верно только Б. верны оба суждения. Верны ли суждения о правах человека: а) гражданские права могут быть названы исходными; б) права граждан России закреплены во Всеобщей декларации прав человека? Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека. Конечно же, верны оба суждения. Я считаю ответ Б) верно 2 суждение.
ОГЭ 2018. Обществознание. Вариант 18
Вариант № 2 1. Верны ли следующие суждения А. Во Всеобщей декларации прав человека собраны все документы о правах человека. прокуратура РФ рассматривает и проверяет заявления жалобы и иные сообщения граждан о нарушении прав и свобод. Верны ли следующие суждения о правах человека? 1) Верны ли следующие суждения о политической власти? Б. Права гражданина, являясь моральными и социальными категориями, не всегда выступают как категории юридические  верно только А  верно только Б  оба верны  оба неверны.
Верны ли следующие суждения о правах гражданина
Оба суждения верны и представляют основные принципы прав человека. Верны ли следующие суждения о правах человека? 8. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. к вправе не указывать свою национальность. В данном задании суждения А и Б противоречат друг другу, так как права человека присущи ему от рождения, а не даруются государством. 8. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность.
Итоговый контроль по обществознанию с использованием ИКТ в соответствии с ФГОС
В результате девочка полгода не училась. Какое право ребенка было нарушено? Верны ли следующие суждения о правах граждан? Степень реализации прав и свобод граждан определяется политическим режимом государства. Права человека неделимы: каждый человек обладает всей совокупностью прав. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан РФ?
Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле, называются эстетическими нормами. Социальные нормы делают поведение индивида в группе более предсказуемым и помогают личности эффективнее взаимодействовать с социальным окружением. Ответ: Девиантное поведение может угрожать стабильности сложившихся общественных отношений.
Следствием девиантного поведения могут быть негативные санкции со стороны государства и общества. Неудовлетворённость своим положением в обществе может стимулировать индивида или группу к девиантному поведению. Одно и то же поведение может быть девиантным отклоняющимся в одном обществе и соответствовать социальным нормам другого общества. Пояснение: Девиантное поведение не всегда является социально порицаемым, так как в различных обществах существуют разные стандарты и ожидания. Девиантное поведение может нарушать установленные общественные нормы и может вызвать негативные реакции и санкции со стороны государства и общества. Неудовлетворённость своим положением в обществе может стимулировать индивида или группу к девиантному поведению, так как они стремятся изменить свою ситуацию. Одно и то же поведение может быть считается девиантным в одном обществе и соответствовать социальным нормам другого общества.
Таким образом, суждение а является неверным. Суждение б: "К конституционным обязанностям гражданина РФ относится участие в выборах в органы государственной власти. Участие в выборах является одним из способов реализации этого права.
В нашей стране существует принцип моногамии. Не допускается заключение брака между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей линии, а также между полнородными общие отец или мать братьями и сёстрами. Не могут вступать в брак лица, признанные судом недееспособными. Порядок регистрации брака включает личную подачу заявления будущими супругами в районный городской ЗАГС по месту жительства одного из них. ЗАГС определяет день регистрации брака не раньше чем через месяц после подачи заявления. Этот срок может быть сокращён по уважительным причинам или увеличен, но не более чем до трёх месяцев. Государственная регистрация происходит в торжественной обстановке. Присутствие жениха и невесты при регистрации обязательно. Под записью регистрации брака в книге актов гражданского состояния молодожёны ставят свои подписи, а затем эта подпись скрепляется подписью должностного лица ЗАГСа. Супругам выдаётся свидетельство о браке. Никитин 22. Составьте план текста.
Тест к зачёту по теме «Право Российской федерации» — 2020 год
3)Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности? А. Юридическая ответственность призвана восстанавливать нарушенные права граждан, пострадавших от правонарушения. Б. Во Всеобщей декларации прав человека определены международные стандарты прав и свобод человека. 6) Верны ли следующие суждения о Всеобщей декларации прав человека?
Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Б)Права человека неделимы каждый человек обладает всей совокупностью прав. только А только Б оба суждения верны. 8. Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? 4)Оба ответа не верны. Найди верный ответ на вопрос«1) Верны ли следующие суждения о правах человека в демократическом обществе? Верны ли следующие суждения о всеобщей декларации прав человека. Верни ли суцждения о междвународных документах. Верны ли следующие суждения о правах и свободах человека и гражданина в Российской Федерации?
Контрольное тестирование по обществознанию в 9 классе за первое полугодие
6) Верны ли следующие суждения о Всеобщей декларации прав человека? Верны ли следующие суждения о всеобщей декларации прав человека. Верни ли суцждения о междвународных документах. 8. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. Верны ли следующие суждения о правах и об обязанностях родителей? 1. Верно только суждение А. Объяснение: В этом задании предложения А и Б противоречат, ведь права человека присущи ему с появления на свет, а никак не дарятся государством. В данном задании суждения А и Б противоречат друг другу, так как права человека присущи ему от рождения, а не даруются государством.
Вариант 1 ОГЭ по обществознанию 2020
Какие два вида культуры называет автор? Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух видов культур. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Задание 23. Используя факты общественной жизни и личный опыт, подтвердите тремя примерами содержащееся в тексте утверждение, что «культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы».
Могут быть приведены такие примеры: 1 даже в районах высокой сейсмической активности люди научились строить высотные дома; 2 в некоторых странах горячие природные источники используются для отопления домов; 3 ученые вывели породы животных и сорта растений, устойчивые к засухам и болезням.
Верны ли следующие суждения о правоохранительных органах. Суждения о правоохранительных органах. Верны ли суждения о правоохранительных органах. Адвокат не может работать в государственных органах российские. Может ли адвокат работать в государственных органах.
Суждения о процессуальном праве. Адвокат не вправе. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности. Суждения о юридической ответственности. Юридическая ответственность выражается в том что.
Верны ли следующие о юридической ответственности. Суждения о политической власти. Верны ли следующие суждения о политических партиях. Верны ли следующие суждения о тоталитарном обществе. Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях. Верны ли следующие суждения о сильной личности сильная личность.
Кто является автором теории происхождения человека из животного. Суждения о частном праве. Верны ли следующие суждения о гражданстве. Суждения о гражданстве. Верные суждения о гражданстве РФ. Верны ли следующие суждения о гражданстве РФ.
Выберите верные суждения о гражданстве РФ. Верные суждения о гражданском праве. Верно ли суждение право наследования гарантируется законом. Суждения о гражданском праве. Суждение о наследственности. Суждения о трудоустройстве несовершеннолетних граждан.
Суждения о трудоустройстве несовершеннолетних граждан России. Четырнадцатилетний юноша решил поработать в летние каникулы. Суждения о Федеративном устройстве Российской Федерации. Верны ли следующие суждения о Федеративном устройстве. Верны ли следующие суждения о Федеративном устройстве РФ. Что находится в ведении федерального центра.
Верны ли следующие суждения об обмене веществ. Верны ли следующие суждения о переработке нефти. Fe2o3 верные суждения.
Государству принадлежит исключительное право взимания налогов и сборов с граждан и фирм. Принцип разделения властей является одним из основополагающих принципов демократического устройства во всех демократических странах. Одно из важнейших условий принципа разделения властей связано с вопросом распределения полномочий государственной власти, в котором полномочия ветвей власти закреплены в конституции. Референдум предполагает всенародное голосование по важному для всего общества и каждого гражданина вопросу. Решения, принятые на референдуме, обладают высшей юридической силой и не нуждаются в утверждении органами государственной власти. Граждане участвуют в политической жизни посредством выборов и референдумов. Граждане участвуют в политической жизни, направляя свои обращения в органы государственной власти. Формами правления являются монархия, республика. Формами государственно-территориального устройства являются федерация, унитарное государство, конфедерация. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. Отличительным признаком правового государства является наличие единой общеобязательной идеологии.
Установите соответствие: к каждому определению, данному под пунктами А-Б-В, подберите соответствующие понятия из пунктов Г-Д-Е. Укажите три соответствующие пары букв, не нарушая последовательности определений в пунктах А-Б-В. Приобретение знаний путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя Б. Претворение в жизнь значимых для человека целей, планов, идей, проектов B. Познание личностью своих собственных возможностей, качеств Г.