это прежде всего шанс выйти за рамки.
Каталог Лучших Телеграм Каналов 2024
| 60-лет журналистского образования на Дону отметили всероссийской конференцией на базе | Параллельно началась история педагогического факультета, который в итоге вошел в состав ИФЖиМКК. |
| Таганрогский институт имени А.П. Чехова | Новости | Основная часть факультетов и институтов ЮФУ находится в городе Ростове-на-Дону, институты с инженерными направлениями находятся в городе Таганроге. |
| Полезная нформация для поступающих в ИФЖиМКК ЮФУ | Слайд 2ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ИФЖИМКК 12.00 – 12.45 – общая информация. |
| ИФЖиМКК ЮФУ - смотреть новые выпуски | «В продолжение темы создания кафедры истории и теории журналистики в ИФЖиМКК ЮФУ предлагаем вам познакомиться с позицией директора Института Натальи Анатольевны. |
| Анна Ленец о кафедре немецкой филологии ИФЖиМКК ЮФУ - Смотреть видео | Силами магистрантов ИФЖиМКК к публикации готовится первый номер журнала "Университет". |
Студенческий совет ИФЖиМКК
Новую платформу уже опробовала исследуемая группа студентов бакалавриата 1—4 курсов гуманитарных направлений ЮФУ, в том числе иностранные студенты Фото: пресс-центр ЮФУ Разработанная платформа состоит из трех разделов. Сначала она дает возможность студентам пройти тест на определение уровня знания и понимание языка и на скорость чтения. Второй раздел нацелен непосредственно на чтение. Студентам предлагаются на выбор статьи по 14 тематикам.
Каждая статья сопровождается списком потенциально незнакомых слов с контекстуальным билингвальным переводом и транскрипцией, а также ссылкой на Quizlet, где эти слова представлены в виде карточек. После прочтения текста студенты могут пройти тест с открытыми вопросами.
В 1965 появился факультет филологии и журналистики, в народе именуемый как ФФЖ. В 2006 педагогический институт присоединился к ЮФУ, а в 2013 вошел в состав Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, который был создан на основе объединения двух факультетов — факультета филологии и журналистики ФФЖ и факультета лингвистики и словесности ФЛиС. В результате институт стал крупнейшим в ЮФУ структурным подразделением, объединяющим более 2500 студентов и 350 сотрудников, реализующим 6 бакалаврских, 9 магистерских и более 30 программ дополнительного образования.
Новониколаевский Спец. Таганрог и Алиса Данилова, г.
Вторая «Первая строка» 22 мар 2017 г. Пока эксперты внимательно вчитывались в опусы участников, ребята проводили время интересно и с пользой. Побывали с экскурсией...
Участниками конференции стали учащиеся 9 — 11 классов — представители образовательных организаций Ростова-на-Дону, Ростовской области, а также Волгоградской области и республики Бурятия. В ходе пленарного заседания конференции участников приветствовала директор Лицея ЮФУ, к. Анна Владимировна отметила значимость мероприятия, инициированного и проводимого Лицеем с 2018 года, в первую очередь, с точки зрения раннего приобщения обучающихся к научно-исследовательской деятельности и ее презентации на региональном и межрегиональном уровнях. В качестве своеобразных образцов по трем основным направлениям — гуманитарному, естественнонаучному и социальному — слушателям пленарного заседания «Веховских чтений» были предложены доклады от представителей трех образовательных уровней — обучающегося, магистранта и преподавателя: - учащаяся 11 класса Лицея ЮФУ, победитель XLVII весенней открытой научно-практической конференции Донской академии наук юных исследователей имени Ю. Натальи Сухоруковой, «Образы родителей в рассказе Д. Гуцко и Д.
Студенты ИФЖиМКК ЮФУ встретились с представителем Красного Креста
Именно такие амбициозные задачи и должна решать кафедра, потому что сильная наука — это фундамент и обязательное условие качественного университетского образования. Следовательно, нужно создавать организационные условия для реализации подобных задач, а значит, кафедры должны быть подвижны и мобильны. Опыт у института есть. Несколько лет назад была проведена реструктуризация некоторых кафедр и выделена кафедра иберо-американской филологии, на которой были сосредоточены специалисты по испанскому языку. Результаты этих организационных решений говорят о том, что только профессиональные коллаборации способны решать масштабные задачи, среди которых, например, 3 выигранных гранта, резкое увеличение числа иностранных студентов из Европы и иберо-американского региона в университете, визит-профессора из испанских университетов, проведение конгресса по испанистике и иберо-американистике, который собрал представителей около 40 зарубежных вузов, и многое другое. Сильной стороной нашего института в сфере журналистики является наличие специалистов-исследователей, способных изучать журналистику как объект с позиций теории и истории. При этом мы понимаем, что только теоретическая подготовка студентов не является достаточной для работы в современных условиях. В связи с этим на Ученом совете института 30 октября обсуждался вопрос о том, как организовать работу кафедр в связи с необходимостью сохранения и развития научного потенциала и обеспечения мощной практической составляющей.
Просим вас беречь свое здоровье и не покидать дом без необходимости, ограничить по возможности контакты и следовать рекомендациям Роспотребнадзора, - указано на странице ЮФУ в соцсети "Вконтакте". Кончина преподавателя взволновала студентов, которые начали собирать подписи за переход на дистанционное обучение. Подпишитесь на наши группы в соцсетях Вконтакте , Одноклассники.
Пушкина, "Благодарность" М. Лермонтова, "Приморский сонет" А. Ахматовой, "Ода революции" В. Уровни текста и их связь.
Гандельсмана Модуль 3. Как рисовать литературу Литература versus комиксы: когда, где и зачем появились комиксы? Как работает комикс? Классический роман versus графический роман. Кто, как и зачем адаптирует классику? Как устроен графический роман? Иллюстрация как дополненная реальность.
Нарратив в иллюстрации. Как иллюстрация обогащает текст. Итоговое занятие модуля: анализ авторских работ учеников.
Кто может принимать участие Приглашаются иностранные участники всех возрастов, интересующиеся китайской культурой и китайским языком.
К участию приглашаются как кандидаты с начальным уровнем китайского языка, так и определенным уровнем владения китайским языком. Регистрация Заполните прилагаемую форму заявки и отправьте ее по адресу animationfa 126.
Специальности ИФЖиМКК ЮФУ в г. Ростове-на-Дону: направления подготовки бакалавриата
| «Подкаст ЮФУ»: «Поколение Science. 11. Александр Овруцкий: В чем сила медиа?» в Apple Podcasts | Насколько сильным оказалось это влияние, рассказала разработчик платформы, преподаватель кафедры английского языка гуманитарных факультетов ИФЖиМКК ЮФУ Анаит Акопян. |
| Специальности ИФЖиМКК ЮФУ в г. Ростове-на-Дону: направления подготовки бакалавриата | Информация для SciVal. Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации был создан в сентябре 2013 года на основе объединения двух факультетов ЮФУ. |
| Анна Ленец о кафедре немецкой филологии ИФЖиМКК ЮФУ | Сначала выступит директор ИФЖиМКК ЮФУ Г.Р. Ломакина, затем руководители образовательных программ по очереди будут рассказывать о своих направлениях. |
| VIII Открытый чемпионат Юга России Южного федерального университета по программированию | Ольга Мирошникова, руководитель Центра профориентации и трудоустройства ИФЖиМКК, подчеркнула открытость института к сотрудничеству и акцентировала важность создания. |
ЮФУ приглашает ростовчан на «Филологические вторники»
If you have Telegram, you can view and join ИФЖиМКК ЮФУ right away. Полина Бринза и Дима Гула обсуждают силу медиапсихологии и медиапространства вместе с заведующим кафедрой рекламы и связей с общественностью ИФЖиМКК ЮФУ Александром. ИФЖиМКК ЮФУ 1 час 6 минут 9 секунд. Телеграмм канал «ИФЖиМКК ЮФУ». Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета, г. Ростов-на-Дону, Россия. Насколько сильным оказалось это влияние, рассказала разработчик платформы, преподаватель кафедры английского языка гуманитарных факультетов ИФЖиМКК ЮФУ Анаит Акопян.
Современные медиа
Жиденко Лариса Ароновна, Горловский институт иностранных языков. Значение краевой газеты «Звезда» в процессе преподавания дисциплины «Журналистика в этнокультурной сфере» на примере Пермского государственного института культуры. Журналистика в вузе: новые методы и приемы в образовании студентов—журналистов на примере проекта «Позитивное Образование». Участники: Таказов В. От имени студентов и преподавателей факультета журналистики Воронежского государственного университета примите самые тёплые поздравления с 60-летием журналистского образования в Южном федеральном университете! Выпускники РГУ, а ныне ЮФУ, ставшие знаменитыми журналистами, теле- и радиозвёздами, признанными лидерами в современной медиаиндустрии, во многом обязаны своими успехами вашему уникальному факультету, а ныне Институту филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, объединившему настоящих профессионалов своего дела. Ваш коллектив — это плеяда блестящих специалистов, искренне преданных своему делу. В библиотеке ВГУ бережно хранятся учебники, учебные пособия и монографии Я. Симкина, Е.
Корнилова, А. Акопова А.
Молотова, советского революционера и политического деятеля. В 1965 появился факультет филологии и журналистики, в народе именуемый как ФФЖ. В 2006 педагогический институт присоединился к ЮФУ, а в 2013 вошел в состав Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, который был создан на основе объединения двух факультетов — факультета филологии и журналистики ФФЖ и факультета лингвистики и словесности ФЛиС. В результате институт стал крупнейшим в ЮФУ структурным подразделением, объединяющим более 2500 студентов и 350 сотрудников, реализующим 6 бакалаврских, 9 магистерских и более 30 программ дополнительного образования.
День карьеры стал платформой для будущего профессионального развития студентов и поиска интересных направлений для совместных проектов с работодателями. Молодые специалисты всегда привлекательны для нашего холдинга, поэтому мы намерены продолжать сотрудничество с вузом и проводить собственные мероприятия».
Если программа проходила все тесты, то задача считалась решённой и засчитывалась. Около года я занимался спортивным программированием и каждый день разбирал новые алгоритмы, решал много задач. На прошедшем чемпионате задачи были не очень сложные, но некоторые мне решить не удалось. Последнюю задачу получилось сдать буквально на последней минуте чемпионата. Больше всего запомнилась задача про свитер, которую я решил уже через 5 минут после начала. Победителями командного турнира стали студенты Петрозаводского государственного университета Игорь Кошкарев, Кирилл Кришталь и Евгений Смирнов. О своей команде рассказал Кирилл Кришталь: «Состав нашей команды сложился всего два месяца назад, но каждый из нас по отдельности занимается спортивным программированием уже несколько лет.
Современные медиа
Приветствия: Боровская Марина Александровна (президент ЮФУ); Муханов Евгений Леонидович (проректор по стратегическому и инновационному развитию ЮФУ). Ситуация в вузе обострилась после заражения коронавирусом ректора ЮФУ Ирины Шевченко и смерти болеющей ковидом профессора кафедры романской филологии Таисии Скоробогатовой. Наши условия использования и конфиденциальности. Вэтом году ИФЖиМКК проводит филологическую олимпиаду для школьников LUMOS MAXIMA.
Студентка ИФЖиМКК ЮФУ завоевала золото на чемпионате DigitalSkills
В ходе пленарного заседания конференции участников приветствовала директор Лицея ЮФУ, н., доцент ИФЖиМКК ЮФУ Анна Дмитрова. журналистики и межкультурной коммуникации: полная информация о поступлении в Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации(ЮФУ). «Золотая» для ИФЖиМКК компетенция, «Преподавание английского языка в дистанционном формате», была представлена впервые. Олимпиада ЮФУ В Чемпионате участвовало 47 команд различных вузов со всей России.
60-лет журналистского образования на Дону отметили всероссийской конференцией на базе
Натальи Сухоруковой, «Образы родителей в рассказе Д. Гуцко и Д. Зверевой «Пока так»; - магистрант, младший научный сотрудник Кафедры Почвоведения и оценки земельных ресурсов Академии биологии и биотехнологии им. Ивановского ЮФУ Илья Лобзенко рассказал о современных технологиях восстановления загрязнённых почв; - учитель обществознания Лицея ЮФУ, магистрант Института социологии и регионоведения ЮФУ Осип Казанцев раскрыл тему «Анализ идеи многополярности: от призрака тоталитаризма к преодолению идеологической ограниченности». В состав жюри предметных секций 5 Научно-практической конференции имени С. По результатам работы 5 Научно-практической конференции имени С.
Среди участников было 25 студентов и сотрудников ЮФУ. В этом году престижные состязания проводились по 35 компетенциям в сфере информационных и цифровых технологий.
Студенты и сотрудники ЮФУ соревновались в девяти компетенциях: «Веб-дизайн и разработка»,.
Филфак ЮФУ проведет день открытых дверей в режиме онлайн Филфак ЮФУ проведет день открытых дверей в режиме онлайн 23 мая руководители образовательных программ института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации расскажут о правилах поступления в магистратуру и ответят на все вопросы АВТОР Никита Жуков 14. Мероприятие будет проходить 23 мая, с 12:00 до 17:00.
Ссылка уже в чате.
После этого занятия мы временно приостанавливаем набор в школу новых участников. Но, если ты увидел это сообщение только сейчас, не переживай! В январе будет возможность присоединиться сразу ко второму модулю. Чтобы никто не потерялся по пути, первокурсникам помогают наставники. Хочешь узнать больше о тех, кто поможет тебе влиться в университетскую среду?
Мы рады приветствовать всех в нашем вузе и хотим рассказать немного о нас, чтобы вы не запутались.
Полезная нформация для поступающих в ИФЖиМКК ЮФУ
О нем должны знать и помнить». Поздравляем с победой! Желаем вам крутых идей и интересных проектов.
Шолохова, журналистика — 42. Победители и призеры Регионального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по иностранному языку победитель — 10 баллов, призер 2 место — 8 баллов, призер 3 место — 6 баллов — 42. Победители и призеры Регионального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по русскому языку победитель — 10 баллов, призер — 7 баллов — 42.
Все началось с пленарного заседания, на котором мы послушали научные доклады членов жюри: аспирантов, профессоров и кандидатов наук. Особенно увлекательно было посмотреть презентации проектов других участников мероприятия. Все ребята показали себя на высоте и великолепно проявили себя как в гуманитарных, так и в технических секциях. Посещение этой научно-практической конференции однозначно стало для меня бесценным опытом. Отдельное спасибо лицею ЮФУ за столь тщательную организацию, искреннее гостеприимство и мотивирующую атмосферу! Желание продолжать, совершенствовать работу и обязательно выступать на «Веховских чтениях» и в следующем году — главное, что дала мне конференция 2023. Герасимова Анастасия: «Веховские чтения — это отличный проект не только, чтобы проявить себя, но так же и бесценный опыт, который мы получили, слушая других участников.
Результаты исследования «Влияние читательской платформы Readvise на развитие саморегулируемых навыков чтения у студентов высших учебных заведений в изучении иностранного языка» опубликованы в рецензируемом научном журнале Education Sciences. Нашли опечатку? Показать больше.