поясняет начальник Управления образовательных проектов ФГАУ ГИИ. В основу проекта «Российская электронная школа» (РЭШ) легли интерактивные уроки по всем школьным предметам. Российская электронная школа РЭШ — это образовательный портал, содержащий уроки по всем предметам школьной программы за все классы. Применение портала «Российская электронная школа» [Электронный П75 ресурс]: методические рекомендации / сост. «„Российская электронная школа“ — это лучший педагогический коллектив страны, современные педагогические технологии, интересные интерактивные уроки.
Телефон горячей линии
- О проекте - Российская электронная школа
- Основные цели и задачи РЭШ
- Российская электронная школа (РЭШ)
- Российская электронная школа: проект XXI века | Новости портала "Российское образование"
- Принципы обучения в РЭШ
- Что такое Российская электронная школа и для кого она предназначена?
«Российская электронная школа»
Российская электронная школа (РЭШ) — это проект, созданный в рамках национальной образовательной инициативы, с целью развития электронного образования в России. Государственную образовательную платформу «Российская электронная школа» можно рассматривать как средство интеграции в единое образовательное пространство. Российская экономическая школа. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Доля российских ипотечных заемщиков с показателем долговой нагрузки (ПДН) более 80% по состоянию на третий квартал 2023 года достигла рекордных 47%, сообщил.
Российская экономическая школа (РЭШ)
Обратная связь: Учащиеся могут получать обратную связь от преподавателей по результатам выполненных заданий и тестов. Это помогает улучшить понимание материала и повысить успеваемость. Онлайн-библиотека: РЭШ предлагает доступ к электронным учебникам и различным образовательным материалам, которые помогают учащимся изучать предметы более глубоко и самостоятельно. Мониторинг прогресса: В РЭШ есть возможность отслеживать и анализировать прогресс учащихся через систему отчетов и статистики обучения. РЭШ предоставляет учащимся и педагогам современные инструменты для эффективного онлайн-обучения, что способствует повышению качества образования и развитию компетенций учащихся. Возможности дистанционного обучения в РЭШ Российская электронная школа РЭШ предоставляет уникальные возможности для дистанционного обучения учащихся различных уровней и возрастов. Благодаря использованию современных технологий, обучение в РЭШ становится более удобным и эффективным. Вот некоторые из возможностей дистанционного обучения, предоставляемые в РЭШ: Гибкость расписания: Учащиеся могут самостоятельно выбирать удобное время для изучения учебного материала.
Они не привязаны к определенному времени и могут обучаться в удобное для них время. Доступность из любого места: РЭШ позволяет обучаться в любом месте, где есть доступ к интернету. Ученикам не нужно ездить в школу или посещать уроки лично. Они могут получать знания, находясь дома или в любой другой точке мира. Интерактивные материалы: РЭШ предлагает интерактивные учебные материалы, которые делают процесс обучения более интересным и увлекательным. Видеоуроки, интерактивные задания и упражнения помогают учащимся лучше усваивать материал и развиваться. Индивидуальный подход: В РЭШ каждый ученик может выбрать изучаемые предметы и уровень сложности, а также темп обучения.
Выбрать пол. Заполнить данные о месте проживания. Выбрать учебное заведение и класс. Повторить символы капчи. Для завершения регистрации личного кабинета на сайте РЭШ потребуется войти в электронную почту и пройти по ссылке в письме от сайта. Как зарегистрироваться родителю в личном кабинете? Форма для регистрации аккаунта родителя практически такая же, как и у ученика. Но здесь не нужно указывать учебное заведение.
В остальном действия можно повторить из предыдущего раздела. Пункты анкеты те же, что и у обучающегося. Нужно указать персональные данные, адрес электронной почты, задать пароль, выбрать населённый пункт и школу. Вход в личный кабинет РЭШ Все участники образовательного портала РЭШ, то есть ученики, родители и учителя входят в свой профиль через главную страницу ресурса.
Включает навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни. Глобальные компетенции — это способность смотреть на мировые и межкультурные вопросы критически, с разных точек зрения, чтобы понимать, как различия между людьми влияют на восприятие, суждения и представления о себе и о других, и участвовать в открытом, адекватном и эффективном взаимодействии с другими людьми разного культурного происхождения на основе взаимного уважения к человеческому достоинству. Современный мир стал гораздо сложнее, чем был двадцать лет назад, а тем более тридцать лет назад. Эти сложности требуют особого подхода в педагогике. Это связано с появлением новых технологий, новых профессий, сфер экономики и с социально-психологическими изменениями самого человека. Окружающий мир больше не аналого-текстологический, ему на смену пришел визуально-цифровой — и это требует расширения и переосмысления понятия «функциональная грамотность».
В целом, Российская Электронная Школа предоставляет множество возможностей для эффективной организации образовательного процесса и активного участия учеников, учителей и родителей в этом процессе. РЭШ Российская Электронная Школа — это образовательная платформа, созданная в рамках национального проекта «Цифровая экономика», которая предоставляет возможность получить качественное образование в сфере информационных технологий. Она объединяет школы, университеты, компании и преподавателей, создавая общую среду для обучения и развития IT-специалистов. Какие основные принципы работы РЭШ? Основными принципами работы РЭШ являются доступность, индивидуализация образования и актуальность программ. Рэш предоставляет возможность обучения в любом месте, в удобное для ученика время и на любом устройстве. Также платформа адаптируется под потребности каждого ученика, предлагая персонализированные образовательные программы.
Кроме того, РЭШ ставит перед собой задачу следить за актуальностью программ, чтобы выпускники были готовы к работе в современной ИТ-отрасли. Какие функции предоставляет РЭШ? РЭШ предоставляет широкий спектр функций для обучения и развития. На платформе доступны образовательные курсы и тренинги от ведущих российских и зарубежных университетов и компаний. Пользователи могут изучать такие направления как программирование, аналитика данных, искусственный интеллект, кибербезопасность и многое другое. Также РЭШ предоставляет онлайн-практикумы, проекты, мастер-классы и другие образовательные материалы. Кроме того, платформа позволяет проходить экзамены и получать сертификаты о прохождении образовательных программ.
Да, в РЭШ предусмотрена возможность получения сертификатов о прохождении образовательных программ.
Платформа рэш российская электронная школа что такое
онлайн-школа, которая предлагает интерактивные уроки по различным предметам для учеников от 1 по 11 класс. Лучшие учителя страны предлагают свои авторские программы. Сервис "Российская электронная школа" разрабатывал научно-исследовательский институт "Информика", подведомственный Министерству образования и науки. Интерактивные уроки «Российской электронной школы» строятся на основе специально разработанных авторских программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Российская экономическая школа (РЭШ) — Российская экономическая школа (РЭШ) Президент Валерий Леонидович Макаров Ректор Сергей Маратович Гуриев Студенты 339 (2011г.).
Телефон горячей линии
- Принципы обучения в РЭШ
- ГИД ПО «РОССИЙСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЕ»
- «Российская электронная школа»
- Что такое рэш в школе
Вход в личный кабинет РЭШ на официальном сайте resh.edu.ru
| ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА» | Рэш в школе – это период времени, когда большое количество учеников не ходят в школу по различным причинам, таким как болезнь, конфликты с другими учениками или учителями, и проблемы с учебой. |
| Вход в личный кабинет РЭШ на официальном сайте resh.edu.ru | В библиотеке «Российской электронной школы» (РЭШ) наиболее полный список материалов — в отличие от конкурентов. |
| ГИД ПО «РОССИЙСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЕ» | Российская экономическая школа (РЭШ) — Российская экономическая школа (РЭШ) Президент Валерий Леонидович Макаров Ректор Сергей Маратович Гуриев Студенты 339 (2011г.). |
| Российская экономическая школа – Telegram | Образовательная платформа Российская электронная школа (РЭШ) предназначена для учителей, учеников и их родителей. |
Министерство образования представило новый проект — портал «Российская электронная школа»
Доклад «Российская электронная школа» в практике преподавателя СПО. Российская электронная школа (РЭШ) предоставляет уникальную возможность для учеников закрепить пройденный материал, тренироваться и заполнить пробелы в знаниях. Рэш в школе – это период времени, когда большое количество учеников не ходят в школу по различным причинам, таким как болезнь, конфликты с другими учениками или учителями, и проблемы с учебой.
Курсовая РЭШ (на уроках русского языка): достоинства и недостатки
Это не только уроки, но и музеи, театры, библиотеки, - рассказала Ольга Васильева. По мере выполнения задач нацпроекта "Образование" к РЭШ будут подключаться все новые российские школы. Уже сейчас к ней подключились многие регионы". Как будет выглядеть урок в РЭШ? Открываешь раздел Химия, 11 класс. Тема - гидролиз. Сначала - вводный блок: что это такое и зачем это нужно. Затем основная теория - в формате обучающего видеоролика.
В связи с чем учитель предложил работу на сайте электронной школы. Мужчина в заданиях первого класса нашёл много ошибок и говорит, что просто не представляет, что происходит в старших классах. Другой пользователь под ником Solpin говорит, что ему стыдно за такой безграмотный ресурс, который составляли передовые учителя страны. Мужчина обратил внимание учителя на данную проблему, но всё же репутация ресурса очень подорвана. На другом сайте можно ознакомиться с полноценным отзывом учителя истории с личным кабинетом Российской электронной школы. Здесь рассказывается о плюсах и минусах платформы. К положительным моментам мужчина отнёс большое количество видеоуроков, к каждому из которых представлен подробный конспект, материалы для закрепления знаний и их проверки. При этом освоены все предметы школьной программы с 1 по 11 классы. Но есть и казусы. В конспектах значится одно, а при проверке работы данные сведения не принимаются как правильный ответ. На другом ресурсе родители бурно обсуждают недочёты и ошибки в заданиях РЭШ. При выполнении теста по русскому языку 3-го класса были выявлены ошибки. О чём родитель сообщил педагогу, но она упорно утверждает, что в РЭШ нет неправильных заданий. Создать личный кабинет на платформе Российской электронной школы может каждый желающий бесплатно и в течение 5 минут. Преимущество образовательного ресурса в большом количестве видеоуроков, понятных детям и позволяющим освоить материал школьной программы. Но судя по отзывам имеются недоработки в проверочных работах. Поэтому стоит внимательно выполнять их и делать скрины перед отправкой учителю, чтобы доказать свою правоту. Если Вы уже пользуетесь электронной школой, то мы просим поделиться своим мнением и рассказать о плюсах и минусах сервиса.
Концептуальные подходы для мониторинга формирования функциональной грамотности разрабатываются с учетом особенностей учащихся, для которых предназначены задания мониторинга в 2021 году — 4, 8 классы. Разрабатываемая система заданий и диагностических материалов будет способствовать обновлению учебных и методических материалов с учетом переориентации системы образования на новые результаты, сформулированные в ФГОС и связанные с «навыками 21 века», — функциональной грамотностью учащихся и развитием позитивных установок, мотивации обучения и стратегий поведения учащихся в различных ситуациях. Разработка заданий и диагностических материалов для формирования и оценки функциональной грамотности учащихся 5-9 классов осуществляется по 6-ти составляющим функциональной грамотности: математической, читательской, естественнонаучной и финансовой грамотности, глобальным компетенциям, креативному мышлению. Задания, объединенные в тематические блоки, составляют основу инструментария для оценки функциональной грамотности также как и в исследовании PISA. Блок заданий включает в себя описание реальной ситуации, представленное, как правило, в проблемном ключе, и ряд вопросов-заданий, относящихся к этой ситуации. Учащиеся должны выполнить задания, используя знания из различных предметных областей. Их последовательное выполнение способствует тому, что двигаясь от вопроса к вопросу, ученики погружаются в описанную историю ситуацию применяют свои знания и умения, а также приобретают как новые знания, так и функциональные навыки. В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы,контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся: 1.
Таким образом, РЭШ предоставляет школьникам возможность обучаться в удобное для них время, вне зависимости от места проживания и учебного заведения. Онлайн-формат обучения обеспечивает гибкость и индивидуализацию образовательного процесса, а также позволяет использовать современные технологии и методики обучения. Принципы обучения в РЭШ Российская электронная школа РЭШ предлагает уникальный подход к обучению, основанный на следующих принципах: Индивидуализация: каждый ученик получает персонализированное образование, а не стандартную программу. Это позволяет ученикам развиваться в своем темпе и с учетом своих индивидуальных особенностей. Гибкость: обучение в РЭШ адаптируется под график и возможности ученика. Ученик может выбирать удобное для себя время и темп прохождения уроков. Это особенно актуально для тех, кто занимается дополнительно или имеет избыток обязательных занятий в школе. Доступность: РЭШ предоставляет обучение на дистанционной основе, что позволяет учащимся из любого уголка России получать качественное образование. Ученикам не нужно тратить время и средства на дорогу в школу, они могут учиться прямо из дома. Кроме того, обучение в РЭШ основывается на активном взаимодействии с образовательными ресурсами и применении новых информационно-коммуникационных технологий. Это позволяет ученикам более эффективно усваивать материал и развиваться в современной информационной среде. РЭШ предлагает широкий спектр предметов и уроков, что позволяет ученикам выбирать свои интересы и развиваться в этих областях. Например, ученик может выбрать углубленное изучение математики или программирования, если эти предметы его больше всего интересуют. Все эти принципы делают обучение в РЭШ современным и эффективным. РЭШ открывает новые возможности для учащихся и позволяет им реализовывать свой потенциал в полной мере.
Российская электронная школа — официальный сайт
В итоге к лету 2019 года проект «Российская электронная школа» был осуществлен сначала Министерством образования и науки РФ, а потом его преемником — Министерством просвещения РФ в рамках федерального проекта «Цифровая среда» национального проекта «Образование». На старте министр образования и науки Дмитрий Ливанов назвал начатый его ведомством проект РЭШ «открытым ресурсом с полным школьным курсом» и обозначил его целевую аудиторию — это школьники и учителя. Более того, в министерстве у Ливанова сообразили, что проект РЭШ нацелен на трансграничное влияние «Русского мира». Мэр Москвы Сергей Собянин заявил тогда, что образование в Москве — «на правильном пути». На развитие проекта «Московская электронная школа» МЭШ правительство столицы выделило полторы тысячи грантов. С 6 по 27 ноября 2018 года прошла апробация интерактивных уроков «Российской электронной школы». Ровно через год Министерство просвещения предложило задействовать РЭШ для дистанционного обучения школьников. В документе сообщается: «Российская электронная школа» представляет собой завершенный курс интерактивных видеоуроков 31 рабочая программа и более 6 000 интерактивных видеоуроков по всей совокупности общеобразовательных учебных предметов, разработанных лучшими учителями России в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ». Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС ». В связи с такими заявлениями дальше посмотрим, что из всего этого получилось. Поскольку автор, пишущий эти строки, компетентен в проблемах отечественной истории, то и посмотрим, как эта история преподается в РЭШ.
В преподавании отечественной истории в РЭШ используется т. Основой интерактивного или иначе «цифрового урока» является мультимедийное сопровождение, которое создает нужную для преподавания наглядность. Разберем конкретно одно интерактивное занятие РЭШ по истории России с «удаленными» школьниками: 9 класс, 19 урок на тему «Внешняя политика Александра I в 1801—1825 годах. Отечественная война 1812 года» преподаватель Морев Константин Юрьевич. Война 1812 года как для учителя, так и для школьника — тема благодатная и, прямо скажем — классическая. Для оформления интерактивного занятия Морев выбрал закадровый текст, произносимый «учителем», на фоне движущейся мультимедийной карты Европы, дополняемой по сюжету иллюстрациями. Тема внешней политики в конкретный исторический период требовала для пояснения именно политической карты с меняющейся на ней обстановкой. Прокомментируем дальше эту интерактивную карту в ее отдельных моментах, проиллюстрировав наш комментарий сделанными сканами. Проблемные места на картах обозначены мной красными стрелками. В начале урока на карте обозначена общая политическая ситуация с территориальными пределами Российской империи на 1801 год.
Также вне территории Российской империи находилась область Уральского казачьего войска и южная Сибирь. Оказывается, что в этот период Крым, Новороссия, Кубань составляли часть территории Османской империи. По итогам этой войны с Турцией, сообщает урок, Россия присоединила к себе территорию Бессарабии. Территория Бессарабии локализована на среднем Днепре! Интерактивная карта изображает ситуацию в Европе на период 1801—1807 годов. Оказывается, Россия с 1805 по 1815 год вела войну не с Французской империей в ее расширявшемся территориальном охвате, а с «Францией» в ее государственных границах 1792 года. Также оказывается, что этой Франции противостояла «зелененькая» с корабликами «Великобритания», контролировавшая в это время Северную Ирландию, но не весь остров Ирландия.
Для редактирования контактных сведений следует перейти в настройки. Привязка учеников к профилю Часто ученики спрашивают, как привязаться к учителю. Для этого педагог должен нажать на соответствующую вкладку и во всплывающем окне скопировать ссылку. Её необходимо отправить школьнику, зарегистрированному в РЭШ. Также учителя могут формировать группы или классы, составлять собственное расписание и организовывать учебный процесс. Назначение задания для учеников Что такое электронные журналы и дневники? Электронные сервисы в школе начали вводить в 2009 году. Правительство России опубликовало распоряжение, согласно которому образовательные учреждения к 2014 году обязали вести электронные дневники и журналы успеваемости. По сути это аналог обычного школьного дневника: в нём также есть расписание, домашние задания, оценки. Вот плюсы такого формата перед бумажными носителями: Дневник доступен родителям в онлайн-режиме. Ребёнок не потеряет и не испортит его. Можно получать уведомления об изменениях в расписании или оценках на почту и мобильный телефон. Есть возможность прикреплять материалы для подготовки к уроку. Информация для учителей После того, как учитель зарегистрировался, для него в верхнем поле доступно меню со следующими разделами: расписание занятий; ученики, предварительно их нужно привязать к страничке; задания для ученика или группы школьников; уведомления о каких-либо действиях, например, можно в календаре заранее отметить важное событие; избранное, здесь можно помещать задания и оценивать их выполнение; заметки. Масштабный проект РЭШ — это удобная площадка для учителей. Им больше не нужно составлять ежедневные планы и подбирать иллюстрации к уроку. Портал уже наполнен базовой информацией, педагог может откорректировать и дополнить урок новым материалом. Благодаря простой навигации, пользоваться сайтом удобно, учитель может выполнять свою работу из любой точки мира. Педагог видит качество обучения у каждого ученика и отстающим он просто передаст ссылку на материал, который необходимо проработать дополнительно. Для молодых специалистов РЭШ — это уникальная находка, они могут учиться на занятиях ведущих экспертов страны. Меню для учителя Для чего нужны электронные журналы и дневники? Электронный журнал — это цифровая версия школьного журнала, где отмечают пропуски, оценки, записывают темы урока. Система сама высчитывает средний балл и делает отчёты об успеваемости. Недобросовестным ученикам теперь сложнее стереть «н» или плохую оценку. Предполагалось, что благодаря электронному документообороту контроль за успеваемостью станет прозрачнее и удобнее.
Читательская грамотность — это базовый навык функциональной грамотности. Математическая грамотность — это способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах. Она включает математические рассуждения, использование математических понятий, процедур, фактов и инструментов, чтобы описать, объяснить и предсказать явления. Естественнонаучна грамотность — это способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями. Финансовая грамотность — это знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков. Включает навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.
Но все-таки в первую очередь создание этого проекта должно было удовлетворить потребность в образовании ребятишек из самых отдаленных уголков страны, а также тех, кто не может посещать «реальную» школу по каким-либо причинам. С тех пор проект серьезно развился: здесь есть более 100 тысяч заданий по всем предметам полной школьной программы, а также немалое количество структурированных интерактивных тестов и видеоуроков. Это, в принципе, неудивительно: за несколько лет в эту систему было «влито» не менее двух миллиардов рублей, а количество участвовавших в его наполнении преподавателей достигает нескольких тысяч. Плюсы: Чтобы посмотреть видеоматериал регистрация не требуется. Система обучения здесь достаточно проста: весь материал сертифицированный на соответствие госстандартам разделен по отдельным темам.
Российская Электронная Школа регистрация на официальном сайте
Российская электронная школа (РЭШ) — это онлайн-платформа, созданная Министерством образования РФ, которая позволяет получить образование в формате дистанционного обучения. Российская электронная школа – логическое продолжение МЭШ. Автор: Вадим Мелешко. Российская электронная школа – логическое продолжение МЭШ. Автор: Вадим Мелешко. Российская электронная школа – логическое продолжение МЭШ. Автор: Вадим Мелешко.
Смотрите также
- Минпросвещения России публикует инструкцию «Российская электронная школа в два клика»
- Что значит российская электронная школа
- Российская экономическая школа – Telegram
- Московская электронная школа (МЭШ) - единая образовательная платформа / Проекты / Сайт Москвы
- Что такое рэш российская электронная школа
- Российская электронная школа
Курсовая РЭШ (на уроках русского языка): достоинства и недостатки
| Обзор на портал российская электронная школа ? | В библиотеке «Российской электронной школы» (РЭШ) наиболее полный список материалов — в отличие от конкурентов. |
| МБОУ СОШ с. Джалинда | это образовательный проект, который был запущен в 2016 году при поддержке Министерства образования и науки Российской. |
| Российская электронная школа отзывы | итрактивные уроки английского языка Учитель английского языка МБОУ СОШ №8 Сидоровнина Татьяна Сергеевна. |
| ГИД ПО «РОССИЙСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЕ» | Российская электронная школа (РЭШ) — это федеральный образовательный онлайн-проект, предназначенный для дистанционного обучения. |