?
- Темы «разговоров о важном» в 2024 году
- 27 апреля 2024 Разговоры о важном 1-2 класс, 3-4 класс, 5-7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс и СПО
- ТЕМЫ УРОКОВ «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» В 2023/24 УЧЕБНОМ ГОДУ