«Вакуумный цилиндр #металлообработка #мифи #cnc #самоделки #токарка #чпок» от автора Machinelab_mephi с композицией «оригинальный звук» (исполнитель Machinelab_mephi). МИФИ позволит бесплатно обучаться студентам, чьи родители мобилизованы в рамках СВО.
МИФИ — последние новости
Несмотря на столь внушительные показатели, в лентах научных новостей упоминания НИЯУ МИФИ встречается довольно редко. Академический мужской хор МИФИ победил в шоу "Ну-ка, все вместе! Компания АйТи вместе с PMI учит студентов МИФИ проектному менеджменту. Учёные НИЯУ МИФИ изучили особенности фотогенерации (образования подвижных электронов и дырок при поглощении квантов света) в органических полупроводниках и описали, как её. На плазменных установках в лабораториях НИЯУ МИФИ начнется цикл испытаний материалов, которые помогут защитить внутреннюю стенку реактора ITER – проекта международного. НИЯУ МИФИ и 3DLAM создают совместную лабораторию в сфере 3D-печати.
В Студенческом офисе НИЯУ МИФИ прошли защиты программ развития СНО Московского региона
свежие новости дня в Москве, России и мире. Квантовые точки Ученый из МИФИ объяснила присуждение Нобелевской премии Алексею Екимову. НИЯУ МИФИ принимает участие в 36-й международной выставке «Связь-2024», которая проходит с 23 по 26 апреля в рамках «Российской недели высоких технологий» в Центральном.
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ
А излучение уходит квантами порциями , так что и терять частица энергию будет квантами, дискретно, в полном согласии с тем, что Вы и сказали. Интересно, что с ускорением дело не столь очевидно: при ускорении в, например, постоянном поле, частица поглощает энергию из поля. Поле-то квантуется, да — но кванты постоянного продольного поля виртуальные, то есть, на языке квантовой электродинамики, не лежат на массовой поверхности. Поле тогда разлагается в интеграл по непрерывному спектру, и, фактически, состоит из бесконечного набора квантов с совершенно разными, непрерывно меняющимися энергиями.
Поздравляем студентов и желаем им дальнейших профессиональных и творческих успехов!
Это новый проект, который мы запустили по согласованию с Министерством обороны и "Росатомом". Образование в кадетских корпусах - первая ступень подготовки кадров для обеспечения ядерной и энергетической безопасности России. Рассчитываем помочь системе кадетского образования нашей страны в повышении качества преподавания дисциплин естественнонаучного цикла, в частности, нашей триады: физика - математика - информатика. С тем, чтобы те из учащихся, кто чувствует в себе талант и мотивацию заниматься исследовательской работой, имели возможность сделать такой выбор. И, возможно, кто-то из них со временем окажется и в госкорпорации "Росатом". Нужна ли физику латынь? Каким вы видите мифиста будущего? Она используется для обозначения всего куста естественнонаучных дисциплин, подготовка по которым ведется в нашем вузе. Это русский аналог STEM-университета science, technology, engineering, mathematics - наука, технологии, инженерия, математика , популярного сегодня во всем мире. Но в последние годы в эту аббревиатуру добавляется еще и буква "a" - art искусство , учитывающая творчество в широком смысле. Мы в значительной мере до сих пор готовим инженеров в парадигме великой советской инженерной традиции, которую представляли Игорь Курчатов, Сергей Королев, Андрей Туполев и другие. На лекции. Владимир Шевченко: Она другая в том смысле, что в "западной" традиции в сознание инженера сразу вшивается экономическая рамка, которая у многих наших инженеров отсутствует. У нас часто считается, что об экономической эффективности, о ресурсах, о прибыли должны думать экономисты или менеджеры, но не инженеры. Это неудивительно, потому что космический и атомный проекты СССР реализовывались, фактически, без ресурсных ограничений. И в этом - наличии или отсутствии экономического мышления как важной компоненты подготовки инженера - существенная разница. Это очень важная задача для нас - научиться какие-то элементы той образовательной матрицы внедрять в наших инженеров, без потери, разумеется, наших традиционных преимуществ. Если преуспеем, мы получим на выходе новое поколение русских инженеров-предпринимателей. А при чем здесь art - искусство? Владимир Шевченко: А вот изящные искусства - это вторая история. Она про то, что значительная часть добавочной стоимости современных инженерных изделий - мобильных телефонов, автомобилей и т. Это история про тонкое взаимодействие визуального восприятия человека, тактильное восприятие, а не про транзисторы, провода, патрубки и гайки. Мы гораздо более сильны в гайках, чем в дизайне, и, возможно, поэтому делаем КАМАЗы лучше, чем легковые машины. В чем причина? По моему убеждению - в том, что у нас нет серьезной школы промышленного дизайна. А ее, в свою очередь, нет потому, что будущим инженерам не читают лекции о классическом искусстве. Не водят слушать оперы. Они не находятся в атмосфере эстетики, им не прививается понимание ценности этой эстетики. А потом выясняется, что мы будем делать какую-то очень важную детальку изделия, и очень гордиться тем, что никто кроме нас ее не смог сделать, но вся добавочная стоимость этого изделия останется у кого-то другого в самом конце производственной цепочки, кто, условно говоря, упакует продукт в красивую коробочку. Вот эта недооценка гуманитарной составляющей, недооценка всего визуального, удобства, красоты, эргономики - серьезный дефицит современного инженерного образования в России. Так вот - возвращаясь к тому, с чего мы начали. Нам, инженерам-исследователям ядерного университета, важно понимать, что мир не заканчивается за нашими стенами, что есть какие-то другие люди, которые живут какой-то иной повесткой. Вы можете считать ее абсурдной, но принципиально, чтобы вы видели: есть люди, для которых эти вопросы важны. Это расширит ваше сознание, восприятие мира, вы перестанете думать, что если вы чего-то не знаете, то этого и не существует. Нет, в мире существует огромное количество вещей, о которых вы ничего не знаете. Вот это расширение личного когнитивного пространства, принятие области своего незнания - важнейшее качество, отличающее настоящее университетское образование от его суррогата. Поэтому мы приглашаем художников, музыкантов, философов. И столь впечатливших вас священников. И все же 6 марта 2020 года у главного корпуса им был установлен монумент - как создателям советского атомного проекта и в знак глубокого уважения. Важно, что атомный проект смог поддержать нашу Победу в Великой Отечественной войне. Но не менее важно, что наша страна стала первой, где начали использовать ядерные технологии в мирных целях: мы первые в мире запустили промышленную АЭС, подняли флаг СССР над атомным ледоколом. И в этом заслуга отцов-основателей атомной энергетики. Фото: пресс-служба МИФИ У нас очень хорошие абитуриенты - лучшие в России, ничем не уступающие своим ровесникам, поступающим в самые топовые университеты мира. Они в курсе, что Эйнштейн, Гейзенберг, Бор другие великие физики прошлого были прекрасно образованы, знали древние языки, играли на музыкальных инструментах, интересовались теологией, философией, метафизикой. Но многие из них, увы, считают, что это все были какие-то странные необязательные увлечения, не имевшие отношения к научным достижениям этих людей. И им, будущим ученым, сегодня это уже не нужно. А нужно только уравнения уметь решать да формулы или код правильно писать. Мы должны суметь донести до наших студентов, что это не так, что величие этих людей и их открытий было основано на их масштабах мышления. И вот эта компонента академического исследователя, широко образованного, эрудированного человека, который уважает, в том числе то, что он не понимает, на мой взгляд, крайне важна. Способность не отторгать другое, чужое, непонятное - это то, что у наших студентов находится в большом дефиците. Вместо этого первая эмоция часто: раз я это не понимаю, значит, это неправильно, это чушь и этого не существует. Потому расширение когнитивного пространства наших молодых людей, иногда даже полунасильственное - вопрос предельно актуальный. Без этого нам трудно будет вырастить из них будущих научных и инженерных лидеров крупного калибра. Родился в 1973 году. С отличием окончил Московский инженерно-физический институт 1996 год. В 1994-2010 гг.
Источник фото: Фото редакции На предварительном этапе участники хакатона разрабатывали программный комплекс для ученых, работающих в условиях лаборатории на Марсе, где необходимо было учитывать нестабильное соединение с Землей. В финале команды занялись созданием чат-бота для техподдержки пользователей экосистемы на планете Нова-Терра в далеком 2150 году. Баумана, поделившие третье место.
Записи с меткой: МИФИ
Главная» Новости» Новости микроэлектроники» Учёные МИФИ проанализировали перспективы нового поколения полупроводников. СМИ: Преподавателя одного из подразделений МИФИ заподозрили в педофилии. День карьеры Росатома прошел в рамках масштабного карьерного форума «На старт», проходившего в НИЯУ МИФИ с 15 по 25 апреля.
Команда МИФИ победила на хакатоне «АтомХак» и укрепила свои позиции в IT-сфере
В конце концов, это им же пойдет на пользу, потому что студенческие годы пролетают очень быстро, и использовать их надо максимально эффективно. Владимир Шевченко: Слово "утечка", наверное, сейчас не очень актуально - скорее, речь о миграции талантов, когда люди интеллектуального труда, с какими-то конвертируемыми навыками, мигрируют из одних стран в другие. Это проблема общемировая, и я считаю неправильным концентрировать ее только на России. Это сложный процесс. Какие-то граждане из развивающихся стран или из Российской Федерации мечтают попасть в Западную Европу. А есть много примеров, когда высококвалифицированные специалисты из США переезжают, например, в Китай. Если говорить о нашем университете, пересчитать уехавших после 24 февраля сотрудников хватит пальцев одной руки. Впрочем, в ядерной отрасли этот процесс выражен в гораздо меньшей степени, чем в фундаментальных науках.
Понятно, что, если мы готовим человека, который специализируется в ядерно-оружейной проблематике, вряд ли мы хотим, чтобы он куда-то уехал. Но в идеале все это должно носить динамический характер, то есть какие-то люди уезжают куда-то, какие-то приезжают к вам, на разных этапах своей жизни они делают разный выбор. И, на мой взгляд, профессиональная миграция - нормальное мировое явление. Я сам в свое время работал за границей - в Нидерландах, в ЦЕРН, в других местах, и у меня совершенно нет внутреннего ощущения проблемы оттого, что какой-то человек уехал и несколько лет работает не в России. Другой вопрос, когда это не временная миграция мозгов, а действительно желание сменить страну постоянного проживания. А вот это уже весьма непростой личный выбор, в подоплеке которого часто лежат внутренние мотивы, не имеющие отношения к профессиональной деятельности человека. В 2009 году вашему вузу присвоен статус - Национальный исследовательский ядерный университет.
Много ли выпускников готовы связать себя с ядерно-оружейным комплексом? Владимир Шевченко: Да, мы продолжаем оставаться основным поставщиком кадров для ядерно-оружейной отрасли. Речь в первую очередь о выпускниках наших Саровского и Снежинского филиалов. Но сейчас ядерно-оружейный комплекс делает ряд шагов, ориентированных не только на диверсификацию своей деятельности, но и на создание условий для привлечения людей, которые занимаются, например, фундаментальными исследованиями. В частности, проект Национального центра физики и математики в Сарове направлен именно на это. И мы стремимся, чтобы студенты университета, которые будут работать в закрытых городах, занимались не только ядерно-оружейной проблематикой, но чтобы там находилось место и для тех из них, кто хочет заниматься какими-то другими вещами. Ведь в федеральных ядерных центрах довольно большие куски гражданских исследований и они сейчас гораздо более открыты, чем 30 лет назад, и готовы принимать людей с разным профилем знаний и талантов.
А остались ли для работающих в ядерных центрах жесткие ограничения - от режима секретности до запрета на выезд за границу? Владимир Шевченко: Вокруг этого сюжета очень много слухов и домыслов. Прежде всего, все эти ограничения носят потенциальный характер - ни у кого нет намерений специально усложнить человеку жизнь. В нашем университете есть сотрудники с так называемой второй формой допуска, которые регулярно выезжают за границу - на научные мероприятия, в командировки и даже на отдых. Тут еще стоит добавить, что порой ограничения носят характер защиты для самого человека, когда с учетом его осведомленности в некоторых вопросах он может стать объектом недружественного интереса. Но это очень небольшой процент от всех, имеющих формы допуска к секретным сведениям. Уверяю вас, в ядерной сфере сегодня никакого держимордства нет.
Другой вопрос, что сейчас ряд стран сами не очень хотят нас видеть. Фото: пресс-служба МИФИ В свое время студенческие стройотряды были своего рода "ноу-хау" Советского Союза, работу там многие тепло вспоминают до сих пор. А потом, увы, все как-то скукожилось и завяло. И вот сегодня МИФИ стал одним из базовых вузов для возрождения в стране стройотрядовского движения. На каких стройках работают ваши студенты? Владимир Шевченко: У нас есть 24 студенческих отряда на московской площадке и 8 - в филиалах, 21 из них - строительные. Общее число участников - более 350.
Ежегодно они выезжают на крупнейшие стройки в различных точках страны - от северных широт до юга Сибири. Как правило, это передовые объекты "Росатома". Есть отдельное направление, ориентированное на работы на объектах культурного наследия, в том числе, храмов и монастырей. Еще важное направление - международная работа. Сколько сегодня можно заработать в стройотряде? Владимир Шевченко: Заработки разные и зависят от условий труда. На объектах центральной части России это 60-80 тысяч рублей, где-нибудь на Ямале - до 150 тысяч Самые высокие зарплаты - на международных стройках, до 200 тысяч рублей в месяц.
Но ведь стройотряды - это больше не про заработок, а про опыт, который поможет нынешним студентам заработать гораздо большие деньги на следующих этапах жизни. Кадетские атомные образовательные кластеры - что это за инициатива и какую цель перед собой ставит? Владимир Шевченко: В 2023 году кадетские атомные образовательные кластеры создаются на базе наших филиалов в Снежинске и в Сарове. Это новый проект, который мы запустили по согласованию с Министерством обороны и "Росатомом". Образование в кадетских корпусах - первая ступень подготовки кадров для обеспечения ядерной и энергетической безопасности России. Рассчитываем помочь системе кадетского образования нашей страны в повышении качества преподавания дисциплин естественнонаучного цикла, в частности, нашей триады: физика - математика - информатика. С тем, чтобы те из учащихся, кто чувствует в себе талант и мотивацию заниматься исследовательской работой, имели возможность сделать такой выбор.
И, возможно, кто-то из них со временем окажется и в госкорпорации "Росатом". Нужна ли физику латынь? Каким вы видите мифиста будущего? Она используется для обозначения всего куста естественнонаучных дисциплин, подготовка по которым ведется в нашем вузе. Это русский аналог STEM-университета science, technology, engineering, mathematics - наука, технологии, инженерия, математика , популярного сегодня во всем мире. Но в последние годы в эту аббревиатуру добавляется еще и буква "a" - art искусство , учитывающая творчество в широком смысле.
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Согласно уставу публикуемая информация используется исключительно в некоммерческих целях и взята из открытых источников. Что полностью соответствует нормам ст. Связь с нами: [email protected] 2024 - IZKP.
На территории университета находится научно-исследовательский ядерный реактор бассейнового типа. В 2023 году средний проходной балл на бюджетное отделение — 270. Среди российских вузов МИФИ занимает одни из самых высоких позиций в международных рейтингах.