Московский политехнический университет принял заключительный этап Национальной технологической олимпиады по профилю «Автономные транспортные системы». Рязанский институт (филиал) Московского политехнического университета. Московский политехнический университет является крупнейшей образовательной организацией, готовящей квалифицированных специалистов для производства. Московский политехнический университет информирует о том, что продолжается регистрация участников на международную олимпиаду школьников «Искусство графики». 15 марта 2023г. в стенах Волжского политехнического института (филиал) ВолгГТУ состоялась II внутривузовская Олимпиада «Политех-Олимп».
Main navigation
- Навигация по записям
- Новости Орехово-Зуево сегодня последние: самые главные и свежие происшествия и события дня
- Профили Олимпиады
- Финал Инженерно-конструкторского профиля
Олимпиада школьников «Искусство графики» по рисунку
В Передовой инженерной школе «Цифровой инжиниринг» Политеха пройдет финал IX Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям среди школьников. Кафедра дизайна Московского Политеха в 2024 году проведет олимпиаду по транспортному и промышленному дизайну для поступающих. Московский Политех разработал компаунд для износостойкого тонкопленочного покрытия.
Олимпиаду по транспортному дизайну проведут в Московском Политехе
Кафедра активно сотрудничает с индустриальными партнерами, предоставляет студентам возможности для стажировок и практического применения полученных знаний. В частности, есть специалисты, которые работают на «Московский транспорт», например, недавно запущенный электрический речной трамвай — результат работы выпускников-дизайнеров Московского Политеха. Если студент демонстрирует высокие результаты в учебе, активно работает и обладает креативным мышлением, его обязательно заметят и пригласят в команду», — подчеркивает Изотов.
Графический дизайн: способность использовать возможности абстрактной графики для создания декоративно-плоскостной композиции с отдельными заданными параметрами; уровень композиционного мышления; ЖИВОПИСЬ Задание — натюрморт Работа может быть выполнена в любой живописной технике — масло, акрил, темпера, гуашь, акварель. Изобразительная поверхность форматом не более 70х90 см. Существенными требованиями к постановке являются наличие 4-7 предметов домашняя утварь, предметы быта, рекомендуется сочетать предметы различных правильных геометрических объемных форм — цилиндрических, кубических, шарообразных и т. Примеры работ, выполненных с постановок, отвечающих данным требованиям, можно посмотреть здесь. Вам понадобятся: краски, кисти, масленки для разбавителя, емкости для воды, палитры, гигиенические салфетки и тряпки.
Живопись: способность передачи формы изображаемого цветом; взаимовлияние цветов, чувство колорита и умение гармонизировать цвето-тональные характеристики изображения; выразительность композиции изображения и её соответствие избранному формату. Работа выполняется на листе форматом А3, любым черно-белым графическим материалом карандаш, тушь пером, тушь кистью, черная акварель, акрил, гуашь, темпера…. Существенными требованиями к выбору отрывка являются наличие действующих лиц рекомендуется не менее двух и взаимодействия между ними, рекомендуются сцены в интерьере. К выполненному заданию необходимо приложить отдельный файл, содержащий текст отрывка, автора и название выбранного произведения. Примеры работ, выполненных с отрывков, отвечающих данным требованиям, можно посмотреть здесь. Вам понадобятся: емкости для воды, стирающие резинки, кисти, графитовые карандаши, изобразительные графические материалы в зависимости от выбранной изобразительной техники черная тушь, черная - акварель, акрил, гуашь, темпера… Участник вправе выполнить и прислать от одной до трех иллюстраций ка из одного, так и из разных произведений После выполнения работа фотографируется или сканируется. Кроме того, отдельным текстовым файлом присылаются тексты отрывков и названия проиллюстрированных произведений. Иллюстрация: владение навыками режиссерской организации изобразительного рассказа; умение изображать фигуры по воображению; убедительность построения пространства изображаемой сцены, основных планов, масс, силуэтов; знакомство с материальной культурой иллюстрируемого произведения.
Задания на заключительный очный этап Международной олимпиады школьников «Искусство графики» Задания прошлого года Задание — полуфигура натурщика с элементами интерьера. Необходимые материалы: графитные карандаши различной жесткости, стирающие резинки, кнопки или ленточный скотч для прикрепления листа бумаги к рисовальной доске. Участник вправе выполнить и прислать от одной до трёх работ. Рисунок: умение использовать выразительные средства рисунка — линия, штрих — для создания убедительного изображения; передача цветовых характеристик натуры в черно-белом изображении; чувство пропорций, сходство изображения и натуры; способность скомпоновать изображение в предложенном формате. Изобразительная поверхность форматом не менее А3, не более 70х90 см. Рекомендуемые форматы — 50х70, 40х60 см. Необходимые материалы: краски, кисти, масленки для разбавителя, емкости для воды, палитры, гигиенические салфетки и тряпки. Маленькая комната в гостинице.
Постель, стол, чемодан, пустая бутылка, сапоги, платяная щетка и прочее. Явление второе.
На этапе AeroNet участники программировали коптеры таким образом, чтобы те могли подняться на заданную высоту, облететь препятствия и успешно приземлиться на финишной площадке. В качестве оборудования использовался конструктор квадрокоптера Clever, разработанный Copter Express, код для которого ребятам пришлось писать самостоятельно. Победители этапа AeroNet - команда лицея N1525 «Воробьевы горы».
Ребята продемонстрируют свои знания биологии растений, микробиологии, химических и физико-химических основ питания растений. Предстоит спроектировать системы освещения, полива, дозации удобрений, а также механизмы для посадки и сбора урожая с учетом специфики выбранных сельскохозяйственных культур и заданных требований. В соревновательную программу интегрированы кейсы от ведущих агробиотехнологических и биоинженерных компаний. Экспертами и наставниками для участников выступят опытнейшие специалисты-практики. По итогам команды представят жюри лабораторные журналы, 3D-модели разработанных агробиотехнологических комплексов, мультимедийные презентации своих проектов. Лучшие из них будут рекомендованы к внедрению. Участие в олимпиадах станет отличной возможностью для талантливых школьников проявить себя, погрузиться в среду передовых технологий, пообщаться с единомышленниками и экспертами, заработать дополнительные баллы для поступления в ведущие технические вузы страны.
Московский Политех на промышленной выставке ИННОПРОМ расскажет об электромобилестроении
Команда Московского Политеха «Грипы» стала второй в кейсе по разработке системы объединения данных об инцидентах на объектах железнодорожной автоматики и телемеханики. Ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский лично поздравил талантливых учеников школ, вручил дипломы и памятные подарки от университета. Агробиотехнологии» проходил в Московском политехническом университете. Фото: Московский политех. На заключительные испытания приехали ребята 8-11 классов из 14 российских регионов – от Мурманской области до Алтайского края и Приморья.
Сообщить об ошибке
- В Московском Политехе посоревнуются в транспортном дизайне
- Флагман проектного обучения в России
- Сообщить об ошибке
- Международная олимпиада школьников «Искусство графики» по рисунку (Московский Политех)
Политех примет финал Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям среди школьников
Открытые международные студенческие интернет-олимпиады OIIO — Open International Internet-Olympiad проводятся в образовательных учреждениях России в форме компьютерного тестирования в онлайн-режиме. Их организатором выступает Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования. Фото Евгения Нектаркина.
И те задачи, в решении которых вы точно уверены, я бы посоветовал писать в чистовик, потому что в конце может просто не хватить времени, а это обидно. Павел, отдельный вопрос к вам. Если не секрет, куда хотите поступать, вы уже выбрали университет? Павел: Я пока думаю. Скорее всего, профиль — математика или информатика.
А вот с универом пока не определился, один из вариантов — Политех, тем более у меня есть 10 дополнительных баллов, которые очень могут пригодиться при поступлении. В свою очередь, организаторы рекомендуют готовиться к участию в Политехнической олимпиаде с использованием тренировочных заданий. Доступ к ним можно получить на официальном портале соревнования после авторизации в системе.
Команда заняла первое место в общем зачете, а также стала первой в категории «Ускорение» и в динамических испытаниях в Барселоне. Кроме того, был существенно улучшен баланс электромотоцикла», - говорится в сообщении.
Smartmoto Challenge — это чемпионат среди легких мотоциклов на электрической тяге, построенных студентами инженерных вузов.
Школьники смогут познакомиться с создаваемыми здесь опытными образцами электромобилей и других видов наземного электротранспорта, узнать об инновационных разработках в области тяговых электроприводов и накопителей энергии. Под руководством директора Передовой школы, доктора технических наук Пабло Итурралде и ведущих инженеров ребята изучат конструктивные особенности перспективных опытных образцов, узнают о применяемых технических решениях, смогут задать вопросы разработчикам. А уже 11 марта стартует финал Национальной технологической олимпиады школьников по профилю "Инженерные биологические системы", посвященный агробиотехнологиям. В течение пяти дней команды талантливых школьников будут работать над созданием модели автоматизированной теплицы и разработкой технологии выращивания экологически чистых овощных культур с максимальной урожайностью. Ребята продемонстрируют свои знания биологии растений, микробиологии, химических и физико-химических основ питания растений.
Предстоит спроектировать системы освещения, полива, дозации удобрений, а также механизмы для посадки и сбора урожая с учетом специфики выбранных сельскохозяйственных культур и заданных требований. В соревновательную программу интегрированы кейсы от ведущих агробиотехнологических и биоинженерных компаний.
Отборочный тур 2023-2024 учебного года
Какие олимпиады проводит Московский политехнический университет для учеников 1-11 классов. 28 апреля 2022 года в Коломенском институте Московского политехнического университета состоялась торжественная церемония награждения победителей Политехнической олимпиады школьников, приуроченной к 80-летию АО. Агробиотехнологии» проходил в Московском политехническом университете. Фото: Московский политех. На заключительные испытания приехали ребята 8-11 классов из 14 российских регионов – от Мурманской области до Алтайского края и Приморья. В Москве наградили победителей и призёров Национальной технологической олимпиады.
Политех провел Всероссийскую студенческую олимпиаду
Делаем выводы, что у "Физтех. Инженера" появляется свой "ученик" — это активный, интеллектуальный, любознательный школьник», — пояснил Александр Воеводенко. Подводя итоги олимпиады, Павел Кулешов, один из авторов олимпиадных задач, преподаватель кафедры общей физики МФТИ, отметил, что лучшие результаты показали ученики 8 и 9 классов. А среди одиннадцатиклассников есть много ребят, кто справился с такой сложной темой, как теория параболической антенны с элементами дифракции. Ещё больше ребят успешно решили задачу о космическом буксире с жидкокапельным охлаждением реактора в некоторых вопросах требовалось знание законов теплового излучения и фотоэффекта.
Однако обращает на себя внимание слабое знание теории электродвигателей.
Сегодня под защитой профсоюза находится более 250 000 человек, от которых зависит не только то, каким станет отечественное образование, но и само будущее нашей страны. На сайте Вы сможете подробнее ознакомиться с нашей деятельностью, а также будете в курсе самых важных новостей в российском образовании.
Финальные состязания продолжались шесть дней. Командам нужно было разработать автоматизированную инженерно-биологическую систему ситиферму с комплектом технической документации, а также собрать действующий прототип и протестировать его. Чтобы выполнить поставленную задачу, ребятам пришлось провести исследование биологических объектов на полигоне, собрать данные и продумать технологию совместного выращивания конкретных культур. Победителем НТО в профиле «Инженерные биологические системы.
Я взял задачи прошлых лет и решал месяца два, параллельно вспоминал теорию, которую подзабыл. Но, разумеется, чтобы добиться успехов, нужно серьёзная математическая подготовка — это основа. Что бы вы посоветовали себе, если бы сейчас были на месте участников отборочного тура Политехнической олимпиады? Иван: Посоветовал бы раньше начать готовиться, и это касается не только олимпиады, но в целом ЕГЭ. Павел: Если говорить именно про финальный тур, очень важно выспаться и прийти со свежей головой, взять с собой воду и шоколадку. Заранее распечатать бланки и проверить документы, необходимые для участия. На самой олимпиаде начните с наиболее простых задач. И те задачи, в решении которых вы точно уверены, я бы посоветовал писать в чистовик, потому что в конце может просто не хватить времени, а это обидно.
Финал Национальной технологической олимпиады | 2024
Значимость олимпиады для абитуриентов трудно переоценить, ведь иногда даже один балл может стать решающим. Проводя профориентацию, мы всегда говорим об этом и приводим примеры, когда абитуриенты, не имея этих баллов, могут не поступить в университет, — рассказывает помощник проректора по приему Виталий ДРОБЧИК. Политехническая олимпиада проводится в два этапа: заочный, в процессе которого школьники решают задания онлайн, и очный — уже на площадке Политеха. В этом году заочный этап проходил с конца декабря до начала февраля, с захватом новогодних каникул, чтобы школьники могли решить задания, ни на что не отвлекаясь. По той же причине даты очного этапа совпали с началом весенних каникул.
В рамках круглого стола были обсуждены проблемы наставничества, внедрения системы наставничества, выстраивания непрерывной образовательной траектории обучения инженерных кадров от школы через среднее профессиональное образование и вузы до работодателя. Было заявлено о необходимости тиражирования в регионы системы наставничества, которую реализует Ассоциация внедрения инноваций в сфере 3D-образования уже в течении 9 лет и является флагманом этой модели. Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее.
Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты. Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы. Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом». Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности.
На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях. Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании». Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности.
В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов. Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину. Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна.
Об этом сообщили в пресс-службе образовательного учреждения. Победа в НТО дает льготы при поступлении в университет: 100 баллов ЕГЭ по химии или биологии или поступление без вступительных испытаний по направлениям олимпиады. Задания сформированы на базе школьных знаний по химии и биологии, к которым в процессе решения добавляются основы биотехнологии и инженерного дела. В финале участникам были предложены задания по проектированию ситифермы — установки по выращиванию растений в помещениях.
Кроме того, ребята очень слаженно работали: у каждого была своя задача, и в конце дня он отчитывался о прогрессе товарищам по команде. Участники «Л2Ш» отлично проявили себя в программировании, предлагая нестандартные решения.
В итоге последний день олимпиады проходил очень напряженно, команда-победитель опередила соперников всего на 10 баллов. Пока финалисты в последний раз проверяли работоспособность сконструированных систем, проводили зачетные заезды и вносили правки, и. Вместе с помощником президента РФ Андреем Фурсенко, руководителем направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Дмитрием Песковым, руководителем фонда «Талант и успех» Еленой Шмелевой обсуждали различные пути создания образовательной среды для талантливых школьников, заинтересованных в инженерной деятельности: от технологических кружков до индивидуальных образовательных траекторий и сотрудничества с компаниями и стартапами.
Московский Политех
В Москве наградили победителей и призёров Национальной технологической олимпиады. Эта часть олимпиады проводилась в сотрудничестве с Московским центром качества образования с использованием прокторинга — системы удаленного участия. Олимпиады. Новости.
Политехническая олимпиада: как подготовиться и победить
- Политех примет финал Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям среди школьников
- Другие новости
- 🧬 ИТОГИ ПРОФИЛЯ ОЛИМПИАДЫ НТИ «ИНЖЕНЕРНЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ. АГРОБИОТЕХНОЛОГИИ» 🧬
- Победителей и призеров Национальной технологической олимпиады наградили в Московском Политехе
- Олимпиада "Политех-Олимп" (Волжский) |
- В Московском Политехе наградили победителей и призеров Национальной технологической олимпиады
В Политехе наградили победителей Олимпиады Polytechnical skills
Я взял задачи прошлых лет и решал месяца два, параллельно вспоминал теорию, которую подзабыл. Но, разумеется, чтобы добиться успехов, нужно серьёзная математическая подготовка — это основа. Что бы вы посоветовали себе, если бы сейчас были на месте участников отборочного тура Политехнической олимпиады? Иван: Посоветовал бы раньше начать готовиться, и это касается не только олимпиады, но в целом ЕГЭ.
Павел: Если говорить именно про финальный тур, очень важно выспаться и прийти со свежей головой, взять с собой воду и шоколадку. Заранее распечатать бланки и проверить документы, необходимые для участия. На самой олимпиаде начните с наиболее простых задач.
И те задачи, в решении которых вы точно уверены, я бы посоветовал писать в чистовик, потому что в конце может просто не хватить времени, а это обидно.
Павел, отдельный вопрос к вам. Если не секрет, куда хотите поступать, вы уже выбрали университет?
Павел: Я пока думаю. Скорее всего, профиль — математика или информатика. А вот с универом пока не определился, один из вариантов — Политех, тем более у меня есть 10 дополнительных баллов, которые очень могут пригодиться при поступлении.
В свою очередь, организаторы рекомендуют готовиться к участию в Политехнической олимпиаде с использованием тренировочных заданий. Доступ к ним можно получить на официальном портале соревнования после авторизации в системе. Прочтите также:.
От имени директора института Наталии Александровны Мурзак он поздравил учеников и педагогов с большими успехами в области изучения информатики и математики и пожелал ребятам новых побед и достижений.
В прошедшем семестре они пополнили свою копилку наград сразу двумя золотыми и одной серебряной медалями. Награды они завоевали на олимпиаде по компьютерной графике и основам инженерного конструирования. Готовили команды в течение всего года преподаватели кафедр «Техническая механика и компьютерное моделирование» и «Смарт-технологии».