Отметим, что в настоящее время Илья Бронштейн является министром образования Московской области, а Артём Охрименко — его первым заместителем. Министр образования Московской области, Бронштейн Илья Михайлович, записал видео для наших финалистов Национального чемпионата «Абилимпикс» — 2023!
Организации в тренде
| Министр образования Подмосковья Илья Бронштейн рассказал студентам о мерах поддержки педагогов | Павлом Красноруцким, заместителем Председателя РСМ. |
| Городской округ Жуковский | Министром же образования назначен Илья Бронштейн, до этого трудившийся в должности первого зама Каклюгиной. |
| Московская область поддерживает Технологический университет им. А.А. Леонова | Бронштейн Илья Михайлович. Министр образования Московской области, член Попечительского совета. |
| Встреча в министерстве | 18 июня в Жуковский приехал заместитель министра образования Московской области Илья Бронштейн. |
Поздравление выпускникам от министра образования Московской области Бронштейна Ильи Михайловича
Бронштейн в 2018 году стал первым заместителем министра образования Московской области. На базе Красногорского колледжа прошла областная показательная объектовая тренировка при возникновении пожара, регламент которой утвердил первый заместитель министра образования Московской области Бронштейн Илья Михайлович. Министр образования Московской области, Бронштейн Илья Михайлович, записал видео для наших финалистов Национального чемпионата «Абилимпикс» — 2023! Илья Бронштейн. Павлом Красноруцким, заместителем Председателя РСМ.
Мособлдума согласовала назначение Нагорной и Бронштейна в правительстве Подмосковья
В рамках Педагогического марафона прошли панельные дискуссии в области воспитания и наставничества, формирования единого воспитательного пространства в Подмосковье, взаимодействие советников директора по воспитанию и КДН и основные направление работы советников в текущем году навигаторыдетстваСПО УчитьВдохновлятьРазвивать2023 НашеПодмосковье ГодПедагогаНаставника ЛюберецкийТехникум СПО.
Новая организация займется профилактикой конфликтов в учебных заведениях, а они, как показывает практика, есть практически в каждом классе. Участники хартии хотят положить конец буллингу.
Фото: pixabay. При этом в детском коллективе отношения не меняются. Для нас важно научить детей признавать такое явление, как конфликт, бороться с ним, открыто выступать на стороне жертвы.
По мнению омбудсмена, прежде всего принципиально важно изменить культуру поведения учителей. Зачастую именно они невольно провоцируют конфликты между детьми. Один неосторожный комментарий, одно неуважительное высказывание, и учитель задает тон атмосфере в классе, дети воспринимают это как призыв к действию.
Но сегодня был особенный гость. Старшеклассники из Подмосковья могли напрямую пообщаться с министром образования своего региона. На мой взгляд, разговор получился», — поделилась своим мнением директор «Авангарда» Дарья Борисова. Работал учителем, методистом, директором трех московских школ. С декабря 2018-го — первый заместитель министра образования, с июня 2021-го — министр образования Московской области.
Каким оказался прошедший учебный год для школьников и педагогов Московской области, почему некоторые подмосковные школы против объединения в комплексы, что делать, если местный отдел образования или руководство школы действуют не в интересах детей? Об этом и многом другом — в программе "Доводы". Показать больше.
Что известно о новом министре образования Подмосковья?
Бронштейн Илья Михайлович долгое время работал в системе образования, очень хорошо знает регион. Документ подписали министр образования Московской области Илья Бронштейн и старший вице-президент банка «Открытие» Дмитрий Криштопа. Новым министром образования правительства Московской области назначен Илья Бронштейн, прежде занимавший должность первого заместителя ведомства.
В правительстве Подмосковья произошли серьезные кадровые перестановки
| ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова» | Министр образования Московской области Илья Бронштейн провел первую встречу с вновь назначенными советниками на общественных началах 2023 года. |
| В Подмосковье наградили победителей областного конкурса «Педагогический дебют» | РИАМО в Мытищах | Обращение министра образования Московской области Ильи Михайловича Бронштейна. |
| Поздравление выпускникам от министра образования Московской области Бронштейна Ильи Михайловича | — отметил министр образования Московской области Илья Бронштейн. |
Илья Бронштейн стал новым министром образования Подмосковья
В случае согласования кандидатуры направлениями действия Ильи Михайловича будет сфера образования, культуры, физической культуры и спорта, а также благоустройства территорий Московской области", - сказал Горбылев. Нагорная с февраля 2014 года работала в должности заместителя начальника Главного управления территориальной политики Московской области. В 2018 году назначена на пост заместителя председателя правительства Московской области - руководителя Главного управления территориальной политики региона. Бронштейн в 2018 году стал первым заместителем министра образования Московской области.
На этот пост он предложил назначить Марию Нагорную. Должность первого зампреда может занять министр образования Илья Бронштейн. На посту министра образования Бронштейна может сменить Артем Охрименко. По словам Андрея Воробьева, он давно вовлечен в систему образования и воспитания. В 2012-2013 годах занимала пост замруководителя Главного управления внутренней политики и взаимодействия с органами местного самоуправления МО.
Забралова Елена Юрьевна. Ризванова Елена Викторовна. Ризванова Елена Викторовна Министерство образования. Невдахина Елена Викторовна Министерство. Юдина Елена Владимировна Министерство образования Московской.
Овечкина Людмила Сергеевна Министерство образования. Болатаева Людмила Сергеевна министр. Болатаева Людмила Сергеевна заместитель министра образования. Депутат Антонова Лидия Николаевна. Антонова Лидия Николаевна министр образования.
Антонова Лидия Николаевна министр образования 2002. Антонова Лидия Николаевна депутат государственной Думы фото. Забралова Ольга Сергеевна. Забралова Ольга Сергеевна сенатор. Министр образования Московской области 2019.
Заместитель министра образования Московской области. Министр образования Московской области 2021. Ирина Каклюгина Министерство. Коклюгина министр образования Московской области. Елена Михайлова заместитель министра образования Московской области.
Гребцова Анна Владимировна Министерство образования. Оброскова Елена Николаевна Министерство образования. Забралова Ольга Сергеевна правительство Московской. Забралова Ольга Сергеевна министр образования Московской области. Забралова Ольга правительство Московской области.
Забралова Ольга Сергеевна правительство Московской области. Макеева Министерство образования Московской области. Гребцова Министерство образования Московской области. Министр образования Московской области 2020 фото. Гимназия Пущино учителя.
Новый министр образования Московской области. Министр образования Московской области 2017 года. Начальник Министерства образования Московской области. Сторчак любовь Николаевна Министерство образования Московской. Бронштейн Илья Михайлович министр образования.
Бронштейн заместителем министра образования Илья. Бронштейн Илья Михайлович Министерство образования Московской.
Министр образования московской области
заместитель министра образования Московской области. На школу в Лопатине, открывшуюся 12 апреля 2019 года, изначально возлагались большие надежды: здесь планировалось реализовать проект «Успех каждого ребенка», открыть второй в Московской области «IT-Куб» – Центр новых цифровых компетенций. Илья Бронштейн получил благодарственное письмо от министерства природных ресурсов и экологии РФ:: Вести Подмосковья. Встреча студентов с министром образования Подмосковья Ильей Бронштейном прошла в главном корпусе Московского педагогического государственного университета.
Минобразования Подмосковья договорилось о сотрудничестве с РУДН
You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. Necessary Always Enabled Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website.
Александр Молотков руководил столичным департаментом образования с лета 2020 года. На работу в департамент пришел в 2011 году. Ирина Каклюгина в 2018 году стала заместителем руководителя Министерства образования Московской области, а в 2019-м заняла пост министра образования Подмосковья.
В 2022 году Ирина Александровна была назначена на должность заместителя губернатора Московской области.
И тогда, «защищаясь», педагог настраивает против родителя жертвы вообще все родительское сообщество класса. Это еще одна сторона буллинга в школах. Таким образом, перед разработчиками хартии стоит непростая задача — снизить остроту проблемы. Кстати, еще в 2019 году специалисты определили болевые точки, откуда приходит наибольшее количество обращений о нападках и травле среди одноклассников. Выбрали 10 пилотных муниципалитетов, где теперь будут проводиться семинары для классных руководителей, директоров школ, родителей и школьников, которые знакомят их с навыками выхода из конфликта. Пандемия эту работу на время прервала, но сейчас эксперты минобраза к ней возвращаются, поскольку она все-таки успела принести свои плоды.
С тех пор как психологи начали обучать учителей методам медиации — процессу урегулирования конфликтов посредством привлечения нейтральной стороны, жалоб на буллинг стало меньше. К настоящему времени обучение прошли 2 тысячи педагогов.
Наш самый главный инструмент — так называемый рекрутинг-центр, его работа напоминает работу московской аттестационной комиссии, с той разницей, что здесь есть в том числе некое психологическое тестирование, психологическая поддержка — достаточно мощный блок. И еще есть представление концепции — не столько формат ответов на вопросы, сколько готовность руководителя и кандидата в руководители образовательной организации представить комплексное видение ее развития. Первый этап — это тестирование, очень похожее на московское, второй этап — представление концепции развития. Оно проходит не в прямом эфире опять же в силу муниципальной специфики — в Балашихе не интересна специфика, присущая Луховицам, и наоборот. В большую комиссию входят самые уважаемые директора, руководители управлений образования, заместители глав городских округов, курирующие сферу образования. Обязательно участвуют представители муниципальных систем образования, которые представляют свой округ вместе с кандидатом.
Их вопросы, как правило, самые точные, самые значимые и весомые: позиция муниципалитетов всегда очень важна. Сегодня в кадровом резерве состоят более ста человек, и директор в Московской области может назначаться только из числа людей, прошедших рекрутинг-центр и получивших соответствующую рекомендацию. О каких результатах здесь можно говорить? В прошлом учебном году на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников в Московской области участвовали в три раза больше детей, чем три года назад, а на заключительном этапе мы получили в два раза больше дипломов победителей и призеров, чем в предыдущем году. С учетом ограничений пандемии — как вы помните, все одиннадцатиклассники, прошедшие на заключительный этап, были признаны призерами, — у нас был 91 диплом, а в прошлом году — 183 диплома. Это просто колоссальный прорыв, который произошел благодаря тому, что мы выстроили работу по массовому вовлечению ребят в олимпиады и интеллектуальные конкурсы. Очень радуют успехи в Национальной технологической олимпиаде. Московская область — уникальный регион, у нас восемь наукоградов, очень большой спрос на инженерно-технические направления, ребята воспитываются в семьях, которым очень близки темы конструирования, инженерных решений, авиационной, космической, оборонной и другой промышленности.
Национальная технологическая олимпиада очень помогает ребятам самореализоваться — уже 9 тыс. Какие цели Вы ставили перед собой? Есть ли достижения? Или сами цели уже поменялись? Нужно сказать, мне очень помогла беседа с Исааком Иосифовичем Калиной, в тот период возглавлявшим систему образования города Москвы, а ныне президентом Академии Минпросвещения России. Он помог собрать разрозненные идеи в большую цель. Эта цель, как я ее формулирую, — высокая конкурентоспособность выпускников городских школ и достойные условия обучения, социализации, дальнейшего труда на своей территории, на своей земле для выпускников сельских школ.
Ничего личного: просто оптимизация
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
В ходе дальнейших встреч будет обсуждаться реакция школьников, родителей и педагогов на меры, принятые Министерством образования Московской области. В пресс-службе Минобразования подчеркнули, что советники на общественных началах будут выполнять свои обязанности на протяжении года. Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев рассказал о развитии ключевых образовательных кластеров в регионе. Он также отметил важность повышения квалификации учителей и педагогов.
Это закономерное желание разумных людей окрестили саботажем, попытавшись на местном уровне убедить, что проект под эгидой президента не требует аргументации и обоснований. Когда не получилось, решили воспользоваться помощью регионального министерства. В зале заседаний на 9-м этаже собрались педагоги дополнительного образования и представители администрации. Заместитель министра оказался тем самым «молодым технократом», на которых сделана ставка в государственном управлении: обращается ко всем «коллеги», часто оживляет речь восклицаниями «ок», «супер», «нет проблем», читает не с бумажки, а с ноутбука. У него действительно нет проблем, потому что не стоит задачи убеждать, стоит задача реализовывать, вне зависимости от мнения «реализуемых», — ничего личного, просто процесс.
Чьи деньги и куда они пойдут После небольшого вступительного слова и общей презентации системы персонифицированного образования, которую присутствующие слышали уже много раз, представитель министерства сразу получил «обратную связь»: «Мы не согласны, чтобы из нашего бюджета брали деньги для обеспечения системы персонифицированного финансирования. В нашем учреждении Центр детского творчества, — прим. Вместо обсуждения Илья Бронштейн решил определиться в терминах, точнее в понимании, кто распределяет бюджетные средства, обрисовать руку дающего, которую не стоит кусать: «Давайте сначала поймем, что такое «деньги», которые, как вы выражаетесь, «ваши». Это средства муниципального задания, которые выдаются городом для того, чтобы вы могли реализовывать программы в интересах жителей. Значит, постановка вопроса таким образом о том, что эти деньги — ваши, она некорректна. Это деньги муниципального образования, которые направлены на то, чтобы дети могли получать услуги дополнительного образования. Поэтому говорить мы можем скорее не о том, что у вас забирают деньги, а о том, что в некотором объеме сокращается выдаваемое вам муниципальное задание». Заместитель министра выразил полную уверенность, что деньги из допобразования не уйдут, они просто за счет сертификатов будут перераспределяться между учреждениями дополнительного образования. Почему для начала не пересчитать «контингент», и там, где он понятный, оставить старую схему, так и осталось загадкой. Педагог художественной студии ЦДТ Людмила Беглова еще раз попыталась объяснить: коллектив выступает не против каких-либо нововведений, а против спешки, при которой вводят непродуманную систему: «Если мы ничем не рискуем, зачем это все менять в такой спешке, нет документов, ничего неизвестно, но нас гонят за два месяца все перестроить.
А нашу тревогу и попытку задавать серьезные вопросы называют саботажем. У нас есть дополнительный блок, можно на нем испробовать эту систему, а основные программы давайте не трогать в такой спешке, это серьезная реформа, которую для начала нужно детально проработать. Мы согласны дополнительно работать, чтобы обкатать этот пилотный проект, но не на основных программах. Давайте в спокойной обстановке переходить на новую форму обучения, осознанно и вдумчиво». Однако эмоциональная речь педагога не произвела никакого впечатления на заместителя министра, который в ответ рассказал тонкости бюджетной политики. При этом при проживании в городе 12 000 детей, в системе допобразования задействовано только 3000.
С июня 2021 г.
Награды Почетная грамота Губернатора Московской области. Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации. Благодарственное письмо Министерства просвещения Российской Федерации.
ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова»
В праздничной обстановке на мероприятии ко Дню учителя министр образования Московской области Илья Бронштейн поздравил двух можайских педагогов. Министр образования Илья Бронштейн совместно с главой города Юрием Прохоровым и его первым заместителем Ольгой Редькиной посетили школу №13. Илья Бронштейн — все последние новости на сегодня, фото и видео на Рамблер/новости. Мособлдума согласовала назначение Бронштейна на должность первого зампредседателя правительства региона.
Организации в тренде
| В правительстве Подмосковья произошли серьезные кадровые перестановки - МК Московская область | Встреча студентов с министром образования Подмосковья Ильей Бронштейном прошла в главном корпусе Московского педагогического государственного университета. |
| Илья Бронштейн стал новым министром образования Подмосковья | Министр образования Московской области, Бронштейн Илья Михайлович, записал видео для наших финалистов Национального чемпионата «Абилимпикс» — 2023! |
| Мособлдума согласовала назначение Нагорной и Бронштейна в правительстве Подмосковья | Бронштейн Илья Михайлович Министерство. |
| Выбрать муниципалитет | Министр образования региона Илья Бронштейн займет должность первого заместителя председателя правительства Московской области, сообщили в Мособлдуме. |
| Мособлдума согласовала назначение первого зампреда правительства МО | РИАМО | Министерство образования Московской области, Первый заместитель министра. |
В Московской области появится хартия, которая защитит учеников от травли
Эта тема слабо отражена в школьных учебниках даже для профильных классов, а интерес у учеников вызывает большой. Ученики дополнительного курса приходят на занятия, чтобы узнать больше о современных технологиях. В течение учебного года изучают конструкцию различных типов лазеров, собирают своими руками действующие макеты твердотельных лазеров с диодной накачкой и удвоением частоты, знакомятся с методами измерения параметров лазеров и возможностью их применения в различных прикладных сферах. Ребята проектируют, изобретают, участвуют в конкурсах, где презентуют свои работы.
Новым руководителем Департамента образования Москвы назначена Ирина Каклюгина, которая до этого являлась вице-губернатором Московской области и курировала вопросы образования, физкультуры и спорта, социальной защиты. Александр Молотков руководил столичным департаментом образования с лета 2020 года. На работу в департамент пришел в 2011 году. Ирина Каклюгина в 2018 году стала заместителем руководителя Министерства образования Московской области, а в 2019-м заняла пост министра образования Подмосковья.
Оправдывает ли школа, в которой сегодня учатся 1269 детей, возложенные на нее надежды? Гости в ходе своего визита получили положительный ответ на этот вопрос. В этой школе открыта «мамина комната», в которой мамы по очереди читают вслух ученикам младших классов специально подобранные произведения из детской классики.