Новости знание россии

Интернет-журнал Новая Наука каждый день сообщает о последних открытиях и достижениях в области науки и новых технологий. Читайте последние новости высоких технологий.

Топ-5 открытий российской нaуки 2023 годa, которые могут изменить мир

В День российской науки, 8 февраля, традиционно стартуют конкурсы Всероссийского фестиваля НАУКА 0+, о которых мы и расскажем ниже. Фотографии из репортажа РИА Новости 12.12.2023: Выставка "Россия". Финал Всероссийского конкурса "Знание" | Больше фото в банке визуального контента медиагруппы «Россия сегодня». Справочно. Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году. Развить у ребёнка любовь к знаниям совсем несложно, если обучение проходит на выставке "Россия".

Крах и возрождение российской науки

Исследуй Россию вместе с обществом «Знание»! Учёные разработали первый в России тонкопленочный матричный фотосенсор с широким спектральным диапазоном. Новости науки в СМИ в свете десятилетия науки и технологий в России. Старейшее СМИ, пишущее о науке в России —журнал «Наука и жизнь», первый номер которого вышел в свет в 1890 году. Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения Российской Федерации запускает всероссийскую просветительскую акцию «Поделись своим Знанием.

Рейтинг авторов

• Портал «Знание» — российский аналог «Википедии» — запустят в первом квартале 2023
• Необычные лекции от Российского общества «Знание» - новости
• Тематический план проекта «Знание.Государство» на 2024 год
• Общество «Знание» представило образовательную программу выставки-форума «Россия»

Прошу удалить мой номер

• Содержание
• Проект просветительских лекций от Российского общества «Знание»
• Видеогалерея
• Все новости | Институт российской истории РАН

Что известно о просветительских марафонах общества "Знание"

Учитывая военное время, основное место в тематике занимали внешнеполитические вопросы. Общество в девяностые: выжить и соответствовать времени Во второй половине восьмидесятых годов Общество «Знание» с учётом принципиальных требований политических,социальных и экономических перемен посредством реализации различных программ открыло для многих наших сограждан новые профессиональные и персональные перспективы. Стремясь соответствовать запросам времени, некоторые организации Общества прежде всего - Ленинградская и Краснодарская перешли в порядке эксперимента на полный хозрасчёт и самофинансирование. Впоследствии эти новые методы хозяйствования были внедрены и в других организациях Общества.

И любые технологические новшества — это ни что иное, как наука, которая влияет на нашу жизнь и меняет её. Профессиональный опыт Андрея Резниченко показывает — чтобы научиться работать с научными материалами, рядовому журналисту нужен год. Журналист в науке — это человек, который постоянно занимается самообразованием, растет, изучает научную литературу, общается с учеными. Но в первую очередь, ему это интересно. Раздел наука — один из самых посещаемых на различных интернет-ресурсах, аудитория — огромная. И качественные, профессиональные материалы всегда найдут своего читателя.

Он также выразил признательность членам представительного Почетного жюри Премии. Чехова, народный артист России Константин Хабенский, также руководители вузов и другие авторитетные деятели. Заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации — пресс-секретарь Президента Российской Федерации Дмитрий Песков пожелал успехов Российскому обществу «Знание», а также всем номинантам, выступавшим перед членами Почетного жюри. Просвещение — это то, что делает общество целостным и придает ему динамику развития», — подчеркнул Дмитрий Песков. Мы со своей стороны поддерживаем их уже второй год, привлекаем лекторов к проведению уроков в школах.

Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Мурашко рассказал о том, что важно для просветительской деятельности в этой сфере.

Кино» Минпросвещения России совместно с Российским обществом «Знание» реализует Всероссийский просветительский проект «Знание. Кино», направленный на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей и молодежи, а также на популяризацию знаний об истории России.

В период с 6 по 31 мая 2024 г.

Основные тенденции развития современной науки в России

Версия для слабовидящих

• Наука и техника
• Тематический план проекта «Знание.Государство» на 2024 год
• Труды конференции
• Все новости | Институт российской истории РАН
• – Новости науки, технологий и техники
• Подпишитесь на ежемесячную рассылку новостей и событий российской науки!

Общество «Знание» запустило онлайн-марафоны об истории, финансах и жизни в новой реальности

Первый заместитель генерального директора АО «Наука и инновации» Росатом Алексей Дуб отметил, что для «Росатома» год был результативным: «Это связь фундаментальной науки и нового поколения ученых, чей собирательный образ стал теперь более привлекательным. Кроме прочего, вирус дал нам всем понять, что без науки и без школы исследований не будет быстрого результата». RU В 2021 году заработала программа по созданию сети карбоновых полигонов, позволяющих отслеживать глобальные изменения климата. Первые три объекта открылись в Тюменской, Свердловской и Калининградской областях.

По словам помощника президента Андрея Фурсенко, решение о создании карбоновых полигонов было принято еще год назад, однако их реализация началась именно в год науки и технологий. Открытие карбоновых полигонов в Тюменской области поможет России в переговорах с лидерами стран ЕС, считают эксперты. Евросоюз обложил налогом на углеродные выбросы экспортные товары — если Россия докажет необходимый уровень в стране, то сэкономит миллиарды рублей.

Внутри изделия длиной 13 метров оборудовано 14 рабочих мест, а снаружи — еще 16. И именно в Год науки Россия вернулась в большой космос. И не только как перевозчик грузов, но и как научная держава.

В этом году науке были заданы генеральные линии, которые не закончатся 31 декабря». Открытия в науке расписаны на 10 лет На пресс-конференции 23 декабря президент России Владимир Путин объявил, что в стране начинается десятилетие науки. В доказательство тому — сразу несколько крупных научных стартов.

RU В Дубне приступили к основному этапу сборки детектора коллайдера NICA, который позволит изучать свойства плотной барионной — части «темной» — материи. С него начнется целая эпоха в истории атомной энергетики: аварии на подобных проектах, как в Чернобыле или Фукусиме, невозможны. Также в России начато строительство двух научно-исследовательских судов неограниченного района плавания, а на воду спущен первый безэкипажный исследовательский корабль — для изучения Черного моря.

Чтобы, например, у молодой выпускницы вуза не стоял выбор — стать мамой или продолжить научную деятельность. А именитый научный сотрудник не хотел уйти из науки из-за того, что льготы и поддержка положены только молодым. В силах государства сделать так, чтобы у каждого ученого был шанс подарить миру свои исследования».

Сохрани номер URA.

Я будет посвящен вкладу личности в общественное развитие, наставничеству и тем возможностям, которые есть у современной молодежи в образовании, карьере, саморазвитии. На всех шести площадках просветительского марафона с молодежью будут делиться опытом выдающиеся лекторы: государственные и общественные деятели, руководители крупнейших российских компаний, мастера культуры и искусства, успешные спортсмены, преподаватели, военнослужащие — герои нашей страны. В целом запланировано более 170 выступлений. Чтобы максимально вовлечь молодежь в программу и сделать ее разнообразной, насыщенной, наряду с лекциями и дискуссиями предусмотрены интерактивы для тех ребят, кто очно участвует в марафоне Знание. Первые на ВДНХ. Например, запланирован разбор тематических кейсов: лекторы будут рассказывать о реальных рабочих ситуациях и делиться профессиональным опытом. Кроме того, все желающие смогут получить индивидуальные консультации HR-специалистов, посоветоваться о выборе карьерного пути, изучить ситуацию на рынке труда. Еще один формат — нетворкинг-сессии, где молодые люди будут обмениваться мнениями и опытом о развитии своих личностных, деловых качеств. И конечно, в программу включены фан-встречи с блогерами, которые расскажут, как вести полезные блоги, проведут фото- и автограф-сессии.

Уже во второй раз на марафоне Знание. Первые будет работать молодежная дирекция, где объединятся самые инициативные участники, обсудят ход программы и дадут честную обратную связь, чтобы организаторы лучше понимали реальные запросы молодежной аудитории. События марафона Знание. Первые будет транслировать канал Знание.

Размах фантастический, в одном месте — сразу все наши главные достижения. И там же стартовал и марафон общества «Знание». Можно увидеть и узнать много нового и интересного, причем из самых разных сфер. И открыть для себя перспективы и возможности.

Флагманский лекторий «Знания» разместится в павильоне «Россия — Моя история», там будет работать интерактивная познавательная выставка, посвящённая знаковым изобретениям, которые появились в России и изменили мир. В этом же павильоне пройдёт просветительский марафон «Знание. Главной темой станут современные достижения России и её граждан, способствующие развитию страны и повышению её авторитета в мире. Каждая неделя образовательной программы будет посвящена определённой теме, отметили в обществе. В числе таких тем — туризм, традиционные духовно-нравственные ценности, наука и технологии, культура и искусство.

Выставка "Россия". Финал Всероссийского конкурса "Знание"

Сценарии будущего России по Стивену Коткину. По словам Сергея Кириенко, Российское общество «Знание» все время своего существования не просто поддерживало традиции, бережно развивало и сохраняло память в героических. 26 июля 2023 года во всех регионах страны стартует национальный фотоконкурс , призванный через фотографии показать достижения нашей страны в XXI веке.

Все новости

75-летняя история Общества «Знание» России

В рамках «Прогулок со Знанием» главы субъектов федерации будут проводить для молодёжи экскурсии, расскажут о памятниках культуры и природы, значимых предприятиях и исторических объектах. В рамках программы «Дни регионов» по всей России пройдут форумы и лекции, участники которых познакомятся с экономическими и культурными достижениями своего региона и смогут поделиться идеями о развитии родного края. И чтобы всегда был интерес вернуться вновь, то есть каждую неделю будет новая тематика, новые фокусы, новые мероприятия», — сказал Древаль. На выставке будет организовано несколько тематических пространств, посвящённых системе образования, включая школы и детские сады, рассказал в свою очередь министр просвещения Сергей Кравцов. Посетителям представят экспозиции всех 89 регионов России, ведомств, корпораций и организаций.

Своими впечатлениями о лекции поделилась студентка Колледжа ВИВТ, участник студенческого молодёжного патриотического клуба «Времён связующая нить» Анастасия Аристова: «Историческая память — за этим словосочетанием стоит большой труд историков и неравнодушных людей, которые говорят о правде, работают с архивами. Для нас, молодого поколения, это важно. Хочу отметить профессионализм лектора, он доступно изложил сложный материал, сумел замотивировать аудиторию на дальнейший интерес к проблеме». Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году по инициативе представителей советской интеллигенции как «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний» с 1963 года — Всесоюзное общество «Знание», с 1991 года — Общество «Знание России».

Напомним, в августе в России уже запустили отечественный аналог «Википедии» под названием «Руниверсалис» , создателями которого стали «выходцы из Русской Википедии». На данный момент на сайте размещена 1 152 001 статья.

Несколько лет назад одна организация провела социологическое исследование, в котором попросила ответить, каким должен быть настоящий ученый. Больше всего респондентов ответили, что это образованный человек, эрудит и интеллектуал, а также честный человек, работающий на благо общества. И еще — фанатик в своей области. А в Высшей школе экономики обработали статистические данные по всем российским ученым и составили такой усредненный портрет: мужчина 47 лет. На втором месте естественные науки, затем идут общественные; имеет научную степень кандидата наук. Примерно каждый третий ученый имеет научную степень, 83,4 тысячи — кандидаты наук, а 28 тысяч — доктора наук. В выборку попали те работники, которые профессионально занимаются исследованиями и разработками, и непосредственно заняты созданием чего-то нового. Что же касается зарплат, если верить данным Росстата, ученые живут не так уж бедно: непосредственно научные сотрудники получают 95 532 рубля в месяц но в муниципальных учреждениях — всего 58 588 рублей ; преподаватели которые часто тоже заняты наукой получают в среднем 98 894 рубля в месяц, но если работают в муниципальных учреждениях — всего 47 643 рубля. Как уже можно было понять из всего перечисленного, наука в России представлена преимущественно университетской наукой. Это значит, что научные сотрудники занимаются не исключительно исследованиями, а параллельно преподают. А еще чаще это преподаватели, которые время от времени занимаются научными исследованиями или вообще делают вид, что занимаются ими. Конечно, не все так ужасно — есть в России и научные учреждения, которые действительно что-то разрабатывают и внедряют, есть современные исследования и то, чем можно гордиться перед остальным миром. Сами ученые говорят о том, что в последние годы ситуация меняется, но медленно. Например, несколько опрошенных исследователей так рассказали о положении дел в их отраслях: биофизика — есть интересные проекты, а в некоторых сферах трансплантология, медицинская техника и т. Россия имеет сильную практику и конкурирует на мировых рынках. Минус — почти все расходные материалы и аппаратура закупаются за рубежом за валюту, и с очередным падением рубля становится совсем сложно это делать; астрономия — очень серьезное отставание по части техники. После окончания холодной войны в оборудование никто особо не вкладывается — последним достижением стал 2,5-метровый телескоп для МГУ, у которого есть сотни аналогов по всему миру. В итоге российские астрономы обрабатывают то, что получают со своих телескопов, например, американцы; биология — проблемы обычные, бюрократия и недостаток финансирования. Есть и хорошее — финансирование от Российского научного фонда и Сколково, есть современные исследования в сфере биоинформатики. Но, например, в фармацевтике Россия продолжает отставать; биоинформатика — теоретические исследования еще идут, но на практические нужны реактивы и оборудование, которые закупаются за рубежом на валюту. Как итог — финансирования не хватает, ученые увольняются и разъезжаются, а деньги часто идут на совсем посторонние проекты. Как результат, молодой ученый чаще всего воспринимается в обществе как человек, который готов отказаться от материального благополучия и социального статуса в угоду науке, а также отказывается от куда более интересных перспектив за границей.

О России с любовью: Общество «Знание» запускает новый патриотический проект Знание.Авторы

Федеральный просветительский марафон стартует на Международной выставке-форуме "Россия" в День народного единства. Федеральная территория «Сириус», Россия. Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году по инициативе представителей советской интеллигенции как. Новости российской науки, открытия и разработки российских ученых, космос, запуски ракет и спутников, создание новых лекарственных препаратов, новости медицины, разработка. РИА Новости. В России создали новый способ определения тяжелых металлов в мясе. Новости науки в СМИ в свете десятилетия науки и технологий в России.

День российской науки: отметили яркие разработки ученых за 2023 год

Скучно не будет ни взрослым, ни детям. Фейерверк эмоций. Слушатели смогут узнать, чем же так интересен наш главный орган и какие тайны раскрывает сердечный ритм. А кроме того, на лекции расскажут, как сердце помогает нам не замерзать на холоде и делать добрые дела.

Павильон 19, 6 января, 15:00—17:30, регистрация.

Глобализация повлияла и на науку. Это привело к стиранию границ, интеграции разных дисциплин друг в друга. Важную роль играют процессы взаимодействия, стремление к унификации понятий, появление интегративных наук. Дифференциация науки представляет собой противоположную тенденцию интеграции. Внутри научных направлений возникают тонкие подразделения. Появляется специализация.

Она ведет к тому, что появляются узкие области, на основе которых формируются новые науки. Математизация является одной из центральных тенденций. Она заключается в том, что математические подходы и методы все шире внедряются и используются в разных научных направлениях, особенно это касается применения в гуманитарных направлениях. Индустриализация выражается в связи науки и техники, что тоже ведет к взаимному проникновению разных областей науки друг в друга.

Учить артикли и дифтонги довольно бессмысленно, сталкиваясь с реальностью в виде онлайн-лекций американского профессора с произношением «я не успел проглотить свой биг тейсти» или менеджера по продажам реактивов, который общается с тобой такими же короткими фразами, как в чате игры. Но это факт — людям не хватает навыка, времени, смелости, желания импрувить свой инглиш. А русский язык — это проклятие отечественной науки. Давно прошли времена, когда некоторые области советской науки были на мировом уровне, все печаталось на машинках, лежало в библиотеках, и иностранец мог заморочиться и перевести интересующую его статью с русского.

Доступ стал настолько легким, а количество научного знания столь обширным, что нет смысла учить язык каких-то эльфов, не говорящих по-английски. Английский я не считаю лучшим, или более простым и удобным языком, просто раз уж исторически он стал популярнее остальных — имеет смысл придерживаться этого стандарта. Разумеется, такое неумение еще в советские времена привело к замыканию на себя и окукливанию публикационной активности внутри границ страны. Средний ученый приходил в ужас от необходимости писать на английском или общаться с англоязычным рецензентом. В результате многие неплохие публикации до сих пор идут в разнообразные отраслевые журналы и прочие «Вестники», не участвуя в общепринятом в мире процессе цитируемости. На эту тему еще сразу после развала СССР грамотно присели коммерческие структуры, наладив издание переводных версий российских журналов. Автор этих строк лично носил в издательства дополнительную пачку макулатуры на тему отчуждения своих прав на текст научной статьи издательству Pleiades. Все было тихо-мирно, пока в 2018 не грянула некрасивая история: академическому издательству «Наука» стало совсем нечего есть, а его ключевой тендер перекупила кипрская дочка Pleiades со словами: «ну так давайте мы и вас купим заодно 0 ».

Подробности истории можно прочесть здесь и в более ангажированном варианте здесь. Для восстановления деловой репутации той стороне пришлось назваться не меньше, чем спасителями российской науки , в ход также пошла тяжелая артиллерия в виде президента РАН. Но это так, забавный эпизод. Кстати, вышеописанные переводы журналов на английский породили сложности. В Россию пришли крупные издательства и агрегаторы, вроде Web of Science и Scopus, которые рассчитывают цитируемость импакт-факторы журналов и присваивают им индексы, включают или исключают из своих списков а по публикациям в журналах из этих списков у министерств тоже есть KPI для институтов и ученых. И никто нигде не может внятно ответить: Izvestiya Akademii Nauk: Seria Khimicheskaya — это основной российский журнал, и надо учитывать его цитируемость, или WOS должна считать импакт-фактор только для его переводного двойника Russian Chemical Bulletin? Это вообще один журнал или два разных? А почему у них два разных договора с авторами в двух издательствах?

А что цитировать российским ученым в российских публикациях — российский или «международный»? В общем, научные статьи достойны отдельной статьи. Из языкового барьера, а в последнее время еще и из-за политики и вирусной нагрузки, молодые ученые из России очень маломобильны. А еще надо достойно доложиться, чтобы тематика была на международном методическом уровне и страха иноязычной толпы тоже не было. Увы, мало кто в наше время может обеспечить такое своим молодым коллегам, грамотно натаскать и потратить деньги и время на все это. Один из путей — это обращаться напрямую к иностранным профессорам, преподающим у вас в вузе если такие есть, конечно , либо работать с теми из наших соотечественников, кто сам руководит научными группами за рубежом в принципе таких людей немало. Но полноценная работа за рубежом — это все же для свежеиспеченных кандидатов наук. Лично я считаю такой опыт крайне важным для развития науки в нашей стране, и к сожалению, чем меньше остается возможностей для такого научного обмена, тем хуже будет и нашей науке в том числе.

Отсутствие преемственности Здесь я хочу обрисовать две главные проблемы. Первая — это преемственность поколений. Когда около 10 лет назад я пришел в как мне казалось науку, дела там обстояли так: есть руководители подразделений сильно пенсионного возраста, есть люди калибра с. Промежуточные по возрасту отсутствовали как класс, и вполне понятно почему — я совершенно никак не могу винить людей, которые в 90-е вместо аспирантуры пошли зарабатывать стремительно обесценивающиеся деньги. Молодежь, естественно, оказалась социально и культурно слабосовместимой с «древними совками». Но если даже отбросить то, что старый профессор, который сам учился 50 лет назад во времена еще откровенно неразвитой науки, может иметь а может и не иметь, я встречал и очень эффективных людей устарелые взгляды и знания, он мало что может один в плане организации науки. Написание грантов, понимание, как их правильно написать по своей теме, но под госзадания и федеральные программы развития, — это все нетривиальные хинты, которыми владеет не каждый. Именно энергичный, но нюхавший пороху молодой старший научный сотрудник из выбитого поколения мог бы решать такие задачи.

Но этого нет. Профессор уходит на покой, иногда в слишком прямом смысле, магистры разбегаются, его кабинет потрошится, а дело жизни прекращается. Кто теперь узнает. Вторая — это преемственность ВУЗов и научных институтов. Я, наверное, неудачный пример, поскольку работаю не по специальности. Но я могу сказать, что институт вообще никак не открыл мне глаза на то, куда я должен после него идти. Я только смутно подозревал, что наполнен заметно устаревшими знаниями, и кому я такой нужен — непонятно. Это уже сильно позже я понял, что мог прийти с улицы в любой НИИ и спокойно работать и кайфовать от осознания «работаю в науке!!!

История, как я это понял Первый курс, второй семестр. Мы с одногруппником сидим в институтской библиотеке. Подходят двое, спрашивают, мол, ребят, а как взять учебник почитать, мы не знаем. Мы удивляемся — всем в начале года раздают учебники на год, всем это разъясняют и туда стоят толпы — сложно не знать. Но объясняем. Дополнительно нам доставляет, что учебник был по физике, то есть эти два чела — второкурсники, и уже полтора года ходят вообще без собственных учебников. Одногруппник запоминает фамилии этих парней, и в конце семестра мы смотрим баллы. Поржали над ними и забыли.

Фамилия редкая, имя еще реже, ошибок быть не могло. Опять же, только доучившись курса до 4-го, я понял, что чтобы идти в науку, мне нужно было поступать на факультет под странным названием «Высший химический колледж РАН», где уже со 2-го курса были курсовые работы в различных НИИ. А не байтиться на красивые слова промо-буклетов про «дизайн молекул с заданными свойствами». Сейчас я могу сказать, что неприятно тратить свою жизнь на неоптимальные решения. Может быть, ВУЗы когда-нибудь перестанут вкручивать хрен в уши студентам при поступлении, а займутся помощью им в профориентации. Еще один важный момент. Я никогда не понимал, почему «наука и образование» так часто упоминаются вместе. Во всяких анкетах, опросниках, категориях на хедхантере, и во всей остальной жизни их лепят бок о бок.

Обучить знанию и добывать его — это настолько же разные профессии, как биолог и ветеринар, как конструктор и автомеханик.

Целевая аудитория: молодежь от 14 до 35 лет. Акция, в рамках которой проводятся лекции в различных образовательных учреждениях на территории всех субъектов Российской Федерации для расширения кругозора современной молодежи в сфере истории и знакомства с Героями Специальной военной операции и Героями Российской Федерации. Мероприятия пройдут на базе школ, музеев и библиотек, патриотических центров и других площадках страны. Дата проведения: 1-9 сентября 2023 года. Целевая аудитория: школьники и молодежь в возрасте от 14 до 35 лет. Всероссийская просветительская акция, в рамках которой будет проведено 20 тыс.

Похожие новости: