В 2021 году был запущен отдельный образовательный проект для младших классов «р». Вблизи кластера "Ломоносов" в научной долине МГУ Level Group построит кампус частной школы , сообщила пресс-служба Москомархитектуры.
Post navigation
- Другие материалы
- «Летово Джуниор»
- В Раменках началось строительство школы «Летово. Джуниор»
- Кампус Letovo.Junior вблизи кластера Ломоносов выполнят в стилистике Барнхаус
Летово 2023/2024
Cтроительство нового кампуса школы «Летово джуниор» вблизи многофункционального кластера «Ломоносов» в научно-технологической долине МГУ на западе Москвы. Кампус , который планируется построить вблизи многофункционального кластера "Ломоносов" в научной долине МГУ, выполнят в стилистике "барнхаус". Мадлена Шагинян, заместитель директора школы «Летово» по развитию и инновациям, директор школы «Летово Джуниор»: «Ребята сдают очень много экзаменов. р – это школа для учеников младших и средних классов и продолжение образовательного проекта Летово, одной из лучших частных школ для старшеклассников в. Школа "Летово" в Новой Москве вновь возглавила международный рейтинг / Город новостей на ТВЦ. Джуниор» и получат образовательное пространство, которое их достойно.
Летово - мой опыт
Ремонтные работы планируется завершить к концу июля 2024 года, в ходе них будет обновлено мостовое полотно и конструкции сооружения. Источник фото: AI.
Отдельным объемом стал большой спортивный зал", - говорится в сообщении. Как отмечается, кампус будет решен в современной стилистике "барнхаус". Для отделки кампуса используют панели с текстурой дерева, молированное стекло, алюминиевые ламели, кирпичную кладку.
Один из блоков будет иметь волнообразную кровлю и округлые фасады.
Kids» и «Летово. Junior» формируют комфортную развивающую среду, которая поможет детям сделать первый шаг в мир общения и познания. В концепцию нового образовательного центра заложены бережный подход, основанный на уважении к личности ребенка, и стремление раскрыть его интеллектуальный и творческий потенциал. Задачей Citymakers в проекте было организовать выбор наилучшего решения для реализации этой миссии.
Ну, вот английский, возможно, наиболее сложен, потому что это то, что нельзя сделать быстро. Язык не преодолеть в три прыжка, даже если заниматься с утра до ночи. Михаил Мокринский: Вы знаете, у нас чудесная статистика уже за несколько лет поступления, и первое — мы видим массовые рывки в качестве знания этого предмета за полгода. То есть если ребенок зашел и понял, что у него что-то не так, за полгода при усидчивости, настойчивости и нормальных способностях вполне себе поправимая ситуация.
Но есть и выдающиеся результаты, когда к нам приходят ребята, пытаясь поступить с немецким, с французским языком, и мы с удивлением обнаруживаем, что их способности таковы, что рывок за лето бывает с тройки с минусом на пятерку с минусом. И это просто огромное трудолюбие, желание и языковые способности. Все-таки как вы отбираете? Это очень сложный и во многом ответственный процесс, потому что здесь не решают деньги, здесь решает оценка способностей ребенка. А между прочим, дети в этом возрасте, в 13 лет, у них зачастую многое скрыто из того, что раскроется со временем. Михаил Мокринский: Процесс проходит в три этапа. Последний — это очный, или за тобой наблюдают во время сдачи экзамена в электронной форме. Предшествующий — это сдача очень стандартных экзаменов, как первичное сито. Если последний дифференцирующий, то промежуточный просто отсекает тех, кто точно не готов.
И дальше самая интересная первая фаза, бывает у ребят самоотбор, потому что по факту, занимаясь на ресурсе, который мы открыли для всех абитуриентов, часть понимают, что быстро надо что-то делать, часть понимают, что это им неинтересно и не нравится, часть понимают, что у них есть любимый предмет, но тут, оказывается, надо еще и нелюбимыми заниматься устойчиво. И вот эта система отбора, самоотбора, после нее процентов 60-70 ребят сами принимают решение, что они либо к нам не поступают, либо поступают на следующий год, когда будут готовы. А поступят они все также в седьмой класс или могут уже в восьмой добраться? Михаил Мокринский: В седьмой, восьмой и девятый. И тут очень важно, что психологическая готовность ребенка учиться, зрелость, чтобы побороться за свои возможности и свое будущее, наступает у всех в разном возрасте, и мы только приветствуем тех, кто первый раз оступился, но собрался с силами, и они оказываются часто самыми нашими сильными учениками со второй, с третьей попытки. Я скажу для тех, кто не знает, наверное, таких большинство, что у вас за плечами уже есть очень серьезный и успешный опыт, вы больше десяти лет, по-моему, может быть, даже лет 20 возглавляли школу, которая стала очень знаменитой в Москве, из числа бесплатных общегосударственных школ — 1535-ю, которая возглавляла всероссийские рейтинги. Скажите, пожалуйста, во-первых, почему вы оставили ту школу, которая состоялась именно под вашим руководством, почему вы пошли делать новую и чем она принципиально отличается? Михаил Мокринский: Вы знаете, 20 с лишним лет в государственной школе и работа с молодых лет — это такой период становления в профессии, когда школа растет вместе с тобой. И я был очень счастлив, что у меня в лицее номер 1535 был чудесный коллектив учителей, сложились традиции, сложились мощные основы, которые уже будут, наверное, навсегда.
Но в какой-то момент стало понятно, что сильные стороны, они же и инерция, которую не надо ломать, надо оставить у этой школы те преимущества, которые закладывались десятилетиями. А новая про то, что есть нереализованные возможности интеграции в среднюю школу тех находок, которые по миру, по стране, по моей профессиональной истории были найдены и должны были быть реализованы несколько в ином ключе. Международный бакалавриат, из которого мы взяли многие рамочные методические решения, — это международная система, которая, не принадлежа никакой стране, исследует весь международный опыт, как пылесос, и не навязывает никаких решений национальным образовательным системам, каждая школа остается школой, работающей по требованиям, по стандартам той страны, где она существует. Но к этому добавляются многочисленные возможности строить не просто развивающие элементы в системе образования, а строить параллельную систему экзаменов, не ломая основной учебный процесс, и готовить ребят к тому, что они будут хорошо оснащенными студентами. Для студенчества ведь нужны очень важные навыки самоорганизации, смысла образования, то есть ты не просто идешь по программе, которую тебе диктуют, ты должен выбирать, и выбирать проактивно. Ты должен смотреть, кем ты хочешь стать через год, два, три, и чем дальше ты заглядываешь, тем мощнее твоя студенческая карьера. Я правильно понял, что в «Летове» студенты седьмых-одиннадцатых классов не живут классами по расписанию, а самостоятельно формируют свои учебные модули, в которых они могут пересекаться с более старшими или более младшими студентами. Они прямо сами все делают или все-таки им как-то помогают сделать выбор? Михаил Мокринский: Им помогают правила в первую очередь, потому что для того, чтобы сделать выбор, тебе надо разобраться.
Тебе надо разобраться, что в седьмом классе, в потоке, в котором ты будешь учиться, ты сначала выбираешь очень немногое, зато у тебя много дополнительных возможностей, через которые ты оснащаешь себя именно этим умением быстро и четко выбирать и выполнять решения по выбору. Дальше в восьмом классе начинается дифференциация, в девятом она больше. С десятого уже идет глубокое разделение на индивидуальные учебные планы. И означает это просто, что каждый ребенок оказывается в группе того уровня, на который он претендует и который он может поддерживать. И нужно по каким-то предметам, направлениям выходить на самый высокий уровень, а по каким-то не претендовать. Ну и меньше тратить времени на это. Это тот баланс, при котором физика и математика у тебя могут быть в топовых группах, химия и биология могут быть базовые, но по интересам. Ты можешь из химии выбрать дополнительный курс, который просто даст тебе умение строить лабораторные практические работы и проекты, что тебе как физику пригодится, и то же самое у гуманитариев в их области. А гуманитарное и физико-математическое, естественно-научное направления равноценны в школе?
Или все-таки акцент на естественные науки от математики до биологии? Михаил Мокринский: Вы знаете, я всю жизнь не любил формальных показателей. Поэтому, когда лицей номер 1535 стал при введении рейтинга первым, я искренне расстроился, потому что все, кому надо, знали цену его образовательной программе, а так узнали и те, кто эту цену мог видеть только формально. Так вот, что мне на самом деле дает чувство гордости относительно гуманитарной и естественно-научной программ? Победители всероссийских олимпиад в школе есть по 16 предметам. Мало какая школа может похвастаться тем, что, какое бы ты ни выбрал направление углубленного обучения, ты можешь по этому направлению рассчитывать, что с помощью учителей ты возьмешь максимальный балл ЕГЭ, поработаешь с проектами, выйдешь на очень жестко организованный трек профразвития, потому что, как правило, это ограничивается в школах тем, что есть психологи, которые тебе что-то подскажут. Здесь нет, здесь есть еще дополнительное консультирование, которое говорит: у тебя пока есть две развилки, по которым ты можешь выбить сто из ста. Но через два месяца у тебя уже не будет времени тянуть и то и другое, пора выбирать.
Летово - мой опыт
«р» на Проспекте Вернадского – уже третий образовательный проект : с 2018 г. работает школа «Летово» для средних и старших классов, а в 2021 г. В школе «Летово Джуниор» состоялось посвящение в летовцы! Девелопер приступил к строительству нового образовательного проекта – школы «р» на западе Москвы, сообщили в. Девелопер начал строительство нового образовательного проекта — школы р в Раменках.
В Раменках построят школу Летово.Джуниор | Новости 24/7
| Новости и факты – В Раменках стартовало строительс... | трехэтажное здание площадью 23 800 кв.м. В его стенах расположатся начальная и средняя школы, а также детский сад. |
| Новый кампус выполнят в современной стилистике «Барнхаус» – VCNEWS | «» и «» формируют комфортную развивающую среду, которая поможет детям сделать первый шаг в мир общения и познания. |
| Школа «Летово» планирует открыть младшие классы | В Летово можно поступить из 9 в 9 класс, и именно этой опцией я и воспользовалась. |
| Level Group построит в Москве школу Летово.Джуниор | Девелопер Level Group объявил о начале строительства новой школы «р» на западе Москвы. |
| Команда LETOVO JUNIOR, Детская футбольная лига WINNERGY CUP | Москва. Официальный сайт | В 2021 году был запущен отдельный образовательный проект для младших классов «р». |
Чат-боты, лазеры и роботы: в Москве прошел Слёт Национальной технологической олимпиады Junior
Девелопер планирует возвести кампус за два года. В здание переедут ученики начальной школы «Летово» из корпуса на ул. Архитектора Власова, д. На фасадах кампуса используются панели с текстурой дерева, моллированное специально обработанное стекло, алюминиевые панели и кирпичная кладка, один из блоков украсит волнообразная кровля и округлые фасады. Спортивный кластер будет отличаться оригинальными отсылками к промышленной архитектуре, поэтому дети будут заниматься в настоящей «фабрике спорта». Для всестороннего развития предусмотрены актовый зал с профессиональным театральным оборудованием, студии изобразительного искусства и прикладного дизайна, мастерские по обработке дерева, металла и тканей, а также по работе с глиной и керамикой, кабинеты для занятий по информатике, лего и робототехнике.
Ребята показали практически максимальный результат: 42,1 баллов из 45 возможных. Фото: uwcea. Она включает в себя шесть групп обязательных предметов, половину из которых необходимо изучать на продвинутом уровне. На протяжении всего обучения ученики ведут активную исследовательскую деятельность. Также в старших классах уделяется особое внимание иностранному языку: все занятия проходят на английском языке. Один из трех основных элементов, которыйе необходимо пройти каждому студенту в рамках дипломной программы, — CAS Ccreativity, Aactivity, Sservice , что подразумевает различные виды деятельности наряду с академическими занятиями. Формально CAS никак не оценивается, однако предоставляет возможности для самоопределения и сотрудничества с другими людьми, способствует развитию чувства выполненного долга и удовольствия от работы.
Джуниор разработано с учётом потребностей каждой возрастной аудитории. На площадках использован принцип взаимодействия с природой при помощи натуральных материалов дерево, озеленение, песочные зоны.
Зимой ученики смогут кататься на лыжах и коньках, скатываться с горок и играть в снежки. Тренироваться и играть в футбол можно круглый год. Рядом с учебными корпусами будет создана максимально комфортная среда для общения, а также обустроены пространства для разных образовательных целей», — прокомментировали в Level Group. При проектировании школы будущего девелопер Level Group создал максимально функциональные и интересные пространства — в Летово. Джуниор продуманы планировочные решения для студии изобразительного искусства и прикладного дизайна, мастерских Fab-lab по обработке дерева, металла и тканей, а также по работе с глиной и керамикой, кабинеты для занятий по информатике, лего и робототехнике, кулинариум. Учитывая современные тренды на личное пространство, для самых маленьких будут созданы игровые рекреации, а для школьников — специальные зоны для самостоятельной проектной работы, а также фото- и видео-зоны для создания контента. Центром притяжения новой школы станет мультимедийный комплекс-астролекторий в форме купола, рассчитанный на 25 мест. Здесь учащиеся смогут посмотреть научно-познавательные фильмы, а также поучаствовать в обучающих и праздничных программах. Для юных зрителей создадут уникальный 3D эффект присутствия с обзором на 360 градусов.
Особенное внимание будет уделено спортивному развитию учеников — в школе предусмотрено сразу два спортивных зала.
Во время этого нас всячески старались подбодрить, устраивая различные мероприятия на улице в здании школы действовали коронавирусные ограничения. Сейчас, оборачиваясь назад, это время кажется одним из лучших периодов в школе : Новогодняя школа, декабрь 2020 После нового года, одиннадцатиклассникам начали активно приходить офферы приглашения из университетов : в Йель, Кембридж, Оксфорд, NYU, UPenn и подобные места : Если раньше я мечтала просто попасть в топ-20, то теперь я позволила себе мечтать о чем-то большем, а это означало, что нужно еще больше работать, чтобы достигать еще более хороших результатов. Именно здесь я поняла для себя важную вещь: чтобы не перегореть, нужно давать себе веселиться. В 9 классе, я почти не пользовалась внеакадемическими возможностями школы, не участвовала в мероприятиях, а только готовилась к олимпиадам. В 10 классе вернее, в его середине , я попробовала другой подход: учиться ограниченное количество часов в день, а не до победного, как раньше, а свободное время посвящать саморазвитию в других сферах или общению с друзьями - тем, что приносит другие эмоции. Стоит отметить, однако, что у меня была безумно сильная мотивация. От одной только мысли, что я могу учиться в другой стране, еще и в одном из университетов, названия которых слышал почти каждый человек в мире.
К тому же я была окружена невероятно способными людьми, работоспособность которых меня восхищала. Поэтому в моменты свободного времени я выделяла себе где-то 2 часа в день , мне было зачастую стыдно не работать. Но стратегия сработала! Уже к концу 10 класса мое "условное" зачисление пропало, я начала показывать неплохие результаты и даже написала олимпиады лучше, чем в 9 классе! Более того, из-за выделения времени под любимые вещи, я сыграла несколько игр по волейболу, поучаствовала в школьных концертах и запомнила год, как наполненный положительными эмоциями! Май 2021, с друзьями 11 класс Летом перед 11 классом нужно было финализировать списки университетов, в которые я хотела бы поступать и, естественно, начинать писать эссе для них. Помимо этого, я решила, что чем больше эссе я напишу летом, тем лучше пройдут пробные экзамены в начале года. В общем, меня ждал очень непростой год.
Они нужны были для поступления в университеты, и были одной из важнейших состовляющих для принятия решения в университете. Поэтому для меня они были необычайно важными. Совсем скоро мне начали приходить приглашения на интервью различных университетов, первым из которых стал Кембридж. А уже в середине декабря пришел первый оффер в университет Эдинбурга! Но выставленный максимальный балл теперь означал, что его нужно подтверждать, особенно учитывая, что мой оффер из Кембриджа включал в себя условие получить как минимум 43 балла, из которых за HL предметы будет 7, 7, 7 - в выполнимость чего я, если честно, не очень верила. Помимо этого, у меня оставалось в районе 20 заявок в университеты по всему миру, которые необходимо было финализировать и отправить. Поэтому даже 31 декабря я писала эссе и решала пробники по математике.
Пресс-релизы
Домой Новости строительства Частную школу построят в Раменках. Девелопер Level Group приступил к строительству нового образовательного проекта – школы «р» на западе Москвы. «р» на Проспекте Вернадского – уже третий образовательный проект : с 2018 г. работает школа «Летово» для средних и старших классов, а в 2021 г. Российская школа «Летово» заняла первое место в списке Global Top IB Schools 2022. Кампус , который планируется построить вблизи многофункционального кластера "Ломоносов" в научной долине МГУ, выполнят в стилистике "барнхаус", сообщает. Девелопер приступил к строительству нового образовательного проекта – школы «р» на западе Москвы, сообщили в столичном Стройкомплексе.
В Раменках стартовало строительство школы «Летово.Джуниор»
Кампус , который планируется построить вблизи многофункционального кластера "Ломоносов" в научной долине МГУ, выполнят в стилистике "барнхаус". Новый ультрасовременный кампус , рассчитанный на 960 обучающихся, планируют построить вблизи многофункционального кластера «Ломоносов» в научной долине МГУ. Летово Джуниор за летний лагерь на следующий год попросили 170 000:eek. В «Летово Джуниор» прошла встреча для родителей со специалистами клиники ЕМС на тему детской нейропсихологии – «Внимание и его развитие у детей».
Кампус Letovo.Junior вблизи кластера "Ломоносов" выполнят в стилистике "барнхаус"
На объекте организуют видеонаблюдение, запроектирован контрольно-пропускной пункт. Девелопер планирует возвести кампус за два года. В здание переедут ученики начальной школы проекта «Летово» из корпуса на улице Архитектора Власова, д. Фасады здания облицуют панелями с текстурой дерева, моллированного стекла, а также алюминиевыми панелями. Спортивный кластер в составе проекта будет отличаться оригинальными отсылками к промышленной архитектуре.
На фасадах кампуса используются панели с текстурой дерева, моллированное специально обработанное стекло, алюминиевые панели и кирпичная кладка, один из блоков украсит волнообразная кровля и округлые фасады.
Спортивный кластер будет отличаться оригинальными отсылками к промышленной архитектуре, поэтому дети будут заниматься в настоящей «фабрике спорта». Для всестороннего развития предусмотрены актовый зал с профессиональным театральным оборудованием, студии изобразительного искусства и прикладного дизайна, мастерские по обработке дерева, металла и тканей, а также по работе с глиной и керамикой, кабинеты для занятий по информатике, лего и робототехнике. Кроме того, недалеко находится станция метро «Университет», — подчеркнула Пятова. Она напомнила, что крупные столичные застройщики имеют богатый опыт в строительстве социальной инфраструктуры — они, в соответствии с поручениями мэра Москвы Сергея Собянина , возводят как бесплатные для граждан школы и детсады, так и объекты с частными операторами. В рамках проекта «Летово», построенного Level Group, первая школа для среднего и старшего звена была открыта еще в 2018 году, а спустя три года стартовала реализация отдельного образовательного проекта для младших классов — «Летово.
Успехи выпускников выражаются не только в их благополучном поступлении в ведущие вузы страны, но и в том, что школа третий год подряд занимает первое место в рейтинге Global Top IB Schools. Ребята показали практически максимальный результат: 42,1 баллов из 45 возможных. Фото: uwcea. Она включает в себя шесть групп обязательных предметов, половину из которых необходимо изучать на продвинутом уровне. На протяжении всего обучения ученики ведут активную исследовательскую деятельность. Также в старших классах уделяется особое внимание иностранному языку: все занятия проходят на английском языке. Один из трех основных элементов, которыйе необходимо пройти каждому студенту в рамках дипломной программы, — CAS Ccreativity, Aactivity, Sservice , что подразумевает различные виды деятельности наряду с академическими занятиями.
Вчера прошел «День открытых дверей» для родителей учеников «Летово Джуниор»! Родители рады такой возможности и активно поддержали мероприятие — более 100 человек посетили 44 открытых урока по различным предметам. Ребята немного волновались, но очень старались и отлично справились! Ребята отлично работали в команде и самостоятельно, с высоким темпом и результатами. Хочу выразить благодарность педагогам за качественное и увлекательное изложение материала», — поделилась впечатлениями мама одного из учеников.
Школа Летово - какие мысли?
«» и «» формируют комфортную развивающую среду, которая поможет детям сделать первый шаг в мир общения и познания. Новый кампус , рассчитанный на 960 обучающихся, который планируют построить вблизи многофункционального кластера «Ломоносов» в научной долине МГУ. Новости и статьи. В гостях у «Летово» делегация из Йошкар-Олы. В дошкольном блоке «р» смогут заниматься 60 ребят, начальная школа примет 400 учащихся, средняя — 350, в дополнительных секциях отведено еще 150 мест.
Спецпредложения от застройщиков в апреле
- Частную школу построят в Раменках
- В Раменках стартовало строительство школы «Летово.Джуниор»
- Другие материалы по теме
- Частная школа Letovo.
Кампус Letovo.Junior вблизи кластера "Ломоносов" выполнят в стилистике "барнхаус"
Созданная три года назад в Новой Москве школа «Летово» получила статус одной из лучших школ Европы. Теперь инвестор принял решение расширить проект, создав в границах старой Москвы образовательные возможности под брендом «Летово» для дошкольников, учащихся младших и средних классов. Объем инвестиций в два новых образовательных учреждения составит не менее 3 млрд руб. До конца 2021 года Level Group спроектирует первый образовательный комплекс, включающий начальную школу «Летово-Джуниор» и детский сад «Летово-Кидс». В настоящее время идет подбор наиболее подходящего участка.
Виктория, расскажите о вашей школе, пожалуйста.
Школа Letovo. Junior открылась в марте 2022 года. Начальная школа представлена первым и вторым классом. Есть детский сад полного дня — подготовительные группы для детей в возрасте пяти-шести лет. Сейчас в школе учатся 150 человек, из которых 100 остаются на полный день.
В следующем году будет только формат полного дня. Планируем набрать до 250 детей. Как вы узнали об оборудовании «Бабашки»? Я узнала от нашего архитектора и дизайнера, которая проектировала пространство школы. Она уже была знакома с «Бабашками», поэтому сразу предложила включить в проект центр конструирования и уличный комплекс.
Мы согласились. Дизайнер инициировала закупку и познакомила нас с Сергеем Владимировичем Плахотниковым, который приехал в школу и провёл обучающие семинары для педагогов и тьюторов. Также мы посетили конференции, где методисты рассказывали о «Бабашках» и показывали опыт других детских садов и школ. Как вы внедряли оборудование и новые методики? Наши тьюторы и воспитатели прошли обучение у Сергея Плахотникова, изучили методику и материалы из телеграм-канала «Бабашки» , посмотрели вебинары.
К сожалению, у нас нет возможности внедрять методику в полном объёме, как рекомендует Сергей Владимирович, потому что очень плотное расписание: много занятий по английскому, математике и другим предметам. Конструированием дети занимаются только во время внеурочной деятельности во второй половине дня.
В 2025 году все ученики начальной школы переедут в новый кампус «Летово. Джуниор» на проспекте Вернадского.
В дошкольном блоке смогут заниматься 60 детей, начальная школа примет 400 учащихся, средняя — 350, а в дополнительных секциях для учеников отведено 150 мест. В школе предусмотрено сразу два спортивных зала.
Этот эффект достигается использованием сомасштабных ребенку объемов и узнаваемых образов.
Еще один важный аспект — это интерес. Важно, чтобы процесс обучения не превращался в рутину, облик школы должен вызывать эмоциональный отклик, поэтому каждый блок школы «говорит» с учениками разных возрастов на их языке. Кампус будет решен в современной стилистике «Барнхаус».
Для отделки используют панели с текстурой дерева, молированное стекло, алюминиевые ламели, кирпичную кладку. Один из блоков имеет волнообразную кровлю и округлые фасады. Объемные элементы со скатами служат либо выходами на крышу, либо являются декоративными.
Классы располагаются по его периметру, каждый класс на фасадах визуально выделен в отдельный «домик».