Конспект логоритмического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР на тему: «Как друзья ритм искали». План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему: конспект НОД в подготовительной группе "Моя дружная семья". НОД в подготовительной группе. подготовительная группа Тема: «Моя семья». План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему: конспект НОД в подготовительной группе "Моя дружная семья".
Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья"
| Конспект занятия по развитию речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром «Моя семья» | Страничка воспитателя Осиповой И.П. Конспекты НОД. Конспект занятия по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» по теме «Семейные традиции» в подготовительной к школе группе. |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья» | Главная» Файлы» Конспекты открытых занятий. |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья» | Конспект занятия по художественно-творческому развитию Тема «Моя семья» Занятие в подготовительной группе. план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа). |
| Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Семья» | Конспект непосредственно-образовательной деятельности, направленной на социально – коммуникативное развитие, в подготовительной группе. |
| Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Семья» - «Дошколёнок.ру» | воспитание чувств любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям, понимания, заботиться о старших. Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Моя семья, род и родословие ПОДГОТОВИЛА Воспитатель 1 кв. |
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
Открытое занятие в подготовительной группе «Моя семья, мой дом, моя группа». Конспект открытого занятия в старшей группе «Моя семья». Цель: Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Конспект занятия-турнира по развитию познавательных процессов (подготовительная группа) "Приключения семи гномов". Страничка воспитателя Осиповой И.П. Конспекты НОД. Конспект занятия по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» по теме «Семейные традиции» в подготовительной к школе группе. Задачи: Образовательные: расширять представления о родовых корнях семьи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребёнком.
Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
К цифре «семь» добавлю Я Что получится? Семья — Правильно — это семья! Как вы думаете, а что такое семья? Давайте проверим.
Я сама бегу трусцой И качаю головой Семья — это самое дорогое, что есть у человека. Поэтому во все времена народ составлял пословицы и поговорки о семье, доме.
Мы тоже знаем много пословиц. Сейчас я буду называть начало пословицы,а вы закончите. Пословицы учат нас ценить свою семью.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «я и моя семья» Опубликовано: Рубрика: Конспекты занятий Автор: editor Ход НОД — Ребята, к нам сегодня пришли гости.
Помашите им ручками и улыбнитесь. Подарите улыбки друг другу Ну а теперь все внимание на меня — Послушайте и помогите мне отгадать загадку: Это слово каждый знает Ни за что не променяет! К цифре «семь» добавлю Я Что получится?
Народная мудрость гласит: «Не нужен клад, когда в семье лад». Как вы понимаете её? В какой семье клад? А в какой лад? Что такое «лад»?
Умение ладить с собой и с людьми — это самое ценное качество в человеке. Выступление ребенка, рассказ о своей семье и показ фотографий из альбома. А сейчас давайте послушаем и отгадаем загадки о самых близких и дорогих нам людях. Отгадывание загадок.
Моя семья: конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе
Инфоурок › Дошкольное образование ›Другие методич. материалы›Конспект открытого занятия в подготовительной группе. План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему: конспект НОД в подготовительной группе "Моя дружная семья". Конспект логоритмического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР на тему: «Как друзья ритм искали». Конспект занятия по фонетической ритмике для детей с нарушениями слуха в дошкольном возрасте.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Моя семья»
Все члены семьи — близкие друг другу люди. Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах. Поэтому ещё семью называют по-другому: «родительский дом». Послушайте, как поёт Лев Лещенко об этом песню «Родительский дом». Логопед: Я вижу, сколько здесь представлено семейных гербов, рисунков с изображением ваших родных. А что такое семейный герб? Это — символ семьи. Посмотрите, какие они все разные, как и мы все. Ребёнок читает стихотворение «Моя родня» Я.
Помашите им ручками и улыбнитесь. Подарите улыбки друг другу Ну а теперь все внимание на меня — Послушайте и помогите мне отгадать загадку: Это слово каждый знает Ни за что не променяет! К цифре «семь» добавлю Я Что получится? Семья — Правильно — это семья!
Игра "Какая у вас семья" Дети рассказывают большая, дружная, маленькая, хорошая, заботливая, крепкая, счастливая, веселая, трудолюбивая и т. Семья объединяет родных : родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев и сестер.
Это наши родные, родственники, родня. Сейчас, я хочу познакомить вас со стихотворением Я. Акима «Моя родня». Мама с папой — моя родня. Нет роднее родни у меня. И сестренка родня, и братишка И щенок лопоухий Тишка.
Я родных своих очень люблю, Скоро всем подарки куплю. Маме в кухне — волшебная щетка, Молоток настоящий братишке, А еще друг есть у меня, Друг Сережка мне тоже родня. Я к нему прибегаю с утра, Без него мне игра не игра. Все секреты ему говорю, Все на свете ему подарю. Как вы считаете, все ли персонажи, герои этого стихотворения являются членами одной семьи? Все ли они родные, родня?
Не все являются членами одной семьи. Мама, папа, братишка, сестренка — это родня. Друг Сережка — не член семьи и не родственник, он друг.
Вечером вся семья собирается дома - это значит, что можно поиграть в веселую игру.
Ребята, вспомните и скажите, какие предметы есть у вас на кухне. Давайте подумаем, а чем же может оказаться мамина кастрюля? А стул? Беседа по пословицам.
Как хорошо, что у вас всех есть семья! Вы - самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут вместе.
Телепередача «Моя семья» занятие в подготовительной группе
А детеныши радуются, сто их родители их согревают, защищают, заботятся о них.
Я аккуратный, культурный. Всегда говорю правду. У меня есть один недостаток - я боюсь прививок и уколов, начинаю плакать. У меня есть много друзей, я их очень люблю».
Благодарю участников передачи. Вы можете занять свое место в студии. Ребята, скажите, кто для вас самый родной человек на свете? Никого роднее мамы в целом мире нет. Я предлагаю сказать в микрофон красивые слова своей маме.
Как вы думаете, можно сказать, что на этих картинках изображена семья, почему? Что чувствует кошка рядом со своими котятами?
Тема: «Я и моя семья» Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Тема: «Я и моя семья» Методическая разработка: Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Тема: «Я и моя семья» Цели: Активизировать эмоциональный словарь через умение употреблять слова, обозначающие различные эмоциональные состояния, слова-оценки, способствовать более точному их осмыслению; закрепить умение подбирать синомимический ряд, то есть слова близкие по смыслу; закреплять использование в речевых ситуациях слова, противоположные по смыслу; формировать выразительность речи; закрепить умение образовывать слова — названия животных, их детёнышей; закрепить умение использовать в речи слова с уменьшительно-ласкательным значением; обогащать язык детей через народные пословицы и поговорки, стихи, в которых встречаются проявления эмоциональных состояний человека. Развивать логическое мышление, мелкую моторику рук. Вызвать у детей интерес к собственной личности; закрепить представления о различных родственных отношениях в семье я сын, внук, брат и т.
Оборудование: оформление зала для проведения занятия: название передачи на центральной стене, картинки с изображением членов семьи; по сторонам — картины с изображением гербов семей детей, рисунки «Моя семья»; реквизит-бутафория для создания атмосферы телестудии видеокамера на штативе, прожектор, микрофон; магнитофон с аудиозаписью песни в исп. Лещенко «Родительский дом», предметные картинки с изображением животных и их детёнышей, подсвенчник со свечой «Домик», реквизит для сценки «Три мамы», бумага, карандаши, цветок из бумаги, на обороте лепестков — слова, мяч. Ход занятия: Логопед: Здравствуйте ребята! Логопед зажигает свечу в подсвечнике.
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
Подготовительная группа Открытое занятие в подготовительной группе ДОУ. Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему: «Семья, моя родословная». Рассказывает о том, что в семье главное, чтобы были мир, уважение, любовь друг к другу.
25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С.
Я» Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к. Цель занятия: Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника путем воспитания любви и уважения к своей семье, через музыкальные произведения. БЕСПЛАТНЫЕ вебинары СЕРТИФИКАТ слушателя ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС >>>. Занятие с детьми подготовительной к школе группы: «Разговоры о важном: моя семья, моя Родина». Конспект непосредственно-образовательной деятельности, направленной на социально – коммуникативное развитие, в подготовительной группе. Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу " Я и моя семья".
Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
А что означает слово «род»? Это одна большая семья, каждый род имеет свое начало. Самым уважаемым считается самый старший по возрасту член семьи. Рекламное сообщение -Кто самый уважаемый родственник в вашем роду? Это наши родные, родственники, родня. И сестренка родня и братишка, И щенок лопоухий Тишка. Я родных своих очень люблю, Скоро всем подарки куплю. Маме в кухню — волшебная щетка, Молоток настоящий — братишке, А еще есть друг у меня, Друг Сережка мне тоже родня. Я к нему прибегаю с утра, Без него мне игра не игра. Все секреты ему говорю, Все на свете ему подарю».
Наклеим стикеры тому, кому они принадлежат и будем расказывать, чьи это предметы — Расскажите, чьи вещи на картинках папин гаечный ключ, бабушкины очки, дедушкины газета и шляпа. Дыхательная гимнастика «Горячий чай» Цель: оздоровление органов дыхания —У каждого в семье есть своя вещь, если это тарелка бабушки, то мы скажем… бабушкина тарелка , если ложка папы, то это… папина ложка , а если я дам чашку Еве, она скажет… «моя чашка« — Сейчас мы с вами отдохнём и выпьем по чашке горячего чая, но сначала подуем на него, остудим. Сделаем дыхательную гимнастику, чтобы не болело горлышко, нос всегда хорошо дышал — Хорошо отдохнули и оздоровились. Цель: Учить детей образовывать множественное число имен существительных на материале лексической темы «Семья» —А теперь отправимся в Зазеркалье.
Я буду называть по порядку обязанности, а вы подумайте, кто выполняет их в вашей семье ответы детей. Эти обязанности пока выполняют старшие члены вашей семьи. Но когда вы подрастете, вы научитесь все это делать самостоятельно. Ребята, послушайте сказку З И. Однажды мама ему сказала: — Возьми-ка влажную тряпочку и протри свои сапоги-скороходы, а потом начисть их гуталином, чтоб как новенькие блестели! А Петя:— Не хочу! Вот придет он с работы и спросит: «Что у нас на ужин? Расстели-ка скатерть-самобранку! Я ее в стирку отдала! Дома есть нечего! И вообще, я теперь тебя не слушаюсь!
Беседа по пословицам. Как хорошо, что у вас всех есть семья! Вы - самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семью почитали еще с древних времен, народ сложил много пословиц о семье. Детям предлагаются пословицы, объяснить смысл пословиц.
Конспект занятия на тему «Семья» в подготовительной группе
Просмотр содержимого документа «Конспект тематического занятия «Моя семья» (подготовительная группа)». Просмотр:Главная Логопедам Конспекты логопедических занятий Конспект интегрированного открытого занятия в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Конспект занятия по художественно-творческому развитию Тема «Моя семья» Занятие в подготовительной группе. план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа). Конспект непосредственно-образовательной деятельности, направленной на социально – коммуникативное развитие, в подготовительной группе. в подготовительной группе «Дружная семья». Конспект НОД «Я и моя семья» (подготовительная группа) Цель: Формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе.
Публикация «Конспект занятия „Моя семья“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Занятие в подготовительной группе детского сада. Моя семья
- Каталог статей
- Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья
- Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья".
- Конспект занятия по развитию речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром «Моя семья»
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья".
Ребята, а что бы вы хотели пожелать своей семье? Здоровья, радости, благополучия. Сейчас мы будем друг другу передавать сердечко и говорить свое самое заветное«Пусть». Итог занятия Воспитатель: Как хорошо ребята, что у вас всех есть семьи!
Вы — самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, дружно живут вместе.
Основная часть: - Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в телестудию на детскую передачу «Моя семья». Вы видите камеру, экран, софиты, мониторы.. Вы — участники телепередачи! Участники занимают свои места. Вы готовы? Ну, тогда начали..
Звучит музыка — заставка телепередачи «Моя семья» - Добрый день, уважаемые участники и гости в студии. Начинаем наше ток-шоу «Моя семья»! Что такое семья? И зачем человеку нужна семья? Мы сегодня поговорим об этом. Но сначала предлагаю участникам подумать и ответить на вопрос : «Что есть у всех людей, но у каждого человека свое? Чем отличаются люди из разных семей?
Давайте представимся. Меня зовут… Моя фамилия….
Дети : Меня зовут, моя фамилия…. Воспитатель : Благодарю участников. Воспитатель : Даниил, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире? Дети : Семья , семейство. Воспитатель : Ребята, каких родственников объединяет семья? С кем вы живете? Дети : Мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка. Воспитатель : Семья объединяет родных : родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр.
Это наши родственники, родня. Дети читают стихи : Я о своей семье хочу вам рассказать. Моя мамуля- супер, просто класс! Считаю : моя мама- это раз. А папа в нашем доме- голова, И значит, папа мой под цифрой два. Я старший сын в семействе- это три. Что маленький, на это не смотри. Еще есть моя младшая сестра. Капризничает с ночи до утра. Ему уже совсем немало лет.
И будет он у нас под цифрой пять. Готовит вкусно- все не перечесть. И будет она уж под цифрой шесть. Такая наша дружная семья. И всех люблю и обожаю я. А если кто-то будет прибывать, Воспитатель : Как вы считаете, все ли герои стихотворения являются одной семьёй? Перечислите их. Дети : Да. Мама папа бабушка дедушка сестренка Воспитатель : Все ли семьи одинаковые или разные?
Начинаем нашу телепередачу «Моя семья» II — Основная часть. И зачем человеку семья? Мы сегодня поговорим об этом. Но сначала предлагаю подумать и ответить на вопрос: «Что есть у всех людей, но у каждого человека своё? Фамилией - Ребята, каких родственников объединяет семья? С кем вы живёте? Ответы детей - Да, семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня. Ответы детей - Правильно, все семьи разные: есть семьи большие, есть семьи маленькие. Сколько детей в этой семье? Сколько всего членов семьи? Какая это семья? Какие у них лица? И не важно, какая семья, большая или маленькая. Главное, чтобы в семье всегда был мир и уважение. Они вам никого не напоминают?