Докажи что произведение "лягушка-путешественница" это сказка. Какое качество характера помогло васютке во время его многодневного странствия по тайге. "Мышонок Пик", краткий план для пересказа: План к сказке "Мышонок Пик": попадает в руки. Мышонок пик план рассказа 3. Мышонок пик вопросы. В каком возрасте был мышонок пик, когда его отправили в путешествие.
составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
Составляя план пересказа сказки о Мышонке Пике, можно использовать метод кластерного анализа. Для этого, звуковыми ассоциациями и ключевыми словами запишите основные события и качества Мышонка Пика. Затем, упорядочьте их логическим образом, чтобы создать последовательную структуру пересказа. В пересказе следует использовать яркий и красочный язык, чтобы передать атмосферу сказки и оживить персонажа Мышонка Пика в глазах читателя. Рассказывайте о его похождениях, его мыслях и чувствах, чтобы читатель смог в полной мере погрузиться в мир этой удивительной сказки и полюбить Мышонка Пика. Для начала необходимо составить план.
В плане можно выделить основные события сказки и распределить их по разделам. Важно помнить о ключевых моментах и персонажах, которые оказывают влияние на развитие сюжета. Как составить план для пересказа? Рекомендуется воспользоваться методом кластера, чтобы упорядочить и структурировать информацию. В центре кластера можно оставить слово «Мышонок Пик» и написать вокруг него ключевые слова, связанные с героем и его качествами.
Затем можно перенести эти ключевые слова в план в соответствующие разделы.
Кто охотился на Пика ночью? Кто спас Пика от лисы? Куда забежал мышонок? Как Пик оказался в мышеловке? Чем закончилась история мышонка Пика? Автор: Леонов.
Мышонок оказывается в доме брата и сестры. Девочка тоскует по Пику. Чтобы ее успокоить, брат ставит мышеловки, но в нее попадаются только серые мыши. Скоро еда из мышеловки начинает пропадать, а в ней никого не оказывается. В мышеловку у стены попадает Пик. Девочка радуется находке брата, но мышонок убегает и прячется за сундуком. Девочка оставляет для Пика каждый вечер молоко и хлеб в своей комнате. Мышонок устраивает себе жилище за сундуком. Однажды брат играет на дудочке, Пик выходит на середину комнаты послушать музыку и свистит в ответ на игру. Дети начинают играть на дудке каждый день, мышонок привыкает к ним. Пик уже не боится играть с ребятами, ест из их рук и переезжает в деревянный домик. Количество отзывов: 0.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет. Главные герои Мышонок Пик — отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. Брат и сестра — дети, добрые и заботливые, которые отправили Пика в плавание, а затем подружились с ним. Сюжет Дети, брат и сестра, играли у воды с самодельным корабликом. Под корнями дерева они случайно обнаружили мышиное гнездо, в котором оказался крошечный мышонок. Малыш громко пикнул, и дети решили назвать его Пиком. Они посадили мышонка на кораблик и пустили его по воде.
Мышонок Пик как составить план сказки для пересказа?
План к рассказу мышонок пик. Ответ оставил Гость. 1. Мыши 2. Раненое ушко 3. Мышонок и кораблик 4. Спасение Пика. План к рассказу мышонок пик. Рассказ «Мышонок Пик» показывает, что никогда нельзя сдаваться. Литературное произведение В.В. Бианки «Мышонок Пик» изучается в 3-м классе начальной школы в разделе «Люби живое».
«Мышонок Пик» - читательский дневник по сказке о животных Виталия Бианки.
План: 1. Начало сказки, предпосылки к путешествию. план к рассказу мышонок пик, получи быстрый ответ на вопрос у нас ответил 1 человек — Знания Орг. Помогите составить план к рассказу мышонок пик. Created by anastasiyastri. literatura-ru. Чему учит сказка "Мышонок Пик" Эта сказка учит нас не сгибаться перед жизненными трудностями, учит быть смелыми и настойчивыми, учит находчивости.
План к рассказу мышонок пик
| План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта) ~ Проза (Школьная литература) | (Мышонок Пик) Кто автор этого произведения? |
| Литературное чтение. 3 класс | возможный ответ к заданию по литературному чтению 1. Как мышонок Пик попал в мореплаватели. |
| Бианки В. “Мышонок Пик”. Читательский дневник, краткое содержание | Рассказ «Мышонок Пик» показывает, что никогда нельзя сдаваться. |
Знакомство с второстепенными героями
- Ответ или решение
- Как составить план сказки «Мышонок Пик» для пересказа
- Остались вопросы?
- Литературное чтение. 3 класс
План рассказа Мышонок Пик Бианки
План по рассказу мышонок пик 3 класс. Помогите составить план к рассказу мышонок пик. Created by anastasiyastri. literatura-ru. Представь, что ты попал в сказку и вместе с мышонком Пиком совершил путешествие. План к первой части рассказа Бианки "Мышонок Пик" предлагаю составить так: 1. Ребята пускают кораблики. Повесть Виталия Бианки «Мышонок Пик» включает в себя несколько приключений, рассказов про этого героя. Рассказ «Мышонок Пик» показывает, что никогда нельзя сдаваться.
Как составить план сказки Мышонок Пик для пересказа: секреты и советы
- План сказки Мышонок Пик
- «Мышонок Пик» - читательский дневник по сказке о животных Виталия Бианки.
- Мышонок Пик как составить план сказки для пересказа?
- 3 класс. Литературное чтение. Бойкина, Виноградская. Рабочая тетрадь. Страница 69
- Ответы: План рассказа мышонок Пик 1 часть...
- Секреты составления плана сказки: на примере Пика Мышонка
Бианки В. “Мышонок Пик”. Читательский дневник, краткое содержание
Этот урок заключается в понимании важности дружбы, смелости, и том, что даже самый маленький герой может совершить великие поступки. Составляя план пересказа сказки о Мышонке Пике, можно использовать метод кластерного анализа. Для этого, звуковыми ассоциациями и ключевыми словами запишите основные события и качества Мышонка Пика. Затем, упорядочьте их логическим образом, чтобы создать последовательную структуру пересказа. В пересказе следует использовать яркий и красочный язык, чтобы передать атмосферу сказки и оживить персонажа Мышонка Пика в глазах читателя. Рассказывайте о его похождениях, его мыслях и чувствах, чтобы читатель смог в полной мере погрузиться в мир этой удивительной сказки и полюбить Мышонка Пика.
Для начала необходимо составить план. В плане можно выделить основные события сказки и распределить их по разделам. Важно помнить о ключевых моментах и персонажах, которые оказывают влияние на развитие сюжета. Как составить план для пересказа? Рекомендуется воспользоваться методом кластера, чтобы упорядочить и структурировать информацию.
В центре кластера можно оставить слово «Мышонок Пик» и написать вокруг него ключевые слова, связанные с героем и его качествами.
Но это были все серые мыши, и девочке они не нравились. Она даже немножко боялась их. Ей непременно надо было маленького желтого мышонка, но в последние дни мыши что-то перестали попадаться. Удивительней всего было, что приманку кто-то съедал каждую ночь. С вечера мальчик насадит пахучий кусочек копченой ветчины на крючок, насторожит тугие дверцы мышеловки, а утром придет — на крючке нет ничего, и дверцы захлопнуты. Он уж и мышеловку сколько раз осматривал: нет ли где дырки? Но больших дырок — таких, через которые могла пролезть мышь, — в мышеловке не было. Так прошла целая неделя, а мальчик никак не мог понять, кто ворует у него приманку. И вот утром на восьмой день мальчик прибежал из чулана и еще в дверях закричал: — Поймал!
Гляди: желтенький! Помнишь, ты его ножиком тогда?.. Беги скорей за молоком, а я оденусь пока. Она была еще в постели. Брат побежал в другую комнату, а она поставила мышеловку на пол, выскочила из-под одеяла и быстро накинула на себя платье. Но, когда она снова взглянула на мышеловку, мышонка там уже не было. Пик давно научился удирать из мышеловки. Одна проволочка была в ней немножко отогнута. Серые мыши не могли протиснуться в эту лазейку, а он проходил свободно. Он попадал в ловушку через открытые дверцы и сейчас же дергал за приманку.
Дверцы с шумом захлопывались, но он быстро оправлялся от страха, спокойно съедал приманку, а потом уходил через лазейку. В последнюю ночь мальчик случайно поставил мышеловку у самой стенки, и как раз тем боком, где была лазейка, и Пик попался. А когда девочка оставила мышеловку среди комнаты, он выскочил и спрятался за большой сундук. Хороший конец Скоро мышонок так привык к ребятам, что совсем перестал их бояться. Он стал выходить без музыки. Девочка приучила его даже брать хлеб у неё из рук. Она садилась на пол, а он карабкался к ней на колени. Ребята сделали ему маленький деревянный домик с нарисованными окнами и настоящими дверями. В этом домике он жил у них на столе. А когда выходил гулять, по старой привычке затыкал дверь всем, что попадалось ему на глаза: тряпочкой, мятой бумажкой, ватой.
Даже мальчик, который так не любил мышей, очень привязался к Пику. Больше всего ему нравилось, что мышонок ест и умывается передними лапками, как руками. А сестренка очень любила слушать его тоненький-тоненький свист. Ей в голову не приходило, что мышонок пел совсем не для своего удовольствия. Она ведь не знала, какие опасности пережил маленький Пик и какое трудное путешествие он совершил, раньше чем попал к ней. И хорошо, что оно так хорошо кончилось. Ужасное пробуждение Морозным зимним вечером ребята сидели у теплой печки.
Как у каждого путешественника у нас будет карта путешествия. Проверка домашнего задания 1 Станция « Мы мореплаватели » Работа над главой «Как мышонок Пик попал в мореплаватели».
Вам необходимо ответить на поставленные вопросы. Чтение главы «Как мышонок Пик попал в мореплаватели». Беседа: — Что ребята делали на берегу реки? Беседа: — Как вы думаете, испугался ли мышонок, оказавшись на кораблике? Словарная работа: рифы. Беседа: — Как мышонок стал искать себе пищу? Каждый из вас приготовил рисунок по главе «Страшная ночь».
Бианки «Мышонок Пик». Настоящий писатель по сути своей первооткрыватель: он всегда открывает читателям новое. Что же открывал своим юным читателям писатель В. По книгам В. Бианки мы не просто узнаём о жизни животных, живущих с нами на одной земле, но у нас рождается и вырабатывается отношение к ним, мы проникаем к ним сочувствием. Нет, он уже написан по частям. Но сегодня мы будем составлять картинный план к частям этого рассказа. Составление картинного плана. Проверка домашнего задания. Индивидуаль-ная 10 мин - А сейчас мы узнаем, кто из вас самый внимательный читатель. Прежде чем работать над новой темой проверим, как вы внимательно читали рассказ.