Выступление на педсовете подготовлено из опыта работы с электронным дневником и журналом ГШИС (Городская Школьная Информационная Система ) Единая информационная среда для эффективного взаимодействия учителей, учеников и родителей.
В школах отменили дневники. На очереди — классные журналы
Дневник школьный для 1-4 классов «Принцесса», твердая обложка 7БЦ, глянцевая ламинация, 48 листов. В последней версии LMS Школа доступно видео урока в режиме online из класса. учитель начальных классов. Письменно родителями всего класса откажитесь от этих дневников. Блок для начальной школы по ФГОС с заметками о погоде и самооценкой (на 5 уроков максимально). Генеральный директор цифровой образовательной платформы «» Гавриил Леви о том, как организовать турнир по компьютерным играм для школьников и привлечь крупного инвестора.
Требования к ведению и оформлению дневников
Дневник школьный для начальных классов Формат: А5 Количество листов: 48 Внутренний блок: белый офсет Тип скрепления: книжная. Монстр 1, 48 листов -33% Дневник школьный. Школьный дневник, дневник школьника — основной документ школьника на время обучения. Дневник выполняет функции журнала регистрации оценок, полученных на уроках, замечаниях по поведению и прилежанию, средства общения учителей и родителей. самый нужный и важный помощник для записи расписаний уроков, домашних заданий, информации по внеклассным занятиям. Советская версия дневника появилась только в 1930–1934 годах — после проведения реформы, вводившей всеобщее обязательное начальное образование.
Единые дневники в школе?
Красноярская журналистка, мама второклассницы, считает, что вместе со школьными дневниками дети теряют важные навыки. Своя страница на нужна для того, чтобы вести электронный журнал. — мобильное приложение для родителей, базовая версия которого дополняет использование сайта, а PRO версия позволяет полностью отказаться от сайта и экономит время. Дневник школьный для начальных классов Формат: А5 Количество листов: 48 Внутренний блок: белый офсет Тип скрепления: книжная. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область.
Дневники 1-4 класс
Изучить записи в дневниках современных школьников. Провести анкетирование для выяснения ответа на вопрос «Зачем нужен школьный дневник? Составить рекомендации по ведению школьного дневника. Для раскрытия теоретических аспектов темы мы использовали материал из энциклопедий, словарей и справочников на печатной основе и ресурсы сети Интернет. Новизна работы заключается в том, что на основе проведенного исследования разработаны рекомендации для школьников по ведению дневника, что должно повысить его роль как школьного документа для каждого обучающегося. Практическая значимость нашей работы обосновывается тем, что собранный нами материал можно использовать для проведения классных часов , а также в оформлении одного из стендов школьного музея. Мы использовали такие методы как: анализ литературы , сопоставление и обобщение данных, сравнительный анализ, анкетирование, включённое наблюдение, работа с рисунками и иллюстрациями. Понятие школьном дневнике и его история Определение школьного дневника Для каждого школьника на протяжении всего периода обучения дневник — это важный документ, который он с гордостью предъявляет, получая хорошие оценки, и старается припрятать, если в нем появились нелестные замечания. Для решения первой задачи мы посчитали необходимым определить значение слов «дневник» и «школьный дневник» сравнив и проанализировав определения из разных источников.
В словаре говорится о том, что дневник — это «ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успеваемости и поведении». Немного иначе говорится в Википедии, в которой школьный дневник или дневник школьника определяется как «основной документ школьника на время обучения. Дневник выполняет функции журнала регистрации оценок, средства общения школы и родителей, а также показателя успеваемости учащегося». Там же говорится, что «…в России нет закона или нормативно-правовых актов федерального уровня, обязывающего учащегося вести школьный дневник. Данное требование вместе с требованиями к ведению дневника учителями, классными руководителями , родителями и администрацией школы обычно закрепляется в местных школьных нормативно-правовых актах». В универсальном словаре по русскому языку говорится, что «дневник — ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успеваемости и поведении». Это определение полностью совпадает с определением в словаре. Нередко наши прилежание и успехи прямо связаны с тем, всё ли правильно мы записали в графе « домашнее задание », все ли школьные предметы упомянули в расписании на следующий день.
Можно даже узнать по дневнику, аккуратные ли мы, какой у нас почерк, как ведём себя на уроках. Откуда к нам пришло это слово? Это буквальный перевод французского journal - «ежедневный». По принципу использования и способам занесения информации школьный дневник можно сравнить с еженедельником. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик. История школьного дневника Об истории школьного дневника мы нашли совсем немного информации. Вот как об этом говорится на одном из сайтов в сети Интернет. В 1932 году стала создаваться десятилетняя средняя школа.
Кроме этого в системе народного образования и в работе учебных заведений в результате реформы х годов произошли и другие заметные изменения. Среди изменений — начало обучения детей с 7-летнего возраста, утверждение пятибалльной системы оценки знаний учащихся. В этот период были разработаны и введены новые учебные планы, программы, учебники по каждому предмету, и, главное, введен важный школьный документ — дневник». По данным сайта «Из истории школьного дневника» традиция вести дневник уходит своими корнями в самое начало XX века. В этот период дневники печатались только в самых известных типографиях, которым было доверено издание всей учебной литературы. Все варианты делились по школам. Так, для церковно-приходских и земских школ свой вариант самый простой. Для духовных семинарий, гимназий и училищ — другой вариант.
Так и в наши дни все дневники делятся на дневники: для начальной школы , для средней школы, для старших классов. Во всех дневниках имелось так называемое наполнение рекламой. Месяцы в таком дневнике были прописаны по гражданскому и церковному календарю. Самыми интересными страницами дневника для учеников были страницы, посвященные императорскому дому. В них были прописаны все родственники правящей семьи: царь, супруга, дети, внуки, тети, дяди, братья, сестры. Учебный год делился на четверти, результаты которых были промежуточными и отражались в аттестационном листке на последних страницах. Там же выводились и годовые результаты». Интересные страницы дореволюционного дневника.
Мы узнали, что в таком дневнике медицинская страница описывала случаи оказания первой помощи при насморке. Аптечная страница содержала описание всех препаратов, обязательно имевшихся в каждой школьной аптечке. Было указано его название, от чего применять и каким способом. На странице изоляции уточнялись сроки карантина при разных заболеваниях. Так, например, можно было прочитать, что «продолжительность срока разобщения учащихся после скарлатины — 12-14 дней. После кори — 15 дней. После краснухи — 16 дней. После свинки — 22 дня и т.
После оспы учащиеся допускаются в школу, когда отпадут корки. Примечание: Желательно, чтобы больные получили 2-3 тепловатых ванны 28 градусов ». На страницах запретов было четко прописано, до какого времени можно быть на катке, в каком платье приходить в школу, какие места занимать в театре, запрет на ношение и хранение холодного оружия. Никакие украшения, как то: банты, обилие складок не допускаются. Ученицам запрещается посещение ресторанов, клубов, маскарадов, костюмированных, семейных и танцевальных вечеров в каких бы то ни было собраниях для взрослых. Прогулки и отлучки учениц дозволяются с 15 августа по 15-е апреля до 8-ми часов вечера, в остальную часть учебного времени — до 10 часов. Пребывание на катках — до 10 часов вечера. Ученицам запрещается собираться и ходить на улицах группами.
Ученицы обязаны занимать в театре места, означенные в билетах, за исключением первых трех рядов. Проникать за кулисы, занимать места на галерке или в оркестре, посещать буфет ученицам запрещается. Ученицам запрещается ношение при себе и хранение кинжалов, финских ножей, револьверов, пистолетов». Родители обязаны были регулярно проверять такой дневник и расписываться в нём, тем самым извещая учителя о владении данной информацией. Надо отметить, что подобные приёмы используют учителя и в наше время. В настоящее время представители старшего поколения утверждают, что у них отношение к школьному дневнику было совсем иное, чем у нынешних учеников. Он действительно воспринимался как документ. В нем не было лишних записей, которые бы не отражали сути учебного процесса, и уж тем более картинок.
А сейчас дневник напоминает записную книжку с яркими деталями, дополнительной информацией. Любой ученик пытается его индивидуализировать.
Теперь так не получится. В электронном дневнике всё видно.
То же самое с отметками: мы, родители, пока ребёнок в школе, с волнением периодически обновляем страницу успеваемости и с бьющимся сердцем смотрим, сколько поставили за контрольную или стихотворение. Так что школьный портал нужен, но и дневник, наш добрый старый бумажный, тоже не мешает. Он приручает ребёнка к порядку и терпеливо, ежедневно вести записи. Даже если учитель забыл написать на доске домашнее задание, можно переписать позже в дневник.
Скажу ещё один секрет, зачем ещё дневник ребёнку. Моя его с удовольствием таскает на уроки. А дети ничего просто так не делают. Дело в том, что на контрольные работы можно брать только ручки, карандаши и линейку.
Его не запрещено брать со собой и ставить на парту. Да какая польза от него на контрольной, спросите? Нее, есть, причём огромная. Дневник играет роль...
В конце дневника очень много страниц с формулами по математике, алгебре, геометрии, физике, химии и справочник по русскому языку. Правда, прошлый дневник имел больше информации. Но мы позже приклеем ещё странички с информацией. Снято вечером.
Однако неважно тут как снято, а то, что хотела показать: справочник в конце дненика- это очень удобно. Поэтому вашему ребёнку очень пригодится дневник и как помощник в такой сложной ситуации, как контрольная или самостоятельная работа. Да и в конце есть пустые страницы для дополнительных записей и можно записать нужные формулы. Буду благодарна за лайки и подписку.
Педагоги массово заявили, что не успевают вовремя заполнять электронные дневники, «а мамы первоклассников не успевают туда заглядывать! К тому же они возмутились, что электронные дневники часто не работают, и потребовали вернуть «добрые советские бумажные» их версии. Как выяснил «МК», под этими словами учительского сообщества Нижнего Новгорода могут подписаться педагоги и из других регионов. И даже из Москвы где сбоев не наблюдается, но дело не в них. А ЭЖД «Электронный журнал и дневник» можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. А так у детей хорошая отговорка — в ЭЖД не было задания! А спрашиваешь его: «Ты был на уроке?
Я иногда не выпускаю своих учеников из класса, пока они на полях в тетрадях не запишут ДЗ. Но и это мало помогает. Они же спешат в свои телефоны залезть побыстрее... Я знаю точно, что у детей, у которых тетради в порядке, и в головах тоже порядок, — продолжила педагог наболевшую тему.
Общение педагогов по вопросам профессиональной деятельности, обмен опытом Информация доставляется при помощи внутренней почтовой системы. Слайд 11 Коррекция качества усвоения учебного материала по темам с использованием дистанционного консультирования. Как я использую ресурс электронного журнала?
Например, чтобы дети подготовились к письменной проверке знаний по математике или русскому языку, я прикрепляю в электронном журнале в домашнем задании по нужному предмету тренировочный математический диктант, тест, необходимую памятку проверочную работу для самостоятельной отработки материала дома. А на занятия школьного компонента, ученики приходят с вопросами и проблемами по каждой работе. И мы разбираем, закрепляем и повторяем трудный материал вместе. Слайд 12 Теперь в электронном журнале и дневнике можно подробно записать творческие задания по любому предмету. В обычном бумажном дневнике не всегда хватает места. Электронный журнал даёт возможность прикрепить к домашнему заданию презентацию или. Можно прикреплять презентации формат ppt и pptх.
Можно прикреплять аудио и видео файлы продолжительностью 1-2 минуты. Особенно эти возможности можно использовать на уроке литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства и внеклассной работе. Слайд 13 Электронный журнал даёт возможность и индивидуального дистанционного консультирования. Если ученик отсутствует в школе, он своевременно узнаёт темы пропущенных уроков и домашние задания из электронного дневника. Можно дать индивидуальное задание отсутствующему ученику, но только во внутренних сообщениях. Минусы электронного журнала Минус Выполненное задание ученик может прислать учителю, но не в системе электронного дневника, а с помощью дистанционного консультирования, предложенного учителем, например, на его электронную почту или на собственный сайт. Ещё один минус для индивидуального консультирования: объём информации, прикрепляемой в сообщении может быть не более печатной страницы.
Как можно выходить из этого затруднения? Во внутренних сообщениях есть значок «скрепка» который даёт возможность вставить ссылку на нужный сайт, где находится необходимое задание. И по этой ссылке ученик переходит к необходимому сайту, например сайту своего учителя или к другим сайтам. Несовершенность системы: отключение системы во время работы, «зависание», особенно с 13 до 17 часов, когда все пользователи активизируются.
Электронный дневник школьника: что это такое, как им пользоваться родителям
Указано время начала каждого урока, кабинет в котором он будет проводиться и имя преподавателя. Также вот я вижу, что в субботу у нас начинаются долгожданные осенние каникулы! Попробуем перейти в закладочку «Месяц» раздела «Расписание». Здесь уже представлено полное расписание на целый месяц, которое, кстати, можно и распечатать, нажав на кнопочку с изображением принтера, и на стенку повесить, чтобы всегда перед глазами было. Очень удобно, правда?
Оценки Очень интересный раздел. Давайте на него зайдем. Смело нажимаем на кнопку и видим все оценочки по всем предметам, которые удалось заработать ребенку за четверть. Это в закладке под названием «Сводная».
Сразу подсчитывается и средний балл, который указывает на то, какая оценка будет поставлена за четверть. Сразу видно, где нужно подтянуться, а где можно не беспокоиться. А что в закладочке «Итоговая»? А здесь как раз учителя и будут выставлять оценки и за четверть и годовые тоже.
У нас пока за 1 четверть только по ИЗО стоит оценка, остальные появятся чуть позже, сейчас еще рановато. Есть сверху еще одна закладка «Визуализация». Что там? Нажимаем и видим диаграмку, которая показывает, сколько уроков школьник пропустил.
Это к вопросу о родительском контроле за посещаемостью. Мы в этой четверти не пропускали ничего, не болели, никуда не ездили, поэтому и посещаемость у Артема стопроцентная! Школа Следующий пункт из левого меню называется «Школа». Давайте посмотрим, что там.
Сверху на страничке две закладочки.
Данные о финансовых показателях учреждения в базе юрлиц отсутствуют, на его сайте в разделе «Финансово-хозяйственная деятельность» последние документы датированы 2018 годом. За последний год центр выступил заказчиком различной продукции и услуг по 56 контрактам на общую сумму около 22 млн рублей. В «Центре обеспечения организационно-технической, социально-экономической и воспитательной работы» корреспонденту NGS42. RU на просьбу о комментарии ответили, что руководство учреждения до конца рабочего дня будет находиться на совещании, и предложили перезвонить на следующий день. Сотрудник компании «Вектор-Принт» на нашу аналогичную просьбу ответил, что об ошибках в дневниках у него информации нет и ничего пояснить по этому поводу он не может. На предложение связать журналиста с более осведомленным работником или главой фирмы собеседник сначала никак не отреагировал, а затем бросил трубку. А вы что думаете о дневниках с ошибками?
И что такого? Опечатки у всех бывают Это недопустимо! Дети запомнят неправильное написание Свой вариант напишу в комментариях Напомним, все материалы о подготовке к новому учебному году в Кузбассе NGS42.
К тому же исчезла магия «волшебного пенделя» в виде точки в журнал, когда ты забыл тетрадь дома, домашку съела собака или на реферат стошнило младшего брата. Больше нет выцарапывания иголочкой двойки в дневнике и исправления на пятерку. Когда мы учились, нести домой двойку в дневнике было стыдно. Плохой, конечно, но стимул для учебы. Зато пятерки несли с гордостью и видели хоть какой-то, но результат своих стараний — 5 и красивая подпись учителя.
Теперь это ненужный атрибут. RU Думаю, меня многие родители не поддержат, ведь всё стало удобно, оценки и домашнюю работу можно смотреть в телефоне, за старшеклассников вообще можно не переживать, только проверяй оценки. А я, если честно, не хочу это вынужденно контролировать — передавать ребенку задание на дом и информировать о тройке или необходимости исправить кол. Я хочу, чтобы мой ребенок понимал свою ответственность за выполнение домашнего задания и сам видел свои оценки. К тому же электронный дневник ты не потеряешь, а журнал перед выставлением годовых оценок никто не украдет. Хотя некоторые неприятности с «Элжуром» тоже могут произойти.
Плюсы: минималистичный дизайн и удобный виджет. Кроме того, для учёта успеваемости можно адаптировать «Google. Календарь», Trello и другие сервисы планирования.
В «Домашней школе Фоксфорда» ученикам и родителям помогает справляться с контролем успеваемости и распределением нагрузки персональный наставник. Он напомнит о домашних заданиях, пропущенных занятиях и посоветует включить в расписание кружки и секции ребёнка. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» не ставят оценки за домашние задания — учеников поощряют за усилие, а не результат. Но периодически проводятся проверочные, а раз в триместр или полугодие — и контрольные работы. Резюме Сервисы электронных дневников и журналов доступны преимущественно ученикам на традиционной форме обучения. Но хоумскулерам не стоит отказываться от удобства технологий. Можно использовать сторонние приложения и адаптировать электронные сервисы на дистанционном обучении под себя. Приложения позволяют автоматизировать организацию учебного процесса и сосредоточиться на получении знаний. Ответим на ваши вопросы Свяжемся с вами в течение 5 минут и проведём бесплатную консультацию по вопросам перехода на домашнее обучение ошибка номера, введите правильный номер Позвоним с 8 до 19 в рабочие дни Скоро перезвоним!
Или напишем на почту, если не получится дозвониться Oops!
Статья "Нужен ли школьный дневник"
Школьный дневник, дневник школьника — основной документ школьника на время обучения. Дневник выполняет функции журнала регистрации оценок, полученных на уроках, замечаниях по поведению и прилежанию, средства общения учителей и родителей. только для начальных классов, а потом уж извините, надо совершенно другой, более универсальный дневник. — мобильное приложение для родителей, базовая версия которого дополняет использование сайта, а PRO версия позволяет полностью отказаться от сайта и экономит время. Они немного отличаются, есть дневник для начальной школы с более легкими текстами, и дневник для старшей школы.
Дневники младших классов
| Бумажный дневник: нужен ли он школьнику. | Дневники для начальной школы. |
| Работа с новым дневником для учащихся начальных классов ( презентация) консультация (2 класс) | Школьный дневник обычно ассоциируется у детей с нудным заполнением и наспех записанной домашкой. |
| Особенности дневника школьника или Зачем учащимся дневник? | Дневник школьный для начальных младших 1-4 классов 48 листов Юнландия. |
| Единые дневники в школе? | Главная Каталог Канцелярия Дневники Дневники для младших классов. |
| Как правильно выбрать и оформить школьный дневник для начальных и старших классов | Дневник школьный в твердом переплете с блоком для учеников младших классов (1-4) и справочной информацией. |
Чистописание, ботаника и немецкий четыре дня в неделю. Листаем школьный дневник тюменки 1948 года
электронных дневников и журналов. Дневники для начальной школы. Они немного отличаются, есть дневник для начальной школы с более легкими текстами, и дневник для старшей школы. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы. — мобильное приложение для родителей, базовая версия которого дополняет использование сайта, а PRO версия позволяет полностью отказаться от сайта и экономит время. Школьные дневники никогда не утратят свою актуальность!