Вера Гасаранова. Дата рождения: 29 сентября, 1986. Вера Гасаранова: Выбрать наряды помог случай. Когда мы только образовались, Ира принесла на репетицию старые бабушкины платья.
Вера Гасаранова: «Играйте в КВН, он многим помогает»
Мы решили не заигрывать со зрителем, изобретая надуманные интриги, дополнительный стресс, какую-то суету — нам всё это не нужно. Нам нужен только смех: мы хотим заставлять людей смеяться. Это шоу, которое реально изменит ваше представление о юморе. Ставить оценки, выбирать капитанов команд, определять худших и лучших совсем необязательно. Вы сами определяете, кто для вас смешной, - обратился ведущий шоу Евгений Чебатков.
Известность к команде в полной мере пришла уже ближе к полуфиналу Высшей лиги. Нас начали узнавать на улицах. Не скрою, приятно, когда тебе желают успеха и произносят слова поддержки. Помню, с меня даже пару раз в такси денег за проезд не взяли, а Ирину Халтанову как-то в кафе обслужили совершенно бесплатно улыбается. А вот в интернете бум начался сразу.
Под экран, как положено. С шуткой в конце. На сцене - Вишенка. Поют о том, что у них нет копа. Блин, есть в этом прикол какой-то. Неееееет коооооопа, нет кооооооопааааа - поют вот так. И между этим - отмазы. Сборная по кёрлингу. Будут петь про свои мечты. То есть поют про парней своей мечты - и выходят не те, о которых поют. Тут какой-то ужас, смешной. Да, это было очень странно и смешно. Обязательно посмотрите это. Финалят - Колосок. Конкурс одной песни - звучит, как карьера Доминика Джокера. В песне говорят «спасибо» Москве. Тут накидки за что именно говорят спасибо. Теперь поют «за что ей стыдно должно быть». Теперь говорят «спасибо» членам жюри. Андрей ломает все это. Для меня это победители. Вот и все. Как быстро, и как же долго шли эти 4 дня.
За победу в событии всероссийского масштаба вели борьбу веселые и находчивые 12 аграрных вузов. С проведением первого праздника юмора среди аграрных вузов участников и зрителей поздравил статс-секретарь — заместитель Министра сельского хозяйства РФ Максим Увайдов. Он поделился воспоминаниями о своем участии в сочинском фестивале КВН в период студенчества, а также пожелал командам честной игры, хороших шуток и прекрасного настроения. Тимирязева, академика РАН Владимира Трухачева гостей университета приветствовал проректор по науке и инновационному развитию Алексей Журавлев. Он отметил, что Тимирязевская академия недаром является местом притяжения творческой молодежи, ведь в университете созданы для этого все условия. Так, совсем недавно была проведена масштабная реконструкция главной концертной сцены вуза, которая теперь стала больше почти в 2 раза.
Первый полуфинал Высшей лиги. Онлайн-репортаж
Информация Новости Контакт Род занятий. TikTok for Good Реклама Developers Прозрачность TikTok Rewards TikTok Embeds. Вера Гасаранова: Новости. Вера Гасаранова и Сергей Цыренов изобразили, как события развиваются 2 января, сначала «Штырь» заснул на столе, а затем решил «выпить» не доеденный холодец. В составе жюри: чемпион Высшей лиги КВН 2018 Вера Гасаранова («Раисы», Иркутск), бывший редактор Высшей лиги КВН, чемпион Высшей лиги КВН, актер, ведущий телеканала СТС. ИК-7 УФСИН России по Республике Бурятия в рамках «школы КВН» посетила участница известной иркутской команды «Раисы» Вера Гасаранова. В проекте засветится и наша землячка Вера Гасаранова, сообщает «Байкал Медиа Колсалтинг».
Гасаранова Вера Павловна
капитан команды «Раисы», чемпионка высшей лиги КВН – Вера Гасаранова. Капитан известной российской команды КВН «Раисы» Вера Гасаранова рассказала о особенностях популярной молодежной игры, бурятских девушках в команде. Вера Гасаранова. Также, до начала игры, нам удалось задать несколько вопросов капитану команды «Раисы» Вере Гасарановой и капитану команды «Днепр» – Игорю Ласточкину. Состав: Любовь Астраханцева, Анна Беклемишева, Вера Гасаранова, Любовь Гребенщикова, Валерия Гресько, Наталия Гришина, Анастасия Жукова, Ксения Корнева, Анастасия Перцева. Капитан известной российской команды КВН «Раисы» Вера Гасаранова рассказала о особенностях популярной молодежной игры, бурятских девушках в команде.
Гасаранова Вера Павловна
В образовательном учреждении создана система ранней предпрофильной подготовки с целью повышения престижа агроспециальностей среди обучающихся. На данный момент учреждение частично обеспечено комплектом учебных пособий для обучающихся и методическими пособиями для педагогов. Кроме этого, педагоги школы разрабатывают конспекты уроков и методические пособия в рамках реализации агробизнес-образования. Направлению агробизнес—образования при написании основных образовательных программ уделяется большое внимание: учитываются цели, задачи, а также ожидаемые результаты. Данное направление реализуется через учебный план инвариантная часть и обязательная часть : последовательного интегрирования тем по агробизнесу в учебные предметы, преподаваемые в начальной, основной и средней школе окружающий мир-1ч. На этапе начальных классов образовательный процесс осуществляется за счёт разделов и тем в рабочих программах учебных предметов «Окружающий мир» и «Технология» агротехнологической и агробизнес-направленности. Ко времени поступления ребенка в основную школу у него должны сформироваться познавательный интерес к экономике и селському хозяйству, уважительное отношение к сельскому труду, работникам сферы АПК.
В основной школе образовательный процесс осуществляется путём последовательной интеграции образовательных модулей в рабочие программы учебных предметов природоведение, технология, ОБЖ, обществознание, биология, Иркутсковедение, Байкаловедение, география Иркутской области, химия. В средней школе обучение ведётся по программе профессионального обучения 19203 «Тракторист категории С» и профильного предмета «Введение в агробизнес». Интеграция образовательных модулей агробизнес-направленности в рабочие программы учебных предметов «Технология», «ОБЖ», «Обществознание», «Биология», «Химия», «Право», «Экономика», «География». В старших классах обучающиеся должны получить представление о профессиях сферы АПК, предпринимательстве, освоить основы бизнес-планирования и бизнес-проектирования. С 2016г. В его кружке занимаются обучающиеся 5-6 классов 1час в неделю.
Это Жданов Александр и Карабчуков Матвей, которые получили сертификаты участников. Перечень программно-методического обеспечения агробизнес-образования: 1. Сасова, Н. Новожилова, Е. Землянская: под ред. Программа для общеобразовательных учреждений.
Программы факультативных и элективных курсов. Программа для 7 класс Авдюкова Е. Программа для 8 класса; «Фитодизайн. Программа для 9 класса Бахтеева Л. Основы ландшафтного проектирования сада. Программа для 11 класса Баженова О.
Программа для 11 класса Хотунцев Ю. Адаптированная программа для 10-11 классов «Введение в агробизнес». Автор: Тыртышная О. Учебное пособие. Основы организации агробизнеса. Михалёв С.
Программа воспитания и социализации обучающихся среднего общего образования 10-11 класс. Программа воспитания и социализации обучающихся основного общего образования 5-9 класс. Важнейшим требованием к подготовке и обеспечению введения агробизнес - образования является постоянное научное и методическое сопровождение, включая консультирование всех участников данного процесса. Чтобы быть конкурентоспособным, многие сферы деятельности становятся сетевыми. Для успешной подготовки ребенка к жизни в современных социально-экономических условиях, правильной ориентацией его в происходящих общественных и экономических процессах возникает значимость в преемственности изучения агробизнеса между всеми ступенями образовательной системы, то есть создание единой образовательной среды по агробизнес-образованию в рамках сетевого взаимодействия разноуровневых образовательных учреждений на основе интеграции и путём объединения усилий. Для успешного введения инновационной деятельности нужны высококвалифицированные кадры, прошедшие специальную подготовку.
Педагоги активно участвуют и проводят районные семинары, мастер- классы на базе школы, участие во всероссийских, региональных вебинарах. Материально-техническая и информационная база школы позволяет реализовывать проект непрерывного агробизнес-образования: в учреждении создана локальная сеть, которая соединяет имеющиеся в каждом кабинете компьютеры. Педагоги и обучающиеся имеют информационный доступ к Интернету в каждом учебном кабинете и библиотеке. Информирование родителей обучающихся по вопросам реализации происходит через школьный сайт, информационные стенды и родительские собрания, ежемесячно издается школьная газета. Обучающиеся школы принимают активное участие в реализации агробизнес-проектной деятельности на учебно-опытном участке, в разработке агробизнес-проектов, исследовательской деятельности. В январе 2017г.
Это ученицы, которые принимают активное участие во всех мероприятиях по агробизнес-образованию. Перечень агробизнес-проектов, реализуемых образовательной организацией: 1. Проект «Создание клумбы собственного дизайна». Учитель начальных классов Борисова З. Проект «Выращивание лука на подоконнике». Учитель начальных классов Ерошенко С.
Проект «Влияние витаминов на организм младшего школьника». Руководитель, учитель начальных классов Верхозина А. Проект «Воздействие сельского хозяйства на окружающую среду». Учитель физики Михалёв Е. Проект пришкольного участка «Планета детства». Учитель начальных классов Горбунова В.
Проект «Мои агрономические корни». Учитель английского языка Затомская О. Проект «Ландшафтный дизайн пришкольного участка». Руководители: учитель технологии Станёнене И. Проект «Зелёная школа». Проект «Чистые родники».
Руководитель: учитель технологии Токарева Л. Проект «Большой вред маленькой батарейки». Проект «Торфяники села». Проект — игра «Математическая монополия». Руководитель, учитель математики Демидова М. Проект «Детская площадка села».
Бизнес-проект «Производство сыра». Руководитель: Демидова М. Бизнес-проект «Питомник по выращиванию хвойных деревьев». Руководитель, учитель технологии Станёнене И. Бизнес-проект «Выращивание кроликов Калифорнийской породы». Бизнес-проект: «Выращивание картофеля и овощей для питания обучающихся в школьной столовой».
Руководители: Станёнене И. Проектная работа «Моё любимое блюдо-блины». Руководитель: учитель начальных классов-Латышева Н. Проектная работа «Завтрак съешь сам…» Руководитель: учитель начальных классов - Ерошенко С. Проектно-исследовательская работа «История моей деревни «Сосновый Бор». Руководитель: учитель русского языка и литературы - Сидоревич С.
Проектная работа «История семьи». Руководитель: учитель коррекционных классов Тюрюмина Т В. Проектная работа «Трудолюбив как пчёлка. Правда или вымысел? Для повышения мотивации при обучении используются: организационные формы обучения: комбинированный урок; семинар; лекция; практическое занятие; видео-урок; учебная экскурсия; мастер-класс; тренинг; конференция; методы обучения: проблемная лекция; эвристическая беседа; учебная дискуссия; самостоятельная работа с информацией; решение ситуационных производственных задач; бизнес-проектирование; игровые ситуации разыгрывание ролей, как элемент деловой игры ; деловая игра; дидактическая учебная игра. В соответствии с планом региональной опытно-экспериментальной площадки проведён комплекс мероприятий, способствующих повышению престижа АПК и пропаганде позитивного образа сельского труженика.
Мы рады, что сегодня в нашем вузе собрались действительно талантливые ребята, готовые шутить всегда и обо всем, - сказал проректор. Выступления участников были разделены на 2 блока. Команды первого блока презентовали выступления короткого формата и претендовали на Малые кубки. Участники второго блока показывали выступления расширенного формата и боролись за Большие кубки. Долгие недели подготовки, редактуры и репетиций оценивало по-настоящему «звездное» жюри. В числе судей были экс-участники известного юмористического дуэта «Сёстры Зайцевы», выпускники Тимирязевской академии Роман Юнусов и Алексей Лихницкий.
Вера Гасаранова Мы продолжаем делиться с вами подборкой книг от известных людей города Иркутска и Иркутской области. Общественные деятели, писатели, политики, спортсмены, актеры, музыканты, бизнесмены, молодежные лидеры стали гостями нашей рубрики «Книгомания». Участники рубрики делятся впечатлениями о книгах, возможно, из детских воспоминаний, или которую, увы, не смогли осилить, или, напротив, которая помогла в сложной ситуации… Сегодня мы спрашиваем о книгах у Веры Гасарановой — участницы команды КВН «Раисы», чемпиона Высшей лиги КВН-2018. Любимая книга: «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Эта книга несомненный «must read»! Люблю перечитывать раз в несколько лет.
Обаятельная бурятка покоряет сердца молодежи, а также зрителей пожилого возраста. Она нашла подход не только к сердцам поклонников Клуба веселых и находчивых, но и представителям жюри. Если вы мечтаете заказать на праздник выступление этой замечательной юмористки, вам рекомендуется посетить сайт концертного агентства, где можно будет оперативно забронировать нужную дату. Вы заранее сможете узнать точную цену выступления Веры Гасарановой, ознакомиться с ее райдером и другими условиями сотрудничества. Цена концерта может варьироваться в зависимости от некоторых факторов: длительности выступления, масштаба торжества, территориальной удаленности заказчика. Потенциальные клиенты могут не только оформить заявку на сайте агента, но и напрямую связаться с консультантом компании, который даст подробные ответы на любые вопросы поклонников Веры Гасарановой. Сотрудник концертного агентства сразу рассчитает точную стоимость концерта, поделится репертуаром юмористки, назовет важные для принятия решения данные знаменитости.
ЦЕЛЬ ДОСТИГНУТА
Нас начали узнавать на улицах. Не скрою, приятно, когда тебе желают успеха и произносят слова поддержки. Помню, с меня даже пару раз в такси денег за проезд не взяли, а Ирину Халтанову как-то в кафе обслужили совершенно бесплатно улыбается. А вот в интернете бум начался сразу. Очень многие стали добавляться в друзья, до сих пор пишут и говорят приятные слова.
В школе работает творческий коллектив учителей. Его возглавляет Козьмин А.
Они участвуют в различных олимпиадах, научно-практических конференциях, форумах и занимают призовые места на разных уровнях. На протяжении 3-х последних лет мы имеем стабильные результаты в Государственной итоговой аттестации. Все без исключения наши выпускники получают аттестаты об основном общем и среднем общем образовании. Структура управления Школа это своеобразная модель государства, в котором есть чёткое распределение функций между всеми структурами управления. Работа коллегиальных органов: 1. Совет школы участвует в обсуждении образовательных программ и программы развития школы.
Совет старшеклассников организует и проводит различные интересные дела, смотры, концерты. Традиционно Совет старшеклассников направляет конкурсанта для участия в районных мероприятиях: Ученик года, Лидер ученического самоуправления. В этом учебном году ученица 9 класса Короткова Юля представляла наш район в областном конкурсе «Ученик года», так как она заняла 1 место среди школьников нашего района. Две ученицы нашей школы награждены памятной медалью генерала армии Афанасия Павлантьевича Белобородова за участие в областном конкурсе «Растим патриотов России». Материально-техническая база Наша школа располагает современной материально-технической базой, обеспечивающей необходимые условия для учебной деятельности, развития способностей и интересов учащихся. Оборудованы два стационарных кабинета информатики, оснащенных современными компьютерами, использование на уроках электронной интерактивной доски делает учебный процесс эффективным, интересным, увлекательным.
Почти в каждом предметном кабинете есть проекторы и компьютеры с выходом в интернет. У каждого учителя есть возможность использовать электронные образовательные ресурсы прямо на рабочем месте. Кабинет иностранного языка с лингафонным оборудованием. В школе 4 кабинета технологии. Для девочек есть кабинеты швейного дела и кулинарии, для мальчиков — кабинет дерево- и металлообработки. Есть библиотека, медицинский кабинет, актовый зал, красивая и уютная столовая, с современной бытовой техникой.
Педагогический коллектив Педагогический коллектив объединяет 17 учителей с высоким уровнем профессионализма. Особая гордость для нас — это учителя и школьные работники — выпускники нашей школы. Из 23 пед. Учителя принимают участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях. Многие из них имеют публикации статей, с которыми они выступали в международных, региональных и межрайонных научно-практических конференциях. Психолого-педагогическая поддержка Работа учителя - сложная, эмоционально нагруженная, что может привести к развитию синдрома выгорания.
Чтобы этого не произошло, в нашей школе с учителями работает психолог. В каникулярное время психолог проводит дни психологической разгрузки: тренинги, учителя играют в волейбол, занимаются фитнесом, выезжают на природу. Имидж школы У каждой школы своё «лицо», это то, что отличает одну школу от другой. Наша школа находится в центре села и является его украшением, потому что вся территория школы представляет собой цветочный остров. Такого многообразия клумб вы нигде не встретите! Логотип отражает агротехнологическую направленность школы.
Самые яркие моменты школьной жизни освещаются в СМИ района и региона, а также в школьной газете «Большая перемена», выпускают которую члены кружка «Основы журналистики». Традиции школы У нашей школы богатая история и традиции, некоторые из них совсем ещё новые, как, например, акция «Бессмертный полк» другие — устоявшиеся и крепкие Тимуровское движение, Безопасное колесо, День пожилого человека, День Матери. Совсем скоро школа отпразднует свой 120-летний юбилей, история школы и села бережно хранится в школьном краеведческом музее. Агробизнес-образование С 2014 года мы стали экспериментальной площадкой по внедрению агробизнес-образования. Школа - центр воспитания успешного труженика села, так для себя мы назвали модель агробизнес-образования. Мы разработали программу, цель которой создание условий для самореализации обучающихся в первую очередь на территории села, через формирование агробизнес-компетенций, развитие инновационного мышления и бизнес подхода к сельскохозяйственному производству в Осинском районе.
Хорошо организованный труд, имеющий материальные стимулы реализуется в учебно-воспитательной системе нашей школы через внеурочную деятельность и дополнительное образование. Реализация модели агробизнес-образования На первой ступени обучения ведется кружок «Введение в агробизнес», на занятиях которого формируется представление у учащихся о необходимости труда в жизни людей и потребности трудиться. На второй ступени обучения работа по агробизнес-образованию продолжается на кружках «Основы овощеводства», где учащиеся выращивают рассаду овощных культур и «Хозяйка сельского дома», где ребята получают знания и умения, которые помогут им в дальнейшей жизни правильно вести домашнее хозяйство и создавать уют. Третья ступень представлена факультативными курсами «Тракторы» и «Основы агрономии», цель которых познакомить учащихся не только с современной сельскохозяйственной техникой, но и подготовить их к ведению своего крестьянско-фермерского хозяйства. Сотрудничество Не следует забывать о том, что без сотрудничества, обмена опытом невозможно реализовать и воплотить в жизнь никакие проекты, вот и мы, разрабатывая модель агробизнеса, приняли помощь наших партнеров, это, прежде всего родители. Они участвуют в создании проектов, помогают при пересадке саженцев, завезли на пришкольный участок плодородную почву, около 100 КАМАЗов.
Муниципальное образование «Русские Янгуты» оказывает финансовую помощь и помощь в приобретении строительных материалов для мастерской. Боханский аграрный техникум и Иркутский аграрный университет оказывают методическую помощь. Крестьянско-фермерское хозяйство «Алекна» помогает в организации экскурсий на поля и знакомит с сельскохозяйственной техникой. Своим опытом по выращиванию плодово-ягодных культур с нами поделилась и Ацульская школа. Выращенная овощная продукция используется в школьной столовой, что позволяет значительно снизить стоимость школьных обедов, а также реализуется на районных ярмарках. Где помимо продажи товаров собственного производства дети осваивают маркетинговые приемы в торговле: подача, украшение, пиар и защита товара.
Таким образом ребята приобретают начальный опыт ведения агробизнеса. Кроме того ярмарка - это не только праздник, веселье и демонстрация народных промыслов, но и творческая реализация учащихся Опрос старшеклассников показал, что,выбрав агротехническое направление, мы не ошиблись. Наша школа участвует в различных конкурсах, чтобы раскрыть свой профессиональный потенциал, показать творческие способности учителей, раскрыть таланты любимых учеников и поделиться опытом по внедрению агробизнес образования. Удаленность школы от районного и областного центра. Районный центр — 10 км, область — 120 км. Какие дисциплины по направлению «агробизнес-образование» АБО включены в вариативную часть учебного плана?
Кружок- «Введение в агробизнес» - 3-4 классы Факультативные занятия — «Основы агрономии» -10-11 класс, Тракторы» -10-11 классы Кружок — «Овощеводство» -5-9 классы Кружок — «Хозяйка сельского дома» -7-9 классы Интегрированные курсы предметы технологии, биология. Какое количество часов в год предусмотрено на АБО? Кружок «Овощеводство»-5-9 классы-18ч Факультативные занятия — «Основы агрономии» -10-11 класс-32ч Кружок — «Хозяйка сельского дома» -7-9 классы-34ч Тракторы» -10-11 классы-34ч 4. Тематика детских индивидуальных и групповых проектов по АБО. Проект — «Картофель — наш второй хлеб» Научно-исследовательская опытническая работа «Сортоизучение овощных культур» Проект — «Клумба» Бизнес — план «Выращивание рассады однолетних культур на пришкольном участке" 5. Есть ли опыт продажи результатов проектной и сельскохозяйственной деятельности по направлению АБО?
Продажа сельскохозяйственной продукции населению и району 6. Какой приблизительный процент продуктов покрывается в школьной столовой за счет практической реализации АБО? Есть ли кружок работотехники в учреждении? Есть ли среди них руководители сельхозпредприятий малого и среднего звена? Есть ли помощь от сельхозпроизводителей материальная, финансовая, людская. Нет 10.
Количество выпускников школы, оставшихся на селе 2014-2016 гг. Есть ли в школе подсобное хозяйство сколько единиц чего. Нет 13. Как в школе реализуется идея «поэзия сельской жизни»? Перечислить основные механизмы воплощения и реализации. Воспитание труженика села на уроках литературы, технологии, на кружках «Основы агрономии», «Хозяйка сельского дома» 14.
Как звучит тема программы развития школы. Помогает ли АБО в реализации основной образовательной стратегии школы? Тема: «Школа-центр воспитания успешного труженика села» 15. Какое место АБО занимает в общем образовательном процессе? Является ли АБО подпрограммой программы развития, одним из направлений внеурочной деятельности или просто отдельным элективным или факультативным курсом? Соблюдается преемственность в образовательном процессе 16.
Как освещаются результаты АБО в масс медиа? Размещаем материал на сайт школы 17. Существует ли взаимодействие с другими школами области, реализующими АБО. Какие есть каналы взаимодействия? Проводятся ли совместные мероприятия по реализации АБО?
Второй тур им преодолеть не удается. Но участие в данном проекте позволяет зарекомендовать себя с хорошей стороны и получить приглашение в Минск на участие в Первой Лиге. Здесь новый фронтвумен команды Елена Хохоненко заявляет, что для них не имеет значения, в какой Премьер-лиге придется выступать. В первой игре — первое место, в четвертьфинале — второе, но и оно подтверждает, что в финал проходит команда КВН «Раисы». Состав с новым фронтвуменом команды зарекомендовал себя великолепно. В финале Высшей Лиги «Раисы» занимают последнее место и получают бронзовую медаль сезона. Именно они - украшение команды КВН "Раисы". Состав команды, фото и фамилии указаны ниже: Вера Гасаранова — капитан команды. Родилась в 1986 году в Бурятии. Елена Хохоненко — фронтвумен. Родом из Ангарска. Ксюша Корнева — участница шоу «Уральские пельмени». Ирина Халтанова - родом из Улан-Удэ. Анна Беклемишева. Анастасия Жукова - родилась в 1990 году, 29 июля. Любовь Гребенщикова. Любовь Астраханцева - родом из Чунского 1991 год. Валерия Гресько. Александра Чубыкина — покинула команду в 2012 году.
По результатам игры обладателями Больших кубков стали 3 команды. Замкнула тройку лидеров команда Пензенского ГАУ. Также члены жюри наградили веселых и находчивых в трёх дополнительных номинациях. По словам руководителя Тимирязевской лиги КВН и одного из ее редакторов Александра Александровича Коперсака, Всероссийский открытый кубок КВН среди аграрных вузов в Тимирязевке проводился впервые, но, несмотря на это, событие поразило участников и зрителей своим масштабом и отличной организацией: - Отрадно, что Минсельхоз России выступил инициатором развития КВН в аграрных вузах. Горжусь тем, что именно в Тимирязевской академии был дан старт открытой лиги КВН среди агровузов. Надеюсь, в будущем кубок будет проводиться на регулярной основе, а число участников будет только расти!
В Уфе прошел фестиваль Центральной лиги КВН «Поволжье»
Сегодня мы спрашиваем о книгах у Веры Гасарановой – участницы команды КВН «Раисы», чемпиона Высшей лиги КВН-2018. нами шоу» — Вера Гасаранова и редакторы — вице-чемпион Высшей лиги КВН Алексей Юрин из команды «Станция Спортивная». Новости. Развитие кадрового потенциала региона. Все так бы и было, если бы учитель русского языка Вера Гасаранова не начала играть в КВН. Ведущим мероприятия был Артем Муратов из команды «Союз», в состав жюри вошли Вера Гасаранова – капитан команды «Раисы» (Иркутск) и Дмитрий Колчин – лидер команды «Сок».
Разогнали "локомотивчик юмора" и попали в финал Высшей лиги КВН - "Раисы" из Иркутска
| Завершен I Международный онлайн фестиваль детских команд КВН | | Гасаранова Вера Павловна. 2. Репутация: 0. |
| “Раисам” еще танцевать и танцевать | Участница команды КВН «Раисы» Гасаранова Вера побывала в женской колонии N7. |
| КВН онлайн: Капитанша «Раис» об игре, популярности и многом другом | Вера Гасаранова приняла участие в шоу «Концерты» Уроженка Улан-Удэ, участница иркутской команды КВН «Раисы» Вера Гасаранова участвует в новом юмористическом проекте. |
| Пилотные площадки об опыте реализации моделей агробизнес-школ | РИКПНПО | Вера Гасаранова — российская юмористка, игрок Клуба веселых и находчивых, чемпионка Высшей лиги КВН, капитан команды «Раисы», участница шоу «Игра» на ТНТ. |
Откройте свой Мир!
С самых ранних лет Вера Гасаранова стремилась к тому, что связать свою жизнь с юмором. Вера красица! Отличное интервью. Posted 9 years ago 9 years ago. Маргарита Родина, Вера Гасаранова и Павел Мелешкин в новом праздничном выпуске КВИЗ-СТЕНДАП.