направления тем в 2020-2021 учебном году / wikimedia. Анализ произведения для написания итогового сочинения для учащихся 11 классов, предназначенный для подготовки к ЕГЭ.
Короткие произведения для итогового сочинения часть 2. Четко и без воды
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ 💥 Что почитать для аргументов к итоговому сочинению, если заблудился. Список произведений для аргументации на итоговом сочинении 2016-2017. Для подготовки к написанию итогового сочинения предлагаем вам списки литературы, к которой вы можете обратиться для того, чтобы подобрать нужные вам. Предлагаю вам список коротких произведений, которые подойдут для аргументации ко всем направлениям тем итогового сочинения 2021-2022 учебного года.
Авторские итоговые сочинения
В этой статье мы собрали топ произведений для итогового сочинения, которые подходят для аргументации. Вуз вправе разработать собственные критерии оценивания итогового сочинения, в том числе на основе предложенных. Список коротких произведений к разделам итогового Источник.
1. Война и мир
- Направление 1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
- Короткие произведения для итогового сочинения егэ
- Список литературы для итогового сочинения 2019-2020
- Направление 2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
- Короткие произведения для итогового сочинения часть 2. Четко и без воды
Что такое итоговое сочинение
- Итоговое сочинение 2021 -22 короткие аргументы по 3 направлению
- 5 коротких произведений для итогового сочинения
- Итоговое сочинение в 2024 году
- Итоговое сочинение 2024: когда и зачем писать
Короткие произведения для итогового сочинения егэ
Платонов «Юшка». Юшкой родители пугали своих детей: «Будешь плохо учиться — будешь такой, как Юшка! О большом сердце человека-изгоя эта история. Чему посвятил свою жизнь Ефим Дмитриевич по прозвищу Юшка? Платонов «Неизвестный цветок». Сказка-быть о жизнелюбивом маленьком цветке, который вырос и расцвел на пустыре. Автор использует частичку природы как символ стойкости, поэтому сказка подойдет и к третьему блоку тем «Природа и культура в жизни человека». Астафьев «Гимн жизни». Смертельно больная девушка ищет точку опоры в жизни и внезапно находит ее. Где и при каких обстоятельствах это произошло.
Что помогло девушке? Рассказ также подойдет к третьему тематическому блоку. Соболев «Парикмахер Леонард».
Рассказ «Из любви к искусству» Пара влюбленных столкнулась с материальными сложностями. Герои начинают зарабатывать деньги, однако для этого им приходится идти на взаимный обман. Они убеждают друг друга, что занимаются искусством, но это не так. Каждый работает, чтобы другой мог заниматься искусством. Автор показывает семейную идиллию, в которой главное — счастье ближнего.
Изображение жертвенной любви утверждает такие семейные ценности, как верность, готовность помочь, бескорыстность и настоящие чувства. Человек и общество А. Рассказ «Тоска» Извозчик Иона потерял сына. Этим он делится с пассажирами, но получает только равнодушие, потому что никто не хочет слушать о его трагедии. В конце автор изображает Иону, делящимся своим горем с лошадью. Она — единственное существо, готовое выслушать Иону. Рассказ раскрывает проблему взаимодействия человека с обществом и то, каким равнодушным к маленькому человеку общество может быть. Родина, государство, гражданская позиция человека И.
Роман «Дворянское гнездо» В диалоге с Паншиным Лаврецкий открывает в себе патриотические чувства: он понимает, что хочет сделать для России лучшее, что в его силах — «пахать землю». В этой фразе заключен смысл, близкий современникам автора, — улучшение России через улучшение жизни крестьян. Ему удалось стать лучшим помещиком для своих крестьян, чем он исполнил свой патриотический долг. Так, любовь к Родине проявляется по-разному в зависимости от времени, но патриот должен делать для родной страны лучшее из того, что может. Природа и культура в жизни человека Этот раздел исследует не человеческие, но важные для человека отношения с окружающим миром. Природа и человек А. Поэма «Медный всадник» Природа в жизни человека очень важна, поскольку каждый от нее зависит. Природная стихия воды в произведении выражает собой силы хаоса, перед которыми человек невластен.
Однако не только этим может быть природа для человека.
Может ли один человек влиять на жизнь общества? Подумайте над этими сложными вопросами и попробуйте высказать своё мнение. Родина, государство, гражданская позиция человека Толстой Л. Важно ли сохранять историческое прошлое и историческую память?
К чему может привести историческое беспамятство? Какой ценой отстаивалась свобода родины? Что важнее — личные интересы или интересы Отечества? Возможно ли их гармоничное сочетание? Подумайте над этими вопросами, раскрывая тему своего сочинения.
Человек путешествующий: дорога в жизни человека 2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? Преступление и наказание — вечная тема 4. Книга музыка, спектакль, фильм — про меня 5. Кому на Руси жить хорошо? Человек путешествующий: дорога в жизни человека Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной. Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков.
Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Произведения для сочинения по русскому
| Итоговое сочинение по литературе в 2024 году: темы, направления | Список произведений для итогового сочинения 2021-2022 продолжит подборка аргументов по направлению «Преступление и Наказание – вечная тема». |
| Итоговое сочинение: как готовиться | Какие есть лучшие короткие произведения для итогового сочинения на ЕГЭ? |
| 8 произведений, которые помогут написать школьное сочинение по любой теме | Сборник коротких произведений для аргументации в итоговом сочинении» представляет собой компиляцию текстов различных жанров, которые могут быть использованы для поддержки аргументации в заключительных эссе. |
Найди то, не знаю что
- 1. «Маленький принц». Антуан де Сент-Экзюпери
- Короткие произведения для итогового сочинения егэ
- К.Г. Паустовский, «Старый повар»
- Короткие произведения для аргументов в сочинении ЕГЭ по русскому
- Общая информация
Короткие интересные произведения для итогового сочинения
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека. Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами. Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества. Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
Преступление и наказание — вечная тема. Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния. Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Не зажигай свет: я вижу в темноте. Они медленно шли по коридору. По дыханию Свицкий понимал, что каждый шаг давался неизвестному с мучительным трудом. Пусть ищут. Пусть как следует ищут во всех казематах.
Крепость не пала. Крепость не пала: она просто истекла кровью. Я — последняя ее капля… какое сегодня число? Неизвестный не ответил, и весь путь наверх они проделали молча. С трудом поднялись по осыпи, вылезли из дыры, и здесь неизвестный отпустил плечо Свицкого, выпрямился и скрестил руки на груди. Скрипач поспешно отступил в сторону, оглянулся и впервые увидел, кого он вывел из глухого каземата. У входа в подвал стоял невероятно худой, уже не имевший возраста человек. Он был без шапки, длинные седые волосы касались плеч. Кирпичная пыль въелась в перетянутый ремнем ватник, сквозь дыры на брюках виднелись голые, распухшие, покрытые давно засохшей кровью колени.
Из разбитых, с отвалившимися головками сапог торчали чудовищно раздутые черные отмороженные пальцы. Он стоял, строго выпрямившись, высоко вскинув голову, и, не отрываясь, смотрел на солнце ослепшими глазами. И из этих немигающих пристальных глаз неудержимо текли слезы. И все молчали. Молчали солдаты и офицеры, молчал генерал. Молчали бросившие работу женщины вдалеке, и охрана их тоже молчала, и все смотрели сейчас на эту фигуру, строгую и неподвижную, как памятник. Потом генерал что-то негромко сказал. Голос позвучал хрипло и громко, куда громче, чем требовалось: этот человек долго прожил в молчании и уже плохо управлял своим голосом. Свицкий перевел ответ, и генерал снова что-то спросил.
Неизвестный вдруг медленно повернул голову, и в генерала уперся его немигающий взгляд. И густая борода чуть дрогнула в странной торжествующей насмешке: — Что, генерал, теперь вы знаете, сколько шагов в русской версте? Это были последние его слова. Свицкий переводил еще какие-то генеральские вопросы, но неизвестный молчал, по-прежнему глядя на солнце, которого не видел. Подъехала санитарная машина, из нее поспешно выскочили врач и два санитара с носилками.
Брэдбери «Вельд», «451 градус по Фаренгейту», «Улыбка» цивилизация 4. Гелприн «Свеча горела» 5.
Габова «Не пускайте рыжую на озеро» 6. Куприн «Чудесный доктор», «Куст сирени» 7.
Вальтер Скотт «Айвенго» — один из первых исторических романов, который погружает читателя в увлекательные и опасные приключения отважного рыцаря. Герой на собственном примере доказывает, что только честный, благородный и великодушный человек способен обрести настоящее счастье. Роман подходит под тему декабрьского сочинения 2021 года в направлении «Человек путешествующий». Также в нем раскрываются темы: дружбы;.
Короткие интересные произведения для итогового сочинения
Еще больше коротких произведений для итогового сочинения о науке Вы найдете в профильной подборке. Отличная подборка произведений к итоговому сочинению! КОРОТКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ВСЕХ НАПРАВЛЕНИЙ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 2021-2022 [IrishU]. скачать документы, содержащие короткие рассказы к каждому направлению итогового (выпускного) сочинения 2019-2020 года. Я бы советовала ребятам прочитать небольшие произведения, которые помогут в раскрытии предложенных в 2020 году направлений: рассказ Светланы Копыловой «Опа, поп!».
Универсальный список литературы для подготовки к итоговому сочинению
Ужасное деяние главного героя не спасло мир от зла — наоборот, он примкнул к темной стороне, потворствуя жестокости. Раскольников мог решить свои проблемы иным путем, но он выбрал насилие. Пример темы экзамена: Какие духовные ориентиры позволяют человеку двигаться дальше? Аргумент, который будет раскрывать тему направления: Сила духа — важнейший двигатель, позволяющий преодолевать все невзгоды, встречающиеся на тернистом пути людей. Олицетворением силы духа является Андрей Соколов, герой рассказа М. Шолохова «Судьба человека».
На долю Соколова выпало множество бед: Великая Отечественная война разлучила с любимой женой и детьми, а затем и вовсе забрала их жизни, лишила дома, где некогда царила теплая семейная атмосфера. Андрею приходилось встречаться со смертью лицом к лицу: он не раз попадал в тяжелые ситуации и был на грани погибели. Но вера в лучшее в мужчине не угасла. Он приютил осиротевшего мальчишку, прикинувшись его родным отцом. Своим благородным поступком Соколов укрыл ребенка от невзгод и подарил ему шанс на счастливую жизнь.
Аргументы и темы для раздела итогового сочинения «Семья, общество, Отечество в жизни человека» Пример темы экзамена: Почему возникают разногласия между представителями разных поколений? Аргумент, который будет раскрывать тему направления: «Отцы и дети» — роман, написанный И. Тургеневым еще в XIX веке. Несмотря на течение времени, произведение и по сей день остается актуальным. В романе поднимается важная проблема, с которой сталкиваются все люди, — старые устои становятся чужды новым поколениям.
Евгений Базаров выступает за рационализм во всем: по его мнению, деятельность людей должна приносить только практическую пользу. Герой отрицает важность искусства, не умеет восхищаться явлениями природы, не может полностью окунуться в чувство любви. Противоположностью Евгения является Павел Петрович Кирсанов — представитель старшего поколения, активно вступающий в споры. Кирсанов привык к праздному образу жизни, он не может представить свое существование без прекрасного — без поэзии и музыки. Он поддерживает традиционные ценности народа и не понимает аргументов молодого нигилиста Евгения.
Пример темы экзамена: В чем проявляется гражданская позиция человека? Аргумент, который будет раскрывать тему направления: Гражданская позиция — взгляды человека на жизнь государства и общества, его личное отношение к происходящим событиям, а также действия, направленные на изменение или сохранение установленных порядков. Пример гражданской позиции можно увидеть в произведении Гоголя «Тарас Бульба».
Эта история подчеркивает, что настоящее богатство заключается в любви и взаимопонимании в семье, а не в деньгах. Главный герой Николай завалил экзамен, потому что оставил пятно на чертеже и сказал, что это куст сирени. Профессор, конечно же, ему не поверил и захотел убедиться сам.
Чтобы Николай не грустил, его жена Вера решила найти и посадить куст ночью. Ради любимого человека можно пойти на все. Тургенев, «Как хороши, как свежи были розы» Тема: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» В стихотворении в прозе «Как хороши, как свежи были розы» лирический герой вспоминает молодость и утраченную любовь Он описывает красоту роз, которые стали символом его ушедшей юности и несбывшихся надежд. В душе автора — ностальгия и сожаление об упущенных возможностях. Носов, «Кукла» Тема: «Природа и культура в жизни человека» Рассказчик и его давний друг собрались на рыбалку, но не смогли найти подходящего места. Река обмелела и заросла тиной.
Кругом были лишь бутылки и мусор. Еще немного — и водоем станет безжизненным. А на его восстановление потребуются десятки лет. Полянская, «Утюжок и мороженое» Тема: «Семья, общество, Отечество в жизни человека» Рассказчица с тоской вспоминает детство.
Все это обусловлено ложными жизненными ценностями, которыми руководствуются герои. Вообще все, что окружает героя, пропитано ложью: якобы влюбленная пара, страстно танцующая на корабле, отношения с семьей, слуги в гостинице.
Заблуждение господина из Сан-Франциско карается внезапной его смертью. И это событие срывает маски с людей, окружавших героя: он становится неинтересен, потому что, обслуживая его, больше нельзя поживиться. Мажорную ноту в рассказ вносят только горцы, спускающиеся в долину: они чисты душой, искренни перед Богом и людьми, бесхитростны и наивны, как дети. Объясняется это тем, что данные персонажи, в отличие от других героев произведения, близки к природе: «Торговал только рынок на маленькой площади — рыбой и зеленью, и были на нем одни простые люди, среди которых, как всегда, без всякого дела, стоял Лоренцо, высокий старик-лодочник, беззаботный гуляка и красавец, знаменитый по всей Италии, не раз служивший моделью многим живописцам: он принес и уже продал за бесценок двух пойманных им ночью омаров… и теперь мог спокойно стоять хоть до вечера, с царственной повадкой поглядывая вокруг, рисуясь своими лохмотьями, глиняной трубкой и красным шерстяным беретом, спущенным на одно ухо.
При этом есть и хорошие новости: на сайте ФИПИ указаны разделы и подразделы, по которым будут отбираться темы итогового сочинения 2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным; критерии оценивания декабрьского сочинения также остаются прежними. На выполнение работы регламентом экзамена-допуска отводится 3 ч. Дата проведения Важно! Итоговое сочинение в рамках ГИА-2024 11-классники будут писать 6 декабря 2023 года. Также календарь ГИА предполагает две резервные даты, в которые можно будет написать сочинение, если по уважительной причине не получится сделать это в декабре: 7 февраля 2024 года; 10 апреля 2024 года. Декабрьское сочинение — обязательный этап, ведь экзамен выступает допуском к основной сессии ГИА.
Аргументы для итогового сочинения
Он красиво оформлен и иллюстрирован. Причем это не библия, а именно библейские сказания — то есть литературное произведение, и аргументы из него конечно же можно использовать в итоговом сочинении. Плюс этого сборника в том, что в нём библейские сюжеты изложены очень коротко и понятно. Например, сказание про Давида и Голиафа подойдет для аргументации в сочинениях по темам из тех же направлений, что описаны чуть выше. Ирина делает акцент на том, что так как это короткие произведения, то аргументы из них не подойдут к любой теме из названных направлений. Все зависит от того какая именно тема попадется, но в целом к определенным направлением названные произведения будут подходить.
Толстой «Война и мир» B. Распутин «Прощание с Матёрой» A. Блок «Двенадцать» Литература для направления «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» Ф. Достоевский «Преступление и наказание» В. Астафьев «Конь с розовой гривой» А.
У Алёши была собака Пушок. Рыжеватый такой пёсик. Собака была учёная, понимала всё, что Алёша говорил. Скажет мальчик, бывало: «Пушок, стой! Все заключённые любили Алёшу и его кобелька. Полюбили его и матросы, даже охрана улыбалась при виде этой парочки. Пушок понимал не только слова хозяина, он мог читать даже его мысли: стоило Алёше посмотреть в преданные глаза, и пёс уже бежал выполнять то, о чём мальчик подумал. Наш замполит, Яков Наумыч Минкин, в прошлом циркач, восхищался Пушком: уникальная собака, с удивительными способностями, цены ей нет. Пытался прикармливать пса, но тот почему-то к нему не шёл и корма не брал. Однажды на прогулке наш старпом подарил Алёше свой старый свитер.
С каждым днём заметно холодало. Мальчик зяб в своей вытертой ряске. Алёша только посмотрел Пушку в глаза — и пёс, подойдя к старпому, лизнул его в руку. Старик так растрогался. Возвращаясь к хозяину, пёс ни с того ни с сего облаял Якова Наумыча, спешившего куда-то. Чуть было не укусил. Мне непонятно было такое поведение собаки. Однако на другой день всё стало ясно. Я зашёл к замполиту в каюту неожиданно, кажется, без стука, и увидел в его руках массивный серебряный крест. Яков им любовался… Крест был прикреплён колечком к жетону.
Жетон был увенчан короной, на нём — зелёное поле, а на поле — серебряный олень с ветвистыми рогами, пронзённый серебряной стрелой. Яков перехватил мой взгляд. Вот так мы и шли пять суток. И вот на шестой день плавания Яков спросил координаты. Я сказал. Он озадаченно пробурчал что-то и спустился в носовой трюм. Вскоре вернулся с Пушком под мышкой. Пушок скулил. Алёша, слышно было, плакал. Кто-то из монахов успокаивал его.
Замполит запер пса в своей каюте, и я расслышал, как он резко одёрнул старпома, попытавшегося было его усовестить: «Не твоё дело! Вновь спросил у меня координаты. Я сказал: такие-то. Тогда он торжественно вручил мне пакет. Я сломал печати. В пакете был приказ. Вы слышите — мне приказывалось: остановить машину, открыть кингстоны и затопить пароход вместе с «грузом». Команду и охрану снимет встречный эсминец. Я опешил. И с минуту ничего не мог сказать.
Может, ошибка? Но тут подошёл радист и передал радиограмму с эсминца «Беспощадный боец революции Лев Троцкий» — корабль уже входит в наш квадрат. Что я мог поделать — приказ есть приказ!
Подборка блокадных дневников на «Арзамасе»: arzamas. Ги де Мопассан — «Пышка»: ocr. Про среду, про лицемерие и про отношения между разными классами. Урсула ле Гуин — «Покидающие Омелас»: samlib. Классический sci-fi рассказ про «взаимоотношения личности и общества» и «проблему самоопределения человека в социальной среде». Кен Лю — «Бумажный зверинец»: libking.
Про язык как связь со своими корнями, про самоощущение мигранта в чужой среде; рассказ-призёр нескольких фантастических премий, очень трогательный. Кейт Шопен — «История одного часа»: smartfiction. Классический феминистский рассказ конца XIX века о женщине, на секунду почувствовавшей себя свободной. Очень интересный материал про ключевые для нового поколения понятия, написанный его представительницами. Монологи школьников из разных городов»: wonderzine. И ещё два материла о так называемом поколении Z: pravmir.
5 произведений зарубежной литературы, которые пригодятся на ЕГЭ
Самые короткие произведения для итогового сочинения. Итоговое сочинение играет важную роль в образовательной программе старших классов. Подробный разбор самых важных литературных произведений для подготовки к итоговому декабрьскому сочинению 2023-2024 учебный год для допуска к ЕГЭ: главные герои.
Произведения для итогового сочинения
Родион открывает для себя совершенно новые основания мира через Сонину любовь. Его падшая душа воскресает, познавая мир и свою роль в нем. Свобода человека и ее ограничения Ф. Роман «Преступление и наказание» Свобода человека заканчивается там, где начинается несвобода другого. Это иллюстрируется убийствами, совершенными Раскольниковым из желания доказать правоту своей теории. Мачеха Сони Мармеладовой толкает ее на грех, чтобы спасти свое семейство, не оставляя, однако, Соне полноценного выбора, поскольку она просто не может поступить иначе и не помочь близким. Семья, общество, Отечество в жизни человека Здесь рассматриваются отношения человека с внешнем миром и другими людьми.
Семья, род; семейные ценности и традиции О. Рассказ «Из любви к искусству» Пара влюбленных столкнулась с материальными сложностями. Герои начинают зарабатывать деньги, однако для этого им приходится идти на взаимный обман. Они убеждают друг друга, что занимаются искусством, но это не так. Каждый работает, чтобы другой мог заниматься искусством. Автор показывает семейную идиллию, в которой главное — счастье ближнего.
Изображение жертвенной любви утверждает такие семейные ценности, как верность, готовность помочь, бескорыстность и настоящие чувства. Человек и общество А. Рассказ «Тоска» Извозчик Иона потерял сына. Этим он делится с пассажирами, но получает только равнодушие, потому что никто не хочет слушать о его трагедии. В конце автор изображает Иону, делящимся своим горем с лошадью. Она — единственное существо, готовое выслушать Иону.
Рассказ раскрывает проблему взаимодействия человека с обществом и то, каким равнодушным к маленькому человеку общество может быть. Родина, государство, гражданская позиция человека И. Роман «Дворянское гнездо» В диалоге с Паншиным Лаврецкий открывает в себе патриотические чувства: он понимает, что хочет сделать для России лучшее, что в его силах — «пахать землю».
Возможно ли их гармоничное сочетание?
Подумайте над этими вопросами, раскрывая тему своего сочинения. Раздел 3. Природа и культура в жизни человека 3. Природа и человек Тургенев И.
Умеет ли человек ценить природу, понимает и чувствует ли её красоту? Почему столь разрушительны действия и поступки людей по отношению к природному миру? К чему они могут привести? Почему последствия неразумности и расточительности людей становятся необратимыми, порой трагическими?
Следует ли хранить веру в доброе начало каждого человека? Что помогает человеку искоренять зло в себе? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Можно ли искупить свою вину? Всегда ли общество ценит достойных людей? Как помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? Что такое репутация человека в обществе? Что значит «быть в ладу с самим собой»? Стоит ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
Толстой «Война и мир» B.
Распутин «Прощание с Матёрой» A. Блок «Двенадцать» Литература для направления «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» Ф. Достоевский «Преступление и наказание» В. Астафьев «Конь с розовой гривой» А.