развивать интерес к художественной литературе. Кроме того, чтение художественной литературы именно в старшей группе эффективно для развития связной монологической речи. 2. Чтение сказки Г. Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» 3. Повторение выученных стихотворений об осени.
Список литературы для чтения детям в подготовительной группе (-7 лет)
| Картотека ЧХЛ старшая группа | Картотека художественной литературы в разных образовательных областях в старшей группе. |
| Список литературы для чтения по лексическим темам | Чтение в старшей группе художественной литературы не должно превращаться в простое заполнение свободного времени, средство от скуки или безделья. |
| Художественная литература и ее чтение в старших группах – картотека | 2. Чтение сказки Г. Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» 3. Повторение выученных стихотворений об осени. |
| Примерный список литературы для чтения детям 5-6 лет (старшая группа) | Чтение А. Барто «Верёвочка» Продолжать развивать интерес к художественной литературе, а именно к сборникам стихов. |
| ФОП художественной литературы на возраст 5-6 лет | Список произведений художественной литературы для чтения детям по. |
Перспективное планирование по ОО «Речевое развитие». Ознакомление с художественной литературой
Картотека. Художественной и познавательной. Литературы для детей. Вторая группа раннего возраста (2-3). Картотека художественной литературы по лексическим темам для чтения детям в подготовительной группе. Картотека художественной литературы в разных образовательных областях в старшей группе Худ литература старшая группа. Введите email и мы отправим вам подборку разработок по теме материала Картотека художественной литературы для чтения дошкольникам.
Перспективно-тематический план по чтению художественной литературы в старшей группе
Сказка про начало зимы. Архангельский Сказка «Снежинка —пушинка» 10. Скребицкий «Первый снег» 11. Блок «Снег да снег» 12.
Козлов «Зимняя сказка» 13. Сказка «Горячие блины для Зимушки зимы» 15. Л Малиованова.
Суриков «Зима» 17. Бунин «Первый снег» Тема: Зима. Зимующие птицы 1.
Носов «На горке» 2. Ущинский «Проказы старухи зимы» 3. Андерсен «Снежная королева» 4.
Бианки «Синичкин календарь». Даль «Старик — годовик». Горький «Воробьишко» 7.
Толстой «Птичка» 8. Ненецкая народная сказка «Кукушка» 9. Михалков «Зяблик».
Тургенев «Воробей». Соколов — Микитов «Глухари», «Тетерева». Блок «Снег да снег кругом».
Суриков «Зима» 14. Некрасов «мороз — воевода».
Как называется музыкальное произведение которое мы с вами прослушали? Кто композитор? Мне понравились все ваши рассказы, вы старались пересказывать близко к тексту. Не забудьте дома рассказать историю о мальчике Ване родителям, сестренкам и братишкам. Карточка Тема: «Чтение ненецкой народной сказки «Кукушка» Цель: понимание морали сказки Задачи: учить понимать мораль сказки, расширять представления детей о сказках разных народов, о традициях и обычаях народов севера. Развивать внимание, мышление, память, внимание.
Воспитывать способность к сочувствию, отзывчивости, уважения к матери. Словарь: чум, малица, пимы, тундра. Оборудование: иллюстрации: чума, малицы, пимов, шкатулка, золотой ключик, наперсток, цветные полоски синяя, красная, желтая каждому ребенку, книжка- малышка сказка "Кукушка", ребус. Ход занятия 1. Игровой момент. Сказку новую открой! Как вы думаете, о ком эта сказка? Кто такая кукушка?
Что вы знаете о ней? Отвечает подготовленный ребенок. Кукушка - перелетная птица. Она не строит гнездо, свои яйца подкладывает в чужие гнезда. Никогда не заботиться о своем потомстве. Какие бывают сказки? Кто такие ненцы? Ненцы - это жители севера.
Занимаются оленеводством. На севере очень длинная и холодная зима , поэтому люди носят теплую одежду из меха и оленьих шкур. Подготовленный ребенок: чум - это жилище северных народов , покрытое шкурами оленей, по форме похож на шалаш. Что такое малица? Подготовленный ребенок: малица - это одежда из оленьих шкур с капюшоном мехом вовнутрь. Что такое пимы? Подготовленный ребенок: пимы- это у северных народов меховые сапоги. Рассказывание сказки воспитателем.
Дети одежду промочат, а женщина - сушит. Снегу натащат, а мать - убирай. И рыбу она ловила на реке. От жизни тяжелой заболела мать. Лежит она в чуме, просит принести ей воды. Мать встала посреди чума, малицу надевает. Берет мать доску, она превращается в хвост. Вместо рук крылья выросли.
Обернулась мать птицей, вылетела из чума. Индивидуальное задание. У каждого одно слово. Беседа по сказке: Почему мать превратилась в птицу и покинула свой дом? Как вы относитесь к своим мам? Чем помогаете своим близким и родным?
Часто родители задают вопрос, нужно ли читать ребенку перед сном. Педагоги и психологи сходятся во мнении — читать необходимо, но необязательно перед сном. Чтение литературы должно быть спланировано. Необходимо выбирать те книги, которые рекомендованы педагогами для определенного возраста. Чтение можно начинать с рождения. Также можно найти информацию по поводу того, как именно стоит читать книгу. В основном реализуется такой алгоритм: прочтение книги родителями самостоятельно; проведение предварительной работы с детьми: характеристика незнакомых слов, объяснение сложных моментов; выразительное чтение детям и последующая беседа по содержанию. Родители должны читать детям Сначала родитель должен определить, какую цель преследует прочтение той или иной книги. Даже в самой простой детской книжке заложен определенный смысл. Лучше выбирать книги с картинками, которые ребенок может посмотреть и проанализировать. Также необходима и последующая беседа: какой герой больше понравился и почему, правильно ли поступил герой в той или иной ситуации и поступил бы ребенок также как герой. Это способствует формированию умения оценивать свои поступки и слова, а также способствуют формированию правильной адекватной самооценки. Как спланировать и провести занятие по ЧХЛ Планирование мероприятий по чтению художественной литературы необходимо начинать с начала учебного года. На первоначальном этапе используются легкие произведения: потешки, песенки, а затем подключаются народные сказки. Подбор иллюстраций для работы Обязательно в процессе подготовки к мероприятию подбираются игровые приемы для сопровождения чтения. Дети могут слушать одно произведение несколько раз, сохраняя эмоции. Но только при условии, если ребенок эмоционально вовлечен в процесс.
Русская народная сказка "Морозко". Русская народная сказка "Про Емелю, или по щучьему веленью". Елисеевой 5. Словацкая сказка "Двенадцать месяцев" Пер. Снежная королева. Серебрянное копытце. Старик - годовик. Синичкин календарь.
Список литературы для чтения в старшей группе детского сада по фгос по лексическим темам
| Перспективно-тематический план по чтению художественной литературы в старшей группе | Примерный список литературы для чтения детям старшего дошкольного возраста. |
| ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Для старшей и подготовительной группы. | Перспективный план по ОО «Восприятие художественной литературы» в старшей группе. |
| Список литературы для чтения в старшей группе детского сада по фгос по лексическим темам | СПИСОК ПРОИЗВЕДЕНИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ Рекомендации для родителей. |
| Список литературы для чтения в старшей группе детского сада по фгос по лексическим темам | старшей группы (5-6 лет). Примерный перечень для чтения и рассказывания детям. |
Безопасность детей летом
Картотека художественной литературы в разных образовательных областях в старшей группе По программе «От рождения до школы» по ред. Н. Е. Вераксы. в Непоседы. Пожаловаться. Список художественной литературы, рекомендуемой для чтения детям старшей группы зимой: Старший дошкольный возраст (5-7 лет). Перспективный план чтения художественной литературы в старшей группе по программе "От рождения до школы". Скачать бесплатно. собрание фольклорных и писательских произведений для детей 6-7 лет. Проза и поэзия для ребят этого возраста представляет уже не просто небылицы с обязательной победой главного героя над трудностями. Для чтения в лицах. Ю. Владимиров.
Как проводить занятия по чтению художественной литературы в старшей группе детского сада
| ФОП художественной литературы на возраст 5-6 лет | Картотека художественной литературы по лексическим темам для чтения детям в подготовительной группе. |
| Картотека ЧХЛ старшая группа | Инфоурок › Дошкольное образование ›Другие методич. материалы›Картотека в старшей группе на тему: "Художественная литература в старшей группе". |
| Примерный список литературы для чтения детям 5-6 лет (старшая группа) | старшей группы №2 «Пчелки». Колунова П.В. |
Художественная литература и ее чтение в старших группах – картотека
Чтение в старшей группе художественной литературы не должно превращаться в простое заполнение свободного времени, средство от скуки или безделья. Списки литературы, рекомендуемые библиотекой для юных читателей. Список книг для старших дошкольников (5-7 лет). «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА» Для старшей и подготовительной группы. Составила: Хакимова ИринаВладимировна Иркутская обл. -Сибирское МБДОУ д/с 33 (восприятие художественной литературы) Цель: формирование интереса и потребности в чтении. Публикации. Речевое развитие. Примерный список литературы для чтения детям 5-6 лет (старшая группа). Чтение художественной литературы в старшей группе. Перспективный план по ОО «Восприятие художественной литературы» в старшей группе.
Картотека художественной литературы в старшей группе по ФГОС с целями
Картотека художественной литературы в старшей группе по фгос с целями. чтение художественной литературы перспективное планирование. Чтение художественной литературы в подготовительной к школе группе «Никита Кожемяка» Разработала: Бондарева Елена Дмитриевна. Рассмотрим примерную картотеку по чтению художественной литературы в подготовительной группе, а также как данные литературные творения влияют на формирование личности ребенка и готовят его к дальнейшей учебе в школе. Просмотр содержимого документа «Чтение художественной литературы по лексическим темам на каждый день (старшая группа)». Картотека детской художественной литературы по лексическим темам для детей с ОНР старшего дошкольного возраста.
ФОП художественной литературы на возраст 5-6 лет
Виеру «Мамин день», пер, с молд, Я. Акима; М. Исаковский «Поезжай за моря-океаны»; М. Карем «Мирная считалка», пер.
Берестова; А. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый» из поэмы «Руслан и Людмила» ; И. Суриков «Вот моя деревня».
Для чтения в лицах: Ю. Владимиров «Чудаки»; С. Городецкий «Котенок»; В.
Успенский «Разгром». Дополнительная литература Русские народные сказки: «Никита Кожемяка» из сборника сказок А. Афанасьева ; «Докучные сказки».
Зарубежные народные сказки: «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром», инд. Ходзы; «Как братья отцовский клад нашли», молд. Булатова; «Желтый аист», кит.
Проза: Б. Москвина «Кроха»; А. Митяев «Сказка про трех пиратов».
Поэзия: Я. Аким «Жадина»; Ю. Мориц «Домик с грубой»; Р.
Сеф «Совет», «Бесконечные стихи»; Д. Хармс «Уж я бегал, бегал, бегал»; Д. Чиарди «О том, у кого три глаза», пер.
Р Сефа; Б. Заходер «Приятная встреча»; С. Черный «Волк»; А.
Плещеев «Мой садик»; С.
Копилка полезных идей и советов. Малыш раннего возраста может понять текст сказки без картинок и показа сценок то есть без наглядного сопровождения только в том случае, если это хорошо знакомые ему произведения или очень близкий опыту ребенка простой знакомый ему сюжет. Например: Вы начинаете фразу, а малыш — заканчивает, например: «Я по коробу…? Этим Вы развиваете речь малыша, побуждаете его говорить, вслушиваться в слова произведения, готовите к пересказу сказок, к построению диалогов. Или с разной силой голоса: громко — тише — совсем тихо например, слова медведя говорим громко, а такие же слова мышки — очень тихо, почти шепотом — Учите говорить интонационно выразительно: радостно или грустно, удивленно или смело Как спел Колобок свою песенку — испуганно или смело?
Давай и мы так же споём — и вместе поем песенку, продолжая читать сказку. Читать нужно ежедневно лучше в одно и то же время и в одном и том же месте. Сначала малыша привлечет необычная обстановка, яркие картинки в книжке, потом он начнет интересоваться ее содержанием. Какие сказки читать детям 2 лет? Русские народные: «Колобок» в обработке К. Ушинского , «Теремок» в обработке М.
Булатова , «Как коза избушку построила», «Козлятки и волк» в обработке К. Ушинского , «Репка», «Маша и медведь» в обработке М. Булатова Три медведя Л. Толстой Н. Как у зайчонка зуб болел. Медвежонок Бурик.
Лис и мышонок. Солнечный заяц и медвежонок. Мамин — Сибиряк. Притча о Молочке, овсяной Каше и сером котишке Мурке» Д. Сказка про храброго Зайца — Длинные уши, косые глаза, короткий хвост С. Сказка о глупом мышонке.
Три поросёнка. Кто сказал «мяу». Цыпленок и утенок и другие. Топтыгин и Лиса. Котауси и Мауси. Федорино горе.
Авторские сказки зарубежных писателей: О. Козлик — герой перевод с исп.
Ушинский «Как рубашка в поле выросла». Александрова «Сарафанчик». Михалков «А что у вас? Чарушин «Что за зверь? Остер «Котенок по имени Гав». Толстой «Лев и собачка», «Котенок». Гримм « Бременские музыканты ».
Толстой «Белка и волк». Снегирев «След оленя» 4. Соколов Микитов «Год в лесу» гл. Пушкин «Уж небо осенью дышало» 2. Сибиряк «Серая шейка» 3. Гаршин «Лягушка путешественница». Пушкин «Зима!.. Крестьянин торжествуя» 5. Есение «Береза», «Поет зима аукает».
Носов «На горке» 2. Ущинский «Проказы старухи зимы» 3. Андерсен «Снежная королева» 4. Бианки «Синичкин календарь». Даль «Старик годовик». Горький «Воробьишко» 7. Толстой «Птичка» 8. Ненецкая народная сказка «Кукушка» 9. Михалков «Зяблик».
Маршак «Как печатали книгу? Маяковский «Эта книжечка моя про моря и про маяк». Маршак «Багаж». Лейла Берг «Рассказы о маленьком автомобильчике». Сахарнов «Самый лучший пароход». Саконская «песенка о метро» 5. Ильин, Е. Сегал «Машины на нашей улице» 6. Калинина «Как ребята переходили улицу».
Маршак «Двенадцать месяцев». Круглый год декабрь 3. Трутнева «С Новым годом! Воронкова «Таня выбирает елку». Губин «Горка». Одоевский «мороз Иванович». Заходер «Черепаха». Чуковский «Черепаха» 4. Киплинг рассказы из книги «Книга джунглей» 5.
Житков «Про слона». Сладков «Во льдах». Браиловская «Наши мамы, наши папы». Осеева «Просто старушка». Я Сегель «Как я был мамой». Воронько «Мальчик Помогай» 5. Габе «Моя семья». Тувим «Стол». Маршак «Откуда стол пришел?
Маяковский «Кем быть? Сказка в обработке А. Толстого «Три толстяка». Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Носов «Карасик» 3. Андерсен «Русалочка». Пермяк «Первая рыбка». Житков «Что я видел». С Маршак «Мяч» 3.
Барто «Веревочка», «Игрушки». Катаев «Цветик семицветик» 5. Серова « Нехорошая история ». Родари «Какого цвета ремесла? Я Аким «Неумейка». Шибарев «Почтовый ящик». Высотская «Мой брат уехал на границу», «У телевизора». Твардовский «Рассказ танкиста». Александрова «Дозор».
Катаев «Цветик-семицветик» 2. Аксаков «Аленький цветочек». Андерсен «Дюймовочка». Родина « мамины руки ». Благинина «Мамин день», «Посидим в тишине». Родари «Чем пахнут ремесла? Пермяк «Мамина работа» 5. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом». Квитко «Бабушкины руки».
Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы». Тютчев «Зима недаром злится» 10. Маршак «Круглый год» 11. Скребицкий «Апрель». Бианки «Три весны». Маршак «Почта». Баруздин «Кто построил этот дом? Пожарова «Маляры» 4. Люшнин «Строители» 5.
Пермяк «Мамина работа». Гайдар «Голубая чашка». Чуковский «Федорино горе», «Муха-Цокотуха» 3. Гримм «Горшок каши». Барто «Веревочка». Маршак «Рассказ о неизвестном герое».
Произведения поэтов и писателей разных стран. Бжехва Я. Заходера ; Валек М. Сефа ; Капутикян С.
Спендиаровой ; Карем М. Берестова ; Сиххад А. Ахундовой ; «Про летающую корову» пер.
Список литературы для чтения детям в подготовительной группе (-7 лет)
Картотека художественной литературы по ПДД. Картотека детской художественной литературы по темам для детей старшего. Продолжать развивать интерес к художественной литературе, а именно к сборникам стихов.