Профессия специалиста издательского дела предполагает трудоустройство в качестве технического руководителя или выполнение административных функций в издательском бизнесе. Специальность 42.03.03 «Издательское дело» консолидирует профессионалов в сфере подготовки и выпуска печатных изданий.
Специальности «полиграфическое производство» и «издательское дело» становятся невостребованными?..
Это самый престижный отраслевой конкурс, его цель — отметить экспертов, издателей, книжные магазины, библиотеки, успешные проекты и инновации в книжном деле России. Конкурс проводится среди профессионалов книжной индустрии, он задает высокие стандарты, помогает развитию книжной отрасли, и в итоге выигрывает в первую очередь читатель. В этом году конкурс прошел по 14 номинациям. По итогам интернет-голосования и голосования экспертов были определены победители и финалисты. С приветственным словом выступил директор Департамента государственной поддержки периодической печати и книжной индустрии Минцифры России Владимир Григорьев: «Эта важнейшая индустриальная премия, которая замечает всех, начиная от редактора до лучшего продавца провинциального книжного магазина, и с вниманием награждает всех ведущих профессионалов отрасли». Он признался, что с гордостью хранит статуэтку «Ревизор», которой был награжден несколько лет назад.
Поздравляем Оргкомитет, членов Экспертного жюри, всех участников и руководителя проекта Галину Устинову с этой заслуженной победой и пожелаем конкурсу активного развития!!! Приглашаем студентов к участию, а их педагогов просим поддержать инициативу ребят! После встречи - знакомства каждая студентка так получилось, что среди победителей только девушки получила свое задание, причем задания были по книгам, которые сейчас готовятся к изданию. Для редакторов в «Альпине», например, подготовили не только работу с авторскими текстами по корректуре и редактуре, но и рассказали об особенностях работы маркетинговой редакции, издательского СММ и пиара. И тут были реальные задания по текущим проектам издательства.
А победители в графической номинации после знакомства с арт-директором ИГ «Альпина» Юрием Бугой получили возможность поработать с иллюстрациями и обложками готовящихся к печати книг, а также постичь основы коммуникативного дизайна в маркетинговых коммуникациях, о которых им рассказал руководитель маркетинговой редакции Глеб Гавриш и показал самые успешные находки и кейсы последних лет. Со студентками в течение стажировки делились опытом также главный редактор «Альпины Паблишер» Сергей Турко и директор по маркетингу ИГ «Альпина» Ирина Антонова, которой хотелось бы выразить огромную благодарность за формирование программы и организацию стажировки двух потоков — редакторов и дизайнеров. Вот что они сами рассказывают. В качестве руководителя выступала выпускающий редактор отдела Ф. В мои обязанности входило редактирование библиографических указателей, сверка материала после финальной читки, снятие вопросов корректоров, написание отзывов и рецензий на книги группы и т.
Стажировка прошла продуктивно, я имела возможность задать интересующие меня вопросы, ближе познакомиться с издательским процессом. В целом, в издательстве к нам были внимательны, прислушивались, были открыты к сотрудничеству» Ксения Захарнева. Редактор отдела Юлия Горохова была моим руководителем. В рамках стажировки я занималась написанием отзывов, сверкой материала, выполняла другие поручения. Остались от работы отличные впечатления.
Это приятный и полезный опыт! Во время стажировки организаторы пригласили лауреатов конкурса в мемориальную квартиру Ивана Дмитриевича Сытина на Тверской улице. Гид подробно рассказал о нелегком пути и великих свершениях «издателя из народа», как его называл Антон Павлович Чехов. Отрадно, что инициативу «Первой Образцовой типографии» о проведении стажировки для лауреатов конкурса поддержали лидеры книжной индустрии. Безусловно, это тот социальный лифт, который позволит ребятам развиваться профессионально и получить возможность на практике познать нюансы издательской работы.
А для издателей стажировка дает возможность познакомиться с будущими коллегами и их лучшими работами. Старт VI сезона - в сентябре 2022 года. Всех участников конкурса, присутствующих в зале и подключившихся дистанционно, тепло поприветствовала правнучка Ивана Дмитриевича Сытина Ольга Дмитриевна, пожелала и участникам, и их педагогам здоровья, упорства в достижении цели и новых успешных проектов. Тема этого сезона Конкурса - «Мотивы народного творчества в российском книгоиздании», она созвучна теме Года в России, ведь 2022-й — это год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Руководитель проекта Галина Устинова рассказала, что V сезон конкурса стартовал в сентябре 2021 года на ММКЯ, и в декабре прошлого года подвели итоги графической номинации конкурса.
Знания и навыки выпускников Выпускники обладают знаниями в области литературного редактирования, макетирования и дизайна, управления издательскими проектами, планирования и проведения рекламных кампаний. Они умеют работать с авторами, правообладателями, распространителями и читателями. Специалисты будут разбираться в текущих трендах публикаций, цифровых технологиях в издательстве, методах повышения продаж и стратегиях продвижения книжной продукции на рынке. Востребованность выпускников и карьерные перспективы Востребованность выпускников остается стабильной благодаря постоянному спросу на качественные публикации и адаптации индустрии к цифровым технологиям. Карьерные перспективы расширяются с развитием электронных и аудиокниг, а также международным сотрудничеством в издательской сфере.
Сфера деятельности специалиста по издательскому делу охватывает область обеспечения актуального спроса населения на книгу, производство книжной и журнальной продукции, книгоиздательского предпринимательства. Область профессиональной деятельности выпускников: подготовка, выпуск и распространение издательской продукции в печатной и электронной форме. Специалист издательского дела знает законодательные акты, государственные стандарты в издательском деле, технологию редакционно-издательского процесса, экономику издательского дела, методы редактирования различных видов литературы, порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, методы обработки текстовой и графической информации с использованием компьютерных технологий, технологию полиграфического производства, порядок лицензирования издательской деятельности, состояние и перспективы развития книжного рынка, авторское право. В процессе обучения студенты изучают следующие общепрофессиональные дисциплины и профессиональные модули: — документационное обеспечение управления, информационные технологии в издательском деле, технология производства печатных и электронных средств информации, материаловедение;- корректура;- художественно-техническое редактирование изданий;- управление и организация деятельности производственного подразделения. Обучаясь специальности 42.
Преподавательский состав Академии: 5 докторов наук, 46 кандидатов наук, 1 профессор, 28 доцентов и др. Преподаватели, отвечающие за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, имеют большой опыт работы в организациях соответствующей профессиональной сферы, являются экспертами по компетенции WORLDSKILLS. Практика и будущая карьера: практический опыт студенты получают во время учебных практик — в мастерских и лабораториях Академии, а также во время прохождения производственных практик — в таких организациях как Издательский дом «Питер», «Образовательно-издательский центр Академия», Издательство «Лимбус-Пресс», ООО « Издательский Дом «Детское время» и многих других. Выпускники специальности 42. После окончания обучения в Академии выпускники могут продолжить обучение в лучших вузах города, таких как, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Санкт-Петербургский государственный экономический университет и других по ускоренным программам обучения. Главный поединок Как я уже сказала, редактор работает с авторами. Дело это нелегкое и часто превращается в настоящий поединок. С одной стороны — редактор со своими эстетическими принципами и концепцией издательства, с другой — автор.
Вы должны быть довольно стойким и стрессоустойчивым человеком. В общении с людьми издатель должен быть вежлив и сдержан, как королева Великобритании. Обязательным условием является наличие художественного вкуса и прекрасные знания мировой литературы. При этом издатель должен быть готов и к монотонной работе. Часто ему приходится выполнять функции корректора и редактора, а эта деятельность требует выдержки и высокой концентрации внимания. Но самым главным, наверное, является наличие так называемого чутья. Вы необъяснимым для всех образом должны понимать, какой именно материал выстрелит и станет настоящим бестселлером. Если вы видите себя в этой деятельности, то: У вас должен быть очень высокий уровень грамотности. Это одно из самых важных условий, потому что в любой момент вы должны быть готовы заменить корректора, и именно вам придется оценивать его работу. Отличным профессиональным навыком будет владение техникой скорочтения с высоким уровнем запоминания и мнемотехники. Вы должны обладать логикой и уметь думать на шаг вперед, быстро выстраивать успешные стратегии.
Издательское дело: быть или не быть?
Специальность «Издательское дело» престижная, совсем не простая, требующая от человека очень много сил и времени, и при этом способная достойно обеспечить жизнь. Причиной того, что специальности «издательское дело» нет больше места в учебном заведении, которое готовило профильных специалистов более 90 лет, подтверждает ответ Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга. Специальность «Издательское дело» дает возможность работать в различных областях, связанных с печатными изданиями. Выпускники специальности 42.02.02 ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО получают квалификацию «специалист издательского дела» и успешно трудятся в издательствах, центрах научно-технической информации, организациях, занимающихся книгораспространением. Подробный разбор профессии Издательское дело: общие сведения, обязанности, место работы, обучение и заработная плата.
Зачем я обучаюсь издательскому делу?
Специальность «Издательское дело» объединяет профессионалов в области подготовки и выпуска печатных изданий. Кафедра книгоиздания и книжной торговли (КиКТ) была организована в 1989 году, входила в состав кафедр Московского государственного университета печати и выпускала студентов по специальностям «Издательское дело и редактирование» и «Книговедение». Издательское дело – одна из самых популярных специальностей в техникуме Красина. «Издательское дело»: обучение, профессия и кем работать Этот курс предполагает обучение всем необходимым навыкам, которые важны при работе со словом. Несмотря на развитие современных информационных технологий, издательское дело не перестает быть интересной и важной специальностью. Будникова Лада Анатольевна, ГБПОУ «Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова», специальность «Издательское дело», 1 курс.
Издательское дело: плюсы и минусы профессии
Так сложилось что нас этому не учили совершенно. Если вы хотите работать потом именно дизайнером, часто в вакансиях есть данный пункт, вероятнее всего придётся изучать самостоятельно. Необыкновенная внимательность. Если работать корректором, то нужно помнить о том, что вычитка больших текстов за короткий срок это не так просто, нужно быть волшебником внимательности : Продумывать концепцию за заказчика. Иногда приходят люди которые не знают чего им хочется и приходится включать фантазию, придумывая всё за них. Это я к тому, что если вы боитесь белого листа и вам сложно работать с нуля, то... У меня чаще всего так бывало с визитками. Приходят, говорят "Нам надо, а как сами решайте уж". Иногда им даже могут не понравится ваши макеты, хех.
В перспективе можно открыть собственный бизнес, связанный с издательским делом. Минусы Мало вакансий, что порождает высокую конкуренцию среди соискателей. Деятельность связана со стрессами, горящими сроками. Издатели очень востребованы в больших городах, но не на периферии. Работодатели заинтересованы в опытных издателях. Сотрудничество с эксцентричными и вспыльчивыми людьми. Читайте также.
На некоторые специальности требуется сдать ещё и профессиональный или творческий экзамен. За каждый дополнительный экзамен вы можете набрать максимум 100 баллов. При зачислении также учитываются индивидуальные достижения портфолио , такие как итоговое школьное сочинение, аттестат отличника, значок ГТО, волонтерская деятельность. За портфолио абитуриента максимально может быть начислено 10 баллов.
В конце встречи участникам была предложена лотерея и разыгрывали призы - книги, путеводители по Пермскому краю, миниатюрные издания. По итогам встречи некоторые студенты пожелали пройти практику в издательстве "Маматов" с целью дальнейшего трудоустройства.
Специальность "Издательское дело", расскажите мне про нее...
Направление Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело Специальность Издательское дело 42. В каких ВУЗах обучают по этой специальности.
Музей расположен напротив здания по Тверской улице, где с 1904 по 1928 год жил и работал И. И дух музейного центра полностью соответствует задачам развития и профессионального роста молодых книжников. Руководитель проекта Галина Устинова поприветствовала всех участников встречи и онлайн слушателей и поблагодарила всех экспертов и партнеров за активную поддержку конкурса. А также объявила о высоком достижении проекта — получении победного так называемого «книжного Оскара» России — в номинации «Лучший образовательный проект» конкурса профессионального мастерства книжной отрасли страны «РЕВИЗОР».
Директор по маркетингу ИГ «Альпина» Ирина Антонова присоединилась к поздравлениям и начала разговор о важности приобретения практических навыков участниками конкурса. Издательская группа «Альпина», которой в следующем году исполнится уже 25 лет, с этого года стала официальным партнером конкурса и разработала специальную программу стажировок для финалистов по двум направлениям - редакция и графический дизайн в книжном деле. Например, трек по книжному дизайну подразумевает работу дизайнеров и иллюстраторов и с текстом произведения, и с маркетинговым продвижением книжного проекта. Ирина призвала ребят активно участвовать в конкурсе и заверила, что коллеги с радостью поделятся всем опытом и сделают все, чтобы «студенты погрузились в рабочий процесс современного издательства и ощутили насколько это драйвово, интересно и совсем нескучно — создавать отличные книжные проекты». Эксперт графической номинации художник-график, член Московского союза художников, кандидат искусствоведения, доцент Олег Корытов подробно рассказал о задании графической номинации конкурса этого сезона, и какие требования предъявляет жюри к данным работам.
Создание дизайн-макета АЗБУКИ на языке участника конкурса должно начинаться с формирования концепции дизайн-макета, и ее описание обязательно присылается вместе с графической работой на суд жюри участником конкурса. Без описания концепции работы, продуманной структуры разворотов дизайн-макета работу сложно оценивать, это значительно удлиняет и осложняет работу жюри. И что еще важно — Азбука может быть для разных аудиторий, на любом языке, выполнена в разных техниках. Второй момент, на который обратил внимание уважаемый эксперт — это требования к оформлению работ, внутренняя и внешняя дисциплина, культура подачи работы См. Положение о конкурсе на сайте contest.
Вместе с тем — это важно и для самого участника конкурса, для организации работы над любым рабочим проектом, систематизации личного проекта, развития его внутренней логики. Эксперт пожелал всем участникам раскрепоститься, применить всю свою фантазию и принять участие в конкурсе «Сытинское дело». Доктор исторических наук, профессор Московского политехнического университета, член жюри всех сезонов конкурса Ольга Андреева присоединилась к комментариям Олега Корытова и отметила, что, как строгий педагог, всегда обращает внимание на все параметры выполнения работ, в том числе оформление. Профессор попросила всех участников внимательно разобраться в видах форматов работ — эссе, реферат, репортаж или статья. Иногда из-за непонимания формата возникают сущностные ошибки.
На это нужно обратить внимание. Тема конкурса этого сезона «Традиции просветительства в российском книгоиздании» для трех номинаций, и эксперт подчеркнула, что мы ждем работы о просветительстве не только в деятельности Ивана Дмитриевича Сытина, а в более широком контексте. Сытинское дело, как подчернула Галина Устинова, «мы для себя трактуем как подход к ведению бизнеса, это новаторство в подходах, предприимчивость в деятельности». Участвующая во встрече заведующая сектором музея - квартиры И. Сытина Юлия Тарасенко рассказала об опыте многолетнего сотрудничества с конкурсом «Сытинское дело» и с радостью отметила, что «дело просветительства Ивана Дмитриевича Сытина живет.
Всех участников ждем в стенах музея, чтобы увидеть лучшие образцы изданий Сытина, узнать что-то новое о его многогранной деятельности и желаем успеха участникам конкурса». В заключении руководитель проекта пожелала всем здоровья, успешной работы и побед в новом 2023 году — Году Педагога и наставника в России, году финала очередного сезона конкурса «Сытинское дело». Основной целью конкурса является знакомство молодых исследователей с историей развития книжного дела в России, практикой книгопечатной, издательской и просветительской деятельности русского предпринимателя и книгопечатника Ивана Дмитриевича Сытина, его вкладом в развитие медийной отрасли России, а также формирование социокультурных ориентиров молодежной аудитории и поддержки чтения в стране. Один из лидеров книжной индустрии страны - издательская группа «АЛЬПИНА» - и раньше сотрудничала с конкурсом, принимая на стажировку по программе «6 шагов к успеху» финалистов конкурса, организовывая глубокое погружение в профессию для книжных дизайнеров и редакторов. Традиционно работа в издательстве окутана множеством мифов.
Не всегда даже студенты специализированных ВУЗов имеют представление о том, как устроены процессы в издательствах. А стажировка в «Альпине» позволит студентам-финалистам увидеть изнанку этой работы и искренне полюбить издательское дело», - сказала директор по маркетингу ИГ «Альпина» Ирина Антонова.
Проходит испытание в форме тестирования или собеседования зависит от условий конкретного вуза. Примеры вопросов: Работа редактора над содержанием произведения. Редакторский анализ. Авторский замысел и его реализация. Редактирование научно-популярных изданий. Подготовка к выходу электронных изданий.
Контроль качества полиграфической продукции. Список вопросов с перечнем рекомендуемой литературы для подготовки вузы выкладывают на своих сайтах. Формы обучения Государственный стандарт допускает три формы обучения: очную, заочную, очно-заочную.
Спрос был такой, что набирались еще три платные группы. Но, повторим, год назад прием на специальность «Издательское дело» был прекращен. И бесплатный, и платный. Это обстоятельство комитет-учредитель объяснял так: обещания сохранить специальность выполнялись четыре года, теперь же надо «соответствовать потребностям экономики, а также реальной потребности работодателей».
Как пояснял на наш запрос комитет, бюджетные места их называют «контрольные цифры приема» распределяются между техникумами и колледжами по конкурсу. Саму потребность в будущих кадрах определяют в диалоге с работодателями, и прогноз от комитета по труду «не показал востребованность специалистов по издательскому делу». Поэтому комитет не выставил на конкурс «издательские» бюджетные места «полиграфические» остались. Претензии комитета к «низким результатам трудоустройства» выпускников преподаватели парируют логической цепочкой: до объединения никто на трудоустройство не жаловался; объединяли, чтобы стало еще лучше, но, как говорится, «под вашим чутким руководством» все только ухудшилось. И добавляют, что ориентироваться на прогнозы только городского комитета по труду странно: кадры готовили не только для Петербурга. Перечисляют: выпускники работают в Мурманске, Москве, Рязани; в редакционно-издательских отделах вузов и НИИ, в онлайновых СМИ; дизайнеры и верстальщики нужны не только для книг-газет-журналов, но и в рекламных агентствах. Видимо, потребность в издательском деле все же не нулевая.
Места на эту специальность появились в другом учреждении — колледже банковского дела и информационных систем. Как поясняло руководство колледжа на одном из недавних мероприятий: заметили, что из города стало уходить издательское дело, — и вот решили подхватить. Но у «банковского» колледжа учредитель другой комитет, по образованию. Название «банковского» колледжа не ассоциируется с издательским делом, но, справедливости ради, учебное заведение — тоже результат слияния: Высшей банковской школы и колледжа управления и экономики «Александровский лицей», а в лицее учили и издательскому делу. Кому помешало? В преподавательском профсоюзе видят две возможные причины ликвидации специальности «Издательское дело» в Академии управления городской средой.
Специальность 42.03.03 "Издательское дело". Список высших учебных заведений. Бакалавриат
Работа с источниками информации, работа с издательской системой уже заставляет вырабатывать в себе начальные профессиональные навыки в журналистском и издательском деле. Кафедра книгоиздания и книжной торговли (КиКТ) была организована в 1989 году, входила в состав кафедр Московского государственного университета печати и выпускала студентов по специальностям «Издательское дело и редактирование» и «Книговедение». Подробный разбор профессии Издательское дело: общие сведения, обязанности, место работы, обучение и заработная плата.
42.02.02 Издательское дело
Но не всегда получается соблюдать этот принцип. Автор может быть хорошим специалистом в своей области. Кладезем информации. И нужно помочь ему этой информацией поделиться. Но совсем ужасно, когда автор, писать не умеющий, сражается за каждую запятую. Даже вопреки законам русского языка.
А бывает ли легкий автор? Вдумчивый, талантливый, умный автор без мании величия. С такими людьми легко работать — и не только редактору. С такими людьми вообще легко. И все-таки я очень хорошо понимаю авторов, которые с подозрением относятся к каждому редакторскому исправлению.
Потому что ведь и редакторы бывают плохими. Не каждому можно свой текст доверить без потерь.
В приветственном слове руководитель проекта Галина Устинова передала поздравления от правнучки Ивана Дмитриевича Сытина Ольги Дмитриевны и пожелания постоянного профессионального развития и упорства в достижении поставленных целей. Она особо отметила вклад наставников во все большее вовлечение студентов в процесс подготовки конкурсных работ и значительный рост их качества. Строганова Корытов Олег Витальевич - художник-график, дизайнер, кандидат искусствоведения, доцент, член Московского союза художников, лауреат профессиональных премий Меликсетян Лилит Суреновна - кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой русской и мировой литературы и культуры Российско-Армянского Славянского университета, г. Тема конкурса сезона 2022-2023 - «Традиции просветительства в российском книгоиздании» - особо созвучна теме проводимого в России сейчас Года педагога и наставника. Подвела итоги первой номинации, поделилась впечатлениями от конкурсных работ и наградила финалистов заместитель генерального директора АО «Издательство «Просвещение» Жигалёва Ольга Геннадьевна, представитель постоянного партнера конкурса.
После получения диплома по издательскому делу и редактированию можно работать редактором, инженером по качеству, помощником издателя. Специальность издательское дело вызывает сильный интерес у абитуриентов. Данная специальность открывает перед ними далеко идущие перспективы. Факультет издательского дела проводит серьезную профильную подготовку, вводит студентов в реальный мир издательской индустрии и знакомит с его законами.
Стоимость одного года обучения составит от 150 000 рублей. Среди ссузов, где учиться на издательское дело можно после 9 класса, стоит рассмотреть: Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова; Колледж Московского финансово-юридического университета; Санкт-Петербургский техникум библиотечных и информационных технологий; Петровский колледж Санкт-Петербург ; Отделение среднего профессионального образования Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Все колледжи и техникумы из списка — государственные.
Получить специальность можно за счет бюджетных средств. Поступление, как и во всех средних специальных учебных заведениях, осуществляется по среднему баллу аттестата. При поступлении на издательское дело после 11 класса в высшее учебное заведение необходимо сдать ЕГЭ, а при подаче заявления в ссуз достаточно будет аттестата. Что сдавать на ЕГЭ на издательское дело? Это обязательные для всех выпускников школ экзамены и профилирующий предмет. Что сдавать на ЕГЭ на издательское дело в качестве профильных предметов зависит от вуза. Наиболее часто это обществознание, но в некоторых учебных заведениях требуют результатов по иностранному языку или истории.
Уточнить перечень дисциплин лучше заранее. А вот дополнительных испытаний, на специальность Издательское дело, обычно не проводится, так что нужно лишь хорошо подготовиться к экзаменам.
Вузы России по направлению "издательское дело"
Бывшая студентка СПбИПТ Юлии Черёмуховой сообщила на свеой странице в Facebook, что директор техникума закрыл направление «Издательское дело», которое более 90 лет выпускало специалистов-издателей. Профессии издательского дела Специальность издательское дело кем работать. Человеку с дипломом филфака МГУ открыт путь в любое издательство. Главная» Новости» Специальность издательское дело кем работать зарплата. Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению "Издательское дело" включает: подготовку, выпуск и распространение издательской продукции. Направление подготовки: 42.03.03 «Издательское дело». Образовательная программа: Редактор средств массовой информации. Выпускающая кафедра: Кафедра русского языка и издательского дела. ГБПОУ «Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова», специальность «Издательское дело», 1 курс.