Обратимся к тексту Юрия Яковлева. Образцы сочинений по русскому языку. "Проблема охраны природы" сочинение-рассуждение по тексту Б. Колесова. Сочинение по тексту: Помимо природы и находящейся вокруг нас среды, красивой бывает и наружная внешность чел. вся напролёт - сухая и тё. Сочинения ЕГЭ.
Сочинение сила духа по тексту яковлева
Текст: 13.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Нины Сергеевной Валгиной: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого. Задание 13 Сочинение 13.3. ОГЭ Сочинение-рассуждение по тексту на тему “Что такое красота” (задание 15.3, вариант 25) Образец Сочинения Слово “красота” мы произносим достаточно часто, в разных ситуациях. 13.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Нины Сергеевны Валгиной: «При помощи тире передается высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».
Предварительный просмотр:
- Проекты по теме:
- русский и литература 865: Сочинение ОГЭ по тексту Яковлева про Пешеходова
- Сочинение огэ память по тексту яковлева
- ОГЭ-9. 2. Сочинение-рассуждение по тексту (Лариса Батаева) / Проза.ру
- «Любовь к природе»: 8 сочинений для ОГЭ 9.3 2024 года
- Сочинение природа по тексту яковлева
Сочинение природа по тексту яковлева
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Дедушка Пешеходов, рассказывая малышам о войне, обязательно говорил о своих сыновьях - Семёне и Василии. Это они таранили «мессер», это они легли на амбразуру, это они задержали «тиргов» на Курской дуге.
Сколько времени и людей понадобилось, чтобы уничтожить красавицу рябинку? Легенды о рябине читать — Иносказательный смысл притчи и легенд помогает разграничить добро и зло. Учит нравственным нормам. Проблема чуткого отношения к окружающему миру природы, поднятая в притче, будет актуальна всегда, пока живо человечество. Не забывайте, собственный комментарий не должен носить формальный характер Иллюстрирование комментария. Бесспорные факты, истинные события.
Общепринятые положения, принципы, нормы. Пословицы и поговорки, отражающие народную мудрость, опыт народа.
Благодаря своей любви к природе, она становится более терпеливой, заботливой и мудрой. В заключении, любовь к природе — это не только уважение и благодарность за все, что она дарит нам, но и путь к гармонии и духовности. Изучайте и наслаждайтесь красотой мира вокруг себя, цените и берегите природу, и тогда она ответит вам взаимностью. Мне нравится3. Не нравится1. Вариант 2 В моей жизни природа играет очень важную роль. Я считаю, что любить и беречь ее — это наша обязанность.
Природа дарит нам красоту, чистый воздух, свежую воду и многое другое, что помогает нам жить и наслаждаться жизнью. Примером любви к природе из русской литературы может служить роман «Война и мир» Льва Толстого. В книге описываются красивые пейзажи русской зимы и леса. Также автор показывает, как важно беречь природу и не злоупотреблять ее ресурсами. Это намекает на то, что мы должны беречь и уважать природу, так же как и наши предки делали это раньше. Вторым примером из жизни может служить мой опыт походов в лес и на озера. Я наслаждаюсь красотой природы и стараюсь не оставлять за собой мусор. Я чувствую связь с природой и стараюсь делать все возможное, чтобы сохранить ее красоту для будущих поколений. В заключение, любовь к природе важна не только для нашего благополучия, но и для сохранения окружающей среды.
Мы должны научиться ценить природу и беречь ее, чтобы она могла дарить нам свои блага на протяжении долгих лет. Мне нравится1. Не нравится837 Вариант 3 Любовь к природе — это не только модное выражение, но и важная часть нашей жизни. Для меня это означает уважение к окружающему миру, заботу о нем и стремление сохранить его в первозданном виде. Я верю, что любовь к природе должна быть частью нашей культуры и образа жизни. Она помогает нам осознать, что мы не живем одни на этой планете, и что наши действия имеют последствия. Мы должны научиться бережно относиться к природе, чтобы она могла подарить нам свою красоту и богатство. Одним из примеров любви к природе в литературе является роман «Тихий Дон» Михаила Шолохова. Главный герой Григорий, отдалясь от гражданской войны, наслаждается красотами родной природы.
Он заботится о своем крае и пытается сохранить его целостность. Через этот персонаж автор показывает нам, как важно сохранять природу и беречь ее для будущих поколений. Еще один пример любви к природе — это мой опыт путешествия в горы. Красота горных пейзажей, величие гор, громада ледника, шум водопада — все это запомнилось мне навсегда. Я почувствовала, что природа — это нечто большее, чем просто фон для нашей жизни. Она может дать нам удивительные впечатления и научить нас ценить жизнь. В заключении, любовь к природе — это не просто слова, а способ жить и относиться к миру вокруг нас. Она помогает нам видеть красоту в маленьких вещах и заботиться о большом целом. Если мы будем бережно относиться к природе, она ответит нам своей красотой и богатством.
Сегодня уже не : может быть сомнений в том, что этот вопрос является жизненно важным для всего человечества. Люди XXI века в погоне за развлечениями, выгодой утрачивают возможность видеть боль природы, исчезает потребность в бережном отношении ко всему живому. Писатель с болью говорит о том, что «оглохла земля, коростой покрылась». Это и в прямом смысле короста: грязь, нечистоты, в смысле выделения которых, по мнению В. Астафьева, нет никого равного человеку.
Это и другая короста: глухота души, эгоизм человека, необъяснимая жестокость и даже определённый вызов всему живому. Автор считает, что несчастный, заживо замученный отдыхающими суслик, чьи лапки и хвостик так беспомощно торчат из узкой консервной банки, это молчаливый укор всем нам, допустившим настоящее бесчинство вандалов-людей. Как многозначительно последнее предложение текста: «Смеётся, заливается, хохочет мальчик... Главная мысль текста состоит в том, что современный человек не может, не имеет права варварски относиться к природе. Пока ещё не всё разрушено, не всё в природе безвозвратно потеряно, нужно приложить огромные усилия, чтобы сохранить нашу красавицу Землю.
Сочинение 9.3 «Любовь к природе»
Помогите, надо написать сочинение 15.2 по этому тексту (70-90 слов) (1) Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рассказывать о своем открытии: (2) — Мама, мы нашли странный цветок! (13)Странствовать по тайге можно только при условии, если целый день занят работой. Новейшие сочинения по теме «Любовь к природе» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Готовые сочинения-рассуждения 9.3 по русскому языку 9 класс ОГЭ 2023 по тексту Чехова на тему какими качествами должен обладать хороший учитель?
8 сочинений на тему «Любовь к природе» для ОГЭ 9.3
Ребёнку хочется принести пользу своей стране: помочь разведчикам. И он находит способ остаться в полку, внести свой вклад в общую борьбу. Его сила духа проявилась в решимости, стойкости, в добросовестном выполнении заданий командира, в искреннем желании помогать солдатам, а не прятаться в тылу. Таким образом, именно великая сила духа помогла нашим героям и защитникам не только выстоять, но и одержать Победу. И бойцы, и женщины, и дети — весь народ мужественно преодолел лишения, страх, чтобы защитить Родину. Гоголя "Тарас Бульба": сила духа помогала в неравной борьбе с поляками. Несмотря на опасность, Тарас приходит на площадь, чтобы попрощаться с сыном, которого захватили в плен и должны казнить. Некрасова "Русские женщины": следует за осуждённым мужем в Сибирь, помогает ему пережить каторгу, не отчаяться.
Твардовского: сражается, не требуя наград. Шолохова "Судьба человека": сила духа не позволила ему потерять человеческое достоинство, отказался в немецком плену пить за победу вражеской армии, хотя и понимал, что его могут расстрелять. Мужественно выдержал утрату самых дорогих людей — гибель жены и детей.
Железникова и проанализировав свой жизненный опыт. В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, возьму несколько предложений. Витя поздравил свою маму с Восьмым марта и отнёс цветы также своей соседке, Лене Поповой 15-17. Обиду он выплеснул на те цветы, которые подарил маме 33-37. К сожалению, он не сумел правильно выбрать между умением остаться самим собой и неумением противостоять общественному мнению. В качестве второго аргумента, доказывающего тезис, приведу пример из читательского опыта. В романе А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой — Ленский, друг, смерть которого не была нужна. Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. Таким образом, я доказала, что мы постоянного сталкиваемся с нравственным выбором, порой даже в обыденных вещах. И этот выбор должен быть правильным, чтобы не сожалеть после. Пример сочинения 1 по тексту Крапивина Нравственный выбор — это судьбоносное решение человека, которое определит его сущность: либо он добрый и порядочный, либо злой и подлый. В жизни каждого из нас наступает такой момент истины, и нужно всегда быть к нему готовым. В приведенном тексте описывается поступок мальчика-пастуха. Чтобы помочь заплутавшим в степи путникам, он установил лампу на плоскую крышу мазанки. Она была своеобразным ориентиром, который помогал людям не сбиться с пути. Степной маяк помог и Сергею, который заблудился и не мог найти дороги назад. Ради поддержания этого огонька ребенок тратил керосин и выслушивал упреки деда. Но все это было не зря, ведь лампа спасла человеку жизнь. Мальчик сделал по-настоящему нравственный выбор в пользу доброты и отзывчивости, думая не о себе, а о других людях. Похожий пример описал А. Куприн в рассказе «Куст сирени». Николай делал чертежи на экзамен и случайно посадил кляксу, которую замаскировал под куст. Преподаватель не принял работу, так как знал, что куста там нет. Тогда жена студента, Вера заложила свою драгоценности, чтобы купить саженец сирени и оплатить услуги садовника. В итоге преподаватель исправил оценку, а героиня помогла любимому получить образование, столь необходимое ему. Вера пожертвовала своими интересами ради любви — это ли не нравственный поступок? Таким образом, нравственный выбор — это готовность человека выбрать свою сторону — светлую или темную. От его решения зависит вся его дальнейшая судьба, ведь жизнь состоит из поступков, которые определяют наши морально-нравственные принципы. Пример сочинения 2 по тексту Крапивина Нравственный выбор — это решение, которое человек принимает во благо другой личности, в соответствии со своими взглядами и убеждениями. На мой взгляд, нравственный выбор демонстрирует, какие моральные ценности предпочитает человек. В тексте В. Крапивина говорится о путнике, заблудившемся в степи, которого спас огонек керосиновой лампы. Его каждую ночь зажигал здешний мальчишка. Это был его нравственный выбор, так как, несмотря на упреки деда, он, думая, что «вдруг заплутается кто…», зажигал спасительный «маячок». Герой рассказа А. Платонова «Юшка» совершает свой выбор, когда решается не только помочь девочке-сироте, но и дать ей престижное образование в Москве. Сам недоедая, нося обноски, Юшка собирает деньги для своей приемной дочки. Так заставляет поступать его совесть, его моральный долг. Таким образом, нравственный выбор показывает, какой он, человек, слушающий команды души и сердца. Пример сочинения 1 по тексту Веллера О том, что такое нравственный выбор, рассуждает М. Веллер, рассказывая о мальчике, который, будучи в гостях у своего приятеля, умышленно разрушил его коллекцию техники, обвинив позже в этом своего отца. Вот он, его нравственный выбор, выбор, подсказанный завистью. О нравственном выборе рассуждает и А. Алексин в повести «Третий в пятом ряду», рассказывая о двух одноклассниках. Мальчики писали районный диктант, плохая отметка за который грозила Сене второгодничеством. Ваня, понимая это, взял тайком тетрадь Голубкина и исправил его ошибки. Однако тот не «проникся благодарностью» к своему спасителю, а наоборот, невзлюбил Ваню. Это был выбор Голубкина: недоброжелательность к успешному и доброму однокласснику, порожденная завистью, в которой «кроется исток многих человеческих слабостей и пороков». Таким образом, нравственный выбор — это выбор человека, основанный на его моральных ценностях, жизненных приоритетах. Я считаю, что, выбирая то, как поступить, необходимо хорошо подумать, чтобы не совершить ошибок. Пример сочинения 2 по тексту Веллера Нравственный выбор — это выбор между добром и злом. Несмотря на такое простое определение, сам нравственный выбор остается достаточно тяжело. Иногда зло говорит таким красивым языком, и так подменяет и искажает понятия истины, что заглушает простую тихую речь совести. К счастью, голос нашего внутреннего «я» не умолкает и пробивается к сердцу даже через много лет после того, как мы сделали что-то не так, как на самом деле правильно. С нравственным выбором столкнулся герой предложенного нам текста М. Когда Марик был ребенком, он сломал важную для рассказчика пластилиновую армию, которую тот сделал своими руками, и свалил всю вину на отца. Признаться в этом, Марик сумел лишь гораздо позже. И в жизни рассказчика «он был первым из открывшихся», первым, кто пожалел о содеянном и всё-таки принял сторону добра. В историческом романе А. Пушкина «Капитанская дочка» Петру Гринёву тоже пришлось предстать перед нравственным выбором. Пугачёв предложил защитникам Белогорской крепости перейти на его сторону или же умереть. Гринёв отказался поддерживать мятежников, он решил быть верным своему воинскому долгу, присяге, данной императрице, тем моральным принципам, которые в нём воспитали. Если и погибнуть, то с честью. Только вмешательство Савельича спасло его от смерти, хотя остальные офицеры, не изменившие Родине, были жестоко убиты. Итак, в жизни мы постоянно вынуждены выбирать между плохим и хорошим. И только от нашего выбора зависит, по какому пути мы пойдём дальше, кем станем в будущем. Пример сочинения 1 по тексту Гридина Нравственный выбор — это ситуация, в которой человеку приходится принимать трудные для себя решения во благо другой личности в соответствии со своими взглядами и убеждениями. Совершая его, личность руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. В тексте А. Гридина повествуется о студенте Жене, который в маршрутном такси, пересаживаясь на свободное место, заметил, что вышедшая девушка забыла свой телефон. Юноша невольно встал перед моральным выбором: остановить незнакомку и вернуть ей смартфон или же оставить вещь себе. И, к сожалению, Лесневский совершил безнравственный поступок, присвоив себе телефон. О трудном моральном выборе говорится и в рассказе Ю. Это был ее нравственный выбор, совершенно противоположный тому, что сделала артистка Сергеева, которая отказалась приютить парня, однажды спасшего ее. Таким образом, нравственный выбор, на мой взгляд, заключается в осознанном поступке человека, который избирает между любовью и ненавистью, добром и злом, совестью и бесчестием. Пример сочинения 2 по тексту Гридина Выбор — это акт воли, направленный на то, чтобы определиться, что сделать. В тексте Гридина герой оказался на развилке: либо окликнуть девушку и отдать телефон, либо забрать его себе и проучить ее предложение 3.
Погружайтесь в текст более глубоко. Позиция автора относительно поставленной проблемы определена некорректно. К4 обнулен из-за потери балла по К3. Ошибки: 1 В позиции автора нет ответа на поставленный вопрос. Вовсе не понятно, как человек взаимодействует с природой. Ошибки: Размышляя над проблемой, автор пишет о путешествии по тайге, в которой «... Этот пример показывает, что природа способна отвлекать человека от проблем и забот. Далее В. Арсеньев пишет о бурундуке, который «... Эта картина очень заинтересовала автора. На этом примере видно, что люди проявляют интерес к окружающему миру. Однажды он услышал за окном пение соловья и решил слепить его из пластилина, а на утро показал свою поделку воспитателю. Здесь наречие.
Сачинение на тема Весна. Описание природы. Сочинение описание природы. Сочинение наттему кладовая солнца. Сочинение на тему кладовая солнца. Сочинение по кладовой солнца. Сочинение по рассказу кладовая солнца. Эссе на тему человек и природа. Мини сочинение на тему человек и природа. Отношение к природе сочинение. Потребительское отношение человека к природе. Сообщение о бережном отношении к природе. Доклад на тему бережное отношение к природе. Выступление на тему берегите природу. Берегите природу доклад. Описание зимы. Описание природы зимой. Зима в литературе. Текст про зиму. Описание природы осенью. Осень сочинение-описание. Красивое сочинение про осень. Багульник Забайкальский красная книга. Растения тайги багульник. Рассказ ю. Яковлева "багульник". Багульник Даурский красная книга. Взаимопомощь сочинение. Взаимовыручка сочинение. Сочинение рассуждение на тему взаимовыручка. Экологический вывод. Заключение проекта по экологии. Сочинение по теме Весна. Сочинение по весне. Природа в Евгении Онегине. Природа в романе Евгений Онегин. Природа в Онегине картины. Пейзажные зарисовки в Евгении Онегине. Грабарь Февральская лазурь сочинение. Сочинение по теме картины Грабаря Февральская лазурь. Грабаря «Февральская лазурь».. Сочинение на тему Февральская лазурь 5. Природа и человек тезисы. Тезис на тему человек и природа. Тезис про природу. Человек и природа единое целое сочинение. Отношение к природе вывод. Сочинение моё отношение к природе. Рассказ о своем отношении к природе. Текст про весну. Сочинение рассуждение человек и природа. Рассуждение на тему человек и природа. Сочинение размышление на тему человек и природа.
Сочинение природа по тексту яковлева
Структура сочинения-рассуждения по прочитанному тексту. Сочинение по тексту: Помимо природы и находящейся вокруг нас среды, красивой бывает и наружная внешность чел. Главная» Новости» Шаблон написания сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024. Яковлев Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? Главная» Уроки» Литература» Сочинения. Сочинение 15.3: Что такое память? (по тексту Яковлева «Реликвия») ОГЭ по русскому языку. Новейшие сочинения по теме «Любовь к природе» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе.
Реальные тексты с ЕГЭ по русскому языку 2021: проблемы и авторские позиции.
И даже после того, как новенький назвал Нинку некрасивой, её друзья не отвернулись от неё, а старались всячески поддержать. Во-первых, это легко подтверждается предложением 59: «Мы, не сговариваясь, двинулись за ними: нам показалось, что мы сможем понадобиться Нинке». Во-вторых, мы видим, что мама Нины вовремя оказалась рядом с ней и поддержала её в трудную минуту предложения 49-58. Дочь и мать стали близкими подругами предложения63-70. Прочитав текст Ю.
При этом ее настолько много, что с избытком хватает и на собственных детей, и на чужих. Никто и никогда не будет испытывать недостатка в ней. Проблема назначения поэзии.
Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9. Щербы: «Абзац, или красная строка, которую тоже надо считать своего рода знаком препинания, углубляет предшествующую точку и открывает совершенно иной ход мыслей». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Л. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, — мама. Во мне пробудилось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мама». Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое материнская любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Укажите номера ответов.
Дедушка Пешеходов, рассказывая малышам о войне, обязательно говорил о своих сыновьях - Семёне и Василии. Это они таранили «мессер», это они легли на амбразуру, это они задержали «тиргов» на Курской дуге.
Это они пешком дошли до Барлина и подняли красное знамя над рейхстагом. Они везде поспевали, а «а вернуться с войны домой сил не хватило», - говорит старый солдат, — «и в его глазах, застеленных дымом, проступает такая непоколебимая уверенность, что никто из слушателей уже не решается усомниться» в его словах. Да, взрослые не верят Пешеходову, а дети верят, и засыпают вопросами, и кто-то решается спросить, где их могила.
Пример введет скупо, пояснение чересчур короткое.
С натяжкой засчитываю. Взаимосвязь между примерами определена неверно, проанализирована неверно. Если пример зачтен лишь один, то ни указание на связь, ни анализ не засчитываются. Не стоит выдумывать связь, которой в тексте нет.
Погружайтесь в текст более глубоко. Позиция автора относительно поставленной проблемы определена некорректно. К4 обнулен из-за потери балла по К3. Ошибки: 1 В позиции автора нет ответа на поставленный вопрос.
Вовсе не понятно, как человек взаимодействует с природой. Ошибки: Размышляя над проблемой, автор пишет о путешествии по тайге, в которой «... Этот пример показывает, что природа способна отвлекать человека от проблем и забот. Далее В.
Сочинение ОГЭ по русскому языку
Не могу не согласиться с автором. Казалось бы, подумаешь цветы, их много, сорву, затопчу — еще вырастут. Но оказывается, что цветы исчезают с лица нашей планеты. С удивлением прочитала я сообщение о том, что на грани исчезновения находится удивительный цветок ландыш. Невозможно себе представить, что мы не увидим этот весенний нежный цветок с белыми колокольчиками.
Солнце, играющее трепещущим золотом, воздух «сильно отдающий вином» и тончайший слиток «из золота и бронзы» осеннего листа — всё это совершенное, с точки зрения писателя, безукоризненное произведение, изменившее взгляд героя на мир. Позиция автора не вызывает сомнения.
Паустовский убеждён в том, что даже самое малое явление природы может открыть в человеке способность радостно воспринимать мир. В этом убеждает и риторическое восторженное восклицание, которым заканчивается текст: «Да что говорить! Действительно, природа меняет наше мировосприятие, открывает в человеке новые возможности и даже спасает ему жизнь. Убедиться в том, что природа, её красота способны изменить мироощущение человека и открыть его для людей, мне помог рассказ Ю. Яковлева «Разбуженный соловьями». Читая о маленьком Селюжёнке, вместе с ним ощущаешь отчуждённость и от взрослых, и от детей, одиночество героя.
Сколько времени и людей понадобилось, чтобы уничтожить красавицу рябинку? Легенды о рябине читать — Иносказательный смысл притчи и легенд помогает разграничить добро и зло. Учит нравственным нормам. Проблема чуткого отношения к окружающему миру природы, поднятая в притче, будет актуальна всегда, пока живо человечество. Не забывайте, собственный комментарий не должен носить формальный характер Иллюстрирование комментария. Бесспорные факты, истинные события.
Общепринятые положения, принципы, нормы. Пословицы и поговорки, отражающие народную мудрость, опыт народа.
Я считаю, что приезд новенького внес смятение в дружную детскую компанию, если бы не он, то Нинка не стала бы себя называть некрасивой. Все её друзья ценили Нинку за добрую душу. И даже после того, как новенький назвал Нинку некрасивой, её друзья не отвернулись от неё, а старались всячески поддержать.
Во-первых, это легко подтверждается предложением 59: «Мы, не сговариваясь, двинулись за ними: нам показалось, что мы сможем понадобиться Нинке». Во-вторых, мы видим, что мама Нины вовремя оказалась рядом с ней и поддержала её в трудную минуту предложения 49-58.
Примеры сочинений про природу по тексту Яковлева "Дети прибежали домой"
Человека можно научить хорошему отношению к природе, если показать ему последствия плохого отношения. Сочинение рассуждение по тексту. Примеры сочинений ЕГЭ по тексту Ю.Я. Яковлева у нас с сыном глаза серые с едва заметными крапинками для выполнения задания №27 по русскому языку 11 класс, проблемы текста и исходный текст опубликован ниже.