Тегицифровая грамотность для педагога, цифровая грамотность для учителей, цифровая грамотность педагога это, как проверить электронный журнал ученика, resh edu ru как узнать ответ.
Поделиться:
- Поделиться:
- Проекты по теме:
- Российская электронная школа: проект XXI века | Новости портала "Российское образование"
- Начало работы в банке заданий для оценки функциональной грамотности (учителю, ученику, эксперту)
- Учебные предметы - Российская электронная школа
- РЭШ банк заданий по функциональной грамотности - инструкция для ученика | Подборка из 4 видео
ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА»
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. «Российская электронная школа» создается в рамках исполнения. Жизнь школы. Новости. 2 июня 2023 года в открытый доступ попал дамп из PostgreSQL с базой данных зарегистрированных пользователей предположительно государственной образовательной платформы «Российская электронная школа» (). Цифровые ресурсы и электронный банк заданий по формированию и оценке функциональной грамотности. Как учителю работать с порталом Российская электронная школа РЭШ?Скачать. Инструкция по работе с банком заданий на
Финансовая грамотность .
Функциональная грамотность. Навыки функциональной грамотности. Функциональность грамотность. РЭШ банк заданий функциональная грамотность. Банк заданий по функциональной грамотности РЭШ. Формирование функциональной грамотности обучающихся. Функциональная грамотность на уроках. Функциональная грамотность обучающихся что это такое. Направления формирования функциональной грамотности.
Функциональная грамотность РЭШ задания. Банк заданий по функциональной грамотности. РЭШ функциональная грамотность вход учителя в личный кабинет. РЭШ Российская электронная. Электронная школа. РЭШ Российская электронная школа видеоуроки. Школа электронная школа. Задачи по функциональной грамотности.
Банк заданий для оценки функциональной грамотности. Функциоональная грамот. Оценивание функциональной грамотности. Функциональная грамотность педагога. Функциональная грамотность олимпиада. Критерии оценивания функциональной грамотности школьников. Индикаторы функциональной грамотности. Индефикаторы функциональной грамотности.
Индикаторы функциональной грамотности школьников. Функциональная грамотность грамотность. Структура функциональной грамотности. Методическая тема школы функциональная грамотность. Задачи функциональная грамотность задачи. Сборник формирование функциональной грамотности. Задания по функциональной грамотности. Задачи функциональной грамотности.
Задания на формирование функциональной грамотности. ФГ реш еду ру. Функциональная грамотность это определение. Задачи формирования функциональной грамотности. Цель функциональной грамотности. Функционально грамотный человек. Функциональная грамотность и ФГОС. Основные составляющие функциональной грамотности.
Фиды функциональной грамотности. Функциональная грамотность школьников. Мониторинг функциональной грамотности. Функциональная грамотность баннер.
Я прошла регистрацию в Российской Электронной школе, изучила весь материал и попыталась поработать. По урокам истории конкретно там есть по 2 варианта проверки читательской, математической, естественнонаучной функциональной грамотности обучающихся 8-х и 9-х классов. По остальным направлениям пишут «Материал отсутствует». Видимо всё это находится в стадии разработки. В период предыдущего длительного дистанционного обучения дети активнее выходили на рекомендуемые сайты и то не все, приходилось работать на два фронта: на тех, кто использует и на тех, кто не использует.
Сейчас учащиеся расслабились и стали окончательно сторонниками традиционного обучения. Причин много, например — отсутствие дома компьютера. Есть такие ответы: «Мы строим дом, и у нас нет денег». Эти проблемы нужно решать. Пока не знаю. Спасибо за внимание!
После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе родителях. Справа на странице размещен раздел "Активность", в котором отображается информация об основных действиях ученика, например: "Зарегистрировался", "Посмотрел видео", "Пройден тренажер по уроку" и другие. Расписание занятий Страница с расписанием занятий для обучающегося по разработанному курсу позволяет ученику планировать свое время обучения в соответствии с выбранной учебной программой. Для создания курса необходимо нажать кнопку , в результате чего открывается форма: Данная форма предполагает выбор одного из двух вариантов курса: 1.
Стандартный курс. При указании класса система создаёт курс обучения, включающий все уроки по всем предметам соответствующего класса. Также может быть указан второй иностранный язык для всех классов, кроме 1 класса , который будет включен в расписание данного курса. Индивидуальный курс. Для создания индивидуального курса необходимо указать название курса в поле "Учебный курс", выбрать параметры модуля: количество уроков в день, предмет, класс, уроки курса. После заполнения формы создания курса, необходимо нажать кнопку "Сохранить". Курс и расписание будут созданы и появятся на странице раздела "Расписание". Временной диапазон позволяет посмотреть расписание на интересующую неделю. Нажмите стрелочку "Вправо" или "Влево" для просмотра занятий в другие даты. Расписание представлено в виде таблицы.
В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней. Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним. При нажатии на выбранный урок Вы перейдете на страницу урока. Дневник Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию об уже пройденных уроках и результатах прохождения тренировочных упражнений и задач. Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по предметам, темам, урокам, результатам проверки уровня знаний. Достижения Раздел "Достижения" содержит статистическую информацию об успеваемости ученика в разрезе курса и предметов. Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по темам, урокам, которые предстоит пройти ученику до окончания обучения. Уведомления В разделе отображаются актуальные оповещения, уведомления, напоминания, календарные заметки, события. Нажмите на прямоугольник сообщения, чтобы увидеть подробный текст.
Избранное В разделе находятся интерактивные уроки, которые добавлены в "Избранное" с помощью соответствующей иконки под видео.
Проект «Российская электронная школа» реализуется с 2016 года. Расскажите, пожалуйста, какие возможности предоставляет РЭШ участникам образовательного процесса? С одной стороны, он включает в себя порядка 6 тысяч уроков по всем предметам школьного курса с 1-го по 11-й класс. С другой стороны, платформа РЭШ предоставляет возможность не только учиться, но и развиваться: совершать виртуальные экскурсии в музеи, смотреть лучшие театральные постановки и фильмы, посещать концерты классической музыки. Для педагогов РЭШ становится качественной методической копилкой, в которой собран и обобщен опыт лучших учителей нашей страны.
Каждый интерактивный урок состоит из нескольких модулей: мотивационный, объясняющий, тренировочный и контрольный. А еще есть дополнительный модуль, который содержит ссылки на литературу и дополнительные источники информации по каждой теме.
Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»
«Российская электронная школа» создается в рамках исполнения. Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ банк заданий. Предлагаем вам использовать электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся. инструкция для ученика Скачать.
Банк тренировочных заданий ФГ РЭШ
| Открытый банк тестовых заданий | Предлагаем вам использовать электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся. |
| Финансовая грамотность . | Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности на 01.02.2022. |
| Банк тренировочных заданий | Приложение. Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности. |
Задания, сборники заданий (в т.ч. электронные)
| Тестирование в рэш электронный банк заданий | Инструкция по работе с банком заданий на |
| Учебные предметы - Российская электронная школа | 1. Все образовательные организации Лужского муниципального района зарегистрированы на платформе РЭШ и используют электронный банк заданий по функциональной грамотности. |
| Использование открытого банка заданий РЭШ. Часть 1 📹 11 видео | Российская экономическая школа. |
| ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ | В случае отсутствия учетной записи «Учитель» на портале «Российская электронная школа» выберите «Зарегистрироваться в РЭШ». В случае отсутствия школы в выпадающем списке, необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку «Моей школы нет в списке». |
РЭШ задания по Функциональная грамотность
Представлены описание возникающих у учителя методических проблем, способы их решения, набор заданий и рекомендации по организации образовательного процесса. Топорова», 2022. Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. Даны характеристики этих заданий. Цель данного сборника является - познакомить заинтересованную аудиторию с заданиями, решение которых требует применения полученных знаний в ситуациях, личностно и социально значимых, выходящих за пределы учебных рамок. Задания, размещенные в сборнике, соответствуют основным направлениям исследования PISA. Лукичева Е.
По вопросам работы Платформы можно обращаться по адресу электронной почты: fg edu. После авторизации на Платформе становится доступен функционал создания мероприятий с выбором даты, контрольно-измерительного материала КИМ с направлением функциональной грамотности, наименованием мероприятия, а также с указанием количества обучающихся — участников мероприятия. После прохождения работы обучающимися у учителя на странице с мероприятиями будет отображаться прогресс прохождения работы детьми, а также появится уведомление о необходимости ее проверки.
Интерактивные уроки строятся на основе специально разработанных авторских программ, успешно прошедших независимую экспертизу. Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС и примерной основной образовательной программе общего образования. Упражнения и проверочные задания уроков даны по типу экзаменационных тестов и могут быть использованы для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Исходя из текущей ситуации, каждый сможет сам для себя определить степень востребованности материалов для того, чтобы сделать доступной к изучению новую тему, повторить пропущенное или разобраться со сложным и непонятым заданием. Также это отличная возможность для родителей помочь своим детям в учёбе в новых условиях.
Но по-прежнему учитель остается основной фигурой образовательного процесса, определяя образовательную тематику, формируя корпус заданий и оценивая качество работы каждого ученика.
Администрация не реагирует на обращения. Такое ощущение, что не делали рецензию на Реш это треш просто неплохие видеоуроки, есть хорошие задания, но не все. С регистрацией проблем не было, как только за неделю до основного наплыва учитель прислал рекомендации. Хуже уже некуда По этой программе нельзя учить детей. Это плохо влияет на здоровье детей. Ребенок чувствует несправедливость. У него сразу отпадает желание учиться по этой программе, потому что за правильный ответ ставит ошибку и снижает оценку. РЭШ функциональная грамотность Вход для учителя Вход для обучающегося Для тех заданий, которые подразумевают развёрнутый ответ участника, необходимо проведение экспертизы.
Как это сделать? После выполнения участником диагностической работы на странице мероприятия из перечня работ следует выбрать работу, имеющую пометку «Требуется экспертиза», и нажать на данную запись. В результате откроется страница проведения экспертизы, на которой представлена такая информация, как динамика проведения экспертизы; задания проверяемого варианта с ответами участника; поля, предназначенные для внесения критериев оценивания по развернутым ответам участника; ссылка на скачивание документа с описанием критериев оценивания. На странице, посвящённой проведению экспертизы, представлена сопроводительная документация, касающаяся проверки диагностической работы. Для ознакомления с ней следует воспользоваться кнопкой «Критерии оценивания». В ходе проведения экспертизы необходимо внимательно прочитать текст задания, а также развёрнутый ответ, который предоставил участник мероприятия. После этого в блоке «Критерии оценивания» следует проставить критерий в соответствующее заданию пустое поле. Необходимо проставить критерии оценивания для всех заданий, имеющих развёрнутые ответы участника. Если времени на проверку работы оказывается недостаточно, нужно нажать на кнопку «Добавить время», представленную в верхней части страницы.
После того как работа проверена и проставлены все критерии оценивания, нужно нажать на кнопку «Завершить проверку», которая находится в нижней правой части страницы проведения экспертизы. После того как проверка будет завершена, автоматически откроется страница, касающаяся проведения мероприятия. Как устроен банк заданий? Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя Более 30 форматов интерактивных заданий позволяют повысить мотивацию и интерес школьников Работа может быть выстроена как индивидуально, так и в формате диалога учителя и ученика Результаты работы сохраняются и накапливаются на странице со статистикой Что получает педагог? При разработке банка заданий мы учли проблемы, о которых говорят педагоги, работая с темой функциональной грамотности: Систематическая работа над формированием функциональной грамотности школьников требует серьезных временных затрат на поиск и отбор заданий или самостоятельное их создание. Учителю сложно оценить динамику изменения уровня функциональной грамотности свих учеников, а также понять, какому компоненту необходимо уделить больше внимания. При работе с банком задний накапливается статистика работы с заданиями, которая позволяет оценить успехи учащихся, классов и всей школы в развитии функциональной грамотности. Недостаточность системного методического сопровождения учителей при работе с новыми заданиями по формированию функциональной грамотности. Каждое задание сопровождается дидактической карточкой.
В дополнение предлагаем обратить внимание на: серию вебинаров по формированию функциональной грамотности у учащихся курс повышения квалификации «Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся» Как получить доступ к банку заданий? Воспользуйтесь пробным доступом к сервису и оцените его возможности. Срок демодоступа: 14 дней Мы подберём оптимальное число лицензий, рассчитаем стоимость и проконсультируем по всем вопросам — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения. Российская Электронная Школа https После прохождения регистрации ученик получить доступ к своему личному кабинету платформы и материалам по различным предметам, например по математике. Открыть ссылку на сайт РЭШ можно на компьютере, планшете или мобильном телефоне.
Инструкция по работе с банком заданий рэш
Олимпиада включает в себя задачи, тренирующие внимание, логику, пространственное воображение. Она учит мыслить шире привычных рамок, но при этом не требует углублённого знания школьной программы. Занятия с Учи. Использование электронной формы учебника на уроках математики Современные средства обучения прочно вошли в нашу жизнь и современное образование без них уже немыслимо. Электронные образовательные ресурсы в том числе электронные учебные пособия, которые воспроизводятся на компьютере занимают среди них особое место. Мерзляк, В. Полонский, М. Обучение по ЭФУ способствует реализации индивидуальных образовательных траекторий, обеспечивает пользователей необходимыми инструментами визуализации.
Главное, что процесс внедрения в обучение электронных учебников должен быть максимально комфортным как для учащихся, так и для педагогов, поскольку организация обучения предполагает наличие необходимых профессиональных знаний, которыми владеет учитель, и не меняет привычную для него логику преподавания предмета. Содержание ЭФУ соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС соответствующей ступени обучения и является основой организации активно деятельностной познавательной среды для учащихся. Оно разработано в соответствии с реализацией идей, теорий общепедагогического и методического характера, обеспечивающих новое качество обучения и преподавания. Системно-деятельностный подход является методологической основой ЭФУ, обеспечивая достижение предметных и метапредметных, а также личностных результатов образования; формирование навыков научно-поисковой и исследовательской деятельности обучающихся.
Качественное образование для всех Современные педагогические технологии в интересах всех обучающихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями Индивидуальная образовательная траектория Возможность построения индивидуальной образовательной траектории как на короткий период, так и на всё время обучения Методическая поддержка Методическая поддержка начинающих педагогов и педагогов малокомплектных школ Поддержка семейного обучения и самообразования Эффективная помощь всем, кто выбрал форму семейного обучения или самообразования Документ об обучении.
Топорова», 2022. Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. Даны характеристики этих заданий. Цель данного сборника является - познакомить заинтересованную аудиторию с заданиями, решение которых требует применения полученных знаний в ситуациях, личностно и социально значимых, выходящих за пределы учебных рамок. Задания, размещенные в сборнике, соответствуют основным направлениям исследования PISA. Лукичева Е. Метапредметные задачи для занятий математикой в 5-6 классах.
Гришкова Людмила Владимировна Электронно-образовательные ресурсы С 2019 года в своей работе активно использую инновационный образовательный ресурс ЯКласс на уроках математики. ЯКласс помогает мне проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это — база электронных рабочих тетрадей и тренажёр по школьной программе. Родителям Якласс помогает определить готовность ребёнка к контрольной или экзамену и дополнительно подготовить его к школьным урокам. Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры, которые стимулируют и школьников. В основе ресурса лежит технология генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genexis — тем самым, проблема списывания решена раз и навсегда. Уровень своей профессиональной компетенции повышаю, принимая участие в образовательных вебинарах ЯКласс. Это информативные вебинары по применению ресурсов платформы в урочной и внеурочной деятельности, по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике, по организации итоговой аттестации. Мое открытие - использование образовательного Интернет-ресурса "Фоксфорд». Данная образовательная платформа помогает мне на уроках математики реализовать личностно-ориентированный подход в обучении предмету, обеспечивает индивидуальный и дифференцированный подход в обучении математики с учётом способностей детей, их уровня обученности. Хочу отметить такие преимущества обучения в «Фоксфорде», как: Постоянное обновление информации по предмету; Для закрепления материала учащийся может воспользоваться видеозаписью урока или конспектом; Предоставляются электронные версии учебников по всем предметам; Постоянный контроль и проверка домашних заданий. Использование онлайн-платформы «Фоксфорд» позволяет обеспечить индивидуальную образовательную траекторию обучающихся, организовать дистанционное обучение.
Финансовая грамотность
Модератор обсуждения - Ковалева Галина Сергеевна, заведующий центром оценки качества образования, к. Улан-Удэ» Бугдашкина Елена Александровна представила проект «Байкальская лаборатория по формированию функциональной грамотности подростков», который был инициирован по результатам обучения 10 учителей гимназии на курсах ИСРО в 2019 году.
Платформа обеспечивает возможность проведения тренировочных работ по формированию функциональной грамотности читательской, математической, естественнонаучной обучающихся 8-х и 9-х классов, включающую в себя: формирование банка заданий; прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени; проверку развернутых ответов экспертами; накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ. На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы далее — РЭШ.
Срок проведения тренировочных работ — до 31 мая 2021 года.
Модератор обсуждения - Ковалева Галина Сергеевна, заведующий центром оценки качества образования, к. Улан-Удэ» Бугдашкина Елена Александровна представила проект «Байкальская лаборатория по формированию функциональной грамотности подростков», который был инициирован по результатам обучения 10 учителей гимназии на курсах ИСРО в 2019 году.
РЭШ Российская экономическая школа занятия. Презентация образовательная платформа РЭШ. В тренировочных модулях РЭШ уроков не встречаются:. Кейс РЭШ. РЭШ материалы для подготовки. РЭШ плакаты.
РЭШ урок 49. Электронная электронная школа. Электронная школа для ученика. РЭШ как привязать ученика к учителю. Домашнее задание в электронная школа. Как привязать уителья в реш. Функциональная грамотность. Функциональная грамотность Просвещение. Высказывания о функциональной грамотности.
Функциональная грамотность руководителя школы. Формирование математической грамотности. Функциональная грамотность математическая грамотность. Урок по математической грамотности. Задания на развитие математической грамотности. Электронная школа регистрация ученика. Электронный банк тренировочных заданий. Читательская грамотность. Функциональная читательская грамотность.
Модель базовой структуры читательской грамотности. Составляющие читательской грамотности. Привязка учеников РЭШ. Как добавиться ученику по ссылке. Айс книгазаказ как добавить учеников. Функциоональная грамот. Функциональная грамотн. Функциональная грамотность иллюстрации. Функциональная грамотность логотип.
Задания по функциональной грамотности. Задачи функциональной грамотности. Задания на формирование функциональной грамотности. Задачи по функциональной грамотности. РЭШ оценки. РЭШ дневник. РЭШ оценка 5. РЭШ Российская электронная школа вход.
Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»
РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы. Тегицифровая грамотность для педагога, цифровая грамотность для учителей, цифровая грамотность педагога это, как проверить электронный журнал ученика, resh edu ru как узнать ответ. Министерство Просвещения Российской Федерации. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. Войти как учитель. Электронные учебники в Медиатеке. 1000+ учебников с интерактивными объектами и удобной навигацией. «Российская электронная школа» – проект уникальный. С одной стороны, он включает в себя порядка 6 тысяч уроков по всем предметам школьного курса с 1-го по 11-й класс.
Презентация «Инструкция по работе с электронным банком по оценке функциональной грамотности»
- Рэш функциональная грамотность вход для учеников
- Символ 2024 года
- Российская Электронная Школа https://resh.edu.ru
- Финансовая грамотность – ГБОУ гимназия №528
- Главная страница К экзаменам Ученические работы Для уроков Круг чтения Мои эссе
Диагностические работы по функциональной грамотности на платформе «Российская электронная школа»
| Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности» | Жизнь школы. Новости. |
| Банк заданий рэш российская электронная школа официальный сайт | Электронная школа - | Российская электронная школа РЭШ — это образовательный портал, содержащий уроки по всем предметам школьной программы за все классы. |
| Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности (РЭШ) | Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей. |
| RESH EDU RU | учителю зайти в «Банк заданий»? |
| Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности» | Электронные учебники в Медиатеке. 1000+ учебников с интерактивными объектами и удобной навигацией. |