Классный час ко дню благодарности КГУ «Школалицей № 20» Классный час ко дню Благодарности «День Благодарности» Подготовила и провела учитель нач. классов Поиграй Е.С. 4 В Темиртау 2017.
Классный час 1-4 кл. "1 марта - День Благодарности"
Почти в это время это слово возникло в России. Протопоп Аввакум старался заменить распространённое в то время «благодарствую», на праславянское «спаси Богъ». Но сразу это сделать не получилось. Прошло несколько столетий, прежде чем «спасибо» стало общеупотребительным.
Педагог, который проявляет заботу и уважение к каждому ученику, становится для них авторитетом и образцом на всю жизнь. Также важно, чтобы занятия по воспитательному направлению проводились на регулярной основе. Классные часы, круглые столы, социальные проекты и совместные мероприятия позволяют учащимся обсуждать темы, связанные с их жизнью и проблемами. В результате дети научатся самостоятельно принимать решения и решать конфликты, будут развивать умение анализировать и сопоставлять разные точки зрения. Результаты воспитательной работы Хорошо организованная воспитательная работа предоставляет учащимся возможность: Развивать социальные навыки — работать в коллективе, умение общаться и слушать других. Формировать гражданскую позицию — понимание своих прав и обязанностей в обществе, участие в общественной жизни.
Укреплять самооценку — уверенность в своих силах, понимание своих достоинств и возможностей. Развивать эмоциональный интеллект — умение управлять своими эмоциями, эмпатия и сочувствие к другим. Воспитательная работа нужна для того, чтобы подготовить учеников к полноценной жизни, сформировать устойчивую личность, способную преодолевать трудности и находить пути развития. Это задача не только школы, но и всего общества, в котором каждый имеет важное значение. Именно поэтому дни благодарности и другие мероприятия, посвященные воспитательной работе, так важны и нужны нам всем. Цели и задачи классного часа Основные задачи классного часа: 1. Воспитание благодарности. Один из основных аспектов воспитания личности является развитие чувства благодарности. На классном часе учащиеся знакомятся с принципами и практиками благодарности, понимают, как она может влиять на их жизнь.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Вместе с учителем обсуждаются ситуации, в которых ученики могут испытывать недостаток внимания или благодарности. Это помогает им лучше осознать свои эмоции и потребности, а также быть внимательнее и благодарнее к окружающим. Стимулирование активности. Классный час дает возможность учащимся проявить инициативу и включиться в различные задания и упражнения.
Активное участие в мероприятиях помогает ученикам развивать лидерские качества, формировать коммуникативные навыки и развивать способности к сотрудничеству. Таким образом, классный час, посвященный дню благодарности, является важным элементом воспитательной работы, позволяющим формировать у учащихся понимание и ценностное отношение к благодарности, самосознание и активность во взаимоотношениях с другими людьми. Программа классного часа Встречаемся в аудитории в 9:00. Открытие классного часа. Воспитатель приветствует учащихся и сообщает цели и задачи классного часа. История Дня благодарности. Учитель рассказывает о происхождении и историческом значении Дня благодарности.
Учащиеся путешествуют по времени и узнают, как возник праздник и что он означает для разных народов. Благодарность в нашей жизни. Учащиеся размышляют о том, кому и за что они могут быть благодарны. Говорят о том, каким образом проявляется благодарность в их собственной жизни и в отношениях с близкими людьми.
Классный час: "1 марта - День благодарности в Республике Казахстан"
Главная» Новости» 1 марта день благодарности классный час. Цель: познакомить детей с новым праздником, появившимся в Казахстане; распространить понятие «день благодарности народам». С целью воспитания у детей любви и сострадания, желания помочь в трудной ситуации, классными руководителями 1-11 классов проведены классные часы «День благодарности», посвященные благотворительной акции «Белый цветок». Классный час День благодарности в РК 1 мартаПодробнее. проводник установления теплых доброжелательных отношений. Классный час День благодарности в РК 1 мартаПодробнее. Классный час «1 марта –День благодарности Классный час благодарность. Ребята, сегодня у нас необычный классный час, сегодня мы посвятим наше мероприятие очень доброму и трогательному празднику.
Классный час: "1 марта - День благодарности в Республике Казахстан"
День Всемирный день прав ребенка". Тема:«День благодарности» Цель: Познакомить детей с новым праздником появившимся в Казахстане; распространить понятие «день благодарности народам» Задачи: раскрыть значение понятия «день. Классный час ко дню благодарности Цель: Познакомить учащихся с новым праздником, появившимся в Казахстане; распространить понятие «день благодарности народам» Задачи: Раскрыть значение понятия «день благодарности»; формирование у детей понимания. Классный час День благодарности в РК 1 марта Скачать. Скачать бесплатно Классный час на тему: "1 Марта-День Благодарности" в формате Документ Microsoft Word (docx).
Классный час «День благодарности»
Когда как не сегодня от всей души сказать «спасибо» другу, супруге, соседям, родителям и близким родственникам? Возраст слова «спасибо» насчитывает более 400 лет. Все началось в 1586 году, когда впервые возникло французское «спасибо», состоящее из трех слогов. Почти в это время это слово возникло в России.
Задачи: обеспечить повышение уровня осмысления учащимися изученного материала, глубины его усвоения. Слово учителя: — Велика наша Родина — Казахстан. Многонациональна наша Республика.
Казахстан объединил под своим шаныраком людей разных национальностей и разной культурой. Мы живем в стране, которую люди разных народов считают Родиной. А их язык, культура, обычаи составляют неповторимое лицо нашей страны, её богатства. Жизнь и история складывались таким образом, что на древней земле казахов переплелись судьбы более 130 национальностей. Мудрость, толерантность и доброта народа послужили объединяющим началом для консолидации всех граждан нового государства вне зависимости от этнического происхождения социальной религиозной или иной принадлежности. Чтение стихотворения 3-мя учениками Мы дружною семьею живем в Казахстане: Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков Дружба народов всех возрастов! Дружба народов — не просто слова, Дружба народов навеки жива! Голос на ниве и сила в расцвете!
Красивые слова и красивые дела Среди поля стоит маленькая хатка. Ее построили для того, чтобы в ненастье люди могли спрятаться и пересидеть в тепле. Однажды среди летнего дня небо обложили тучи, пошел дождь. В лесу в это время были трое мальчиков.
Все началось в 1586 году, когда впервые возникло французское «спасибо», состоящее из трех слогов. Почти в это время это слово возникло в России. Протопоп Аввакум старался заменить распространённое в то время «благодарствую», на праславянское «спаси Богъ». Но сразу это сделать не получилось.
Презентация, доклад на тему Классный час День спасибо
Появление образа шанырака уходит в далекое прошлое. Шанырак символизирует отчий дом, а в более широком смысле, всю вселенную. Образ шанырака - это образ общего дома, всех людей, проживающих в Казахстане. Если шанырак - это дом, а уыки - это народы, то благополучие в нем зависит от каждого из нас, потому что мы все - народ Казахстана. Эта школа - наш дом, С нею встречи мы ждем, Чтобы вместе собраться, Здесь как одна мы семья.
Разные мы, но равны, Будь это ты или я. Глава государства предложил объявить этот день Днем благодарности, когда народы страны могут поблагодарить друг друга и казахов за терпимость и гостеприимство. Эта дата выбрана, потому что именно1 марта 1995 года в Казахстане была учреждена Ассамблея народа Казахстана. По словам Главы государства «Этот день может стать ярким праздником милосердия, дружбы и любви всех казахстанцев» Праздник День благодарности был введен с целью сохранения и развития единства многонационального Казахстана на основе общей истории, памяти о совместных трудностях, пережитых благодаря поддержке всех этносов друг к другу и к казахскому народу.
Благодарность — это чувство признательности к кому-нибудь за оказанное добро, внимание. Сегодня мы посмотрим, насколько у вас развито это качество — умение быть благодарными. Для этого мы проведем марафон благодарности Цитата урока Прочтите высказывание: «Когда Ваше сердце полно благодарности, любая дверь, которая кажется закрытой, может привести Вас к удивительным открытиям» Как вы понимаете эти слова? Почему двери открываются, если быть просто благодарными Дети читают, предполагают, объясняют просмотр видеоролика и прослушивание песни «Песнь о Казахстане Марафон благодарности 1 конкурс «Умеем ли мы быть благодарными?
Мы хотим сказать спасибо родной земле, на которой я вырос за то, что … она дает мне хлеб, дом, продукты и т. Мы хотим сказать спасибо Президенту нашей страны за то, что… благодаря его трудам мы живем в развивающемся государстве, живем в мире и согласии 3. Мы хотим сказать спасибо нашим родителям за то, что… 4. Мы хотим сказать спасибо нашей родной школе за то, что… 5.
Мы хотим сказать спасибо людям своим друзьям за то, что… 2 конкурс «Кроссворд» 1. Чувство благодарности за услугу, внимание, помощь и т. Наклонение головы или; верхней части туловища в знак приветствия, благодарности, покорности. Слово, с помощью которого выражают благодарность сербы и хорваты.
Чувство признательности к кому-нибудь за оказанное добро, внимание. Отсутствие корысти, сребролюбия, жадности к имуществу, желания скоплять богатства, нежелание пользоваться чем-либо в ущерб, обиду или убыток другим. То, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить людям пользу, доставлять удовольствие. Требования, обязанности, переживаемые человеком и выполняемые им из побуждений совести.
Середина цветка есть, вам нужно стикеры сердечки , записывая на них национальности, проживают на нашей территории. Пусть этот цветок и будет символом нашего дня благодарности в Казахстане. Дети собирают цветок, самостоятельно вырезая и раскрашивая лепестки 5 конкурс «Творческий» Все вы знаете, что существует 2 типа общения — это вербальное и невербальное. Вы только что показали вашу способность выражать свою благодарность при помощи слов.
Теперь мы проверим вашу способность выразить свою благодарность, используя средства невербального общения. Мы с Вами живем под мирным небом в многонациональном государстве, в котором представители разных народностей толерантны друг к другу. За это мы должны благодарить нашего Президента — мудрого правителя. Давайте поблагодарим его за это.
Ваша задача: Выразить при помощи средств невербального общения благодарность Президенту, своей Родине и людям, которые Вас окружают, за счастливую жизнь под мирным небом над головой. Эта дата выбрана, потому что именно 1 марта 1995 года в Казахстане была учреждена Ассамблея народа Казахстана. По словам Главы государства «Этот день может стать ярким праздником милосердия, дружбы и любви всех казахстанцев». Праздник День благодарности был введен с целью сохранения и развития единства многонационального Казахстана на основе общей истории, памяти о совместных трудностях, пережитых благодаря поддержке всех этносов друг к другу и к казахскому народу.
В большую семью Казахстана входят казахи, узбеки, русские, украинцы, немцы, корейцы, уйгуры, киргизы, китайцы, евреи, армяне, грузины и многие-многие другие. Каждый из этих народов уникален, но вместе на территории Казахстана они — один дружный народ. Мы благодарны за солнце и свет, Спасибо, что есть у нас много побед. За радость, уверенность в завтрашнем дне, За счастье мы скажем спасибо тебе.
Давайте все вместе скажем, друзья, Спасибо, что есть у тебя, у меня. За чистое небо, леса и поля, За космос, где вертится наша земля! Мы все одно целое - люди планеты, Любовью и миром, солнцем согреты. За жизнь спасибо, за воздух и воду, Мы благодарны за нашу свободу!
Как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнести в тот самый час, Когда они другим необходимы. Песня «Здравствуй, мир» Тема нашего классного часа «Благодарность — это….
В словаре С. Ожегова говорится о том, что благодарность - признательность за доброе отношение, помощь. В прекрасном русском слове «благодарю» заключен мудрый смысл: дарю добро, дарю благо по велению совести и из благородных побуждений, творю благополучие, щедро отдаю частицу своей души. В слове «спасибо», ставшем формулой человеческих взаимоотношений, выражается наше отношение к сделанному для нас добру, наше пожелание, чтобы доброму для людей человеку всегда сопутствовало добро.
Введение в замысел классного часа. Маме, папе, бабушке, дедушке, другу, подруге, солнышку и так далее. Итак, свою благодарность мы можем выразить словом «спасибо». А Белочка мечтала о копилке, я это помню.
А ты что приготовил Белочке? Вот, посмотри, - похвастался Волчонок. Да вокруг Белочки таких картинок видимо-невидимо, да не нарисованных, а настоящих! У меня подарок лучше!
И знаю, что Белочка любит картины! Может быть, ей и понравится твой подарок, - успокаивал друга Лисенок. К домику Лисенка, не спеша, приближался Медвежонок с корзинкой грибов. Целый день собирал для Белочки грибы по всему лесу!
Самые крупные и красивые нашел! И вот праздник начался... Нарядная, веселая и счастливая Белочка встречала гостей.
Во время революции и гражданской войны бок о бок с казахами, уйгурами, дунганами сражались русские, украинцы, белорусы, латыши, эстонцы и люди других национальностей.
Для многих из них Казахстан стал Родиной. Просмотр презентации «День милосердия, благодарности и дружбы». Последние файлы презентации сопровождаются чтением стихотворений 3-мя учениками. Этап подведения итогов урока.
Задачи: дать качественную оценку работы учащихся и всего коллектива. Вопросы по классному часу: - Почему День Благодарности актуален для Казахстана? Прослушивание песни и просмотр видеоклипа «Земля Казахстана» Стаценко. Задачи: иници-ировать рефлексию учащихся по поводу своего эмоциональ-ного состояния.
Мобилизация учащихся на рефлексию. Учитель Сапарбекова. К Зам.
Воспитание благодарности.
Один из основных аспектов воспитания личности является развитие чувства благодарности. На классном часе учащиеся знакомятся с принципами и практиками благодарности, понимают, как она может влиять на их жизнь. С помощью различных заданий и дискуссий проводится работа по формированию чувства благодарности у учащихся. Повышение уровня самосознания.
Классный час также помогает учащимся осознать и оценить ценность межличностных отношений. Вместе с учителем обсуждаются ситуации, в которых ученики могут испытывать недостаток внимания или благодарности. Это помогает им лучше осознать свои эмоции и потребности, а также быть внимательнее и благодарнее к окружающим. Стимулирование активности.
Классный час дает возможность учащимся проявить инициативу и включиться в различные задания и упражнения. Активное участие в мероприятиях помогает ученикам развивать лидерские качества, формировать коммуникативные навыки и развивать способности к сотрудничеству. Таким образом, классный час, посвященный дню благодарности, является важным элементом воспитательной работы, позволяющим формировать у учащихся понимание и ценностное отношение к благодарности, самосознание и активность во взаимоотношениях с другими людьми. Программа классного часа Встречаемся в аудитории в 9:00.
Открытие классного часа. Воспитатель приветствует учащихся и сообщает цели и задачи классного часа.
Какие пути привели на прекрасную землю Казахстана людей различных национальностей. Последим за судьбой некоторых из них. Еще в глубокой древности рядом с казахами селились по долинам рек и берегам озер уйгуры и дунгане. Они возделывали поля, вели торговлю. После присоединения Казахстана к России пришли в казахские степи русские и украинцы. Они селились в Семиречье, на Севере и Востоке Казахстана. Дружелюбно встретил казахский народ русских поселенцев, которые принесли с собой не только культуру земледелия, но и богатый русский язык, русскую литературу. Зазвучали над степью печальные русские песни.
Шли годы. Росла дружба между казахским, русским и украинским народом. Достоевского и Чокана Валиханова, Абая и русских ссыльных, Шевченко и казахской интеллигенции Прикаспия — всех их связывала крепкая дружба. Во время революции и гражданской войны бок о бок с казахами, уйгурами, дунганами сражались русские, украинцы, белорусы, латыши, эстонцы и люди других национальностей.
Презентация, доклад на тему Классный час День спасибо
Қазақ тілі 4-сынып Жиынтық бағалау БЖБ (оқыту қазақ тілінде емес). Классный час "1 марта -День Благодарности" скачать бесплатно в формате DOC (DOCX). Классный час «1 марта –День благодарности Классный час благодарность.
Презентация, доклад на тему Классный час День спасибо
Обучающиеся на уроках изготовили из бумаги белые ромашки, которые являются символом акции.
Мудрость, толерантность и доброта народа послужили объединяющим началом для консолидации всех граждан нового государства вне зависимости от этнического происхождения социальной религиозной или иной принадлежности. Чтение стихотворения 3-мя учениками Мы дружною семьею живем в Казахстане: Татары, уйгуры и русские с нами. Так пусть же крепнет во веки веков Дружба народов всех возрастов!
Дружба народов — не просто слова, Дружба народов навеки жива! Голос на ниве и сила в расцвете! Дружба народов- бескрайний простор, Мир и согласие, девичий хор, Звонкая песнь чабана молодого, Сад, виноград возле дома родного. Вы дети единого народа Казахстана.
А как зарождалась многолетняя дружба сначала ваших прадедов, потом дедов, отцов и нашла продолжение в вас и почему мы ей должны быть благодарны, давайте послушаем друг друга и посмотрим презентацию. Рассказ учащихся о истории народа Казахстана: Сегодня в Казахстане живет свыше 100 народов и народностей, люди разных взглядом и убеждений, разной веры. Однако в республике царит мир, нет никаких межнациональных столкновений. Какие пути привели на прекрасную землю Казахстана людей различных национальностей.
Последим за судьбой некоторых из них.
Но сразу это сделать не получилось. Прошло несколько столетий, прежде чем «спасибо» стало общеупотребительным. В этот день Екатериновские школьники не забыли сказать слово СПАСИБО нашим ветеранам Великой отечественной войны, всем тем, кто не вернулся с полей сражений и отдал свою жизнь за свободу и независимость нашей Родины. Подготовила и провела мероприятие учитель начальных классов Саввина Л.
Ученики нарушили это сотрудничество. Хорошее отношение учителя к ученикам меняется, как во внешнем выражении, так и в словесном. Это очень неприятно, если вдруг такое случается, то можно услышать от учеников осуждение поведения учителя: « А чего она кричит на нас…» А задумались ли они, по какой причине это случилось, кто первым нарушил сотрудничество учитель-ученик. На уроке должна быть хорошая дисциплина, ничто не должно мешать проведению урока, тогда общая задача — одни учат, другие учатся, будет выполнима. Ваше доброе отношение к учителю, забота и чуткость помогают в его работе. Я сегодня уже говорила о выдающемся советском педагоге Василии Александровиче Сухомлинском.
Он учил своих воспитанников благодарно и сердечно относиться к учителям. Я прочитаю его высказывание: «Уважай, почитай учителей. Учитель отдает свою энергию, свой ум и талант, свою жизнь во имя того, чтобы ты стал настоящим гражданином нашей любимой Родины… человеком с благородной душой, беспокойным сердцем, ясным умом, чистой совестью, золотыми руками… Учитель творит ЧЕЛОВЕКА. Знай, что великое счастье учителя-это то, что ты стал таким, каким создал тебя в своем представлении учитель как свой идеал. И если ты хочешь принести каплю радости учителю, своему старшему другу и товарищу, а он всю свою жизнь стремится к тому, чтобы быть твоим другом и товарищем, и не может быть и речи о воспитании, если нет у вас дружбы и товарищества, будь его единомышленником и вместе с ним стремись к идеалу… 2. Основная часть Чтение учителем стихотворения поэтессы Веселовской.
Слова с рождения ждет жесткий выбор — Не всякий возглас в речи выжить мог. Но вот звучит во все века «спасибо» — Спаси, мол, брат, тебя за это Бог! Из старинного русского пожелания «Спаси Бог! Как вы его понимаете? Учащиеся высказывают свое мнение — А как толкуется это слово в словаре СИ. Один из учеников читает словарную статью: «Благодарность — чувство признательности к кому-нибудь за оказанное добро, внимание».
Учащиеся вспоминают знакомые им формулы благодарности: «Спасибо», « Большое спасибо », «Благодарю вас». На мой взгляд, немного. Исследователь русского речевого этикета Н. Формановская предлагает гораздо больше слов, выражений, с помощью которых человек может благодарить другого. Учитель читает список этикетных слов, заранее написанных на доске. Я вам очень признателен.
Как я вам благодарен! Я тронут вашим вниманием. Вы меня так выручили! Примите мою благодарность. Поупражняемся в употреблении данных выражений. Ситуация в автобусе.
Вы просите пассажира передать деньги за билет кондуктору. Как благодарить человека за данную услугу? Выберите из 2-х вариантов правильный: «Благодарю», «Моя благодарность не знает границ». Предполагаемый ответ: «Надо использовать первое выражение, так как второе употребляют, если услуга очень велика, а в данном случае этого нет». Вывод: Выбирая те или иные слова благодарности, мы должны учитывать меру услуги, ее значимость и конкретную ситуацию общения. Ситуация в больнице.
Вы хотите поблагодарить врача за удачно сделанную операцию. Выберите правильный вариант : «Спасибо, доктор», «Доктор, нет слов, чтобы выразить вам мою благодарность». Более уместен 2-й вариант, так как слово «спасибо» в данных обстоятельствах не способно выразить всю степень благодарности. Выражая благодарность, нужно учитывать характер взаимоотношений людей, их возраст. Люди какого возраста чаще всего используют следующие слова и почему? Предполагаемый ответ: «Данные выражения чаще всего используют люди старшего поколения — они более воспитанны, внимательны к окружающим, умеют ценить доброту».
Настя сама очень старалась. Разрешите поздравить вас с днем рождения! За помощью в учебе, поздравление с днем рождения, возвращенную книгу. За заботу о нас, молитву о нас, любовь к нам, за любое доброе дело. А что такое благо? Получается, что, когда мы благодарим кого-нибудь, мы воздаем, отвечаем ему добром на добро.
Когда мы произносим слово «спасибо», возникшее из выражения «Спаси Бог! Вот какой глубокий духовный смысл скрыт в этих знакомых каждому ученику словах! Поэтому мы не должны употреблять их по инерции, не задумываясь над их значением, с безразличием, холодностью в душе. Наша задача — быть не просто вежливыми, но и культурными людьми. Мы должны научиться, прежде всего, откликаться всей душой, всем сердцем на любое проявление добра, ценить любое доброе дело. Ведь где добро, там и Бог.
Классный час 1 марта: день благодарности и воспитательная работа
формирование у детей понимания, что эти понятия важны каждому из них. Статья о проведении классного часа на 1 марта, посвященного дню благодарности и рассказывающая о важности воспитательной работы в школе. Классный час на тему «День благодарности»Класс: 5 «Б»Цели: познакомить учащихся со значением вежливых слов: благодарю, спасибо, правилами поведения. воспитывать. Содержимое разработки Классный час на тему «День благодарности» Класс: 5 «Б» познакомить учащихся со значением вежливых слов: благодарю, спасибо, правилами поведения. раскрыть значение понятия «день благодарности»;- формирование у детей понимания, что эти понятия важны каждому из них. Классный час ко дню благодарности КГУ «Школалицей № 20» Классный час ко дню Благодарности «День Благодарности» Подготовила и провела учитель нач. классов Поиграй Е.С. 4 В Темиртау 2017.