В учебном творческом проекте по технологии на тему «ООАК на куклах Монстер Хай» представлена пошаговая инструкция изготовления уникального образа для куклы Монстер Хай, который обошелся учащейся 9 класса школы в 700 руб.
Презентация "Творческие проекты по технологии" 9 класс
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Слайд 1Творческий проект по технологии Подготовил: ученик 9 класса МОУ СОШ Ляпин Станислав. Выполнил: Ученик 9 класса Меринов Вадим Руководитель проекта: Учитель технологии Алимова Елена Николаевна. Презентация 9 класса по предмету "Технология" на тему: "Творческий проект по технологии. Работу выполняла ученица 9 класса Б средней школы 7 Рожиной Виктории.". технология изготовления Технология изготовления показана на примере объёмной фигуры зайца.
ПРОЕКТ по технологии "ВЫШИТАЯ КАРТИНА" 9 класс
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Содержание Введение……………………………………………………………
- Творческие проекты по технологии 9 класс презентация, доклад
- Творческий проект по технологии «Ленточные фантазии в интерьере»
Презентация, доклад к защите творческого проекта Зырянова Никиты /9 класс/ Работа с пенопластом
И действительно я затратил на изготовление этого панно больше времени, чем на предыдущее. Панно получилось такое какое я хотел, тем более оно выполнено своими руками. В древнерусском искусстве техника филигрань зародилась еще в 10-11 веках. Филигрань применялась для оковки всевозможных изделий: рам для икон, переплетов книг, ларцов, сундуков и т. Основу изделия делали из древесины и на нее при помощи мелких гвоздей набивали филигрань, сплошь закрывающую столярную конструкцию и превращающую изделие как бы в чеканное. Наиболее простым видом контурного декорирования мозаичных вставок является накладная филигрань скань. Термин «филигрань» произошел от двух латинских слов: «филюм» - нить, и «гранум» - зерно. Термин «скань» берет свое начало из древнеславянского глагола «съкати» - свивать.
Контуры из скрученной вдвое проволочки укладывают по всем очертаниям набора и приклеивают нитроцеллюлозным клеем.
После этого учитель задает вопросы. Итоговая оценка складывается исходя из презентации, пояснительной записки и ответов на вопросы.
Часто итоги защиты публикуют в школьной стенгазете, а лучшие работы используют как наглядные пособия на занятиях. Реализация Для реализации проекта нужно следовать плану творческого проекта. Определить цель, методы достижения, изучить необходимую литературу по теме, произвести расчеты, подготовить технологию.
Затем разрабатывается соответствующая техническая документация, подготавливают оборудование, устанавливают критерии оценки результата. Готовое по творческому плану изделие демонстрируется одним из способов. Результат предоставляется в виде устного или письменного отчета с демонстрацией.
Дается самооценка выполненной работы, и изделие коллективно обсуждается. План творческого проекта: образец.
Вариант 1. Это более интересный вариант изделия. Фактически придётся изготавливать изделие с «нуля». Шкатулка может быть использована для хранения ценных предметов и как сувенир, дополняющий интерьер квартиры.
Вариант 2. Отделка изделия представляет собой выпиливание. Вариант 3. Данный вариант изделия представляет особый интерес.
Красивые переплетения узоров, симметричность и выверенные пропорции говорят о многом. Работа интересная, хоть и трудная, ошибаться здесь нельзя. Ручная работа всегда ценилась выше, чем механическая.
Выбор материала. Выбор необходимых инструментов. Конструирование и моделирование изделия. Технологическая последовательность изготовления изделия. Техника безопасности. Себестоимость изделия. Оценка проделанной работы. Экологичность проекта. Рекламный проспект. Защита проекта. Время -как долго я буду думать? Времени не очень много, нужно поторопиться, чтобы успеть к олимпиаде по технологии. Материалы- У меня есть всевозможные куски от различных деревянных изделий, из которых я выберу необходимого размера доску для панно. Медная проволока тоже у меня есть — от сгоревшего трансформатора, клей и лак у меня остались от предыдущих работ. Стоимость- Сколько это будет стоить? Видимо стоить это будет не дорого, потому что у меня всё необходимое есть. Функции- Для выполнения каких функций нужна эта вещь? Можно оформить в рамку и повесить на стену. Необходимо только сделать рамку.
Структура пояснительной записки
В России история возникновения вязания также уходит своими корнями в далекое прошлое. Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило , изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. Обязательные атрибуты вязания — это спицы, крючок и пряжа. Информацию о пряже я собрала с разных сайтов. Пряжа - нить, полученная путем прядения, то есть скручивания.
Для большинства людей понятия "пряжа" и "шерсть" практически идентичны. Но это не совсем так. Виды пряжи пряжа для ручного вязания. С потребительской точки зрения имеет смысл провести разделение пряжи на пряжу из натуральных, ненатуральных химических и смесовых волокон. В заключение следует отметить: - для каждого вида пряжи обязательным является подбор нужных спиц либо крючков.
Помните, что создавая вещи своими руками, вы становитесь обладателем нужной вещи в своем гардеробе за небольшую плату и совершенно точно в единственном экземпляре.
Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину.
Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна. Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна. Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 7-8 класс» на сцену пригласили руководителя регионального направления Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования» Сергея Галицкого. Электросталь, Московская обл. Руководитель команды — Лепилов Михаил Николаевич.
Руководитель команды — Дмитриев Владимир Геннадьевич. Руководитель команды — Никифоров Дмитрий Владимирович. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 9—11 класс» на сцену вышел начальник отдела маркетинга передовых технологий ПИШ СПбПУ Дмитрий Сачава. Луга, Ленинградская обл. Руководитель команды — Голубев Сергей Викторович. Михина, г.
Курск и Ишкин Владимир, воспитанник Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Успех». Руководитель команды - Якина Ирина Александровна. Для награждения победителей и призеров в номинации «Цифровые технологии в креативных индустриях. Руководитель команды — Гурова Лариса Юрьевна. Рыльск, Курская обл. Руководитель команды — Мамлеева Наталья Александровна.
Руководитель команды — Попова Светлана Владимировна.
Заключительный этап - осуществление окончательного контроля: выполнение рекламного проекта, определение затрат на изготовление изделия, предложения возможных путей реализации. Будьте уверенны: что все полученные знания и умения вам пригодятся в дальнейшей жизни! Домашняя работа : Что такое творческий проект?
Но и самое главное пирог должен быть постным. Составление «схемы обдумывания» : Разработка идей, вариантов. Анализ идей и выбор оптимального варианта: Я посоветовалась с мамой и мы решили выбрать дрожжевое сдобное тесто. В домашней книге рецептов мы нашли несколько подходящих рецептов: 1. Пирог и грибами «Сытный» 2. Картофельный пирог «Объедение» 3. Пирог с картофелем и грибами «Весенний» Я же конечно хочу, чтобы мой пирог получился вкусным сытным и праздничным, но в тоже время простым в приготовление и не очень дорогим. Рецепт картофельного пирога «Объедение» показался мне слишком уж простым и совсем не праздничным, а мне ведь так хочется порадовать и удивить бабушку.
Для второго варианта, пирога с шампиньонами, наоборот необходимо было приобрести много дорогостоящих продуктов, да и рецепт этого пирога очень сложен для меня и займет слишком много времени. А вот не небoльшой пирог с картофелем и грибами, прост в приготовлении, не требует дорогостоящих продуктов и выглядит очень опетитно и празднично, его пo праву называют «Весенним». Именнo этот симпатичный пирог будет как никогда кстати к праздничному весеннему столу. Преимущество этого рецепта в том, что последовательность приготовления выверена. Благодаря чему затраты по общему времени приготовления — минимальны. Этот пирог — один из множества известных русских пирогов.
Примеры проектов по технологии 9 класс
| 9 класс Технологии: reshetnikova15u — LiveJournal | Творческий проект по технологии: Мыло ручной работы. |
| Творческий проект по технологии: «Светильник своими руками» - 2020г. | Просмотр содержимого документа «Творческий проект по технологии "Сувенир-карандашница" 9 класс». |
| Творческий проект по технологии «Сувенир-карандашница» 9 класс | ТЕХНОЛОГИЯ. Творческий комплексный проект. «СУВЕНИР». Автор проекта: ученик 9 «б» класса. |
Проект 9 класс по технологии для девочек
Проект по созданию тумбы для 9 класса по технологии предполагает разработку функциональной и удобной тумбочки, соответствующей потребностям учащихся. Творческий проект по технологии. Тема: “Подставка для мобильного телефона”. Выполнил: ученик 8А класса. Слайд 1Творческие проекты по технологии учащихся МОУ «Синегорская СОШ» Руководитель: учитель технологии. Увлеченные домохозяйки взялись за создание индивидуальных творческих проектов и причудливых моделей. Семья и семейные ценности презентация 4 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учереждение средняя общеобразовательная школа №46, г. Хабаровск Творческий проект по технологии «Светильник своими руками» Автор: Иващенко Павел Ученик 9 «Б» класса Руководитель проекта.
Домашний очаг
- Ещё документы из категории технология:
- Творческий проект по технологии Набор чертёжных инструментов
- Творческие проекты по тематике «Технология» 9 класс
- Проект «Вязаные аксессуары»
Творческая работа 9 класс - 84 фото
На подготовительном этапе обосновывается выбор предполагаемого продукта труда на основе анализа потребностей потенциальных пользователей. Показать больше.
Рецепты многих постных блюд сохранились со времен крещения Руси. Рецепты постных пирогов настолько универсальны, что говорить о них можно бесконечно, разнообразные пироги с грибами, картошкой, капустой, с маком, вареньем, яблоками можно приготовить, пользуясь рецептами наших предков. Я решила воспользоваться одним из них. Выявление основных параметров и ограничений: Какие требования, конечно с учетом моих пожеланий, я предъявляю к своей будущей выпечке? Она должна удовлетворять эстетическую потребность, и вызывать удовольствие своим видом, ароматом и вкусом. Соответствовать выбранному рецепту. Нужно, чтобы выбранное мной изделие из теста понравилось бабушке, было качественным, но простым в приготовление, а также имело низкую себестоимость, ведь я хочу сделать сюрприз. Но и самое главное пирог должен быть постным.
Составление «схемы обдумывания» : Разработка идей, вариантов. Анализ идей и выбор оптимального варианта: Я посоветовалась с мамой и мы решили выбрать дрожжевое сдобное тесто. В домашней книге рецептов мы нашли несколько подходящих рецептов: 1. Пирог и грибами «Сытный» 2. Картофельный пирог «Объедение» 3. Пирог с картофелем и грибами «Весенний» Я же конечно хочу, чтобы мой пирог получился вкусным сытным и праздничным, но в тоже время простым в приготовление и не очень дорогим.
Смотри пункт 2. Основание для перекидного календаря выпиливаем размером А3. Переводим красочную картинку- титульный лист на ДВП. С помощью электрического выжигателя выжигаем наше изображение и раскрашиваем гуашевыми красками, выделяя более яркие элементы разноцветным лаком для ногтей и блестками. Так же покрываем лаком. Оформленные листы календаря складываем в соответствии с датами военных событий. Просверливаем отверстия на сверлильном станке. На каждое отверстие с обеих сторон наклеиваем клеем «Момент» шайбы металлические диаметром 6 мм, для прочности. На обратные стороны листов календаря наклеиваем файлы с информацией о каждом событии. Свободные от файлов места ДВП оклеиваем самоклеющейся бумагой. Стороны листов оформляем пластиковым уголком. Собираем листы на основание и скрепляем специальным приспособлением для перекидного календаря. Календарь готов! Эколого-экономический этап. Экономический расчёт. Для изготовления нашего календаря никаких материалов специально куплено не было. Поэтому экономический расчёт не проводился. Все материалы, которые были использованы, принесены из дома обучающимися. Все материалы , краски, кисти, лак соответствуют Госстандарту и разрешены для использования в детских учреждениях. Заключительный этап. Наш проект мы начали выполнять с октября месяца 2014 года, закончили — 19 марта 2015 года.
Во время подготовительного этапа своей работы я обратился за информацией к работникам Анапского центра занятости населения. Предоставленные мне справки я привожу в разделе «Приложения». Информация охватывает период за три года. Как оказалось, довольно много подростков используют официальные методы трудоустройства в Анапе. Так, например, в 2016 году при помощи Анапского центра занятости трудоустроилось 724 подростка из 822, в 2017 — 853 из 880, а в 2018 году — 724 подростка из 749 обратившихся за помощью. Естественно, пик работы подростков пришёлся на период летних каникул, когда наш город переполнен отдыхающими. Слайд 11 Давайте проанализируем некоторые данные из этих справок. В 2016 и 2017 годах было ограниченное количество предприятий, решившихся заключить договоры на временное трудоустройство с подростками 37 и 38 предприятий соответственно , а вот в прошлом году их становится уже 79! Причём, если в 2016 и 2017 гг. С чем это связано?
Шаблон творческого проекта
Выполняя «Творческий проект» по технологии, я учитываю, насколько изготовленная работа не вредит окружающей среде. Проект по созданию тумбы для 9 класса по технологии предполагает разработку функциональной и удобной тумбочки, соответствующей потребностям учащихся. документация к творческому проекту (5класс).