Видеоурок «Однородные подлежащие и сказуемые (3 класс)».
ВПР-2023 русский язык. 4 класс. Задание №2
Определение подчёркивается волнистой линией. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей, то есть все, кроме именительного кого? Дополнение может быть выражено именем существительным или местоимением в косвенном падеже. Дополнение подчёркивается пунктирной линией. Обстоятельство отвечает на вопросы где? Обстоятельство выражается наречием или именем существительным в косвенном падеже. Обстоятельство подчёркивается пунктиром с точками. Внимательно прочитайте задание. Поймите, какое предложение вам нужно найти в тексте, с какими однородными членами. Вспомните, что однородны члены отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же предложению, являются одним и тем же членом предложения.
Если вам нужно найти предложение с однородными подлежащими, помните, что они отвечают на вопросы кто?
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение слова «будильник» из 1-го предложения? Запиши своё объяснение.
Замени слово «смекалистая» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение В тесноте, да не в обиде. Задания и ответы 2 варианта 1. Издавна, занята, повторит, хозяева. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Рыбак аккуратно положил удочку на песок.
Если вам нужно найти предложение с однородными подлежащими, помните, что они отвечают на вопросы кто? Если вам нужно найти предложение с однородными сказуемыми, помните, что они бывают выражены глаголом и отвечают на вопросы что делает?
Если вам нужно найти предложение с однородными определениями, помните, что они отвечают на вопросы какой? Если вам нужно найти предложение с однородными дополнениями, помните, что они отвечают на вопросы косвенных падежей, то есть все, кроме именительного кого?
Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях. Подул ветерок. И в воздухе тоже заплясали разноцветные огоньки.
Чудесная получилась картина у зимы и солнца! Лучше не нарисуешь!
Что такое однородные подлежащие?
- Однородные подлежащие
- 121 комментарий
- Постановка знаков препинания
- Предложения с однородными сказуемыми 4 класс впр
Подчеркнуть главные члены, однородные сказуемые и подлежащие. Задания 2, 3 ВПР.
Если однородные сказуемые в предложении выражены неопределенной формой глагола (инфинитивом), то между ними также ставится запятая. Данное видео помогает подготовиться к ВПР по русскому языку за 4 класс по теме: Однородные члены предложения.В видеопрезентации представлена теоретическая ча. Задание №2. Однородные члены предложения. Поделиться Поделиться Поделиться.
1 и 2 вариант ВПР 2023 по русскому языку 4 класс с ответами и решением
Не так уж часто можно встретить такой случай, когда однородные члены предложения выражены разными частями речи. Но это возможно, в том числе и для сказуемых. Ведь сказуемые могут выражаться не только глаголами, но и прилагательными, краткими причастиями, существительными и так далее. Сказуемые выражены одно причастием, а другое — глаголом.
Это не мешает им быть однородными. Здесь однородные сказуемые выражены прилагательным и причастием. Примеры однородных сказуемых Лодка подплыла к противоположному берегу и тихо причалила.
Виктор Алексеевич то бледнел, то краснел от страха. Дедушка не только высок, но и грузен. Наш класс небольшой, но все равно дружный и веселый.
В первом случае у нас однородные сказуемые: девочки и мальчики что делали? Второе предложение сложное: девочки что делали? Нужна ли запятая? Однородные сказуемые подчиняются общему правилу для однородных членов которое не распространяется в полной мере лишь на определения. Запятая ставится: Если вообще нет союза Мы купались, загорали Есть противительный союз а, но, однако, зато Мы не купались, но загорали Есть повторяющийся или составной союз Мы и купались, и загорали. Мы не только купались, но и загорали.
Запятая не нужна Если однородные сказуемые связывает одиночный соединительный и, да в значении и или разделительный или, либо союз Мы будем купаться или загорать. Союз «да» может быть и противительным тогда запятая нужна , и соединительным запятая не требуется : Приехать хотел, да не успел. Едет лисонька на волке да приговаривает… Могут ли однородные сказуемые быть выражены разными частями речи? Не так уж часто можно встретить такой случай, когда однородные члены предложения выражены разными частями речи.
Зазвучал гимн весне. У этой птички чудесный голос. И нет в мире голоса красивее!
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов. Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка. Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл. Текст диктанта Весеннее солнышко согревает землю. Найди в тексте предложение С однородными сказуемыми. Высоко Взлетают голосистые певцы и ПоюТ в небесной сини.
Сначала вспомним всё об Однородных членах предложения и о членах предложения. Однородные члены предложения. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову, являются одним и тем же членом предложения.
Даже существительное «таблицу» в данном случае является частью составного сказуемого, поскольку до этого в предложении присутствует перечисление того, что записал человек, а это значит, что автор акцентирует внимание на том, что он не просто хотел что-то выписать, а выписать именно таблицу. Еще один пример однородных сказуемых, которые к тому же являются еще и составными: «соединить конструкции», «дополнить слова автора» «найти приложения», «указать на наличие ошибок» — именно в таком виде должны выделяться главные члены в тексте. Отбросив хоть одно слово, конструкции начнут терять смысл.
Сказуемое будет называться составным, если в составе присутствует два слова и более — даже если это будет два глагола. Чтобы научиться правильно находить их на письме, нужно проводить синтаксический разбор предложения. Если такое предложение встретится на экзамене, то у ученика даже может начаться настоящая паника. Дабы этого не произошло, следует почаще иметь дело с подобными конструкциями. Опытные филологи могут распознать составные сказуемые интуитивно — достаточно лишь посмотреть на конструкцию и постараться убрать из нее то или иное слово. Алгоритм действий для самопроверки Чтобы не ошибиться в постановке знаков в сложных предложениях или тех, в которых есть однородные конструкции, необходимо научиться синтаксическому разбору.
Проводится он по определенному алгоритму действий. Вот небольшая инструкция: Найти все главные члены предложения. Выделить второстепенные члены, задав к ним вопрос от главных. Посмотреть на то, не теряется ли смысловая нагрузка конструкции, если убрать из нее те или иные части. Обратить внимание на количество союзов, а также их скрытое значение. Поставить запятые, согласно правилам русского языка.
Дабы закрепить знания на практике, следует сразу же разобрать какое-нибудь предложение, используя этот алгоритм. Вот небольшой пример, который может вызвать немало вопросов: «Старая компьютерная игра, приобретенная мною несколько лет назад, либо была украдена младшим братом, либо лежит где-то в коробке»: Для начала важно определить главные члены. В предложении речь идет о «старой компьютерной игре» составное подлежащее. Что о ней говорится? Что она «была украдена братом» и что она «лежит». После этого необходимо найти все второстепенные члены, поскольку от этого может зависеть расстановка знаков препинания в предложении.
Особое внимание следует обратить на причастный оборот, который стоит после определяемого слова, значит, должен с двух сторон выделяться запятыми.
Предложения с однородными сказуемыми 4 класс впр
| Что такое однородные подлежащие 4 класс впр | Распознать и правильно использовать однородные сказуемые особенно важно для выполнения заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по русскому языку в 4 классе. |
| Переключить шаблон | Ответ:Предложение с однородными сказуемыми № 9. Однородные сказуемые: налетел, сгрёб, потащил, бросил. |
| Что такое однородные сказуемые 4 класс впр вариант | ВПР по русскому языку за 4 класс Волкова Ожогина 2022 года (10 вариантов) — Вариант 6 Часть 1. Диктант Задание 1. Запиши текст под диктовку. |
| Подборка диктантов к ВПР часть 1 - 4 класс | Ответ:Предложение с однородными сказуемыми № 9. Однородные сказуемые: налетел, сгрёб, потащил, бросил. |
Однородные сказуемые
| Однородные сказуемые - правило расстановки запятых и примеры предложений | Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год. |
| Впр прошло теплое лето | Сказуемые однородных сказуемых 4 класса впр могут выражаться глаголами исходной или несовершенного вида. |
ВПР в начальной школе: методика проверки заданий по русскому языку
Знание и понимание однородных сказуемых 4 класс впр вариант 1 важно для развития навыков правильного построения предложений и избегания стилистических ошибок. Однородные сказуемые в русском языке являются одной из важных тем, которую изучают ученики 4 класса при подготовке к ВПР. Проверочные диктанты с грамматическими заданиями 2. Выпиши это предложение и подчеркни однородные сказуемые. Распознать и правильно использовать однородные сказуемые особенно важно для выполнения заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по русскому языку в 4 классе. В данном материале представлены карточки для индивидуальной работы по русскому языку по теме "Однородные члены предложения", где обучающимся. Предложение с однородными сказуемыми. Однородные подлежащие и сказуемые предложения.
ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами
Однородные сказуемые в предложении разделены союзами но, а, между ними ставится запятая. Выпишите грамматическую основу из второй части сложного предложения. в конце октября к утру стало холодать так сильно, что нам приходилось ночью топить печь. однородные сказуемые. 2. Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две. орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические.
Помогите пожалуйста! ВПР 4 класс Найди в тексте предложение с однородными членами , соединенны…
Внимательно прочитайте задание. Поймите, какое предложение вам нужно найти в тексте, с какими однородными членами. Вспомните, что однородны члены отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же предложению, являются одним и тем же членом предложения. Если вам нужно найти предложение с однородными подлежащими, помните, что они отвечают на вопросы кто?
Система оценивания проверочной работы При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются. Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов. Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл.
Повторные ошибки в одном и том же слове считаются как одна ошибка например, если ученик дважды написал в слове «песок» вместо «е» букву «и» ; 2. Две негрубые ошибки считаются за одну ошибку если в тексте несколько раз повторяется слово, и в нём допущена одна и та же ошибка, она считается как одна ; повторение одной и той же буквы в слове; перенос, при котором часть слова написана на одной строке, а на другой опущена; дважды написанное одно и то же слово. Ошибки на одно и то же правило, допущенные в разных словах, считаются как разные ошибки например, написание буквы «т» вместо «д» в слове «лошадка» и буквы «с» вместо «з» в слове «повозка» ; 4.
Однородные сказуемые подчиняются общему правилу для однородных членов которое не распространяется в полной мере лишь на определения.
Запятая ставится: Если вообще нет союза Мы купались, загорали Есть противительный союз а, но, однако, зато Мы не купались, но загорали Есть повторяющийся или составной союз Мы и купались, и загорали. Мы не только купались, но и загорали. Запятая не нужна Если однородные сказуемые связывает одиночный соединительный и, да в значении и или разделительный или, либо союз Мы будем купаться или загорать. Союз «да» может быть и противительным тогда запятая нужна , и соединительным запятая не требуется : Приехать хотел, да не успел.
Едет лисонька на волке да приговаривает… Могут ли однородные сказуемые быть выражены разными частями речи? Не так уж часто можно встретить такой случай, когда однородные члены предложения выражены разными частями речи. Но это возможно, в том числе и для сказуемых. Ведь сказуемые могут выражаться не только глаголами, но и прилагательными, краткими причастиями, существительными и так далее.
Сказуемые выражены одно причастием, а другое — глаголом.
И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне. У этой птички чудесный голос. И нет в мире голоса красивее! Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.
Подборка диктантов к ВПР часть 1 - 4 класс
Предложение из текста, в котором есть однородные сказуемые, следующее. Если однородные сказуемые в предложении выражены неопределенной формой глагола (инфинитивом), то между ними также ставится запятая. Однородные сказуемые 4 класс впр отличаются от других конструкций, таких как приложение, обособленное и вводное предложение, своими особенностями. Предложения с однородными сказуемыми примеры 4. Что значит однородные сказуемые.
Впр прошло теплое лето
Что такое сказуемое? Это главный член предложения, которым бывает глагол, связанный с подлежащим и отвечающий на вопросы: что делает предмет? Сказуемое обозначает действие или состояние предметов, лиц, действий, которыми выражено подлежащее.
Роль однородных сказуемых 4 класс впр в предложении Роль однородных сказуемых 4 класса ВПР заключается в уточнении или расширении смысла главного сказуемого. Они добавляют дополнительную информацию о действии, которое выполняется подлежащим. Например, в предложении «Он любит читать книги и писать стихи» однородные сказуемые «читать книги» и «писать стихи» уточняют, какие действия выполняет подлежащий «он». Однородные сказуемые 4 класса ВПР также могут использоваться для создания эффекта параллелизма или повторения в предложении. Они помогают упростить структуру предложения, делая его более логичным и понятным для читателя. Например, в предложении «Она путешествует по странам, знакомится с местным населением и пишет о своих впечатлениях» однородные сказуемые «путешествует по странам», «знакомится с местным населением» и «пишет о своих впечатлениях» создают параллелизм и повторяют действия, связанные с путешествием. Однородные сказуемые 4 класса ВПР могут быть выделены запятыми или союзом «и».
Выделение запятыми производится, когда однородные сказуемые являются сложными по смыслу или состоят из более чем двух частей. Например, в предложении «Она говорит и пишет на пяти иностранных языках» запятая ставится перед вторым сказуемым «пишет на пяти иностранных языках». Таким образом, однородные сказуемые 4 класса ВПР несут значительную роль в предложении, уточняя действия подлежащего или создавая эффект параллелизма. Они помогают улучшить структуру и понятность предложения. Различия между однородными сказуемыми 4 класс впр и другими конструкциями Однородные сказуемые 4 класс впр отличаются от других конструкций, таких как приложение, обособленное и вводное предложение, своими особенностями: Синтаксическое строение: однородные сказуемые 4 класс впр состоят из двух или нескольких сказуемых, которые располагаются после одного и того же подлежащего. Например: «Мальчик плавает и плывет». Семантическое значение: однородные сказуемые 4 класс впр выражают одно действие или состояние, выполняемое или присущее одному и тому же подлежащему. Например: «Она смеется и радуется». Употребление союза «и»: в однородных сказуемых 4 класс впр всегда присутствует союз «и», который объединяет сказуемые.
В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но нет среди них главного певца. Соловей пока не прилетел. Но вот появилась серенькая птичка с чёрными глазками. Ростом она чуть больше воробья.
И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет. Как отличить однородные члены Правило гласит, что однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову, являются одним и тем же членом предложения. То есть надо поставить вопрос и убедиться, что это один и тот же вопрос и мы ставим его от одного и тот же слова — в данном случае одного и того же подлежащего, если мы говорим об однородных сказуемых. Сделать это необходимо, так как иногда непросто отличить предложение с однородными сказуемыми от сложного предложения, а ведь запятые в этих конструкциях ставятся по-разному. Сравним: Девочки и мальчики купались и загорали. Девочки купались, а мальчики загорали.
В первом случае у нас однородные сказуемые: девочки и мальчики что делали? Второе предложение сложное: девочки что делали? Нужна ли запятая? Однородные сказуемые подчиняются общему правилу для однородных членов которое не распространяется в полной мере лишь на определения.
Однородные сказуемые - правило расстановки запятых и примеры предложений
Ответ:Предложение с однородными сказуемыми № 9. Однородные сказуемые: налетел, сгрёб, потащил, бросил. Всероссийская проверочная работа 2021 по русскому языку 4 класс варианты. ВПР четвёртый класс диктант. Верно найдено предложение, при переписывании отсутствуют ошибки, правильно обозначены однородные сказуемые. Часть 1 задание 2. Однородные члены предложения.
Запятая и однородные сказуемые
- Нужна ли запятая?
- Запятая и однородные сказуемые
- Подготовка к впр 4 класс: русский язык
- Тест: ВПР русский язык (часть 1) - Русский язык 4 класс
Демоверсия ВПР 2018 по русскому языку в 4 классе
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Интересно живёт зимний лес. Вот серая белка скачет с ветки на ветку. Пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки. Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники.
У мест. Текст диктанта Вот и наступила весна! Я очень люблю это время года. Солнце греет целый день. Всё в природе просыпается. На деревьях набухают почки. А потом появляются нежные зелёные листья. В лесу расцветают чудесные подснежники, фиалки и ландыши. Хорошо гулять во дворе, ходить по мягкой зелёной травке, дышать свежими запахами весны! В это время мы мечтаем о летних каникулах, планируем свой отдых.
Миша поедет в летний лагерь. Оля с родителями будет на море. А я жду встречи с любимой бабушкой в деревне. Выпиши из текста 10-е предложение. Миша глаг. Текст диктанта Алисе надо было перейти на другую сторону дороги. Девочка стояла у светофора и терпеливо ждала сигнала. Скоро вместо красного человечка твёрдыми шагами пойдёт зелёный пешеход. Переходить дорогу можно только на зелёный свет! Вот светофор переключился.
Но зелёный человечек побежал очень быстро. А рядом с Алисой стояла грустная пожилая женщина. Она не могла идти так скоро без поддержки. Ей была нужна помощь! Алиса сразу же решила помочь бабушке. Она взяла её под руку. И они перешли опасную дорогу по полосатой «зебре». Ответ: союзИ мест. Текст диктанта Летом мама, бабушка и я часто ходим в лес. Местный лес богат разными ягодами.
В июне появляется земляника. Листья у неё яркие, резные. А ягодки сочные, сладкие. В середине июля поспевает черника. Кусты её полностью покрыты твёрдыми ягодками. Обычно я сижу на траве и срываю тёмные шарики сразу двумя руками. Ладошки потом становятся тёмными. В августе мы ходим за душистой малиной. Её бывает очень много. У малины крупные ягоды с приятным запахом.
А как вкусна малина с молоком и сахаром! Выпиши из текста выделенное предложение. В сущ. Текст диктанта У нас в доме живёт чудесный кот. Его зовут Мурзик. С нами он ласковый. Мурзик часто играет с клубками шерсти. Он любит сметанку и рыбку. В субботу ко мне в гости пришли одноклассники. Мы отмечали мой день рождения.
Все ребята хотели поиграть с Мурзиком. Но котик не был рад гостям. Он не давал погладить себя. Мурзик шипел и царапался. Только Катюша сумела подружиться с котом. Она угостила Мурзика кусочком сахара. Котик обрадовался. Он лизнул сахар и Катюшину руку. Вот сластёна! Текст диктанта На уроке труда учительница дала нам сложное, но интересное задание.
Надо было красиво оформить поздравительную открытку к празднику. Ведь скоро Новый год! Наша подружка Наташа выполнила задание Ольги Николаевны лучше всех. Она взяла лист плотной бумаги, сложила его. Девочка нарисовала на нём красками еловые ветки и ёлочные игрушки. Наташа вырезала из бумаги большую белую снежинку. Потом приклеила её поверх рисунка. Получилось необычно. Эта открытка заняла первое место в школьном конкурсе. На ней Наташа написала поздравление с Новым годом своим родителям.
Выпиши из текста 7-е предложение. Наташа глаг. Текст диктанта Животных защищает их цвет. Зимой заяц меняет серую шубку на белую. Катится по снежной дорожке комочек. Не видит зайца в белом поле лисичка. Весной рябчик весь разноцветный. Жмётся к земле. Не заметишь его в листве. На тигриной шкуре длинные полоски.
Летом хищника не увидишь в траве. Морского конька трудно разглядеть среди зелёных водорослей под водой. Он меняет цвет. Окрасит луч солнца морскую траву. Конёк позеленеет. Зайдёт солнце. Станет темнее. И конёк почернеет. Зацепится конёк за травинку и качается на волнах. Ответ: Зацепится конёк за травинку и качается на волнах.
Выпиши из текста 4-е предложение. Ответ: част. Не глаг. Текст диктанта В субботу мы всей семьёй поедем за грибами. Как я люблю наши совместные поездки в лес! Сейчас середина июля. На улице очень тепло. А ночью был сильный дождь. Дедушка много рассказывал мне о пользе воды. Всё живое любит влагу.
Она даёт ему силу. Помогает вырасти крепким и здоровым. После дождя из земли вылезает крошечная шляпка гриба. Потом гриб подрастает и крепнет. У меня сегодня счастливый день. Я нашёл красивый белый гриб. Как с картинки! Он прятался в корнях высокой сосны. Он глаг. Текст диктанта В саду с ветки на ветку перелетает шустрая птичка.
Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке чёрная шапочка. Это синица. В сад она прилетела за жучками. Большой вред наносят они садам. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, другие портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь, а внутри червяк. Вот этих вредителей ловит синица. Увидит она зорким взглядом добычу, схватит её клювом и съест. А клюв у синицы тонкий, в любую щёлку пролезет. Много разных жуков съедает она за день.
Даже не верится, что у маленькой птички может быть такой аппетит. Люди называют синицу лучшим сторожем наших садов. Выпиши это предложение и графически покажи, какими членами предложения они являются. Ответ: 1 Возьмёшь яблоко, разломишь, а внутри червяк. Примечание: верным ответом будет любое из данных предложений. Выпиши из текста 13-е предложение. Ответ: 1. Текст диктанта Хорошо посидеть зимним вечером на мягком диване. Приятно взять в руки, полистать любимую книгу. На первой странице текст сказки о золотой рыбке.
На картинке нарисован старик. Бедняга стоит у синего моря и говорит с рыбкой, просит у неё для жадной старухи новую избу. Мудрую сказку подарил нам Пушкин. Парнишка в овчинном полушубке шагает по зимней дороге. Мужичок с ноготок ведёт за уздечку лошадку. Чудесные стихи Некрасова! Много счастливых минут доставляют книги. Можно полететь в ракете к далёким звездам, побывать на холодном севере, в жаркой пустыне. Давно ли появилось на свет это удивительное чудо? Проверочные диктанты с грамматическими заданиями 2.
Выпиши это предложение и подчеркни однородные сказуемые. Ответ: 1 Приятно взять в руки, полистать любимую книгу. Примечание: верным ответом будет любое из выписанных предложений. Парнишка предл. Текст диктанта Август самое лучшее время года на Урале. В это время природа отдыхает от жаркого лета. Сочные травы уже отцвели, на берёзках начинают желтеть листочки. Это первые вестники близкой осени. Воздух пропитан душистыми травами. В такой день идёшь по узкой лесной тропинке среди великанов соснового бора.
Рядом торопится собака Азор. Он выслеживает дичь, старательно шарит по кустам. От куста бежала глухарка и беспомощно размахивала крыльями. Maленькие глухарята ещё не умели летать, но они уже понимали опасность. Цыплята подбежали к кочке и спрятали головки в мягкий мох. Я стою и любуюсь хитростями глухарят. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми, не соединёнными союзом. Выпиши из текста 2-е предложение. В мест. Текст диктанта Апрель - это месяц весенних первоцветов.
Днём сильно греет лучистое солнце, торопливо бегут ручьи. А ночью земля стынет. Просветлели кроны ольхи. На них видно много серёжек. Они всю зиму висели на растениях и заметно выросли за тёплые весенние дни. Ольха из деревьев зацветает первой. Длинные серёжки её покачиваются от ветра, над ними поднимаются облачка жёлтой пыльцы. Пыльца очень лёгкая, она долго держится в воздухе и переносится на большие расстояния. Ольху за её качества очень ценят врачи. Её шишечки, кору, листья с успехом применяют в медицине.
Ответ: 1 Они всю зиму висели на растениях и заметно выросли за тёплые весенние дни. Ольху предл. Текст диктанта Если бы вы жили в маленьком городке далеко от столицы, ваше сердце тоже билось бы сильнее в этот день. В город вошёл бродячий цирк. Уже больше недели пестрели афиши. И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: тюками, ящиками, бочками, клетками. Ведут слона. В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат громкими голосами разноцветные попугаи. Цирк остановился на выгоне, где пасутся коровы. Они мычат от страха и сбиваются в кучу.
K вечеру поставят шатры для утреннего выступления. Но уже сейчас толпы зевак торопятся к цирку. Выпиши предложение и подчеркни однородные сказуемые. Ответ: 1 В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат громкими голосами разноцветные попугаи. Текст диктанта На солнце нельзя теперь было взглянуть. Лохматыми ослепительными потоками оно лилось с вышины. По синему небу плыли облака, словно кучи снега. Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнёздами. Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях. С каждым днём прибывало птиц в саду.
Забегали между стволами чёрные дрозды. В липах завелась иволга. Большая птица свистела медовым голосом. На крышах домов, скворечниках заливались разными голосами скворцы. Сереньким платочком сквозь прозрачные берёзы пролетел дятел. В солнечное утро у пруда закуковала кукушка одиноким нежным голосом. Ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. Выпиши это предложение и графически покажи сказуемые. Выпиши из текста 12-е предложение. В прил.
Текст диктанта По дороге в Смоленск стоит старая берёза. Вместо вершины желтеют острые пики. Сучья словно обрублены. Ствол весь в бугристых шрамах. Я дотронулся до коры и ощутил под рукой холод металла. В дерево глубоко вошли пули, осколки снарядов. Тут был бой. Берёза приняла на себя яростный огонь врага. Многим бойцам она спасла жизнь. Дерево заслоняло их от пуль.
Прошла война. Берёза долго, тяжко болела. Но она выжила, зазеленела, распустила душистые серёжки. Около неё толпится шумный молодой березняк. Найди в тексте предложение с однородными членами, соединёнными союзом. Ответ: Я дотронулся до коры и ощутил под рукой холод металла. Выпиши из текста 8-е предложение. Берёза глаг. Текст диктанта Детство будущего писателя прошло в средней полосе России. Его семья жила в живописной усадьбе около деревни.
Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля, огороды, сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой. Ещё мальчиком Пришвин всматривался и вслушивался в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку. С ружьём и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открывал в природе много тайн и дарил их своим читателям. А вы, ребята, читали его книги? Выпиши это предложение и подчеркни однородные подлежащие. Ответ: Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля, огороды, сады с чудесными растениями. Его сущ.
Текст диктанта Наступила зима. Но для белки она не страшна. Сама зима ещё лучше утеплила беличий домик плотным покровом снега. Чудесная получилась квартирка! А белка зароется в мягкий пушистый мох, согреется и заснёт. Белке захотелось есть. Пора пробежаться по сучьям деревьев до большого дуба. Там в дупле жёлуди, орехи. Но не хочется вылезать. Она лежит и прислушивается к звукам лесного утра.
Что это за шум? Это застучал клювом дятел. Он уже отыскал спелую шишку и вытаскивает вкусные семена. Стайка клестов с шумом уселась на вершине ели. На соседнем дереве засвистел поползень. Лес просыпается. Сладкобу 2. Выпиши это предложение и графически покажи однородные подлежащие. Выпиши из текста 15-е предложение. На прил.
Текст диктанта Хороши снежные зимы в России!
Они дают крыльям силу для воздушного полёта. Чешуйки похожи на пыльцу. Дети часто ловят бабочек. Хрупких насекомых они держат за нежные крылья. Так поступать нельзя! Крылья бабочки помнутся.
Чешуйки повредятся. Она не сможет взлететь! Ответ: Они дают крыльям силу для воздушного полёта. Ответ: 1 Они дают крыльям силу для воздушного полёта. Вариант 29,30 Диктант. У нашей семьи есть дача за городом. Как чудесно там летом!
Мы любим наш домик с резным крылечком. В жаркий день я прячусь под тенистые деревья. Вечером отдыхаю на лавочке. На участке есть фруктовый сад и огород. Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки. Летом мы не покупаем овощи и фрукты в магазине. На столе у нас всегда дачный урожай.
Каждое лето папа мастерит удочки для рыбалки. Мы с ним ходим на речку Зеленушку ловить рыбу. Сегодня на ужин будет вкусная уха. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые Ответ: Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки. Выпиши из текста 4-е предложение. Вариант 31, 32. Тёплым летним днём мы пошли в зоопарк.
По дороге заглянули на рынок. Там мы купили фрукты и булочки для зверей. За красивой оградой зоопарка стояли клетки с медвежатами. Они грозно рычали. Мы не подходили близко к клеткам. Потом мы долго смотрели на забавных обезьян. Цепкими лапками они хватали фрукты из наших рук.
Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа. Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Как интересно мы провели время в чудесном уголке природы! Ответ: Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды. Выпиши из текста 9-е предложение. Вариант 39,40. Диктант Вот и наступила весна.
Ласково светит солнышко. Теплом дышит согретая солнцем земля. Трудятся на родной земле люди. Нужно успеть выполнить все полевые работы. И тогда зелёными всходами от края до края покроется широкое пшеничное поле. Колокольчиком звенит и льётся с неба звонкая песня жаворонка.
Утро начиналось. Небо светлело, холодело, синело. Звёзды мигали слабым светом, исчезали. Отсырела земля, запотели листья. Ранний ветерок пошёл бродить и порхать над землёй. Тело моё ответило ему лёгкой, весёлой дрожью. Всё в природе зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами загорелись крупные капли росы. Тургеневу Грамматические задания: Выпиши из текста предложение с однородными сказуемыми. Выпиши словосочетания из предложения: Лучистыми алмазами загорелись крупные капли росы. Диктант 23 Стыдно перед соловушкой Однажды Оля и Лида пошли в лес. После долгой дороги девочки сели отдохнуть. Вынули они из сумки хлеб, масло, яйца. Стали девочки обедать. Закончили Оля и Лида обед. И вдруг запел соловей. Они слушали прекрасную песню, не шевелились. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки еды и бросила под куст. А Лида завернула в газету скорлупки, хлебные крошки и положила в сумку. Стыдно было перед соловушкой оставлять мусор в лесу. Сухомлинскому Грамматические задания: Выпиши из текста предложение с однородными сказуемыми.